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離開母校作文【精華4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的離開母校作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
離開母校作文 篇1
時(shí)間飛逝，沒有人留得住他，一眨眼，我在小學(xué)的生話還有十幾天就要結(jié)束了，我們又將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)世界，接受新的學(xué)習(xí)考驗(yàn)。心里十分興奮，但是又有些不舍。六年的小學(xué)生生活里，發(fā)生了那么那么多的事情，每一件都是讓我永遠(yuǎn)難忘的。學(xué)校用甜美的水，澆灌著我們。老師也用辛勤的勞動(dòng)培育著我們，照顧我們那幼小的心靈，讓他快快長(zhǎng)大，發(fā)芽、開花、結(jié)果……，現(xiàn)在我們小學(xué)學(xué)習(xí)使命即將完成，離開這生活了六年的學(xué)校，不禁的心有些酸痛和留戀了。
在回憶起來，我還清晰的記得從學(xué)前班到一年級(jí)上課的時(shí)候，老師您把我們按高矮個(gè)排好隊(duì)，我們十分高興地向前走去，只帶教室。您不僅給我們 找好自己的位置，還叫大家下課注意安全，以防危險(xiǎn)。一上午，你忙得不可開交，但臉上的微笑從來沒消失過，現(xiàn)在回想起來，不盡的有些疼痛。
時(shí)間可過得真快啊！我們不再學(xué)那些簡(jiǎn)單的aoe……，123……，這些東西了，我們要學(xué)的是一種很奇妙的東西了，甚至是一種連想都想不到的東西了。我們?cè)谝惶焯斓?長(zhǎng)大，不再是那些調(diào)皮淘氣的孩子了！我們不管長(zhǎng)大后怎樣的好，都要感謝老師當(dāng)初給我們的知識(shí)。
還記得剛?cè)肷傧汝?duì)時(shí)，我們每人戴上了那鮮紅的紅領(lǐng)巾，老師告訴我們，我們不再是只會(huì)玩耍的孩子了。我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效我們的國(guó)家，為國(guó)家爭(zhēng)光，當(dāng)國(guó)旗伴著音樂徐徐上升時(shí)，我們不在嘻嘻哈哈，而是嚴(yán)肅認(rèn)真的敬禮，我們都知道從那天起，我們不同與往日，而是努力奮斗，成為人才幫助國(guó)家，搞更好的建設(shè)，讓人民過更好的生活。
六年的小學(xué)生活，就要畫上一個(gè)句號(hào)了，但是我們不會(huì)忘記老師對(duì)我們的培育，對(duì)我們的關(guān)懷。也不會(huì)忘記母校的一草一木一磚一瓦，謝謝您老師母校！您把我們這未發(fā)芽的種子播在田地里，讓我們?cè)谀@細(xì)心培育下，成為一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹，但是，茁壯成長(zhǎng)的小樹一定不會(huì)忘了園丁的辛勤勞動(dòng)。
離開母校作文 篇2
我捧著大紅的畢業(yè)證書，離開了校園。看著遠(yuǎn)去的教學(xué)樓，我不禁浮想聯(lián)翩。往事已矣，有歡喜，有悲傷，還有煩惱。
不必說教學(xué)成績(jī)的優(yōu)異，不必說科學(xué)卷子是滿分的喜悅，不必說英語課上的妙語連珠，蛋蛋是語文課的學(xué)習(xí)，使我終身難忘。
還曾記得一次國(guó)學(xué)課上，老師為我們講解了《木蘭詩》。耳邊似乎還回響著《木蘭詩》中經(jīng)典的詩句：“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，只聞女嘆息。文中的女中豪杰木蘭，替父從軍，從馬醫(yī)生。經(jīng)歷的無數(shù)的拼殺，奮斗了自己的青春。回家時(shí)，她亮晶晶的淚珠在眼里閃動(dòng)著，然后，一顆顆閃閃發(fā)亮的淚珠順著她的臉頰流了下來。這是多么欣慰的淚水啊！他代表了巾幗英雄成功后的感受，同時(shí)，也代表了木蘭的堅(jiān)強(qiáng)。
有一次語文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《最大的.麥穗》，穩(wěn)重的弟子仔細(xì)認(rèn)真的完成老師交給的任務(wù)——尋找一株最大的麥穗，他們不時(shí)埋頭左看右看，但是，到達(dá)終點(diǎn)卻依然兩手空空。我不禁為它們而感到惋惜，為什么只顧到以后，而不顧眼前？
