20年后的母校作文

時(shí)間：2023-03-14 16:35:38 母校我要投稿

20年后的母校作文【推薦】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的20年后的母校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

20年后的母校作文【推薦】

20年后的母校作文1

　　二十年后的一天，定居在上海的我打開(kāi)QQ郵箱，有一條未讀信息，雙擊一看，原來(lái)是牛喆，他告訴我明天我們的小學(xué)同學(xué)要回母校聚會(huì)。

　　我馬上收拾東西，開(kāi)上我的奔馳汽車就趕往濮陽(yáng)。20xx年的公路，平穩(wěn)又快捷，再加上我的汽車裝備很齊全、很高檔舒適，很快就會(huì)到了濮陽(yáng)。

　　來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口，一下車，展現(xiàn)在我面前的是一座嶄新的校園。迎面走來(lái)一位紳士，仔細(xì)一看，原來(lái)是小學(xué)時(shí)代的“金頭腦”周若橋！

　　周若橋大聲喊道：“哦，乒乓球冠軍楊臨風(fēng)回來(lái)了！”

　　我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　周若橋帶我走進(jìn)校園，在校園大門(mén)口，現(xiàn)代化的大門(mén)已經(jīng)能夠自動(dòng)識(shí)別好人和壞人了。校園里，一朵朵花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，紅的、黃的、粉的、白的……，五彩繽紛的花朵就像一張張笑臉兒，一棵棵大樹(shù)拔地而起，把大大的`校園裝扮成了一塊無(wú)暇的翡翠。

　　再往前走，一面五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，主席臺(tái)由一塊塊堅(jiān)硬的石頭組成。向周圍一望，一塵不染的校園整潔如初。

　　仕華把我?guī)У揭婚g教室，真是開(kāi)了眼界，里面的先進(jìn)教學(xué)設(shè)備是全國(guó)一流的。

　　最后，我們來(lái)到當(dāng)年的老教室，哇，仕華、張東昊、吳墨陽(yáng)、宋悅……人群里，有我們的陳老師和杜老師，我們擁抱在一起，說(shuō)著，笑著……

20年后的母校作文2

　　20年后，我以在北京安家落戶了，我又想起我的故鄉(xiāng)嘉興，當(dāng)然最想念的還是我上了六年的小學(xué)。所以我打算，買(mǎi)車票回嘉興……

　　我一邊做車一邊想：我的學(xué)�？隙](méi)變樣，高高的教學(xué)樓，青青的草地，加上操場(chǎng)上傳來(lái)嬉戲玩耍的聲音，這些足以讓我得到童心的滿足……

　　當(dāng)我走到大門(mén)口時(shí)，我驚訝了。學(xué)校的.面貌煥然一新，綠化帶的擺放也是別出心裁；小山旁又多了幾座大理石雕，雕得真是栩栩如生、巧奪天工；小山上的樹(shù)高大挺拔，小草長(zhǎng)得茂密無(wú)隙。我曾經(jīng)呆過(guò)的教學(xué)樓依舊是那么高大、堅(jiān)固，那么古色古香，那么熟悉，那么親切。老師也沒(méi)變樣，依舊是那樣細(xì)心、耐心、認(rèn)真、仔細(xì)地教同學(xué)們讀書(shū)……

　　我愛(ài)你，母校。就如同一位游子身在異地，而心卻在自己的家里。而我的母校就是我的家！

20年后的母校作文3

　　今天下午，我乘時(shí)光飛船來(lái)到了20年后的母校前。

　　來(lái)到母校門(mén)前，我看見(jiàn)門(mén)旁邊站著兩個(gè)機(jī)器人，只要你一進(jìn)門(mén)，機(jī)器人就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“歡迎光臨！”學(xué)校的大門(mén)也都換成了“自動(dòng)感應(yīng)門(mén)”，你一站在門(mén)口，大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)迎接你。一進(jìn)入校園，便會(huì)發(fā)現(xiàn)校園發(fā)生了翻天覆地的變化，校園面積擴(kuò)大了好幾倍，每棟樓也高的聳入云間，就連足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)的數(shù)量也增加了許多個(gè)，來(lái)到教學(xué)樓下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似于傳送器的`東西，我站到里邊，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)屏幕出現(xiàn)在我的面前，只見(jiàn)上面有許多層按扭，就連80至一百層的都有。于是我便按了第十三層，剛剛松手，就聽(tīng)見(jiàn)傳送器發(fā)出一陣聲音：“目標(biāo)鎖定‘植物園’�！敝宦�(tīng)“嗖”的一聲，傳送器便停了下來(lái)，進(jìn)入“植物園”剛開(kāi)始還是霧茫茫的一片，不過(guò)，走了一段路以后，眼前的景象漸漸清晰了，突然，幾棵大樹(shù)聳立在我的面前，樹(shù)上掛著一塊木板，木板上寫(xiě)著植物園三個(gè)字，這里有許許多不同種類的花花草草。比如：虎刺梅、向陽(yáng)花……時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼到黃昏了，于是我便依依不舍的回到了家。

