寫奶奶的作文

時間：2021-10-01 14:17:24 奶奶我要投稿

寫奶奶的作文(精選15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的寫奶奶的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫奶奶的作文(精選15篇)

寫奶奶的作文1

　　我的奶奶是一位身體上有缺陷但是卻抱著樂觀積極的態度生活的這么一位老人。從小父母因為工作原因在我很小的時候便不在我身邊，是我奶奶一手把我拉扯大的，所以我跟我奶奶的關系是最好的。但是有的時候我也會惹她生氣，現在想想覺得我自己真的是很對不起她老人家。他老人家在殘疾的情況下，把我撫養成人要付出多少心血和辛酸。但是她卻從來沒有說叫我回報她什么，只是希望我在將來出去工作的時候能記得給他打個電話陪她聊聊天僅此而已，可能這就是家人的無私吧！

　　我的奶奶交給我很多做人的道理但是我卻沒有重視，現在想想真是辜負她老人家的一番苦口婆心，覺得自己小時候這么頑皮耍賴她老人家怎么受得了我。可能這種事情得要自己做了家長才能夠明白的一種心境吧！

　　在我讀書的時候她都不舍得吃一口肉，非得要等到我回家了她才肯吃。我跟我奶奶說了很多次：就算我不回來你們也得注意身體啊！但是終究拗不過她。有什么好吃的她第一個想到的都是我。這些東西在長大后再去想想不禁潸然淚下，我何德何能擁有這么好的一個奶奶！

　　我奶奶在我爺爺去世后孤身一人但是依然沒有垂頭喪氣依然是充滿笑容的臉龐，她說這人一輩子能活多久沒有誰知道所以就要過好每一天，不給自己留下遺憾。

　　不過我幸運的是我奶奶現在還是健健康康的，所以我還有很多機會去報答她的養育之恩，也為了不給我自己留下遺憾。

寫奶奶的作文2

　　幾天前，我在車站看到這樣的場景。一個學生模樣的小男孩要乘車去外地上學旁邊父母一直嘮叨個不停。甚至說下車之后怎么搬運東西。到校之后怎么洗衣服……說了三四遍！真應了一句俗話：“把自己的孩子含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。”最后開車前，那位母親還給兒子一個大大的擁抱。

　　見此場景，我便想起了我的奶奶。我的奶奶和她們一點都不一樣。它不像那位母親，只擔心自己的孩子出了什么問題，不知道自己孩子長大了，會怎樣自里自己的生活。孩子長大了總要自己飛。

　　又一次回家，見到奶奶。突然想起到了學校之后可以給奶奶打電話，于是便背熟了奶奶的電話號碼，然后和奶奶說：“奶奶，我背了你的電話號碼，以后在學校可以給你打電話啦！”奶奶反而不高興：“去學校就是學習，最好上網家里打電話。”高興的心一下沉入了谷底。心中有著十萬個為什么啊！

　　“為什么呀！為什么不讓我給你打電話呀？在學校，因為會想你，才會給你打電話的”心中帶著氣憤想了一整夜。

　　知道現在，我才明白。奶奶是想讓我得到歷練，經過鍛煉的鳥兒才能展翅高飛。如果我想搭車的那個男孩，每天都在父母的溺愛下成長是絕對不會放開雙手展翅高飛的。

　　親情，也不是一通電話，一句問候能表達的。因為她已經在我們每個人心中刻下了深深的烙印。

寫奶奶的作文3

　　心靈深處，小小的我經常追隨**家一起去看望姥姥。姥姥住在一幢平房的隔樓里，每一次去的狀況下，越過細細長長走廊，邁入搖搖晃晃的躍層樓梯，一回身，便看到一個慈愛而又溫和的老年人早已微笑。

