(必備)再見了，母校作文15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的再見了，母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

再見了，母校作文1

　　“等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年。”現在回想起來，這首童年之歌是承載著我們的夢想的歌曲，從小聽到大，對此曲獨有情鐘。現在，我們穿好校服，在校長的帶領下向考場走去，一個個都神情嚴肅，這個，是人生第一轉折點——小考。

　　在考場上面，我環顧四周，看到這里的人都在疾筆奮寫，我的心中不由感慨：“學了六年的書，竟只考這幾個小時，就可以決定我的`命運，為我的人生定奪方向。”為此，我之前不管千粗心，萬粗心，今天必須認真一次！老師臨終前的囑托，媽媽對我的虛寒問暖，以及爸爸那堅定執著的眼神，我不爭氣的眼淚奪眶而出。放心吧，我不會讓你們失望的，等待著我從“戰場”上凱旋歸來。

　　現在，人生的第一份答卷已經上交，我們也回歸到了我們的校園，開始畢業聯歡。走在校園的大路上，校園的每一次聚會，都承載著我們滿滿的回憶。趙憶博，曹圣冪，王飛，我們幾個不約而同地走到一起。是啊！這也是我們在一起的最后時光了，聯歡會結束，就要各奔東西，到現在我還記得我們四個做出的杰作。

　　升入六年級，開學一段時間后，我們就成了兄弟，我們四個形影不離，經常在一起瘋玩，我們四個是并肩成長的四棵松樹，是樂譜中的四個聲部，是校園中的四大才子。當我們揮手告別時，請帶上我們之間最寶貴的禮物——真摯的友誼。

　　回到教室里，我們開始了我們的畢業贈言。其中，一個女孩上了講臺，她深情地說道：“我對同學們的千言萬語化作六月涓涓的甘霖。老師……我想請你，請你再給……我……我們……講最后一份卷子吧！”說到這，她已經滿臉淚水，老師也上去抱住了她。我的聲音比較響亮，我說的是：“老師，做了你六年學生，我明白了，原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的！”現在，老師上來，對我說了一句“劉星宇，你知道前幾天上課我為什么，咣地打你一下嗎？”“不知道，我見你向我走過來，我好好的，你就打我一下。”你這孩子有禮貌，成績也好，就是字太爛，我批你卷紙的時候，你的字高一下，低一下，像跳舞似的。這一刻，我才恍然大悟，才解除了我內心多日的疑惑。

　　“就這么快樂，就這么自由，飛向那夢想童年。”現在，我們背上書包，走向門外，我回頭，大聲喊道：“再見了，我的母校！”

再見了，母校作文2

　　當秋天涼爽的風吹散夏季的火熱時，我們即將要離開母校，告別母校，這校園里的一草一木深深地牢記在我的心里，即使走遍了海角天涯，我也永遠都忘不了母校對我的呵護，對我的哺育。六年的時光悄悄地從我手縫中溜去，如今，我就要離開您的懷抱，獨自踏上新的道路，我心里是那么得不舍，那么得留念，那么得無奈。

　　記得剛進校園的時候，第一個迎接我的就是您的笑容，是您親切的問候，一瞬間，一股暖流注進了我的'心里。我們在你的港灣下快樂地學習，充充實實的過每一個忙碌的一天，我們從什么都不懂的孩子成長為少年。母校，你花費了多少心血啊！

　　窗前的雪松，一直伴隨著我，它用真摯的目光給予我友誼的力量，可一眨眼，六年了，雪松已再不是小樹了，它的枝葉在風中搖曳著，似乎在向我告別著，雪松上那一只只眼睛，仿佛看著我離去的背影在哭泣，我靜靜地望著它，眼里充滿了依依不舍之情，再見了，我最真摯的朋友。

　　有一次，我的心情很不好，因為我的期中考試考砸了，我垂頭喪氣地走著，不知不覺，來到了雪松樹下。看著它那雙溫柔的眼睛，漸漸地，我不再傷感了，我躺在樹下，微風輕輕地吹拂著我，仿佛是母親在撫摸我，安慰我似的，給我送來了溫暖。

