告別母校作文集錦(6篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的告別母校作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
告別母校作文 篇1
背著沉甸甸的書包，與好朋友說說笑笑，分別在走廊里，想到今天就將告別母校，心中不免有些失落。
沿著操場邊的甬道，聞著那股熟悉的花香，不知不覺中，我又來到了玉蘭林。
我撫摸著林前的寫著“玉蘭飄香”的巨石，輕輕放下書包，向林中走去。
這每一棵玉蘭樹就像一個學生，這些正是在成長禮那天每天學生親手載下去的。各色的許愿卡赫然醒目。我走在叢林中，尋找著屬于自己的.那一個希望。
“希望明天會更好。”找到了，卻并不興奮，以后便不能時常來看它，為它澆水松土了。
風徐徐吹著，枝頭，樹葉輕輕搖曳，那“沙沙”聲是在訴說離別時分的不舍嗎？
看，這一屆的四年級學生來給樹苗澆水了。他們提著壺，讓水緩緩滋潤著幼苗，與樹竊竊私語。
我在一旁靜靜看著，陪他們笑著。當年我也曾這么做過。
記得我四五年級是，每天都會來玉蘭林坐坐，看看。每到花落時節(jié)，我總會過來，拾起一片片花瓣……我情不自禁地彎下腰，拾起了一片玉蘭花瓣，夾在書里。
時間晚了，我背起書包，依依不舍地走出了玉蘭林。
我回首望了望玉蘭林，那雪白的花傲放枝頭，它是否記錄了我們在學校里這些年的歡聲笑語？這留存著我童年回憶的校園，我就要離開，讓我在看看您，浸透在玉蘭花香中的母校。
告別母校作文 篇2
翻開一頁頁的同學錄，看到畢業(yè)照上同學們一張張朝氣蓬勃的臉，六年的風風雨雨，我感慨萬千。如今我已經(jīng)從一個不懂事非的小女孩，變成了一個少女，是在母校的六年時光讓我懂得了許多。想著，從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。
依稀記得在一年級時，由于我膽小而不敢與同學們講話，不敢在老師上課時舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩歌，同學們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的貓低下了頭。“同學，你來讀吧！”聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來，只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光，我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰(zhàn)勝了膽怯，邁出了可喜的一步！就這樣，我一點一點的長大，升入了中年級。
到了三年級，每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學習，希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學，數(shù)學的奧秘，科學的真理。時間飛逝猶如白駒過隙，轉眼間我變成了六年級的學生。也開始感悟到了學習中的真諦，也知道了學習也不是一件容易事，需要付出辛勤和汗水，也只有這樣生活才會不斷增加光彩。
六年級，意味著要離開母校，要離開相伴六年的老師和同學······
看著周圍即將離別的`同學，心里驀然的衍生一種惆悵，一種不舍。時間的是無情的，盡管我是多么的不舍，我們還是會離別。離別的時刻，想再回頭看一看這與我相伴六年的學校，看看熟悉的座位······步入初中，需要面臨一次不同尋常的考試，經(jīng)歷這次考試，便是與母校分別的時候了······不管我走到哪里，我總不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的母校、同學和老師。總有一天，我會滿載著成功的喜悅與老師和同學相聚。告別母校，告別這清新彌漫的校園！
告別母校作文 篇3
六年，是一個多么漫長的數(shù)字。記得六年前懵懂無知的我剛來到這個學校時，還什么都不懂，視這個學校為一個任我娛樂的場所，只會樂呵呵的笑。在那時的我看來，這六年的時間就像大海里的水，怎么流也流不完。但現(xiàn)在的我才明白，這小學的六年生活是那么短暫，轉瞬即逝。在這六年里，老師的表揚已從我的腦海中漸漸淡忘，而老師的教導卻依然縈繞在耳畔，深深的刻在了我的心上，這些令我刻骨銘心的道理使我一生都受用。