記得曾有一篇課文——《盧溝橋烽火》，文中的日本軍隊(duì)蠻橫、兇殘，竟然妄想把侵略的魔咒伸向全中國(guó)！讀到這里，我豎起了眉毛，眼珠子瞪的想要彈了出來。然而，不屈不撓、英勇頑強(qiáng)的中國(guó)軍隊(duì)毫不畏懼日本軍隊(duì)的猛烈戶，頑強(qiáng)抗?fàn)帯４藭r(shí)，我不住的喘氣，雙眉緊鎖，緊張得一句話也說不出來。讀到我們中國(guó)人戰(zhàn)勝日本侵略者時(shí)，我長(zhǎng)出了一口氣，嘴角上泛起一絲漣漪，眼睛笑成了一條縫。堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人，永遠(yuǎn)都立于不敗之地！
思緒飛回到現(xiàn)實(shí)，六年的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)習(xí)到了許許多多的知識(shí)，懂得了很多做人得道理，想到即將與母校分別，我感慨萬千。那綠草如茵的操場(chǎng)，高聳挺立的大樓令我深深地懷念……
如今，我要更上一層樓，在學(xué)習(xí)的海洋中盡情的暢游，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)……
離開母校作文 篇3
一想到過完暑假就上初中了，離開這無時(shí)不刻不伴隨我的一切—美麗的校園、與藹可親的老師、朝夕相處的同學(xué)。心中油然而生出一種戀戀不舍的情感。
轉(zhuǎn)眼間，我來到學(xué)校也有一年多了，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短。這一年多的時(shí)間里，我很快融入了集體這個(gè)大家庭，結(jié)識(shí)了新的`朋友，與同學(xué)們相處融洽。從小我在想六年是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的日子啊！要等到什么時(shí)候呢！現(xiàn)在六年已經(jīng)過去，回想起小時(shí)侯，就象是昨天。
再見了，同學(xué)！我也許在不會(huì)看見原來你們的熟悉的笑臉，與你們的歡聲笑語。下了課也許也不在是那熟悉的臉龐，而是一張張陌生的的面孔。我想這一年之中我最快樂的時(shí)候幾是照畢業(yè)照的時(shí)候了。我們大家全聚集在一起，肩并著肩，很興奮。有緣，就讓我們?cè)诔踔械慕淌以僖淮蜗嘤霭桑?/p>
再見了，老師！我們平常在學(xué)校最親的除了同學(xué)就是老師了。一次社會(huì)課上，我忘了帶書。老師見了，笑了笑，眼神帶著責(zé)備的目光，可是并沒說我。我心里十分驚訝，不會(huì)呀！我一般沒帶書老師都是會(huì)批評(píng)的，可是這次，怎么……只見老師走上講臺(tái)，把書遞給了我，我一時(shí)間無言以對(duì)，只好認(rèn)真復(fù)習(xí)。真件事情給我?guī)У恼鸷程罅耍擦砦沂指袆?dòng)。至于為什么，我也說不清楚。在這里，也是老師，教給了我全新的作文方法，使我的作文水平突飛猛進(jìn)。老師在這里我只想對(duì)你說一聲："I love you”。
再見了，校園里的花花草草與有一切設(shè)施！正是因?yàn)槟銈冏屝@變的美麗！
再見了，親愛的老師、親愛的同學(xué)；再見了，美麗的校園！
離開母校作文 篇4
今天是正月十八，是開學(xué)的日子。雖然這不是第一次，但是，這是最后一次——也就意味著，過完這一學(xué)期，就要離開了……
我邁著沉重的步伐走進(jìn)教室，看到熟悉的桌椅，上面覆蓋著積了一個(gè)寒假的灰塵；看到了熟悉的同學(xué)們和他們熟悉的笑容；看到了那幾個(gè)一讓人想起就頭疼的朋友；看到了嚴(yán)厲又親切的老師……我笑了，說實(shí)話，心里很高興。
可是一種擔(dān)心在我心中升起，真的，時(shí)間過得很快很快，就像一陣風(fēng)從我身邊吹過，而我卻抓不住一分一毫……一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)六年了，只剩下幾個(gè)月了，過完這些日子，就不得不離開了。離開哺育了我六年的母校；離開伴隨了我六年的同學(xué)們；離開這里熟悉的一草一木……舍不得啊！
而離開了這里，就要去面對(duì)一座完全陌生的校園，面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的人，我所擁有的只是陌生罷了，到了那時(shí)，我又該怎么辦呢？我真的'很害怕那一天的到來！
在這幾個(gè)月中，我一定會(huì)努力地做好每一件事。在小學(xué)生涯的最后一學(xué)期里為同學(xué)們留下一個(gè)好的印象，一段美好的回憶。在小學(xué)的回憶錄中留下最后一抹美麗的彩虹。O《∩_∩》O~
我還想象著這一學(xué)期的最后一天，同學(xué)們一定會(huì)留在教室里，呼吸著教室里那熟悉的空氣，心里有很多很多的想法，卻又不知從何說起。久久不肯離去……而我可能會(huì)忍不住哭…~《>_<》…~
我真的不想走啊，但又不得不走。我愛我的母校！
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