回憶母校作文

時間：2024-05-15 11:16:05 母校我要投稿

回憶母校作文[實用15篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的回憶母校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

回憶母校作文[實用15篇]

回憶母校作文1

　　小學的六年，在我的學習生涯，流逝了。母校的建設，老師的聲音，以及同學們永不淡卻的笑容，都永遠留在了我的腦海中。

　　樹樁又多了六個年輪，我們也已成為即將邁入初中大門的少年。時光會溜走，但記憶卻永遠抹不去。母校、老師、還有同學們的點點滴滴，都將成為我永恒的回憶。

　　我永遠忘不了的是母校。因為母校給了我表演的舞臺，給了我學習的.教室，更給予了我成長的天地。在這里，我遍受喜怒哀樂，嘗到了什么叫人間真情，悟出了世界的真理。在整理，我與同學和睦相處，大家共同學習，共同成長。在這里，我留下了我親身踩下的足跡。

　　我永遠也忘不了的是老師。因為老師教給了我知識，也教給了我道理。老師然我明白了分辨是非，讓我明白了許許多多道理。而老師，卻辛辛苦苦備課，辛辛苦苦為我們批改作業。比如在五年前，一位新老師調進了我們班——孫老師。她很和藹，但和藹之余又不是對我們的嚴厲。他嘔心瀝血，為我們的學習，經常早早的到學校來備課。開學的第二個星期一，我比以往早起了整整十分鐘，可是在七點半到校時，孫老師就已經在辦公室拿著語文書備課了。這是我看見過的最辛苦的老師了。

　　同時我也永遠忘不了的是所有同學，他們的音容笑貌仿佛就浮現在眼前。同學們上課時的瑯瑯書聲，下課玩耍時的哈哈笑聲，至今還回響在我的耳畔。他們既是我同窗的學友，又是我兒時的玩伴。他們有說有笑，為我創造了幽默的氛圍，讓我任何時候都能輕松面對眼前的一切。在一次實際勞動中，我把最后幾枚釘子釘歪了。我十分沮喪，因為我無法把這些釘子拔出來。我旁邊的一位同學，他哈哈大笑，好像是在嘲笑我。這讓我十分生氣，并暗暗發誓：一定要拔出來后重新釘好。在這股動力的支撐，我費盡心機絞盡腦汁，終于拔了出，后重新釘好。同學們嘲笑給予了我上進的動力，這真是世間最怪的訣竅了。

　　我即將告別母校和老師，踏上初中。而同學又將與我分別，我真有些難舍難分、依依不舍啊！

　　名師點評：小作者用真摯的感情敘述了即將小學畢業那份對學校、老師和同學的情誼，留戀、不舍，寫得很動人。

　　文章主題明確，結構清晰，語句通順，展現小作者流暢的文筆，文章流露的真摯和溫暖的情感令讀者動容，“時光會溜走，但記憶卻永遠抹不去。母校、老師、還有同學們的點點滴滴，都將成為我永恒的回憶。”小作者這些詩意的語言都觸及了讀者的內心，為之感動。

　　小作者在文章構思上很巧妙，分別寫了母校、老師、同學，回憶了其中的點點滴滴，具有真情實感，文末小作者總結全文，點明主題，相信所有的老師和同學也一樣會懷念，去勇敢地踏上你新的征程吧，祝福你小作者。

　　“我真有些難舍難分、依依不舍啊！”

回憶母校作文2

　　歲月如歌，小學六年的生活，仿佛昨日的云彩，真美；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來……

　　我的老師、我的同學、我的教室、我的課桌都讓我難以忘懷；六年的生活是他們陪伴我過來的。不管是六年中的風風雨雨，還是到畢業那天和同學老師深情的告別，走出校門，腳上像灌滿了鉛：母校再見！

　　回首去年的今天，我懷著低落的心情離開了母校的懷抱，老師同學們都紛紛告別……

　　今天我已離開母校整整一周年，這我怎能讓我忘記呢？從離開的那刻起，腦海里總會經常浮現出已經離開母校多少多少天，有時甚至一天還會有幾次這樣的，母校，多么平淡的一個詞，它雖平淡，但是在它的平淡里卻含有幾分深情……

