- 相關推薦
再見了，母校(推薦)
再見了，母校1
尋常的花兒開了又謝了，謝了又開了。而我們六年的`小學生活卻將一去不復返了。在母校中，有許多人許多事值得我留戀，但印象最深的還是你啊！——龍老師！龍老師，您在這六年來給予了我多少鼓勵和表揚，可這些我早已淡忘，只是記得那一次——您罰我扎馬步。
龍老師，您還記得嗎？那一天，我以為早上八點才上早自習，所以我在七點半是才來學校，并且還在路上拖拖拉拉，不慌不忙地走去學校。七點五十的時候，我才到學校。走進教室，我才發現您已經在教室恭候多時了。一下子，我的臉漲得通紅，可還在門口喊了一聲“報告”。然后準備向座位上走去，“小慧，今天怎么來那么晚啊！”您生氣地說，這時，我才想到您昨晚說要七點半進教室。“我……我上來……扎馬步！”聽了您的話，我瞪大了眼睛，正是出乎意料，我很生氣，可是，不管怎么我還是不敢違抗“師令”。我憤憤不平地坐上了講臺，身體與雙腳成九十度，雙手平舉。我心想：平日里您左一個乖女兒，右一個乖女兒，叫得我心花怒放，如今卻要為了遲到而罰我，真是弄不明白。當我走下講臺時，看見您那不忍的目光，眼淚差點掉下來。頓時，我明白了就算您在怎樣不忍心，那也要罰我，因為不規矩不成方圓嘛！您也是為了大家著想！
龍老師啊！我感謝您，因為有了您，有了您的批評和懲罰，才有了今天的我。
龍老師，即將與您說再見了，可是我永遠也忘不了您。您說，我們要堅持地走下去；您說，我們要勇敢地走下去；你說，我們不能退縮，我們要前進。您說的我都記住了，而我對您也充滿了不舍和依戀……
再見了，母校2
小學的六年時光，一眨眼就過去了，可在小學生活的點點滴滴銘刻在我心中。回憶起，當時的我們是天真浪漫的小朋友，而如今成了奮發圖強的少年。
我記得，六年前入學的第一天，踏入校園，這壯觀的景象把我吸引住了——有許多老師在教室門口迎接我們，有許多大哥哥、大姐姐，還有和我同齡的同學。
有一次，同學們陸陸續續地被家長接走，本是熱鬧的校園，頓時變得冷清清的。可是，我奶奶還沒有來接我。當時我真想哭。這時顧老師走了過來，親切地問道：“你怎么還不回家？”我當時就哭了，吞吞吐吐的說：“我……奶奶還……還沒來。”顧老師用她那溫暖的手，擦我的眼淚并安慰我：“不用害怕，老師送你回家。”頓時，我感覺顧老師是那么親切，我對這個校園再也不陌生了。
我還記得，上次體育課，同學們在打籃球，實然一個籃球向我撲來，砸中我的鼻子，流了鼻血，同學們急忙拿紙給我，還有很多同學們都圍在我身邊，有的拿紙巾，有的幫我擦血，眼睛里露出了焦急、關懷的.神情，一股暖流涌上我心頭。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
再見了，美麗的母校，親愛的老師，親愛的同學。
再見了，母校3
時光荏苒，不知不覺間6年過去了，生活在這風景如畫的校園里，在這有趣有益的校園里，在這豐富多彩的校園里，有老師——慈母般的呵護，有同學——精靈般的活潑。如今，卻要永別了，，我舍不得，舍不得。
“時間不等人”。它似流水，總是悄然無聲，默默的流過。
6年了，您一直是我們的第二個家，你用春天般的雨露滋潤著我們，使我們茁壯成長，您給予了我們太多太多的愛，給予了我們豐富的知識“資源”，我們對您有著太多太多的感激，太多太多的感動，您留給了我們一個美麗的身影，我們會把這個身影刻骨銘心。
