再見了，母校作文優選15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的再見了，母校作文，歡迎閱讀與收藏。

再見了，母校作文1

　　一想到明天就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情。

　　六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！每周一清晨，我們排著整齊的隊伍走進操場。這時，我們站在鮮艷的五星紅旗下，仰望著那迎風飄揚的國旗在朝陽中冉冉升起，心中的愛國之情油然而生。大課間開始了，同學們有的在跳大繩，有的在打籃球，還有的在跑步，個個都興高采烈，歡天喜地。隨著體操音樂的響起，大家一起舞動起來了，那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課了，我們飛快地跑進教室，在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘霖。

　　中午十五分鐘的寫字，是我們每天的“必修課”。在美妙的'樂曲聲中，我們一筆一劃地描著紅臨貼，從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的興趣活動，是我們的最愛。一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的天地……

　　可如今，我們即將畢業，各奔東西了，再也不會有如此美好的記憶了。

　　再見了，同學，再見了，老師，再見了，親愛的母校……

再見了，母校作文2

　　小學的六年時光，一眨眼就過去了，可在小學生活的點點滴滴銘刻在我心中。回憶起，當時的我們是天真浪漫的小朋友，而如今成了奮發圖強的'少年。

　　我記得，六年前入學的第一天，踏入校園，這壯觀的景象把我吸引住了——有許多老師在教室門口迎接我們，有許多大哥哥、大姐姐，還有和我同齡的同學。

　　有一次，同學們陸陸續續地被家長接走，本是熱鬧的校園，頓時變得冷清清的。可是，我奶奶還沒有來接我。當時我真想哭。這時顧老師走了過來，親切地問道：“你怎么還不回家？”我當時就哭了，吞吞吐吐的說：“我……奶奶還……還沒來。”顧老師用她那溫暖的手，擦我的眼淚并安慰我：“不用害怕，老師送你回家。”頓時，我感覺顧老師是那么親切，我對這個校園再也不陌生了。

　　我還記得，上次體育課，同學們在打籃球，實然一個籃球向我撲來，砸中我的鼻子，流了鼻血，同學們急忙拿紙給我，還有很多同學們都圍在我身邊，有的拿紙巾，有的幫我擦血，眼睛里露出了焦急、關懷的神情，一股暖流涌上我心頭。

　　往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！

　　再見了，美麗的母校，親愛的老師，親愛的同學。

再見了，母校作文3

　　當我剛剛踏進小學的門檻時，我只是一個稚氣未脫的小孩，可現在我已經是一個朝氣蓬勃的少年了，想著要和相處了五年了的'同學、老師和母校分別了心里很是難過，一件件往事像天鵝展翅一般從記憶深處偏偏飛來。

　　記得四年級的冬鍛節時，大家都踴躍產加比賽。我體力較好，而且速度較快，老師把我安排在1000米長跑的比賽中。

　　比賽開始了，18位選手一齊沖出了起點，一開始我跑在第9個。在第1到第2圈中，我超越了3個選手，成為了第6名。第3圈，所有人的腳步都慢了下來，我想：第3第4第5名的速度都比我慢了，應該在第3圈內超越他們，然后在第4圈的前半部分和第1第2名拉近距離，在最后超越第1第2名。我在第4圈的前半部分超越了第3第4第5名。

　　最后50米，我開始了沖刺，眼看要超越第2名時，自己的體力卻開始了下降，我的腳步突然慢了下來，沒有成功超越第2名。我正想用這個名次跑到終點時，但突然想到“成功往往屬于不放棄的人”這句名言，于是我就全力沖刺，但我能力還是有限的，還是第3名，不過我還是很高興。

　　這件事我會帶到初中去的，我不會忘記母校。

　　再見了，母校！

再見了，母校作文4

　　我現在已經是一名六年級的學生了，轉眼間將離開母校，離開這個大家庭了，以前沒那么留戀這個家，還老盼著放假，現在都不想有星期天了。

　　記得剛來學校的時候，還做了一件荒唐事呢：都已經上課了，我還背著我的書包到處逛，現在想想真的很可笑。在這個學校里，我認識了許多朋友，許多兄弟，許多姐妹；學會愛，關愛朋友，關愛同學；學會了敬，敬老師，敬長輩；學會了團結，為戰勝敵人而團結，為班級的榮譽而團結。我還學會了……我一生中有四個母親，第一個是生養我的母親，第二個是祖國母親，第三個是母校，第四個就是我的老師。我的語文老師是慈祥的母親，她耐心的教我學漢字，教我讀書，教我做人。他是我這一生中最重要的母親。她是我的母親也是我的朋友；是我的`朋友也是我的“詞典”。再過十周，我就要告別我的這個大家庭了，我很難過，也很開心。難過是因為我要和我的兄弟姐妹說再見了。開心是因為我即將邁入高年級，學習更高深的知識。我永遠都不會忘記和同學們在一起時的事情，一起打掃衛生，一起寫作業……

