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美麗的母校作文（精選16篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的美麗的母校作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的母校作文 1
我有一個(gè)美麗的母校，每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，高高興興回家，覺(jué)得學(xué)習(xí)讓生活充實(shí)而快樂(lè)。
進(jìn)入校門(mén)，正前方是一個(gè)圓形的花壇，這個(gè)花壇有兩層，第一層生長(zhǎng)著碧綠的冬青，清風(fēng)拂過(guò)，冬青們搖搖晃晃，好像在風(fēng)中舞蹈。風(fēng)停了，被春風(fēng)折服的小草們又挺直了腰桿兒。第二層的正中央種著一棵蒼翠的柏樹(shù)，周?chē)俏孱伭脑录尽Ｒ荒晁募荆@個(gè)花壇都很美麗。 再往前走就可以看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一些體育器材，每當(dāng)上體育時(shí)都可以用它們來(lái)鍛煉身體。操場(chǎng)后邊有兩棵高大的
柳樹(shù)，夏天到來(lái)的時(shí)候，它那又長(zhǎng)又綠的柳條，為我們遮擋了炎炎烈日，我們經(jīng)常在柳樹(shù)下乘涼、玩耍。因此每一節(jié)體育課都過(guò)得非常愜意。
操場(chǎng)南邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓的頂端豎立著四個(gè)鮮紅的大字“新城小學(xué)"，這四個(gè)字能讓每一個(gè)路過(guò)這里的人看到我們的學(xué)校，那個(gè)時(shí)候，我會(huì)感到非常自豪！
進(jìn)入教學(xué)樓大門(mén)，映入眼簾的'是一個(gè)寬敞明亮的大廳，大廳的右側(cè)擺放著兩個(gè)乒乓球臺(tái)，每位同學(xué)都可以在這里活動(dòng)。潔白的墻壁上粘貼著每位老師的照片和名字，還貼了許多同學(xué)和老師一起上課時(shí)的照片、同學(xué)獨(dú)出心裁的創(chuàng)作展示、節(jié)目表演時(shí)精彩的瞬間，真是讓人賞心悅目。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上，如果你仔細(xì)看，能看見(jiàn)每個(gè)班級(jí)外都有一個(gè)白色的展示臺(tái)，上面貼滿了豐富的剪紙、淵博的知識(shí)、名言警句等。走廊上掛著許多圖框，是作家用一生所感悟出來(lái)的真理。他讓我們時(shí)刻都在想著，銘記心中。走廊上就連玻璃也是光亮無(wú)比。和煦的冬天透射到屋里，讓我的身上暖洋洋的。每當(dāng)走到這個(gè)走廊，就感覺(jué)走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，再加上冬日的暖陽(yáng)，感覺(jué)無(wú)比溫馨。
讓我們?cè)谶@個(gè)美好的環(huán)境里刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索、全心投入、勇敢付出.
美麗的母校作文 2
開(kāi)心的時(shí)光總是一眨眼就過(guò)去的，六年的小學(xué)生涯快要結(jié)束了，我們就要邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。這時(shí)，即將告別親愛(ài)的母校，親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師。此時(shí)此刻，校園里的一草一木，一磚一瓦，都深深的記在了我的腦海里。
每當(dāng)早上起來(lái)的時(shí)候，就能聞到清新的香味。起來(lái)后，在洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，太陽(yáng)徐徐上升，陽(yáng)光慢慢地照進(jìn)校園。當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)校園時(shí)，那閃亮的旗桿，霧氣就像幕布一樣展開(kāi)了；陽(yáng)光徐徐上升，把紅光照向校園，陽(yáng)光照射在玻璃上，射出耀眼的光。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上早自習(xí)了，此時(shí)此刻，你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。聽(tīng)：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候。這聲音，十里之外都能聽(tīng)見(jiàn)。
