【優(yōu)選】致母校作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的致母校作文，歡迎大家分享。

致母校作文1

　　春來(lái)秋去，花開(kāi)花落，親愛(ài)的母校，你陪伴了幾屆學(xué)生攜手過(guò)了多少個(gè)春天，你聆聽(tīng)了鈴鐺般響亮的歌喉，多少學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)學(xué)弟學(xué)妹為你展開(kāi)歌喉，一遍又一遍的唱著校歌，有多少人在這里度過(guò)多少個(gè)童年，今年的夏天9月也就是離別您的時(shí)候，一年級(jí)的懵懵懂懂到現(xiàn)在的依依不舍，從前只要畢業(yè)了就解放的念頭到現(xiàn)在的珍惜時(shí)光……

　　啊，我敬愛(ài)的母校，因?yàn)橛心悖�才有今天的我們，才有今天的這群孩子，六年的精心栽培，已經(jīng)當(dāng)年的那個(gè)毛頭小孩成長(zhǎng)為了獨(dú)立自我的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，到今天才發(fā)現(xiàn)自己小時(shí)候哭著、鬧著也不愿意來(lái)的學(xué)校在自己心里扎根了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)對(duì)母校的`不舍，才懂得珍惜，只是剩下半年不到的時(shí)間，讓我用這僅剩的時(shí)間陪伴你吧，母校！從前哀怨連天、抗拒的聲音、考試后的喜悅、老師的嚴(yán)厲批評(píng)、熟悉的一切，在不確定的未來(lái)中，恐怕很難在聽(tīng)見(jiàn)了吧？

　　曾經(jīng)我多想離開(kāi)這牢籠，像只渴望自由的鳥(niǎo)兒，現(xiàn)在我多想時(shí)間再慢一點(diǎn)在慢一點(diǎn)，像渴望懷抱的幼崽……

　　致親切不失嚴(yán)厲的老師，

　　致陪我一起長(zhǎng)大的母校，

　　致未來(lái)的每個(gè)自己。

致母校作文2

　　等我有天作為一個(gè)外人路過(guò)十三中的時(shí)候，不自覺(jué)的停在學(xué)校門(mén)口，記得那天離開(kāi)母校，我們背上自己的行李和下一個(gè)夢(mèng)想，或喜或悲的出門(mén)，我想每個(gè)人的心情都會(huì)是和我一樣，那就是不舍。

　　我高二轉(zhuǎn)到這里，開(kāi)始我就像一下子從天堂掉到了地獄，學(xué)校嚴(yán)格的管理以及老師們的認(rèn)真仔細(xì)讓我一下子喘不過(guò)來(lái)氣，煩躁，逆反，我們每個(gè)上過(guò)學(xué)的或多或少都在恨著自己的母校，但是真的離開(kāi)的那天，那些我們認(rèn)為痛苦的回憶都將是我們?nèi)松�中一段美麗的回憶�?/p>

　　現(xiàn)在我或許達(dá)到了我之前想要的自由，但是我反而想要回去在做一天學(xué)生，再感受一下那種有激情的日子，享受一下那種被人關(guān)心的時(shí)光，再享受一下那樣有規(guī)律的日子和食堂那吃習(xí)慣了的飯菜。

　　只能說(shuō)感謝，感謝你們沒(méi)有放棄我，感謝你們對(duì)我的付出，我知道沒(méi)有你們我絕對(duì)不會(huì)有這樣的成績(jī)，嚴(yán)格的制度，給我們的除了壓力還有成長(zhǎng)的動(dòng)力，在這個(gè)集體里我們努力做著最好的自己，讓我們可以在人生路上不迷路，勇敢的走下去。

　　還有太多的話(huà)不知道該從哪里說(shuō)起，我想送給每位老師一句話(huà)。

　　周平老師，最遺憾的是走的那天沒(méi)有能跟你說(shuō)聲再見(jiàn)，讓我最后一次用師生的身份交流，我知道我是個(gè)沒(méi)什么自制力、毅力的學(xué)生，但是我都記得每次我對(duì)這種生活厭倦了你都會(huì)給我?guī)��?lái)力量，你讓我每一次想放棄又鼓起勇氣，謝謝你。

