我的母校的作文精品[4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的母校的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的母校的作文 篇1

　　畢業(yè)已經(jīng)兩個多月了——離開母校已經(jīng)有了這么一段漫長的時間。今天，我不能自已，又踏上了去母校的路。

　　拐過幾個彎，爬過幾道坡，母校那熟悉的身影便映入我的眼簾�！鞍�，母校，我又回來了！”我歡叫一聲，顧不上旁人的目光，放開了自己的雙腿……

　　首先迎接我的是那口有少許青苔的斑駁的壓水井，宛如一位歷經(jīng)滄桑的慈祥的老爺爺。我彎下腰去，輕輕握著“老爺爺”細(xì)長黑瘦的“手”，往事如潮水一般涌出……

　　有一天，好像也是這個時候，我與“老爺爺”淘起氣來，不但不好好兒“握手”，還弄得水花四濺，一不小心，“老爺爺”跟我開了一個玩笑，讓我躺在滑溜溜的井臺上，船一般滑進(jìn)了旁邊的水洼里，衣服臟了，破了，腳毫不吝嗇地奉獻(xiàn)出點皮和血，眼睛也湊熱鬧似的，一個勁兒地驅(qū)逐著淚水往外涌……

　　這時候，班主任老師來了，他把我?guī)нM(jìn)了他的房間，幫我洗凈手臉，換好衣服，然后帶我到衛(wèi)生院上藥……

　　我又慢步來到杉樹下，濃翠的杉枝輕輕擺動，似乎想與我聊聊，我小心翼翼地把耳朵湊上去……

　　它輕輕地講述著童年時我們在樹下嬉鬧的故事……這樹下曾是我和小伙伴們抽陀螺、玩飛鏢的地方，曾是我們“騎馬”“沖殺”的“戰(zhàn)場”，這里記下了我童年的無限歡樂。

　　“今天是兒童節(jié)呢！”我與其他同學(xué)一起歡笑著，高興的`心情真是無法形容。

　　“咦，娟娟，你怎么啦？”不知是誰一聲驚問，打斷了我們的歡笑聲。只見娟娟淚汪汪地站在杉樹下，咬著小手指頭。

　　同學(xué)們圍了上去。

　　“怎么不玩呢？”

　　“哭什么�。俊�

　　“快說說，急死人了！”

　　……

　　一聲聲稚氣的關(guān)切，都向著娟娟，可她哭得更厲害了。這時，她的同桌小婧說：“娟娟的錢掉了，中午沒飯吃�！�

　　話音才落，一個同學(xué)搶著說：“吃我的，我多帶了錢！”

　　“不，吃我的！”有人忙搶嘴。

　　“吃我的！”“吃我的！”同學(xué)們紛紛說道。還有好些同學(xué)忙上去拉扯……

　　我又來到了鮮花爭艷的花壇邊，光光的滑梯上，在風(fēng)中擺動的秋千旁，寬敞明亮的教室內(nèi)……無處不留有老師親切的笑語，諄諄的叮嚀；無處不銘刻著同學(xué)們的歡悅和樸質(zhì)的友愛。

　　從前，我常常想，母校只是那么一幢樓房，簡陋，毫不氣派，若不是有圍墻圍著，有校牌掛著，簡直與平常百姓家一般無二，但為什么卻如此讓我魂牽夢繞，不能忘懷呢？

　　這次回母校，我懂了，這里有我天真爛漫的童年，有我純真可愛的同學(xué)，有一些雖樸實無華但足以讓我一生銘記的故事。正是這些，讓我一往深情地眷戀著她。

　　評：

　　文章成功地運用了點面結(jié)合的方法，選取了“井臺上的故事”和“杉樹下的友誼”兩個典型事例進(jìn)行重點記述，分別寫出了師生情與同學(xué)情，然后用一組排比句寫出花壇邊、滑梯上、秋千旁、教室內(nèi)……都有值得留戀回憶的往事，既有具體描繪，又有概括敘述，相輔相成，恰到好處。結(jié)尾通過議論抒情，將熱愛母校之情水到渠成地表達(dá)了出來。