　　那就是我的奶奶。

　　她領大家走入小小門，小小屋子，用小小碗盛起清亮的水幫我喝。奶奶的屋子很質樸，一張床，一張桌子，兩把桌椅和一個橡木衣櫥便變成她生活的所有。奶奶在餐廳廚房的角落里種了幾株水仙，微風吹過，一股淺淺的幽香便會飄蕩在全部冬季平靜的下午。空閑的情況下，奶奶會要我搬一張小凳坐著她的身旁，與我講她的兒時。在夕陽的余暉下，奶奶的滿頭銀發上涌起了一層金色的光輝。她那淡定從容的微笑，深深印在了我的腦海中里，直至我與我的童年逐漸杜絕了那細細長長過道，晃動的室內樓梯，安詳的笑容。

　　花落

　　兩年前，奶奶過世。最后一次看到她，是去醫院的醫院病床上。嫩白的被單，嫩白的枕芯，雪白的墻，映著奶奶慘白的臉孔。青春年少的我不聽話，不清楚為何周邊的大人都會輕輕地的抽泣。原以為她僅僅睡了以往罷了，全然不知身亡居然離我那么近。喪禮上，奶奶身穿艷麗的旗袍，看起來高貴典雅。奶奶樸素了一生，不清楚她是否會習慣性這般奢華的的厚葬。也許，奶奶早已返回那片翠綠的青青草地上，擁著花瓣，淺笑著進入了夢鄉。

　　聽聞那所舊房子已被動遷，床、餐桌、桌椅、橡木衣櫥都消退不見了，也有那盆青翠欲滴的水仙。

　　花滿天

　　現如今，再回首，想到往日的歲月，心里恍然大悟。

　　也許，奶奶仍在某一地區，那邊有藍藍的天空，翠綠的草坪;也許奶奶就徜徉在花朵的深海，停留回顧。

寫奶奶的作文4

　　奶奶是一位慈祥的老人，和藹可親，但有些做法，有點古怪。

　　奶奶有一方小手絹，洗得白白的，疊得整整齊齊，總是隨身攜帶，時時不離身。

　　一天，奶奶送我去上課，忽然一陣大風刮來，吹得我睜不開眼睛，奶奶被風吹得眼淚都流出來了。我急忙拿出紙巾給奶奶擦淚，可是奶奶卻擺擺手說：“不用這個。”說著拿出衣袋里的那方手絹，擦拭干凈。我奇怪地問道：“奶奶有現成的紙巾，您為什么不用，非要用你那塊用了好久的舊手絹呢？現在沒人用了。”奶奶語重心長的說：“孫女，紙巾是用木材制的，紙巾用過就要扔掉，如果人人都用紙巾，那要砍多少樹木？多浪費呀！保護我們的家園，要以身作則，從自身做起，能節約的決不能浪費。所以，我用手絹不用紙巾。”

　　我本以為用紙巾很時尚，而奶奶卻偏不用，太“古怪”，聽了奶奶的話，我滿心的疑惑終于解開了。是的，勤儉節約是我們中華民族的美德，我們要繼續發揚下去。

　　奶奶有一個小布兜，上面已經打了好幾個補丁，但奶奶無論是上早市還是逛街，總是拎著它，我很奇怪奶奶的“古怪”做法。

　　又一次，奶奶帶我去逛超市，東西買齊全了之后，經過收銀臺時，收銀員順手扔給奶奶一個塑料袋，奶奶急忙攔住說：“謝謝，我有小布兜。”我很奇怪奶奶的做法，就追問奶奶原因。奶奶說：“塑料袋能造成白色污染，而且會造成很大危害，拿到家里也是扔了，我想減少一些污染。

