難忘的母校作文范例(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的難忘的母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的母校作文1
光陰似箭，日月如梭，年復一年，日復一日。不久，我們將告別六年的小學生涯；告別親愛的母校；告別和藹可親的老師們，告別同窗密友的同學。邁入新的中學大門。此時此刻，我的腦海里浮現出了學校的一草一木，一磚一瓦，同學們的一顰一笑，一字一畫，老師的一字一句……
過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。但我還留著些校園的`回憶呢！
我們的校園雖然地方狹小，但記載了許許多多我的童年回憶，在這顆古老的參天大桂花樹旁，展開了一個個令我記憶深刻的學校運動會。
在一次次運動會上，有跳高、跳遠、跑步、扔鉛球等。因為我非常好奇鉛球是怎樣的，所以，我毛遂自薦，成為了一位鉛球比賽者。開始比賽了，見其他選手都輕輕松松的就扔了很遠，我自己也不能落后，于是我虛心地去學習其他選手怎么扔鉛球的。到了我上場了，我膄的一扔，球變飛遠了。沒想到得分盡然是零分，這讓我大驚失色，原來，我的球在扔出去的同時，我也踩到了線。這一次我很不甘心，不過幸好還可以比好幾次，又一次輪到我了，這一次，鉛球從我手中脫落了，砸到了自己的腳，腳立刻劇痛了起來，在比賽的同學們都關心的前來看我，我看了看腳，幸好沒斷，老師、同學都來看我，問候我，我非常感動，因為我的同學放棄了比賽，前來關心我。因為我，同學們失去了一個榮譽，一個獎杯。這一次，我的腳雖然非常痛，但是我的心已經被感動了。
啊，學校的桂花樹上記載著我美好的回憶；時間里的時光老人給了我寶貴的童年回憶；小伙伴，讓我和他們一起開開心心、快快樂樂的成長。如今，時光老人收回我美好的童年了，但我舍不得。
難忘的母校作文2
六年時光匆匆流過。這六年里，有多少事情值得我回憶，又有多少事情使我難以忘懷。母校的每一棟樓、每一棵樹、每一位老師……都令我深深懷念。最令我無法忘記的就是校園里那一棵棵丁香樹。
在學校的大操場的一旁有許多棵丁香樹。六年了，它們每年都是這樣默默地陪伴我們。
每當春天到來的時候，丁香花便露出了笑臉。那一朵朵白如雪、紅似霞的丁香花開滿枝頭。遠看，就好像丁香樹的綠葉上浮起了一片片彩云。在教室里上課的時候，春風輕輕地吹進教室，夾雜著幾絲丁香花的香氣，給嚴肅的課堂帶來了幾絲溫馨，使人又一種很舒暢的感覺。
夏天，丁香花慢慢凋謝了。這時，綠綠的葉子下的樹陰便成了我們休閑的'好場所。上完體育課，我們便坐在樹陰里的藍凳子上聊天，常常是到打了上課鈴才回班。課間，常常有一些淘氣的小男孩爬上樹，搖著樹干讓樹葉落下來，一邊說：“天女散花啦，天女散花啦！”
秋天，丁香樹的葉子慢慢變黃，伴著秋風飛旋著落下，就好像一只只枯葉蝶在空中翩翩起舞。這時，朋友們便用落下來的葉子做成了一件件精美的葉貼畫。還有的朋友，踏著落葉練習長跑，腳邊就好像激起了一朵朵金黃的浪花。
冬天，下雪了，丁香樹的葉子已全部落下，光禿禿的樹枝上蓋著的白雪顯得格外耀眼。晶瑩的雪花在陽光的照射下閃閃發光。遠看，那一片片似云的雪宛如丁香花在開放。
在小學學習的時間只剩下不到一個月了。以后，我可能會出國、會遠走高飛。但是，無論我走到哪里，也不會忘記那一棵棵丁香樹，更不會忘記我的母校——丁香。
難忘的母校作文3
那絲絲縷縷的清香從哪兒飄來？
那陣陣賦有感染力的笑聲從哪兒傳來？