下課時(shí)，走在走廊上，就能聞到了桂花的清香。因?yàn)橛幸豢檬镲h香的桂花樹(shù)，很香很香，仿佛是活蹦亂跳的兔子，它時(shí)時(shí)地散發(fā)出身上的香味，好讓每個(gè)走過(guò)它身旁的人都注意它，欣賞它；在校園的那邊，有千奇百怪的石頭，漂亮的石頭，有各種各樣的，有圓形的`，有梯形的，有正方形的，都很好看，夏天的晚上可以在哪里乘涼，會(huì)回味無(wú)窮，念念不忘，而且旁邊也有幾棵大樹(shù)，如果大樹(shù)上面掛上燈，那就更加念念不忘了。
我們的母校是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的教室，干干凈凈的辦公室，教學(xué)樓前面，有奇花異草，各種各樣，都圍著；高高的旗桿上，鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，欣慰的點(diǎn)
著頭。升旗臺(tái)下，是我們運(yùn)動(dòng)的操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊有幾個(gè)籃球架，中間平時(shí)有一個(gè)羽毛球架，母校的操場(chǎng)旁邊有幾棵樹(shù)，一棵棵寬大的矗立著。
美麗的校園，你雖然只伴隨著我才半年多，但你給了我遨游知識(shí)海洋的一個(gè)重要場(chǎng)所，母校，不僅僅有我熟悉的同學(xué)，還有我敬愛(ài)的老師，所以我愛(ài)你，美麗的校園。
美麗的母校作文 3
重慶兩江新區(qū)的金山小學(xué)是一所美麗的學(xué)校。
走進(jìn)金山小學(xué)的大門(mén)，就來(lái)到了至善廣場(chǎng)。綠綠的草坪，灰色的'地磚，還有幾棵高大的樹(shù)。至善廣場(chǎng)有二三百平方米，差不多有一個(gè)小型籃球場(chǎng)那么大。左邊是揚(yáng)帆樓，右邊則是食堂和起航樓了。進(jìn)來(lái)的時(shí)候看到寫(xiě)著“至善”的一塊大石頭，使人立刻打起精神來(lái)。
走過(guò)至善廣場(chǎng)，一直往前走，就來(lái)到了我們的大操場(chǎng)了。操場(chǎng)的跑道有200米長(zhǎng)，面積約是250平方米。走到操場(chǎng)中間，你的頭向左邊看，就可以看到我們的主席臺(tái)和升旗臺(tái)，以及小操場(chǎng)。站在操場(chǎng)前面的旗桿下，就可以欣賞到金山公園和奧園一期的美景。
沿著大操場(chǎng)往回走，繞過(guò)揚(yáng)帆樓，就來(lái)到了聚賢亭。它是金山小學(xué)最美的一角。春天，櫻樹(shù)綻開(kāi)了粉色的花苞，小樹(shù)發(fā)出了嫩綠色的新芽。夏天，這里綠樹(shù)成蔭，是小朋友們課間最好的休息地。秋天，池塘里的小魚(yú)兒會(huì)浮出水面，呼吸秋天最好的空氣，我們也經(jīng)常來(lái)看這些可愛(ài)的小魚(yú)兒們。
金山小學(xué)到處都是美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有時(shí)間去游賞，我歡迎你哦！
美麗的母校作文 4
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一年級(jí)的小屁孩長(zhǎng)大到了六年級(jí)的大女孩了。
眼看馬上就要離開(kāi)母校去別的學(xué)校上初中了，我的心中有點(diǎn)不舍。
我不舍學(xué)校的好朋友，因?yàn)樗齻冊(cè)谖易钚枰獛兔Φ臅r(shí)候，盡心盡力的去幫我；在我無(wú)聊的時(shí)候，她們總是能想盡辦法讓我快樂(lè)和高興；在我情緒失落的時(shí)候，她們也總會(huì)陪在我身邊安慰我。感謝你們，讓我嘗到了友情的溫暖。
我也舍不得學(xué)校的老師，因?yàn)樗齻冊(cè)淮斡忠淮蔚毓膭?lì)了我，讓我拾起信心，勇往直前；因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)也給過(guò)我無(wú)數(shù)次的溫暖，讓我倍感關(guān)愛(ài)，在愛(ài)的教育下健康成長(zhǎng)。老師們?cè)?jīng)把我們當(dāng)作她們的.孩子，把一大部分的心思放在我們身上，只把一小部分的心思放在家里，老師們也屢次教育我們長(zhǎng)大后做一個(gè)怎么樣的孩子。感謝您們，讓我越加的優(yōu)秀。
