母校作文

時間：2024-05-01 13:42:57 母校我要投稿

母校作文大全[4篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的母校作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

母校作文大全[4篇]

母校作文篇1

　　大學生活還歷歷在目，中學生活已有些淡忘，而小學的同學和老師的面孔早就模糊不清了，重回母校作文500字。那真是一段被塵封的記憶。我努力回想，可總是想不起來。在來之前，我翻了翻那本同學錄。首頁寫著我們班發生的一些重大事件。

　　“一年級還是28人的班，六年級就只有23人了。都不知道是怎么轉走的。”

　　“一次數學期中考試，我們玩摩擦起電被抓住，班級險些解散。”

　　“曾有兩件風靡全校的東西：悠悠球和彈球，當時人手一個。”

　　……

　　走到校門口，我停了下來。如果不回憶一下我的小學生活，那我這次就白來了。我從包里取出“記憶回放器”，按了“開啟”鍵……

　　半個小時過去，我關上了“記憶回放器”，一絲微笑浮上嘴角。我走進校門，卻被一臺機器攔了下來。“請掃描學生卡。”機器發出了聲音。我把卡放入機器。“嗯，若干年前的老版本……請稍等。學校有你的記錄，請進吧。”

　　這時，校長走了出來。“這不是二十年前從我校畢業的學生嗎？我帶你參觀。”我們一起走進教學樓。之間那些大教室不見了，取而代之的是一個個單間。現在學生每人都有一個單間，里面有衛生間，還配有三維成像儀。上學期間，三維成像儀自動出現一個模擬老師授課。每個學生要上語文、數學、英語、美術、品德、體育、音樂、科技、電腦、制作這十門課程，中學生作文《重回母校作文500字》。每天都有檢測……

　　這時，我突然感到腳下有點震動。往外一看，教學樓竟然分成了兩半。中間是若干個大玻璃球，每個里面都有一張床。“午睡時間到了，學生們就在這里睡覺。”校長解釋到。

　　……

　　半夜，12點。我在家中。面前是打開的筆記本，上面寫了些零散的字。

　　“學校變了。二十層的教室，教室由原來的蝴蝶形變成了圓形……操場沒了，花草也沒了，到處是灰色的……課桌很先進，插入學生卡就會出現一本模擬的書……學生面無表情，他們每天做10套習題，應試教育全面升級了……那單間的墻壁是一層心靈的阻隔，學生們沒有朋友，甚至沒有‘同學’。他們的條件是先進的，學習是好的，可他們的心靈世界是空虛的……”

　　寫到這兒，我睡著了。夢中，我又和小學同學們坐在了一起。

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20年過去了，我已是世界舉世聞名的作家了。突然想起我小學時上的那所學十二校。這天，我坐著私人飛機來到這所學校前。這時，展現在眼前的已經和以前不同：用鋼鐵做的高樓大廈，也變得煥然一新。但是，那鋼鐵卻比泡沫還輕。走進一看，怎么沒有操場呢？原來，為了節省占地，把操場設在了地底下，只要用按在墻上的一個綠色按鈕，立刻就來到操場上。操場是有屋頂蓋著，四面墻上散發這各個顏色，照亮這同學們開心地游戲。走進教室，就可以看見同學們的課桌上都有一臺腦，同時也可以發現，老師的講臺桌上，也有一臺電腦，老師和學生的電腦相接，只要有什么事，通過電腦就可以跟老師聯系。在考試時，如果有人作弊，他的電腦就會發出聲音，這樣，就不會再有同學作弊了。老師的電腦是用來學習，如果老師出題給同學們做的話，只要在電腦上打上要出的題目，黑板上就立刻會顯示出來。下課后，只要一關上電腦，黑板上的.字跡就會不見，變得一干二凈。這時，我們會發現，為什么教室的四面墻上老實會改變顏色呢？原諒，這是用來提示環境的變化的。如果教室有垃圾，墻就會變成紅色，如果，教室是干凈的，墻就會變成綠色。這樣，我們的健康就保障了。每個教室的垃圾桶都是自動的，只要你將垃圾扔進垃圾桶，它就會將垃圾吸收，傳到操場上的垃圾桶里，這樣就不用自己親自去倒，方便多了。同學們，朋友們，20年后的學校是美好的，就讓我們研究科學，努力探索吧！

母校作文篇2

　　六月的槐花，吹響了離別的樂章，卻帶不走離別的愁緒，感激與不舍。一花一木，一磚一瓦，都留下了我童年的足跡。五味的小學生活，每一聲歡笑，每一次激情，每一份感動，每一句玩笑，都被母校記錄著。