　　再見了，母校！再見了，我的母親！

再見了，母校作文5

　　光陰似箭，時光飛逝。時間就如白駒過隙，不知不覺，我從一個懵懂無知的孩子長大成一個乖巧懂事的大姑娘了；時間就如流水一般是那樣的美好，而又那樣的一去不復返；時間就像那雨后懸掛在空中的“五彩橋”只要太陽從那白色的棉花糖后面走出時，“五彩橋”就會消失。一想到要離開這個哺育了我們六年的熟悉的學校，與敬愛的老師，親愛的同學依依惜別，一股不舍之情便油然而生。

　　回首，六年的小學生活歷歷在目。母校，是您給了我們一個良好的`，自由的學習環境讓我們能在您的懷抱中盡情地玩耍，盡情地暢享在書籍的海洋中。母校，是您給了我們具有蠟燭般的精神的老師。古人說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們一定會牢記老師們的諄諄教誨，不負老師的殷殷期望。母校，是您讓我結識了親如手足的同學們。讓我們一起在知識的海洋中遨游，在知識的花叢中汲取甘露。在美麗的校園里盡情地玩耍，歡笑。

　　盛夏的果實即將成熟，我們也即將各奔前程，牢記著老師的囑咐，承載著母校的重望，我們一定會勇往直前，不管前路有多少艱難險阻我們永不言退。我們會用我們的青春和智慧托起明天的太陽。不管我們身處何方，我們永遠不會忘記您，親愛的母校。再見了……

再見了，母校作文6

　　光陰如箭，小學五年的學習生活即將結束，我立馬要離開我親愛的母校了，這讓我依依不舍。

　　每當聽到低年紀的弟弟妹妹們朗朗的讀書聲我想起了以前的自己；每當看到弟弟妹妹在操場上揮灑汗水時，我想到了以前的我們在操場上打籃球、奔跑、游戲的快樂時光。

　　我們班不僅學習好，就連黑板報都很好，每次都是優秀獎。

　　有一次老師老師讓我們布置黑板報，同學們爭先恐后地舉手參與，我也把手舉得很高，最后老師請林蘊欣負責，其他同學協助。同學們都很開心句覺得自己都能為集體做點事。

　　下課后，林蘊欣快步走到黑板前，拿起材料左思右想，不一會兒拿起一張貼在黑板上，有的同學在材料旁畫上小鳥、小樹等；有的.在周圍剪出各式花邊，還有的跑前跑后地目測張貼的位置。同學們忙得熱火朝天。

　　終于，黑板報獲得了優秀獎。大家都得到了老師的表揚，心里別提多開心了。

　　別了，我親愛的母校，我終將離開您。我一定會為您爭光，發揚福山少年‘大氣、正氣、雅氣’的精神。我要對您說的太多太多，總之我一定會永遠記得您，因為您是我人生的開始。

再見了，母校作文7

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學六年就結束了。

　　雛鷹總要離開巢兒，振翅高飛；輪船總會離開港口，揚帆遠航……我們和學校的一草一木都結下了深厚的感情。雖然，我們小學同學都要散了，但是，我們的友誼永遠都不會散。

　　同學們紛紛“脫下了”當初入小學時幼稚的外表。我們在這個學校生活了六年，六年的時光多么短暫，回想起六年前稚氣、天真、活潑、可愛的我們，在操場上無憂無慮地玩耍著的我們歷歷在目，就像發生在昨天一樣，像一場十分美妙而又短暫的夢，夢中的一切像童話般奇特。

　　在我眼中，學校就像一個碩大的花園；老師，就像辛勤的園丁；我們，就像幼小的花苗。您每天都辛苦地照料著我們，當我們茁壯成長時，您欣慰地笑了，笑得那樣燦爛，那樣甜蜜。

　　老師，您的恩情，我們永遠都報答不盡。啊！老師，我想用一句古詩來贊頌您：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您把自己寶貴的時間花在我們身上，您是為了給國家培養人才。

　　我們要用優異的`成績來報答您的恩情。

　　再見了，母校！再見了，給予我知識的老師！再見了，我的同學！

再見了，母校作文8

　　這個周末，和同學一起，去母校看看，從門口望去。呀，母校變了好多，她買了件新衣服，藍色的外衣上，繡上了四個金黃色的大字‘龍城小學’。在陽光的照耀下顯得獨一無二。母校，你又年輕了。

　　一進校門，肯定先飛奔到操場，去看看那綠茵茵的草地，去回味那些我和一群小伙伴們一起拼搏，一起奮斗的時光。

　　到了教室，桌椅還是那么整齊，哈哈，小學弟，小學妹繼承了我們的優良傳統，將桌椅擺得整整齊齊。讓我回想起了我們在上課時積極發言，認真學習的樣子，也想起了下課時，好兄弟一起追追打打。好姐妹，好閨蜜一起聊八卦的模樣。給我留下最深印象的，是畢業那天，黑板上的八個大字標題‘青春不老，我們不散’的`諾言。

