母校我想對(duì)你說(shuō)作文【熱】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的母校我想對(duì)你說(shuō)作文，希望能夠幫助到大家。
母校我想對(duì)你說(shuō)作文1
母校，我想對(duì)你說(shuō)，我在您這已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了六年，眼看就要離開您了，心里有一萬(wàn)個(gè)舍不得。
母校，是您把我哺育長(zhǎng)大，您教會(huì)我本領(lǐng)，讓我知道了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講文明的好少年，我對(duì)您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。
母校，我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校，我真不希望離開。畢竟我在這里生活了六年了，對(duì)您有著一份深厚的感情，撫摸著這里的一草一木，望著高大的教學(xué)樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。
馬上就要放假了，想到這是在母校中度過(guò)的最后一次，心里就感到傷心。這六年來(lái)，教師無(wú)微不至的關(guān)愛，同學(xué)間兄弟姐妹般的`情誼，如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前，使我銘記在心。在一二年級(jí)，我還是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí)，教師像母親一樣悉心呵護(hù)，耐心教導(dǎo)我，使我心中充滿了溫暖，消除了膽怯，快樂(lè)成長(zhǎng)；到了三四年級(jí)，我長(zhǎng)大了一些，同學(xué)們不論誰(shuí)遇到困難，都會(huì)伸出雙手前來(lái)幫助，使我感受到生活在集體里是多么幸福！如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛心回報(bào)大家，回報(bào)生活。
母校，一想到就要離開您，我的心里就那么難過(guò)。這六年來(lái)，您風(fēng)風(fēng)雨雨伴我們走過(guò)，當(dāng)我們?nèi)〉锚?jiǎng)牌和榮譽(yù)，您為我們慶賀；當(dāng)我們犯了過(guò)錯(cuò)，您耐心教誨，如寬厚的長(zhǎng)者；當(dāng)我們有了進(jìn)步，您及時(shí)夸贊，毫不吝嗇……看看身邊的伙伴健康快樂(lè)，瞧瞧每一位教師和顏悅色，我的心里總是樂(lè)滋滋的。可一想到馬上就要離開您了，要離開這個(gè)一起生活了六年的班級(jí)體時(shí)，就怎么也高興不起來(lái)了。
母校，分別在即，我想最后對(duì)您說(shuō)：過(guò)去的記憶難以割舍，未來(lái)的時(shí)光我會(huì)好好把握，母校，相信您的學(xué)子不會(huì)將您辱沒，她日定奏響凱旋的贊歌！
母校我想對(duì)你說(shuō)作文2
縱使嘗盡百般苦，不敢忘卻夢(mèng)源處。
——題記
母校，于我來(lái)說(shuō)，宛如搖籃一般，孕育了我的身體，給予了我的靈性，見證了我的成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼三年春秋，太多言語(yǔ)訴不清，道不盡，要我如何與你說(shuō)，我的母校?
