別了母校作文【熱門】
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的別了母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
別了母校作文1
窗外的那個世界可以永遠黑暗，但你心中的世界一定永遠晴空萬。三年高中生涯，就這樣在筆尖下劃過，留下的，只是算草紙上密密麻麻的計算過程，雖然充滿艱辛，渾身傷痛，但經歷了，挺過來了，就比那些未經歷過的人幸福，也許，我們無法掌控生與死，但至少在我們還有一口氣的時候，去創造更多屬于我們自己的東西，給我們的.人生添上些許色彩，當我們入土為安之時，不為自己的人生而懊悔。至少，我們曾經奮斗過……每個人都有屬于自己的專屬人生，撞衫，撞機，但絕不會撞人生。人生這條路，什么都沒有，沒有人會給出太多的指向，需要我們自己去制作我們人生的標識，并將它們釘在我們的人生道路上，每當我們看到這些時，心中難免會激動不已，每一次小成功都會興奮許久，每一次小失敗，也會愁上幾頓飯……
人，可以沒有一切，但有一樣東西你必須有，那就是信念，當你心中擁有堅定的信念時必為之不懈奮斗時，那么你已經成功了，并不非得取得多么大的成就。成功，其實很簡單，找準屬于自己的目標。無論遇到什么，無論多少年之后，我們依舊是一成不變兄弟姐妹，我們，曾經在同一個戰壕里爬過，希望我們都能夠永遠銘記，我們是奮進的十三中人!!!
‘我要一步一步往上爬，在最高點撐著葉片往前飛，小小的天，留過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天’，也許，我們沒有成為雄鷹的資質，但我們可以擁有蝸牛般的堅定，朝著金字塔頂端，一步一步踏實的往上爬，終會有那么一天，我們站立在金字塔頂端，眺望整個世界。
仿佛昨天，才踏入校門，而此刻，我們遠離了我們的摯愛的母校，在那里，有我們敬愛的師長，日夜陪伴著我們的校領導，還有校園的一磚一瓦，一草一木，每一寸土地，都曾被我們的汗水浸濕過，我深深的記得每一個角落，那間教室里，還逗留著我們的體溫，朗朗的讀書聲，縈繞在整個校園，現在，我只想再吃一次說了三年難吃的大鍋菜……
感謝母校，讓我成長了許多，學會了許多，懂得了許多;感謝母校，讓我在這片土地上感受到了世界上最真、最純的感情;感謝母校，使我懂得了感恩，我們將懷著一顆感恩的心，踏上我們新的旅程。
別了母校作文2
別了，母校。在您這，我們從懵懵懂懂的孩子變成了需要承擔更多責任的小大人了。分開，并不代表永不相見，它只意味著我們即將踏上新的征途，看見新的風景。
校園的每一處都灑滿了我們的歡聲笑語。在操場，有我們奮力拼搏不求第一但竭盡全力的身影；在噴水池邊，有我們嬉戲打鬧拍畢業照的畫面；在教室，有我們激烈而不失和諧地討論題目的場景……六年，留下了我們太多的回憶了。
親愛的唐老師，您算是我們小學生涯中一位舉重足輕的`老師，畢竟您教了我們四年。我們一定會記住您對我們的恩情！而我們與所有老師的情誼也將永世存留。老師為我們付出能得到什么？只不過是絲絲銀發和尚未批閱的試卷罷了，但桃李滿天下就是老師們最大的慰藉吧！不忘母校，不忘師生情。
同學們現在愈發青春活力了。或許我們并未灑下共同的淚水，但歡歌笑語和汗水是一直伴隨著我們成長的。還記得剛入學時發作業總是張冠李戴，還總是進錯班嗎？還記得小時候就因拿到一朵小紅花而高興許久嗎？這些我都歷歷在目，都是一幕幕具有童真又可愛的畫面啊！記憶的長河永不停歇，操場上的榕樹又多了六個年輪，而我們又長大了六歲。曾經的一年（3）班到今天的六年（3）班，說長，它一眨眼就過去了，說短，可也是難也磨滅的記憶，畢竟人生能有幾個六年？下一個夏天，六年（3）班的教室里還會有人奮筆疾書、追逐打鬧，可惜再也不將會是我們了。有人說：“只不過是離開母校而已，以后還是可以回來的。”是啊，確實只是離開母校，可我們離開的不僅僅是母校，而是一段快樂的小學時光啊！不忘母校，不忘友情。