花兒開了還會落，樹葉綠了還會枯萎。同學們，明天，我們就要各奔東西了，心中的難舍早已化為留念。“珍重”“一定要照顧好自己”“祝福你”“勿忘我”千言萬語說不盡，淚眼汪汪似海洋。6年的.友誼就這樣結束了。有緣千里來相會。天下無不散之筵席。同學們，不要因為一次失敗，就放棄你原來一心想得到的目的。再見了，同學們！
老師，您是美的耕耘者，是您用辛勤的汗水，哺育了我們這些幼小的樹苗，使我們茁壯成長；您是我們的指路明燈，只有您的教誨，只有您傳授于我的知識，才能通往成功的大門；您是春蠶，“春蠶到死絲方盡”，您是蠟燭，“蠟炬成灰淚始干”。您還記得嗎？那次您生病了，其他老師都勸您回家休息，而您卻搖搖頭，到教室給我們上課，那節課，我們聽得很認真……那是因為，我們感動了！
我愛您，老師！
再見了，母校！
我愛老師，我愛同學，但我更愛這個充滿生氣的校園！
再見了，母校4
我在校園里度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情，永遠地在我腦中留存！
六年的時間說短就短，說長也長，還記得剛上一年級時看見高年級同學總覺得那六年是一段很漫長的經歷，但現在的我再回想過去，才發現原來時間在不知不覺中流失，幼時的我總盼望能夠早一點放假，去飛向我心中玩的天空，但現在緊張的學習生活不但沒有讓我厭煩，反而讓我從中體會到很多同學們從不言表的情誼。
快要畢業了,也即將告別我親愛的.母校.這時涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬個舍不得。們仍然是要默默走開.我獨自漫步在母校,細細觀賞著這里的每一個角落.這里的一草一木在微風中向我搖頭,仿佛在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來......可我確不想離開。
雖然我們以后再回到這里，這里就成了我們的母校；雖然我們以后還不一定能再見面了；雖然，我們再也回不到八班的教室里聽課了；但是，我們永遠是最最團結的飛吧！飛吧！是母校把我放飛，不管留不留戀，這一步遲早要走，走吧…...
再見了，母校5
黑色的電動金屬校門，帶著濃濃的藝術氣質。我仍記得我第一次來到這里時的情景，好像就發生在昨天。如今我要離開這里了，我是多么的不舍!
走進大門，踏著我每天都會走過的石磚地緩緩走進紫色的大教學樓，順著樓梯往上攀，我來到了我的班級。
我駐足在教室里，注視著黑板，撫摸著桌椅，靜聽著遠處傳來的瑯瑯書聲，五年的喜怒哀樂，像蝴蝶拍動著翅膀，從記憶深處翩翩飛來。
為了集體的榮譽，我們都努力過，奮斗過。記得今年的外語節，老師讓我們每個組選一個主題，搜集好材料后第二天帶到教室里做小報。第二天中午，當老師宣布開始制作小報時，我們班就像炸開了鍋。剛開始大家都在七嘴八舌的`討論著。過了一會兒，大家就抓緊時間做起來了。不久，我們組就做好了。看著我們齊心協力完成的作品，都高興極了。
我慢慢回到校門旁，沿著我踩出的無形足跡，看著學校對面的荒蕪草坪，千種情思涌上心頭。日月如梭，時光飛逝，小學的最后一個學期很快就要離我們而去，我們馬上就要進入初中了，這一切是不是都太快了?在五年的小學生活中，母校，是您哺育了我，我怎能忘得了您?再見了，母校，我的心永遠在這里!