　　君君老師，私下里你是我們每個(gè)學(xué)生心里最喜歡的老師，你能用心來(lái)跟我們交流，你能容忍我們的不懂事，容忍我們胡鬧，反而我們又變本加厲來(lái)回報(bào)，你知道我語(yǔ)文水平不高，只能說(shuō)謝謝你，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。

　　伊平麗老師，你說(shuō)我們一個(gè)小區(qū)，為什么我們一次都沒(méi)有偶遇過(guò)，可能我還沒(méi)起你就到了學(xué)校，我早就回家了，你才披星戴月的回來(lái)，我明白你的.不容易，也知道這一年你為我們付出了很多，謝謝你永遠(yuǎn)給我信任，幫我堅(jiān)持下來(lái)。

　　李芳老師，你從來(lái)和學(xué)生沒(méi)架子，你教會(huì)我了做人的大度，謝謝你一年以來(lái)對(duì)我的幫助，謝謝你每次不厭其煩的給我一遍一遍的翻譯重復(fù)的單詞，謝謝你。

　　然后就是高亞娜老師，我遺憾的是沒(méi)能跟你說(shuō)一聲道別的話(huà)，我應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起吧，我自知你是為我好，其實(shí)我什么都明白，可是我還是做傷大家心的事，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)你還是會(huì)對(duì)我笑，謝謝你陪我到最后。

　　最后是董老師，我的班主任，跟了你一年半，你說(shuō)學(xué)生會(huì)落下老師的影子，我真的在你身上學(xué)會(huì)了很多，我知道你們不容易，也明白生活給你帶來(lái)的壓力，其實(shí)你心里希望我們都好好的相處，我知道有些事也是你情非得已，離開(kāi)的時(shí)候那些過(guò)去都忘了，只記得那些感動(dòng)，只記得你是一心一意希望我好。我開(kāi)始羨慕在學(xué)校里忙碌的人們了，希望你們能好好珍惜這來(lái)之不易的幸福。

致母校作文3

親愛(ài)的母校：

　　您好!

　　時(shí)光荏苒，第六個(gè)夏天忽地跑來(lái)時(shí)，我的小學(xué)六年就這樣結(jié)束了。在畢業(yè)典禮這個(gè)特殊的日子里，我站在操場(chǎng)上，深情地望著你，我是多么不舍呀!可過(guò)去的日子無(wú)法回來(lái)，我也不可能再陪伴您。忽然間，我又想起了六年前的那一天……

　　XX年的9月1日，我緊緊地攥著媽媽的手，躲在她身后，帶著憂(yōu)慮與喜悅踏進(jìn)了體育路小學(xué)(即現(xiàn)在的何家坳小學(xué)分部)。憂(yōu)的是老師好不好?喜的是我成為了一名小學(xué)生。可看到大哥哥大姐姐們?cè)诳鞓?lè)地做游戲，校園里的花花草草似乎都在向我點(diǎn)頭時(shí)，我的恐懼不知跑到哪里去了，心里沖滿(mǎn)了欣喜。隨即，我被分到了一班(二年級(jí)時(shí)與何家坳小學(xué)合并時(shí)改成六班)。見(jiàn)到了以前幼兒園的同學(xué)們，我熱切地向他們打招呼。上學(xué)的第一天便在喜悅中度過(guò)了。

　　最讓我留戀你的.是我的班主任張老師。從上學(xué)的第一天里，我就喜歡上了她的語(yǔ)文課。張老師對(duì)我們非常負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都非常關(guān)心。她知道我比較靦腆，就推薦我當(dāng)學(xué)校的主持人、播音員;讓我在班上擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員等等。四年級(jí)時(shí)，她懷了一個(gè)小寶寶，仍然挺著個(gè)大肚子，忍受著夏日的驕陽(yáng)為我們上課。我們都被感動(dòng)了。從此，我們更加努力學(xué)習(xí)了。

　　六年了，我與母校已有了深厚的情誼，這時(shí)卻要把我們分開(kāi)。我向往初中的生活，但舍不得離開(kāi)您。您說(shuō)，“初中會(huì)讓你學(xué)到更多知識(shí)。去吧，孩子�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。再見(jiàn)了，母校。

　　走出何小的校園，我牢記著，“今天我以何小為榮，明天何小以我為榮!”