　　未來(lái)20年的母�？烧嫔衿嫜剑∥覑�(ài)20年后的母校！

20年后的母校作文4

　　唉！時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了二十年，真有點(diǎn)懷念我的母�！W(xué)。

　　我開(kāi)著一輛豪華轎車，帶著我小學(xué)的好朋友：關(guān)一帆、劉星雨、張文倩、李夢(mèng)媛。我們坐在車上都討論這一個(gè)問(wèn)題，那就是：我們的母校會(huì)不會(huì)還立著那棵松樹(shù)呢？操場(chǎng)會(huì)不會(huì)變呢？老師現(xiàn)在在干嘛呢？我們帶著這三個(gè)疑惑來(lái)到了校園。

　　首先，映入眼簾的是那棵挺拔的松樹(shù)。果然沒(méi)變，但是，松樹(shù)好像長(zhǎng)高了一、二分米。我們又帶著第二個(gè)疑惑來(lái)到操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)和松樹(shù)完全不同，操場(chǎng)變得更柔軟啦，走上去好像走進(jìn)了“海綿世界”。還有更大的疑惑等著我們?nèi)ソ獯�，那就是——我們要找到我們�?老師，石老師和張老師。

　　我們來(lái)到校長(zhǎng)辦公室，想問(wèn)校長(zhǎng)是老師和張老師在哪。意外收獲，校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)都分別成了石老師和張老師。這令我們興奮不已。我們看見(jiàn)兩個(gè)老師都在一起，就對(duì)老師說(shuō)：“恭喜恭喜，兩位我們敬愛(ài)的老師都成了校長(zhǎng)！”

　　我們幾個(gè)好姐妹都下定決心，以后一定要做更大的成就！

20年后的母校作文5

　　光陰似箭，歲月如梭，不知不覺(jué)中，50年已經(jīng)飛一樣地過(guò)去了。我坐著時(shí)光機(jī)，來(lái)到了50年以后，請(qǐng)大家跟隨我的腳步參觀一下吧！

　　50年后的教學(xué)樓，是一幢幢可以跟隨四季而變化的樓。

　　春草樓，一個(gè)充滿希望的名字。學(xué)校院子里的小草穿上了一件件美麗的“綠衣裳”，春草樓上也長(zhǎng)滿了藤條，綠油油的，里面的花羞答答地向外望著，星星點(diǎn)點(diǎn)。

　　夏熱樓，一看便讓人感覺(jué)到身邊有一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)一般，但你不用擔(dān)心，那一棵棵密密匝匝的'參天大樹(shù)整整齊齊地排列著，為同學(xué)們擋住炎熱，樹(shù)的身體還會(huì)像冰塊一樣，涼絲絲的，教室內(nèi)也會(huì)散發(fā)出沁人心脾的芳香，我們身上穿的校服也會(huì)根據(jù)季節(jié)變化而改變我們的體溫。

　　秋季和冬季我就不多說(shuō)了，再說(shuō)一說(shuō)我們的操場(chǎng)。

　　我們的操場(chǎng)分為四層，校長(zhǎng)手中有一個(gè)遙控器，按白色的鍵，操場(chǎng)會(huì)變成一個(gè)足球場(chǎng)；按紅色的鍵，便會(huì)變成一個(gè)龐大的籃球場(chǎng)；按藍(lán)色的呢，則會(huì)變成一個(gè)跑道，以便跑步比賽時(shí)用，最后一個(gè)綠色的是我們平時(shí)用的，學(xué)生們正有條不紊地做操呢！