再見了，母校6
站在路邊，從蝶形的大門前向里望去，校園也變成了蝶狀的，如蝴蝶一般拍動著翅膀，帶來了我小學五年美好永久的回憶。
我好像看見了同學們每天早早的來到校門與師生問好。校門還是如此堅固、如此地敞開這，等待著我們的到來。仿佛母親久久的敞開她溫暖的懷抱。
駐足寬敞的的樓道，那醒目的提示牌出現在我的身邊。我仿佛聽到了同學們整齊的腳步聲，緩緩的向這兒踏來。記得每次我們把樓梯踩得“噔噔”響，老師便讓我們一遍一遍地從這兒走過。
教室的墻壁依然雪白，地面仍舊光滑干凈。但我也只能在這里呆上最后幾次了。十分鐘勞動，那繁忙的景象，像電影一般，在我的眼前再次重現。我也為環境出過一份力，做過幾件事。這兒還是我們的教室，還是一樣供我們學習。
這時，操場上傳來了同學們的`“加油”聲，從上俯視下去，四年級兩個班的同學們在進行拔河比賽。一個班輸了，也不氣餒，同學們互相鼓勵，為下一場準備著。記得五年級時的“踩石過河”比賽，我們每一個隊員都努力比賽著，都在奮斗。我也不例外，使勁地向前挪著。最后，我們贏了其他五個班，歡聲久久地回蕩在校園上方的一片藍天……微風迎面吹來了撲鼻的桂花香，看見了低年級小朋友在樹下嬉戲時，我似乎也玩起了我們那時玩的“猜拳”游戲。桂花的香氣沒變，還是那種氣味，在上課時，鉆進我的心底。
母校，我即將離開您繼續遠航。但我已不是那個剛踏進校門的無知的孩童了，當我向您揮手告別時，已是一個朝氣蓬勃的中學生了！
再見了，母校！我會來看您的，一定……
再見了，母校7
我們迎來了20xx年的春天，跟隨其后的便是夏天。夏天意味著炎熱，也意味著我們即將離開伴隨我們五年的母校——梅山一小。
我坐在電腦前，打開C盤，看起了我們班軍訓的照片。那張我們男生的合影最讓我記憶猶新——我們坐在草地上，笑著。雖然額頭上全是汗，卻任然和旁邊的勾肩搭背。眼淚涌出，我無法想象，關系如此好的我們將會被分開。
彭藝堯、郭煜凡、張巳涵、劉澤坤還會和我聚在一起打三國殺嗎？吳銳行、汪煒銘還會和我在電話里談天說地嗎？沈嘉樂、趙晶濤還會和我狂奔在草地上，搶踢那代表友誼的足球嗎？……太多的“還會嗎”，我不想離開母校，更不想和同學們分開。
五年了，雖然有的只認識了兩年，可我們的友誼無法斷開······
我又打開了一份寫有所有老師姓名、趣事的word文件。鄭老師響亮的喉嚨，不是批評，而是安慰。陳老師在寂寞時說的一個個冷笑話，令我們捧腹大笑。宋老師嚴厲的`目光，透出了一絲鼓勵。體育網老師和我斗個不停地嘴巴，充滿喜愛。
常識陳老師熱愛公益的心，時時為他人著想。所有老師我都不會忘記，他們形形色色——嚴厲、搞笑、時尚、善良，可他們的愿望只有一個——讓我們更好!