　　在我的腦海里，還清晰的記得在母校度過的分分秒秒，那一個個美麗瞬間，總在我周圍圍繞著，離開母校的'這一年間，我每次遇到困難，或者是我不開心，或者是我孤獨郁悶時，那些場景總會在第一時間跑出來陪伴我……小學的老師、同學、事事物物、都讓我記憶猶新，現在，上了初中，煩惱重重，我是多么想不要長大，長大的感覺真的很不好，長大會讓人覺得完全到了另一個世界里去了，兒童時候的美好時光再也一去不復返，只能在腦海里苦苦地搜尋……

　　想起難忘的小學中點點滴滴，讓我忍不住向昔日的老師同學問一聲：你們還好嗎？

回憶母校作文3

　　一進入黃河中學，赫然映入眼簾的就是教學樓圓柱上的對聯——謙恭禮讓顯紳士風度，和聲細雨展淑女氣質，橫批——黃河紳淑。去黃河中學之前，我并不是一位風度翩翩腹有詩書的“紳士”;或許胸無大志、四體不勤、無所事事才是我的真實寫照。是黃河中學讓我開始認識自己，調整自己，拓展自己。我明白了學習就是我的人生出路，我懂得了要想出人頭地必須百倍努力。兩年半的時光黃河中學讓我變成了一位知書達理、有夢重行的紳士。我有了夢想——考一中，上名校。在黃河中學我已付諸行動。

　　依稀記得剛到黃河中學初一分班考試我是全班第十五名，我明白人外有人，山外有山，要想更上層樓，就必須戰勝惰性，超越自我。在老師的細心關懷和同學的默默幫助下，月考我考了全校第六名。我的初一班主任曲老師幽默風趣，賞罰分明，教會我尊重別人，教導我勇往直前，讓我至今受益匪淺。在他的指導監督下我沒有滿足現狀，向著更高邁進，在初一結束時我考了全校第三名。

　　都說初二是初中階段的分水嶺，初二一開始我的成績似水中月像鏡中花，我也曾考砸，我也曾失敗。但我沒有氣餒，更沒有低頭妥協，反而激起我更強的戰勝欲。我的初二班主任辛老師平易近人，和藹睿智，教會了我感恩，教導我要堅持要自信，我謹記教誨不忘初心，終于在初二結束時考了全校第一名。

　　初三重新分班，同學們萬分不舍，但我明白：分別是為了更好的相遇，泰然闊別，前方有大路。我的新班主任孟老師一開始就激勵我們全縣前300可以提前進一中，這便成了我新的奮斗目標。為了這個目標，我一步步前行，一點點消化，有時做題累了煩了便找個空曠的地方大喊：我有夢想!我的班主任孟老師高山仰止，春風化雨。在我迷茫時總會諄諄教導，字字珠璣讓我醍醐灌頂，如沐春風。在他的幫助下我沉穩前進，終于如愿提前進入一中，成績是全縣第165名。

　　當我知道這個消息時，心中充滿了無盡的喜悅。天才不常有，蠢材也罕見，我想我的'成功不是我多么聰明，而是我可能比別人努力了些，幸運了些。回憶初中時代，征程漫漫，但我并不孤單;我的老師風格各異，但都兢兢業業;我的同學性格鮮明，但都團結友愛。關于黃河中學的回憶是我頭頂最溫暖的陽光。

　　愿我的母校蓬勃發展，愿我的學弟學妹學業有成，愿好事者繼續原地躁動，愿沉默者堅持隱忍前行，愿我對抗庸常無所畏懼，愿我最大程度接近真理，愿我們更加釋然，愿我們心有有愛，愿追夢者踏上追夢路，更高更遠。

回憶母校作文4

　　時光飛逝,轉眼間畢業考試已臨近。屈指可數，六年級的學習生活已剩無幾日。在離開母校時，為什么，我們的眼角總是悄然濕潤？因為，那是心中萬般的不舍和留戀呀！

　　老師，您一直默默無聞地陪我們走過了風風雨雨的六年。您為我們付出了多少辛酸的汗水，辛勤的勞動！在我們成長的道路上，是您以淵博的知識和循循善誘的教導，使我們茁壯成長。在這里，我要發自內心地說一句：“謝謝你們，我敬愛的老師！“

