母校的作文

時間：2023-01-17 16:07:16 母校我要投稿

母校的作文(精選15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的母校的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

母校的作文(精選15篇)

母校的作文1

　　光陰似箭，歲月如梭，六年的時光轉眼就過去了。回首如初，母校，是您讓我從一個懵懂的女孩，變成了一個有抱負的少先隊員，是您化作扁舟帶領我走進那無窮無盡的知識海洋……如今，即將畢業了，我的心中卻充滿了無數的舍不得。

　　舍不得您——諄諄教誨的老師！您是否記得那一塊普通的黑板，卻被您傾注了心血，去打造一把又一把的金鑰匙，讓我們去開啟那智慧的大門。那天，您的手生了凍瘡，還戴了一個手套，不讓我們知道。當我們望著您艱難地在黑板上寫字時，我們才恍然大悟，原來您的手已疼得動彈不得，還堅持為我們板書。啊，老師，您辛苦了！

　　舍不得你——朝夕相處的同學！還記得嗎？我們在一起拼搏，一起玩耍，一起歡笑……望著那一張張熟悉的面孔，卻害怕再也沒有機會見到。每次，只要我身體不舒服，旁邊就會有鳥兒嘰嘰喳喳地叫了：“怎么了？”“哪里不舒服？”“有事嗎？”……雖然有點嘮叨，但心里卻暖暖的`，他們總是那么善良，對我的關心勝似家人。

　　舍不得您——風景如畫的母校。看，教室里的桌椅依然擺放得那么整齊，地板仍然那么干凈。高大茂盛的榕樹啊，您是否還記得那個在樹下乘涼、嬉戲的女孩？諾大的操場，你是否還記得我們拼搏留下的汗水？我們拼盡全力地跳繩，我們頂著太陽喊著“加油”“加油”，雖然最后只得了第三名，但我們仍然歡呼雀躍。感謝您，母校！那個記載了我們成長腳步的地方。

　　校園里的一草一木、一沙一石，都給我們留下了美好的回憶。即使心中有千萬個舍不得，但我們還是得上路，向著更高更遠的目標展翅飛翔。在此，讓我深情地對您說一聲：“謝謝您，母校！

母校的作文2

　　朋友啊，如今的我們已經從初入小學時那稚嫩的雛鷹，成長為一只只即將在初中校園自由翱翔的雄鷹。離別之際，思緒萬千。

　　這六年，有我可愛的同學陪伴。他們有的懂事，有的調皮；有的專心致志，有的樂于助人；有的喜歡在操場上放飛自我，有的愛好在教室里暢所欲言……他們每個人都是那么真切，那么灑脫，怎能不叫人喜愛？可是這時間啊，真似那白駒過隙。彈指間，便已跨過了六年。相聚總是很短暫，真不知以后還能否再次相見。

　　別了，我可愛的同學！

　　老師，這普普通通的兩個字，卻蘊含了無窮的愛。這愛啊，如那汪洋大海一般深沉，如那無際藍天一般寬廣，亦如那三月春暉一般溫暖。你有你靈魂的朗讀者，為你誦出心靈的.吶喊。我也有我靈魂的擺渡人，為我指引通向未來的路。這個擺渡人，就是我們最最敬愛的老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”正是老師們無私的奉獻，陪伴我們茁壯成長。

　　別了，我敬愛的老師！

　　每個人心中都有一片世外桃源。而在我心中，那個美好的地方就是我親愛的校園了。你聽：上課時那朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲；下課時那哈哈的嬉戲聲，噠噠的奔跑聲……在這里，我們與經典同行，拾起遠古記憶中美麗的歌；在這里我們與數字競爭，開拓頭腦的智慧；在這里，我們與語言共徜徉，追尋其無與倫比的奧秘，一切都是那么美好。無論以后走向哪里，我都永遠不會忘記，我的夢想是從這里啟航！

　　別了，我最美的校園！

　　人啊，注定要長大，未來還等著我們去開拓。雖然十分不舍，但我還是要傾訴我心聲：別了，我最美好、最絢麗的小學六年！文字是空洞的，語言是蒼白的。但我對母校的感情是真摯的，永恒的。愿我們每個人都能銘記美好的過去，熱情擁抱美好的明天！