它，從我們的母校來，從那充滿歡聲笑語，充滿美好回憶的地方而來。
走進我們的母校，大門兩側便是一排桂花樹，到了金秋九月，那叫一個“十里飄香”。背面是多功能教室；西面，是教學樓，那是我們的`“陣地”——不斷汲取知識的地方，那里滿載著歡樂。學校里一共六個花壇，里邊兒種著各種花草樹木，那就一個字“美”。
學校的中心，便是一個百余平方米的小地方，我們的歡樂谷——操場。在這里，有我們留下的回憶。是否還記得那一幕幕美好——學校舉行了拔河比賽，一次次的勝利，讓我們嘗到了成功的滋味；男同學們在進行著激烈的籃球賽，一個個投籃的身姿，那叫一個“帥”；聽，是清脆的竹竿聲，我們帶著一個個誠摯的微笑，在跳竹竿舞呢……一切一切的美好，都記錄在心靈深處，都成為腦海中最難忘的事……
母校留給我們的不只是這些，還有恩師的記憶。還記得嗎？那些難忘的師生情——老師，體諒我們，所以沒有布置太多的作業；老師，尊重我們，所以班級的集體活動從不私自作主張；老師，關心我們，所以不想讓我們著涼，讓出課來，安排我們回家穿衣服……這一切，回想起來，心里是否有一絲絲暖意？是否感覺這一切，都是上天給我們的恩澤？
母校的一切，都是如此美好，如此讓人留戀，即將告別母校的我們，是否該好好珍惜這以后的短暫時光呢？
難忘的母校作文4
時間匆匆逝去如流水一般，一去不復返。在母校學習、生活的這五年中，留下我無數成長的足跡和美好的回憶......最令我難忘的一次活動就是今年的藝術節。
那天早上，我早早來到學校，走進熟悉的校園，操場上那火紅火紅的鳳凰花和一幅巨大噴繪畫上的“同聲唱盛世詩文頌中華”映入我的眼簾，耳旁熟悉又熱烈的迎賓曲告訴我這是在母校度過的最后一個藝術節了。在這次藝術節上，我參加了兩個節目的表演，分別是器樂大合奏《愛我中華》和詩詞朗誦《世紀少年中華情》。其中我印象最深的是《世紀少年中華情》這個節目的表演。
聽，琵琶曲《十面埋伏》響起來了，那激昂的樂曲聲讓臺上臺下的每一個人都精神振奮。接著，傳來那位領誦同學鏗鏘有力的聲音：“怒發沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇......”然后，我們全體同學充滿激情的齊聲誦讀起來。《滿江紅》唱響祖國不屈的脊梁與骨氣，唱響祖國不屈的尊嚴與神圣！我們沉浸在激昂的`愛國情中！接下來，我們又在氣勢雄偉的音樂聲中，誦讀了《沁園春雪》、《仰望星空》等愛國詩詞，用這種特殊的方式表達對祖國的熱愛。我們的民族自豪感在胸中激蕩，熱愛祖國的感情油然而生，我的眼眶都濕潤了！這是我們送給母校的最后一份禮物，也是送給祖國六十華誕的一份珍貴禮物！
時間過得真快，不知不覺我們的節目表演完了，臺下響起雷鳴般的掌聲！我們成功了！
啊！我親愛的母校，在您的懷抱里我慢慢長大，成長為一名優秀的小學畢業生，在這里留下我最美好的回憶，我永遠不會忘記您——我的母校！
難忘的母校作文5
“光陰似箭，日月如梭”。啊！時間過得真快，一轉眼，小學六年的學習生活就要結束了，我是那樣的不舍，師生之間的事情種種浮現在我眼前……難忘我那敬愛的老師。他們為了我們要讀好書，傾注了多少心血？灌輸了多少精神？
記得我們班有一部分學生都無心向學，上課不專心聽講，總是在說悄悄話。老師不在的時候更放肆了，竟敢走出教師互相追逐。為此老師傷透了腦筋，只好不斷地做思想工作，告訴我們：讀書，是為了靠多學點知識去贏人，是為了孝敬我們的`父母，是為了我們自己美好的明天……可是，他們根本不把老師的話當作一回事，繼續我行我素。這嚴重影響了想學習的人，老師只好把我們這些想學習的人，另外在別的教室辦一個補習班，犧牲自己的休息時間另外給我們補課……難忘我那親愛的同學。我們曾經在一起學習，一起玩耍，一起互相幫助……記得有一次，我們由于要參加“六一舞蹈比賽”，每天一放學就不斷地排練舞蹈，連星期天都要去學校排練，常常累得疲憊不堪。我的身體一向比較弱，經受不起那么點苦。