林蔭小道下，我與同學(xué)一起漫步，一起奔跑，留下處處歡笑與喜悅。誰(shuí)曾知，三年前，我與你相遇，第一眼就被這條桂花芳香所籠罩的林蔭小道吸引，并迫切地想要去了解你。就在三年前的夏末，我終于如愿以償，站在這條林蔭小道下獲得錄取通知，興奮的我恨不能飛奔幾圈來(lái)表達(dá)我的急切心情，就這樣我成為了這個(gè)大家庭的一員，而此處卻成為了我的夢(mèng)源。
橡膠球場(chǎng)上，我與朋友一起打球，一起訓(xùn)練，留下滴滴汗水與血水。誰(shuí)曾想，三年間，我在此成長(zhǎng)，經(jīng)歷時(shí)光的洗禮，變得成熟。母校，感謝你創(chuàng)造了這個(gè)平凡卻又不平凡的球場(chǎng)，能夠讓我在此飛馳，讓我在此歡樂(lè)，讓我在此成長(zhǎng)。忘不了那一場(chǎng)場(chǎng)激烈的籃球比賽，*論我在場(chǎng)上或是場(chǎng)下，這些比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)都是視聽盛宴。幾時(shí)追憶，夢(mèng)源源于此地。
明亮教室中，我與老師一起上課，一起談笑，留下點(diǎn)點(diǎn)回憶與哀傷。誰(shuí)曾料，三年后，我在此離別，默默地銘記這一切，那永遠(yuǎn)的窗明幾凈，那永遠(yuǎn)擦不完的`黑板，那永遠(yuǎn)的熟悉容顏。我們最熟悉的地方，是教室;我們最難忘的地方，是教室;我們停留時(shí)間最長(zhǎng)的地方，是教室。這一間間教室所組成的教學(xué)樓，是你鑄造的中心，是你塑造夢(mèng)源的基地，是我們大家向上奮進(jìn)的所在。
花落翩翩，歲月荏苒。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句，母校，我想對(duì)你說(shuō)：再見了，我的夢(mèng)源。
母校我想對(duì)你說(shuō)作文3
“榕城東邊有我們幸福的家園，合歡樹下是永遠(yuǎn)美麗的春天……”對(duì)，這就是我的母�！＝ㄊ「Ｖ輰�(shí)驗(yàn)小學(xué)。在這一所著名的百年老校里，我度過(guò)了不平凡的六年小學(xué)生涯。在即將畢業(yè)之時(shí)，總有一種懷想叫思念，總有一種不舍叫惆悵，它們已經(jīng)悄悄降臨在我的心頭，穿越燥熱的五月時(shí)節(jié)，思的絮語(yǔ)已在我的心中悄悄鋪開。母校，我想對(duì)你說(shuō)……
母校，我想對(duì)你說(shuō)。校訓(xùn)“知。道。能。行”教育著我們，校門口的石牛象征著實(shí)小人堅(jiān)持不懈、迎難而上、勤勤懇懇的精神。我也一定不會(huì)忘記我的恩師們，不會(huì)忘記你們?cè)谌咧v臺(tái)上辛勤耕耘的背影，不會(huì)忘記你們對(duì)我們的批評(píng)和教誨，更不會(huì)忘記你們?cè)诒澈髮?duì)我們的默默支持。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“感謝您，我的.老師！”
母校，我想對(duì)你說(shuō)。郁郁蔥蔥的合歡樹見證了我和同學(xué)們六年來(lái)的友誼。合歡樹下，我們一起哭過(guò)、笑過(guò)，甚至瘋狂過(guò)。林志鉉的《鳳凰花開的路口》唱得好：“時(shí)光的河入海流，終于我們分頭走，沒有哪一個(gè)港口是永遠(yuǎn)的停留……”時(shí)光會(huì)流走，但我相信，我們的友誼不會(huì)變。
母校，我想對(duì)你說(shuō)。升旗臺(tái)見證了我的成長(zhǎng)：從剛?cè)腙?duì)的少先隊(duì)員，到如今的大隊(duì)組織委員，從一無(wú)所知的傻女孩，到獲得計(jì)算機(jī)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。在這一個(gè)看似平凡的六年，我卻經(jīng)歷了無(wú)數(shù)不尋常的事，而母校，就是這最好的見證者。
母校，我想對(duì)你說(shuō)的還有很多很多。祝福你，母校。我想，我的小學(xué)生涯，僅僅是我夢(mèng)想開始的地方，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我一定會(huì)為您增光添彩，從這里，揚(yáng)帆起航，沖向充滿挑戰(zhàn)的明天。