母校的作文3

　　母校，我親愛的母校——“南沙報國學校”。我是你千萬個孩子中的一個。從小到大，你給了我豐富的知識，這里的每一天每一節課都讓我收獲很多…

　　語文課上，老師用優美的語言給我們講了一個又一個美麗神奇的故事。我們學會了欣賞漂亮的文章，學會了用語言表達自己的思想。數學課上，老師興高采烈地帶領我們走進了數學的世界？加法、減法、乘法、除法.我們學得津津有味；在英語課上，老師耐心地教我們學習英語。每天聽、說、讀、寫是我們的四*寶；美術課上，老師激發我們的想象力創作美術作品；理科課上，老師帶領我們一起做小科學實驗；道德課上，老師教我們做人的道理；體育課上，老師帶領我們一起學習運動技能；在音樂課上，老師帶領我們在音樂的海洋中游泳。

　　現在，我即將畢業。離不開我可愛的母校！我不能忘記你充滿活力的英雄態度。你就像一個溫暖的母親，用甜牛奶喂養我們，讓我們茁壯成長。每天早上，你都帶著愛意看著我們走進校園。當你看到我們在操場上一個接一個地跳躍并鍛煉出強壯的.身體時，你向我們展示了迷人的微笑。更值得紀念的是，在你溫暖的懷抱里，我們獲得了知識、智慧、實踐能力和做人的道理。你說，我能不為你驕傲嗎？

　　我愛你，母校！在我畢業之前，我一定要更加珍惜你給我的良好的學習環境。更加珍惜師生友誼；更加努力，為你增光添彩。

母校的作文4

　　世界上感恩的事太多，我要感謝偉大的祖國，我要感謝父母養育之恩，但我最該感謝的是我親愛的母校。

　　我的母校是一個音、體、美全面的學校，有著三幢高大的教學樓，每天都可以聽見朗朗的書聲，優美動聽的音樂。每個教室都設施全面。冬暖夏涼，一進教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅，一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。學科老師在這問的大家教我們知識，語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚。數學老師教我們學數學……

　　曾記否，當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學詫異的'目光;當同學無意摔傷，我們抬

　　的抬，扶的扶，將他送回教室。當他第二天打著石膏來到教室，我們便幫他拿本、盛飯;有時，我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。小學的五年生涯已經進入了倒計時，在母校的最后日子里都已化做一種珍惜，一種留戀。當雛鷹展開初豐的羽毛，飛向廣袤的云天，此時我已將告別母校。忘不了母校的一草一木，忘不了母校田徑隊的颯爽英姿:忘不了剪紙隊里的龍飛鳳舞……

　　童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一顆感恩的心--感謝老師，感謝友誼，感謝母校!

母校的作文5

　　時光匆匆，光陰似箭。轉眼間初中生活的這頁篇章已經翻過，在老師孜孜不倦的教導和自己的不懈努力下我終于如愿以償地考上了理想的學校，即將走進高中的大門。

　　回望過去，當我第一次踏入三中校門的時候，看著整齊的教學樓，美麗的校園，心里滿是憧憬。我暗下決心：一定讓自己的夢想在這里開花結果。回想起在三中的日日夜夜，班主任谷麗珍老師對我們就像自己的孩子一樣，給我們找課外題讓我們練習，一個個錯題給我們分析，讓每位同學都能徹底領悟；還有英語龐老師對我們的嚴格管教，語文陳老師聲情并茂的講解，數學丁老師耐心的輔導，以及其他任課老師們對我們的關心與陪伴都讓我終身難忘。忘不了老師諄諄教導時充滿希望的眼神；忘不了我考試失利時老師那溫暖的話語；忘不了我成功時老師給我鼓勵的擁抱。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這便是三中老師最真實的寫照。

　　我深知無論我走在哪里都是三中的一位學子，這個美麗的校園是我的母校。每當漫步在校園內時，呼吸著那沁人心脾的空氣，我的心情是如此的寧靜。我和同學們在這里，留下了許許多多難忘又美好的回憶。母校啊母校，是您，用知識的'甘露哺育我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……

