實用的母校作文8篇[薦]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的母校作文8篇，歡迎大家分享。

母校作文 篇1

　　聽，蟬的叫聲是那么深情；看，荷花的笑容是那么艷麗。今年的夏日，是那么意蘊深遠，讓人充滿了留戀與向往。

　　六年前的夏日，我們懷著靦腆與欣喜來到美麗的蕺山南麓。老學校的小路雖然坎坷不平，泥路中裸露著小石塊，有許多是年日已深的石板路，但蔥郁的大樹，樸素的`花壇，古樸典雅的校園環境，讓我對小學生活充滿了好奇。在此，我張開了稚嫩的翅膀，開始朝著理想的藍天起飛。

　　親愛的母校，我們是您幸運的寵兒，我們見證了您舊貌換新顏，我們參與了您的百年校慶和易地新建，我們為您悠久的歷史和深厚的文化底蘊而自豪。

　　在這六年當中，我和我的伙伴們在老師的引領下，一起經受風雨，共享童真。曾經，我們一起坐在花壇邊，幻想著未來；曾經，我們團結一心，在運動會上勇奪第一，感受團結的力量，友誼的珍貴；曾經，我們師生歡聚一堂，舉行圣誕Party，沐浴著大家庭的溫暖。在美麗如畫的操場上，在教學樓的走廊上，在寬敞明亮的大廳里，都留下了我們清脆的笑聲和矯健的英姿。

　　六年的小學生活，是您——母校，伴我們度過了這金色的年華。

　　靜靜地回憶絢麗多彩的小學生涯，我們有太多的留戀，太多的不舍；對于母校，我們有太多的感謝，太多的深情；對于同窗好友，又有太多的遺憾，太多的牽掛，一切的一切都令人難以忘懷。

　　親愛的母校，這個夏日，我終將要告別小學生涯，走向新的路途。我們終將要面對未來，去接受新的挑戰。

　　我們要堅信：今天，我們以您而自豪，明天，您一定將因我們而驕傲！

母校作文 篇2

　　我仍然清晰地記得，我還是一個小毛孩的時候，我來到這兒，來學習知識，學習如何做人、如何處事。

　　四年前，我第一次站在了學校的司令臺上，只見六年級的學長們依次上臺，為我們戴上鮮艷的紅領巾。我驕傲，我成為一名少先隊員了，天上的鳥兒成群飛過，和煦的'春風中略帶花香，直沁我的心脾，大隊輔導員帶領著全體新生宣誓，那一刻，我感到無比自豪。

　　如今的我已是讀過幾本中外名著的小小少年了，是母校讓我學會了許多許多。我就像一株沒嘗過大風的刺骨，暴雨的苦澀的稚嫩的幼苗，而我的母校猶如一縷陽光，一陣春雨，溫暖我，滋潤我，使我茁壯成長。熟悉的校門、寬闊的籃球場、碧綠的草坪、紅色的跑道，雄偉的教學樓和美麗的后花園都有著我童年的美好回憶。在這里，我笑過，我哭過，我生氣過，我快樂過，曾經天真的我，也因為與同學的一點小別扭而鬧著要轉學。回首當初，我真是太傻了。在這里，我也找到了一群好朋友。班里的同學能夠聚在一起是緣分，不管畢業后我去哪兒就讀中學，我會好好珍惜這有限的日子，讓我的每一分每一秒，都因為母校而變得有意義。

母校作文 篇3

　　轉眼間，我已經是一個六年級的學生了，再過不久，我就要升入中學。在這整整六年的小學時光里，母校給我留下了多少彩色的夢�。∪缃�，我就要離開我的母校，離開我的老師，離開我的同學了，心中不禁涌起一股眷戀之情。 想起過去的點點滴滴，又覺得非常地不舍，在這親切的環境里，我成長了，懂事了，學會做人，也學會了學習。我曾經在這片土地上痛苦過，后悔過，失敗過，也曾在這里快樂過、奮斗過、成功過。 永遠也不會忘記，當我第一次走進校園，感覺是那么地陌生；當我第一眼看到和藹可親的老師，天真爛漫的同學是，感覺是那么地興奮；當我第一次舉手發言時，感覺又是那么地激動…… 回憶六年來教過我的老師，那慈祥的臉龐，嚴厲的目光和熟悉的笑臉，都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會我們知識，使我們從懵懂無知的孩子，成長為一個滿懷希望的少年；是他們在我們犯錯時，耐心地教育我們，告訴我們做人的道理。