母校我想對(duì)你說(shuō)作文4
“來(lái)！排好，要拍了！”我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著攝像頭，每個(gè)人都精神抖擻地露出微笑。“咔擦”一聲，我們的畢業(yè)照就拍好了。
拍完后我們環(huán)顧四周，看見了許多椅子，不經(jīng)想起了四年級(jí)的義賣活動(dòng)，而且有意義的事是賣掉的錢可以捐助雅安地震的災(zāi)民。當(dāng)時(shí)，我準(zhǔn)備了一只毛絨玩具和一個(gè)我自己做的小手鏈。
當(dāng)天，同學(xué)們也帶了最喜愛的玩具。義賣開始了，各個(gè)班級(jí)的人奔涌到操場(chǎng)，可開心了！每個(gè)班級(jí)的小攤位都布置得精致極了！許多義工家長(zhǎng)和班級(jí)的老師在招呼生意：“快來(lái)買呀！”我與我的小伙伴手牽手幾乎逛了所有的攤位，頓時(shí)，操場(chǎng)上變成了“菜市場(chǎng)”一樣熱鬧。我花了10元買了一本書，小伙伴買一只鉛筆盒，那個(gè)鉛筆盒頂有意思了！我們轉(zhuǎn)生看看我們班級(jí)，也更別的'班級(jí)一樣快推銷完了。我們心里想：快點(diǎn)買玩吧！這樣可以幫助雅安災(zāi)民了！
義賣結(jié)束后，每一個(gè)人都買了稱心的玩具，文具用品和書······之后老師與幾位同學(xué)數(shù)錢，我們班共得到了一千多元呢！我和我的小伙伴們都興奮極了！因?yàn)檫@樣可以幫助那些困民們了。這次的活動(dòng)可真有意義！
我們還有不到一個(gè)月就要離開我們的母校。母校像媽媽一樣呵護(hù)我們；母校就像一顆顆開心果儲(chǔ)在我們心田。那份拍完的畢業(yè)照讓時(shí)間永遠(yuǎn)停止，讓我們永遠(yuǎn)保持童年的快樂(lè)······
母校我想對(duì)你說(shuō)作文5
六年的小學(xué)生活，如輕煙一般，說(shuō)散就散。我們即將告別親愛的母校，邁向一個(gè)更高的階梯，前往一個(gè)嶄新的世界，此時(shí)我是如此地不舍。
站在校門口，望著那幾個(gè)熟悉的字體，眼前仿佛浮現(xiàn)了六年前的.9月1日，我不舍地松開了父母的手，走進(jìn)了校門，來(lái)到了這個(gè)陌生的地方。
來(lái)到走廊，我的手輕輕地摸著這經(jīng)歷了“千年滄桑”的白墻，免不了有一些腳印和筆印，想起了我害怕又緊張地走進(jìn)教室，看見了顧老師親切又溫馨的笑容，使我放松下來(lái)。
我又走進(jìn)了一年（2）班，坐在了那個(gè)熟悉的位置，耳里仿佛回響著老師教我們的第一首詩(shī)：“一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。”我忍不住吟誦起來(lái)。在座位旁來(lái)回穿梭，就當(dāng)自己還是當(dāng)年那個(gè)值日班長(zhǎng)：“做眼保健操！檢查員來(lái)了！請(qǐng)問(wèn)我們班是星嗎？”我嘴里念念有詞。時(shí)光老人，求求您慢點(diǎn)拔動(dòng)轉(zhuǎn)輪了，我們多想留在這兒啊！
坐在升旗臺(tái)上，我又仿佛看見了入學(xué)儀式上，高年級(jí)的哥哥姐姐們給我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾；耳畔又響起了雄壯的國(guó)歌；似乎又聽見了我們立下的誓言，將在這個(gè)學(xué)校里不停息！我又看見了那個(gè)小土洞，這是以前捉迷藏的絕佳之處，只要躲這兒，她們一定找不到。但現(xiàn)在我們長(zhǎng)高了，已經(jīng)躲不進(jìn)去了。時(shí)光老人，求求您慢點(diǎn)拔動(dòng)轉(zhuǎn)輪，我們多想留在這兒��！
白色的桅子花又開了，我站在樹下，心里感慨萬(wàn)千！六年前的我們?cè)跇湎峦嫠＃旰蟮奈覀冊(cè)谶@兒分別。三個(gè)月后，我們將在這里選擇人生中的第一個(gè)岔路口。相聚是因?yàn)榫壏�，離別是為了讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。這難忘的小學(xué)生活，將成為記憶中永不磨滅的回憶！