　　感恩學校領導的關心和關愛，感恩每位老師的辛勤付出，相信晉州三中在吳校長的帶領下會不斷前進再創輝煌！

　　在這里，我再次真誠的向母校說一聲：感謝晉州三中，感恩遇見的每位老師，我愛你們！

母校的作文6

　　誰也沒想到我們一起重返母校，會是在今年的高考之后。大家都想過重返母校時，要去看看我們的老師，卻沒有想過我們會一起重新去看看我們曾經的教室以及考場。

　　當我們一行人站在我們母校的門口，抬頭看著母校門口這匹駿馬時，我們知道，我們回來了，我們終于找時間回到了我們夢開始的地方——母校。母校門口的駿馬，正是我們以夢為馬的母題，是我們依靠過的信念，是我們銘記過的起點。我們之中，帶了相機的同學，把我們都聚攏在了一起，站在這匹駿馬和母校校門跟前，拍了一張又能供我們回首多年的照片，然后便一起走進了我們母校。

　　母校依舊是我們印象中的母校，只是更舊了一些。然而這種舊，卻絲毫不是會被我們所嫌棄的破舊，母校的舊，就像是我們母親鬢角的白發，讓我們的`母親顯得有了一些蒼老，卻依舊掩蓋不了她的慈祥。

　　因為我們是今年高考之后重返母校來看她，恰巧高考的考場還沒有復原，我們一行人從樓梯上去，看見曾經我們一起上過課的教室里，正以高考考場的方式整齊排列著。我們看著，似乎回到了當年我們高考的考場，一會兒又似乎回到了高考之前的教室，而我們熟悉的老師，正站在教堂上給我們講解著那道難解的方程式呢！我們看著看著都笑了，笑完了都悄悄抹了抹眼角，誰都沒有說出來，我們抹掉的是一種叫做懷念的淚水，是只有重返了母校才會悄悄流下的淚水。

　　我們一行人依舊在母校里走著看著，好似在同那些陪伴過我們的花草樹木問好。只是我們來不及想到，我們問完了好，不一會兒我們又該跟它們說再見了。

母校的作文7

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間并不是金錢可以買到的，然而在小學的生活已經過去，我們將面臨著升入初中的緊張心情，想想我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，成膽怯變得開朗，再想想教過我們的老師，一位位的都從年輕貌美的少女，經過歲月的摧殘和對學生的付出而變成烏黑的頭發中摻雜著一絲是白發的老教師，如今快要畢業了，我們從一個小學生變成一位中學生，我的心里不僅涌出一絲絲傷感，雖然快要畢業了，但老師還是不忘激發我們的學習興趣，今天老師就帶領我們去將來的母校——寅寺中學參觀了一下。

　　起初，在等大巴車的到來時，我看到許多同學的眼里都滿是羨慕的眼神，我心里不僅一想：應該是羨慕我們不用上課吧，雖然我表面上顯得一副不情愿的樣子，但我心底里還是非常高興，直到來到中學時，我才知道我的想法是錯誤的，在這炎熱的太陽里下，老師竟然讓我們站了幾十分鐘，每個人都臉上都嘩嘩的流汗，參觀各個教室時，走廊里一絲絲清風向我迎面撲來，使我感到心里一絲清涼。各科教室里的布置漂亮的'不敢叫人正視，墻壁上有栩栩如生的哆啦a夢和素描，每個教室都非常整潔，安靜，還有舉例的四代計算機的發明。參觀完后我們就去了食堂“初禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，”講了不讓我們浪費糧食，也不要大聲喧，那我們吃完午飯后就回學校了。

　　雖然我們也還沒有上中學，但是我們已經了解到了中學的教學方式，讓我們為中學的生活繼續準備吧！

母校的作文8

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停……”，每當這段熟悉的歌謠再次在我耳旁回響時，我平靜的心總是不由得泛起一陣陣波瀾，那是對母校的留戀，對老師同學的惜別！

　　歲月匆匆，流水如年。轉眼間就要為自己六年的小學生活畫上一個完美的句號了，所有的人都很清楚那意味著什么，那代表自己要告別陪伴自己六年的母校，要告別對自己有著插柳之恩的老師，要告別六年來與自己如影隨形的同學，他們的音容笑貌，都將如一顆流光溢彩的珍珠一般，永遠的埋藏在我的心中，令人緬懷。