　　忘不了那朝夕相處的同學，是他們在我遇到困難時，給我鼓勵，給我幫助。和最親密的小伙伴在一起，一起哭，一起笑，一起說心里話，那種感覺，讓我覺得他們就是我的親人！哪些可愛活潑的男孩子也讓我對他們有了一些新的印象！女同學的`愛護和幫助都讓我覺得到處充滿了愛，充滿了關懷！ 在我深愛著的母校里，有著太多太多的關懷和幫助。隨著時光的流逝，只能加深我對母校的思念。在此，我衷心地祝愿母校一天比一天更美好，培養的學生一屆比一屆更出色！我愛我的母校！愛我的同學！ 在這我也祝愿我的同學的夢想都能實現！

母校作文 篇4

敬愛的X老師：您好!

　　您還記得嗎?三年前的現在您撫摸著我的頭，略帶責備，卻又用充滿了喜歡的語氣，說我是您所教的最淘氣的學生。那時我也真是頑皮，可是現在，三年后的我變得沉穩多了。

　　現也我又在進行人生的選擇，說實話，我就好象是在波浪里浮蕩的一片小樹葉一會兒涌到這，一會兒給掀到那，沒有一個定處。我實在很想很想上高中，考大學，可是父母、親戚偏說：“女孩子考中技合算，出來就有工作�？剂舜髮W讀出來，別人說不定還不要呢!”又是什么“女大學生是硬塞到我們廠里的”等等。那時我不禁動搖起來。是啊，看看社會上，雖然口口聲聲男女平等，但是為什么工廠招工，總是要招男生而很少要女生呢?為什么呢?

　　于是我徹底毀滅了那個打算，填寫了職高志愿。老實說現在想起來，我真想哭。我想在以前，男女不平等還情又可原;可是現在，八十年代的社會主義中國，竟還存在那種落后思想，是什么造成的呢?無論家庭、學校還是社會，仿佛都是這樣的`。我真后悔，為什么不是男孩子。雖然耳邊也經常傳來居里夫人、撒切爾夫人、李琳達等女強人的故事，但我覺得那是遙遠的別國。

　　我想，雖然我考了職高，但我今后在工作中，一定一有機會就讀書，也一定要做一個女強人，給那些瞧不起女同胞的人瞧瞧。您認為我可以嗎?我的選擇對嗎?

　　祝

　　身體健康、工作順利

母校作文 篇5

　　6月18日隨著最后一門考試的結束，意味著我們結業了，意味著我們的童年結束了，這一年我們倍感珍惜，然而經歷了春的暖風，夏的腳步還是悄然而至，那操場兩側蔥郁嫵媚的煙煙楊柳，那教學樓前嬌艷欲滴的長腕玫瑰，那長廊頂端柔嫩攀援的葡萄藤蔓，無一不為我們唱響離別。

　　六年啊六年，時光飛逝，我們由天真的兒童成長為有志的少年，閉上眼，與母校朝夕相伴的美好時光歷歷在目……

　　一年級首次踏進校園，老師親切的教誨，高年級大哥哥大姐姐關心的問候，讓我們溫暖，讓我們喜歡，讓我們心安。

　　二年級第一次參加拔河比賽，小小的我們是那樣激動和興奮，個個努力，人人爭先，是集體的榮譽感將我們緊緊地凝聚在一起。瞧，比賽開始了，同學們使出吃奶的力氣緊咬牙關，奮力拼搏，誰也不肯放棄。你看連拉拉隊的淘氣包歐陽浩都緊握雙拳，漲紅小臉，助威吶喊，我猜要不是規則限制，他一定會沖上前力挽狂瀾。都說第一次體驗是最難忘的，就在這一次，我們這些獨生子女明白了團結是制勝的法寶。