　　希望時(shí)間再過(guò)得快一點(diǎn)，祖國(guó)科技的發(fā)展更上一層樓，我們的生活也會(huì)變得更加美好！

20年后的母校作文6

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20年了，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名老師了，一直在為工作而忙碌著，每天都忙得不亦樂(lè)乎。有一天，我回到了以前的母校。

　　剛走進(jìn)校園，讓我眼前一亮的是以前的那窄小的操場(chǎng)，如今已經(jīng)變成了一個(gè)廣闊的大操場(chǎng)了，我上學(xué)時(shí)的那棵壽比南山的松樹(shù)也變得更加朝氣蓬勃，活力四射了。以前空蕩蕩的`操場(chǎng)上，游樂(lè)設(shè)施很少，而現(xiàn)在里面的設(shè)施非常齊全，有了一個(gè)大籃球場(chǎng)，還有一個(gè)小型的游樂(lè)園，這樣同學(xué)們下課就不會(huì)那么枯燥無(wú)味了，同學(xué)們的課間也變得更加有趣了。

　　在操場(chǎng)上還有一個(gè)機(jī)器人在打掃著衛(wèi)生，整個(gè)操場(chǎng)變得更加干凈，更加有活力了。

　　徑直走向教學(xué)樓，我乘著電梯到了我以前的教室，就連教室也變得更加寬敞明亮了。同學(xué)們拿著一本書(shū)，別看它小，它的內(nèi)容可豐富了，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等多門(mén)學(xué)科，里邊還夾了一支筆，隨拿隨用，方便極了！

　　該離開(kāi)學(xué)校了，望著我曾經(jīng)學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校，真有點(diǎn)戀戀不舍了！

20年后的母校作文7

　　“莉莉，快睡覺(jué)啦�！币宦暅厝岬穆曇粽f(shuō)道。我便應(yīng)了一聲便躺在床上了，大概十分鐘后進(jìn)入到我的夢(mèng)幻世界，我的夢(mèng)幻世界可以用一句話來(lái)概括——只有你想不到的，沒(méi)有我夢(mèng)不到的。

　　瞧，我現(xiàn)在生活在20年后母校的門(mén)口啦，母校的門(mén)是全自動(dòng)的，根本就不用校警來(lái)看守。每個(gè)學(xué)生都有一張學(xué)生卡，上學(xué)放學(xué)都需要靠這張卡的幫助，把這卡在讀卡機(jī)上一放門(mén)就乖乖的開(kāi)了，只要有這門(mén)那些不法分子很難進(jìn)入學(xué)校，如果不法分子要爬墻進(jìn)來(lái)，那就想都不要想，因墻上到處都是“防盜網(wǎng)”。并且我的母校天天都非常干凈，因有為24小時(shí)服務(wù)的.清潔機(jī)器人，就算那些垃圾躲起來(lái)也逃不過(guò)機(jī)器人的火眼睛，你肯定想知道學(xué)校的小賣(mài)部是怎樣的？那我不告訴你小賣(mài)部全部都是機(jī)械人來(lái)經(jīng)營(yíng)，根本不需要人來(lái)看守，給錢(qián)也有點(diǎn)錢(qián)，機(jī)械人，它的眼睛可以看見(jiàn)你買(mǎi)的東西的價(jià)錢(qián)。學(xué)生上課全程都是用腦指揮，上學(xué)根本就不用帶書(shū)包，你在家里做的作業(yè)做完后只有發(fā)到老師的電腦上就行了，上課是每人一臺(tái)電腦，做作業(yè)直接在電腦上做。學(xué)校的廁所也相當(dāng)先進(jìn)，如果你上完廁所后，你不用按鈕它會(huì)自動(dòng)。

　　“莉莉起床了�！蔽冶粙寢尩慕泻奥暢承蚜恕Ｎ颐院犻_(kāi)眼睛才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。

20年后的母校作文8

　　我的母校是北京大學(xué)附屬小學(xué)石景山學(xué)校，十年后的她畢竟是一座神奇的學(xué)校。

　　先從教室說(shuō)起吧，為了讓剛從幼兒園畢業(yè)，前來(lái)就讀的小學(xué)生們能夠順利過(guò)渡，并對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，一年級(jí)的教室由奇形怪狀的房屋組成，具有很強(qiáng)的童話色彩：一班是白雪公主的房子，二班是美猴王的水簾洞，三班是光頭強(qiáng)的木屋，四班是冰雪城堡。其他年級(jí)的教室也很有特色，大多跟神話、寓言、成語(yǔ)、名著和詩(shī)詞有關(guān)，從外觀上已經(jīng)體現(xiàn)了世界文化的融合和諧。