“那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西……”別了，母校。未來我們還會面對很多個離別的夏天，可是再也不會有這種感覺的夏天和這樣的離別了……好似昨天我們還哭哭啼啼地不愿入學，轉眼我們就對校園難舍難分了。就算我們踏上新的征途，看見新的風景，還是希望可以在很多很多年后打個暗號，約定在江南水都小學的操場后第三棵芭蕉樹下相遇。那天，天一定很高、很藍，還會有一批學生將要畢業……我們躺在斑駁的樹影下談過去唱過的歌，聊喜歡過的偶像，以及，鮮衣怒馬的青春……
別了母校作文3
日月如梭，歲月如流。轉眼間，6年的學習生涯即將結束，也意味小學生涯也即將結束。校園里，一草一木、一磚一瓦歷歷在目。班級里，歡聲笑語、嬉戲打鬧聲回蕩耳畔。教室里，老師諄諄教誨、循循善誘浮現眼前。一切，都是那樣美好，那樣值得尋味。
在校園里，最值得我留念的是我們學校18棵高大、粗壯的銀杏樹。它們已經有100多年的歷史了，更敢相信的是，有一棵銀杏樹的歲數已經有800歲了。學校里銀杏樹無論春、夏、秋都是那么美麗。春天，銀杏樹的枝頭上探出了一個個嫩綠色的小腦袋;夏天，銀杏樹的葉子就像一位位可愛的小天使，將銀杏樹裝點得十分神氣。夏天的銀杏樹還有一個好處，在天氣炎熱時，它為我們遮擋陽光;秋天是個美麗又熱鬧的季節，一片片銀杏葉被秋姑娘換上了金黃的棉襖，一個個興奮得從樹枝慢慢地飄落下來，給大地獻上最后一個優美的舞蹈，然后落到了地上。學校為這銀杏樹還做了銀杏娃的標志。
回到教室里，讓我回想那時，剛剛跨入小學校門的.時候。爸爸牽著我的那雉幼的雙手，引領我到了我人生的第一個轉折點，也就是那時，我那顆懵懂的心早已落戶在了這美麗的校園中。當我第一眼就看見操場上那么多的大哥哥大姐姐，心里著實還是難免有些膽怯。一切都覺得是那么陌生。隨著時間的慢慢推移，彼此之間互相認識了，這些陌生感也都消失了，大家沒有了距離感。而此時，大家又要分開，步入中學不再見面，心里有些不舍。
學校里的老師是值得感激的人，俗話說：“一日為師，終生為父”。老師在講臺上、書桌旁，寒來暑往，為了使我們學有所成，學有所進，天天披星戴月，不辭勞苦，嘔心瀝血，無一怨言。老師你們教給我做人的道理。洪老師我的啟蒙老師將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對挫折的信念中;三年級的董老師當我懷著失落的心面對失敗時，你天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。朱老師當我懷著喜悅的心對待成功時，你善意的提醒給我以謙虛、上進。在這里，老師我想對您說：“老師，您辛苦了。”
別了，我的母校，我親愛的同學，敬愛的老師。
別了母校作文4
歲月匆匆，轉眼間，我將要結束小學生活，告別母校了，真有些依依難舍。
記得六年前，我懵懵懂懂地踏進小學的門檻兒時，我好奇的眼神搜索著新奇的校園。我緊張的心情在我被分配了座位后，稍微有了緩解。課上我不知道要認真聽講，下課不敢和同學玩游戲、更不懂得要熱愛勞動。老師沒有走進我的內心，同學也不喜歡我。曾經多少次沒有按質量完成作業，被老師批評，作業本被老師狠狠扔向了垃圾桶……同學們的嗤笑滲進我的淚水。當時只是茫然地陪伴其他同學，任他們受老師的寵愛，任他們搶答，任他們拿高分，任他們活潑開心……我仿佛是個局外人。
是我的老師用博大的胸懷容納了我、引領我，讓我漸漸淡忘了怯懦和羞澀。是她的知識和智慧裝滿了我空白的大腦。我終于彌補了我失去的一切：我的學習成績趕上并超過了其他同學。我已經能夠信心滿滿地參加英語競賽了，我敢和老外交談了。我的繪畫藝術也在不斷提高。我已經像媽媽一樣能言善辯了，巧于辭令了。我身邊有了粉絲和忠實的朋友。我不再孤獨，我深深愛上了給我新生命的校園。我多么希望在它的懷抱中再享受童年的樂趣。可是我又不經意間長大了。等我進入我的角色時，我卻要離開它了。
校園里有我太多難忘的：我忘不了那個銹跡斑斑的大鐵門，它其貌不揚，默不作聲，卻每天堅守崗位，猶如威嚴的鐵將軍保護我們。還有在大門的左右，每天都有的早迎晚、送的老師可親笑臉。忘不了環抱操場的整齊成行的垂柳，它們也伴我成長如今已經綠樹濃蔭，樹下留著我和小伙伴玩耍的`腳印和讀書的身影。它們就是明日的我啊，我要讓我的老師將來在我的濃蔭下納涼，如果我是果樹就更好了，待到深秋果飄香，我定要把最飽滿甜碩的果實送我的恩師。