再見了，親愛的母校！
母校我想對(duì)你說(shuō)作文6
母校啊，我想對(duì)你說(shuō)：真的好想您！真的好想感謝你這六年來(lái)對(duì)我的教育。雖然，現(xiàn)在我已離開您，但我卻忘不了您，那里的花花草草，山山水水都早已烙進(jìn)了我的腦海里。您知道嗎？當(dāng)我們和您拍畢業(yè)照時(shí)，一想到我們將離開您，離開這片生活了六年的土地，以前從未有過(guò)的離別之情便油然而生，眼里噙滿了淚水。
想當(dāng)初第一次走進(jìn)你龐大的身軀，我感到陌生和好奇，但在朦朧之中又有一點(diǎn)親切的感覺，我似乎覺得在哪里見過(guò)您。然而，在哪里呢？喔！原來(lái)，在我的夢(mèng)里，在我的心里，我倆早就相識(shí)。
在您無(wú)微不至的呵護(hù)下，我開始了人生之旅。我曾細(xì)心地描繪過(guò)您的四季之美，我也曾靜靜地聆聽您諄諄的話語(yǔ)。我，一年級(jí)時(shí)還是一個(gè)不懂事的孩子，到了四年級(jí)時(shí)我便學(xué)會(huì)了自己料理，到了六年級(jí)我已懂事，我已學(xué)會(huì)了怎樣感恩。
如今，我已是一名初中生，是一位心里充滿希望的青年。在繁重的功課之余，我常常拿出畢業(yè)照來(lái)看，看看您的美麗容顏，瞧瞧您那美麗的身軀，更要看看學(xué)校里辛勤的園丁——我親愛的教師。
我現(xiàn)在已到了一個(gè)新的'學(xué)校，這里也有美麗的花草，也有慈祥的教師，我仍總是時(shí)常想起您。我時(shí)常想：您，我的母校，一定也很想念我們；一定很想念那些離開您的孩子。就像我們時(shí)刻想念著你一樣。我知道，您會(huì)鼓勵(lì)我們，要適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境。那好吧！當(dāng)我想您的時(shí)候，我就撫摸一下這里的花花草草，就像撫摸你美麗的肌膚，我不會(huì)倒下，我要堅(jiān)強(qiáng)地站起。
母校啊！我想對(duì)您說(shuō)：感謝您無(wú)微不至的關(guān)懷，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。
母校我想對(duì)你說(shuō)作文7
光陰似箭，日月如梭。隨著時(shí)間分分秒秒的流逝，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，即將離開您的母校的懷抱。雖然我即將走出母校的大門，可我的生命與您緊緊相連。在即將離開您之前，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您傾訴。在默默里計(jì)算著，您陪伴我度過(guò)的'六個(gè)年頭，是多么的漫長(zhǎng)，但自從有了您，這六年又是那么短暫。回想起這段時(shí)光，我心里充滿了感激之情，感謝您六年來(lái)對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。
記得第一次走進(jìn)您的懷抱時(shí)，首先映進(jìn)眼簾的是一座四層小樓，小樓后面是一排排整齊的平房�？扇缃�，您在眾多領(lǐng)導(dǎo)的不懈努力下發(fā)生了翻天覆地的變化，一座雄偉高大的教學(xué)樓屹立在學(xué)校中央，以前那一排排平房早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑在您身上時(shí)，您是多么的偉大，多么的慈祥。
現(xiàn)在您哺育著一千六百多名學(xué)生，我作為您這一屆的畢業(yè)生感到無(wú)比驕傲。今年是特殊的一年，在您度過(guò)了20個(gè)滄桑年頭后，終于迎來(lái)您20年華誕。20年是多么漫長(zhǎng)的一段時(shí)光，可是您一路穩(wěn)穩(wěn)地走來(lái)，終成這美好輝煌的一天。我衷心祝福您不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，都永遠(yuǎn)是附小學(xué)子心中不滅的明燈。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯集成一句話：“從我第一次走進(jìn)您的懷抱時(shí)，我的生命及就與您緊緊相連。我愛您—附小，哺育我成長(zhǎng)的搖籃！是您在黑夜里為我們指明了前進(jìn)的方向，使您練就了我們坦然面對(duì)人生風(fēng)雨的胸廓。母校，我永遠(yuǎn)的搖籃。”