接近比賽的時候，我偏偏發起了低燒，聲音嘶啞起來。盡管這樣，還要不斷地排練。有幾次我都想放棄，不去參加比賽了，實在太苦。是那些同學不斷地鼓勵我，要我堅持下去。于是，我和同學們去參加了比賽，還拿了個一等獎呢！這么好的老師，這么好的同學，我怎么舍得離開他們？我會把這些美好的記憶永遠地留在我的心中……
難忘的母校作文6
五年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風吹散了，但久久不能忘懷的是那一份母校情。
難忘恩師，每當想起自己的啟蒙老師，就會想到老師們在無數個日日夜夜中為我們備課，為我們不辭辛勞的工作著。當我們取得優異的成績后，老師仿佛比我們更高興，更加自豪；當我們闖了禍，犯了錯誤的時候，老師總是生氣的嘆息著；當我們有不會的題時，老師總是耐心的給我們講，直到我們聽懂為止……這一切的一切，難道不讓我們去難忘恩師嗎？
難忘同學，每當自己有困難時，是誰伸出援助之手去幫助你？每當自己時，是誰上前去祝賀你？每當自己經不住考驗，受到挫折時，又是誰上前去鼓勵你？是自己親愛同學的，是團結友愛，互相幫助的同學。那一雙雙援助之手，那一句句祝賀的.話語，使我終生難忘。
難忘母校，母校，這個莘莘學子的搖籃，曾創下多少榮譽和輝煌，舞蹈隊姿態蹁躚，合唱隊的歌聲悠揚，籃球隊的敏捷矯健……多少個嚴寒酷署，多少個風吹日曬，而數不清的獎杯和獎狀正是他們努力的見證和回報。
而我們，有該給母校留下些什么呢？是榮譽？還是恥辱？
時間匆匆，一切都太匆匆了，相聚是因為緣分，離別呢？卻是為了飛得更高更遠！我們今天是桃李芬芳，明天將是祖國的棟梁，我們將去描繪更藍的宏圖，要讓母校為我們自豪！感謝母校！感謝母校的每一位教師！感謝你們為我們所做的一切！碧水濠河深千處，不及我與母校情！
難忘的母校作文7
六年的小學生活就要結束了，六年的往事，猶如一幅幅動人的畫面，在我們的腦海中歷歷在目。
光陰似箭，日月如梭。在六年的學習生活中，忘不了老師的辛勤培育，忘不了同學的友誼，忘不了學校領導對我們的關懷愛護!正是這些培育、友誼、關懷愛護讓我們對母校依依不舍，倍加留戀小學豐富多彩的校園生活!
再次徜徉于校園操場，呼吸著校園的一草一木，感覺是那么親切!大樹又多了六個年輪，勵志石碑上“天道酬勤”和“博”字是我們六年生活的見證。
忘不了，老師的的辛勤培育。老師，您是辛勤的園丁，把我們從一個幼稚的孩子培養成一個知識豐富生機勃勃的少年，您的培育之恩我們永生難忘!
忘不了同學的友誼，朝夕相處的小伙伴們，互相關心與幫助，讓我們懂得了友誼的.真諦。友誼使我樂觀、開朗、活潑，雖然偶爾也有小摩擦、小矛盾，但那只是生活中小小的插曲而已。我們都是不經世事的孩子啊!過后會讓我們更親近。
忘不了校領導對我們的關懷愛護。校長就像學校這個大家庭中的大家長，關注著我們每一個孩子，關注我們孩子的每一個方面，關注我們的終身發展。您為學校的發展嘔心瀝血，付出得太多太多。為了讓我們的校園生活豐富多彩，組織開展多種多樣的比賽，為我們創造展示自我的機會，培養我們的特長，讓我們每個孩子都成為有個性的人。我們怎能不感謝您呢?
再見了，母校!我一定不會辜負母校的領導、老師對我們的期望，我們要用優異的成績報答母校，為母校爭光!
再見了、母校!