　　再看看校園的其他建筑�，F(xiàn)代化立體圖書(shū)館藏書(shū)很多，更有寬大敞亮、光線適宜的閱覽室，同學(xué)們只需在借閱電腦的觸摸屏上輸入書(shū)的名稱，1分鐘內(nèi)即可從傳書(shū)通道口取出；舒適溫馨的餐廳，能夠根據(jù)每名同學(xué)的.營(yíng)養(yǎng)狀況和膳食愛(ài)好調(diào)配出可口美味的飯菜；進(jìn)入操場(chǎng)一看，南北兩側(cè)是千人大看臺(tái)，東西兩側(cè)供學(xué)生鍛煉的訓(xùn)練器材，中間是環(huán)形塑膠跑道和足球場(chǎng)，已到位就讓人有鍛煉身體的沖動(dòng)和激情。從整體來(lái)看，不僅有現(xiàn)代化教學(xué)建筑，還有綠樹(shù)鮮花裝飾，也有小巧玲瓏的亭臺(tái)樓閣真是美麗極了！

　　雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這么好，但我相信在不久的未來(lái)，母校就會(huì)變成一個(gè)現(xiàn)代化、美觀、神奇和方便于一體的新新校園。

20年后的母校作文9

　　今年的十月一日，三十二歲的我來(lái)到了闊別已久的母校——莘縣國(guó)棉小學(xué)。

　　母校的每一處風(fēng)景都深深的吸引著我�？�，校門(mén)前的臭水溝已變成了清澈見(jiàn)底的小河，叮咚的水伴隨著自由自在的魚(yú)；花壇前芬芳的鮮花吸引著勤勞的蜜蜂，地毯似的草坪上蝴蝶也湊熱鬧；幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)，坐在樹(shù)陰下的石凳上討論著問(wèn)題；操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)陣陣喝彩聲

　　走進(jìn)教學(xué)樓，變了，真的變了。那個(gè)破爛不堪的`樓梯變成了雪亮的電梯；那個(gè)兩扇的木門(mén)變成了安全防道門(mén)。干干凈凈的小朋友，個(gè)個(gè)謙讓有禮貌。

　　來(lái)到教室，變化更大。一張張防近視課桌，一個(gè)個(gè)可調(diào)式高低凳；一張張可愛(ài)的笑臉，一個(gè)個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的身影。每個(gè)教室都有電教設(shè)施；每個(gè)教室都有隔音裝置。與孩子們相處，真幸福。這些和藹可親的老師像母親，又像朋友。

　　據(jù)校史記載，考入北大、清華等高等學(xué)府的，連年有母校的學(xué)生。是的，已經(jīng)二十年了。二十年來(lái)，母校為祖國(guó)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。我忠心祝福您——我的母校與祖國(guó)同發(fā)展。

20年后的母校作文10

　　20xx年至20xx年的母校忽然變成了泡泡糖加巧克力加人工智能聲控的系統(tǒng)。我一進(jìn)校內(nèi)有許多小孩子在那里吹泡泡糖然后走進(jìn)去飛到他們的課室，墻壁變成了巧克力加泡泡糖。地板是富有彈性的泡泡糖，母校的占地更大了。因?yàn)榍煽肆Ρ�，所以母校變的冬暖夏涼，還有一個(gè)巨大的軟化玻璃罩。為了學(xué)生不飛出去而做的。

　　我走進(jìn)我以前的課室忽然遇到以前的`同學(xué)老師在開(kāi)派對(duì)，許多老同學(xué)說(shuō)：一起來(lái)狂歡吧！我們一起從墻壁扒下來(lái)的泡泡糖，吃了又嚼，想不到那里又長(zhǎng)出來(lái)了，我們走進(jìn)泡泡糖內(nèi)，然后飛到月球跟宇航員打招呼。我們又飛回母校跟老師們問(wèn)好，然后在母校玩?zhèn)€夠，課室里以前的桌子上有最新的電腦，變成電腦考試，監(jiān)考。