母校我想對(duì)你說(shuō)作文8
眨眼間，六年時(shí)光已悄然離去。六年了，我們?cè)谟⒉胚@片美麗的土地上已經(jīng)生活，學(xué)習(xí)了六年。我們就要離開，我多希望我們能在這最后時(shí)刻，為母校爭(zhēng)光添彩，留下最最美好的回憶。
走在校園里，細(xì)細(xì)地再次欣賞著這個(gè)我生活了六年的母校，校園里郁郁蔥蔥的大樹，草地上隨風(fēng)搖曳的花兒，教室里潔凈整齊的桌椅，辛勤培育我們的老師， 還有和我共同玩耍嬉戲的伙伴……都見證了我的成長(zhǎng)。在這陽(yáng)光明媚的下午，我漫步在校園，發(fā)現(xiàn)我們一年級(jí)時(shí)隨意扔在土地上的'櫻桃種子早已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵小樹； 發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)我和伙伴們喜歡的圖書館更加寬敞明亮；發(fā)現(xiàn)池塘邊的柳樹早已發(fā)芽，葉芽?jī)捍渚G翠綠的，像一串串綠色的項(xiàng)鏈，柳絮在空中飛舞；發(fā)現(xiàn)燕子早已在學(xué)校上 空播報(bào)春天到來(lái)的好消息……校園里的一磚一石，還是那樣熟悉；校園里一沙一瓦，還是那么親切；校園里的一草一木，還是那樣讓人回味……
走過(guò)教學(xué)樓，我又想起了我的老師，他們?cè)谖业挠洃浿惺悄菢由羁�。如果我們是祖�?guó)未來(lái)的花朵，那老師就是辛勤的園丁，用知識(shí)灌養(yǎng)我們；假如我們是一葉 小船，那老師便是我們的領(lǐng)路人，把我們領(lǐng)向知識(shí)的彼岸；假如我們是在黑暗中摸索前行的人們，那老師就是那打破黑暗的蠟燭，燃燒自己，無(wú)私奉獻(xiàn)，照亮別 人……
老師，同學(xué)，母校，我還有很多話想對(duì)你們說(shuō)，千言萬(wàn)語(yǔ)凝成一句話：祝你的明天更加美麗，更加輝煌!
母校我想對(duì)你說(shuō)作文9
時(shí)間一年一年地過(guò)去，它沖刷走了我心底經(jīng)歲月沉積的塵埃，沖去了我對(duì)人生的偏見，可它用了九牛二虎之力也未能沖去我有同學(xué)們之間的友誼，與老師之間的師生情，與母校之間那密集的種種關(guān)系……母校，我想對(duì)你說(shuō)……自己在彈指間消逝，轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)六年過(guò)去了。這六年里的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都被我放進(jìn)了我心里的每一個(gè)角落。它們沉積著，到了這一天，他們蠢蠢欲動(dòng)，終于，他們爆發(fā)了，心里話如開了閘的水，蜂擁而至，不受控制地傾瀉而出……母校，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，親愛的母校，是你讓我擁有了小學(xué)六年來(lái)的知識(shí)。”
從加減法到乘除法，從長(zhǎng)方形到圓形的算法；從認(rèn)生字到寫句子，從寫段話到寫作文；從看似輕松簡(jiǎn)單的題到無(wú)比困難的題，這種種變化都在這六年中發(fā)生了。我已經(jīng)知道了許許多多的知識(shí)，他們從未沉積，始終在我腦海中運(yùn)動(dòng)時(shí)增加。我堅(jiān)信，它們?yōu)槲掖蚝昧诵W(xué)的功底，并陪伴我一生。
母校，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，親愛的母校，是你讓我擁有了小學(xué)六年來(lái)的師生情�！�
從張老師到雷老師，我們這六年中可謂是換老師最多的班級(jí)了吧。雖然老師與我們相處的時(shí)間少，但他們?cè)谖倚睦锏牡匚粡奈磩?dòng)搖過(guò)半分。老師們也各有特點(diǎn)：雷老的開放式教學(xué)，張老的幽默式教學(xué)……雷老和藹的微笑，張老幽默的語(yǔ)言……他們?cè)谖倚闹幸恢倍己苤匾?/p>
母校，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，親愛的母校，是你讓我擁有了小學(xué)六年來(lái)同學(xué)之間的友誼。”
在這六年中，同學(xué)們互相關(guān)愛，真誠(chéng)的互相對(duì)待，從未嫌棄過(guò)誰(shuí)。大家合力度過(guò)重重困難，爭(zhēng)做海上的一顆礁石，永不屈服，永不放棄。
或許是想說(shuō)的都說(shuō)完了吧，我心里那各個(gè)角落你六年的回憶終于沉寂了下來(lái)……母校，可我還想跟你說(shuō)些什么……
母校我想對(duì)你說(shuō)作文10
踏進(jìn)校園，一幕幕熟悉的畫面便印入眼簾。激情四射的操場(chǎng)，香飄十里的食堂，歡聲笑語(yǔ)中的乒乓球臺(tái)前，綠蔭下，鮮花旁……這一幕幕畫面，曾給我們帶來(lái)了，五彩繽紛的滋味，如；在操場(chǎng)里，我們做游戲時(shí)的歡聲，笑聲。在教室里，浪浪的讀書聲。輸了一場(chǎng)比賽的哭聲……
記得剛踏進(jìn)校門時(shí)的無(wú)知，到現(xiàn)在的成熟，在這六年里，是你讓我認(rèn)識(shí)了許許多多。親切，而又幽默的老師，64位機(jī)靈而又活潑的同學(xué)，讓我們組成了一個(gè)大家庭。
六年，時(shí)間似乎很長(zhǎng)，又似乎很短，在這六年里，有許許多多的事情讓我難忘，忘不了，敬愛的老師，忘不了您對(duì)我們的諄諄教誨，不僅教會(huì)我們知識(shí)，又教會(huì)我們做人。從那些枯燥無(wú)味的.拼音到現(xiàn)在能寫出朗朗上口的作文時(shí)，您為我們操了多少心。流了多少汗，忘不了，您在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們使勁加油，鼓勵(lì)。忘不了，我們?cè)谘谉岬氖罴�，在學(xué)校拔草時(shí)，您給我們買的冰棒。忘不了，您……
忘不了，同學(xué)們！忘不了，我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了，我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起度過(guò)這段美好的歲月，我曾經(jīng)在那安靜的教室里一起寫作業(yè)，在操場(chǎng)上盡情地嬉戲，玩耍。在這……
再見了，老師，再見了，同學(xué)。再見了，母校，再見了，這終身難忘的回憶，再見了……
母校我想對(duì)你說(shuō)作文11
時(shí)間就像手里的一捧沙，不論是你緊握還是松開，都會(huì)從指縫里流淌干凈。但有些事卻會(huì)永遠(yuǎn)記在我們心中，成為內(nèi)心深處最美的那顆明珠。
教室，就如一個(gè)蜂巢�！拔宋恕钡乜鞓�(lè)忙碌著，井然有序的課桌是一格格蜂房。當(dāng)清脆的鈴聲響起，同學(xué)們立刻坐在座位上。老師講課時(shí)，我們就像一只只小小的蜜蜂一般吸取著知識(shí)的精華，積累到各自的蜂房。啊！這是一個(gè)多么快樂(lè)﹑甜蜜的蜂房。
下課時(shí)，校園如同一座森林。大家在操場(chǎng)上跳躍著﹑奔跑著，歌聲﹑笑聲﹑美妙的音樂(lè)聲在森林中飄蕩。陽(yáng)光普照的森林，一個(gè)多么熱鬧的森林��！
寢室就像一個(gè)溫暖的.鳥巢。當(dāng)我們疲倦地來(lái)到這里時(shí)，一身的緊張感便消失得一干二凈。大家或說(shuō)笑著，暢談著自己的理想﹑遇到的開心事；或拿出悄悄帶來(lái) 的零食與大家分享，雖然這份美味會(huì)很快被一掃而光，但留在心里的，不僅僅是美味，更是一份感動(dòng)。當(dāng)老師一嗓子“關(guān)燈啦！”大家都趕緊躲進(jìn)溫暖﹑舒適的被窩 里，濃濃的困意撲面而來(lái)，很快便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。啊！一個(gè)多么溫馨的鳥巢！