忘不了多才多藝，才思敏捷的孫校長。他就是影響我、使我知道要成就大事先修身、齊家的典范，是他教會了我知識，教會了我怎樣做人和明智地處事。我要對他說謝謝，可我深知，我只是以優異的成績報答已經遠遠不夠，他教我天降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚……增益其所不能。
更忘不了那個最讓我流連的圖書室，五彩斑斕的童話書，多少回把我帶到精美的童話世界，讓我廢寢忘食。四大名著向我敞開了通向古典文學的大門。外國文學也開了天窗，我聽到過簡愛心靈的呼喚，我抨擊了奧賽羅的有勇無謀，我欣賞過鮑西亞的智慧……
別了，我敬愛的老師們，愿你們永遠健康。別了，我們的操場。愿你是我的學妹學弟的樂園。我最后說一聲：“我愛你！母校！”
別了母校作文5
今年，我已經是6年級的學生了，離開母校的日子越來越近，我希望今年能考出一個好成績·，報答學校，在這個學校里我度過了6年美好時光。在學校里，我們有哭有笑，在學校里的每一天都有不一樣的喜怒哀樂，這些喜怒哀樂讓我們哭過，笑過，在這個世界里，我覺得我是最幸福的。有教育我們的老師，有和我一起玩的同學們，雖然我們會有一些事讓自己和朋友們難過，憤怒，但卻沒有一個人說過要絕交，因為對方都明白自己舍不得分開。我們一起面臨過風風雨雨，一起快樂一起難過，子這兒學校里，每一秒都是最讓人高興的，大家從來沒有誰說過苦，累。下面，讓我為你們講一講我們的喜怒哀樂吧。
在學校里我們大家就像一家人從來沒有分開過，作為班里的一員，我感到無比驕傲，大家能夠一起努力，每一次比賽，無論是成功還是失敗，大家都知道，自己努力了，大家從來沒有責怪過別人，記得那一次詩歌朗誦，班里的一個主角出錯了，但大家仍然堅持比賽，下臺以后，老師鼓勵我們說；“大家努力了，不要自責，咱們下一次還可以努力。”知道公布成績時，我們是第2名大家誰也沒有責怪誰。這就是我們班，一個團結的.班級。
記得有一天晚上，老師說；“如果有那么一天，我們分開了，你們會怎樣，如果我以后不再教大家了，大家會怎樣做呢？”教室煞那間安靜下來因為大家都舍不得老師，當時，我控制不住眼角的寶石它還是掉了下來，我舍不得老師。我希望老師一折教到我們畢業，這是我們班同學們的愿望。
在這個學校里發生了太多太多太多讓人難以忘懷的事情了，但有一件事情是我這一輩子都不會忘記的，那就是在操場上和我最喜歡的朋友一起唱歌，我們都很有默契，我們都愛音樂，愛的瘋狂。只要可以，我們就會一起唱歌，聊私事，那是最快樂的事我們也吵過，但一唱歌，馬上就和好了，音樂對我們來說是一件讓我們快樂的事，也是一種魔力。
最后我想問大家你們一定也有一段讓人哭笑不得的6年時光吧，希望大家也能把它寫出來，和大家一起分享。
別了母校作文6
轉眼間，我已成為了一名中學生。這意味著，我已經告別了我親愛的母校。回首往事，六年的小學生活歷歷在目。老師那深刻的教誨，同學們那深厚的友情，校園那熟悉的環境，就像是一塊烙印，永遠的烙在我的腦海中，讓我無法忘記。
忘不了，敬愛的老師！
是您，讓我從學簡單的拼音到會寫一篇篇美文；是您，讓我懂得了自身的價值；是您，讓我學會了怎樣對待生活中的困難；是您，讓我自信地走到了今天。
在這之間，老師，您為了我操了多少心，您不辭辛苦地為我們批改作業。您差不多把自己的年華都花費在了我們身上，而您那頭上的白發就是辛勤的見證。何老師，您還記得嗎？以前的我，一碰到困難就退縮，不敢去克服。是您對我說：“困難在生活中到處都有，對待困難，只要有信心和勇氣，人生就沒有過不去的坎兒，學習也是如此。”老師，正是您的和藹真誠的話語鼓舞了我，在您的指導下，才讓我在以后的道路上有了信心，有了前進的動力。
忘不了，親愛的同學！
是你們，在我的身邊陪我笑，陪我哭；是你們，在我需要幫助的時候向我伸出熱情的雙手；是你們，在我為失敗而沮喪的時候鼓舞著我，給我信心；是你們……在我的心中，你們就像是我的兄弟姐妹。我們大家相互幫助，相互扶持。