　　然后跟我的老同學(xué)去下面玩，泡泡糖跳。我們從樓上跳下去又彈上來(lái)真好玩，母校那都變化了。

　　這就是十年后的母校。

20年后的母校作文11

　　20xx年坐著自動(dòng)飛機(jī)到家鄉(xiāng)去。

　　第一眼看見(jiàn)的是大河灘，我來(lái)到那里感覺(jué)眼前所有的東西仿佛都變綠了，還有河水潺潺流動(dòng)的聲音，我下了自動(dòng)飛機(jī)，看見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底。河水兩岸是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，機(jī)靈的小鳥(niǎo)在樹(shù)林里歡快的歌唱。

　　接著我來(lái)到久別的母校，我到學(xué)校后第一個(gè)去的地方是以前上課的教室，一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)很多小朋友在認(rèn)真的讀書(shū)，他們用的.書(shū)是電子圖書(shū)，寫(xiě)字的時(shí)候不用筆，而是利用鍵盤(pán)直接打出想要寫(xiě)的字，這時(shí)字就會(huì)出現(xiàn)在立在桌子上面的屏幕上。我問(wèn)一個(gè)小朋友你們的老師在哪？她說(shuō)：“老師在辦公室里用控制臺(tái)教我們學(xué)知識(shí)�！蔽野l(fā)現(xiàn)現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，老師的工作也輕松多了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境也好多了。

　　我又來(lái)到操場(chǎng)，看見(jiàn)有很多好玩的體育器材，如秋千、蹦蹦床、兒童綜合健身器……，操場(chǎng)兩邊種著花、草、樹(shù)木，還有一個(gè)像汽車一樣的活動(dòng)廁所。

　　我的母校現(xiàn)在真美啊！

20年后的母校作文12

　　時(shí)光流逝，日月如梭，不知不覺(jué)，二十年已經(jīng)過(guò)去了。你們想知道現(xiàn)在的三水實(shí)驗(yàn)小學(xué)是什么樣的嗎？那么，就請(qǐng)大家跟隨我的腳步一起去參觀吧！

　　當(dāng)以氫為燃料的高級(jí)小轎車，把我送到學(xué)校門(mén)口時(shí)，眼前的景象使我倍感驚訝，我以為自己走錯(cuò)地方了，我拼命地揉了揉眼睛，“三水區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字，橫掛在校門(mén)口，我才知道我沒(méi)有走錯(cuò)地方。

　　走進(jìn)校園，到處都是綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，太美了。瞧，左邊是25層高大明亮的教學(xué)樓，教學(xué)樓外層和樓頂都裝上了整潔明亮的太陽(yáng)能玻璃，里面的原料全來(lái)自于太陽(yáng)能，非常環(huán)保。教學(xué)樓里的課室特別干凈，同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境下讀書(shū)，實(shí)在是太好了。右邊是19層的圖書(shū)館，借閱圖書(shū)全部自動(dòng)化，非常方便，只要一輸入電腦，你想借閱的圖書(shū)很快就自動(dòng)送到你的面前。

　　再往前走，就是我們寬敞大氣的`體育館，哇！比北京的鳥(niǎo)巢體育館還漂亮，里面有網(wǎng)球場(chǎng)、游泳館、乒乓球場(chǎng)……同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，在那里進(jìn)行鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)。

　　這就是20xx年的三水實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一個(gè)美麗的地方，我們未來(lái)的學(xué)校，歡迎大家來(lái)我們學(xué)校上學(xué)。

20年后的母校作文13

　　20年了，我終于又回到了生活六年的母校。

　　走到了母校的大門(mén)，沉甸甸的書(shū)包忽然輕飄飄的，這是為什么呢？20年后的母校，是一個(gè)輕松學(xué)校，在這里學(xué)習(xí)，根本就是一種享受，在這里，沒(méi)有老師，沒(méi)有課桌，教室是一個(gè)個(gè)灌輸知識(shí)的一人空間，學(xué)習(xí)一定要全神貫注，不能走神一秒鐘，如果不聚精會(huì)神，那你就要重新學(xué)習(xí)這一堂課的`知識(shí)。

　　一下課，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的到操場(chǎng)。操場(chǎng)上是幾個(gè)傳送艙，傳送艙里是一排排按鍵，如果你想去五（1）班，按一下五（1）班這個(gè)按鍵就能瞬間傳送到那里，非常省時(shí)間。