六年，彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼而過(guò)，這六年就如一杯清茶，浸透了我們的心。也許我們就此分別，可我們的心永遠(yuǎn)連在一起。我們會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答母校對(duì)我們的培育之恩！
母校我想對(duì)你說(shuō)作文12
不到兩個(gè)月的時(shí)間，我們即將畢業(yè)，要離開這所學(xué)校了，踏入初中的大門。六年的小學(xué)生活是在難忘，多少往事，不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里……
這所學(xué)校，把我從一個(gè)懵懂、無(wú)知的孩子變成現(xiàn)在充滿知識(shí)，學(xué)會(huì)感恩的少年。這所學(xué)校，讓我認(rèn)識(shí)了許多和藹可親的老師，結(jié)交了許多友善，活潑的'朋友，正是因?yàn)橛羞@些老師和朋友，讓我這六年的小學(xué)生活不會(huì)孤單。正是因?yàn)樗麄儯?dāng)我遇到困難我才能堅(jiān)持的走下去。我，曾經(jīng)親眼目睹了一幢新教學(xué)樓拔地而起。我，曾在這所學(xué)校經(jīng)歷了唯一一次的百年校慶。我，曾在這所學(xué)校參加了五個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)">兒童節(jié)">六一兒童節(jié)。我，也曾為了一件小小的事和同學(xué)吵得不可開交。直到現(xiàn)在，我還記得四年級(jí)我上的籃球班，其實(shí)我本身就對(duì)籃球不太感興趣，因?yàn)槔蠋熀透改傅闹С郑易罱K參加了籃球隊(duì)，但沒過(guò)堅(jiān)持過(guò)一個(gè)月，我就離開了。我知道，我的做法讓父母和老師很失望，但事情已經(jīng)發(fā)生了。母校，謝謝你，教育了那個(gè)不懂事的我，給我了一個(gè)明亮，寬廣的學(xué)習(xí)環(huán)境，謝謝你，培育了那么多優(yōu)秀的教師，她們教我們學(xué)習(xí)的方法，做人的原則，對(duì)待生活的態(tài)度，做我們認(rèn)識(shí)的導(dǎo)航燈�？偠灾�，謝謝你，母校。
母校，雖然我要離開你了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。我不會(huì)忘記，在這所學(xué)校我付出了多少，流了多少汗水。不會(huì)忘記是您讓我們學(xué)會(huì)步入這個(gè)社會(huì)，教我們適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。母校啊，這里的一切一切我都不會(huì)忘記的，我會(huì)把您深深地刻在心里，在我心里，您是神圣的，可愛的，美麗的，再見了，我們的母校，我永遠(yuǎn)愛您！
母校我想對(duì)你說(shuō)作文13
母校是什么？母校是引我們走向知識(shí)軌道的導(dǎo)航；母校是記載我五年小學(xué)生活的記載冊(cè)；母校是曾經(jīng)伴隨我們成長(zhǎng)的一所學(xué)校。如今，眼看自己自己再過(guò)一個(gè)多月就要離開母校，心里有一絲說(shuō)不出的感覺。因此，我想對(duì)母校說(shuō)說(shuō)自己的心里話。
母校，我想對(duì)您說(shuō)——是您還有老師們把我從一個(gè)滿腦子都是玩具的幼稚兒童變成了一位貼滿知識(shí)標(biāo)簽的小學(xué)生。小時(shí)候我不懂事，常常認(rèn)為：讀書？讀書有什么好的？一整本都是字兒，看得頭都快發(fā)暈了。但是經(jīng)過(guò)老師的'教導(dǎo)后，我才意識(shí)到：自己以前的想法是那么的愚蠢。其實(shí)，玩不是重點(diǎn)，都市才是小學(xué)生的義務(wù)。要讀書才能有文化，有文化才能成為一位高尚優(yōu)雅的人。母校，是您和老師們讓我明白了這個(gè)深刻的道理。