我也舍不得學(xué)校里的美景，門(mén)口的大樹(shù)，你每天總是歡迎著我的到來(lái)，又目送著我的離去。樓道的花草，感謝你們每天的綻放，讓我每天總有一個(gè)好心情。感謝地板，因?yàn)槲业拇中拇笠猓徊涣羯窬退ち艘货樱飨铝缩r血，是你給了我一個(gè)由衷的告誡，告訴我細(xì)心的重要性。
時(shí)間飛逝，我們?nèi)韵肓粝峦甑臍g樂(lè)時(shí)光。能嗎？能嗎？我能留下嗎？不，不能。但是從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)珍愛(ài)我身邊的每一個(gè)人，每每一處風(fēng)景，每一處物件。再見(jiàn)了，母校！相信只要我們心有彼此，便不會(huì)相隔太遠(yuǎn)。
美麗的母校作文 5
20xx年的一天，我乘著超智能滑行汽車(chē)，以每秒二十萬(wàn)公里的速度回到自己的祖國(guó)，想看看我親愛(ài)的母校。
我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，驚呆了。發(fā)現(xiàn)小朋友背著的是全自動(dòng)書(shū)包，不一會(huì)兒我進(jìn)了校門(mén)，人都不見(jiàn)了，原來(lái)他們是在“地下學(xué)校”學(xué)習(xí)。我好奇地走了進(jìn)去，可是找不到教室，這時(shí)剛過(guò)來(lái)一位老師，她教我在大門(mén)上輸入班級(jí)，然后乘著平移電梯來(lái)到教室，昔日的課桌成了如今的.一臺(tái)臺(tái)計(jì)算機(jī)。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，小朋友們都進(jìn)了教室，只見(jiàn)他們進(jìn)室后，先在計(jì)算機(jī)上按了一下科目，電腦上就立刻出現(xiàn)了要上的內(nèi)容。小朋友們就根據(jù)內(nèi)容自己自學(xué)，如果忘了內(nèi)容也沒(méi)關(guān)系，只要按一下“記憶”鍵，就可以復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容。做作業(yè)時(shí)，電腦還會(huì)給小朋友指出對(duì)與錯(cuò)，如果你題目答錯(cuò)了，電腦還會(huì)給他們分析問(wèn)題，非常方便。
到了中午用餐時(shí)，小朋友們可以任選要吃的，飯的類(lèi)種也特別多，有玉米飯、蘑菇飯、蘋(píng)果飯……吃完了午飯可以游覽學(xué)校的任何地方。比如：動(dòng)物園、地下植物園、地下海洋公園……如果小朋友不想游玩也可以坐在位子選看動(dòng)畫(huà)片，還可以與家人閑聊。
看了昔日的母校，我情不自禁地說(shuō)：“啊！母校的變化真大呀！”
這時(shí)，我看了看手表，已是下午三時(shí)整了，我又乘上超智能滑行汽車(chē)依依不舍地離開(kāi)了可愛(ài)的小朋友，離開(kāi)了飛速發(fā)展的母校。
美麗的母校作文 6
我美麗的校園，他陪伴了我六年的成長(zhǎng)，我即將畢業(yè)離開(kāi)她了，但是一絲絲留戀涌上我的心頭，這里的一切將永遠(yuǎn)珍藏在我心里。
我的母校雖然不大，但是很美麗，一進(jìn)校門(mén)，路兩旁茂密挺直的榆樹(shù)郁郁蔥蔥，它們?nèi)缤Ｐl(wèi)學(xué)校的.戰(zhàn)士，又如同和我們一起成長(zhǎng)的伙伴，樸素而堅(jiān)韌陪伴我們每一天。
花園里，各色小花綻放，美麗而多姿，它為校園增添了亮麗的色彩，引來(lái)了蜜蜂蝴蝶飛舞其間。
校園北邊正在興建一棟教學(xué)樓，規(guī)模宏大，雖然說(shuō)我們已沒(méi)有機(jī)會(huì)坐在里面讀書(shū)學(xué)習(xí)了，但是，我為三小的下一代而高興，并且希望他們坐在新的環(huán)境里能夠發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。
校園南邊是操場(chǎng)，雖然不大，卻是我們活動(dòng)的主要場(chǎng)所，中心的綠茵場(chǎng)，像一塊翡翠。操場(chǎng)的前面是一個(gè)不大的舞臺(tái)，我們?cè)谀抢锉硌葸^(guò)節(jié)目，那載歌載舞熱鬧的場(chǎng)面，就像發(fā)生在昨天，浮現(xiàn)在我的眼前。
學(xué)校最西面是教學(xué)樓，我們的主要學(xué)習(xí)場(chǎng)所，里面有形體室、電腦室、多媒體室、辦公室、教室……等，大家在里面學(xué)習(xí)，每天朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園，我覺(jué)得那是世界上最美的聲音。祖國(guó)的接班人將從這里走出。