　　學校的課間生活是豐富多彩的，我大部分時間是和同學們在一起。一到下課，同學們便開始嬉戲，玩耍。心中早已有了一種不可磨滅的情感，那便是友情，寶貴的友情啊！在我們每一個人的心中，早已架起了一座友誼的金橋。作文

　　六年來，那忘不了的老師同學；那忘不了的門窗桌椅；那忘不了的喜怒哀樂，都會化作我心靈深處的一種回憶，很多年后還會想起。

　　母校，我們沒有讓您失望。您還記得嗎？在運動場上，我們的矯健身影，雄姿英發；在主席臺上，我們的一次次表演和講話；在每一次作業上，我們都表現出了對學習的`熱愛。我們奮發了。母校，您還記得嗎？作文

　　為了當一個優秀的畢業生，更好的踏進人生火車的第二站中學，讓我們一起用自己的行動，為母校閃爍自己的奇光異彩吧：

　　1.在所剩無幾的日子里，我們每個人都應比平日盡百倍的努力，為自己留下一個美好的回憶。

　　2.處處遵守規章制度，不為母校丟臉抹黑，做一個文明學生。

　　3.禮讓低年級的小朋友，不斤斤計較，禮貌待人。

　　4.到了中學努力學習，保持自己的優異成績。

　　不管怎么說，我們都即將離開母校，熱淚已不知不覺的流了下來。是啊！六年的情誼，真的難舍難分！朋友，請珍重！老師，請祝福！母校，請放心！

　　放心吧！母校，我們會騰飛；放心吧！老師，我們會奮發。藍天獻給白云，長路獻給遠方。這一顆感恩的心，將會化成動力，指引我們向前，我會用我的成功感恩母校！

回憶母校作文5

　　人總是有這樣一種毛病，失去的時候才懂得珍惜。離開母校，時時回想小學的日子，總是不禁淚眼朦朧。

　　在小學的校園里，氣氛總是活躍的。課間時的玩耍，總是覺得那樣熟悉，卻再也不能擁有。閉上眼睛，回憶校園操場的樣子，真是跟初中有了巨大的差別。小學的操場上，無處不充滿著天真的歡樂和童真。快樂的笑容渲染著空氣，空氣也會微笑。

　　回憶小學的老師們，想起的總是老師和藹的笑，還有那恨鐵不成鋼的嚴厲批評。我想，如果在小學，我沒有這兩股順風和逆風，我現在不會有那些堅定的信念和高昂的斗志。

　　記得小學里，我還在成天抱怨作業留的好多，老師講的太仔細，太啰嗦。我還在抱怨，為什么體育課那么少，科任課總是被占。我還在抱怨，我什么時候才能擺脫這個校園。而我現在明白了，是我錯了。作業留的多，是老師希望我們能夠記得扎實，考試時不掉鏈子。科任課總是被占，是因為老師希望我們能比別人多學一點，減輕我們以后的負擔。離開了這個充滿童年的回憶的校園，我才知道，這個校園里，有多少是我不能再得到的，有多少是我不能再擁有的特權。

　　翻過這陳舊的一頁，展現于我的，是一張毫無瑕疵，沒有一點痕跡的新的一頁。我懂了，我即將開始一段新的旅途，過去的輝煌或遺憾都已經過去，不能再成為今天的痕跡，我需要展現一個新的`自我。

　　我也同時終于明白，中學的學習氣氛是多么緊張，一分不學，落后一點，一時不學，就會發現已經有許多許多的人超過了自己。一開始，我還認為，我的生活很安逸。通過第一次考試才明白，原來緊張得不能再緊張。但，我會把今天的這一頁畫上一個完美的句號。