　　難忘風景迷人的校園。五年的光陰落在校園里的每一角落。鏡亭里面有我們三年級的足跡。炎炎烈日下，小樹林就是我們的天堂。腳步輕落在樹葉上，我輕輕的汲取著那屬于小樹林獨特的味道中，夾雜著泥土和雨后彩虹的味道，讓我百聞不厭。我們在石凳上暢游書的海洋，遨游在名著的魅力中，感悟文字的精彩。藤廊里，伴隨著逃避午睡的.樂趣，我在這里抓西瓜蟲，逗螞蟻玩兒，小昆蟲告訴我大自然的奧秘。童話樓里的小天使，傾聽我們心靈的歌唱，那時，我們都說，小天使不僅住在童話樓里，也住在我們的心里。校園的點點滴滴都能勾起我無數美好的回憶。

　　難忘和藹可親的老師。教我們低年級的顧老師，她雖然不教我們了，但她的一顰一笑，每一句話，每一聲教導都成了我心靈深處的回憶。教數學的盛老師，那爽快的笑聲，那幽默的語言，為小學生活畫上了一道快樂的彩虹。而劉老師的雷厲風行，態度決定高度的定論，讓我永生難忘。而每一個符號在曹老師的筆下都充滿奧秘，每一道難題都被曹老師輕松化解我們的茁壯成長，離不開老師的諄諄教導，我們每一步成長的足跡，都離不開老師的辛勤栽培。

　　難忘辛勤奉獻的工友。忘不了再踏進校園的時候，工友們那忙碌的身影，和我那悠閑地腳步格格不入，讓我也變得更加勤奮了；忘不了在大風大雨之中，我們躲在教室里，不踏出教室門一步，而工友們卻挑著食物一下子上了五樓，那渾身的誰讓我分不清哪個是雨水，那個是汗水；忘不了在風雪交加的寒冬，工友們一聲聲友善而溫暖的叮囑：小心點兒慢點兒走工友們的辛勤工作讓我也學會了如何奉獻自己，為班級做出自己的貢獻。他們揮一揮手，不帶走一片云彩，給我們留下的是一個干凈美麗而充滿溫暖氣息的校園。

　　忘不了朝夕相處的同學，那關懷的話語，那課堂上的妙語，那運動會上的拼搏，那籃球比賽的團結，那互幫互助的一份份感動忘不了那豐富多彩的活動，童話節里的童話滿天飛，豐收節里的豐收娃娃擺滿教室，讀書節里的好書多得數不勝數難忘母校，難忘活動，難忘老師，難忘同學，難忘工友那一份留戀更深了，深得連我自己都不知道，那有多深。在六年的光陰里，我們高高低低的行走著，但大道的盡頭只有一個：為祖國增光添彩！

母校作文篇3

尊敬的校長，敬愛的老師：

　　你們好！

　　我就是一名小學六年級的學生，馬上可以面臨著離開母校，將成為一名中學生。

　　豐富多彩的小學生活即將結束，回憶我在小學階段的每一點進步，都與您的耐心教育、親切關懷分不開。我們小學畢業，可能會離開學校，六年的小學生活卻使我終身難忘。老師，六年來，您為了我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少個夜晚啊！冬天，北風怒吼，寒氣刺骨，您在燈下為我們批改作業；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成群，您也在燈下批改作業。我們的成績就就是老師您的成績；同學們的進步，也就就是您的進步啊！六年來，我們跟老師之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個新的學校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢？

　　在可能臨別時，我把千言萬語總結成了一句最簡單，最真誠的話，“謝謝了，母校！謝謝了，老師！”老師，您的教育之恩就是我永遠也報答不了的。我深深理解您對我們的嚴格要求，都就是為我們好。正如有句話“嚴就是愛，松就是害。”

　　在可能離開母校的同時，我祝愿我的母校越辦越好，向母校提幾點意見。

　　智育方面。平時同學們最大的呼聲就就是課外作業負擔太重，整天被題海包圍，沒完沒了的作業奪去了我們“玩”的`權利，使我們少了許多應有的童趣、童真。無疑，這對正長知識的少年兒童身心的發展就是極為不利的。在這方面，好像還沒有引起學校的足夠的重視，希望學校在減輕學生課業負擔方面，盡快做些有效的調整和有力的改進。

　　還要增加操場的面積。要以標準的跑道——400米的跑道坐為我們上體育課的跑道，再給跑道鋪上塑絞。