記得那一次，我的腳摔傷了，走起來很不方便，當你們知道后，就每天早上來我家里，幫我背書包，扶著我一起去上下學。是你們，使我沒少聽一節課，沒少做一次作業。這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記？我是多么幸運，能擁有你們這樣的同學啊！
忘不了，美麗的校園！
您就像是一位慈祥的母親，辛辛苦苦的.哺育了我們六年。現在，我們離天了您，卻沒給予您任何的回報，可是您，卻沒有一點兒怨恨，仍舊對我們微笑著，心里只想著怎樣才能為我們好。在這里，我們接受了嚴格的教育；在這里，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好作風。我們在您溫暖的懷抱中，獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。
在母校，有著許許多多令我回憶的往事。可現在，都成了美好的的記憶。我只能把它埋藏在心底，讓它在我的心里永遠存活。
別了，我親愛的母校。
別了母校作文7
當夏荷撐起圓圓的綠傘，蓮葉何田田的時候；當的枝葉濃蔭馥郁，流響出疏桐的時候；當雨后天晴，天邊出現一泓繽紛的彩虹的時候；當潺潺的小溪泛起波波漣漪的時候，我們即將離開培育了我們六年的母校。
六年的時間，說長不長說短不短。在廣袤浩瀚的宇宙，只是淺淺的劃痕；但在暫短的人的一生中，卻是最寶貴的永恒！在那將要離別的時刻，誰能不想起那一個個充滿淚水和歡樂的回憶……
母校是一泓清澈甘甜的山泉，不論將來流到何方，總會有一縷縷清潤、甜香；母校是一杯淳美清馨的淡茶，不論人生中被加入了多少酸甜苦辣，盡管拼出了些許苦澀，但那余香久久滋潤著我們的心房。
忘不了啊，那叮鈴鈴清脆悅耳的上課鈴聲，它敲開了我們童稚、懵懂的心靈；敲開了我們幼小而靦腆的羞怯；敲開了內心荒蕪久閉的大門。
忘不了啊，那明亮寬敞的教室，墻上掛著那一張張地圖、字母表，它像農民手中的`犁耙，犁呀犁呀，犁開了我們荒草漠漠的沃土，播撒了希望的種子。
忘不了啊，課間十分鐘，們的“石頭剪子布”，它像一條清澈的小溪，快樂了我們緊張而有節奏的學習生活。
忘不了啊，我們語文，他把李白、杜甫介紹給我們做。也忘不了數學課上，我們和爭得面紅耳赤。還忘不了英語老師帶我們游覽America、Australia……更忘不了啊，科學老師帶我們遨游太空，探索宇宙。
你看吧，那夏夜的星空、春日的晚霞、暮秋的落葉、冬時的，裝扮了我們的，充實了我們的心房，忘不了啊，永遠忘不了。
上，那次激烈的籃球賽，我們輸了，我們流淚了，我們把衣服摔在了地上，但我們每個人心里憋著一股勁兒，要勝、要贏！就像我們將來一樣。
你知道嗎？我們在計算機房里，建立了自己的網頁、博客，發表了自己的看法，揮斥方遒、指點江山。你知道嗎？計算機房里的那點小秘密——乘老師一不留神我們玩彈彈堂，打Boss。
今天，當我們互贈同學錄的時候，別了，母校。你給了我們聰慧，你豐滿了我們的羽翼，無論走到哪里，我們永遠記得那清脆悅耳的鈴聲、那花壇里亭亭玉立的玉蘭樹、那操場夕陽淡抹的余暉。母校啊，你應為我們祝賀，我們為您自豪。母校啊，一只只小船，正在迎著風浪，揚帆起航。母校啊，一只只雛鷹，即將在藍天中翱翔。
別了，母校！
別了母校作文8
陽光從蔚藍的天空中潑灑下來，柔和的風輕輕地吹拂著，再次看到這熟悉的校園，這伴我度過六年小學生涯的校園，一種離別的傷感頓時涌上我的心頭。緩緩地推開那扇油漆已剝落的校門，心中一陣莫名的感動，回想起六年前，我還是那個背著沉甸甸的書包怯生生地踏進校門的小女孩，而如今，我已成為了一個摘得累累碩果，即將邁出校門的優秀學生。在這段漫長的歲月里，校門就像一位慈祥的老者注視著我一天天的成長。
“別了，母校！”我輕輕地撫摸著校門上冰冷的'鐵欄桿，可心里卻有著無盡的溫暖。
漫步在校園中，漫步在這已走過六年的土地上，我感到了一種踏實與溫馨。