我的母校的作文 篇2

　　在不同的時代，我的生活不同，我的條件不同，我的童年自然也不同。我和我媽生活在兩個不同的時代，我的童年是快樂的，我媽的童年是快樂的，快樂和幸福，兩個看似相似，實則冷漠不同的詞，一個在天上，一個在地下。

　　我媽在農(nóng)村長大，倚著連綿的山丘讀書，喝著溫柔的泉水玩耍。我媽小時候家里窮，農(nóng)村生活水平差。該村126名居民中只有兩人有黑白電視。周末，我媽的“小伙伴”去這兩個有小板凳的家庭看電視。村里的人都很單純，很熱情。當(dāng)他們?nèi)サ臅r候，他們會帶食物，有時會準(zhǔn)備晚餐。我媽小時候?qū)W習(xí)特別好，每次成績都很好。她甚至不用每學(xué)期交2塊錢的.學(xué)費。放學(xué)后，她一手拿著一個饅頭，去玩了。笑聲在窮鄉(xiāng)僻壤的小山溝里久久徘徊。

　　我對媽媽說：“那時候你多好啊！沒有壓力，多么輕松快樂！”我媽教我：“不知道什么時候開心！你的條件真好！如果你想吃想穿，你可以買任何一本書……”我好像突然在聽。

　　晚上，我做了一個夢，夢見自己“飛”回了1980年，做了一個14歲的媽媽。哦，我真不敢相信。二十五年后的今天，城市和鄉(xiāng)村是如此的不同！在這里，衣食相當(dāng)單調(diào)，只有幾本書，家務(wù)繁重.“美女”醒來，我不禁瑟瑟發(fā)抖，再也不能指望媽媽的“輕松”和“開心”了.

　　比起媽媽的童年，我的童年要幸福得多。從小就有人寵我，捧在手里怕摔，捧在嘴里怕化。但是我每天都在抱怨這個抱怨那個。我想，我一定不能再把美好的時光浪費在嘆氣上，一定要不辜負(fù)他們對我的希望，做個好孩子！

　　雖然媽媽的童年不快樂，但她很快樂。我的童年很幸福，我也很幸福！我抓住幸福和幸福的紐帶，牢牢地握在手中，舉起拳頭向所有人宣布，未來將在我手中燦爛輝煌！

我的母校的作文 篇3

　　一眨眼六年過去了，在這六年中，老師就像園丁，辛勤澆灌著我們這些祖國的花朵，老師就像紅燭，燃燒自己，照亮了我們的前程，為了讓我們懂得更多的知識，他們獻(xiàn)出了青春年華。而我們正是在老師的培育下，德、智、體得到了全面的發(fā)展，從不懂事的孩子成了有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生，我們每一點滴的進(jìn)步，都凝聚著老師的心血，我們的茁壯成長，都證明著學(xué)校老師對我們的培養(yǎng)。如今，我們要離開老師，離開母校，怎能不使我們感到留戀，感到依依不舍呢？

