再見母校的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的再見母校的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
再見母校的作文1
再見了，我親愛的母校。我即將要與你告別。在此，我要謝謝你，是你告訴了我人生中的一把把金鑰匙，讓我開啟一扇扇智慧的大門。我在這里嘗過了成功的喜悅，體驗到失去好友的悲痛；也感受到老師對我的關愛，也明白了同學對我的友情。我忘不了老師，我忘不了同學，更忘不了母校你那美麗的面龐！是你讓我長大了，讓我明白是非曲直，鼓勵我勇敢地向智慧的大路上挺進。你讓我懂得了世間的美好，也讓我看清社會上不全是好人。你讓我懂得了太多太多，讓我對你無法用言辭來感謝你！
啊，親愛的母校！我實在不忍心離你而去，但我終究會長大。我不會辜負你對我的希望，我會用我的.好成績來回報你！我就要畢業了，在1825個日子里，我們就像一株株幼苗，而你則像是園丁，努力地澆灌我們，讓我們成才！我會努力追求自己的理想，為自己的理想而努力奮斗！我愛你，親愛的母校。
再見了，我親愛的母校，我永遠永遠不會忘了你！我無法用濫美之辭來表達對你的感謝，但我要說一聲“謝謝你，我親愛的母校！”。天下沒有不散的宴席，我們會永遠記住老師的訓勉，做個堂堂正正的中國人，記住今后我以福山為榮！明日福山以我為榮！
再見母校的作文2
再見了，母校
風景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學。當我面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生散文吧原創
在那高大茂盛的松樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；那寬廣的操場上，有多少同學們打打鬧鬧的.歡快的背影；我永遠都忘不了，那記載我們成長中每一個腳印的校園。
六年的時間說短也短，說長也長，還記得剛上一年級時看見高年級同學，總覺得六年是一段很漫長的經歷，但現在的我再回想過去，才發現原來時間在不知不覺中流失，幼時的我總盼望能夠早一點放假，飛向自由的天空。但現在緊張的學習生活不但沒有讓我厭煩，反而讓我從中體會到很多同學們深厚的情誼。
即將畢業，我再也不會聽到同學們因為不合而吵架的聲音，即使是班里平時默默無語的同學在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時間永遠留在現在。
即將要離開母校的我們，感到特別的不舍，不舍得擁有多才多藝的老師，不舍得有著笑聲的教師，不舍得曾經一起并肩作戰的同學們，不舍得這校園里的一切東西；來讓我們的不舍，記錄下只剩半年的六二班。
再見母校的作文3
五年的小學時光飛快地流淌著，轉眼間，我就要告別母校，跨入中學了。
在短暫的五年時光里，我品嘗了酸甜苦辣，經歷了喜怒哀樂。這一切都讓我忘不了你——我的母校，我的老師，我的同學。
別了，我敬愛的張老師。我是班上最調皮的學生，可是你一直耐心地給我講道理，糾正我的壞毛病。剛進小學時，我吃不慣學校的飯菜。張老師就帶著我吃。老師夾什么菜，我就跟著夾什么菜，看著老師吃得津津有味的樣子，我也覺得飯菜香了起來。我經常會闖點禍，但是老師并沒有討厭我，一直都在幫助我。記得有一次體活課上，我因為追逐打鬧，把同學的鼻子給撞傷了，我嚇壞了，是張老師你，帶著我去賠禮道歉。雖然我的學習成績不是很好，但是每當我取得一點點進步，張老師都會給我一個贊許的目光。謝謝你，張老師，是你給了我自信，我會永遠想念你。
別了，我的同學，我可愛的小伙伴們。我們在一起有很多快樂的時光。我至今還清楚地記得那次我們獲得英語表演最佳演繹獎時，所有人的`臉上都洋溢著幸福的笑容。
別了，我親愛的母校。學校的操場上曾經灑滿了我們奔跑的汗水。學校的主席臺上每周都會進行莊嚴的升旗儀式。學校每年外語節搭建的舞臺是我們展示才藝的好地方?
再見了，母校，我親愛的母校，我戀戀不舍的母校!
