母校的作文

時間：2024-08-24 11:54:01 母校我要投稿

實用的母校的作文10篇（精選）

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的母校的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的母校的作文10篇（精選）

母校的作文篇1

　　官橋小學，地方不大，可就在這小小天地中，讓我收獲了許許許多多回憶——以誠相待的同學、老師們……回望六年的小學生活，仿佛還能聽見考試前老師的萬般叮囑，仿佛還能聽見同學們的相互鼓勵，仿佛還看得見老師同學們一起在操場上愉快玩耍的情景。這里，是我夢想起航的地方，校園每一個熟悉的角落都包含了我們的歡聲笑語、喜怒哀樂。也許，我以后能再回到這里的機會越來越少，但有一點永遠不會變，這里是我的.母校。

　　小學六年里，讓我感到最驕傲的是，我收獲了一群講義氣、純真、善良的同學們，盡管他們有時吵鬧，有時調皮，但就是在一次次相處中，使得彼此的感情更親近了，正因為有了這些同學，才讓我得到了改變，大家在一起相互學習、一起玩耍，一起面對各種困難，一起跌倒又互相扶持，一次次地跌倒，又一次次地站起來，才有了今天長大的我們，如今即離開這里，走向初中，但我們，不說再見。

　　校園生活，不僅有朝夕相處的同學們，也有亦師亦友的老師們。老師是三尺講臺的堅守者，他們不奢求高薪水，只想為國家培育一批批棟梁之才，他們把自己畢生歲月投入到教書育人中，每天辛苦備課，放學后還要給成績不好的同學補功課作業。還要為班級的事務操各種心，非常辛苦。我想對老師們說：“老師，您辛苦了！非常謝謝您！”

　　小學時光，歡樂而短暫。老師、同學們，謝謝你們六年來的陪伴，如今，我們即將告別這里，回想我們剛入學的時候，仿佛還是昨天，期待我們下一次相見。“短暫的別離，只是為了永久的相聚”有相聚就會有別離，再見了！小學時光；再見了！老師，同學們；再見了，親愛的母校……

母校的作文篇2

敬愛的老師們：

　　我想，你們應該還記得我，我是任秋月。我就要進入新的學校學習了，在離別那天，我許下誓言：六年后再回曹碑學校的時候，一定要帶著好消息。

　　我還記得在母校的日子，學校的所有人幾乎都認識我。教過我的老師幾乎都護著我，我在學校也有一席之地。我覺得在那里生存很簡單，只要成績好、愛勞動、聽從命令，在老師心里就是好學生。只要升上高一點的年級，就可以參加學生會，在那里施展自己的'才華。雖然有些努力老師看不見，但是只要老師發現了，就會很器重你，就會教你很多。我就是一個例子：我記得是在剛上六年級的時候，開學典禮上我有一個演講。稿子是任老師寫的。演講之前，我對自己沒有太大的信心，心里只有緊張。一上臺，所有的緊張都沒有了，腦子里只剩下稿子的內容。我演講完了，覺得還沒有說夠。我對自己的演講很滿意。沒多久，驚喜來了：我被學校的《校園廣播》發現了。那時候是一位學姐來告訴我的，我很驚喜。沒過多久我就在那了廣播了。湯老師發現了我這被埋沒的人才之后，教了我很多廣播的技巧。我慢慢的也琢磨了一些技巧。但是沒有一次廣播是我滿意的。從那以后，學校的很多活動都有我的參與。

　　那些都是過去了。我不知道在新的學校里還可以參加那么多活動嗎？不知道那里的老師還會那樣器重我嗎？不知道在同學中還能稱王嗎？這一切都是未知數。在要走的時候，湯老師給我說了一句話：“寧當雞頭不做鳳尾。”我想說：“這兩個都不是我想要的，我要做鳳頭。”