　　隨著年齡的增長，我漸漸悟出：奶奶的行為看起來“古怪”，其實一點也不古怪，我要學習她老人家勤儉節約，環保的高尚情操，我喜歡這“古怪”的奶奶！

寫奶奶的作文5

　　奶奶總說，人生苦短，苦一陣子就過去了。可是，我卻從父親的口中知道奶奶的苦并沒有那么短。

　　她是個高齡老人。爸爸說，奶奶是出生在戰爭快結束時候的，奶奶還逃過難。這段經歷，奶奶也把它當做一個很遙遠的故事給我講述。她說，那時候生活的苦啊，每天就不敢合住眼睡覺，睡不踏實！每天睡覺都是和衣而睡，生怕在夢中就死了，穿著衣服，容易逃難。她說，她就是在那時候結識我爺爺的。爺爺是當兵的，還有國家發的勛章，可惜，爺爺先奶奶一步而去了。她和爺爺雖然戀愛了，但他們并不敢聲張，直到后來偷偷有了孩子，奶奶見實在瞞不過，才和盤托出。家里人紛紛抱怨她，她一急之下就想離家出走，可走到哪兒去啊？家里人巴不得扔下她個拖累，爺爺這才出面答應了些事情奶奶家里人才肯罷休。奶奶說，她的第一個孩子就是我爸爸。雖然整天帶著孩子東奔西跑，沒有固定的居所，只能流浪，可她不后悔呀。

　　后來，奶奶終于和爺爺失去了聯系。奶奶一個人帶著我爸，有什么能吃的東西都先緊著我爸，怕給孩子餓著。她說，后來戰爭結束，她才帶著孩子回到原來的地方，她一直在默默一個人思念爺爺。他說，直到爸爸五歲的時候，爺爺才回來了。他們一家人好好的過……

　　盡管奶奶說的不怎么具體，可我也知道，她活了這一輩子，除了現在輕松些，哪兒有什么苦后甜啊！她只是安慰我們罷了。亦或者，對我們這一代充滿了希望。

寫奶奶的作文6

　　親情像一杯咖啡，滿溢著濃郁的芳香，喝一口，使人神情氣爽，沁人心脾，讓人感到了溫暖。親情是一只拉著，永不放開的手。在你成功時鼓掌，當你失敗時，也會毫不猶豫地向你伸出援手，親情揮之不去，拂之再來。我打開了舊的相冊，發現了一張照片，照片上的人滿頭銀發，身材矮小，體格瘦弱，仿佛風一吹就會摔倒似的。她，就是我的奶奶，在她身上充滿親情。

　　奶奶是一個節約的人，爸媽送去的補品不肯吃，買菜“斤斤計較”，也不浪費水和電。但是奶奶對我異常“大方”，我想吃什么了，總是給我買來，也不計較價格。小學的時候，我天天去奶奶家，奶奶待我周到得的像一位服務員。記得有一天，奶奶到我家來吃飯，菜很豐盛，其中有一碗紅燒豬蹄，我不喜歡吃肥肉，所以吃飯過程中，我碰也不碰這碗菜，奶奶見了，對我說飲食全面的好處，又夾了一大塊肥肉放在我碗里說：“吃了它，給你2塊錢！”我說：“才2塊錢，還不夠我塞牙縫呢，20塊還差不多！”奶奶聽了，二話沒說，掏出20元的紙幣，“啪”地放在桌子上說：“吃！”沒想到一句玩笑話，奶奶卻當了真，說過的話像潑出去的水，不可再收回了，無奈之下，我只好吃這塊肥肉。奶奶果然是說話算話，把錢給我了，奶奶只是希望我吃下一塊肥肉嗎？不是的，我從小偏食，奶奶想我改掉這個毛病，健康成長。

　　小小的一件事，滿溢著濃濃的親情，牽著我駛向幸福的彼岸。

寫奶奶的作文7

　　奶奶心靈手巧，讓我由衷的敬佩。過年時，家家戶戶都貼窗花，我家由奶奶負責親自剪窗花。奶奶不知從哪兒弄來的紅紙，她先是在紙上劃，“咔擦”剪出栩栩如生的兔子；“咔擦”又剪出活靈活現的大花狗；再“咔擦”一聲，又剪出了一只小羊羔在吃草。我屬羊，奶奶剪這個的意思，是希望我多吃點飯，茁壯成長。

　　奶奶最喜歡剪“喜鵲登枝”了：先畫一根橫著的樹枝，上面再畫兩只一大一小兩只喜鵲，旁邊畫些花邊，裝飾一下。她就開始剪了，“咔擦”一聲清脆的聲音，一個地方就成功地“吃掉”。直到剪刀“吃撐”了，一副剪紙就大功告成！連喜鵲的小嘴和花紋也剪得清清楚楚，而且很美觀。我一到奶奶家就纏著奶奶教我剪窗花，奶奶總是和藹可親、手把手地教我剪。因此，家里窗子上、冰箱上、房門上都有奶奶剪紙的蹤影。另外，奶奶還喜歡唱戲，戲團里的鞋子也都是奶奶做的。