　　三年級，首次參加以《中國了不起》為題的講演大賽，讓我們迎接新的挑戰，在搜集資料的過程中，我們看到了祖國壯美的大好河山，了解了祖國深厚的文化底蘊，我們深深地為祖國驕傲自豪，“中國了不起！”是我們的心聲，“為國爭光！”是我們的`誓言。

　　四年級，秋游我們來到了田間，大自然的美麗令我們陶醉，豐收的碩果令我們雀躍。

　　五年級，大家練起了集體舞，翻開相冊，比賽后，那幾名盛裝的“臺柱子”和兩位班主任老師相視而笑的合影躍然紙上。她們的笑容是那樣自豪和會心。驕人的成績寫在他們的臉上。可你知道嗎？在這榮譽的背后我們付出了怎樣的汗水和辛勞。為了動作整齊優美，大家在管理班、午休、節假日認真練習，一個動作要練上幾十遍，盛夏，汗水常常將T恤衫打濕。我們不僅贏得了榮譽，更擁有了毅力，學會了堅強。

　　六年級，隨著奧運會的翩然而至，我們也沒有閑著，這里參加福娃迎奧運的才藝比賽，那里又在社區分發環保袋宣傳綠色奧運的理念�！拔覅⑴c、我奉獻、我快樂”牢記在大家的心間。

　　現在，我們即將離開令人眷戀的校園，讓我們感謝恩師，感謝我們永遠的家——母校。讓我們收藏這一個個美好的瞬間，讓這瞬間激勵引領我們走向成功的彼岸。

母校作文 篇6

　　在每個人成長的歷程中，都有記憶深刻、深情眷戀的地方。而最讓我眷戀的地方還是我的母�！�者相二小。那里，留下了我的歡聲笑語；那里留下了我的酸甜苦辣；那里，有我成長的足跡，那里有鮮花怒放的花園，還有紅寶石般的臉龐，黑玉般的眼睛。

　　在她的懷抱里我逐漸成長，不曾注意我已近是六年級的學生了，我只有短短的幾十天和她呆在一起了！

　　那天清晨，我站在走廊上，呆呆的.看著她，想起了以前發生的事！想起在她的懷抱里，我們有哭過，笑過，累過，傷過，打過，瘋過，鬧過，嬉戲過，跌倒過，難過過，失敗過，煩惱過，討厭過，抱怨過，放棄過，但從來沒有真正意義上的離開過！

　　在母校的日子，是我最高興，最美好的日子！我曾記得，每一次六一兒童節，學校里歡樂的場景，學校里人山人海，大家初擁在一起，看著同學們優美的舞姿，聽著動聽的歌曲！

　　早晨，伴隨著清脆的上課鈴一響，教室里就傳來了朗朗的讀書聲。有的讀《春曉》，有的讀《梅花魂》，有的讀《貓》，還有的讀《那片綠綠的爬山虎》！

　　我記得在學校里發生的事，但一想到我們就要離開了，心里有點難過，但也很無奈。

　　啊，我的母校，我在你懷里六年，學到了多少知識！卻要離開你。我的母校，是你令我勇敢，令我自信，令我進步，我永遠忘不了你！

母校作文 篇7

　　趙勉河小學，是我知識啟蒙的地方。我終于再回到這無比溫馨的地方。

　　頭上的云不停地盤旋，風也不住的呼嘯，但是這絲毫沒有影響我回母校的欣喜與激動。只是覺得烏云也是這樣美麗。漫步在趙勉河的街道上，腳下滿是時光的痕跡，原本平整的`路面有了很多細小的缺口，而四周原本陳舊的老房子現在早已不見蹤跡，更多的只是一棟棟小洋樓。

