母校作文優秀【3篇】
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的母校作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母校作文 篇1
我的母校坐落于半山上,還未到,你聽，冬歌如鶯啼，雀影花樹中飛舞，浮水拍岸呈綠，嶺上梅花漸開，路上枝頭冒出新綠，一場冬雪，便將塵世的美好，一一收入囊中。會心寫意，隨筆寫出此景此情的觸動。
熟悉的教室，走廊;熟悉的陽光，冬風;熟悉的桌椅，黑板，心中有油然而生的溫暖，也悶悶地生疼，一種不可言喻的憂傷。一年前，我們一大群人生活在這里，我們冷面相對，我們互訴衷腸，最后我們天涯海角，各倨一方。腦海里一瞬間閃現的那些熟悉的面龐和曾經的理想，那一句句信誓旦旦的無畏承諾，那一聲聲歇斯底里的奮發圖強,那曾經的百日沖刺，還猶如在耳旁。
重新回到這座熟悉的城市，懷著忐忑而激動地心情來到了闊別一年的母校。校門前的馬路比原來寬闊了許多，門口那些熟悉的小商店還在那開的門，門口賣零食的大爺告訴我，我們的母校準備重新修建,走向更高的殿堂。
二月的校園，依舊充滿年意。一座新的教學樓拔地而起，旁邊的操場比原來的大了許多，我加快腳步去尋找那些曾經在夢里出現過的影子，可隨著腳步的移動,我找到了那久違的身影。轉過林蔭道，忽然看到了曾經的食堂，在一座座新樓的比襯下顯得有些滄桑，可我卻恍惚見到了自己的親人，心中倍感親切。我的心跳有點加快，三步并作兩步走上前去，發現門窗上滿是灰塵，顯然剛過了年，還沒有全部正式使用。
唉,歲月如歌，演繹了我們七彩的人生，滄桑如夢，霎那間鑄就了永恒。從前的`從前，身影的身影，都是那么熟悉......可是，可是不管怎么樣，同學，老師,這個稱呼，永遠都是那么的親切。一年了,時間雖然不動聲色的偷走了歲月的貞操,時間陌生了我們的面容，可是心依舊是那時的心，情依舊是那時的情。你沒有變，我沒有變，她也沒有變。仿佛就在昨天，仿佛我們才剛剛分開，可是，相聚卻如此的驚喜、如此的激動。
突然有種想哭的感覺，不經意我們都在長大。以后的日子聚少離多了.想想曾經的我們，那么多青春年少，那么多快樂時光�，F在都一去不復返，人生難得有幾個好朋友,好老師，遇見你們是我一輩子的幸福，無論今后我們身在哪個角落，我們的心永遠在一起，不知道你們有沒有同樣的感受，剛畢業的時候我們還保持聯系，現在盡在QQ，微信，手機號上，有一個聯系方式,但已經好久不聯系了......
曾經有位老師說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡老師這兩個字......這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，也比不上親自回訪母校的一聲問候：
老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發亮的光點，一直在我的心中閃爍。您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。
老師您是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師您尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應該感謝您曾經教過我的老師。
鮮花感謝雨露，因為雨露讓它滋潤;雄鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔;高山感謝大地，因為大地讓它高聳......我要感謝我的母校!感謝他孕育了我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光,給我們一個生長的空間,一個翱翔的地方。還有老師,感謝你們一直以來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，給予我們知識;如桅桿般挺立，把我們引向成功的彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風破浪，躲過那一道道暗礁般的難題，到達明亮的知識殿堂。你們為我們付出得太多太多了，深似大海，高如藍天。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。
千言萬語，道不盡那年那月;萬水千山，隔不斷縷縷師恩。
別了，那曾經的校園，老師,同學.....