　　親愛的雪松，親愛的母校，往事都隨風離去淡忘在腦海里，但那一點一滴的溫暖，一點一滴的感動，卻留在了心中，永遠都抹不去。再見了，母校，再見了，我的朋友——雪松！我無論在何時何地都不會忘記您對我的呵護，對我的關懷，對我深深的愛。啊！親愛的母校。

再見了，母校作文3

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經從一個一年級的小學生成長成一個六年級的大哥哥大姐姐了，這期間少不了老師的諄諄教誨，少不了同學們的關心愛護。回首六年的小學生活就像是沙灘上踩得一個個腳丫子，每一個腳丫子都是我們曾經的回憶。

　　馬上就要離開母校，到另一個陌生的地方，去學習更多的知識，想到這些，我才覺得母校原來是這么的和藹和親，這里有我們朝夕相處的老師同學，這里有我們熟悉的一草一木，這里的每一個角落都有我們最真摯的回憶。

　　漫步在校園里，望著跑道，我想起我們曾經為同班同學吶喊助威的情景，看到梧桐樹，我想起了我們曾經一起嬉戲玩耍的時候，看著那不大的舞臺我想起了我們曾經一起表演節目的那種喜悅緊張的心情，但那都只是曾經，以前的日子為什么一去不復返呢？

　　坐在熟悉的教室里，看著我們曾坐過的桌椅，我的腦海的浮現了這樣一個嘲：英語老師正在講臺上，一絲不茍的將課文，可是，總有幾個調皮的同學，趁老師不注意的時候，傳紙條，開小差；數學老師正在給上了半節課的.我們，講笑話放松一下心情；嚴肅認真的班主任，正在批評沒交作業的同學……

　　記得，我以前總是抱怨為什么在這個班級，恨不得馬上畢業，但是到了真的畢業的時候，為什么又是另一種滋味，就像是打翻了五味瓶一樣，讓人很難受，忍不住放聲大哭，眼淚就在那一瞬間奪眶而出，想起以前的種種，我真的好想再回到以前，回到那有老師有同學的日子……

　　再見了我的母校，我想對您說一聲：“我永遠愛你！”

再見了，母校作文4

　　“千尋之木始于苗，百川之水朝宗遙……” 昔日熟悉的校歌再次回響在我耳邊。啊，我親愛的母校!是您使我從羽翼還未豐滿的雛鳥蛻變成了勇敢機智的雄鷹，在學習的天空里自由自在地遨翔。而今天，我將離開敬愛的母校，跨入中學的大門了。

　　再次來到學校熟悉的大門前，我又一次看到了那一張張燦爛的笑臉，聽到了那一聲聲甜甜的問候，不禁想起往日無憂無慮的我們不正是如此嗎?

　　走過芳香撲鼻的紫藤花走道，來到曾經與同學們一起歡笑，一起拼搏過的操場。啊，我看到了，看到了五年級的同學們揮灑著汗水，歡樂地奔跑著。啊，我聽到了，聽到了那一串串銀鈴般的純真的笑聲。啊，我想到了，想到了有一次體育節，當我們聽到跳長繩比賽我們班獲得全年級組第一時，我們不約而同地跳著，笑著，喊著，連嗓子都喊啞了，手掌都拍紅了還全然不顧。

　　再往前走，我就來到了灰色的教學樓前。“一，二，三，四!”啊，我又看到了第四層樓右邊那個熟悉的窗臺，那個我們曾經一起快樂過，煩惱過，哭泣過的`地方——五（6）班教室。那一次香港小朋友來訪時的情景至今歷歷在目，那一次我和孫同學主持，用熱情洋溢的歡迎詞迎接了他們，全班同學為他們表演了《感恩的心》的手語，搞笑的小品使他們哈哈大笑。歡迎會結束后就是語文課了，這堂課老師上古文，喬老師先將這課讀了一遍，看著小朋友一臉茫然的樣子，便又將古文解釋了一遍。最后，老師讓我們一個一個配對讀一下古文。過了大約5分鐘，老師讓孫同學和他的香港同伴讀一讀課文。那個小朋友害羞地站了起來，用他并不標準的普通話努力又認真地讀了起來，一旁的宵宵耐心地指導著他。他讀完了，我們用熱烈的掌聲表揚了他。