教學(xué)樓兩邊各有一個(gè)別致的涼亭，雕梁畫(huà)棟，格外漂亮，同學(xué)們常坐在涼亭內(nèi)看書(shū)，聊天，討論問(wèn)題。
我即將離開(kāi)我的母校了，此刻一種莫名的依戀之情涌向心頭。六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我將成為一名初中生，但是我堅(jiān)信無(wú)論走到哪里我都不會(huì)忘記給我啟蒙，給我知識(shí)的母校。
美麗的母校作文 7
時(shí)光荏苒，光陰似箭，當(dāng)和煦春風(fēng)又一次送來(lái)沁沁花香，當(dāng)鶯歌燕舞再一次喚醒沉睡的大地，當(dāng)沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，當(dāng)送別的笛聲傳向八方。我們懷著對(duì)母校的依戀，懷著對(duì)母校的感恩，背負(fù)著母校的希望，整理夢(mèng)的行囊，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
六年的小學(xué)生活，一千多個(gè)日日夜夜，仿佛彈指一揮間，就如風(fēng)般消逝。六年前，當(dāng)我們踏入校門(mén)，當(dāng)我們新奇四望，當(dāng)我們來(lái)到課堂，就受到了母校無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，就似一位慈母對(duì)游子般的愛(ài)撫。而如今，那微小的感恩的種子已經(jīng)散發(fā)萬(wàn)丈光芒，自母校照向四方。六年了，無(wú)數(shù)珍貴而短暫的畫(huà)面，如倒放般映入腦中，留下了點(diǎn)點(diǎn)淚光。
母校的一切統(tǒng)統(tǒng)鐫刻在腦中，“一花一木一枝葉，一點(diǎn)一滴回首中。”窗明幾凈的教室，被無(wú)數(shù)辛勤努力的汗水浸潤(rùn)得斑斑駁駁。如今，那就是我們的戰(zhàn)場(chǎng)，我們會(huì)用滴滴汗水澆灌夢(mèng)的果實(shí)，去采摘?jiǎng)倮麡?shù)上的累累碩果。
還記得嗎？空氣中的書(shū)香引領(lǐng)我們學(xué)習(xí)知識(shí)，綠茵場(chǎng)上所向披靡，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨，在母校，我們留下了太多回憶，而校園，正是承載記憶的.地方。
一個(gè)個(gè)白天，一個(gè)個(gè)黑夜，老師似辛勤的園丁，用知識(shí)灌溉我們心靈的花朵，用日日夜夜的嘔心瀝血，教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨碌牡览恚蠋熞粋�(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，凝成那深夜不熄的燈光。
百煉成鋼，六年拼搏，寶劍今朝試鋒芒。
百日拼搏，一戰(zhàn)功成，少年自有少年狂！
美麗的母校作文 8
在我六年的小學(xué)時(shí)光里，母校給我留下了多少彩色的夢(mèng)啊！如今，我就要離開(kāi)我的母校，離開(kāi)我的老師，離開(kāi)我的同學(xué)了，心中不禁涌起一股眷戀之情。
想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又覺(jué)得非常地不舍，在這親切的`環(huán)境里，我成長(zhǎng)了，懂事了，學(xué)會(huì)做人，也學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)在這片土地上痛苦過(guò)，后悔過(guò)，失敗過(guò)，也曾在這里快樂(lè)過(guò)、奮斗過(guò)、成功過(guò)。永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，當(dāng)我第一次走進(jìn)校園，感覺(jué)是那么地陌生；當(dāng)我第一眼看到和藹可親的老師，天真爛漫的同學(xué)是，感覺(jué)是那么地興奮；當(dāng)我第一次舉手發(fā)言時(shí)，感覺(jué)又是那么地激動(dòng)……