再見母校的作文4
六年前的一天，我帶著好奇的心情步入了這個小學。
步入這個小學，這里的一切都是我的“新朋友”。學�；▔锏男』ㄔ谙蛭艺惺�，我也一直在向他們微微的點頭，仿佛在說:你好！在泥土里面生長的小草，他探出了頭，隨著風姑娘的呼喚，它跳起了優美的舞。仿佛為了歡迎我來到這里，為我跳的一支獨舞呢。我也對他一直點頭，一直對她說著:你好。一直在心里默默地贊嘆著這個美麗的學習之地。
在這里成長的六年，我從一個懵懂無知的'少年，變成一個勤學好問的少年。是母校的天地，讓我學到了新知識，領悟到了我之前不知道的東西。是我的知識正在不斷地增長。轉眼間馬上就要畢業了，我還心里一直有著依依不舍之情的，因為我畢竟在這里生長了六個春夏秋冬，母校這里已經成為了我的學習的天地。猛的離開這里，去到另一個未知新的世界，這會使我的心中或者我的內心有著許多的不適應。
馬上就要分別了，我祝愿我的母校今后會辦得更好，也祝愿在這里可以江山必有才人出！
珍重 我最親愛的母校
再見母校的作文5
我們畢業了，我們將何去何從，哪里才是我的目的地。現在的我們有點惘然。生活本來就是這樣，有過激情，有過悲傷，有過坎坷……
那沿途的景致，我無法帶走；那歡聲和笑語，我無法帶走；那巍巍蒼山的壯美，那懸泉飛瀑的靈動，那浩瀚滄海的磅礴，和那無盡星漢的璀璨，我都無法帶走。
而能帶走的`，唯有記憶，和那沉寂在夜色中，最深切的痛。
匆匆走過，不曾帶走，也不曾留下。似一片無根的蓬蒿，風吹著，飛向遙遠的天際……
在畢業之季，我只想在學校某個安靜的角落，大聲地唱歌。不單是為了自己，也是為了紀念自己在校園的靈魂。我想躺在草地上，仰望天上星空，任憑想象在黑夜里遨游，無憂無律。每次在畢業前，總想好好和母校傾述自己的全部的感情。
想聽風唱歌，唱一首漸遠漸行的歌。想看云多寂寞的逃到世界的盡頭，想看看我的朋友在這分別的路口，我多想目送你們離開。雖然這一切，我并不想看到，但所有的離別，只是為了重逢的那天。
歲月帶走了天真無邪的童年，留下最美的記憶；帶走了年少青春的幼稚幻想，留下了多年以后依然故我的單純；帶走了父母親人的笑容和關愛，留下了對親情的懷戀和感恩；歲月帶走了懵懂無知，留下了歲月積淀的成熟；帶走了不諳世事、年少輕狂的激情和沖動，留下了歲月和世事磨礪后的淡定與從容。
再見母校的作文6
母校是我成長的搖籃，是生活中快樂的天地。
我現在已經小學第二個學期了。這個學期過了就要到新的就讀。在這座母校里我整整呆過了六年，六年里面的生活有我傷心的時候；有我撓體成怒的時候；也有我開懷大笑的時候。就在這些里面，讓我對母校產生依依不舍之情。再過幾個星期，我將小學離開母校，去一所新開始新的生活。在那里面可以認識很多新的和新的，我卻對這些更感到留戀。
六年的小學生涯中，我從啟蒙老師那里學到了多少知識，從小那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的`心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，害怕……母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
假如我到新的學校去，我認為自己一定又舍不得在母校里朝夕相處的同學和像自己的父母一樣教導你的老師。
此刻，我想大聲對母校說：“再見了，親愛的同學；再見了，親愛的老師；再見了，親愛的母校；是您教導我如何做一個對社會有用的人。”
再見母校的作文7
歲月匆匆，花開花落。一轉眼五年過去了，還有一年就要畢業了，想到這，我的心里一陣酸楚。畢業，我怎能畢業？我怎舍得我那親愛的母校啊?