　　從教室再往上走一層，啊，這清脆悅耳如銀鈴般的歌聲是從寬敞明亮的音樂教室傳來的。頓時，美好的回憶像天鵝拍著翅膀，從記憶深處翩翩飛來：記得有一次，我們班來了一位特殊的客人——白血班女孩王同學。她坐在我們中間，和我們一起學唱《螢火蟲》。樂聲響起，音樂室里仿佛有無數白色精靈在舞蹈，從天空中撒下無數朵彩色的花瓣。

　　再回首，再一次深情凝望母校，依依不舍地回過頭。

　　再見了，母校，我全心愛著的母校!

再見了，母校作文5

　　清晨，柔和的陽光照耀在他的臉上，現出了一絲憂愁與勞累。陽光將她從睡夢中喚醒，他睜開朦朧的睡眼，想起和同學約好去探望小學老師。這是臉上流露出一絲喜悅與感傷。

　　走進校園的大門，他呆呆的站在那，這里的一切一切在她的眼里都是那么的熟悉，仿佛是與老朋友相遇。筆直的甬道干凈，整潔，小路的兩旁生長著千姿百態的柳樹，似乎都在想他招手是好。四座整潔的教學樓坐落在哪里。他正沉浸在這美好的環境里時，被同學的呼喊聲驚醒，他飛一般的奔向老師的辦公室，他見到老師激動的走向前去，握住了老師的手久久沒有松開。他和老師談起了當年的同學離開母校時難舍難分的情景，想起那時的點點滴滴。當年離校時他對母校依依不舍，因為母校是他變得堅強。

　　晚上，他回到家躺在床上，又開始想他目前要面臨的.一個問題：中考。這一意味著他要與初中生活告別，與母校告別。這個感情脆弱的學生多么希望永遠和母校，同學，老師在一起。可是他不能。

　　他回想起母校給他的點點滴滴。那年的運動會他參加了比賽，賽前他很緊張，生怕有個閃失，誤了全隊的成績。后來在隊員的相互鼓勵下，他的心情平靜了一點。比賽開始了，他的心提到了嗓子眼，在他接最后一棒時，仿佛感到腿有千斤重。在老師和同學的加油助威下，他找回了信心，勇敢的闖過了紅線。那一刻，大家擁抱在一起呼喊著。

　　一陣微風吹過，使他回到了現實，他的眼已飽含淚水。拿起筆輕輕寫下：母校，是您給了我游戲的天堂;母校，是您給了我知識的海洋;母校，是您給了我自由翱翔的晴空!母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者!母校，謝謝您!!!

　　再見了，親愛的母校!

再見了，母校作文6

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。而我感謝我的母校，因為母校哺育我成長。

　　走進校園里，看著這里的一草一木，曾經的一切都浮現在了我的腦海中。忘不了，敬愛的老師，您的諄諄教誨讓我刻骨銘心，您那慈祥而嚴肅的臉龐讓我記憶猶新，您傳遞給我無盡的知識，令我難以忘懷。您每天站在三尺講臺上，揮舞著粉筆刻印著知識，您用那雙粗糙的雙手，換來了我們的點滴進步，您用滿腔的熱情，讓我們擁有了高尚的品德。瀑布忘不了成就它“飛流直下三千尺”的高山，云朵忘不了包容它千變萬化、無拘無束的萬里晴空，我又怎能忘記您，我敬愛的老師呢?

　　忘不了，那間明亮的教室，他用他寬廣偉岸的身軀為我們遮風擋雨，不管是烈日炎炎還是寒風凜冽，總能為我們撐開一片湛藍的天空。每天，我們第一個走進你的懷抱，我們在你的保護下學會了無窮的知識，你是知識的.殿堂，我們難道會把你忘記?