　　接著我又去到了管樂教室，耳邊響起了那優美的旋律，腦中浮現出了我們認真排練的樣子。

　　不知不覺，就到回家的時候了，便默默的向母校揮手告別，騎上自行車，走了。

　　第一次回母校，真的，感觸好多！

再見了，母校作文9

　　時光如梭，轉眼間，我們即將離開我們生活了六年的母校。我們曾在這里學習做人，增長知識，鍛煉身體……校園的一草一木，一沙一石，都深深地留下我們的足跡。我們永遠也忘不了尊敬的校長，和藹可親的老師，情同手足的同學們……有一件事，我至今難忘。

　　那是一個春天，在體育課上，同學們準備參加長跑比賽。看見好朋友小林報名，我也自告奮勇報了名。“砰”發令槍一響，同學們像離弦的箭似的.，沖出了起跑線。一開始，我落后了。同學們喊著：“小明加油，小明加油。”同學們的鼓勵使我充滿力量。我一沖，沖進了前三名，我高興極了。過了一會兒，我由于不小心，摔倒在地上。同學們紛紛圍在我身邊，親切地問：“小明，你沒事吧。要不要緊啊！”過了一會兒，老師趕了過來，把我送到了醫務室。等傷口處理完后，同學們急切地問：“小明，傷口還疼不疼啊！”這時，我感覺到，我們的班，就是我們的“家”，每個同學相互友愛，就像一家人一樣。

　　母校，我舍不得你。

再見了，母校作文10

　　燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，但是，我們的小學時光是一去不復返了。我馬上就要上初中了，我離開之后，這里的一草一木就不再和我有關系。再見了，母校！再見了，童年！

　　再見，我們的戰場

　　馬上我就要離開這個我戰斗多年的地方。還記得那天，我在上美術課，因為對美術課不感興趣，我走神了，被老師點名站起來，心里實在不憤。我拿出美工刀，在桌子上刻下了我的.足跡：夢想和現實是有距離的，你就是我的夢想。干完了壞事，就心滿意足地結束了戰斗。

　　再見了，我的戰友

　　再見了，我的戰友們。我們一起上課，一起下課，一起玩耍，一起上課時傳遞小紙條，一起考試作弊再見了，我不會忘記我們比山還高，比海還深的友誼。有緣的話，初中、高中、大學我們繼續在一起吧，我們還可以一起乘風破浪！

　　再見了，指揮官

　　再見了，指揮官――我的老師，我不會忘記你們的教誨，我會時時刻刻記在心中。還記得一次我們上課不舉手回答問題，紀律還特別差，您用了整整兩節課的時間，教育我們要懂禮貌，守紀律。再見了，老師，我會常來看你的。

　　再見了，戰場，再見了，戰友，再見了，指揮官，再見了，我的童年！

再見了，母校作文11

　　這是一個特別的七月，我重新回到我熟悉的母校。在別人看來，這所學校也許只是一所普普通通的紫色的小學，可是在我眼里這所學校是最美麗的。在這里我與同學結了深厚的友誼，播散了理想，得到知識。

　　直到校門前，情不自禁想起了每天早晨，我各同學產一起迎著清晨的陽光說說笑笑走進了校門；下午迎著夕陽和同學們一起走出校門。轉眼走到了鳥語花香的'小花園，里面有四季常青的松柏和鐵樹，記得以前，我和同學們一起打打鬧鬧，真是開心。走到了操場，突然想到了那次科鍛節的長繩比賽，我們花費了三四個星期來練習長繩，我們一開始連點基礎都不會，但是喬老師鼓勵我產。我們學會跳長繩，喬老師擠出許多了課給我們練習長繩。我們互相幫助，有的同學摔倒了，我們上前把他扶起來。還有一次練習長繩時，我的眼睛被繩子打到了，同學們馬上把我扶到醫務室，喬老師在后面緊緊跟著我，不停地詢問我，關心我，她用慈祥的眼神看著我，我不想拖累班級說沒事的。我們不斷練習，獲得了勝利，同學們都非常高興，面我更加得高興，因為我克服了困難為班級贏得了榮譽。

　　我們的勝利是來之不易的，我要感謝同學們和喬老師，我們忘記你們的！再見了，我親愛的母校！

再見了，母校作文12

　　忘不了二年級時孫老師給我吃的那個饅頭，那個饅頭不僅填飽了我的肚子，止住了我的胃疼，更重要的是是我體會到了一種老師對學生的關愛；忘不了三年級時李老師對我的批評，這一批評，不僅時我改掉了拖落作業的毛病，逐步有上正軌，更使我明白了做人的責任；忘不了前不久選三好學生時，有那么多的'同學投了我的票，我分明感到一種支持，一種鼓勵……。

　　母校啊！是您讓我們飽嘗了知識的瓊漿，感受的了智慧的力量，明白了生命的真諦！是您讓我們的夢想得以揚帆起航！

　　再過幾天，我就要離開您了，離開這片神圣的土地,離開我成長的搖籃,一切的一切,都將成為美好的回憶,但是,我會讓自己永遠記住:今天,我以實驗小學為榮!明天,實驗小學將以我為榮!