再見了，母校！在這里，我從咿咿學語到能說會道;從一個什么都不懂的小屁孩到一個有許多榮譽的好學生；從一個自私自利的女孩到一個富有愛心的小女孩。母校，你給予我的太多太多了：有做人的道理、美好的`精神品質、強健的身體等等。當然了，還有使我在社會上立足的知識。母校，我怎舍得離開你？
再見了，母校！忘不了老師的諄諄教誨，老師關切的目光。老師，還記得那個在雨中玩耍的女孩嗎？您看見我在雨中玩耍后，并沒有責備我，而是把我扶回了教室，幫我換了干衣服。自始至終，您都沒有責備我，只是用關切的目光望著我。我哭了，只為您那關切的目光。老師，我怎舍得離開你？
再見了，母校！在五年的學習中，陪伴我的除了老師的關懷還有同學之間的友誼。在我傷心、流淚、痛哭的時候，是同學安慰我，是朋友時刻為我打氣、加油。記得那次我參加區運動會，在1500米跑步項目中，我摔倒了，那時，我的腿流血了，心也流血了，我心灰意冷。是隊友為我加油說：沒關系，我相信你一定能贏。后來，我真的贏了。不知畢業后，我們各自會去哪兒上學，但是，我一定會記著，曾經有群朋友一直在我身邊陪著我傷心、難過、快樂，是他們在背后支持著我！朋友，我怎舍得離開你？
再見了，母校！再見了，我親愛的母校！
再見母校的作文8
時光荏苒，猶如白駒過隙。六年時光倏忽而過，這六年，對于歷史長河來說，不過彈指一揮間�？墒俏覀兊娜松钟卸嗌賯�六年呢？六年時間，讓我們從懵懂稚子變成風華正茂的少年，馬上我們就要離開共同學習生活了六年的母校，去往更加廣闊的天地，開始全新的生活。
我多么希望時間流逝的慢一點，可惜它依舊如同奔流不息的長河，毫不顧忌地離我而去。
再次走遍校園的每一個角落，到處都有我們的身影。教室里瑯瑯的書聲，是我們發出的;操場上跑步的“長龍”,是我們組成的;舞臺上精彩絕倫的`節目，是我們表演的……
六年時間，我們一起走過風風雨雨，笑過，鬧過，哭過……個中酸甜最后都付諸在一聲“再見”里。
雖然我們說了再見，但永遠也不會忘記。我相信，短暫的分別是為了將來的相聚。無論如何，我們都應該笑對明天，用汗水去為自己換一個似錦前程，換一個幸福的未來。
今天，就讓我再飽含深情的說一聲：“再見了，母校！”愿你更加美麗，更加繁榮，今日你為我們付出心血，來日我們必讓你為我們，也為自己而驕傲。
再見母校的作文9
時光荏苒，歲月匆匆。小學的六年學習生活一瞬間就過去了，如今，我們馬上要離開母校，進入陌生的中學了。我們的心情是激動的，又是戀戀不舍的，回想起來，當年的生活歷歷在目，母校的任何一個角落是那么熟悉。
難忘啊！親愛的母校，難忘你掩蓋在綠樹中的主席臺，難忘你整潔，寬廣的操場，難忘你矗立在主席臺正前方的旗桿和五星紅旗，在你那溫暖的懷抱下，我們從懵懂的孩子逐漸變成成熟的少年。校園里到處都印著，我們的身影，在操場上，有著我們嘻戲玩耍的身影，在教室里，有著我們認真聽課的身影，還記得我剛剛在爸爸媽媽的陪同下來到了這座充滿書香的學校，當時我就感覺到這個學校非常溫馨。��！母校，今天我們離開了，但是以后我們一定會回來看你的。
難忘�。【磹鄣睦蠋煟y忘您那慈祥的面容，難忘您那威嚴的目光，難忘你那親切的'語氣！是您教會我知識和做人的道理，是您把我們從一個無知的人教成了知書達理的人。這六年來，我們發現，您的頭發變白了，您的臉上起來皺紋，這一切，都是因為您為我們操了太多心血。我依稀還記得我第一次來學校，是您牽著我的小手將我領進教室，用獨特的教學方法將那一張張陌生的知識變成為我們熟悉的知識。是您為我們操勞了兩千多個日日夜夜，雖然我門有時候會發生矛盾，但也是一笑解天愁。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌在花壇的馨香中，母校的每個角落，都珍藏這我們的友情，播種著我們的夢想。
再見母校的作文10
歲月匆匆，花開花落，轉眼間，我們快樂的小學生活即將結束了，我馬上就要離開母校溫暖的懷抱，跨向中學的門檻，去尋找屬于我自己的一片藍天。可是，我舍不得……