　　走進校園，“正心樓”便立馬在我的眼前。兩年過去了，它依然是那樣高大。凹凸不平的墻面如今光滑整齊，圍欄上的銹斑早已不見蹤跡，書法名片掛在頂樓墻面——莊重而又醒目。在這六年的時光里，同學們捧著語文書大聲朗讀的場景仍然在我的腦海中浮現。再靠近些，輕輕地撫摸那古老的墻面，上面好像還有我們玩耍的痕跡。知了趴在上面“吱吱”地叫著，可這知了還是以前的知了嗎？

　　轉過身去，我懷著深深地敬意仰望這棵百年古樹。自打我進校以來，它便默默地佇立在這校園的正中央，像一名少兵一樣守護著這一方凈土。走上去細細觀察，是它溝壑般的裂紋即蜿蜒盤旋又交錯相通。它的根深深的扎在泥土的深處，汲取著養分，努力生長著為枝頭的鳥兒遮風擋雨，也為孩子們享受清涼時的一陣陣歡笑！它見證了我們由一個懵懂無知的小孩到對知識充滿渴望的學子。它便是這最受人尊敬的老者！

　　忽然不知為何，腦海里浮現出五年級期末考試鄒老師在前面念兒歌的場景，講臺前的我們帶著幾分稚氣與童真，無邪地望著鄒老師，享受似的聽著那一句句生動的童詩：“期末臨到要考試，個個都像小戰士，拿起筆桿當槍炮�！蔽蚁肫鹆肃u老師慈祥的臉龐與微笑。紛紛而來的一場雨打斷了我的思緒，我滿含著淚光緩緩離開......

母校作文 篇8

　　光陰似箭，日月如梭，再過幾個月我就要小學畢業了，真是舍不得老師、同學、朋友，更舍不得培養我的母�！�—立新小學。一放寒假，我就盼望著開學呢！一點兒也不說謊，我真是這樣想的。

　　可是越盼望早點開學越不開學，今年由于新型冠狀病毒的入侵，全國人民都在抗疫狀態中，我們學生不能按時回學校上課了。這就讓我格外的失落，我想念我的老師，想念我的同學，想念我的好朋友們！

　　老師是我的引路人，帶我走出了膽怯，讓我變得堅強勇敢。我是一年級來到立新小學讀書的，膽子特別小，不敢說話，上課老師提問我，明明會的問題，當我紅著臉站起來時，答案就從我的眼前溜走了，只剩下呆呆地站在那里的我。車老師親切地撫摸著我的頭，示意我坐下來，沒有一句責備，唯有激勵我的溫柔的眼神。下課時，老師經常來到我的身邊，鼓勵我和同學們做游戲，讓我漸漸融入了集體。老師，您辛辛苦苦教給我們知識，讓我們懂得了很多做人的道理。我一定不會辜負了您的期望，好好學習，天天向上！

　　同學們，一晃兒我們在一起共同度過了五年的時光，我們一起學習，一起做操，一起歡笑。當我開心時，你們和我一起分享；當我傷心時，你們和我一起分擔。我們友愛團結，無比快樂！

　　我的朋友們，你們是我一生最美好的回憶，我們一起有說有笑，我得到了快樂！我們有時候也一起爭論，甚至面紅耳赤，爭論不休，但是我們依然要好如初。好朋友，還記得我們曾經在校園的操場上打架的情形嗎？嬌小的你哪里是我的對手，你氣得去了醫院，我過后后悔自己的沖動，和你道了歉。我們現在想起這件事，都想笑自己天真的行為。好朋友們，說過笑過打過鬧過都是我們美好的回憶。

　　立新小學，是整整哺育了我五年的`母校，雖然她在別人眼里不是最完美的，但是在我的眼里，她是最溫馨，最漂亮的一所學校！

　　時間，它如流水一樣，流過再也不會回來；它如單行路一樣，只許前進不許后退。五年的時光，想想來看，是多么短暫！時間的小馬車喲，你要慢些走，我要和我的老師、我的同學、我的好朋友多些時間學習和生活。時間，讓我虔誠地把你挽留！

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