　　20年后的母校有一個(gè)娛樂(lè)室，同學(xué)們?nèi)绻X(jué)得累了可以去那里娛樂(lè)。別看娛樂(lè)室那么小，其實(shí)里面是無(wú)限大。娛樂(lè)室里有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、游泳池、踢毽子場(chǎng)、跳繩場(chǎng)等，五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。

　　“丁零零、丁零零”一陣清脆悅耳的鬧鐘聲響起，接著是媽媽說(shuō)：“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床”把我從學(xué)校拉到現(xiàn)實(shí)中去了，啊！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，是一場(chǎng)關(guān)于20年后的美妙的夢(mèng)啊！

　　雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

20年后的母校作文14

　　光陰似箭，日月如梭，忽然我被一道光帶到20年后的世界，眼睛一眨我來(lái)到了20年后的容桂小學(xué)。

　　我以為是夢(mèng)境，于是捏一下自己，原來(lái)是真的�；氐綄W(xué)校，我情不自禁地叫起來(lái)：這是游樂(lè)園嗎？好漂亮！變化真大：以前的大禮堂變成了掛滿美麗的畫(huà)的'多功能走廊；還有羽毛球館、詠春拳館、乒乓球室都重新裝修過(guò)。我打電話給以前的小學(xué)同學(xué)，對(duì)他們說(shuō)：快回我們的母校看看吧，這里很美麗。同學(xué)們聽(tīng)了都紛紛趕過(guò)來(lái)，對(duì)看到的一切贊不絕口。

　　我們買(mǎi)了一些美味的水果送給曾經(jīng)教過(guò)我們的老師，邊走邊參觀小學(xué)生們的教室，看他們的學(xué)習(xí)用具，他們現(xiàn)在都用一種“電腦書(shū)”，打開(kāi)就會(huì)有1——6年級(jí)課本的內(nèi)容，還有許多新式的學(xué)習(xí)工具。

　　不知不覺(jué)到中午了，我們一起商量到哪里吃飯，以前天真活潑的同學(xué)都成了大富豪，陳俊林說(shuō)去東逸灣、麥梓泳說(shuō)吃北京菜、葉世勇說(shuō)去哥頓吃中餐——經(jīng)過(guò)我們投票決定去5星級(jí)的哥頓開(kāi)餐。我們開(kāi)車接老師一起去，飯宴上大家有說(shuō)有笑，感覺(jué)好象又回到小學(xué)時(shí)一樣。

　　這一天我們都很開(kāi)心，同學(xué)們就像回到家一樣。

20年后的母校作文15

　　時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去20年了，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名大學(xué)老師了，一直在為工作而忙碌著，每天都忙的不亦樂(lè)乎。心中一直很懷念自己的母校，今天終于回到了我以前的母校金橋中心小學(xué)。

　　走進(jìn)校園，讓我眼前一亮的是以前的`那狹小的操場(chǎng)，如今已經(jīng)變成了一個(gè)寬闊的綠草如茵的大操場(chǎng)了，原來(lái)那兩棵壽比南山的松樹(shù)還依然朝氣蓬勃，活力四射了，一直陪伴著孩子們成長(zhǎng)。以前空蕩蕩的操場(chǎng)上體育設(shè)施很少，而現(xiàn)在里面的設(shè)施非常齊全，有一個(gè)大籃球場(chǎng)，有一個(gè)足球場(chǎng)，還有一個(gè)小型的游樂(lè)園，這樣同學(xué)們下課就不會(huì)感到枯燥無(wú)味了，同學(xué)們的課間也變得更加有趣了。

　　在操場(chǎng)上還有一個(gè)機(jī)器人在打掃著衛(wèi)生，整個(gè)操場(chǎng)變得更加干凈，更加有活力了。

　　徑直走向教學(xué)樓，我乘著電梯到了我以前的教室，就連教室也變得更加寬敞明亮了，原來(lái)的黑板已經(jīng)變成了一個(gè)大屏幕了，老師直接用遙控器來(lái)給同學(xué)們授課，同學(xué)們都拿著一平板電腦，別看它小，它的內(nèi)容可豐富了，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等多門(mén)學(xué)科，里邊還夾了一支筆，隨拿隨用，可方便了。

　　該離開(kāi)學(xué)校了，望著我曾經(jīng)學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校，真有點(diǎn)戀戀不舍呀！

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