我舍不得校園里同我一起長大的花草樹木。輕輕地撫摸著他們嫩綠的枝葉，發出沙沙的聲音。但是不知怎么，現在卻透著一股憂傷，像是在傾述著故事。它們仿佛是我另一個無聲的朋友，在這座校園里，冬去春來，夏末秋涼，我生活中的點點滴滴都被它們記錄下來，它們是我長大的見證人。
我舍不得這間充滿了歡聲笑語的教室。在座位里，有我們成功時喜悅又自豪的笑聲；在講臺上，有老師為我們進步時開心和欣慰的笑聲；在走廊上，有同學們嬉戲時的悅耳笑聲—銀鈴般的笑聲自然是女同學的，毫不節制的哈哈大笑自然是男同學的。我也不會忘記這些世上最動聽的聲音，永遠也不會忘記。
我舍不得陪伴我六年漫長歲月的老師和朋友。老師啊，您多么像辛勤的`園丁，把知識的雨水灌溉給我們這些祖國的花朵；您多么像金色的太陽，我們便是那一朵朵的向日葵，盡情享受著您給予的日光浴。在我心情如陰雨天時，朋友啊，你就像一把雨傘，為我遮擋陰暗，給我溫暖的太陽；在我成功飄飄然時，你的話猶如清風般拂過我的耳畔，使我如夢初醒。
我舍不得，我真的舍不得！如果時光能夠重來，那該有多好�？墒请r鷹終要飛向屬于自己的一片藍天，蒲公英種子也要另尋新家，我也終要升入初中。
再見了，我最親愛的母校，我戀戀不舍的母校！
再見母校的作文11
光陰似箭，歲月如梭，在小學的生活馬上要結束了。驀然回首，母校的一草一木，一磚一瓦是那么可愛。在那高大茂盛的楓樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個高大的籃球架下，曾經有過多少場激烈的比賽，曾經有多少人在那里吶喊；你還記得嗎？在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出；你還記得嗎？那記載我們成長中每一個腳印的校園。
母校為了讓我們全面發展，舉辦了“六一賽”，同學們都積極參加，踴躍參與，老師和家長非常支持。因此，培養了許許多多有特長的同學。語言節讓眾多演說家有了登臺的機會；語文節出現了一位位小作家，一篇篇優秀習作在語文之窗展現；數學節又涌現出許多數學小博士，同學們都紛紛贊嘆他們的解題能力；科技節使小小科學家大展身手，豐富有趣的小制作、優秀的科技論文，體現了同學們的知識面；小畫家們的優秀畫作在美術節可有了露臉的機會，五彩繽紛的畫作讓我們對他們充滿希望，他們一定是未來的畫家；一位位歌唱家、演奏家在音樂節為同學們獻上了優美悅耳的'樂聲，整個校園都洋溢著歌聲；體育節讓運動員們一展身手，拉拉隊的吶喊為他們賽出了好成績。這么多的比賽豐富多彩，形式多樣，不僅豐富了同學們的課余生活，還讓同學們在枯燥的學習中增添了歡樂。親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母校，希望水豐會更美。
再見了，我親愛的母校！
再見母校的作文12
清晨我獨自漫步在母校，細細觀賞著這里的每一個角落。
這里的一草一木在微風中向我搖頭，仿佛在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了，讓我回想起：春風中，大家在這里嬉戲，玩耍。
踏進和大家共同度過六年的教室。進門，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來，我沒少抄過，為此碩果，我的臉上呈現出欣慰的笑容！
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經那么蒼老了，上面是被大家用刀子刻上去的.折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還帶著一絲歡樂的神情，似乎在認真聽老師講課，而且十分專注的樣子……許久，我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。
校園里回蕩著我的腳步聲。
隨步來到操場，這里有幾棵大家親手栽下的楊柳。經過大家的辛勤培育，長得很茂盛。這是大家播種下的希望，但愿它茁壯成長。
想想自己，想想這些樹，不是很相似嗎？它們不論嚴寒酷暑，總是那樣生長著，大家是跨世紀的新一代，要學習不經風雨，怎能見彩虹。