　　此致

敬禮

　　您的孩子：xx

　　XX年7月24日

致母校作文4

親愛(ài)的城東小學(xué)：

　　母校是我們記憶最深刻的一座學(xué)校，他曾經(jīng)陪我們度過(guò)了小學(xué)6年的生活，在我2年級(jí)來(lái)到這學(xué)校時(shí)，這里剛建好。

　　但自從我第一腳邁進(jìn)這片美麗的校園時(shí)，讓我感受到這里的美，原來(lái)在我想象中，應(yīng)該與其它學(xué)校差不多，可當(dāng)我看到時(shí)，在我想象中添加了許多風(fēng)景線(xiàn)。到了母校之后，曾經(jīng)開(kāi)展過(guò)很多活動(dòng)，其中讓我印象最深刻的一次是小飛魚(yú)農(nóng)場(chǎng)。

　　那時(shí)，我們聽(tīng)到這個(gè)消息后，都特別興奮，大家把菜分好以后，第一件事不是種菜，而是施肥，等做完這些工程后才開(kāi)始種菜，在小飛魚(yú)報(bào)告廳中，我們也聽(tīng)了很多種菜的學(xué)問(wèn)，便什么也沒(méi)想，把他們一株一株的種下去，在學(xué)校中第一次種下勞動(dòng)果實(shí)。馬上我們要離開(kāi)母校了，我會(huì)記著母校的教師曾給我的.培育，記著在母校時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記著給我成長(zhǎng)與快樂(lè)的學(xué)�！�—城東小學(xué)。

你的孩子：xx

致母校作文5

　　花開(kāi)花落，月落

　　潮汐漲退，云朵翻滾，云朵放松

　　來(lái)自昨天

　　向著今天的日出

　　從今天到今天

　　明天的榮耀

　　轉(zhuǎn)瞬間

　　朝石經(jīng)歷了十五年的寒暑

　　當(dāng)這5000個(gè)日日夜夜變成昨天的時(shí)候，

　　親愛(ài)的`母校

　　請(qǐng)?jiān)试S我重溫你的光輝歲月

　　20xx ——

　　在我們敬愛(ài)主席的領(lǐng)導(dǎo)下

　　一個(gè)是“學(xué)習(xí)培養(yǎng)人才，回歸社會(huì)�！�

　　為此目的而建的學(xué)校在朝陽(yáng)

　　記住，記住

　　辦公室整晚明亮的燈光

　　你用時(shí)間換取我們的成長(zhǎng)

　　記住，記住

　　老師的頭發(fā)被歲月染白了

　　你用汗水澆灌我們的綠樹(shù)

　　當(dāng)歌聲和笑聲在校園里飛舞

　　當(dāng)我們的夢(mèng)想在心中綻放

　　母校，我親愛(ài)的母校

　　你已經(jīng)過(guò)了15歲生日

　　請(qǐng)?jiān)试S我。

　　用最純粹、最真實(shí)、最優(yōu)美的音質(zhì)為你歌唱

　　謝謝

　　和我們一起度過(guò)這些時(shí)光

　　母校

　　你是我永遠(yuǎn)的驕傲

　　母校

　　我將是你的驕傲

致母校作文6

　　光陰茬苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，而這六年的學(xué)習(xí)生活卻令我記憶猶深，這里有我們?nèi)�天三夜也講不完的回憶，還有那值得我們珍藏一生的友誼。

　　校園里操場(chǎng)旁的那兩棵高大的柳樹(shù)，如同一位長(zhǎng)者，守護(hù)著這個(gè)校園，看守著我們的童年。夏日，它用茂密的樹(shù)蔭遮住了毒熱和刺目的陽(yáng)光，同學(xué)們?cè)谒��?身影下跑著、跳著，撒著歡兒放情地享受著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。大雨來(lái)臨，涼爽的雨絲打在柳枝上，使那綠色又生出幾分鮮翠；大雨過(guò)后，雨水蒸騰著，散發(fā)出一陣陣清新的香氣，連空氣都被感染了。同學(xué)們?cè)诹鴺?shù)下的水洼中肆意地踩踏、嬉戲，攪亂了那份清新的寧?kù)o……

　　班主任臧老師，像偉大的母親一樣，關(guān)懷、體恤著我們。她在辛勤授課的同時(shí)總是為我們組織各種各樣的特色活動(dòng)——放飛紙飛機(jī)、種蒜苗、跳蚤市場(chǎng)、參觀省運(yùn)會(huì)……這些活動(dòng)讓我們的童年更加五彩斑斕！而面對(duì)老師的操勞，我們卻從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲“謝謝”。在這里，我代表全體同學(xué)向老師道一聲：“謝謝您！臧老師，您辛苦了！”