仰望著湛藍的天空，高聳的旗桿上五星紅旗隨風飄揚。還記得每星期一，大家總是穿著整潔的校服列隊來到旗臺前，仰望著五星紅旗，放聲唱著國歌。而現在，我們即將畢業，什么時候還有機會再現這樣的情景呢？
“別了，母校！”我恭恭敬敬地向紅旗行了一個少先隊禮。
穿過茂密的樹陰，“人字雕”依舊矗立在花圃中，原本那含苞待放的花朵在春雨的滋潤下，終于綻開了笑臉，顯得格外的艷麗。仔細一想，這些花朵不正是我們嗎？
“別了，我的母校！”正是有了母校這片沃土和園丁般的老師的精心照顧，才使我們像花朵一樣在陽光下茁壯成長。
透過那扇虛掩著的門，我看到了老師的辦公桌，那疊改過的作業整整齊齊地堆放在桌角，此時，我又陷入了沉思……老師昨天是不是因為給我們改作業而減少了自己的休息時間呢？曾經好幾次看見，放學后老師依然不厭其煩地給那些學習有困難的同學講解難題；曾經好幾次看見，老師對那些犯了錯的同學耐心地勸導；曾經好幾次看見，老師帶病卻依舊繪聲繪色地給同學們講課……
“別了，我的母校！”小心翼翼地翻動著那一張張老師批改過的作業，我的心中一陣莫名的酸楚。
走進教室，以往瑯瑯的讀書聲又再次縈繞我的耳際。而過去與同學們在一起的點點滴滴，此時又如電影般一幕幕浮現在我的眼前——運動場上同學們的加油吶喊；春節聯歡晚會上同學們精彩絕倫的表演；課堂上同學們踴躍發言；下課時同學們的歡聲笑語……
這一切的一切，都令我難已忘懷。我慢慢地踱步到透明的窗邊，默默地望著蔚藍的天空，望著那熟悉的校園。
“別了，我的母校！”我用微微顫抖的聲音輕輕地喊著。我抑制不住自己的情緒，淚水順著臉頰滑了下來，浸濕了衣襟。
“別了，我的母校！別了……”
別了母校作文9
小學最后一個學期來到了，一份緊張的濃意也隨之而來。兒時，我坐在父母的車座后，看見中學生背著書包瀟瀟灑灑地穿過城市的街道，心里是無比的羨慕。可是這份瀟灑即將來臨時，我卻有一股淡淡的喜悅和憂傷一起涌上了心頭。喜的是我將要告別紅領巾，進入另一個時代—中學。憂的是我將和六年來朝夕相處的同學告別，也將和我敬愛的老師和親愛的學校告別。
童年的記憶總是那么的珍貴，回想第一天踏進這個學校，就讓我產生了深刻的印象，老師領著我們這些幼稚、頑皮的小孩，在課堂上一筆一劃的`教我們寫字，從“人”“口”“手”到“1+1”……那時的我們還是一些未脫奶氣的小孩兒，可想而知，老師在我們的身上花了多少心血啊。小學的老師不僅教我們知識，更像一位慈祥的母親帶著我們一起快樂的生活。學會了認字看書、學會了互幫友愛、學會了加加減減、學會了尊章守紀。我們感謝母校、感謝老師，六年來，在風雨中、在陽光中，學校的教室里、操場上，籃球架下，排球網間，跑道上，沙坑旁都留下了老師們的汗水，我們的足跡。再過幾個月，我們將不在這兒學習玩耍，取代的是更寬更廣的中學。
回首這六年的小學生涯，我們一路風風雨雨攜手走過。我們的學習好比一個果園，老師是一位位辛勤的園丁，我們曾經是一棵棵在風雨中搖曳的小苗苗，經過園丁們六年的精心培育，如今已是果實滿枝頭，第一期的采摘、第一期的豐收即將來臨。園丁們的汗水換取的是飽滿的果實，我們一定要親手摘下這份果實，獻給我們敬愛的老師。
別了，我心愛的母校。
別了，我心愛的老師。
別了，我心愛的同學。
我們不將再是一只無知的幼鷹，
我們將是搏擊藍天的雄鷹。
當我們飛翔于蔚藍的天空時，
我們會帶著母校老師的寄托，
沖向更高、更廣的天空！
畢業在即，會有無數依戀，會有無數感慨，會有無數不舍，但人終究會長大，終要離開“媽媽”的羽翼，我們會在成長的道路上，學會跌倒爬起來，學會不斷進取。
母校、老師，讓我們記住這句歌詞“再過十年，我們來相會”，用它來做我們的約定吧。到那時，我們會欣慰地告訴你們，我們已不是當年那些幼稚的小孩了，我們在母校身影的陪伴下已經長大！
別了，母校，別了，老師！
別了母校作文10
“太陽從萬年峰上升起，鮮花在洙溪河畔開放，火炬在晨曦中引路，紅領巾在晨風飄揚，萬年二小，美麗的校園，書聲瑯瑯....”聽到這首校歌，我的思緒不禁飄回到那在母校度過的日子。