母校作文 篇2
時光如水，日月如梭，轉眼間，六年的小學生活即將結束，我們即將跨入中學的校門去迎接嶄新的生活。此時此刻，我想對我的母校，把我從無知引領到成熟的母校傾訴我的千言萬語……
在我的心目中，“母�！边@個崇高而又神圣的詞語是由“老師”、“同學”和“學�！边@三部分構成的。忘不了尊敬的老師，是您把我帶進了知識的海洋，讓我盡情的遨游；是您教給我做人的學問，您的諄諄教導讓我們記憶猶新；是您為我們組織各種多姿多彩、精彩紛呈的活動，讓我們展示自我，全面發展。忘不了您一絲不茍嚴謹的治學態度，也忘不了您親切的叮嚀囑咐，更忘不了您關切的聲聲問候。
最近一段日子，同學們之間都在互相填寫同學錄，我也不例外，它真誠的記下我的所有值得回憶的同學情意。噢，只有短短的一個月了！這一個月說短不短，說長也不長。只是，無論如何，在剩下的日子里，我會無比的珍惜與同學們在一起的日子，記住同學們一張張燦爛的笑臉，我要和同學們一起為心中的夢而奮斗！有人說：“天下沒有不散的宴席。”就讓我們彼此記住對方，一起帶著對美好明天的向往踏出校門吧！不久的.將來我們會再來看望美麗的母校！
我將帶著歡樂，帶著成功，帶著知識，帶著良好的品行告別母校，繼續前行。母校給予了我太多太多，而我呢？我該為母校做些什么呢？我欣慰于能為學校爭得殊榮，把自己的榮譽獻給母校，成為母校的驕傲；寫一首贊美母校的詩歌；親手畫一張自己設計的小報貼在母校的走廊里……，或許這些也算不了什么，但卻飽含了我的汗水，傾注了我對母校的那一份感恩之心，那一份對“親人”的愛！
我趴在教室外走廊的欄桿上，俯瞰著我親愛的校園，聽風從我耳邊吹過，不禁想到了自己就要從這所小學中走出，開始我的初中生活了。小學生活，懷念……
母校作文 篇3
快畢業了，是我們六年級常說的話；快分離了，是我們好友之間的話；終于到了六年級，分別的時候了；這是我六年當中說過唯一一句悲傷的話啦！
昨天，3月12日，國際植樹節。從前，一直想種樹。但總是沒有時間，那天老師和我們說：“學校為了紀念我們20xx屆畢業生，決定開展六年級種樹活動！”聽完以后，我們不知不覺中笑了起來。是�。∫謩e了，應該留些什么東西在學校。分配好了組，安排好了誰帶鏟子、水桶，誰做賀卡，便放學了。第二天，我們穿上整潔的'校服，戴著鮮紅的紅領巾，還帶著鏟子，來到了學校。
隨著主持人悅耳的聲音，我們的植樹活動拉開了序幕。我們選好樹種，挖好坑，把小樹放進坑里，再倒進泥土，踩實。老師來拍照了，相機上洋溢著我們歡樂的笑臉，有些人不顧手上的泥巴，堅持還在鏟，過了不久，活動結束了，我們帶著滿是泥土的手和疲憊的身體回去了。
這次活動讓我明白了種樹不容易，還有母校不會忘記我們，我們也不會忘記我們的啟蒙母校。校長那份感人肺腑的話，讓我有一股暖流，流過心中。其他同學也應該有這種感受吧！六年了，六年了，我們從當初天真浪漫的小孩，便成了一到五年級的大哥哥大姐姐，母校看著我們的成長，一起陪伴我們成長，看著我們的喜怒哀樂和酸甜苦辣。而且這次種樹，可以給我們校園的環境帶來改善，給我們帶來新鮮空氣。十年樹木，百年樹人，以后我會常來看母校，看看我們六年級種的那一陰綠色。我覺得我們像一棵棵小樹，而母校對我們付出的那一份艱辛，就像肥料，讓我們這一棵棵平凡的小樹，長成朝氣蓬勃的大樹。
最后，我想象著，那一陰綠色，一棵棵桂花樹，散發著香氣，一直散布在整個校園。
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