母校作文精品（3篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的母校作文3篇，希望能夠幫助到大家。

母校作文 篇1

　　自從20xx年第一腳邁進(jìn)學(xué)校的大門，我就光榮的成為了一名新安學(xué)子。可是時(shí)間一輛光速列車，一下子把我?guī)У搅?0xx年。

　　在新安小學(xué)的六年里，我成長(zhǎng)了許多。我變得更懂事，孝順了。而在這六年里讓我最難忘的還是老師上的語(yǔ)文課。在語(yǔ)文課上，我學(xué)會(huì)了有感情的朗讀課文；在語(yǔ)文課上，我學(xué)會(huì)了用表演的方式來(lái)理解課文；在語(yǔ)文課上，我學(xué)會(huì)了很多很多。除了老師的語(yǔ)文課，我還難忘學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我收獲了同學(xué)們的'喜悅，汗水，淚水還有最寶貴的一樣?xùn)|西——友情。新安小學(xué)給了我很多回憶，如：小助理競(jìng)選，春季遠(yuǎn)足，吹口琴，冬季白雪課程，放風(fēng)箏，六一大狂歡……一次一次活動(dòng)，讓我難忘，使我成長(zhǎng)。

　　是新安小學(xué)，給了我知識(shí)；是新安小學(xué)給了我這么多快樂(lè)的回憶。我感謝新安小學(xué)，感謝我的母校，更感謝辛苦培育我六年的老師。要是沒有您，我不可能成為一名講文明，懂禮貌，孝順父母的少年。

　　再見了，母校！再見了，辛勤培育我的老師！再見了，相處了六年的同班同學(xué)！雖然我們分開了，但我相信我們的友情還永遠(yuǎn)存在在我們心中，存在在我們的教室里，存在在我們一起玩耍過(guò)的操場(chǎng)上……

母校作文 篇2

　　“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情”。轉(zhuǎn)眼間，二十年光陰飛逝而去。在這二十年里，我毎時(shí)每刻都在思戀著家鄉(xiāng)的親人，懷戀著我幸福，快樂(lè)的童年。

　　離開家鄉(xiāng)已久的我，從一架豪華的飛機(jī)走下懸梯，呼吸著清新的空氣，看著蔚藍(lán)色的天空，望著一篩篩耀眼的陽(yáng)光，一座座磷次櫛比的高樓大廈，心里美滋滋的！

　　一幢幢高樓拔地而起，一條條寬闊的公路上車輛川流不息。這已經(jīng)成了家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景線。

　　回到了闊別已久的母校。這里再?zèng)]有從前那矮小的平房，取而代之的是一座座嶄新的教學(xué)樓。操場(chǎng)寬闊了許多，還增加了許多的健身器材。走進(jìn)教室，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，像磁石一樣吸引著我，使我仿佛回到了那無(wú)憂無(wú)慮的校園生活。

　　上五年級(jí)時(shí)有一件事，在我的腦海里烙上了深深的記憶。“叮~叮~”下課了。我一溜煙似地沖出教室，向廁所跑去。突然，我發(fā)現(xiàn)廁所門前有10元錢靜靜地躺在地上，我隨即停下腳步。“呵呵，10元錢！”正好沒人看見，我迅速撿起錢，一下子塞進(jìn)了口袋。心想：這錢又沒人看見，又有誰(shuí)知道呢？10元錢可以買好幾樣?xùn)|西呢：飲料、漢堡、薯?xiàng)l。這下可好了，白白賺了10元錢！

　　突然，一個(gè)和我差不多大的女孩，從我身旁擦過(guò)。她用焦急的眼神掃視著地面的每一個(gè)角落。她是在找什么東西嗎？難道這錢是她掉的？這錢應(yīng)不應(yīng)該還給她呢？萬(wàn)一這是她一個(gè)星期的零花錢，是她今天的午餐錢呢？唉，決定了，這錢還是還給她。

　　“喂，這錢是你掉的嗎？”她看了看我手中的`錢，點(diǎn)了點(diǎn)頭。“這錢是我攢下來(lái)的零花錢，準(zhǔn)備捐給汶川小朋友的。”

　　聽了她的話，我慚愧地低下了頭……

　　“喳、喳、喳……”幾聲清脆的鳥叫聲把我喚醒，我向校園西北角的植物園望去，幾只可愛的小鳥撲騰著翅膀向天空飛去。此時(shí)，我多希望自己也是一只小鳥，在家鄉(xiāng)的上空自由飛翔，永遠(yuǎn)不離不棄……

母校作文 篇3

　　再見了我的母校，我不知道該送你什么禮物。可我知道我一路走來(lái)有多么辛苦，是你教育了我該怎么堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。

　　當(dāng)我擁入你的懷抱時(shí)我還是一個(gè)滿臉稚氣的兒童，可我馬上要走出你的門檻，那時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的少年。一年級(jí)時(shí)我進(jìn)了苗苗團(tuán)，我戴上綠領(lǐng)巾時(shí)你很是為我自豪；兩年級(jí)時(shí)我戴上了紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)時(shí)你告訴我要盡到少先隊(duì)員的責(zé)任；三年級(jí)時(shí)我學(xué)會(huì)了寫作文，每一個(gè)段落都是你心血的付出；四年級(jí)時(shí)我能與同學(xué)們一起研究，每一個(gè)動(dòng)作都是你手把手的教我；五年級(jí)時(shí)我要畢業(yè)了，你會(huì)依依不舍的送我。可我現(xiàn)在卻想不出該送你什么。一束鮮花？一份小點(diǎn)心？不！不行！我應(yīng)該送給你我那優(yōu)異的成績(jī)。美好的行為。

　　如果要優(yōu)異的成績(jī)的話，我會(huì)在課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，多舉手發(fā)言，多動(dòng)腦筋。這樣就可以把優(yōu)異的成績(jī)單光榮地交在你的手中。

　　如果要美好的行為的話，我會(huì)按三字歌中的`去做，我會(huì)在下課按照你的規(guī)定去做，我會(huì)提醒我或同學(xué)記住“三清，三關(guān)”，我會(huì)為三。四年級(jí)的弟弟妹妹們做榜樣。這樣做就可以把美好的行為給你看，并播撒美好行為的種子。

　　如果這樣還不夠的話，我就在這發(fā)誓在中學(xué)的生涯中我也會(huì)把好行為堅(jiān)持下去。

　　母校，這就是我送給你的禮物。你滿意嗎？

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