　　忘不了，我親愛的同學們。我們每天朝夕相處，結下了深情厚誼。六年中，我們一起在知識的海洋里努力拼搏，明亮的教室里，寬闊的操場上，郁郁蔥蔥的大樹下……校園里哪個角落，沒有留下我們的歡聲笑語?六年里，不論是挫折，還是失敗，我們都相互安慰，共同面對，轉眼間六年過去了，我們即將分別，但不要悲傷，”海內存知己，天涯若比鄰“我們又怎能忘記對方呢?

　　是誰，孕育花朵婀娜多姿?是誰，托著紅日冉冉升起?是誰，培育幼苗參入云天?是您，去哦親愛的母校!我希望您能變得更加美麗，更加輝煌，再見了，我的母校!

再見了，母校作文7

　　光陰似箭，日月如梭，我的小學的學習生活轉眼間就要過去了。還有不到兩個月，我們就要畢業了。在離開母校的之前，我心中充滿了留戀。

　　我忘不了敬愛的老師對我們的諄諄教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算，您為我們操了多少心思，流了多少汗水。您像辛勤的園丁，用甘露來澆灌著我們這些祖國的花朵；您像蠟燭，燃燒自己來照亮我們，您對我們的教誨總是縈繞于我的心。你們說，老師對我們的幫助，我能忘記嗎？

　　我忘不了同學，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在操場上快樂的`玩耍，可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?那一回，我上體育課時摔倒了，膝蓋擦破了皮，鮮血直流，是同學們向我伸出了友誼之手，有一位沖上班級，飛快地把醫藥箱拿下來，有的攙扶著我，把我扶到陰涼的地方，有的幫我包扎傷口， 放學后又把我送回家。當媽媽拿出零食來招待你們的時候，你們只說聲“謝謝”，就走了。你們說，我們之間這種情同手足的情誼，我能忘記嗎?

　　我忘記不了母校，每一天，看到操場上許多同學跑步、打籃球、踢足球的身影，讓我們強健了體魄。花壇中綠樹成蔭，花紅柳綠，到處都生機盎然，有幾位同學在里面抓蝴蝶，陽光和煦，暖風吹過，整個校園都充滿了沁人肺腑的花香，這淡雅的香味讓改作業的老師，奮力寫作業的同學們忘記了疲勞，忘記了煩惱，多么和諧的畫面啊！

　　有一句話叫做：花有重開日，人無再少年。我一定會珍惜時日不多的小學生活，做好每一天，給自己的小學生活畫上一個圓滿的句號。

再見了，母校作文8

　　還未走到校門口，遠遠地，我就能望見那四個蒼勁有力的金色大字：“匯師小學”，右方，是熟悉得不能再熟悉的、漆黑的、帶著濃濃藝術氣息的鏤花大鐵門。鐵門中間，是金燦燦的校徽。望著如此熟悉、如此親切的景物，心頭涌上一片不舍之情……是的，仿佛就在昨天，我才剛剛入學；五年來的喜怒哀樂，像一部經典而永不褪色的影片，一幕幕在心頭播放著，滾動著；然而，再過一個月，我卻將跟這一切，道一聲“再見”。

　　步入校門，刻在紅白相間的教學樓上的八字校訓便映入眼簾：“和諧、自信、勤奮、創新”，教學樓旁，是小花壇。就在花壇的那棵玉蘭樹下，我們撿拾過玉蘭花瓣風干做書簽，在三葉草堆中尋找過“幸運四葉草”；在石板路上，我們跑過跳過笑過。再往右，是綠樹環繞的操場。多少個晴朗的`午后，我們坐在那旗桿下的綠陰中讀書，站在柿子樹與枇杷樹下眼巴巴地盼著枝頭誘人的果實落下；在籃球場與跑道上，我們盡情地揮灑過汗水……

　　走到領操臺前，我不由自主地停下了腳步。就在這里，不久前我們第一次也是最后一次贏得了拔河比賽。我們班之前從沒贏過，總是第一場就輸了，沒料到，五年級這次，我們竟與二班對戰，二班有好多結實的高個兒啊！但，我們依然信心十足！錢老師好像比我們更激動，手把手地教我們怎樣牢牢握住繩子，身體怎樣微微向后傾斜。裁判一吹哨，我們都漲紅了臉使勁地拔，手被磨破了皮，也感覺不到疼痛，最后，我們果然得了第一名！錢老師仿佛也成了一個孩子，和我們一起開心地擊掌慶賀……