難忘的母校作文8
也許是和這里的人發生過太多太多的事，也許是在這片土地上停留過太長太長的時間，也許是也許是在這里有過太多太多的也許，使我一想起昨日的母校，已經變成了美好的回憶，心里就總是像有一潮江水向我眼眶外涌來我極力地想控制住它，可是，等一切都風平浪靜之后，我才知道，其實，這一切都是徒勞的。因為我愛這里愛得實在是太深太深—建設街小學。
六年的光陰，就好似白駒過隙一般，過得太快太快，還沒等我懂得珍惜這一分一秒時，這六年的流沙就已經流完，我多希望這是一場夢，讓我把這夢的時間再延長一些，把這六年的快樂再延長一些，因為，只有在我的夢中，時間才可以任我擺置
現在，我閉上眼睛，那往事樁樁件件，歷歷在目：放學不站隊偷溜，被老師逮住挨批評；下課在操場上玩得太盡興，到了上課時飛奔回教室，可是老師還是早已站上了講臺；上課時講悄悄話、傳小紙條那時的我，雖然頭頂挨批評的可能，但卻很快樂，很快樂。
我是多么希望，多么希望時間能再讓我在母校的懷抱里多待一小時，哪怕是一小時，讓我再看一看昨日那揮灑汗水的操場，再看一看那昨日學習知識的教室，再看一看昨日那罰過站的'走廊，再問候一下有著絲絲白發的老師。
啊，母校啊！在您的懷抱里我有過太多太多難忘的事，太多太多值得感謝的事，今年，恰逢您的一百歲生日，在此，我祝您生日快樂！
難忘的母校作文9
也許是和這里的人發生過太多太多的事，也許是在這片土地上停留過太長太長的時間，也許是……也許是在這里有過太多太多的也許，使我一想起昨日的母校，已經變成了美好的回憶，心里就總是像有一潮江水向我眼眶外涌來……我極力地想控制住它，可是，等一切都風平浪靜之后，我才知道，其實，這一切都是徒勞的。因為我愛這里愛得實在是太深太深—建設街小學。
六年的光陰，就好似白駒過隙一般，過得太快太快，還沒等我懂得珍惜這一分一秒時，這六年的流沙就已經流完，我多希望這是一場夢，讓我把這夢的時間再延長一些，把這六年的快樂再延長一些，因為，只有在我的夢中，時間才可以任我擺置……
現在，我閉上眼睛，那往事樁樁件件，歷歷在目：放學不站隊偷溜，被老師逮住挨批評;下課在操場上玩得太盡興，到了上課時飛奔回教室，可是老師還是早已站上了講臺;上課時
講悄悄話、傳小紙條……那時的我，雖然頭頂挨批評的可能，但卻很快樂，很快樂。
我是多么希望，多么希望時間能再讓我在母校的懷抱里多待一小時，哪怕是一小時，讓我再看一看昨日那揮灑汗水的操場，再看一看那昨日學習知識的教室，再看一看昨日那罰過站的走廊，再問候一下有著絲絲白發的老師，再……
啊，母校啊!在您的`懷抱里我有過太多太多難忘的事，太多太多值得感謝的事，今年，恰逢您的一百歲生日，在此，我祝您生日快樂!
難忘的母校作文10
紫藤花開了又謝，我們曾在紫藤花茂密的枝葉間追逐嬉戲，我們曾在如瀑的紫藤花下傾聽春語……一件件往事如一朵朵絢麗的小花，裝扮著我心靈的芳草地。
我記得二年級我剛轉到這所學校時，望著周圍一棟棟陌生的建筑，一張張陌生的面孔，甚至那一草一木我都覺得是那樣陌生。我站在教室門口，低著頭，一句話也不說，兩只手搓來搓去。這時，語文老師從教室里笑盈盈地走出來，親切地說：“你是怡凡吧？我是你的語文老師。”說著，摸摸我的頭。老師的手好溫暖啊，像媽媽一樣。老師把我帶到教室里，看著那一張張陌生的面孔，我還是有些膽怯，在老師的'鼓勵下，我進行了自我介紹。漸漸地，我和同學們熟悉起來，很快融入到了這個溫暖的集體中。
我還記得，運動會上我們班的運動健將個個全力以赴，勇往直前。小個子林青參加了女子1500米長跑。幾圈下來，她累得氣喘吁吁、汗流浹背，步子也越來越沉，但她咬緊牙，堅持不懈跑到了終點，同時也為我們班贏得了寶貴的第二名！同學們的歡呼聲響徹云霄！我們大家都在分享著這分喜悅。
我更記得，語文老師每年都會帶我們在校園里一起賞花。白玉蘭那朵朵碩大的花苞，潔白無瑕，摸起來十分光滑，好像嬰兒嬌嫩的皮膚。在風雨中，在陽光下，白玉蘭綻放出美麗的笑臉。還有那紫藤花，一叢叢、一簇簇，微風吹來，像紫色的風鈴在風中搖曳，你挨著我，我擠著你，真是熱鬧！
老師們，同學們，時光如水，歲月如梭，六年的小學生活轉瞬即逝，讓我們帶著對母校的留戀，帶著對老師的感激，帶著對同學的不舍，踏入新的學校，開始新的生活。
難忘的母校作文11
母校生活是五味瓶，當我不小心碰翻它時，那滋味還真不好受，就把我的酸甜苦辣一股腦兒向你傾訴吧！
酸：每天放學，特別在期中期末或六一兒童節放學時，總看到一些同學拿著獎狀和證書高傲地搖擺著，隨后，又歡天喜地的向一親人飛奔而去，那神采飛揚的樣子，讓人覺得好像得到了天上的星星似的這時的我，少不了媽媽的嘮叨："你看看人家孩子，什么時候也給我爭爭氣啊！”聽著媽媽的嘮叨，心中酸溜溜的.