　　快樂(lè)的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們將迎來(lái)多姿多彩的中學(xué)生涯，而我卻忘不了這里的一切——忘不了，大柳樹(shù)下的歡笑；忘不了，六年來(lái)同學(xué)間的純潔友情；忘不了，老師們的諄諄教導(dǎo)；忘不了，我是路華人！

致母校作文7

　　今天我回到了母校，入眼的是一棵大柳樹(shù)，可是曾經(jīng)在樹(shù)下嬉戲的人卻不在了。我坐在樹(shù)下，看著那一張張從校園走出的稚嫩的笑臉，仿佛就是我們的昨天。可惜昨天卻不會(huì)重現(xiàn)了�？刺焐系姆毙牵�還記錄著我們天真的話(huà)語(yǔ)，可是一起仰望星空的人呢？如今重回母校已是滿(mǎn)目凄涼。聽(tīng)著那單調(diào)的電鈴，如今卻是這樣的懷念�？晌覀儯�成熟已經(jīng)代替了稚氣的臉。

　　可還記得一起走過(guò)的路，可還記得一起犯過(guò)的.錯(cuò)，可還記得一起唱過(guò)的歌，可還記得一起感受過(guò)的喜怒哀樂(lè)。流轉(zhuǎn)的時(shí)光，照一臉蒼涼，已不及遺忘。昔日天真已不再，只留人在凄風(fēng)中顫栗。誰(shuí)又來(lái)重復(fù)昔日的昔時(shí)往事。涼風(fēng)起，我拉了拉衣角，嘆了口氣。時(shí)間竟如此快，還在一起讀書(shū)的同學(xué)仿佛就在昨日。今天卻只留下了回憶。就讓這美好，天真，爛漫的童年回憶，隨著清風(fēng)消逝吧。————致我已逝去的童年。

致母校作文8

　　我開(kāi)始明白你的美，貪戀你的美，輾轉(zhuǎn)反側(cè)思念你的美，后來(lái)，縈系于懷的我釋?xiě)涯愕拿��！�—題記

　　驀然回首，只道一切尋常。

　　記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，我遇到了第一個(gè)你，我的小學(xué)，在你的每個(gè)角落里，追逐的你的氣息，陪你感受我的喜怒哀樂(lè)，我陪你感受見(jiàn)證你的成長(zhǎng)。初見(jiàn)時(shí)的彷徨，無(wú)聊時(shí)的落寞，孤寂時(shí)的痛楚，感謝你陪我一同走過(guò)。在你的懷抱里，我懂得了很多做人的道理，在你的脈搏上隨你一起雀躍，也曾在你的柳樹(shù)下與朋友一起埋下當(dāng)時(shí)的誓言，也曾從老師手里接下五彩的畫(huà)筆，也曾在雪地里陪朋友一同玩過(guò)家家。我們一起抱著對(duì)未來(lái)的憧憬每天快樂(lè)的生活，也在惠風(fēng)和暢的天氣里唱著歌去看電影。六年的生活總是過(guò)得很快，在我們不經(jīng)意的每一聲笑聲中無(wú)聲滑過(guò)。最后一天，抱著同學(xué)錄上寫(xiě)滿(mǎn)了的暖暖的祝福，背著課桌，看著熟悉的朋友往去的背影，才發(fā)現(xiàn)我真的失去了它。

　　往后的日子偶爾也會(huì)路過(guò)它，可是卻沒(méi)有了理所當(dāng)然進(jìn)去的勇氣，望著校慶時(shí)的它，望著翻修的它，望著比我小一個(gè)頭的孩子含著零食進(jìn)入才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不屬于它了。