同學、老師、學校在五年的時間里，成為了我最美好，最難割舍，最難以抹去的記憶。
同學們，我們是朋友，我們的友誼不論過多久，不管是風還是雨，是天還是雨，都不能阻斷我們的友誼！
老師們，謝謝你們的付出！
再見了，母校！
再見了，母校8
1.文章按事情發展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
2.全文節奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。
3.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
4.通篇文章語調輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
5.作者構思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。
6.全文可圈可點的'佳句不少給文章增添了些文學情趣。
7.結尾含蓄點明主題
8.結束得有點突然夸張了
9.結尾簡煉感人
10.結尾同樣有趣
11.結尾呼應應開頭結構完整
12.由景生情結尾自然
13.比喻形象貼切精彩的結尾可謂點睛之筆
14.結尾似乎沒有寫完應能與開頭照應觀察細致描寫生動
15.結尾呼應文題點明中心
16.文章開頭簡而得當通過環境描寫來襯托人物心情十分藝術化雜而不亂能做到詳略得當重點突出結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味
17.以感受開頭以感受結尾這樣便使文章前后照應首尾連貫同時又使文章主題回環復沓感染力極強
18.以飽滿的激情描寫了……開頭簡明扼要重點突出詳略得當內容具體
19.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫立意高遠令人贊嘆
20.…切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂
再見了，母校9
我的母校是一個充滿歡樂，充滿希望，充滿溫馨的地方。
轉眼間，我就要告別六年的小學生活，離開我的母校，離開我的伙伴，離開我親愛的老師。
我不禁回想起和伙伴們度過的美好時光，還有那和藹可親的周老師。
我六歲，媽媽牽著我的手走進校門。一位慈祥的老師向我走來，她拉著我的手，帶我走進教室，她就是周老師。她很年輕，長長的卷發，大大的眼睛，我對她的印象非常好。
剛到新的學校，陌生的面孔，陌生的環境，使我變得非常膽小。上課時，我默默地呆在一旁聽課，我的成績迅速下降，周老師非常擔心，她和同學們說：”你們可以幫老師一個忙嗎？帶新同學熟悉環境。”同學們答應了。很快我便熟悉了這里的環境，一待就是六年。
這里的一草一木，我們都非常熟悉。學習也還算可以。在課堂上，看到老師那張慈祥友善的面孔，我變得更積極，不再那么膽小。
我感謝我的母校，感謝母校給了我學習的環境；我感謝我的.同學，感謝他們給了我歡樂；我感謝我的老師，感謝你們給了我溫馨。
時光有不同的味道，有苦，有辣，有甜。但你永遠也猜不到下一段時光的味道，我們只能慢慢試著理解，體會每一段時光的味道。
再見了，母校！再見了，同學們！再見了，我親愛的老師！我將永遠不會忘記你們對我的好。
再見了，母校10
三年級時，我很愛聽歌。聽過一首，叫我們畢業了，當時聽到“太多的不舍無法說出口，我只能等到以后再回首”時，想象畢業，是那么遙遠。
我再一次漫步在母校，尋找5年的回憶。校門口，淡紫色的拱門是我們每天經過的地方。我看見，義工叔叔阿姨來到學校門口維持秩序，護送孩子們安全地過馬路。想到一次下雨天，我從車上下來，一雙大手搭在我肩上，一頂大雨傘使我不會被淋到，義工阿姨把我送到學校門口，對我笑笑就轉身離去。
繞過開滿色彩斑斕鮮花的花圃，穿過長長的走廊，走下整潔的石階，來到我們的操場。五年的酸甜苦辣，就像一只色彩繽紛的五色鳥撲打著小巧翠綠的翅膀，從記憶深處翩翩飛來。
走在塑膠跑道上，看見幾個低年級的孩子從眼前跑過，追逐著，打鬧著。我想到，每節體育課上和好朋友在解散后也是這般地嬉戲……每個人臉上都洋溢著快樂、幸福的微笑。來到一旁的樹蔭下，幾個孩子在說笑。我又不禁聯想到，曾經，一個初夏的中午，我和好朋友摘下枇杷，埋進土，盛水、蓋樹葉、填土，不亦樂乎。我們稱其為“友誼枇杷種子”……
正值春末夏初，梔子花爭奇斗艷。再次站在拱門下，回首凝視母校，五年前我還是個稚氣未脫的'小孩，五年后，我即將揮手與母校告別，已成為一個朝氣蓬勃的少年。