再見了，母校作文13

　　回想以前，在父母的勸說下，邁進了學校。每天恨不得父母也來上學。可現在，最想和同學在一起了。在學校我得到了在家所得不到的友誼。還有兩個月的時間，就要離開我在此六年的小學了。開始留戀母校的生活，留戀母校的教師、同學。思緒萬千，不想離開母校。

　　想想以前，我們是在五年級合班。大家難免會打架。也往往因為一條桌子上的分界線而和同桌吵得不可開交。現在，在這還有兩個月的'小學生活中，我更加重視各種活動。更加重視紅領巾、校服。就像教師說的一樣：等過了小學，你就算想在戴紅領巾，想在穿校服，都沒有機會了。你現在不珍惜同學之間的友誼，到初中后，也不一定會再有這份友誼了。

　　我更不想離開教過我們的教師。因為教師是我們的引導者。我們是一棵樹苗，是您將我們培育成了參天大樹；我們是一把火，是您引燃了我們；我們是一臺琴，是您撥動那響亮的音符。雖然我們要別離了，但是我永遠也忘不了你們。忘不了生活了六年的母校。

　　在母校的時間，就像漏斗一樣，開始了倒計時；又像射出去的箭，再也回不來了。再見了！母校。

再見了，母校作文14

　　回首往事，不禁感到一股熱潮泛上雙眼，凝視著那熟悉的宿舍，那充滿歡聲笑語的大廳，多少同學在這里下棋、打撲克……我即將久別母校，老師的諄諄教導我刻骨銘心。

　　記得那晚，臨近關燈睡覺了，我突然頭昏腦熱，便告訴了值班的孫老師，老師急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊把我攙扶到值班室，先給我測了體溫，讓我吃了止痛藥，然后又打電話給我的.媽媽，在她趕來的途中，老師一直焦急地等待著，她時而給我敷上冰冷的毛巾，時而又幫我倒水，老師無微不至的照顧，使我感到額外貼心。

　　雖然老師和藹可親，但也有嚴厲的一面。同樣是傍晚，但我并沒有像往常一樣安靜地入睡，而是躲在被窩里用手機打著燈光看書，我原以為這一切做得天衣無縫，可是，還是被孫老師發覺了。我頓時被老師的叫聲怔住了，不知所措，于是，我只能束手就擒。我被請到了值班室，那晚，老師狠狠地教育了我，淚水不斷地從我眼里涌出，我意識到了自己的錯誤。

　　花兒為什么如此芬芳艷麗，離不開陽光的沐浴;魚兒為什么如此快活嬉戲，離不開溪水的純凈；同學為什么如此可愛懂事，離不開老師的深深教誨。

　　再見了，我親愛的母校！再見了，我永遠的老師！

再見了，母校作文15

　　歲月匆匆，花開花落，小學的學習生涯眨眼就要過去了。我即將小學畢業了。回首往事，歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的，熟悉親切。

　　老師，您還記得嗎？有一次，我們正在上課，我不舒服，感覺昏昏沉沉的，捂著肚子，臉色煞白，后來我再也忍不住了就嘔吐了，我吐了一地，衣服上也弄臟了。您看見了，忙聽著講課快步走過來，關切的問我：“不舒服嗎？我帶你去醫務室。”說完你彎下腰，不過我身上的臟，帶著我去了醫務室。在醫務室里，經過了老師的一番檢查后，您又扶著我回到教室了。在回來的.路上，您不斷的詢問我的身體狀況，你那一句接一句的溫柔的話語，滋潤著我的心田。回到了教室，您倒了一杯熱氣騰騰的水，輕輕放在我的桌子上。當您看見地上的一片狼藉時，別一聲不吭的拿去吧脫吧，憋著氣，把地板拖的干干凈凈，一成不染了，是教室又恢復了往日的整潔。您無微不至的關心，讓我心中倍感溫暖。

　　親愛的母校，我們馬上就要說再見了！我忘不了，敬愛的老師對我的關懷；忘不了，與我朝夕相處的同伴。母校是您讓我養成了奮發努力，團結友愛，講究文明，遵守紀律的學風和作風。

　　再見了，我親愛的母校；再見了，這個伴隨我成長地方。

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