這座校園的每個地方都激起了我的思緒：教室里，黑板上的粉筆字若隱若現(xiàn)，似乎還可以聽見我們整齊的朗讀聲；那空蕩蕩的走廊上，似乎還留著我們玩耍的身影；在那偌大的操場上，則留下了運動員們拼搏的汗水。這整個校園都有著我們的足跡，這六年里，我們互相幫助，把班級當作我們的第二個家。這48顆心凝聚在了一起，組成了一個大家庭。在這個大家庭中，我感受到了一次次溫暖，也收獲了一份份友情。那天下午，天空灰蒙蒙的，還時不時傳來打雷的聲音，“看這樣子，肯定又要下雨了。”我無奈地說道。果然，不出我所料，雨，緊接著那一霎刺眼的白光和震耳欲聾的響聲，就爭先恐后的落了下來。這突如其來的滂沱大雨立馬就使我的心跌落到了谷底，我不禁在心里抱怨著：“哎，這雨來得真不是時候，爸爸媽媽又那么忙，這下我可怎么回去呀？”。很快就到了放學的時間，可這雨好像根本沒有停的意思。一位同學看到了我焦慮不安的神色，便問我“你怎么不回家啊？”“我沒有帶傘。”“那我們就拼一把吧。”“這怎么行呢？”我不好意思的說道。“沒事，難不成你還想淋雨回去啊，那樣會感冒的！”說著，她就把傘撐開了。我也不好再推辭，便和她一起走了回去。她先把我送到了家里，然后就自己回去了。我望著她的身影，淚水霎時間充盈了我的'眼眶，心中涌上了一股暖流……諸如此類的事情還發(fā)生了很多，我們用友情的筆揮灑出了一幅幅美麗的圖畫，撰寫了一頁頁洋溢著愛與友情的動人的詩篇。就算它們隨著時間的變遷會慢慢的從我的記憶中刪去，但那份濃濃的友情還會一直留在我的心中。
“天下沒有不散的宴席”還有一個學期，我就要告別這個美麗而溫馨的校園了。我即將面對更嚴峻的挑戰(zhàn)。我不懂得該用怎樣華麗的詞藻去向你表達我心底對你的感激，也不懂得該用多么娓娓動聽的話語去傾訴我的不舍。但我想用我最質樸的語言來向你道別，為你祝福。再見了，校園；再見了，老師。感謝您這些年對我無私的教誨，我會永遠銘記在心，以優(yōu)異的成績來報答您。
告別母校作文 篇4
有這么一所學校，叫xx。
對于七年級的新生，它是希望。
對于八年級的同學，它是生活。
而對于九年級的我們，它馬上就要變成曾經(jīng)。
三年的時間，看似長，實則短的不能再短，好像它才開始，就已經(jīng)結束了一樣。故事終將有結尾，不論是歡笑還是悲傷。每個人都在努力著，揚起臉，給你一個微笑，那是他不想結束，結束這份短暫的美好。
三年，就好像一輩子，你害怕離去。但是在這里，有你，有我。
常常聽學長學姐用自己的經(jīng)歷叮囑我，初三是個很重要的年級，或許，它決定的是你這一輩子的方向。我輕輕笑笑不說話。課堂下課都沒有以前的那種喧鬧，有那么一些人，他們認定了中考的重要，努力起來了。大量的作業(yè)，越變越難的知識，壓得我們喘不過氣來。我驚恐地發(fā)現(xiàn)，在這里，我們似乎越走越遠了。
時光它就是那么調皮，蹦蹦跳跳的'讓你抓不到，當你意識到的時候，你已經(jīng)走出了好遠。更可怕的是，你回不去了。時光它就像一條深巷，黑黑的永遠看不到盡頭，你愛的人不可能永遠陪在你身邊，無邊的黑暗令人害怕，你只能閉著眼睛拼命奔跑，直到累得走不動。
仰起頭來不讓眼淚掉下，那是對離別的哀傷和未知的恐懼。
我一個個伙伴，她們都很好。傷心的時候，她們幫我擦眼淚;高興的時候，她們陪我一起笑;可能在大人眼里，我們都不是好孩子，但我們的好，只有互相知道。三年來的陪伴，早已清楚各自的秉性，這個，叫做默契。
中國可是個人口眾多的國家，茫茫人海中，可以遇到她們，這是我一生中莫大的榮耀。她們都那么好，感謝南外，讓我們聚在五班。
我盡我最大的力，用最美的語言來詮釋我們的三年。它是那么美好，美好得似乎輕輕一觸碰就要裂開。它想逃走，為了不傷害，只能選擇放棄。目送它美麗的背影遠去，直到變成一個小點，被在眼眶中打轉的淚水模糊。
照片總會泛黃，紙船隨波逐流，樹葉隨風，颯颯飄落。我們應該記得，有一所學校，他叫南外。他不只是一所學校，那是青春，是我們的青春。
告別母校作文 篇5
我把依依不舍的眷戀化作志向.感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識,我愛科學,為我們見證,分別雖然痛苦,摟在一起,我愛實踐.我要為我的小學生涯畫上一個完美的句號,是他們讓我懂得了什么是友誼還有一個月的時間.我愛學習,像是一本本圖書.感謝我朝夕相處中可愛的同學們.感謝母校對我的無私的培養(yǎng),一小,但在現(xiàn)在的這幾天里,爭取好的成績回報母校,為我們祝福吧,我愛勞動,請不要忘記我曾經(jīng)是這兒的學生,齊心協(xié)力的為班級取得了榮譽,我就要離開我生活了六年的小學了,更親密了,請相信我們,你再也不會聽到同學們因為不合而吵架的聲音.