　　天下沒有不散的宴席，小學的時光已漸漸地離我越來越遠，而向我走來的，卻是一段新的日子。

　　再見了，母校。

　　你好，中學。

回憶母校作文6

　　在我的童年生活中,曾經有這樣一段的美好生活使我不能忘懷。

　　使我不能忘懷得是我的母校，它屹立在一個小山村中，因為校園中間有一個水塔，水塔出其的大，并顯得非常顯眼使過往的的人都能看得見它，生怕別人看不見它似的。還有我們的'操場，雖然到處都是沙子，但是還是有一半的沙土被草侵略了。圍墻旁邊種了一棵棵樟樹它們就像士兵一樣堅守著。小學部的后面是一個“虛似”的大自然，一棵棵楊樹變成了一道道大自然的“墻”，對了差點忘了，我們學校的后花園，玉蘭樹婷婷玉立的站在圍墻的后面，看著每天上學放學的孩子們。有一種樹我不知道它叫什么名字，但是它經常讓我神魂未定它雖然不開花，但是它用自己的綠葉襯托出一朵朵鮮花那翠綠的“鮮花”，使我想起寶蓮燈的樣子。

　　啊！我愛我的校園，因為它為我的童年生活寫下了美麗的一筆為我的童年生活留下了一美好的回憶。

回憶母校作文7

　　六年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風吹散了。回憶著被春風溫暖的母校，回憶著被秋葉鋪上金色足跡的母校，回憶著在母校的每一分每一秒，我才知在母校的時光是我最值得留念的，最值得細細品味的……

　　難忘母校，是您給我們提供了一個優美的學習環境，是母校嚴謹的學紀、優良的學風和先進的學習理念，給了我們克服困難、戰勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學習過程中，我們都曾遇到過很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會。但我們在座的各位同學都挺過來了，母校見證了我們是經得起考驗的，我們取得了成功!我想，我們應該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校!

　　難忘恩師，在我即將離開朝夕相處的老師們時，老師們對我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師，為了鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我充分發揮自己的能力，為班級、學校服務，使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師!在中年級的兩年里，是您教導我要做一個踏實、守紀的人。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時老師結下了情;很幸運的碰上了教學經驗豐富、曉之以理、動之以情的周教導，是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸運的成為管理嚴格、教學有方的劉老師的小幫手;很幸運的成為英語發音標準的許老師的學生，在您孜孜不倦的教學下，我終究以120分的英語成績還您了一個驚喜。感謝您，因為您的教導，您的給予，才會有今天的我。也正是你們，使我們在母校里學到了許多書本上難以學到的東西，使我們真正領悟到了一種無私、一種執著，讓我們更深刻地體會到了什么是敬業，什么是關愛，什么是專注，什么是追求。六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個新的學校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢?在這里，請允許我代表我們所有的'畢業學員向你們說一聲：敬愛的老師，謝謝你們!

　　望著窗外血色黃昏中飄揚的校旗，我的思緒不由回到了我剛來這里的時候。我忘不了當時老師對我無微不至的關懷，忘不了同學們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。漸漸地。母校讓我從懵懂無知到成熟，母校讓我感到了溫暖。但歲月不等人，當我正準備用最好的成績回報母校是，我就即將踏出母校的大門，只能在門外和母校招手告別。

　　六年小學是時光一晃而過，如小溪帶著歲月的精華流向一望無際的大海。剛來這里的時候，我不懂老師，母校對我付出多少，只知道將那些以成為我心中永遠回報不了的汗水，淚水當做狂風中的沙子一吹而過。而如今，即將離開母校的我們，母校對我們的點滴淚汗，只能當做天空中飄走的白云，當作人生中最美好的回憶!

　　時間匆匆，一切太匆匆。相聚是因為緣分，離別卻是為了飛得更高更遠!我們今天是桃李芬芳，明天將是社會的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍圖，要讓母校以我們為豪!感謝母校的每位老師，感謝你們為我們所做的一切!愿你們身體健康，工作順利!碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母校的栽培，愿您根深葉茂!