母校，我想對(duì)您說(shuō)——是您讓我有了許多知心的好朋友，好伙伴。上幼兒園的時(shí)候，我的朋友不是很多。但上了小學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)到了很多好朋友，在學(xué)習(xí)上我們一起努力、交流，在生活上我們一起玩耍，一起分享生活的喜怒哀樂(lè)。母校，謝謝您給予了我這么多的知心朋友。
母校，也許不久后我們將分別在此。但我發(fā)下重誓，三年后我一定要回到這所曾經(jīng)充滿意義的母校。二十年后，我同樣要回到母�？纯�。
我曾聽過(guò)有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：二十年在外創(chuàng)業(yè)，二十年后會(huì)小學(xué)的母�？纯础Ｊ前。∵@句話說(shuō)得是那么的好！說(shuō)得是那么真摯��！我從這所富有學(xué)習(xí)氣氛的母校感悟出了一個(gè)道理：如果不是母校，那么你會(huì)是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)的白癡小子。
母校是什么？母校是引我們走向知識(shí)軌道的導(dǎo)航；母校是記載我六年的小學(xué)生話的記載冊(cè)：母校是曾經(jīng)伴隨我們成長(zhǎng)的地方。
母校我想對(duì)你說(shuō)作文14
畢業(yè)快一年了，還是會(huì)時(shí)常想起在華中大的生活，因?yàn)檫@里有我最美好的四年青春。
懷念美味的食堂，明亮的教室以及校園里充滿活力的面孔，當(dāng)然最懷念的，還是我的團(tuán)隊(duì)，我的戰(zhàn)友們。至今還記得大一時(shí)的懵懂和大二時(shí)的迷茫，到了大三進(jìn)了點(diǎn)團(tuán)隊(duì)有了真正的目標(biāo)。在華中大，尤其是在點(diǎn)團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)到了很多，不單單是技術(shù)方面的'，更包括為人處事。非常喜歡華中大校園里面如此濃郁的工科氛圍，也感謝這樣的氛圍孕育了很多的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，希望學(xué)校的明天能夠越來(lái)越好。
母校我想對(duì)你說(shuō)作文15
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在我們即將離開母校的懷抱時(shí)，我們的心情格外激動(dòng)。六年的小學(xué)生活至今還歷歷在目，母校的一磚一瓦、一草一木都深深地印在了我們的腦海中，久久不能淡忘……
忘不了仔細(xì)教導(dǎo)我們的老師，從“aoe”到“修辭手法”，從“乘法口訣”到“體積公式”，老師一直都在默默地教導(dǎo)著我們，老師像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊!
忘不了互幫互助的同學(xué)，課上、一個(gè)個(gè)難題被我們攻克;課下、一個(gè)個(gè)笑臉在我們臉上浮現(xiàn)。同學(xué)們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。每個(gè)人之間都有一股濃濃的同窗之情!
忘不了美麗的校園，母校像一位溫和的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的'教育，在這里，我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀感嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理…
對(duì)母校的回憶必然是美好的，辛勤教導(dǎo)我們的老師就如同園丁，而課本則是知識(shí)的泉水，母校當(dāng)然就是我們的園圃，有了它們，我們就一定能茁壯成長(zhǎng)，天天向上!
我們對(duì)母校的感激是無(wú)窮無(wú)盡的，再見了，哺育我們的老師;再見了，哺育我們的母校!
祝：建設(shè)街小學(xué)越辦越好，蒸蒸日上!
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