　　雖然奶奶心靈手巧，但是有點“馬大哈”。

　　奶奶經常忘帶手機，燒菜時將鹽當成糖，誤看鐘表六點多就睡覺……有一次，爸爸送奶奶回老家，奶奶大包小包收拾了一堆，臨走前媽媽還特地叮囑奶奶，要帶的東西看看都帶了沒？奶奶隨意翻了一下包說：“都帶了。”可到了老家，奶奶掏了半天都找不到鑰匙，我們心急如焚，擔心鑰匙掉了。只見奶奶一臉愁云地說：“糟了，我鑰匙沒帶來，”后來我們只有破門而入。

　　這就是我的奶奶，心靈手巧而又粗心大意。不管怎么樣，她在我的心目中永遠都是我的好奶奶！

寫奶奶的作文8

　　星期天早上，我吃了早飯，哼了一首小曲，高高興興地和媽媽來到奶奶的菜地。今天，我想幫助奶奶種田。

　　首先，我們應該疏松菜地的土壤。我和媽媽各拿了一把鐵鍬，先把鐵鍬扎進土里，然后按下鐵鍬的手柄把土從地上撬起來，然后把整個泥打碎，這樣土就會變軟。我們生活在城市，沒有農村那樣肥沃的土壤，到處都是小石頭，我就耐心地把菜地里的石頭揀出來扔掉，只留下適合蔬菜生長的土壤。我媽說這叫創造條件，挖掘資源。然后，我們把種子均勻地撒在土壤里。我們在播撒種子的'時候，我想：“如果這種種子突然發芽，變成蔬菜，我們可以吃新鮮的蔬菜。多精彩！”想著，我看著菜地里的種子，失去了理智。我媽喊了幾聲都沒反應。“別分心！”我媽大聲喊完之后，我從“夢”里回到現實，尷尬地說：“我知道！休息一下！”天上陽光燦爛，我們播完種子，已經是汗流浹背了。我對媽媽說：“現在我終于知道‘中午鋤草，汗流浹背，掉土’的意思了。菜來之不易，我再也不挑食了！”媽媽笑著對我說：“女兒工作后明白了道理，決定改掉壞習慣。好大的收獲！”我若有所思地點點頭。最后，我們開始澆水，這是耕作的最后一個環節。當種子充滿水分時，它就會發芽生長！

　　種地的時候，我們都累得氣喘吁吁。我媽夸我說：“寶寶真能干！”我開心的笑了，以后還會經常幫奶奶種地。

寫奶奶的作文9

　　奶奶雖然愛嘮叨，但我從來就不討厭她。有一次，奶奶出去買東西，稍稍回來晚了一點，回到家后，爺爺說了奶奶幾句，奶奶又不厭其煩地開始“念經”了，“今天去買東西，那可叫個累呀！路上又塞車，好不容易才買到那么多東西，你也不去幫忙，專叫我這個老太婆去拿那么多東西，可把我累壞了。現在人老了，動作不利索了，什么事都干不好了，今天回來晚了，本來想回來吃個熱乎飯，可你什么也不干，我還得自己做，全家什么事都讓我干，不知哪一天也會累個毛病來就好嘍！

　　這時，妹妹背著書包，一蹦一跳地放學回來了。寫了一會兒作業便嚷著要看電視，爺爺不允許，奶奶便出來幫腔：“小孩子，要以學習為重！”你才上三年級，以后要上初中，要上高中，還要上大學，路還長著呢！如果不好好學習，沒有知識，長大了考不上大學怎么辦。現在考大學的人從來不看電視，怪不得人家學習那么好。寫完作業看書，復習復習功課，做做練習題，把學習搞好，再去研究電視，聽見沒有。