回憶母校作文8

　　在小學已經生活了六年了，即將離開了，回想起小學時的生活，還真是有意思。

　　記得一年級的時候，陳老師出去學習了，來了一位新老師好像是姓付。那老師教我們讀拼音“ing”的時候，我們都在笑，因為那老師的讀法怪怪的，我也在笑。心想：這老師真怪。

　　上二年級了，我第一次被別人笑話，那次，老師讓我起來讀課文，我讀完了，不知道為什么，同學們竟捧腹大笑，我不解地摸摸腦袋，這時，一個同學哭笑不得地說：“真是個白癡！”我聽了既憤怒又難過。

　　一轉眼都三年級了，我們班的數學老師是梁老師，是個幽默的男老師，那次，小魯被老師批評了，梁老師一會兒叫他下去，又把他叫會來說：“你還沒給我道歉呢！”小魯道了歉下去了，梁老師又把他叫了回來，說：“你還沒有給同學們道歉呢！”我們都在下面嘻嘻地笑，小魯道了歉，梁老師才讓他下去，真有意思。

　　四年級了，我第一次過一個特殊的節日？？愚人節，同學們在門上放簸箕，向同學身上撒癢癢粉，他們被整得狼狽不堪，我卻在一旁看好戲。

　　五年級了，離畢業只有一年了，我當上了大隊長，是因為有同學們的支持。

　　最后一年了，我似乎不想離開這個班級了，這個班里的每一個同學似乎給人一種親切，這個大家庭永遠都是溫暖的。

　　畢業了，再看看那所學校，依舊是那樣親切，走進那個大家庭六（3）班給人一種思念，在六年的生活里，班上的.同學讓我明白了酸甜苦辣，讓我快樂的生活著。我相信班上的每一個同學都不會忘記我們之間的友誼，因為我們之間的友誼天長地久！

回憶母校作文9

　　我回來了，又回到了曾經三年寒窗苦讀的母校，在這所學校，曾經的點點滴滴記憶猶新！

　　我不是作家，我不能用優美的文字描述它；我也不是畫家，畫不出母校的點點滴滴；我更不是音樂家，唱不出對母校的愛。但我知道，我的母校，永遠在我心中。在我的母校，有很多值得回憶的生活，我的老師，我的朋友，我的同學……

　　在我母校，令我最難忘的還是初三的生活，雖然學習很緊張，但我不得不承認是我初中最快樂的時光。

　　和我同座一起上課玩魔方、上課一起吃東西、一起玩手機，都令我難忘……哈哈…第一次手機被老師收了，雖然當時很生氣，但現在還挺懷念的，第一考試不及格、第一次有喜歡的女孩……這一切的一切！都非常懷念！

　　我永遠記得我的語文導師……彭桂云老師，一個很優秀、很負責的老師，而且還是全國優秀老師！我很感覺彭老師對我的`教導，還有我的同桌：吳添棟、吳陽康、祝自培……這些都是我記憶長河里摸不掉的回憶。

　　還有我的妹妹：梅容芳，別人都叫她梅破！哈哈……我覺得她是一個很可愛的小女孩，還有一個很好的朋友，沈琪，一個很有個性的女孩，還有一個很有個性的外號，不說了，哈哈！還有一記憶很深的女孩……吳靜茹，這個不解釋！還有一個很特別很特別的朋友：何淋，雖然她不屬于我學校生活的一部分，但我還是記憶猶新，也很感謝她！

　　我的母校，其實有很多值得回憶的人和事，但要我全部寫下來，我做不到！有些只能一直停在我回憶。

回憶母校作文10

　　#感恩母校孔子曰：“逝者如斯。”一轉眼，我人生路途中的小學生活就結束了。我的心中充滿了無限的留戀，我留戀學校這雄偉的建筑，我留戀教室這座知識的殿堂，我更留戀和我朝夕相處的老師和小伙伴們。忘不了那個春暖花開的季節里，學校的環形跑道上灑下了我們的汗水，見證了我們的毅力與不屈。

　　多少個運動會上，我雖然沒有成為運動健兒，可我總是為運動員“加油”，此時此刻，我的耳邊又嘆起了，“加油!”“加油!”的喊聲，這聲音將永遠激勵我“永不言敗!”在陽光照耀下，教師樓顯得格外鮮亮，多少個日子里，我們瑯瑯的讀書聲傳遍了校園的每一個角落。這里曾經寄托了我們的夢想，見證了我們的希望與拼搏的精神。

　　這個知識的殿堂里曾經流下了我難忘的回憶，每當想起，我總是激動不已，尤其是陪我朝朝暮暮的老師，他們的形象永遠定格在我的記憶深處……永遠忘不了那一次，老師像往日一樣，站在講臺上，我們都津津有味地聽著，突然，老師點了我的名字，請我回答問題，可是我最怕這個了，瑟瑟發抖的站了起來。