　　當(dāng)愛(ài)你變成奢侈我淚流滿(mǎn)面。

　　懷著思念的感覺(jué)我到了中學(xué)，我的第二個(gè)母校。與我的小學(xué)相比，它要落寞的很多。它的味道給我以心痛的感覺(jué)，我莫名的討厭它，討厭它的一切，也曾試著去接受它，可是每次臟話(huà)在耳邊充斥著，心里不由的反感著。我一直認(rèn)為我是它的棄兒，每天只被別人不待見(jiàn)。直到初三的時(shí)候我才真正習(xí)慣了它，我開(kāi)始埋怨自己的自私，度過(guò)了兩年緘默的時(shí)光，把自己最珍貴的時(shí)光埋葬在夢(mèng)里，我開(kāi)始加倍的珍惜它，珍惜到自己舍不得離開(kāi)它，最后一天，我們舉行了畢業(yè)典禮，望著周?chē)�的一切，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它給我的愛(ài)并不比別人要少，也看到了老師背過(guò)身留下舍不得眼淚中有我們所有人的影像，而且其中也包括我，我也是其中的.一份子，在后來(lái)宣誓的時(shí)候，當(dāng)說(shuō)到今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮的這句話(huà)時(shí)，我深刻的感覺(jué)到原來(lái)我也有如此奢侈的責(zé)任。

　　后來(lái)我的母校翻修，我突然覺(jué)得離得它很近，近的可以感受到它血液的溫?zé)�，近的離它只有一道校門(mén)的距離�；貋�(lái)的路上，我莫名的哭了一場(chǎng)。只因?yàn)槲疫�沒(méi)如此感受過(guò)它的美，可是時(shí)光已離我而去。

　　現(xiàn)在的我懂得了珍惜。

　　現(xiàn)在的我高三，馬上就要擁有第三個(gè)母校，在這個(gè)校園里也有很多曲折浪漫的記憶，我也怕終有一天會(huì)逝去它，可是時(shí)光就如一只脫韁的野馬一去不復(fù)回。明年的它將過(guò)校慶，而我將不再屬于它，多年后的我也會(huì)發(fā)出近鄉(xiāng)情怯的唏噓，望著高一的新生才發(fā)現(xiàn)我在它的懷抱里的時(shí)光已是倒數(shù)。

　　我們是應(yīng)該祭奠逝去的母校還是那段難忘的俏時(shí)光，或許是那一段無(wú)法割舍的生命。

致母校作文9

敬愛(ài)的母校：

　　您好！離別在即，思緒萬(wàn)千。這六年聽(tīng)起來(lái)雖長(zhǎng)，但只不過(guò)是彈指一揮間。我從一個(gè)稚嫩孩童，已經(jīng)長(zhǎng)成了一名好學(xué)明理的少年�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，一件件往事依舊歷歷在目……

　　曾記否？在我二年級(jí)時(shí)的一天中午，大家都到操場(chǎng)上活動(dòng)去了。而我出于好奇心，便獨(dú)自一人開(kāi)始了“冒險(xiǎn)”。教學(xué)樓里，靜悄悄的。路過(guò)美術(shù)教室時(shí)，那畫(huà)板上畫(huà)著精美的`素描，讓我感受到了藝術(shù)與美。我奔上小山坡，一叢叢月季長(zhǎng)在石子路的兩旁，迎著艷陽(yáng)，爭(zhēng)相綻放，一派生機(jī)勃勃。從石子路小跑到亭子，再?gòu)耐ぷ永锍鰜?lái)，操場(chǎng)上已不見(jiàn)人影。原來(lái)不知不覺(jué)間，上課鈴早已響過(guò)了。我匆忙奔回教室，那一刻，操場(chǎng)上突然下起了太陽(yáng)雨。我并沒(méi)有加快腳步，而是興奮地手舞足蹈。沐浴著細(xì)雨，我為校園的美景而陶醉。

　　感謝您，敬愛(ài)的母校！是老師孜孜不倦的教誨，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我學(xué)會(huì)做人的道理。還有那么多與我一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的同學(xué)，我們一起為取得好成績(jī)而勤奮努力，一起為班級(jí)榮譽(yù)而團(tuán)結(jié)一心。老師們，您們讓我明白奮發(fā)向上終有回報(bào)；同學(xué)們，你們使我知道有一是有多么溫暖可貴。