回想起來，6歲那年，我還是一個什么都不懂的小孩，現在已經是一個包含詩書的大姑娘了；6歲那年，我本來沒有朋友，現在已經有了72個朋友了；6歲那年，我還是一個“愛哭鬼”，現在學會堅強了……這一切的一切都是母校給我的，我愛它！ 別了，母校。是你讓我愛上上學，是你啊！是你讓我在這里成長，這里是我的另一個“家”。 別了，老師。您教會我詩詞；您教會我算數；您更教會了我做人的道理！畢業那天，你說了這樣一句話：“初中時，大家共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚高中時，豪氣干云：二十年后歡迎到二小來做客。
我在這里等著你們”老師，您這句話雖然簡單，卻在我們72個小小的心靈上，留下了嶄新的一頁…… 別了，可愛的同學們。吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你們永遠是我心中最好的同學。在我最需要幫助的時候，你們伸出援手，來幫助我，關心我，我們護扶互助，團結友愛……每次運動會為什么總是我們拿第一？因為，我們團結。每次都沒有同學打架為什么？因為我們友愛啊！20年后，我們可能不再相認，但是，請不要忘記，我們曾經在二小畢業，我們曾經肩并肩，手拉手早六＜6＞班度過的.美好時光……不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。 馬上要上初中了，心中又是喜悅，又是悲傷，像是打了五味瓶，總也不想時間逝去，如果真的有“睡美人”該多好，那么，時間或許就永遠停在這一刻吧！有人說，人生就像一場盛大的筵席，總有散的時候。
我覺得在學校幾年也像一場熱鬧的宴會，當6年之前我們一起赴宴的時候，我們就已經想到過這一天，只是我們沒有想到的是它會那么快結束。當我還在原地回想的時候，已經有人匆匆的從身邊走過，走出校園，再也不會像以前一樣可以揮斥方遒。
別了母校作文11
寶貴的時間像流水般的過去了，我的小學生涯也已翻到了最后一頁。回想過去，那一件件模糊了許久的往事卻突然清晰起來。
人們常說，老師即是慈母，又是辛勤的園丁。是啊！記得剛進入小學的那一年，我還是一個幼小無知的'毛頭娃娃。那年植樹節，我們學校組織我們在操場上舉行“人人植樹”活動，我們班級的任務是要種十棵嫩幼的小樹苗。這可把我門這群平時飯來張口、衣來伸手的小少年們給累壞了。有的小學生正在松土，可連鏟子也拿不起來，松土就不用說了。還好，我被分到老師組內，真不愧是大人啊，老師門比起我們這些小孩子可謂是身強力壯，當我上去擺樹寸，由于我力氣不夠，樹被放歪了。老師見了，忙對我說：“快把它扶正……”但我卻不以為然：“這樹就歪那么一點，有什么要緊的？”老師聽了，和藹可親地教導我說：“你要知道，如果不把它扶正，那它就不能長成一棵參天大樹，而會變成一棵歪脖子樹。”雖然當時我還不完全明白老師的意思，但是還是照她說的去做了。如今，當初的小樹苗已長得和教學大樓一樣高。我終于明白了老師當年那句含義深刻的話，她是要教育我們走上正路，不要像傾斜的樹一樣，走進旁門左道啊！
黃昏，我慢慢地走進母校，細細觀賞校園。那一片片鮮艷的晚霞，猶如燒紅的天空，映照著一棵棵巍然挺拔的大樹、一朵朵色彩鮮艷的花朵，它們不正記載著我們六個春秋的風風雨雨和那一件件令人難忘的趣事嗎！回想老，這是多么令人興奮啊！
走進教室，看著一排排整齊的課桌椅，同學和老師仿佛都在眼前，他們是在上語文課嗎？怪不得聽得這么津津有味。他們是在上數學課嗎？黑板上似乎出現了奇妙的“12345…...”。耳旁，回蕩著朗朗讀書聲、老師講解聲、同學的歡笑聲。六年間的酸甜苦辣像是放電影一樣在我腦中回蕩，時而快樂，時而興奮；時而悲傷，時而酸楚，這是一種多么奇特的感覺呀！
走出校園，已是晚上，馬路上燈火輝煌，我回頭看了看母校，深情地說：“母校。我要和您說再見了，但您曾經的笑容永遠留在我心中。”
別了母校作文12
六月的芬芳，六月的芳香。這奇異的花香送走了一批又一批的學子。這芳香也將送走我們吧！這芳香也將永遠留在我的這片珍貴的小學記憶中。
