再見(jiàn)母校作文

時(shí)間：2023-11-14 17:11:39 母校我要投稿

（精選）再見(jiàn)母校作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的再見(jiàn)母校作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

（精選）再見(jiàn)母校作文

再見(jiàn)母校作文篇1

　　光陰似箭，日月如棱。時(shí)光漫漫，人生長(zhǎng)長(zhǎng)；時(shí)光匆匆，六年之短。歲月像一匹小鹿，邁著步子向森林走去，轉(zhuǎn)眼就越走越遠(yuǎn)。感謝你，母校！

　　家門的小草剛剛露出嫩芽，櫻花剛剛抹上粉紅。春天的懵懂與校園里稚氣的朗朗書(shū)聲成交響曲。啟蒙老師在課堂上喜歡提問(wèn)同學(xué)，假如回答的深刻，準(zhǔn)確，他便傾聽(tīng)，仿佛在聽(tīng)一首美妙的樂(lè)曲，還不住親切的說(shuō)：“好。”那次我回答問(wèn)題卻回答不上來(lái)，他輕拍我的肩，笑而不語(yǔ)仿佛在說(shuō)：“你可以的。”真是無(wú)聲勝有聲，我鼓起勇氣：“表達(dá)了詩(shī)人思念之情”啟蒙老師和我會(huì)心一笑。啊！感謝您，老師，對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，使日后的我變得開(kāi)朗活潑。

　　金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，同學(xué)們笑著，歡呼著，沸騰著——一年一度的校運(yùn)會(huì)！我也參與其中。最扣人心弦的是接力賽，我們班以迅雷不及掩耳之力，快馬加鞭。場(chǎng)外的同學(xué)的喝彩聲，叫喊聲此起彼伏。我的心燥熱萬(wàn)分。我是最后一棒，我也不甘示弱，像脫韁的野馬向終點(diǎn)沖去。快到了！快到了！對(duì)手趁機(jī)追了上來(lái)，小亮在邊上大喊：”加油，你可以。”這話像一陣涼風(fēng)吹散我燥熱的心，我終于越過(guò)紅線，場(chǎng)上一片歡呼。跑完我的腿像灌了銅一樣，但我卻無(wú)比輕快，我緊緊地?fù)肀Я宋业呐笥选８兄x你們，我的朋友，對(duì)我的鼓勵(lì)與關(guān)懷，才會(huì)有今天的我。

　　最難忘的時(shí)刻，還是平常的日子里。校園里有個(gè)大型的圖書(shū)館。一開(kāi)門，同學(xué)們便像小蜜蜂一樣蜂擁直上，在書(shū)海里采集，積累，貪婪的汲取的蜜。瞧，站著的，坐著的，像蜂蜜在花叢里穿梭，在花海里停歇，紅色的書(shū)，藍(lán)色的書(shū)，像各色的花朵。其中有老人，有小孩，有青年，有少年。人山人海，但卻安靜的出奇，都沉醉在書(shū)香之中，時(shí)而循著歷史的`長(zhǎng)河飛向遠(yuǎn)古，時(shí)而傲游在小說(shuō)之上，時(shí)而在散文中得到熏陶；時(shí)而的慷慨激昂，時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，時(shí)而鏗鏘頓挫，時(shí)而感慨良深。那些女孩子的大眼睛貪婪地讀著，劉海不時(shí)擋住她們的視野，要時(shí)這時(shí)有個(gè)剪刀，肯定會(huì)把它剪平。那些老人與書(shū)湊的很近很近，有的還帶的老花鏡，但老花鏡在老人的鼻梁上不時(shí)滑落，他們只好不耐煩地推了一次又推一次。啊！多么好的書(shū)香范圍。感謝你，書(shū)，給予我知識(shí)的力量，帶領(lǐng)我體會(huì)真、善、美、惡、丑。

　　桃花潭水深千尺，不及我以母校情。感謝你，如今我要展翅飛翔，是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了，母校！

再見(jiàn)母校作文篇2

　　20xx年的9月1日，我踏入了這個(gè)學(xué)校——xx小學(xué)。日月如梭，光陰似箭，六年的小學(xué)生活很快過(guò)去了，我們?cè)诮衲甑?6月21日畢業(yè)了。

　　畢業(yè)典禮上，我看著別人領(lǐng)畢業(yè)證時(shí)淚流滿面，我沒(méi)有哭出來(lái)，裝作很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)聽(tīng)到校長(zhǎng)念到我的名字時(shí)，我飛奔到主席臺(tái)前，擁抱著我的班主任，看著紅通通的畢業(yè)證書(shū)，看著老師為我們操勞而多長(zhǎng)的幾條皺紋和那和藹的微笑，我的眼淚“唰”的傾瀉下來(lái)老師，我們不會(huì)辜負(fù)您的期望，不會(huì)忘了您的教誨，您一定要等我們成功的好消息，小小的分離，會(huì)是以后的相聚！