回憶六年來(lái)教過(guò)我的老師，那慈祥的臉龐，嚴(yán)厲的目光和熟悉的笑臉，都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會(huì)我們知識(shí)，使我們從懵懂無(wú)知的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)滿懷希望的少年；是他們?cè)谖覀兎稿e(cuò)時(shí)，耐心地教育我們，告訴我們做人的道理。忘不了那朝夕相處的同學(xué)，是他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)，給我鼓勵(lì)，給我?guī)椭Ｄ欠N感覺(jué)，讓我覺(jué)得他們就是我的親人！在我深?lèi)?ài)著的母校里，有著太多太多的關(guān)懷和幫助。隨著時(shí)光的流逝，只能加深我對(duì)母校的思念。
在此，我衷心地祝愿母校一天比一天更美好，培養(yǎng)的學(xué)生一屆比一屆更出色！我愛(ài)我的母校！愛(ài)我的同學(xué)！在這我也祝愿我的同學(xué)的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)！
美麗的母校作文 9
短短幾年，校園里，一幢幢新的教學(xué)大樓拔地而起，新建成的綜合大樓更是無(wú)比壯觀，大樓周?chē)G樹(shù)成陰，鮮花遍地，一棵棵小草綠油油的，小河清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中自由自在地嬉戲著，更惹人駐足的是那一棵棵高大挺拔的香樟樹(shù)，它們四季常青，無(wú)論是冬天還是夏天，它們總是那么蓬蓬勃勃，那么翠綠，香樟樹(shù)不正象征著我們學(xué)校的校風(fēng)“創(chuàng)造和諧，培植堅(jiān)毅”嗎?它們分散在校園的許多地方，走在校園中的人從它們身上就能感受到我們學(xué)校的.底蘊(yùn)。
聽(tīng)，校園里傳來(lái)了陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，操場(chǎng)上，那是同學(xué)們清脆、動(dòng)聽(tīng)的笑聲，歡樂(lè)的笑聲在校園里在同學(xué)們耳邊回蕩著……
我們的學(xué)校是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校，更是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體。如果有人有困難了，同學(xué)們就會(huì)捐出自己的零花錢(qián)或者是自己最喜歡看的書(shū)本，如果有人生病了，老師和同學(xué)們又會(huì)著急地到醫(yī)院去看望那位同學(xué)，放學(xué)后，老師或同學(xué)自愿到醫(yī)院去幫助那位同學(xué)補(bǔ)課，還記得祝琳同學(xué)得了白血病，全體師生捐款獻(xiàn)愛(ài)心，默默地為她祈禱，經(jīng)常看望她，為她帶去歡樂(lè)……老師和同學(xué)們的這些舉動(dòng)讓我感受到了人與人之間的那份親切感，也讓我們?cè)诓恢挥X(jué)熱愛(ài)上了母校。
啊，母校!是您培育了我，將知識(shí)傳遞給我，我終生感激不盡，永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我的影響，我愛(ài)馬小這個(gè)溫暖的大集體。
美麗的母校作文 10
“母校，銀城，我們夢(mèng)想啟航的地方！”隨著這一聲再見(jiàn)的結(jié)束，我的小學(xué)生活也結(jié)束。帶著不舍的心情和同學(xué)再見(jiàn)，回首看看美麗的銀城園，心中的懷念和溫暖也油然而生……
六年前的這個(gè)時(shí)候，我們帶著憧憬，踏足這片新的土地。六年后的這個(gè)時(shí)候，我們帶著憂傷，離開(kāi)這個(gè)熟悉不過(guò)的校園。時(shí)光老人啊，您的腳步是否太匆匆了？匆匆地，我們?nèi)雽W(xué)；匆匆地，我們畢業(yè)了！
一滴淚從臉頰上劃過(guò)，微微一笑間，我回到了入學(xué)的那一天。我匆匆穿過(guò)了人群，直奔一(11)班的教室。那時(shí)候我的膽小怕事，別人向我打個(gè)招呼，我都會(huì)嚇得躲到媽媽的身后。現(xiàn)在的我呢？自信大方，善于表達(dá)自己的感受，和以前的我截然不同。瞧！張老師在那兒，從一年級(jí)至三年級(jí)，她的每一個(gè)動(dòng)作，每一次眼神，都在我的腦海里浮現(xiàn)……
跟隨著薔薇花的花瓣，我來(lái)到了三年級(jí)“牙芽”活動(dòng)的.現(xiàn)場(chǎng)。第一個(gè)牙代表的是我們開(kāi)始換牙了，第二個(gè)芽代表的是茁壯成長(zhǎng)。這是我的十歲成長(zhǎng)禮，那個(gè)日子學(xué)校上下一片歡騰，我們穿著自己獨(dú)具創(chuàng)意的t恤，在全校師生面前表演的時(shí)候，我的興奮無(wú)以言表。又一滴眼淚滑落下來(lái)，場(chǎng)地再一次發(fā)生了改變……