　　我在母校的回憶，仿佛一袋珍珠，大小不同，卻顆顆光彩奪目。讓我用友誼的絲線串起回憶的珍珠，永遠掛在心間……不舍，無法改變，但我知道，這是一個終點也是一個起點，從懵懂的孩童成為知書達理的窈窕淑女，這段旅程，和您——我的母校，永遠銘刻在我的心間！

再見了，母校作文9

　　一想到再有二十多天就要離開這所熟悉的學校，心中真是有無限的不舍。在這里，有我朝夕相處的伙伴，他們那一張張可愛的臉龐我怎能忘記？在這里，有我的歡笑和淚水，一幕幕動人的情景揮之不去將永遠銘刻在我的記憶深處。

　　再見了，母校。永遠忘不了那個花紅柳綠、裝點四季的小花園。那里有我們親手栽下的小樹苗人參果樹。如今，我又來到它身旁，前幾日還剛過我的膝蓋這幾日已長至我的腰間，拼命向上的它不知是不是想在這分別的時光里努力綻放自己的精彩？我輕輕地撫摸著它，指間觸碰到它那光滑油綠的葉子，似乎感覺它如同一個嬰孩在對我竊竊私語：我會努力長高，開出花兒，結出金燦燦的人參果，等你回來。而我也在心里默默地回應著：我會回來，我會回來！

　　再見了，母校。永遠忘不了那個寬敞的操場。操場上那鮮紅的塑膠跑道灑下了我們的多少汗水和淚水。還記得去年的運動會，被寄予厚望的種子選手王一丹因為腿疼只能當了一名替補隊員，當200米和接力賽因為王宇瓊的弱勢無法勝券在握時，王一丹忍著雙腿的疼痛在賽道上拼搏著，所有的同學都站起來為她鼓掌，吶喊聲、加油聲、歡呼聲響徹耳畔，她似脫韁的野馬向前沖去，最終不負眾望奪得了200米短跑的小組第一。那一刻，為班級榮譽而戰的她顯得是那么可愛。

　　再見了，母校。永遠忘不了那個熟悉的名字205，永遠忘不了那個熟悉的教室205班。后面黑板上那工整娟秀的字跡是王有嘉寫的`，那剛勁的大字是王靖超寫的，精美的圖畫、巧妙的設計自然離不了王思雅、穆麗如了。別了，老師！別了，同學！別了，母校！那醒目的大字飽含了我們的心聲，也訴說著我們的不舍。把習作當成一種習慣，把修改當成一種習慣。的標語靜默地立在墻上，無聲的提示指引了我們的方向，也見證了我們的進步。那越變越厚的日記本總讓每個同學在學期末回首時升騰起一種小小的成就感。

　　再見了，母校。忘不了那埋頭工作的每一位老師的身影，忘不了那一節節生動有趣的課堂，忘不了給予我幫助和關愛的伙伴，更忘不了校園的一草一木，那燙金的崇文街小學五個大字將永遠藏在我的記憶深處。

　　再見了，母校。當我再回到你的懷抱時，希望帶給你的是驕傲和榮光。

再見了，母校作文10

　　今天是我們這學期最后一天回到學校，這一天是我們告別母校的最后一天。

　　從一年的背著小書包，被父母牽著手，送到了老師您的面前，從那一天起，我知道，我是小學生了。記憶中最神圣的時刻是第一次參加學校的升旗儀式，我看到那么多的大哥哥大姐姐戴著紅領巾，高舉右拳，我好羨慕他們，不久，我也佩戴著鮮艷的紅領巾，那時的我是那么高興。

