實用的母校的作文【集合】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的母校的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母校的作文 篇1
世界上感恩的是太多了，我要感謝偉大的祖國，我要感謝父母的養育只恩，但我最感謝的是我親愛的母校。
世界上感恩的事太多，我要感謝偉大的.祖國，我要感謝父母養育之恩，但我最該感謝的是我親愛的母校。
我的母校是一個音、體、美全面的學校，有著三幢高大的教學樓，每天都可以聽見朗朗的書聲，優美動聽的音樂。每個教室都設施全面。冬暖夏涼，一進教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅，一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。學科老師在這問的大家教咱們知識，語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚。數學老師教咱們學數學??
抬頭向教室的窗外望去，就是一個嶄新的塑膠操場。同學們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪，各個玩得汗流浹背。就這樣度過一個充實的課外活動。
最讓我感謝的一位老人，一位師生敬愛的老人，那就是咱們親愛的校長奶奶。校長奶奶。校長奶奶畢竟已經70多歲了，可她毫不偷懶，每天跟咱們大家一起起床，一有空就專心致志地讀起報紙。可稱“活到老，讀到老”。它還在大會上鎮重地說：“我辦學一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生。”這幾年，校長奶奶還親自到山區去訪問，給那些沒錢讀書的孩子幫助他們上學，深受了一些山區人民的愛戴。我為咱們學校有這么一個好校長而感到自豪，心里暗暗下了決心：“一定要為咱們大家敬愛的母校爭氣。”
我在這母校的4年里，我雖然也有過>挫折，但我句的在這樣的母校里而感到自豪。
母校的作文 篇2
時間過得真快，母校馬上就將迎來25歲的生日，而我來到星湖小學學習也快一年了。雖然一年的時間不算長，但我在您這里學到了很多很多的本領：是您給了我豐富的知識﹔是您給了我舒適的學習環境﹔也是您給了我歡樂的成長空間，讓我將來成為祖國的棟梁……
記得剛從北海轉學來的時候，我一跨進母校門口就看到了寬廣的操場、高高的教學樓，還有嶄新的文體館，一切都是那么的新鮮；和藹可親的老師、友善的同學一下子就讓陌生的我融入了這個快樂的集體，在這里我感覺到了自己的進步，班主任老師和任課老師也經常表揚我進步快，讓我覺得學習起來比較輕松，很多缺點也在老師的嚴格要求下慢慢改掉了。剛來的時候，班主任黃老師發現我在上課的時候，腳總在課桌底下動來動去的，有時候把腳擱到椅子上，有時甚至翹起難看的二郎腿，坐姿非常不端正，然而因為您的嚴格要求，我終于改掉了這個坐姿不端正的壞毛病了。
記得我上三年級那會兒，您發現了我寫字十分不認真，每次我在寫生字的時候，總是喜歡在生字簿上涂來涂去，有時剛剛寫了一頁生字，但有涂改的就占了一頁紙的大半了。于是您每次發現我一個錯誤就讓我重抄一遍，為的就是讓我改掉這個壞毛病。可是，開始的時候，我不但不理解還怪罪您：“又要重抄啊，還讓不讓人活了呀！”有的時候我都想過要放棄，邊寫還便埋怨您，說您不對。有一次，我的練習冊發下來了，我興奮地翻開練習冊，本來以為自己能打一個好分數，能讓爸爸媽媽好好地高興一下，女兒能有進步了。可是，這次卻跟我想的恰恰相反，這次作業竟然老師只給我打了個C+，我不禁地愣住了，老師還當著全班的同學的面點了我的大名，說我不認真寫作業，我覺得臉都丟盡了，全都是因為涂改得太多了呀！