　　妹妹早把耳朵堵的緊緊的，見奶奶沒有了，才把塞進去的棉花拿出來，說：“真嘮叨！”這句話被奶奶聽見了，又開始嘮叨了，如果你不聽奶奶的話，就不是好孩子，大人的話有一定的道理，你應該聽大人的話，妹妹聽了，只好不情愿地又把頭埋進書堆里，接著學習。

　　自古以來，忠言逆耳。雖然奶奶有點愛嘮叨，但那嘮叨傾注著她對我們的感情。我希望奶奶的“嘮叨”，永遠陪伴我度過一生一世！

　　愛你！

寫奶奶的作文10

　　翻著新日歷，20xx年。我想起我的奶奶——一位80幾歲，對生活充滿追求，充滿愛的老人。

　　奶奶很慈善，很熱心地幫助身邊的每一個人。我曾很多次看見過村里的一些貧困的老者向奶奶借錢，奶奶總會熱心地借出去，并關心地詢問生活情況。縱使奶奶知道有些不會再歸還，但是她也不會有過抱怨之心。

　　奶奶更是愛著她的每一個子孫。記得曾聽村里的姑嬸們閑聊是說過，在暑假快結束時，堂弟要起身到城市去讀書了，奶奶舍不得地把堂弟的頭摸了一次有一次。可當堂弟去到離家很遠的車站要上車的時候，奶奶卻哭著拽著村里的青年的手，要他騎車去把她的孫子接回來，就差點沒有兩膝下地了。聽到姑嬸們說到這些的時候，我的心里酸溜溜的，真的不是滋味。我足以想象到有著蒼白頭發的奶奶是怎樣無力地哭著，嘴里喃喃念著而又因為哭泣而含糊不清的語調，眼里盡是辛酸和期盼，更能清晰地想到她那渾濁的老淚順著枯黃的臉滑下來，再滲入那深深的紋理之間去……我不曉得那時的奶奶是如何的勸說下而再停止哭泣的，但是我足以了解體會到奶奶內心無盡的牽掛和對子孫的慈愛。

　　前不久，奶奶說要給我買個手機，我愣了愣問買這干啥。奶奶笑著說：“不能常回家看看，也要常常打個電話回家啊！電話費我交你怕啥？‘我聽了心里久久不能平靜。奶奶老了，更需要我們孝敬，而今天我們卻落下個要老人家出錢來賣出我們的孝心的地步。我只能說，我真的不孝。

　　在我的心里，我知道用再華麗的語言都不能好好地詮釋奶奶的愛，她的愛就好像山泉那樣，甘甜而有清爽得流過她的每一個親人的心理。在我的記憶中，我覺得奶奶的愛就好像香樟樹的幽香，永遠都縈繞在我中衛的空間。

　　我愛我的奶奶！

寫奶奶的作文11

　　每當我穿著新毛衣和樓下小朋友玩耍的時候，鄰居的叔叔阿姨都會問：“小朋友，你這件衣服在哪兒商店買的？”“不，不是買的，是我奶奶精心給我織的。”我得意洋洋的回答道。“呵，還真的很漂亮。”每當我聽到這些話的時候，我眼前就浮現了奶奶這雙靈巧的手。

　　每當我看到《南通市古箏彈奏十優》的獎狀時，就想起奶奶每天總是不厭其煩的教我練古箏，總看到那雙靈巧的手在琴弦上飛舞，使我學會了很多優美，典雅的曲子。

　　每當我放學回到家的時候，我總會聞到一股香噴噴的飯菜味，在飯菜吃進嘴里時，眼前就會浮現奶奶忙碌地在廚房燒飯的情景和辛苦的身影。

　　每當我晚上做作業手冰冷時，奶奶就用這雙溫暖的手來搓我的小手，我又感到奶奶對我多么的愛。

　　每當我發燒的時候，奶奶用溫暖的手在我額頭上輕輕地按摩，就感到特別舒服，又一次感到奶奶對我深深得愛。

　　聽奶奶講，以前奶奶是個老師，她有一雙智慧的手，握著粉筆把知識傳授給學生，同時，奶奶又有一雙強壯的手干很多田間活，因此手上有很多老繭。奶奶很辛苦，為這個家付出很多，我從心里感激她。現在，奶奶即使退休了，但為了我的成長，為了全家的幸福，又不停地操勞著，我發覺，奶奶的手青筋綻出，常常裹著膠布，我非常心疼奶奶，也特別感謝奶奶。