　　從那時起，我知道自己是一名少先隊員了，我背誦著小學生守則，我時時刻刻的聆聽著老師的教誨，我享受著學校的幸福教育，我徜徉在書海中，我知道了責任和義務。

　　隨著年級的升高，我懂得了更多的知識，在知識的海洋里，我知道了老子，孔子等文化遺產的傳承，我了解了遨游太空的宇航員叔叔們的辛苦和探索知識的動力。我享受了先人的教導。在知識的海洋里，也開啟了我的理想，我也要成為一個對社會，對國家有用的人。

　　不知道從什么時刻開始，我懂得了努力，懂得了付出，懂得了心疼老師，懂得了愛護學校，也知道了我們在不久的將來，會離開這里，去探索更廣闊的知識天空。

　　只是時間的`腳步太快，仿佛昨天我們還是一群一年級的小豆包，今天怎么就長成了五年級的大學生，一想到今天的離開，將是我們學生生活的一個轉折點，心里還是忍忍的不舍。

　　老師要求我們到操場上進行值日，我們比平時多了一分認真，一個樹葉，一個草根，我們都撿拾的干干凈凈，讓我們為學校再做一次貢獻吧！

　　放學的鈴聲響起的時候，班長喊著起立：我們一齊給老師鞠躬，謝謝您，親愛的老師，我們不會忘記您！

　　再見了老師，再見了，母校！

再見了，母校作文11

　　當炎熱的夏季來臨，當漫長的暑假來臨，又有一批學生即將離開興安一小，而今年的暑假，正是我們與母校分別的日子，離畢業僅剩三周多的時間了，我們會珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。

　　我曾看過五次的畢業典禮，每次看到學長學姐在臺上的表演時，我心想我什么時候能畢業；當我幻想著畢業那個假期沒有作業的`時候，我心想什么時候能畢業；當我憧憬著畢業是多么自由的時候，我心想什么時候能畢業？即將我也將參加我的畢業典禮，也同時明白了離別是多么的痛苦，離別是多么的難受。

　　六年前，當我們第一次跨過一年三班的門檻時，就注定了我們以后的六年，是同學也是朋友，在這六年中，我們經歷了多少起起落落，從一星級班集體到二星級班集體，這難道不是我們肩并肩努力的結果嗎？回顧過去，一幕幕重新浮現在我的眼前，運動會上，班級同學聲嘶力竭的吶喊為同學加油；語文活動課上，一個個精彩的表演，一首首吟誦的古詩，雖略顯稚嫩，但卻是我們努力的結果；辯論會上，同學們唇槍舌劍，據理力爭。我們不禁回想，像這樣的活動，我們還能再開幾回？六年的時光已悄然飛逝，回想起的確是一段美好的回憶，從牙牙學語到博學多才的青少年，我們成長了，翻開我們的相冊，一張張照片展現在電腦前，無論我們以后走到哪，只要打開相冊，童年的回憶便會涌上心頭。

　　我們都有一種說不出的滋味，是難忘，是失落，是悲傷，還是煩惱。我們聆聽教師的教導的時間不長了，現在聽到教師的教導，我們已感覺不到磨嘰了，而是感覺意猶未盡，這諄諄教誨是代表教師的愛啊！我們喜歡享受這種愛，這種溫暖的愛。這種父親般的愛啊！教師的教導時常在我的耳畔響起，一次次的教誨要鞭策著我走完小學的旅程。

　　當七月的太陽爆散發出明亮的陽光，我們就將聚集在雕像下，照我們的小學最后一張照片，遠離了我們生活六年之久的學校。當我們最后一次跨過學校大門時，我會說：“再見了，我的母校！”

再見了，母校作文12

　　站在路邊，從蝶形的大門前向里望去，校園也變成了蝶狀的，如蝴蝶一般拍動著翅膀，帶來了我小學五年美好永久的回憶。

　　我好像看見了同學們每天早早的來到校門與師生問好。校門還是如此堅固、如此地敞開這，等待著我們的到來。仿佛母親久久的敞開她溫暖的懷抱。

　　駐足寬敞的的樓道，那醒目的提示牌出現在我的身邊。我仿佛聽到了同學們整齊的腳步聲，緩緩的向這兒踏來。記得每次我們把樓梯踩得“噔噔”響，老師便讓我們一遍一遍地從這兒走過。