　　老師，我愛(ài)您，母校，我愛(ài)您！

再見(jiàn)母校作文篇3

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。相處六年的同學(xué)們也將要離別，六年的小學(xué)生活啊，誰(shuí)又會(huì)真的忘懷？小學(xué)生活就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸。酸，就像剛踏入校門，認(rèn)識(shí)新朋友時(shí)，那羞澀的笑容；甜，就像與好朋友分享糖果時(shí)，那甜甜的笑容；苦，就像老師布置作業(yè)多時(shí)，全班拼命寫作業(yè)時(shí)的苦；辣，就像犯了大錯(cuò)，被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)時(shí)，臉上的火辣；而咸，則是畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)，那一顆顆滾落到嘴里的晶瑩淚珠。很美，很好……

　　打開(kāi)我的記憶寶庫(kù)，無(wú)數(shù)的奇珍異寶呈現(xiàn)在我的眼前，每一個(gè)珍寶都蘊(yùn)藏著一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)比珍貴的故事。

　　還記得，剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。那時(shí)候，同學(xué)們?cè)挷欢唷Ｒ驗(yàn)闆](méi)有熟悉的人，也沒(méi)有熟悉的景物、熟悉的事。一個(gè)星期之后，我們都記住了對(duì)方的名字，但之間的`話語(yǔ)仍然不多。偶然遇見(jiàn)了，也不敢熱情的打招呼。早已不記得，是他先拉起他的手，帶他去奔跑；還是她先拉起她的手，帶她去玩耍。但是記得當(dāng)初，那友情的真摯淚水是誰(shuí)先落下。

　　還記得，剛剛畢業(yè)時(shí)，我們彼此早已熟悉。那時(shí)候，同學(xué)們?cè)挷欢唷Ｒ驗(yàn)樾闹械那а匀f(wàn)語(yǔ)，已經(jīng)融入在那深邃的眼睛中了。一個(gè)月之后，我們都不會(huì)忘記對(duì)方的名字，即使是一年之后也不會(huì)。偶然遇見(jiàn)了，也不敢上前打招呼。因?yàn)榕聹I水會(huì)不聽(tīng)話的跑出來(lái)，所以也只是微微一笑，看著對(duì)方的背影漸漸遠(yuǎn)去，心里的五味瓶翻了……

　　畢業(yè)之后，我們步入了初中，有了許多的新朋友。也許他們會(huì)比小學(xué)朋友更懂你，但我們都清楚地知道——沒(méi)有人可以替代小學(xué)時(shí)代的那些朋友。夕陽(yáng)伴著晚霞，斜斜地照著我們，很美，很好……

再見(jiàn)母校作文篇4

　　在美麗而富有感情又像家一樣的母校里，我們的生活中有快樂(lè)，有憂愁，有笑容，有淚水。在這個(gè)“大家庭”中，老師就是我們的父母，同學(xué)便是我們的兄弟姐妹，日子過(guò)得十分快樂(lè)、和諧。

　　老師總是對(duì)我們像春雨呵護(hù)小草一樣呵護(hù)我們，關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們。我們也很愛(ài)老師。

　　在學(xué)校里，有個(gè)大花園，花兒們總是對(duì)著我們笑。我特別愛(ài)母校的花園，他讓我們呼吸到了更清新的空氣，也美化了我們的校園，母校的花永遠(yuǎn)的留在了我的腦海里。

　　在母校我遇到過(guò)危險(xiǎn)，每次都是老師和同學(xué)來(lái)幫助我，我每次都感動(dòng)得流下了淚水。但是，我也有過(guò)快樂(lè)，每次，我總是與好朋友一起快樂(lè)、一起瘋狂，在那些快樂(lè)中，朋友的嘻哈聲永遠(yuǎn)刻在了我的腦子里。不知以后我們還會(huì)不會(huì)再見(jiàn)面。

　　在母校的生活中，我感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就猶如一枝粉筆為他人化成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的`生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助、雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的花朵。如今，我畢業(yè)了，離開(kāi)了可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校。

　　現(xiàn)在，我用無(wú)比真誠(chéng)的心，對(duì)母校說(shuō)一聲：“再見(jiàn)吧！母校！你永遠(yuǎn)留在我心中。”

　　再見(jiàn)吧！母校！

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