　　老師們謝謝你們一直以來的照顧，我會在新的領域開辟出屬于我的天地。我會努力證明，我就算不在曹碑學校，也可以有自己的一席之地！

　　祝：工作順利，身體健康！

　　你們永遠的學生：xxx

　　20xx年8月13日

母校的作文篇3

　　“光陰似箭，日月如梭。”時間過得飛快，馬上就要畢業的我，將要告別我就讀六年的母校，告別栽培我多年的老師，將要告別一起玩樂的同學，我的心中有千個不舍，萬個不舍說不出口。這個養育我多年的母校，可以說，是我另一個家，而且是一個充滿歡聲笑語，擁有許多知識的一個“大家庭”，我在這個“大家庭”里發生過數不勝數的事，有開心的，有難過的，有喪氣的，有可笑的······總之我在學校各個角落發生的事，依蕩漾在我的心里，深深刻在我的心中。

　　記得我剛來這所學校的時，學校還沒有寬闊美麗的操場，還沒有少年宮，還沒有漂亮的花壇······這陌生環境感到害怕，是老師用溫和的語氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來。在老師的幫助下我在新的.校園里交到了許許多多的朋友，有了這些朋友才會讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。而如今，校園有寬闊美麗的操場，有同學們都喜愛的少年宮，還有漂亮的大花壇······還有一群圍著我轉的小伙伴。

　　可是，不久我就要去另一所陌生的學校了，將會告別我的母校，將要在新的學校里結交到新的好朋友，將會學到更多的新的知識，同時我將會用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣，像“園丁”一樣，像“春蠶”一樣的老師，是他們教導我做人處事；我將會用淚水告別和我一起成長的朋友們，將會用淚水告別和我一起在同一屋檐下學習了六年的好友們，是他們讓我不再孤單寂寞。

　　我永遠會記得母校的一角一落，永遠都會記得操場上和同學的歡聲笑語，永遠記得教室里朗朗的書聲，永遠會記得讓我踏上學習旅程的老師們，用辛勤的汗水澆灌著我們……我忘不了的事太多，不想忘得事也太多，可我只想把這些事深深的藏在心底，埋在心底，刻在心底，會把它當做是校園美好的回憶。

母校的作文篇4

　　哈哈，朝師附小是一座美麗的學校。我在這里學習，我在這里游戲，我在這里生活，這里充滿了歡樂。我們這些小苗在朝師附小的沃土里成長。我能在這樣的學校成長感到無比的驕傲與自豪。

　　從西門一直向前走，有一個小花園，我也最喜歡在這里玩耍。這風景優美，空氣清新，一年四季有開不完的花。迎春花、喇叭花、月季花……其中我最喜歡的是月季花，剛走近花壇就能聞見月季花的清香味，走到月季花跟前看，那粉紅色的一朵朵，四月陸續長出了花骨朵，五六月紛紛綻開了笑臉，十月還沒開完。我和朋友們老在這里玩耍嬉戲，到了冬天，下雪時我們去花園里只見月季花刺布滿了雪，我想把花枝上的雪弄下來，不小心小刺扎到了，那小刺仿佛就像針一樣疼得我夠嗆，但我終于把上面的.雪弄下來了，我們發現月季花葉子沒有原來那樣綠油油的了。

　　沿著彎彎的小路走進小門。看！是“火箭”圖書館，哈哈！這個圖書館可真叫棒！圖書館的四周都畫著許許多多的火箭，那火箭真漂亮，那火箭頭是紅彤彤的火箭身是藍藍的那樣子像快要起飛了。里面的書擺得真整齊。我最喜歡笑貓日記那一類的書，我到那里常常被那些書迷倒，有一次我在那里看笑貓日記時有人叫我，我正看得入迷結果沒有理他。等我反應過來跟他揮揮手，他說：“你看什么書那么入迷連叫你都不理我？”我也很喜歡看，拜拜！圖書館靜靜的，看書的人真多。聞一聞，啊！有一股清香味，哦，原來是薰衣草那香味誘人，邊看書邊聞著薰衣草的芳香，可真好。