　　教室的墻壁依然雪白，地面仍舊光滑干凈。但我也只能在這里呆上最后幾次了。十分鐘勞動，那繁忙的景象，像電影一般，在我的眼前再次重現。我也為環境出過一份力，做過幾件事。這兒還是我們的.教室，還是一樣供我們學習。

　　這時，操場上傳來了同學們的“加油”聲，從上俯視下去，四年級兩個班的同學們在進行拔河比賽。一個班輸了，也不氣餒，同學們互相鼓勵，為下一場準備著。記得五年級時的“踩石過河”比賽，我們每一個隊員都努力比賽著，都在奮斗。我也不例外，使勁地向前挪著。最后，我們贏了其他五個班，歡聲久久地回蕩在校園上方的一片藍天……微風迎面吹來了撲鼻的桂花香，看見了低年級小朋友在樹下嬉戲時，我似乎也玩起了我們那時玩的“猜拳”游戲。桂花的香氣沒變，還是那種氣味，在上課時，鉆進我的心底。

　　母校，我即將離開您繼續遠航。但我已不是那個剛踏進校門的無知的孩童了，當我向您揮手告別時，已是一個朝氣蓬勃的中學生了！

　　再見了，母校！我會來看您的，一定……

再見了，母校作文13

　　六年的學習生活緊張而快樂，六年的步履踏實而又匆忙；而今我小學畢業了。當這一切驀然落幕的時候，我才發現我走地辛苦而快樂、過地充實而美麗。六年來、我流過淚卻伴著歡笑；我踏著荊棘卻嗅得萬里芳香。六年，兩千多個日日夜夜，燦爛美好的小學生活，還沒來的及細細品味就一晃而去。我曾經一心盼著小學畢業，盼著長大，可當真正要離開家一般母校、離開父母一樣的老師、離開朝夕相處情同手足的同學的'時候，突然覺得心里有太多的感激與美好的回憶和一種抹不去的傷感。

　　是啊！這六年來母校給予了我太多太多，給我留下了美好的回憶。我不能忘記，六年來母校老師為我付出了辛勤的汗水，他們像蠟燭一樣燃燒了自己，把我從稚嫩的幼苗蒲育成枝葉漸豐的小樹；我不會忘記剛入學時，放學后父母沒及時來接我，我急得哇哇大哭，是老師用溫暖的手撫摸著我的臉，就像媽媽一樣安慰我并送我回家，從而使我感到師愛如母愛一樣偉大；我不會忘記有一次我的同桌向我借彩筆被我拒絕，而數學考試時我忘了帶尺子卻是她，不計前嫌的把尺子借給了我，從而使我懂得了友誼的珍貴；我不會忘記在教學樓前的馬路上，我們在老師的帶領下拾起街上的片片垃圾；我不會忘記教室內我們自己組織的班會總是充滿著歡聲笑語；我不會忘記在綠茵場上一場場運動會，我們都揮汗如雨努力拼搏，那是因為我們都在為班集體的榮譽竭盡全力；我不會忘記…… 往事樁樁件件，歷歷在目，它們總時刻印在我的內心深處。

　　母校啊母校！是你讓我從一個懵懂的頑童，變成了一個有知識、有抱負的少先隊員；是你讓我交到了這么多知心伙伴；是你教會了我怎樣去面對人生；怎樣去實現我的理想！此刻，我不知道用什么詞語來表達對母校、對老師感激留戀之情。我只有在新環境里努力學習，為我的母校和啟蒙老師爭光添彩！

　　再見了，我敬愛的母校！再見了，我敬愛的老師！再見了，我親愛的同學！

再見了，母校作文14

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，就到了我們就要離開母校了。時間，就在年少的歡樂與憂愁中悄悄溜走。回想以前，既有做錯事挨批評時的辛酸，也有老師表揚時的快樂；既有考試沒考好的心情，也有考試拿高分的驕傲；既有同學間的吵吵鬧鬧，也有同學之間的友愛、幫助；既有同學們在運動會上齊心協力的拼搏，也有同學們討論時面紅耳赤的爭論……