六月的芬芳大多是屬于梔子花的，六月也是屬于我們的。在漫漫人生長河之中，被時間牽引著，我們這群陌生人走到了一起。我們一起度過了六個春、夏、秋、冬；我們一起從幼苗成長到花季少年；我們一起哭過、笑過、吵過、鬧過……但是，你、我、他散去以后，還有誰曾記得這些成長足跡呢？時間沖刷著我們的記憶，也許會漸漸淡忘了，只留下記憶的影兒，飄飄散散的……在那六月的火熱中，只有那潔白的透著芳香的梔子花替我們收藏著這份時濃時淡的記憶。我不知道那份芳香是何時存在的，但我知道它見證了我們童年最美好的一段時光。
那曾是一個醉人的初夏，我又聞到了一縷縷沁人心脾的芳香。那是他們離別我們，離別那芳香的季節。他們的合影，他們揮手告別時依依不舍的神情和那潔白的花瓣，醉人的芳香深深的印入我的記憶中。
記得那天。我走過幽靜的小路，偶然看見幾株梔子花。凝然而望，那溫婉如玉的梔子花猶如一幅淡淡的水墨畫，恬靜而美好。微風拂過，仿佛是純潔少女微微舞動的白紗裙。我多想永遠停留在這一刻，讓我們永遠不分離。芬芳枯萎，芳香消散，啊！我的童年，我的小學，我的校園，我的老師……。每每如此，不禁想起了朱自清先生面對時間流逝“頭涔涔而淚潸潸”的情景。面對梔子花，我何嘗不是同樣的`感慨呢？
月色朦朧中走進宿舍，還沒進門，迎面便撲來一陣奇妙的香味——融入我靈魂香，承載我記憶的香。一個透明的玻璃瓶中，插著幾束潔白的透著香氣的梔子花。它那么美，那么潔白，好似不食人間煙火的仙子……
走廊里，不同年級和班級的小伙伴們在不停地交換聯系方式，訴說著離別的話語。走道中彌漫著同樣的芳香。
風依舊還是那樣溫柔，小路卻顯得有一些凄清。一個年級的小鳥又要放飛了。不禁讓我想到李清照的詩句“物是人非事事休，欲語淚先留”。景物依舊，但是我們卻即將遠行……
這芬芳也將送走我們了吧？那份芳香也會替我保留這份回憶吧？我會在這輕風攜帶的芳香中等待著歸期。
這芳香正是因為送走了一批又一批的學長們，所以它們的花語才是離別啊！這或許就是它們的命運。
別了，梔子花；別了，同學們；別了，敬愛的老師；別了，我的母校……
別了母校作文13
別了，別了，為什么時間為什么過得這么快？我也不知道，以前的歡聲笑語，現在卻快到了沉默。
大門前，保安來得很早，學校是六點四十開門，他還沒開門時就來了，食堂還在建設當中，已經建了兩年了，馬上就要完工了，我多么想在食堂吃那么一口飯，怨哪，怨哪，都怨校長一直拖，到了最后的最后，我還沒在學校吃上那么一口飯。
學校很大，后操場有籃球場，有足球場還有六臺乒乓球桌，前操場有跑道，教學樓在前操場和后操場的中間，少年宮在前操場的前面，再前面就是大門了，上面掛著“新開小學”四個大字。少年宮旁有保安亭，這是去年建的，保安慈祥的笑容我一直忘不了。
校長室在教學樓三樓，一共有5樓，我永遠忘不了，這校園的歡笑聲，學弟學妹們在操場上玩耍，我們都在樓上做功課，語文老師姓蘇，皮氣很好，每次都到迫不得已才罰我們，他每次懲罰都很嚇人，有一次，我們都寫到凌晨一兩點。數學老師姓黃，很慈祥，每次一笑，全班同學心里都開心。英語老師姓王，我們每次都叫他miss王，他中文不好，甚至都可以說不如我們，他說的英文我們幾乎都聽不懂，直到他解釋之后，我們才明白他說的`英文是什么意思。別人都說我們小學，教英文，教的很不好，但是我覺得，我們這個老師教的不錯。
在學校，我結識了很多朋友，我最好的朋友姓張，很了解我，我每次皺眉，他幾乎都能猜到原因，還記得，我第一次上學遲到，也是最后一次，老師罰我抄課文，他呢？也被罰了，原因是試卷忘給家長簽字，我們放學時就一起抄，不敢給家長知道。刷刷刷，刷刷刷的寫著。天漸漸黃了，他寫完了，但是沒有走，在等我。于是當我們寫完時，便一起回家，我們都知道回家肯定挨罵，但是還是笑著走了，走了。
日歷一頁一頁地被撕下來，我的心也一天裂開一道縫，眼瞅著就畢業了，平時很少哭的我，流淚了。
鐺，鐺，鐺……小區外面的大鐘，敲了一下又一下。現在的我，只能嘆息，我很無奈，我能做什么呢？只能和同學告別。別了，別了，我都母校，我永遠都不會忘記你，永遠都不會忘記這里的人。
別了母校作文14
六年的記憶將永遠保留在母校。忘不了，忘不了六年前入學的情形，它就像是昨日的歷史。舍不得，舍不得母校；舍不得母校的每一片土地；舍不得母校的一花一草；舍不得，舍不得每一個為我們嘔心瀝血的老師，舍不得親愛的同學。今天我們將要分離，雖有割舍不下的種種，但卻彼此祝福對方學業有成，明天我們將一展鴻圖。