“哎呀，快遲到了！”小彭拉著我跑入了教室，但教室里卻是一些陌生的臉龐。“呵呵”一聲，我們拔腿就跑。
一滴眼淚悄無(wú)聲息的落下，我回來(lái)了。忘不掉老師的聲音，忘不掉同學(xué)的笑顏，忘不掉美麗的銀城園。
母校，銀城，我們夢(mèng)想啟航的地方。
美麗的母校作文 11
五年前，我充滿好奇的踏進(jìn)您的懷抱，五年后，我已是羽翼漸豐的少年了。在您的懷抱中，我已度過(guò)五年，即將踏入中學(xué)，心中多么不舍。您，有您的名字：一師附小。您獲得過(guò)許多獎(jiǎng)牌：文明單位，上海市科教研實(shí)驗(yàn)基地等等。當(dāng)然，正因?yàn)槟羞@些獎(jiǎng)牌，所以環(huán)境才會(huì)那么美麗。
走進(jìn)大門(mén)，沿著花壇，穿過(guò)大廳，就來(lái)到了同學(xué)們最喜歡的地方：風(fēng)雨操場(chǎng)。
風(fēng)雨操場(chǎng)邊有一泉泉水——樂(lè)泉，聽(tīng)，“叮叮咚咚”的聲音正是由它所發(fā)出。噴泉的水花飛濺在婆娑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光下，像清虛寧?kù)o的空氣一樣清澈閃耀，闐然無(wú)聲。多美呀！
“丁鈴鈴……”下課鈴響了，教室里的同學(xué)們像開(kāi)閘后涌出的歡騰的潮水，涌向?qū)拸V地帶。有的看書(shū)，有的玩游戲，有的欣賞板報(bào)。
我傾聽(tīng)著隔壁傳來(lái)的`瑯瑯書(shū)聲，五年的喜怒哀樂(lè)，像天鵝扇動(dòng)著雙翼，從記憶深處翩翩飛來(lái)……
記得四年級(jí)時(shí)的一次跑步比賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拼命為那十個(gè)運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。有幾次差點(diǎn)就超過(guò)了其他班級(jí)，急的我們扯著嗓子大喊：“加油！加油！”恨不得跑上去幫一把。最后，雖然沒(méi)拿第一，但我們的心還是甜蜜蜜的。
我慢慢來(lái)到校門(mén)前，看著迤邐的陽(yáng)光拖成長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，千種心思涌上心頭。
母校，雖然我即將遠(yuǎn)行，但是我和您的情誼永久不變，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏您，時(shí)時(shí)回憶您，常常來(lái)看您……母校！
美麗的母校作文 12
歲月如小河流水帶著歡聲笑語(yǔ)和沉湎悲傷淅瀝瀝地往下流過(guò)，留下了痕跡，卻不會(huì)停留，也不會(huì)回頭。
轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，我們也長(zhǎng)大了，我們要告別與我們共處了六年的母校。在這里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，存在過(guò)。然而正如雛鷹終究要離開(kāi)母親展翅飛翔，種子終究會(huì)從土壤中拔地而起撐起天空，我們，也要走了。
這六年里，我認(rèn)識(shí)了那些親愛(ài)的，每個(gè)人都是最好的同學(xué)們。我們一起學(xué)習(xí)，一起闖禍，一起玩，一起鬧。開(kāi)心的時(shí)候，我們?cè)谝黄穑煌_(kāi)心;悲傷的時(shí)候，我們也在一起，分擔(dān)悲傷。雖然今天我們就要各自分離去新的環(huán)境，但是這分持續(xù)了六年的同窗之情卻永遠(yuǎn)不會(huì)散去。母校，給我們朋友。
這六年里，我學(xué)到了那些精彩紛呈的知識(shí)和做人的基本道理。剛來(lái)的'時(shí)候我們都擁有著什么都不明白的稚嫩眼神。而現(xiàn)在，我們可以昂首挺胸走出校門(mén)說(shuō)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。母校，伴我們成長(zhǎng)。
這六年里，我已經(jīng)熟悉了校園里面的一草一木。六年時(shí)間我們已經(jīng)從一個(gè)幼小孩童成長(zhǎng)成為了少年，而學(xué)校的一切似乎也在慢慢老去。也許等我們哪一天再回來(lái)的時(shí)候，學(xué)校已經(jīng)翻新過(guò)多次，但是這六年時(shí)間里的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)活在我們記憶中。母校，讓我們懷念。