　　這一切的一切，都記在心中。但我知道，時間不可能反復，在這里，我只能說一聲：再見了，親愛的母校！我們只把關于這里的一點一滴的回憶和那些一個一個未完成的夢想帶走……

　　再見了，可愛的母校。在這六年的時間里面，您讓我明白了酸、甜、苦、辣的`滋味，讓我們的生活變得有滋有味。您還給我帶來了那么多的好朋友，使我們從不認識到相遇，又從相遇變成了同學，從同學變成了朋友，從朋友變成兄弟姐妹……是她們給我幫助和安慰，是她們給了我鼓勵和信心，謝謝您，敬愛的母校！

　　再見了，敬愛的老師。忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那親切的目光。！您就像蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人；您像園丁，為祖國培育了一批又一批的棟梁……您就像一袋袋施肥袋，把我們施得肥肥的。老師，您辛苦了！ 我永遠都不會忘記您對我們的獻出！

　　再見了，親愛的同學。忘不了我們之間深深地友誼，忘不了我們一起快樂的生活，一起學習，一起玩玩鬧鬧得那些時光。如今，我們將要離開母校，向四面八方飛去，但是我不會忘記我們共同擁有的小學時光，因為，這是快樂的、難忘的、永恒的，幸福的！是我們純潔的少年時代最美好的回憶！

　　再見了，飄揚著我們歡笑的小道；再見了，充滿著我們回憶的教室；再見了，隱瞞我們足跡的操場；再見了，親愛的同學們……再見了，母校。

再見了，母校作文15

　　六年的時光如同夢幻的流星，帶著我們小學時光的酸甜苦辣逝去，在我們心里留下一條抹不去的痕跡。如今，離別的日子已漸漸來臨，心里對母校的不舍之情也愈來愈濃。

　　我還記得，母校的早晨是美好的。嫩綠的樹葉上，一顆顆晶瑩剔透的露珠正在懶洋洋地曬太陽，縷縷陽光暖暖地灑在一張張稚氣未脫的笑臉上，散落了一地的碎銀，同學們迎著朝陽陸續走進教室。一陣和煦的微風帶著朗朗的'讀書聲拂過，仿佛驚動了藍天上悠悠的白云。啊！美好的早晨。

　　我還記得，老師上課時的辛勞。透明的落地玻璃映出老師忙碌的背影，布滿粗繭的手正拿著粉筆在黑板上熟練地寫著文字，轉過身，眉眼間仿佛有一抹不易查覺的疲憊，卻依舊孜孜不倦地給我們講解了一遍又一遍。這六年來，您為我們付出了多少心血，任憑蒼桑的白發一根根纏上您的發間，任憑原本柔嫩的皮膚漸漸變得干黃，任憑時間在您和藹的臉龐上刻下一條條歲月的痕跡。啊！老師，感謝您的細心教導，我們一定會銘記您的諄諄教誨。

　　我還記得，拔河比賽上的精彩。諾大的操場上，兩隊的選手們已各就各位，隨著裁判員的一聲哨響，有一個手臂那么粗的麻繩開始不停的坤動。一旁的啦啦隊也開始不停地喊加油，激動地心都快跳上來，好似在比賽的人是他們。兩隊的實力不相上下，僵持了許久后，紅色的繩結開始向另一端駛去，一隊見狀，則更賣力地往后拉。豆大般的汗珠從額頭一顆顆滾落，大家的腳步卻如磐石般堅定，一步一步，每一步都包含了巨大的決心與榮耀。當紅繩結越過我們的界線時，大家面色漲紅，緊緊地相擁在一起，喜悅之情不言喻表，歡呼雀躍聲如潮水般向四周涌去，久久盤旋在大家的上空。啊！精彩的拔河比賽。

　　啊！母校，那朵朵馥郁的鮮花就像您無聲的鼓勵；您就像一片廣闊的天空，任我們自由地翱翔；您就像一場濕潤的春雨，用甘甜的雨露哺育我們茁壯成長；您就像一葉扁舟，載著我們渡過了知識的海洋，陪著我們度過了六年的喜怒哀樂！

　　感謝您，再見了，母校！

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