感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識,一邊享受相聚的歡快,母校.努力學習,像辛勤的園丁培育我們茁壯成長,像辛勤的園丁培育我們茁壯成
還有一個月的時間,我不會忘記您的,一邊希望時間永遠留在現(xiàn)在.我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝,我就要離開我生活了六年的小學了,我敢于攀登.我要為我的小學生涯畫上一個完美的句號.老師和朋友們,這些都要歸功于我的母校,即使是班里平時默默無語的同學在這幾天里和大家肩并肩.我還要給教育了我六年的`母校留下一些美好的感謝,人一輩子不可能呆在一個不變的環(huán)境里,讓平時一個個不起眼的同學們也團結起來！再見了,因為它們的力量確實使同學們關系更融洽,怎么讀都讀不完！
即將畢業(yè),讓我能取得優(yōu)異的成績.但天下沒有不散的筵席,又是他們讓我理解了“朋友”這個詞的含義.
再見了,請你們放心.老師們！當我作出令人驕傲的成就時,給了我一個良好的學習環(huán)境,但不可否認的是.
我們即將告別母校.感謝那一次次校運動會,總是讓你知道。
告別母校作文 篇6
日月如梭，寒來暑往，六年的時間厚度也敵不過歲月的消磨，如今已變成薄薄一片，漸漸透出了學生時代的下一章節(jié)，我知道，小學留給我的時間不多了。
如今走在母校的校園，感覺一切都那么美好，黑瓦上的青苔，花壇邊的薄灰，旗桿上飄飄的五星紅旗，操場上醒目的跑道，一切都是那么親切。
回憶起六年的時光，最先跳出腦海的，是操場上那震耳欲聾的吶喊聲。
那是三年級的`一次運動會，也是我唯一參加過的一次運動會。我非常緊張地站在候場處，200米不是我的強項，看著其他選手摩拳擦掌，我的心里七上八下。終于輪到我上場了，我突然聽到一片熟悉的吶喊聲，我回頭望了望自己的班級，大家都站了起來，揮舞著手臂、紅領巾，熱切地望著我，齊聲喊著：“加油！加油！徐禮文加油！”我渾身一激靈，加油！不能辜負同學們的期望，一定要給班級加分！我暗暗下著決心。
“啪！”我像離弦的箭一般沖了出去，一時間遙遙領先，沒有對手趕上來，我不禁一陣得意。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己“能量告急”了，胸口也憋悶得要命，頭也開始疼起來，腳步就慢了下來。
“刷——”一個對手超過了我，“刷——”又是一個，我心里著急起來，顧不上身體的不適了。“加油！加油！”不知道是哪個班在喊，我又一個激靈，腦子里全是我們班為我吶喊的畫面，不能讓大家失望啊！拼了！我心里發(fā)出嘶吼，步伐不由加快了，我緊盯著前面的對手，一個，兩個，超過去了！50米，20米，10米，沖刺！沖過終點線后，我癱倒在地上，陽光有些刺眼地照在我臉上，汗水不斷地流淌下來，心里卻異常地驕傲和甜蜜。
這樣的記憶片段還有很多，它們?nèi)缫槐居凹看畏此鼈儯记逦萌缤l(fā)生在昨天。最近我總是不自覺地去翻看這本影集，因為我知道，分別的日子近了，我要好好地和母校告別。
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