忘不了，美麗的校園。這里的每一寸土壤都印上了我們熟悉的腳印。這里的每一棵大樹，都展現雄姿，每一片樹葉都光彩照人，那一片片被陽光射得發亮的綠葉都銘記了我們曾經玩鬧的歡笑，樹干的滄桑是歲月的見證。見證著我們六年來在母校逐漸成長的過程－酸甜苦辣。每一朵花兒，都是我們成長的見證。花開花落，每一朵將要綻放的花蕾里都藏著我們歡笑的面龐。
忘不了，敬愛的老師。一個個和藹的臉模，一句句刻骨銘心的話語。老師的諄諄教導我們過目不忘受益匪淺。老師關心我們的情形事時時呈現在我們的腦海。老師滿臉的皺紋見證了我們學習經歷的`坎坷，這是老師為了我們的學習付出的代價。老師，您就像哺育花兒的園丁，用您的汗水來澆灌我們這些幼芽。為它遮風擋雨，為它嘔心瀝血。而當花艷麗綻放時，您又索取了什么。您付出的是青春，是時間，是汗水，是經歷，您默默奉獻，不求回報。所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師您就像那無私奉獻的春蠶那樣默默地為我們奉獻，難道不值得我們學習嗎？不值得感動嗎？如果沒有您就沒有如今的我們。老師，您的每一句話我都銘記在心。老師啊老師，您是樹立在我們心中的榜樣。
忘不了，親愛的同學。還記得那年入學的日子嗎？自從那次我們成了無話不談的好朋友，互相玩耍，互相幫助，當然也有吵嘴的時候，但又馬上復合了。還記得那次幼稚園畢業嗎？我們互相歡慶，進入正式學習狀態。我們相互學習，互相扶持。我們一起上下學。雨露聆聽了我們的諾言：有福同享，有難同當。夕陽是我們友誼的見證。當然母校是這一切一切的見證。今天我們將要分離，緣分注定我們是否在一起。親愛的同學永別了！
別了，母校當我再次歸家時，你是否換了一層新面貌呢？真的別了。親愛的母校……
別了母校作文15
時間過得真快，昨天好像才剛剛踏進生疏的校園，今天，已對校園的一草一木是那么的熟悉，那么的親切了。三年的初中生活，轉瞬即逝，三年，已至終點。母校，別了！
別了，鹽城多倫多國際學校，我的母校。謝謝你這三年來對我的呵護，感激你三年來對我的細心照顧，感謝你三年來讓我在你的懷抱里茁壯成長。風兒輕輕，草兒青青，云兒飄飄，樹兒搖搖，熟悉的環境，熟悉的老師，熟悉的校歌，讓我三年來一直沉醉。謝謝你，謝謝你在我們犯錯時的一次次包容，謝謝你在我們失敗時候的一次次鼓勵，謝謝你在我們困難時候的一次次幫助，我們是由衷的感謝。
別了，鹽城多倫多國際學校，我的母校。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。我們會以此勉勵自己，因為以后的路會很長。您曾經的孩子會走好以后的人生之路，雖然未來的路困難重重，但是，有你曾經的話語，曾經的激勵，我們會時刻銘記。
別了，我的母校，鹽城多倫多國際學校。還想讓我們手挽手一起在操場上打球、賽跑，還想讓老師一起與我們學習生活，還想讓老師和我們一起情感交流。感謝母校老師，你為我們付出了很多很多，感謝母校老師為我們所奉獻的一切。我們在母校收獲了好多，因為，你已將你最好的、近乎完美的、最優秀的理想猶如樂章般傳給了我們的心中。我們自豪，我們感動，我們感激，因為你的胸懷讓我們感受到了陽光的溫暖，讓我們懂得了教人育人的含義，讓我們收獲了好多好多的.知識。
要走了，還想再挽一次你的手，還想再與你一起悉心交流。離開了，留下的是珍貴的懷念，是記憶的美好，是曾經的歲月。記憶，被我們用真心珍藏；美好，被我們用懷念記敘；感動，被我們用時間承載。一點一點，一滴一滴的回憶，留在了師生心中，留在了這曾經的美好。
別了，我的母校，離開后，我們不會忘記您的教誨，校訓將永固在心中。別了，我的母校，我們不會忘記您對我們具體的要求。別了，我親愛母校。三年，春華秋實，謝謝您的精心呵護，在此，由衷的感謝！
曲盡人終散，正如每一場春雨都會結束，每一個故事都會有一個結局，就讓這，成為記憶珍藏……
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