　　在這離別之際，對(duì)母校我有感激亦有依戀與不舍。您將與我的童年時(shí)光融為一體，成為我記憶星河里最閃亮的一顆星。

　　祝您：

　　桃李滿(mǎn)天下。此致敬禮！

李珩周

　　20xx年5月11日

致母校作文10

　　三年，一千多個(gè)日日夜夜，讓我深切的愛(ài)上了這個(gè)充滿(mǎn)嚴(yán)厲而又溫暖的學(xué)校。如今，離開(kāi)了母校，才懂得什么叫做不舍，才發(fā)現(xiàn)對(duì)母校的留戀是如此的深沉。留戀同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ)，相互幫助，縱使七十多次考試如暴雨襲來(lái)我們依舊頑強(qiáng);留戀老師的關(guān)愛(ài)，諄諄教誨，一張張便利貼，考前的心靈雞湯，節(jié)日的小禮物，都令我們感懷;留戀三年激情燃燒的`歲月，激情跑操，宣誓，班歌，至今令我振奮。

　　十三中之所以令人回戀，是因?yàn)橛羞@樣一群無(wú)私奉獻(xiàn)傾情付出的老師。親愛(ài)的老師們塑造了我們的靈魂，把無(wú)私的愛(ài)與全部的精力傾注在我們身上，用心靈的清泉澆灌我們理想的花朵，用知識(shí)甘露孕育出鮮美的果實(shí)，用孜孜不倦的教誨讓我遨游在知識(shí)的海洋，流連忘返。我們?cè)谶@留下了太多的回憶與不舍。不是親情卻勝似親情的一群人聚在一起，共同譜寫(xiě)了一個(gè)激情難忘的歲月。

　　曾經(jīng)在這里，歡聲笑語(yǔ)，苦澀甜蜜。我們那一群胸懷青云之志花樣少年，多少次你追我趕嬉笑怒罵，多少次朝五晚十挑燈夜戰(zhàn)，多少次夜不能寐暢談理想，多少次傷心絕望又重燃奮斗熱情，多少次享受學(xué)習(xí)的苦楚與甜蜜。而現(xiàn)在我們即將走向四方，但因母校我們的心依舊相連。走到哪里，我們都以十三中為傲，走到哪里我們都貼著十三中的標(biāo)簽。

　　雖然走出了校園，但我們今后的人生道路就像圓形的跑道沒(méi)有終點(diǎn)，我們會(huì)繼續(xù)揮灑汗水，秉持“奮進(jìn)——為中華之崛起”的校訓(xùn)，不負(fù)母校的恩德。愿母校為我們歡呼喝彩，母校讓我的生命里充滿(mǎn)了理想和信念，充滿(mǎn)了愛(ài)與溫暖。母校給予我做人的啟迪和方向，孕育著我對(duì)明天的希望。感恩母校，感恩有你。

致母校作文11

親愛(ài)的母校：

　　光陰荏苒，日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活即將過(guò)去。20xx年那群滿(mǎn)臉稚氣、充滿(mǎn)好奇心和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生；曾經(jīng)讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過(guò)多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經(jīng)歷了許許多們有說(shuō)不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間的友情。離別學(xué)校之際，接受了六年教育的我，對(duì)學(xué)校的感情可想而知。為此，我想對(duì)母校提兩點(diǎn)建議。

我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的問(wèn)題。有許多數(shù)學(xué)知識(shí)需要利用教具來(lái)理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來(lái)了解。這樣的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然沒(méi)有利用教具進(jìn)行學(xué)習(xí)的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒(méi)用的。

　　第二個(gè)就是學(xué)校的公共電話(huà)問(wèn)題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四，學(xué)校也是為了我們的安全，不允許同學(xué)們擅自出校門(mén)，那就只能靠電話(huà)了。學(xué)�，F(xiàn)在只有一臺(tái)電話(huà)可以供我們使用，就算每班只有一名同學(xué)忘帶，全校二十三個(gè)班級(jí)也可以積少成多，排隊(duì)也須要很長(zhǎng)時(shí)間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺(tái)電話(huà)機(jī)來(lái)供我們使用。

　　希望母校您能夠接受我的`建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。

　　現(xiàn)在，學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。

母校，請(qǐng)相信我：今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！

　　祝：母校培育出更多的莘莘學(xué)子！

　　愿：母校再創(chuàng)佳績(jī)！

　　此致

　　 敬禮

　　20xx屆小學(xué)畢業(yè)生

　　某某某

致母校作文12

　　母校是我成長(zhǎng)的搖籃，是我幸福的港灣。

　　是你讓我從一個(gè)調(diào)皮的孩子變成了一個(gè)有理想有追求的年輕人。你把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的殿堂。校園上空的云還記得失去的.我嗎？你還記得最初的夢(mèng)想嗎？時(shí)光飛逝，日月如箭，小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。校園里的草和樹(shù)，老師的諄諄教誨，同學(xué)之間深厚的友誼，我都忘不了。親愛(ài)的老師——，你還記得嗎？

