母校作文錦集[4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的母校作文4篇，希望能夠幫助到大家。

母校作文 篇1

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼六年過去了，我的童年隨這著小鳥飛向遠(yuǎn)方并一去不復(fù)返，唯一留戀的是您——母校……您，陪伴了我六年，讓我在學(xué)校交了很多知心朋友，也讓我明白了學(xué)習(xí)的重要。

　　每次看到您，我都會樂不思蜀，以為您是我的知己，我的一喜一愁，您都了如指掌，每次都是您，化解了我的不開心。 現(xiàn)在想起那六年來您陪我度過的金色童年，我都會感到難受，因?yàn)槟鷮ξ沂悄敲春茫�不但能幫我化愁解哀，而且讓我能呼吸到您那甘甜�?空氣，還能讓我在多姿多彩的校園里快樂學(xué)習(xí)，教我如何做人……

　　謝謝您這些年陪我度過的六個(gè) 春夏秋冬 ，陪我分享彼此的喜怒哀樂，讓我明白只有嘗盡世間的 酸甜苦辣咸 才算是完美的人生。感謝您，母校，是您哺育了我六年；是您教會了我要努力學(xué)習(xí)；是您讓我得以快樂成長；是您給我的人生打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，我不會讓你失望……

　　我還有千言萬語想對您說，我還有道不盡的喜怒哀樂對您說，我還想最后看看您那憔悴的臉，都是為了我們成長，現(xiàn)在，所以的話語涌成那最美的五個(gè)字：“謝謝您，母校。”

母校作文 篇2

　　“王教授,您的邀請函。”助手梅向我遞來一份邀請函。我接過來一看，原來是母校邀請我參加學(xué)校的“百年慶典”。我急忙乘超音速飛機(jī)，從埃及趕回了母校。走近母校，眼前的情景著實(shí)讓我大吃一驚，圍墻上貼滿了隨著四季變化的瓷磚，那扇我再熟悉不過的大鐵門早就不見影了，代替它的是一扇能識別好人壞人并自動報(bào)警的電子門。 我跨進(jìn)校門，頓時(shí)眼前一亮，母校似乎成了一座巨大的花園，綠茵茵的草地，參天的大樹，美麗的花，我看見了好些兒時(shí)的同學(xué)，他們?nèi)�三兩兩的在一起，討論著什么，一些小同學(xué)在玩耍，幾個(gè)機(jī)器人正在往樹上掛東西，顯然慶典還沒有開始。“王秋含。”我背后響起了一個(gè)聲音，原來是同學(xué)楊茂叫我。

　　我倆正想好好談?wù)劊�郝校長走了過來，熱情地和我倆握了握手：“歡迎你們回到母校！讓我的機(jī)器人秘書帶們?nèi)ゼ?xì)細(xì)參觀參觀吧。”“好的，好的，郝校長。”我們激動說道。在南希的帶領(lǐng)下，我倆走進(jìn)了宮殿式的教學(xué)樓。教學(xué)樓里處處都能聞到花香，我一間間的教室參觀著：黑板換成了世界先進(jìn)的聲控黑板，這種黑板老師無需寫字，要寫什么字只要給它下達(dá)命令及可。墻壁上同學(xué)們可以隨意的吟詩作畫，因?yàn)閷懮先?4小時(shí)后便會消失，必要時(shí)還可以打印出來。桌子也是可伸可縮。參觀完教學(xué)樓，我們又來到圖書館。南希那金屬合成有些刺耳的嗓音說道：“你們不知道吧，如今我校讀書一般都利用只有手掌大小的激光機(jī)閱讀在光盤上的文字資料，每張光盤可以儲存十萬頁字，相當(dāng)于三百多本書的內(nèi)容。”這時(shí)候剛好下課了，頓時(shí)，校園里熱鬧起來，我們經(jīng)過操場去科技園時(shí)，看見幾個(gè)機(jī)器人保安正在維護(hù)著課間秩序。不少同學(xué)都乘電梯去地下操場踢足球，玩籃球。我忽然想去地下操場看一看，于是便對南希說：“我們先去地下操場吧南希回答。