　　心想：我要回答不上來老師同學一定會嘲笑我……時間一秒一秒過去了，沒想到老師耐心地等待著，等待著……那雙眼睛像在告訴我：“孩子，相信自己一定行。”我終于鼓足了勇氣講出了我的見解，頓時，教室里響起了陣陣熱烈的.掌聲，膽小的我被這經久不息的掌聲下了一身冷汗，這一次發言便使我嘗到了成功的喜悅。

　　下課了，老師撫摸著我的小腦袋，對我說：“孩子，今天的勇敢會使你走向成功。”看著老師那甜甜的笑容，我的心里溫暖極了，每次上課，我都會積極起來回答問題，每當想退縮時，都會想起老師曾經給予我的鼓勵和教誨。

　　我總是默默地在心里不斷鼓勵自己：“我行，我能行。我一定能成功，我一定要成功。”離開了母校，我的心情久久不能平靜，我多么想用我感恩的心來報答我親愛的母校。

回憶母校作文11

　　上個星期六，我回老家去了。當我在村里閑逛的時候，不知怎么了，就走到了原來學校的大門前。

　　這所學校已經荒廢了，門前校牌上的“百姓小學”四個大字，已被風吹日曬得很模糊了。

　　我從敞開的大門走進去，里面的一切我都十分熟悉。鐵門后的花壇損壞了，我走近看了看，里面的花兒全枯死了。

　　當我繞過升旗臺，徑直來到以前班級門口的時候，驚呆了。門被人用腳踹壞了，上面長滿霉斑，而且鎖也不見了。

　　我踏進班里，蜘蛛網縱橫交錯，桌面上蒙著厚厚的一層灰。

　　我用隨身攜帶的紙巾，擦干凈童年時代坐過的'位子，重新坐在上面，看著周圍，仿佛身邊還是坐滿了同學，大家有說有笑。

　　我面對黑板，開始回憶過去時光。

　　我想到了，一年級的我上課總打瞌睡，被老師批評，可是第二天還是老樣子，所以每次聽寫都要錯好多。

　　二年級的一次考試，我有題目不會做，就問前面的楊浩。我不敢明目張膽地問，便寫了張紙條，我還記得內容是這樣的：一只狗坐門口，叫兩聲，是什么字。

　　過了一會兒，楊浩回信了：哭。

　　在這所學校發生的一切，我永遠忘不了。

回憶母校作文12

　　對于校園，我想：那是我們再也熟悉不過的一個學習天地，有人說學習是一件極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥無味了。

　　可我覺得學習是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的。我愛校園的同學，我愛校園的一草一木。

　　在這個夏天我們已經要畢業啦，心里有許許多多的不舍，舍不得給予我知識文化的母校，舍不得我親愛的.老師，舍不得與我相處六年的同學們，總之心里有許多不舍之處……

　　在母校的時間只剩下短暫的一個月，在這之前上千多個日子里。我就像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵參天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互相幫助，互相鼓勵，我們一起日漸成長。似乎班級還回蕩著我們朗朗的讀書聲，在操場上仿佛繚繞我們的歡歌笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾經留下難忘的回憶。往事還記憶憂心，歷歷在目！

