十年后我的母校作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的十年后我的母校作文，希望能夠幫助到大家。
十年后我的母校作文1
時間像一支箭一樣，轉眼就飛過去了。今年的我已經三十歲了，實現了自己兒時的夢想，成為了一名科學家�，F在的我一直有個小心愿，那就是想回到我的母�？纯�。
今天，我終于實現了這個愿望，來到了校園的大門前，我非常激動。同時也被學校的變化震撼了。
我走進學校，迎面走來了一個保安機器人：“您好！請問您有什么需要幫助的嗎？”他說。
“我是來母校看看的，二十年前我在這里上學。”
機器人說：“請您報出你的名字讓我核實一下�！�
我報出了名字，機器人核實過后就把我帶到了導游機器人面前。經了解，導游機器人是專門為參觀校園的客人講解的。
導游機器人先帶我來到了操場，操場上綠樹成蔭，花朵的'芳香彌漫在校園里。塑膠跑道、足球場、籃球場傳來了一陣陣歡聲笑語，校園里充滿著朝氣蓬勃的氣息。小鳥在枝頭歡快地唱歌，給校園帶來了生機。
我們又來到了教室，教室的地面干凈極了，因為地板帶有自動清潔功能。到有機器人說：“現在的課桌最大的好處就是，如果讀書和寫字的姿勢不正確，就會亮起紅燈，糾正你的姿勢。”
走到了老師辦公室，要去看我最想念的老師了，老師依然像教我的時候那樣陽光、快樂。瞬間，上學時的情景一幕幕浮現眼前。
我繼續參觀美麗的校園。
離開時，我戀戀不舍地望著那行大字：扶溝縣金海路小學。這里有我數不清的美好回憶，我永遠不會忘了這個曾經培育我、教我做人的地方。
我愛你，我的母�！鰷峡h金海路小學！
十年后我的母校作文2
二十年后的今天，已是20xx年了，我已經三十歲了�，F在，我是IT精英和腦科專家。我正在研究一種可以放在大腦里，由腦神經控制的超微型計算機。
一天，我突發奇想：回去看一看我的母校怎么樣了。我登上公交光速飛機，不到十秒就到了學校。我一下飛機就被眼前的一幕驚呆 了：這哪里是我們的育新學校��！這明明是森林公園嘛！我環顧四周，直到看見了那利用地球磁場浮在半空中的育新學校字樣才相信這是我的母校。
我來到校園里面，卻找不到教學樓。突然，從地下走出了我原來的同學王惠儀，她現在是這里的校長。老同學見我左顧右盼，似乎看出了我的疑惑，于是對我說：“你是不是找不到教學樓了？”我點點頭，“教學樓就在你的.后面，就是那棵參天大樹呀！”我疑惑的問她：“真的？”校長帶我走到了大樹跟前，突然，大樹報出了我和王惠儀的名字，隨后打開了一塊樹皮讓我們進去了。校長介紹說：“這門能認出來過的每一個人，門不認識的，要我允許才可以進來。”
我來到畢業前待過的教室六（2）班，那兒的窗子十分特別，由里向外看是透明的，由外向里看卻只能看見不透明的樹皮�，F在的課桌也十分好用，近視的人不用擔心看不見黑板了，黑板后面的計算機可以記下老師在黑板上寫的內容，傳到課桌的顯示器上。不知不覺已經到了傍晚，我要回家了。
母校的變化可真大呀
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