到了晚上，我回到了家里，失落地坐在沙發上，雖然看起來我很開心，實際上，我的那顆嘣嘣直跳的心始終不能得到平靜，正當我心事重重的時候，爸爸這時正好了走過來，問道:“今天表現怎么樣?得到老師的`表揚了嗎？”我不由地嚇了一身的冷汗，吞吞吐吐地回答道:“沒有，沒有得到表揚。”爸爸從頭到腳地瞄了一遍我，說：“怎么了，有什么不順心的事情啊?”“嗯，……昨天做的練習冊今天已經發下來了。”“怎么樣了？”“老師只給打了個C+。”爸爸聽了后便知道是因為涂改得太多了，然后和顏悅色地對我說：“你別看愛涂改這個毛病很小，它可能會危害到你的發展和進步，當你高考的時候，你如果涂改太多的話老師可能會看不清楚你寫的是什么內容，老師可能會給你打個大叉叉，這樣的話，那你的十年寒窗就白費了，所以你以后要多加注意哦！”我聽了爸爸的話，輕輕地點了點頭。直到現在我才明白了，原來開始您是為了我好啊，要我從小養成一個好的習慣，讓我改正缺點，不要再犯了，我才知道自己所犯的錯誤，開始我不應該有那樣子的想法。
通過了老師對我的的嚴格要求，同學和朋友們的督促，現在我的字越寫越漂亮了，從那次以后書本上連一絲的涂改的痕跡都沒有了，而且練習冊上再也沒有出現過C+了。
在您這兒，我除了學到很多知識、改正了許多缺點外，我還學到了許許多多地做人的道理。原先我以為學習只要管好自己就行了，別人怎么樣不關我的事情，我才不要管“閑事”呢。但是，現在我不會這么認為了。有一天，在數學課上，張老師讓我們進行做題比賽，正當我快要做完的時候，同桌竟然轉過頭來問我一道題怎么做，我不耐煩地回答道：“懶得教。”過后不久，郗老師在這個學期的家長會上告訴家長們我們上個學期英語的平均成績很不好，我聽見了便知道是我拖了全班同學的后腿，因為我才得了70多分。英語試卷發下來了，有一道題我不知道怎么訂正法，我正想問同桌的時候，突然想起了那堂數學課上我的行為……，經過了這件事情，我才真正地明白一個道理:做什么事情都不能只顧著自己，同學之間還應該互相幫助，共同成長!
這兒我要感謝我的母校，是您，幫我掃除了我成功道路上的絆腳石！今天，我忠心地祝福您２５歲的生日快快樂樂的度過!
母校的作文 篇3
20年后，我再次來到了學校，學校的變化讓我吃驚不已。
剛走到學校，校門口已經沒有保安了，而是一個機器人和一個電子花。電子花屹立在門口迎接同學們。電子花蕊中有一個掃描器，它認真地掃描每一個同學身上，看誰帶危險物品，它將會把危險物品拿出來，是不會讓同學帶到學校。機器人在門口巡羅，保護大家的安全。看 來科技是更上一層樓。 走進校園，學校的環境是非常干凈整潔。 因為有機器人自動清潔垃圾。同時它還是校園的監督員，當它發現有同學不講衛生，亂丟垃圾時，它會及時上前提醒，并上報給老師。 接下來就是教學樓了，教學樓分為兩類，一個是教學用的，一個是實踐用的。20年后的教學發生了巨大的變化，同學們的課本變成了平板電腦，而鉛筆盒里的鉛筆、鋼筆、自動鉛筆......變成了一支光能筆。什么是光能筆就是利用光能寫字的筆，寫在紙上留下的'金色光芒，這種筆寫下的字用普通橡皮是擦不掉的，必須用一種叫“光能回收器”的小型機器才能辦到。現在老師比以前輕松，因為現在同學們寫完作業，老師不用批改因為有一臺專門批改作業的機器。 走進教室你會發現同學們的課桌上都有四個按鈕，分別是：紅、黃、藍、綠這四種顏色，你知道這是用來干什么的嗎？嘻嘻，其實是用來讓你更方便放書、取書、擦桌子、拿書包。要是你上課按紅色按鈕，它會按照所上的課拿出相應的書了。如果你下課了就按黃色按鈕它會幫你把書迅速地放回抽屜里去，即使你的桌子臟了按藍色按鈕，它會顯示出一塊紙巾幫你擦桌子，放學了你還可以按綠色按鈕，這時，它會自動的幫你收拾書包。
未來的學校是多么的神奇呀，未來的孩子將是多么幸福。
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