　　回憶母校，太多太多事情。校園生活，有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……

回憶母校作文13

　　記憶的閘門總是在美好的時刻開啟，在升入初中的第一晚，我久久不能入睡，我的思緒回到了我的母校。

　　依稀記起我的老師，我是那么的尊敬您——是您，陪伴著我們走過了六個春秋；是您，教會了我們如何待人處事，如何面對困難臨危不懼；是您，帶著我們一步步走入文學的殿堂，讓我們在知識的海洋中盡情暢游；是您，在我因為失敗而心灰意冷時，用溫暖的雙手扶著我去勇敢面對失敗；是您，在我猶豫不決時，給了我自信和力量；是您，用那如同甘甜泉水般的心泉，滋潤了我們的心田…… 依稀記起我的同學，我是那么的思念你們——還記得，我們曾在教室里一起學習，曾在操場上追逐、嬉戲（雖然我們的操場不是很寬闊，但我們在那里卻玩得很開心），也曾在一起回家的小路上跳過皮筋……我們為彼此留下了一個個快樂的瞬間；我們為彼此留下了許多童年的亮點，將對方的'童年變得七彩般絢麗；我們曾在課堂上為一個問題而爭論不休；我們被對方的快樂所感染，也為對方分擔著痛苦，或許我們之間還出現過不少不愉快的事，但此刻我卻只記得我們度過的快樂時光…… 依稀記得母校墻角的一排樹，那是我們快樂的天地。幼兒班時那花還是特別的稀奇與珍貴的，我們一群調皮的孩子，曾經總是趁著老師不注意，偷偷跑去掐大束花枝，后來老師實在心疼了，便搬來凳子坐在花樹旁，一瞧見我們，便笑著折一段末枝，還語重心長地說，新長的枝頭折不得，樹也是會疼的。我們也都是乖巧的孩子，會心一笑，便心滿意足地去了。等到一樹一樹的花開得金黃，每每一場桂花雨，我們就拿了小盒子撿拾起剛剛落下的尚且新鮮的花朵，回家用糖浸了包桂花圓子，好像自家包的圓子總是特別的香，似乎帶了那么一絲苦，不過這絲毫也不影響我們內心小而執拗的歡喜。

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　　我忘不了那些與我朝夕共處的同學們，更忘不了那些塑造了我靈魂的老師們，還有那曾經留下過我的笑聲和淚水的校園。現在，我帶著同學們的祝福、老師們的叮囑，踏進了新的校園。我那曾經生活了六年的校園啊，我會在心中常常想念你！

回憶母校作文14

　　一眨眼間，六年的小學生活即將結束。現在，我們將要告別，進入新的生活。

　　上課的時候，我和同學們坐在教室里認真聽老師講課，在一起學習，這多好啊！下課的時候，我和同學們在操場上玩耍嬉戲，多好啊！放學的時候，我們背著書包走出教室，在小路上打打鬧鬧，多好啊！

　　一想到就要離開，我舍不得同學，也舍不得母校！

　　在母校，有酸有甜，又哭又笑，有苦有樂。但不管是什么，以前的日子對我來說是一種美好的回憶。美好的日子里有同學們甜甜的笑聲，美好的回憶里有綠色的小草，美好的回憶里有我童年的足跡……

　　我們生活在母校這個大家庭里，有福同享，有難同擔，多么幸福，又是多么快樂！但是，天下沒有不散的`宴席，畢竟同窗了六年，一想到要離開，還真有一股酸酸的味道。

　　母校里的一切，將藏在我心中的每一個角落，永遠永遠。

回憶母校作文15

　　歲月如流,小學的生活眨眼就過去了。我心中充滿留戀的情感。回首，母校的一草一木是熟悉的；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。

　　在“記憶影院”里，一幅幅“古老”的畫面，在眼前浮現:二年級夏天的一個下午，我渾身沒勁，臉色蠟黃，還有點發燒，同學們看我難受的樣子，都關心的問我有沒有事，并攙扶著我到辦公室，同學們告訴老師我的情況，老師給我的'家長打電話，并讓同學們送我到傳達室，等待家長來接，我看到同學和老師這樣關心我，忽然覺得好多了。六年里，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會記住這珍貴的友誼。

　　有一次，學校舉行“感恩母校”的活動，范老師給每個同學都分配了任務，我的任務是：寫一幅上聯和一幅剪紙，上聯是“蠟燭流淚淚含笑”我寫了好幾遍，終于寫的大小和筆畫都合適了。剪紙是“五個奧運福娃”剪紙我非常認真的刻，但還是有點壞了，我慢慢地把它粘了起來，終于可好了。我覺得老師非常信任我，我也要好好完成。老師您對我的教育之恩，我難以報答。您對學生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價啊！青絲變白發。在這兒，我想說一句：“老師，您辛苦了！”

　　我愛母校的一切。她是我童年的歡樂，是我美麗的記憶。母校，我愛你，祝福你越走越好！今天，我已學校為榮，明天，學校以我為榮。

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