　　在這個美麗的校園生活，可真是棒，我愛我的學校，給我這么好的環境來學習。

母校的作文篇5

　　當20xx的鐘聲敲響時，我已成了舉世聞名的大舞蹈家，今天我將去拜訪我的母校——砂子塘天華寄宿學校。

　　我坐上超豪華型賽歐小轎車，按一下開往砂子塘天華寄宿制學校的按鈕，就在幾秒鐘之間，小轎車已到了目的地。

　　我下了車，王老師急忙出來迎接，我有點丈二和尚摸不清頭腦，心里疑惑不解的想：“我剛剛才到，王老師怎么就知道了？”王老師好像看出了我的心思，對我說：“現在學校安排了老同學響鈴燈，只要哪位老同學來了，它都一閃一閃的，這不剛才你的燈不就閃了，這這不就出來迎接你羅！”

　　王老師帶我去參觀了學校。三座教學樓是圓形的，里面有三層樓，每兩個班一層樓。教學樓用的是比泡沫還輕、比鋼鐵還堅固的材料建成的。教學樓的大廳掛著草莓形狀的吊燈，四周的墻壁上掛著一幅山水國畫。在每個教室都安裝了隔音設備，每個課桌就是一個電腦，學生和老師可以用電腦進行溝通。教學的.墻壁是可以變色的，上課它會變成白色讓同學們不會覺得很暗，下課它會變成綠色，使同學們放松頭腦。

　　我問：“操場到哪里去了。”原來為了節省地面的面積，都安排到屋頂上去了，屋頂上有鐵絲網，可以讓同學們不會掉下來。

　　餐廳是一個正方形的，里面也掛著香蕉形的吊燈，連空調也安上了。我問王老師：“這里怎么沒蒼蠅呀？”“因為這里安裝了自動驅走蒼蠅的設備，使蒼蠅來也不敢來了。”“喔”我恍然大悟。

　　接著，我跟著王老師去了寢室。“哇！寢室都這么漂亮。”我大吃一驚，王老師慢慢地介紹說：“現在同學們都睡的是氣墊床鋪，又軟又能節省地面面積，不用時能夠把它收起來；還有現在都是機器人服務，如果你要漱口，他就仿佛猜出你的心思，馬上幫你變出你需要的用具。”

　　今天我在夢中參觀了母校，變化可真大，希望我能真的看見了這奇跡般的母校！

母校的作文篇6

　　春去秋來，樹葉綠了又黃。我希望自己有火般的熱情也有水般的溫柔，于是我常常用筆在自己的桌面上，涂寫著水火兩個字。

　　初三，緊張的、恐怖的初三學習，我已經開始初三的生活了。成績優秀的同學又開始拼命地做著資料書和作業，我想像他們那樣做地“天昏地暗”，但實際上我做不到。相對成績不是很好的同學就盡情的玩耍，揮霍著他們的青春。

　　我羨慕他們，也想像他們那樣開心地笑，盡情地鬧。但是在教室里我必須慢慢寫完該寫的'作業。初三，我緊張，但做不到很很很專心地學習。初三，真的不懂得它所代表的含義。

　　學校，不再是記憶中“一個有很多房子的地方”，它代表著我必須學習的地方，習慣了早早起來去上學，習慣了很快地吃完飯再學習，習慣了去做很多的作業。

　　我喜歡學校，因為它給我帶來朋友，讓我成熟地對待事情。我也不喜歡學校，它讓我知道了什么是挫折的滋味，讓我冷漠地對待事情。

　　我對學校的感情，有些復雜但又清晰可見。

母校的作文篇7

　　經過幾十年的學習生活，我留學回來了，想要去看一看我的母校。第二天，我早早的起了床，乘上飛碟僅僅幾秒鐘的時間我就來到了我的母校。

　　我來到校門口，門是緊閉著的。突然有一束紅光從我的身上“嗖”的瞄過去，確定我不是壞人，門就自然的開了。我走了進去，學校的景色可真美啊！邊沿上種著一棵棵參天大樹。再繼續往前走，就會看見不遠處有一個花園，里面的花不計其數，有玫瑰花、牡丹花、桂花……總之，只要是花，里面都有。因為有這么多的花，所以引來了閃動著金黃翅膀的小蜜蜂，五顏六色的蝴蝶在成雙成對的翩翩起舞。