那一年夏天，我走了，但是記憶仍在。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)的傾訴也無(wú)法說(shuō)清楚我對(duì)你的情，百轉(zhuǎn)千回的算術(shù)也無(wú)法數(shù)清我對(duì)你的愛(ài)。
美麗的母校作文 13
時(shí)光荏苒，歲月如梭，一眨眼就到了畢業(yè)季。還差一步，我們就要離開(kāi)小學(xué)母校，成為一個(gè)名副其實(shí)的初中生了。
在校五年了，幾乎大半個(gè)童年都是從這所學(xué)校度過(guò)的。
臨走時(shí)，不忘回頭，看看這座學(xué)校，是否還會(huì)有一些念念不舍呢？
網(wǎng)上總有人調(diào)侃道:為什么等我們一畢業(yè)，學(xué)校就裝修。可是細(xì)一想，還真是那么回事。拿現(xiàn)在的教室，跟之前的教室比，多了許多親切感，是否真的"裝修"過(guò)了呢。
從之前的懵懵懂懂到現(xiàn)在如雨后春筍般的我們，是小學(xué)這所學(xué)校培育著我們成長(zhǎng)，這里承載了太多我們的.回憶。
馬上就要離開(kāi)它了，里面所有的事物都顯得十分的令人留戀。大到操場(chǎng)，小到一本書(shū)。
學(xué)校操場(chǎng)旁邊，有一棵大榕樹(shù)，榕樹(shù)很大，樹(shù)蔭也大。每當(dāng)?shù)搅讼奶欤@里就會(huì)變成一個(gè)乘涼絕佳的好地方。體育課時(shí)，外面的太陽(yáng)如蒸籠，我們?cè)谶@里一起看書(shū)一起玩鬧一起聊天。甚至有的人還想爬到榕樹(shù)上面去，"一覽眾山小"呢……
還有教室前的走廊，每次下課都要走的地方，這里再平常，也被視為我們的娛樂(lè)場(chǎng)所。老師校長(zhǎng)管得嚴(yán)，我們只得到樓廊上玩。玩什么呢？老鷹捉小雞？還是跳格子。
這些地方都是我們司空見(jiàn)慣，習(xí)以為常的，可是現(xiàn)在就要離開(kāi)這些地方了，還真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在，我只想對(duì)它說(shuō):"謝謝你，陪伴了我五年的春夏秋冬。現(xiàn)在，我馬上就得離開(kāi)你了，我會(huì)好好珍惜這最后的校園生活。"
美麗的母校作文 14
時(shí)光飛逝如白駒過(guò)隙。一轉(zhuǎn)眼到了2048年，我從稚嫩的孩子變成了才華橫溢的科學(xué)家。我乘坐著穿梭機(jī)，從月球基地回到了闊別已久、魂?duì)繅?mèng)縈的母校。
來(lái)到了校門(mén)口，我驚奇地自言自語(yǔ)道：“咦？校門(mén)口的保安去哪了？”這時(shí)，從我耳邊響起一陣甜甜的說(shuō)話聲："歡迎再來(lái)本校！"我抬頭一看，原來(lái)，在墻角上，有一個(gè)先進(jìn)的掃描器，它可以通過(guò)你的外貌來(lái)驗(yàn)證你的`身份，如果不是本校學(xué)生，它就會(huì)立刻報(bào)警。
一走進(jìn)校園，兩旁綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在天空“嘰嘰喳喳”，我簡(jiǎn)直置身于大自然中。
隨著芬芳撲鼻的花香，我進(jìn)入了教學(xué)樓，我看見(jiàn)墻上有一串?dāng)?shù)字按鈕。我隨意安了五號(hào)數(shù)字，剎那間到了五樓。我身旁的教室，里面沒(méi)有老師，全部都是高科技設(shè)備。課桌上擺著一臺(tái)臺(tái)電腦，它會(huì)根據(jù)你的學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好設(shè)計(jì)，你如果有不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)電腦老師，老師會(huì)一一給你解答。
課桌椅也很神奇。上面有很多五顏六色的按鈕，你只要按下黃色按鈕，就可以根據(jù)你的身高調(diào)整座椅；按下綠色按鈕，就可以隨意轉(zhuǎn)動(dòng)位置；按下紅色按鈕，就可以把電腦藏進(jìn)書(shū)桌里。旁邊還有個(gè)自動(dòng)監(jiān)視器，如果你考試作弊，他就會(huì)馬上警告你。
丁零零，下課了，同學(xué)們都按了一顆閃光的按鈕，就直接到了地下操場(chǎng)，里面有許多運(yùn)動(dòng)器材。同學(xué)們當(dāng)然也不擔(dān)心安全，因?yàn)槊總�(gè)器材左邊都有安全裝置，如跑步機(jī)，快的時(shí)候可以減速。
我相信未來(lái)的母校，會(huì)更實(shí)用，會(huì)讓孩子們更輕松地學(xué)習(xí)！
美麗的母校作文 15