　　我覺得我與我的校園就像與我所愛的家一樣，是那么的親切那么的溫馨。學(xué)校主席臺旁那兩棵高大的梧桐是那么的堅強，那么的無私，常年扎根在這里，日夜堅守著我們的校園。升旗臺上飄揚的五星紅旗是那么的神圣，那么的令人自豪，高高的懸掛在學(xué)校的上空。永遠(yuǎn)坐落在學(xué)校的兩座教學(xué)樓，送走了一批又一批在這里讀書上課學(xué)習(xí)優(yōu)異的才子。最無私的就是我們的老師，她們用她辛勤的雙手，白天在黑板上寫字，為我們專心致志的講課；晚上伏案趴在辦公桌上為我們批改作業(yè)，老師為我們做的的一點一滴都牢記在我們的心里，她們?yōu)槲覀冏龅眠@么多，為的就是讓我們踏踏實實，一步一個腳印，勇敢的攀登到頂峰，去摘得屬于自己的一面小紅旗，如果我們不好好學(xué)習(xí)，怎能報答老師對我們的培育之恩呢？一切的一切，是多么值得我去懷念，是多么的值得我去回憶同學(xué)們那種團(tuán)結(jié)一心永不服輸?shù)木�神。我有一個愿望，那就是如果我們六六班的所有同學(xué)一輩子都不分開那將是多么的美好。同學(xué)們每天在一起開開心心的學(xué)習(xí)，一起追逐打鬧，一起研究例題，一起討論社會上的熱點。往事的一幕幕浮現(xiàn)在腦海，感覺真的好舍不得。但命運注定我們要分開，誰又有什么辦法呢？但是我堅信，天下沒有不散的宴席，將來同學(xué)們一定會再次相遇，我也一定會回來看望培育我的.母校。

　　六年，2200個日日夜夜，學(xué)校看著我們越來越懂事，我們看著學(xué)校越變越美麗，老師記著我們每一步的成長，我們牢記著每位老師那美麗的笑容，這一切都將成為我們?nèi)松�中最美好的記憶，母校給我們的知識、本領(lǐng)，都將成為我們繼續(xù)前進(jìn)的有力支點。

　　再見了，同學(xué)們，再見了，母校。我們大家以后都會奔仆自己心目中理想的中學(xué)，這可能就是我人生中的第一個轉(zhuǎn)折點，您是我生命中的導(dǎo)師，是您指引著我一步一步地走向成熟，我感謝您：我敬愛的母校。

　　……

我的母校的作文 篇4

　　xx小學(xué)這片土地是神圣的，它蘊含了許多道理，包含了許多知識。

　　踏入校園，一陣清新芬芳的空氣就撲鼻而來。伴著這清新的空氣，我進(jìn)入了這神圣的學(xué)習(xí)樂園。

　　進(jìn)入校門，朝左面望去進(jìn)入眼簾的就是“陽光書屋”四個鮮艷的大字 。書屋雖然不大，但它也是我們學(xué)習(xí)的地方。每當(dāng)放學(xué)，這兒就會有許多同學(xué)匯聚在這兒，看一會兒書。下雨的時候，這里更是一個休閑的地方：找到一個合適的座位，拿一本書，安安靜靜地看起書來，還有美妙的音樂聲——雨滴落在玻璃上、地面上的聲音，別提有多么輕松悠閑了!

　　再往前走，就是花壇了�；▔�里彌漫著香氣，再加上那耀眼的綠色和五彩繽紛的花朵，真是賞心悅目。

　　也許你會往左看，那么，你看到的地方就是真正神圣的地方了。一個高大的教學(xué)樓，許多充滿智慧的教室，還有活動的“百科全書”——老師。教學(xué)樓非常美麗，沒有一點兒“污跡”，教師更是潔白無瑕，和藹的老師傳授給我們知識。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，這里不僅有良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，風(fēng)氣也很好

　　也許你會往右看，那是一個大操場。那里有一個環(huán)形跑道，中央是一個足球場，東邊是籃球場和排球場，還有一個器械場。記憶猶新的是，我們曾在這里舉行過運動會和拔河比賽。我們經(jīng)常在這兒做廣播體操和集體舞，因此，我們的體質(zhì)一直都很好。那里還有一個神圣的升旗臺，現(xiàn)在，神圣的五星紅旗正飄蕩在空中。

　　除此之外，我們的學(xué)校還有一個餐廳和一個體藝館，每當(dāng)需要的時候，那些設(shè)備就派上用場了。

　　我們的學(xué)校多么美麗，可我快要離去，為什么時光老人那么無情無義?它沒有經(jīng)過我的同意，就已經(jīng)把這樣的結(jié)局設(shè)定。xx，我愛你!