　　這里的景色是很美，但為什么不見操場呢？難道沒有操場？因為校長怕占地面積大，所以把操場建造在地下。我坐降升機來到了操場，這里可真熱鬧啊！籃球場、乒乓球場、羽毛球場都有同學們矯健的身影。如果這些項目你都不喜歡，就可以到墻壁上點擊你喜歡的項目，或者用筆寫出你最喜歡的項目，就會馬上出現你喜歡的項目。

　　“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們有順序的走出了操場，乘電梯來到了各班的教室，準備上課。奇怪，上課鈴拉響后好半天了，為什么還不見老師的蹤影呢？原來，同學們每人都有一臺自動電腦，一打開電腦，就可以看見老師那慈祥的面孔，聽見老師講課的聲音。如果有不懂的問題時，就可以在電腦里尋查。但考試時，電腦會自動關閉一切資料，想偷看也不行。如果誰想作弊的`話，那么誰的電腦就會唱起歌來，老師就知道了。對了，這電腦沒有輻射，是純天然的，不會傷害眼睛。

　　同學們的教室非常的美麗，墻壁是用塑料造的。別看是塑料，它可不是一般的塑料，它比十分牢固的墻壁還要牢上百倍，隔音功能還十分的強。你們聽了以后還以為它非常重，其實你們判斷的是錯的，他比泡沫還輕，卻不會被風刮走。屋頂上開滿了五顏六色的花朵，永遠不會凋謝，只要世界上有的花，教室里都有！

　　“鈴鈴鈴”鬧鐘聲把我吵醒了，我才發現是一場夢。但我相信，只要我們努力，就能把我們的母校建設得加神奇。

母校的作文篇8

　　歲月匆匆，花開花落。五年的小學生活瞬間就過去了，而今，我們即將小學畢業。在這即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人心中都充滿了留戀之情。

　　回首往事，五年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。5年，1800多個日日夜夜，我們永生難忘。在這畢業之際，我們多么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的老師，多么留戀朝夕相處的同學，無論用什么詞句，也不能表達我們心中的感情。

　　忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從小樹種一樣的一年級，到小樹一樣的五年級，您為我們操了多少心！流了多少汗！

　　上一年級時，我的膽子是多么小啊！上課不敢回答問題，遇到事情總是退退縮縮。是您，那溫柔、期待、信任的目光，和藹真誠的`神情打動了我！讓我變得大膽起來，讓我懂得了，用自己的雙手開辟屬于自己的天空，是多么快樂、興奮的事情！

　　忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚意。五年中，我們一起度過的這段美好歲月，我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，我們曾經在平整的操場上盡情玩耍。

母校的作文篇9

　　我們的學校座落在城區的西北部，嶄新的教學樓在綠樹、紅花映襯下，顯得那么美麗、壯觀。這里是我夢的搖籃。

　　走進校園，首先映入眼簾的便是一座高大的白色雕塑，它的名字叫做求索。兩名少先隊員象征著我們豐南三小的學生，他們乘著帆船正向著知識海洋挺進。手中的飛機、衛星。書和地球儀代表著我們的知識武器，那一把金鑰匙能幫助我們打開智慧的大門，讓我們獲取更多的知識。這茸雕塑象征著我們三小的師生團結一致，共同努力，勇于攀登科學高峰。