甜：當然我邊不是泥捏的由于我動手能力強。在母校的最后一個年頭里，我參加了真新小學第九屆科技藝術節榮獲小虎鯊項目第二名的好成績。那天放學，只聽見不少家長對自己的孩子說：“你瞧瞧人家，人家多有出息。”聽著這些贊美聲，我心里比喝了蜜還甜，走路時我的腰桿子格外直，我覺得路上的一切都在對我微笑呢！
苦：被人冤枉的滋味，真是苦不堪言。有一次，路小東要我保管粘紙，上課時我明明把粘紙塞他書包里了，可就是不見了，他硬說是我拿的，那天回家，我覺得空氣也是苦滋滋的
辣：被人逼著，這滋味真是太辣了！老師公布區抽考，這件事可把我累壞了！家里，爸爸媽媽外婆一起夾擊，好像“四面楚歌”一樣。學校里老師不停催我們。這考試真是太辣了！
我的母校生活酸甜苦辣樣樣俱全，不過，我覺得這是難忘的五個春秋！
難忘的母校作文12
母校，您流給我多少回憶，但是，現在我將踏出校門，離開您我將展翅飛翔，飛向我人生理想的目標，飛向我那美好的未來。
操場，您還記得嗎？我曾在您的懷抱里做過不少游戲，再自習數數，我在您的懷抱里有過不少的快樂，我曾在那里哭過，笑過……總之一句話，我愛您，操場。
電腦室，您還記得嗎？我曾在您的心臟里玩過游戲，在您的心臟里我練過字，在您的心臟里，您給予了我無數的快樂。
六<一>班，您還記得嗎？您曾嚇唬過我們，在5·12大地震那天，您微微地動了一下，把我們一個個都嚇得心驚膽戰的。您雖然嚇唬我們，但是您永遠是我們心中的向往，因為在您的手里畢竟出了不少的英雄豪杰和棟梁之材。
花園，您還記得嗎？我曾在您的身旁照顧過您，我們不管是不是植樹節都喜歡把小樹苗栽到您的肚子里。
母校，您還記得嗎？當我受傷的時候，是您的兒女關心我，照顧我；當我受到挫折的時候，是您的兒女安慰我，鼓勵我。這些都只是您故事中的一朵小浪花，但這些小浪花永遠地停留在了我的心里，停留在了我的記憶中。
母校，您就是我的'母親，在這六年以來，您一直默默地哺育著我們，您這種大公無私的精神在我的心里扎下了根。我將會永遠記住您的，母校，我的母親！
母校，您就是我生命的搖籃。是您，把我從那個只會做十以內加減法的小孩帶到這個會做復雜的分數應用題學生，所以，我會永遠記住您的樣子，記住您這個不是母親而勝似母親的母親！
母校，哺育我六年的母親，我不會忘記您，而我的心會永遠跟隨著您的腳步！
母校，我愛您！
難忘的母校作文13
那年夏天，我們帶著父母的叮囑，聽著那句“放學后來接你”的約定，走進小學，走進教室，看著一張張陌生的面孔，彼此羞澀而拘謹。課堂上，伴隨老師講課聲音的，還有那從頭頂傳來的“呼呼”的電扇聲，涼爽的微風吹動男孩、女孩耳后的碎發。窗外的藍天白云好奇的看著屋內的一切……
那年夏天，教學樓頂樓開著空調的教室里，臉上略顯疲倦的學生們正寫著厚厚的測試卷、練習題。耳邊同樣是風“呼呼”的聲音，卻不再是從前。而窗外的'藍天白云已被不知何時聳起的高樓大廈掩蓋住了……
六年前，我們從一個懵懵懂懂的小孩開始，在母校的愛護下成長了，變成了現在這個懂得為別人著想、獨立、堅強的少年。這六年中，有敬愛老師的悉心教導，有親愛同學的互幫互助，當然還有607這個融洽的班集體，這些都讓我們不舍。
忘不了，我們的學校，那是一個美麗的地方，坐落于筆架山下。校園內，處處飄散著書香，處處彌漫著學習的氛圍。那掛滿學生作品的藝術長廊，那種著綠色植物的桃李園和花壇，那有著同學們快樂身影的運動場，哪里不讓人感到留戀？我們的班級啊，那是一個可愛的班集體，是由66名同學組成的大家庭。課堂上，我們一起認真學習；課后，我們一起嬉戲打鬧，共同度過了這六年。