　　奶奶，你放心，我們永遠不會忘記你的，我們一定會好好孝敬你的。

寫奶奶的作文12

　　是誰總是在我要上學出門之前問寒問暖？是誰總是在我傷心難過無助時給予安慰？——奶奶！

　　一頭自來卷的短發，白皙的皮膚，圓圓的臉龐，一雙炯炯有神的大眼睛，盡管臉上有了皺紋，但在我眼里奶奶十分漂亮、洋氣！

　　記得一天早晨，天氣很冷，鬧鈴催了好幾遍，我才依依不舍從溫暖的被窩爬起來，奶奶也才從暖和的被子里起來，問我冷不冷？那時上學快遲到了，我就很不耐煩地對奶奶說：“我不冷，你就別管我了”。說完我頭也不回“砰”把門一關，上學去了。

　　我站在電梯里時，轉念一想：我這樣對奶奶真不應該，都怪我，沒有體會到奶奶那么早起來，不辭辛苦為我們做早飯，晚上又會很晚才睡，還幫我們洗衣做飯，實在是太辛苦了！還要受我的氣，我真是太不應該對奶奶發脾氣呀！如果，現在去跟奶奶道歉，上學肯定要遲到的，還不如中午放學以后，用實際行動向奶奶承認錯誤吧！

　　放學路上，我一邊走，一邊想小時候發的事歷歷在目，生活上奶奶無微不至的關懷，生病時奶奶心急如焚，學習上奶奶始終鼓勵我，給我信心！平時，奶奶那么細心照顧我，我卻這樣不孝心，這樣對親愛的奶奶真是太不應該呀！

　　我決心以后一定要用最好的成績回報奶奶，使奶奶開心。奶奶，您能原諒我這個不懂事、不禮貌的孫女嗎？

寫奶奶的作文13

　　在學習上，奶奶對我要求極其嚴格，而在生活中，奶奶又非常疼愛我。

　　奶奶今年六十三歲了，勻稱的身材，花白的頭發，彎彎的眉毛下有一雙深邃的眼睛，額頭上有幾道細細的皺紋，樣子十分與藹可親。

　　奶奶非常關心我的學習，她要求我不僅要有認真的學習態度，還要養成良好的學習習慣。記得有一次，一道數學難題難住了我，總是找不到解題辦法，把我急得直拍桌子。奶奶看到后，就對我說：“遇到困難，不要急躁，急躁是解決不了問題的。”然后，奶奶就耐心地幫我講解了解題思路，在奶奶的幫助下，我一會就學會了。我飛快地寫著答案，心想：趕緊寫好，就能看動畫片了。可奶奶看出了我的心思，嚴肅地對我說：“學習要踏實，要養成好的學習習慣。”奶奶就又給我出了幾道類似的題目，直到我熟練地掌握了，她才高興地笑了。

　　奶奶除了輔導我的學習，還無微不至地照顧我的生活。

　　去年冬天的一個夜里，我從夢中醒來，看見奶奶還在燈光下織毛衣。我揉了揉眼睛，問奶奶：“這么晚了，您怎么還不睡啊？”奶奶微笑著說：“明天寒潮來了，必須把這件毛衣織好，不然你會冷的。”聽了這句話我情不自禁地流下了幸福的淚水。第二天早上我穿上了毛衣，頓時全身感到十分溫暖。