不久之后，我們就要告別美麗的校園，帶著戀戀不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活了。不知道為什么，像嬰兒依賴(lài)母親一樣，對(duì)朝夕相處的老師、同學(xué)，是這樣的難舍難分。
每天早上來(lái)到學(xué)校，我總能聞到一股學(xué)校特有的味道。早自修開(kāi)始了，每一間教室里都會(huì)傳出充滿墨香的書(shū)聲，同學(xué)們讀得一個(gè)比一個(gè)有精神。都說(shuō)一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早上是讀書(shū)的最佳時(shí)期。
大課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們先做廣播體操“七彩陽(yáng)光”，再跳“兔子舞”，然后做武術(shù)操，接著感恩的心手語(yǔ)操，最后大家就開(kāi)始自己活動(dòng)：有打羽毛球的，有跳繩的，也有打籃球的，還有打乒乓球的……同學(xué)們玩的熱火朝天，汗流浹背。
上課了，一堂別具趣味的數(shù)學(xué)課，一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課，一堂活潑有趣的英語(yǔ)課堂……同學(xué)們都上的很開(kāi)心。
午睡時(shí)，全校鴉雀無(wú)聲，偶爾聽(tīng)見(jiàn)老師在批改作業(yè)、備課時(shí)翻書(shū)的聲音。睡熟著的.孩子們多么可愛(ài)啊！他們準(zhǔn)備著醒了好好上下午的課呢！那時(shí)候的校園是多么靜謐而安詳。
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課，老師一叫我們自由活動(dòng)，男同學(xué)差不多去打籃球和打乒乓球了，女生就跳繩、打羽毛球、跑步……剎時(shí)間，歡聲笑語(yǔ)便充滿了整個(gè)操場(chǎng)。
現(xiàn)在回憶這些校園生活，感覺(jué)是多么美好。馬上就要離開(kāi)母校了，對(duì)這個(gè)學(xué)校真的很留戀。
我多么不愿意離開(kāi)這兒，不想離開(kāi)親愛(ài)的母校！希望時(shí)間停留在這一刻，不要走遠(yuǎn)。
美麗的母校作文 16
我們的學(xué)校一年四季可美了！你參觀過(guò)我們的學(xué)校嗎？你了解我們的學(xué)校嗎？我就當(dāng)一次小導(dǎo)游，給你們介紹一下，讓我們的學(xué)校給你留下既深刻又美好的回憶吧。
走近大門(mén)，首先映入眼簾的的是“廉江市第二小學(xué)”這七個(gè)金光閃閃的字。走進(jìn)大門(mén)，你必定會(huì)發(fā)現(xiàn)兩旁栽滿了一棵棵挺拔的松樹(shù)，像一把把巨大的綠絨大傘，又像一排排整齊的列兵，還像一個(gè)個(gè)大巨人。微風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在用動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿來(lái)歡迎我們。
穿過(guò)樹(shù)木，沿著東面走，就來(lái)到了大花壇。花壇里清香四溢，芬芳撲鼻。花壇里有紅得似火的玫瑰花，黃得如金的牽牛花，白得像雪的康乃馨……一朵朵花姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇奪艷，招引來(lái)了小蜜蜂。花壇旁邊是一個(gè)引人注目的噴水池。噴水池噴出的水呈喇叭形，池里生活著一條條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有的在追逐打鬧，有的在吃食物，有的.在嘻戲，還有的在鬼鬼崇崇的談?wù)撉那脑挕媸强蓯?ài)極了！
繞過(guò)噴水池，就來(lái)到了孩子們歡樂(lè)的“樂(lè)園”。那就是大榕樹(shù)底下。榕樹(shù)高大茁壯，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。細(xì)雨如絲，老榕樹(shù)盡情地吮吸著春天的甘露，茂密的樹(shù)葉不留一點(diǎn)兒空隙。榕樹(shù)美化了環(huán)境，卻從不要求人們對(duì)它贊美，就像每天忙碌的清道夫，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。
啊，我的校園，你是多么可愛(ài)，你是多么美麗，你給孩子們一個(gè)溫馨的家，你的奉獻(xiàn)精神是多么令人佩服。我愛(ài)我們的母校，更愛(ài)那棵高大茁壯的榕樹(shù)。
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