　　曾經(jīng)，天空晴朗，但突然烏云突然出現(xiàn)。我和同學(xué)們穿著小衣服，凍得瑟瑟發(fā)抖。你看到了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就給我們爸媽打電話(huà)求助。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你善良的眼睛和你對(duì)我們的關(guān)心。親愛(ài)的同學(xué)——，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你在操場(chǎng)上矯健的身影和勝利后的喜悅。在一年一度的校運(yùn)會(huì)上，所有的同學(xué)都展示了他們奔跑、跳躍和拍打的力量……每一個(gè)冠軍的出現(xiàn)都會(huì)給我增添一點(diǎn)喜悅和驕傲。

　　可愛(ài)的母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你那朝氣蓬勃、瀟灑的風(fēng)度，和你那滄桑卻慈祥的面容。早上，太陽(yáng)慢慢升起，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱。早上看書(shū)鈴響的時(shí)候，在教室里，有時(shí)候書(shū)聲音很大，有時(shí)候?qū)懽稚成匙黜憽Ｏ抡n后，操場(chǎng)上到處都是人和孩子天真的笑容。我們沐浴在陽(yáng)光中，增添溫暖，豐富快樂(lè)！“落花會(huì)成為大地的營(yíng)養(yǎng)，石頭會(huì)成為大叔的根”。

　　��！千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我對(duì)你的感激。請(qǐng)放心，我會(huì)健康成長(zhǎng)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，回報(bào)大家對(duì)我的好。

致母校作文13

　　春來(lái)秋去，花開(kāi)花落，親愛(ài)的母校，你陪伴了幾屆學(xué)生攜手過(guò)了多少個(gè)春天，你聆聽(tīng)了鈴鐺般響亮的歌喉，多少學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)學(xué)弟學(xué)妹為你展開(kāi)歌喉，一遍又一遍的唱著校歌，有多少人在這里度過(guò)多少個(gè)童年，今年的夏天9月也就是離別您的時(shí)候，一年級(jí)的懵懵懂懂到現(xiàn)在的依依不舍，從前只要畢業(yè)了就解放的念頭到現(xiàn)在的珍惜時(shí)光……

　　啊，我敬愛(ài)的母校，因?yàn)橛心�，才有今天的我們，才有今天的這群孩子，六年的精心栽培，已經(jīng)當(dāng)年的那個(gè)毛頭小孩成長(zhǎng)為了獨(dú)立自我的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，到今天才發(fā)作文現(xiàn)自己小時(shí)候哭著、鬧著也不愿意來(lái)的學(xué)校在自己心里扎根了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)對(duì)母校的不舍，才懂得珍惜，只是剩下半年不到的時(shí)間，讓我用這僅剩的時(shí)間陪伴你吧，母校！從前哀怨連天、抗拒的聲音、考試后的'喜悅、老師的嚴(yán)厲批評(píng)、熟悉的一切，在不確定的未來(lái)中，恐怕很難在聽(tīng)見(jiàn)了吧？

　　曾經(jīng)我多想離開(kāi)這牢籠，像只渴望自由的鳥(niǎo)兒，現(xiàn)在我多想時(shí)間再慢一點(diǎn)在慢一點(diǎn)，像渴望懷抱的幼崽……

　　致親切不失嚴(yán)厲的老師，致陪我一起長(zhǎng)大的母校，致未來(lái)的每個(gè)自己。

致母校作文14

親愛(ài)的母校：

　　現(xiàn)在算來(lái)，離開(kāi)蒙山中學(xué)已經(jīng)三個(gè)多月了，但是所有在蒙山中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍舊令我記憶猶新。

　　想當(dāng)初，父母為我選擇了蒙山中學(xué)，現(xiàn)在覺(jué)得這真是一個(gè)明智的選擇。在高中學(xué)習(xí)生活了一個(gè)多月下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)蒙山中學(xué)的學(xué)習(xí)生活還是比較輕松的。