我們的五年級，我們的11歲。我們談天說地的日子。仿佛一瞬間，又仿佛是，永恒。
將來有一天，當我長大了，我希望回頭看我的成長時，回首又見它，我那些閃耀的年華，親愛的同學，敬愛的老師，我引以為豪的母校。我會說，謝謝你們，所有的，我遇見的，一切。
再見了，母校11
“再見”這個詞的意思是很容易解釋的，那就是分別時最后說的話。我們已經用過了太多太多的“再見”了，例如：跟你同路的朋友到家時，你要說再見；當中午或晚上放學時，你要給老師說再見······以往我們說再見時是不悲傷的，可是，這次說再見，我心里感到一陣陣地悲傷。
今年，我們六年級了，是我們在母校里的最后一年了，也正是今年，我們要畢業了。畢業，意味著小學生活的結束，我們要跨入中學的大門。跨入中學的大門，就是說我們的童年即將結束，我們即將和母校說再見！我們人生中有六年都是在小學里度過的.，有許多的童年回憶都在這里的某個角落里存放。就算是教學樓重新修筑、操場重新再建、后花園重新建造，我們在那里存放的記憶、歡聲笑語、美好的愿望永遠不會被忘記。不久之后，要離開生活了六年的校園，離開親愛的同學和敬愛的老師，我有些不忍。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼我們就度過了六年的時光，我們馬上就要升入初中，童年，就像一朵過了花季的花兒，慢慢地凋謝、消失了。我在上二三年級的時候，曾經認為我可以把時間給留住，只要把表里的電池拔下，不撕日歷就行了。那時的我還幼稚，不知道時間是永遠不停止的，唉。
六年時光就這樣過去，童年時代就這樣飛逝，我馬上就將告別母校了，再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學；再見了，母校！
再見了，母校12
時光，像一個不會翻轉的沙漏。我們只能眼睜睜的看著它一分一秒在流逝，任由沙子緩緩下落。如今，小學六年的生活已經走到了尾聲，離別，距我們越來越近……
在老師的諄諄教導下，我已經從一年級的那個懵懂的孩子變成了知道人生意義的'有自信的青少年。我永遠忘不了，在我失敗時，老師給我的鼓勵;成功時，老師給予的肯定。
雖然我只是一個默默無聞的學生，但校園的每一個角落，都留下了我的腳印。這一串串的腳印，見證了我的成長。
再見，同學們，離別后，不知何時才能再聚，心中雖有萬分不舍，但雛鷹總會飛離鳥巢的。只有在筆尖上道別，才不會潸然淚下罷。
再見，含辛茹苦的老師。李商隱曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”在我心中，您比春蠶更敬業，比蠟燭更無私，偉大。您默默無聞地堅守著自己的崗位，為我們指引前進的方向。您如一個園丁，辛勤的耕耘著，沒有一絲怨言。
再見，潔白寬敞的教室，在這兒，我們由稚氣的孩童漸漸走向了成熟；在這兒，我們一起學習，一起探索，也就是在這兒，我們學會了做人，知道了人生的真諦。
再見，母校，我們即將要離開您的懷抱，渠道人生路上的第二站——初中。今天，我為母校驕傲，明天，母校為我榮光！再見了，我會永遠記住您對我的恩情！
再見了，母校13
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，就到了我們將要離開母校的時候了。時間，就在年少的歡樂與憂愁中悄悄溜走。回首往事，既有做錯事挨批評時的辛酸，也有老師表揚時的快樂;既有考試沒考好的懊惱，也有考試拿高分的自豪;既有同學間的吵鬧、摩擦，也有同學之間的友愛、幫助;既有同學們在運動會上齊心合力的拼搏，也有同學們討論時面紅耳赤的爭論……
這一切的一切，都歷歷在目。但我知道，時間不可能倒流，在這里，我只能說一聲：再見了，母校!我們只把關于這里的一點一滴的回憶和那些一個一個未完成的.夢想帶走……
再見了，可愛的母校。這六年來，您讓我們明白了酸、甜、苦、辣的滋味，讓我們的生活變得有滋有味。您還給我帶來了那么多的朋友，使我們從不認識到相遇，又從相遇變成了同學，從同學變成了朋友……是她們給我幫助和安慰，是她們給了我鼓勵和信心，謝謝您，母校!
再見了，敬愛的老師。忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那親切的目光。!您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您像園丁，為祖國培育了一批又一批的棟梁……老師，您辛苦了! 我永遠都不會忘記您的!