忘不了，我們的老師在我們人生中最重要的時間里，遇到你們，讓我們學知識、明事理。謝謝你們，敬愛的老師！
夏天，是個美麗的季節，而在畢業生心里卻是個傷感的季節。整整六年，我們最美的時光都在這度過。這座屹立了幾十年的校園見證了我們的成長，而時空老人卻絲毫沒有眷顧我們，兩千多個日夜在他手中悄然逝去。熟悉的校園，熟悉的班級，敬愛的老師，親愛的同學，我們即將分別！
難忘的母校作文14
母校，是我們一起生活和學習的地方，一定有許多值得我懷念的事情，即使離開了養育和培養我們六年的母校。
記得那年最后一次運動會，當時我還是和往常一樣高興的參加了，因為我畢竟是六年級179班的學生，是這個班集體的一員，還是體訓隊的一員。我還是報了800米、200米、400米，還有接力賽，就在比賽的前一天，老師跟我們講，你們一定要努力的發揮，一定要取得好的名次，這樣，就一定能為班集體爭得榮耀。
第二天到來，第一場800米的預決賽到了，我肩負著沉重的責任，我在第一圈的時候就是最后一名，可是到第三圈我竟到了第3名，到了最后一圈我竟然是第2名。然到了第三天，我也是第2名，第四天的200米也是第2名。我非常的高興，因為我為班集體贏得了榮耀。到了最后兩天是比接力賽了，那也是最害怕的一場，因為我是第三棒，并且前幾天的比賽用去了我大多的體力。
很快，就到了我最怕的時候，也是我最難忘的時候，在我前面的`一個人掉了一次棒，所以我那一棒更加的重要。后來，老師走過來問我，你一定要拿好了，我義無反顧的跑了，我跑著跑著竟然超過前面幾名的人。當我跑完的時候，我就想是什么給了我力量？對，是同學和老師的鼓勵，還是同學的呼喊聲呢？我忽然恍然大悟，是母校給了我力量，離開母校，真的十分的不舍。
難忘的運動會，難忘的老師和同學，難忘的母校。
難忘的母校作文15
時光如梭，歲月如流，小學的校園生活眨眼之間就過去了，如今我已經讀五年級了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，下個學年度，我們即將上六年級。我想等到離開母校的時刻，我心中一定會充滿了留戀，母校的一草一本，母校的一磚一瓦，母校的老師、同學，我都是那樣得依依不舍。
忘不了親愛的老師，忘不了老師對我深刻的教誨，忘不了老師教會我們的知識！從以前那個一、二、三都不會寫的小屁孩，成長到充滿了豐富的知識的`小學生，這一切，都是老師帶給我的。劉老師，您還記得嗎？有一次，因為在課上，全班同學都表現得不好，您下課了就用了我們的課間時間給我們上課，我們就因為您拖堂，個個都對您很不滿。到了下節課，您向我們問好時，我們理都不理您，您問我們怎么了，我們也不回答，您忽然像通了電一樣明白了我們的心思，語重心長地說：“不就是因為拖堂了嗎？你們再想想，如果你們上課都很配合的話，我就不會再脫堂了。你們看，別人班的老師都不拖堂，為什么呢？就因為他們上課都認真聽懂了，我怕你們沒聽懂，用了我的休息時間為你們講課，就因為我愛你們！”老師一說完，我們班都低下頭異口同聲地對您說：“老師，對不起！”
除了老師，我還忘不了親愛的同學們。記得有一次，我發燒了，下課時吐了一地，是你們不怕臟不怕累地把我吐的贓物清理干凈，當我對你們表達感謝之情時，你們只是笑了一笑。這比山還高、比海還深的同學之情，我怎能忘懷呢？
親愛的老師！親愛的同學！因為你們，我感恩這所哺育我五年的母校！一想到要和你們分離我心中就充滿了不舍！
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