　　這就是對我既嚴厲，又疼愛的奶奶。我為有這樣的奶奶感到無比的幸福。

寫奶奶的作文14

　　流淌著的親情是我生命中的金子，只是我才發現。

　　上周日，正好是我的生日，媽媽、爸爸帶我去游樂場游玩，我高興地手舞足蹈！親情在我們三個人的身上流淌，我感到它的溫度，我看到了它的閃光。我們在迪士高上體驗自由落體的刺激；在鬼屋中展現了驚人的膽量；在碰碰車上感受碰撞的樂趣。歡樂的笑聲環繞在我們身邊，溫暖的親情在我們心間傳遞。

　　轉眼間母親節到了，我用積攢已久的零花錢為媽媽買了一支不是太名貴的護手霜，并自己為媽媽插在手上。媽媽笑得臉上的皺紋都顯現出來了，撫摸著我的頭說：“好孩子，你懂事了。待會兒我們去姥姥家，姥姥也應該過母情節了。”親情在對話中傳遞，又在對話中升華。

　　我們不一會兒收拾好了，打了輛出租到了姥姥家，姥姥見到我們喜笑顏開，一會兒給我們拿水果，一會兒為我們遞飲料。媽媽連忙拉著姥姥坐下說：“媽，您別忙了！來試試我給您買的這條圍巾，給您的節日禮物哦！”姥姥笑得更開了，眼角的皺紋聚集在一起，像一朵盛開的菊花，“都這么大歲數了，還過什么節日呀！”“姥姥，節日快樂！”我歡快的撲進姥姥的懷里，姥姥更開心了。這是媽媽說：“媽，你想吃什么？我給您買去。”“什么也不想吃，只要你們常來陪我說說話就可以了，”姥姥開心的說。過了一會兒姥姥的臉上好像陷入了沉思，嘴巴你喃喃的說著：“可惜呀，我不可以給你姥姥過節了，要是她現在還在……”姥姥是想她的媽媽了。

　　我突然發現這件事很有意思，媽媽給我過生日，我給媽媽過節日，媽媽又給姥姥過節日，最后姥姥又想到了他的媽媽。這根鏈條傳遞著親情，不變的也是親情。這種親情是最珍貴的，它在我們身上流淌，它是我生命中的金子。

　　馬謙宏評：

寫奶奶的作文15

　　你來過黑虎泉嗎？你知道黑虎泉邊有位捏面人的老奶奶嗎？她穿著樸素，皺紋深深的印在臉上，但絲毫擋不住她那炯炯有神的眼睛。

　　我家就住在黑虎泉邊，一出門就能看到老奶奶在捏面人。她的技術特別高超，只見一團毫無形狀的面在她的手里，三下兩下就變成了一只動物或一朵花，或者是一個人物。她面前的架子上擺著許多成品，有神話人物，如孫悟空、豬八戒，也有許多孩子喜歡的卡通形象，比如熊大、熊二。琳瑯滿目，栩栩如生。不管那個人物，她都能捏得活靈活現，甚至我看它的表情，都覺得它在向我說話呢！周末她的身旁總是圍著好多孩子，孩子們喜歡什么，她就去著摸什么，她還手把手的教，有很多孩子都沒有基礎，老奶奶就耐心的不厭其煩的指點各個動作。她非常想讓孩子真正喜歡捏面人，把這個手藝傳承下去。捏面人可是中國的非物質文化遺產，可惜現在會的人已經不多了。

　　老奶奶捏面人已經50多年了，她黑虎泉甚至在濟南都是非常有名的，很多人包括外地人來黑虎泉，就是為了跟她學捏面人，她都熱心地免費包教包會，她的很多徒弟都靠著這個手藝增加了收入。可是老奶奶到現在也沒有自己的一套房子，因為她總是把賺到的錢捐給更有需要的人。之前有個公司贊助了她50萬，她本想著終于可以買一套房子了，可是她看到一位病人沒錢治病，就把所有的錢又捐給了那位病人。到現在，老奶奶捐款已經超過了100萬。可是她還說自己非常對不起那些徒弟，因為沒有個房子讓她們在家里學。為了補償她們，老奶奶每天都風雨無阻的到黑虎泉教他們捏面人，再苦再累都不怕。

　　老奶奶是那么耐心、慈祥、熱心，這也許就是濟南的化身吧！

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