再見了，親愛的同學。忘不了我們之間深深地友誼，忘不了我們一起生活，一起學習，一起玩玩鬧鬧得那些時光。如今，我們將要離開母校，向四面八方飛去，但是我不會忘記我們共同擁有的小學時光，因為，這是快樂的、難忘的、永恒的!是我們純潔的少年時代最美好的回憶!
再見了，飄揚著我們歡笑的小道;再見了，充滿著我們回憶的教室;再見了，隱瞞我們足跡的操場……再見了，母校。
再見了，母校14
再見啦，我親愛的母校！您對我們的哺育我深深記在心中，我永遠不會忘記；您對我們的諄諄教誨，我永遠難以忘懷；您對我們的殷切希望，我一定不負所望！
忘不了！忘不了老師那淳淳的教誨。您上課時為我們講課的身影；您為我們寫板書的身影；您為我們解答難題的身影。我多少次經過您的窗前，只看見您辛苦備課的身影；只看見您改試卷的身影；只看見您。
忘不了！忘不了同學們那一聲聲親切的問候。你們是多么的好啊！我還深深的記得那次運動會的400米往返跑，我跑完后暈倒在賽場旁，是你們把我扶上樓，我體力不支又暈倒在桌子旁，你們及時發現把我送到莫醫師那兒，又守著我，直到我醒來才知道你們一直在守著我。啊，這濃濃的同窗之情叫我如何忘懷！
忘不了1忘不了校園對我的“哺育”。是您傳授給我知識，教我做人的道理，讓我明白許多的學問。我在這里長大，；在這里學習；在這里成才！我的“根”在這里，我怎么會忘記這濃濃的校園之情？啊，校園，我怎么會忘得了你英姿颯爽的'身軀！
我即將要離開你啦，可愛的校園；我即將要離開您啦，尊敬的老師；我即將要離開你們啦，親愛的同學們！不過我怎么會忘記大家呢？不過，怎么會忘記我從小長大的校園呢？
我要走啦，我就要離開大家啦，但是我一定不會忘記我親愛的母校――實驗小學！！
再見了，母校15
六年的時光，可以說漫長，也可以說短暫。轉眼之間，時光已過六年，而我也將要離開我的母校—星海學校。
漫步校園，望著這里的一花一木，我十分不舍；看著這一棵棵如少女般的楊柳隨風搖擺，再望著一棵棵枇杷樹，我想起了我們全校師生帶著滿臉笑容摘枇杷的場景。不經意間，我又看到了翠綠的石榴樹，一段段回憶在我腦海中涌現，那歡快的石榴節，同學們那熟悉的面孔一一浮現在我的眼前。我多希望時光能夠倒流，讓我們再過一次石榴節，但，我要離開了，心中充滿了對學校滿滿的留戀。
步入教學樓，這里是我們求知的殿堂。望著一把把椅子，一張張桌子，還有老師的三尺講臺，我想起我和同學們在這里一起快樂學習，一起快樂成長的圖景。我又來到了演播廳，那木制的舞臺，那熟悉的彩燈，一個個演出的.畫面在我眼前浮現。我想起我第一次演小品就是在這個舞臺上，面對同學我開始了人生的第一次登臺表演。望著雄渾厚重的教學樓，我想起一句話：表示從一樓到一樓的距離原來只有六年。這句話讓我明白了時間流逝的快速。
即將告別母校，在這里我想對所有老師說一聲：“老師，你們辛苦了，在這六年之中你們對我的幫助和奉獻是我回報不了的，感謝老師，是你們交給我知識，教會了我寬容和忍耐，這是我無比重要的精神財富。”
我還想對同學們說：“我們將要分別，離開我們的母校，但是要在我們心中永遠記得我們母校是—星海！”
踏出校門，再回首母校，心中默默地喊道：“再見了，母校！”
【再見了，母校】相關文章：
母校作文 再見了，母校09-21
再見了，母校07-01
再見了母校07-01
再見了,母校作文01-28
再見了，母校 作文01-28
再見了母校作文02-02
再見了母校的作文01-21
再見了，母校作文01-18
再見了母校作文「精選」01-20
作文再見了母校01-28