我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句：謝謝你，母校！再見了！
此刻我覺得自己精神煥發，是那樣輕松，同時也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子，離去了……
再見母校的作文13
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……可我的小學生活卻一去不復返。
看到這所學校，太多的記憶一下子涌上心頭——初入學時，我看到媽媽轉身離開就嚎啕大哭，而我的.母校，充當了我另一個媽媽。低年級，這位媽媽的愛是那么溫柔，在我稚嫩的心靈上播下了藝術的種子。到了高年級，這位媽媽給了我許多機會，挖掘、培養我的能力、特長，為藝術的種子，灌注充分的正能量。在快要離開“這位媽媽”時，我兀然回首，她竟為我做了這么多！
回憶有一次，我為了不辜負母校的栽培，下定決心要參加鄭振鐸文學杯。為此，我求助了兩個老師、兩個同學、一位家長還有學校的老伯。我還在晚上跑到空蕩蕩的母校，沖進樓上的班級，翻找一位同學抽屜里的獎狀，然后拿去復印……That is crazy！在這件事上我深深地嘗到了“拼搏”的滋味。
母校教會了我許多許多，而這“許多許多”便是我只要一想到要離開母校我便“頭涔涔而淚潸潸”的原因了……
最后的最后，千言萬語匯成一句：謝謝你，我的母校！
再見母校的作文14
難忘同學們的歡聲笑語，難忘老師的辛勤培育，也難忘童年的多姿多彩，更難忘……那雪白的櫻花，是那么的單純，那么的潔白，散發出圣潔的光芒，誘人的清香，我們常常在樹下嬉戲，拾起雪白的花瓣，如今，清香仍繚繞不絕，而我們卻不得不選擇離去。那挺拔的銀杏，緑了又黃，黃了又緑，我們也該離開了。
夏日，我們在樹下玩耍嬉戲，有時也會坐在樹下看書，銀杏樹總是奉獻著一片綠蔭，給我們送來涼爽。秋日，我們追逐著、捕捉著一只只“黃蝴蝶”，“黃蝴蝶”漫天飛舞，使我們的心中充滿了暖意，今年的六月，銀杏葉兒沉默了，因為它再也找不到往昔熟悉的、嬉戲的身影了。那河堤的楊柳，輕拂堤身，以婀娜的身姿隨風招展，六年來，楊柳和我們共同成長，經歷著成功與失敗，在這悠悠夏季折枝楊柳，贈予友人，表達不舍。這揚起的柳條，想要挽留住我們，卻不夠長。敬愛的老師，親愛的同學，歲月磨不去我們的`快樂回憶，春蠶吐絲，歡聲笑語，難忘師恩，永記友情，時光流逝，我們必須前行，不能停息。
輕輕地，我走了，正如我輕輕地來，再見了，我的母校。萬千不舍化作前進的動力，但愿某年某月的某一天，我還會帶著收獲的喜悅回來，與您分享！
再見母校的作文15
眨眼間，6年的光陰轉瞬消逝，再母校的日子一天天過去，每一天都仿佛是一個美妙的故事，每一天都仿佛是以此全新的開始，每一天都仿佛是一次積累，一次挑戰，一次快樂，我沒在母校度過了一天又一天的幸福時光，再母校里，學到了許多知識，學會了做人的'道理，現在，我們就要告別母校，告別那里的老師，同學，告別多彩的童年，去一個新的學校開始新的生活。
在母校的日子已經不多了，在母校發生法人每一件事，都將成為我記憶倉庫里一顆顆五彩珍珠。我記得，五年級時的一場數學考試，因為我馬虎，我只考了八十多分，我錯了許多不該錯的地方。下課了，數學老師章老師叫我去他辦公室我心想：這次考試成績不好，章老師一定會批評我的，這下可慘了。到了辦公室，讓我意想不到的事情發生了，章老師不僅沒有批評我，還對我說：“你這次考不好是因為你太馬虎，下次考試要仔細一點�！闭f罷，老師就和我一起分析那張考試卷，一字一句的給我仔細講解。頓時，一股暖流，涌上我的心頭，老師對我是那么關心，我以后一定要仔細做題，做好每一件事情。
老師的教導，讓我在學習中茁壯成長，現在我要離開你了，再見，敬愛的母校，六年的光陰讓我懂得怎樣學習，懂得了做人的道理，懂得了各種各樣的知識，懂得了……再見，母校我會記住與你的每一個日日夜夜，機制這里的老師記住這里的同學，再見了！
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