　　預(yù)備剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，在老師們的栽培下，我逐漸成長(zhǎng)，慢慢成熟。我們這一屆在年級(jí)組長(zhǎng)高老師的帶領(lǐng)下，創(chuàng)造了不菲的佳績(jī)，好多同學(xué)都考進(jìn)了四大名校。在這里我要感謝高老師四年的辛苦工作。

　　接著，我要感謝班主任王老師對(duì)我們八班四年的培養(yǎng)。感謝王老師四年來(lái)對(duì)班級(jí)無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝王老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。至今，王老師經(jīng)常說(shuō)的'話(huà)我還印象深刻，“黑貓白貓，能抓老鼠就是好貓”這是王老師講題的時(shí)候常常講的一句話(huà)。預(yù)備初一的時(shí)候，王老師經(jīng)常提醒我們：“四年非常快就過(guò)去了�！碑�(dāng)初，我沒(méi)有在意，現(xiàn)在想想，四年，真的非�？臁�

　　接下來(lái)要感謝各科老師。感謝王老師一邊講題一邊教我們做人的道理；感謝朱老師每道題認(rèn)真給我們講原點(diǎn)；感謝殷老師不斷抓我們默寫(xiě)，鞏固我們課內(nèi)知識(shí)；感謝吳老師在解題的時(shí)候穿插自己的事跡，拓展了我們的視野；感謝李老師教給清晰的解題思路，讓我們不畏難題。

　　我們這屆又經(jīng)過(guò)了許多磨難。由于新預(yù)備招生人數(shù)過(guò)多，教室短缺，我們不得不搬到南校區(qū)繼續(xù)我們的初三學(xué)習(xí)生活，我們還是第一屆搬回去的。雖然我們搬到了一個(gè)偏僻的校區(qū)，但是這并沒(méi)有對(duì)我們產(chǎn)生多大的影響。我們?cè)谀サZ與風(fēng)雨中成長(zhǎng)，我們以?xún)?yōu)異的中考成績(jī)證明了自己的能力。我們?yōu)橹�后的學(xué)弟學(xué)妹開(kāi)了個(gè)好頭，希望他們也能有好的發(fā)揮。

　　蒙山中學(xué)，這個(gè)名字我將永存心頭……

　　祝蒙山中學(xué)發(fā)展得越來(lái)越好，也祝老師們工作順利

　　此致

敬禮！

致母校作文15

親愛(ài)的母校：

　　您好！我是一個(gè)在校的普通學(xué)生，即將畢業(yè)的時(shí)候不愿意去母校。

　　學(xué)校的樣子早就深深的印在了我的腦海里。學(xué)校里的雕塑還是那么美。松樹(shù)迎風(fēng)招展，花兒競(jìng)相開(kāi)放，魚(yú)兒戲水，鳥(niǎo)兒高飛，母校的一切都是那么令人向往。

　　母�？蓯�(ài)的學(xué)生在我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候幫我解決問(wèn)題，有困難的'時(shí)候安慰我。我們上課一起學(xué)習(xí)，下課一起玩耍。我們團(tuán)結(jié)一致，友誼如甘露。雖然偶爾會(huì)有一些小矛盾，但在即將分開(kāi)的時(shí)候，我們又舍不得分開(kāi)。

　　母校和藹可親的老師，像花園里勤勞的蜜蜂，勤勞真誠(chéng)，無(wú)私地把知識(shí)傳授給我們。別忘了教我們?nèi)绾巫鋈�。課堂上的老師和學(xué)生，課后的朋友，對(duì)我們耐心，像對(duì)待孩子一樣對(duì)待我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們生活的每一點(diǎn)。

　　親愛(ài)的母校為我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和寬敞的操場(chǎng)。感謝母校陪伴我們度過(guò)了六個(gè)美好的春夏秋冬。時(shí)光飛逝，日月如梭，時(shí)光流逝，我們即將畢業(yè)，我們戀戀不舍，懷念母校。學(xué)校里的草，綠，美的東西會(huì)成為永恒的回憶。俗話(huà)說(shuō)的好，沒(méi)有所謂的知名宴會(huì)。宴會(huì)快結(jié)束了，一定要對(duì)母校說(shuō)一句：再見(jiàn)，母校！同時(shí)，也祝愿母校有更美好的未來(lái)。

　　學(xué)生：黃鶯鶯

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