　　雕塑下是一個三角形的花壇，盛開的朵朵誘人的月季花，眾星拱月般簇擁著這茸充滿活力的塑像。站在花壇邊，可以聞到那沁人心脾的陣陣清香。

　　學校的東北角是野趣園。在這里，能看到草地上吃草的`山羊，在竹林里吃竹子的幾只大熊貓，還有剛從假山里出來的老虎等等。它告訴人們要熱愛大自然，保護野生動物。野趣園中有一個清澈的水池，池里的小魚自由自在地游來游去。微風拂過，池面蕩起層層波紋，在陽光的照射下發出耀眼的光芒。草地上那盛開著的小小野花，級滿了晶瑩的露珠，如同一順順閃閃發亮的鉆石，搖搖欲墜。

　　野趣園的對面是綠籬環繞的恬靜園，來到這會使人不由產生一種回歸大自然的感覺。濕潤的泥土氣息，不住地撲鼻而來。這兒到處長著小草，綠油油的，水靈靈的，連葉脈都露出來了，是那么的喜人。恬靜園中問有一條走廊，被同學們打掃得一塵不染。像綠毯一樣鋪在走廊頂上的大片紫藤，枝葉繁茂，墨綠的葉子親熱地挨在一起。走廊的盡頭是一個涼亭，亭檐向上翹起。亭頂全用紅色的瓦片鋪蓋著，亭子由四根直立的方柱支撐飛檐。每兩根柱子之間有一張石凳。看到這不由使我想起體育課后同學們在這里乘涼，課間活動同學們在這里談心的快樂情景。

　　時問過得可真快啊!一轉眼，我已在母校度過了六個春秋，度過了我美夢般的金色童年。難忘啊，歡樂的母校生活!它凝結著我的歡聲笑語，凝結著我成功后的激動心情記錄。

母校的作文篇10

　　獨自一人，徘徊在校園的走廊上。用心靈去體會校園生機勃勃的氣息。一切都是那么熟悉，校園的一草一木都讓我有著深刻的回憶。時間猶如閃電一般，回想起剛來到學校時，我只是一個天真、富有好奇心的“小毛頭”，而如今我已成為一位成熟的少年了。

　　有人說，學校是一個難熬、反鎖著人身自由的牢房；有人說，學校是一個充滿無數知識的.天堂。我想：只有那些浪費時間、虛度年華的人，才會覺得學校象牢房；而那些希望獲取知識、懂得珍惜時間的人，一定視學校為天堂。現在，我正處于人生的緊要關頭——初中，我對未來有著無數的期盼和幻想，我想我只有勇敢地去爭取、努力地去奮斗，才能讓所有的美夢成真。

　　斜靠在校園的鐵門上，就猶如依偎在母校寬大而又慈愛的胸前。我用手撫摩著乳白色的墻壁，內心感覺是那么的溫暖。操場兩旁的水杉樹，陪我一起成長，它們努力向上向上，好象在激勵我奮發向前。校園啊，這么多年了，你牽引我走過繁花似錦的春朝，走過赤日炎炎的夏日，走過果實累累的秋季，走過大雪紛飛的冬天。你讓我體會到成功的喜悅，又讓我懂得山外有山，人外有人；你讓我遭受失敗的打擊，又讓我知道失敗乃成功之母，一切可以重新開始……你呵護著我、教導著我，讓我一點一點慢慢長大。母校啊，你教會我太多太多，給予我太多太多。

　　母校啊，你揚起了我人生中的風帆，告訴我前方有著美好的黎明在等待著我，那是我真正要奔赴的地方。母校啊，你是我遠行時的燈塔，為我照亮前進的道路。母校啊，你是我人生航行的港口，讓我疲憊的時候得以休息。你教會我經受風吹浪打的考驗，你放飛我夢想的白鴿，讓我在知識的天空里遨游。

　　母校啊，請您相信，我不會辜負您對我的殷切希望，在幾年后的今天，我將會以優秀的成績報答您。在我人生的征程上，在我心底的最深處，終將有一份情懷為你默默保留，我會一直一直的祝福你——為你高歌，為你祈禱……

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