　　我原來以為地下操場一定會黑乎乎的`，只有幾盞燈在照明。進(jìn)入地下操場，就象地面上的白天一樣。“我們地下操場里安了三盞仿太陽光燈。”南希看出了我的疑惑，不等我提問就作了講解。“嘀！嘀！嘀！”一陣悅耳的聲音從南希身上響起。“哦，是校長叫我們回去參加慶典了。”南希說。回到地面上時(shí)，典禮快開始了，而操場已經(jīng)人山人海，歡聲笑語匯成一曲首美妙的樂曲，我對楊茂說：“如今的母校比起當(dāng)初真是天壤之別呀！”“是啊。”楊茂說到。這時(shí)校長宣布典禮開始了，在歡快地音樂聲中，我們一起笑呀，鬧呀，仿佛還是十一二歲的小孩子…… 我感到母校在騰飛，祖國在發(fā)展，在一輪紅日的光輝照耀下更加巨變，散發(fā)出奪目的光芒。

母校作文 篇3

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。

　　如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。 再見，敬愛的老師！是您，把我們從無知的兒童變成現(xiàn)在成熟的少年；是您，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋；是您，帶我們從人生的起點(diǎn)，努力向終點(diǎn)奔去。每一次的成功，都離不開您細(xì)心的教導(dǎo)；每一次失敗后，得到的總是您的開導(dǎo)。如今，小學(xué)的"賽跑"已進(jìn)入最后的沖刺階段。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，讓我再對您說一聲：“謝謝您，老師！謝謝您在這過去的六年里對我的教育！”再見，親愛的同學(xué)！在這過去的時(shí)間里，有一半是你們與我共同度過的`。是你們讓我不再寂寞，不再孤單，不再沒有朋友。在這些令人難忘的日子里，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起走過了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在這六年里，我與你們產(chǎn)生了濃厚的友情，是這友誼的手把你我的心系在一起。

　　每當(dāng)我遇到困難，你們總是指導(dǎo)我，無論多少次，你們也都不厭其煩。也許，我們曾發(fā)生口角，但在這離別時(shí)刻，讓我們把一切不愉快都拋到腦后，再和同學(xué)說一聲：“再見！”再見了，母校！謝謝你給我了那美好的五年！在這里，我看到的是：美麗，和諧，自然，團(tuán)結(jié)。

母校作文 篇4

六年前，我?guī)е�好奇甚至惶恐的心情開始了我的小學(xué)生活。如今，我又帶著懷念甚至不舍的心情即將離開那平易近人的老師，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)和樸素美麗的母校——中四路小學(xué)。今天是我最后一次踏入母校大門，一股眷念之情從我的心底油然而生。走進(jìn)大門仍然是那熟悉的標(biāo)語牌：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”每當(dāng)我們一看到它，就能時(shí)刻提醒自己：“要努力！”來到教室，我想起了是老師的諄諄教誨，使我從一名無知孩童成長為一名六年級的應(yīng)屆畢業(yè)生。望著窗外的領(lǐng)獎臺，那一次次走上領(lǐng)獎臺時(shí)的情景浮現(xiàn)在我的腦海里，那一張張的獎狀里都凝聚著老師的心血。走出教室站在操場上，望著那美麗的'樹膠跑道，想起了同學(xué)們曾經(jīng)在這里朝氣蓬勃地做早操，曾經(jīng)在這里飛奔，曾經(jīng)在這里嬉戲，曾經(jīng)在這里。。。。。。這里的每一段路都有我們曾經(jīng)走過的足跡，每一棵樹都曾經(jīng)見證過我們的成長，每一寸土地都是我們的舞臺！風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。不經(jīng)意間，小學(xué)生活飛逝而過。六年來，每次歡笑，每滴淚水，每段故事，每次經(jīng)歷，每聲感動，都使我難以忘懷。在即將告別母校時(shí)，我依依不舍，望著培育了我六年的母校，我含著淚水，激動地大聲說：“母校，我愛你！”

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