　　我忘不了那深厚的.師生情。老師懂得奉獻，懂得愛，她給予我們多少關懷我們無從計算，在我們心中，老師是太陽，永遠放射耀眼的光芒！也許在我的人生旅途中，老師只是個過客，但是他們對我的影響卻早已成為跨越時空界限的永恒！

　　我忘不了那真摯的友情。有人說，沒有人是一座孤島，人的心靈最應該得到友情的滋潤。這句話說得很對。不錯，人的確需要朋友，如果沒有朋友，我六年的小學生活將是單調而乏味的，朋友可以讓你將心底的煩憂一吐為快，是啊，朋友比家人更懂得傾聽，他們在我孤獨是陪伴我，在我沮喪時安慰我，在我最迷茫的時候拉我一把，那崇高，真摯的友情將陪伴我一生！

　　在這即將分別的時刻，我又情不自禁地哼起了那首熟悉的歌謠：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停……

母校的作文9

　　轉眼間六年的時間匆匆飛逝，我那充滿了歡聲笑語的小學時光，在不知不覺中，也要畫上一個圓滿的句號了。

　　回顧六年的小學生活，這里有我走過千百次的校門，有我來回奔跑的操場，有我攀爬向上的扶梯……這邊的一枝花，那邊的一根竹，都印在我心底。這里的一切是那樣熟悉，就像親人和家，她的樣貌我永遠也不會忘記。橙、綠、白三色相間的`教學樓，長滿青竹的“小花園”，舉行過那么多次校園活動的主席臺，還有與我朝夕不離的教室、桌、椅……在這里，在這寬敞明亮的教室里，在這教我知識、引我從童年走入少年的搖籃里，有我敬重的各位老師，是您引導我從學習起點續航，指點生活，傳授知識。在這里，我不僅認識了教會我讀書學習的老師，也結識了和我一起成長、一起快樂的同學、朋友們。眼看就要畢業了，心中總是留戀難舍！

　　六年前的我，初來乍到，什么也不懂。現在，我在這里學習了六年，成長了六年，這里的一切都是那么親切。轉眼間我就要離開，去往中學學習了，我多舍不得我的母校啊！這里的六年，如同沐浴在春天和煦的陽光里，在老師知識細雨的澆灌下，我如春筍般快樂成長。如今，我即將離開，但我會永遠記得這六年的時光，回憶這六年的快樂與成長，我依依惜別我的母校，就像游子惜別母親，我永遠愛著您！我的老師，我的母校！

　　我的小學時光即將畫上句號，但我對母校的回憶和愛，卻永遠不會。再見了，母校！再見了，老師！您們的諄諄教誨與囑托依然響在耳邊，永遠是我前進的指南！

母校的作文10

　　又一株蒲公英成熟了，風吹過時，我們就要各奔前程，在同一片藍天下，我們將去追尋各自的夢想

　　是啊，時間過的真快，一轉眼，三年的高中生活匆匆流去，即將踏入中學的校門，我的心里有一種說不清楚的滋味，只覺得有些舍不得，舍不得老師和同學，還有那個熟悉、親切的校園。與充滿愛的三年(你的班級)班。

　　三個希冀的春天，我們播種了三次;三個多黃的`秋天我們收獲了三遍。我們曾經受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗，請別忘記這個有滋有味的時光……

　　在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。

　　在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

　　在這個即將分開的時候，不只要對朋友說些什么，更要對老師說些有意義的話：悅耳的歌聲，嬌艷的花朵都受時間的限制，只有我的祝福是永恒的，獻給我智慧之泉的啟迪者——我的老師。

　　再見了母校，再見了老師，再見了我的同學，我們即將跨出校園，開始新的學習旅程，一路上，難免會有荊棘，風暴和雷鳴，我祝愿各位同學在困難面前用堅實的腳步不懈的走向成功。祝愿尊敬的孫老師身體健康。

　　母校，老師，同學：珍重”。

母校的作文11

　　一切好像就在昨天，就在昨天，我進了學校；就在昨天，我認識了新同學、結交了新朋友、熟悉了新老師……但是，今天我卻要畢業了。

　　母校給我帶來許多美好的時光，那些許多使我記憶深刻的人和事。最使我難忘的事便是校園里的梧桐樹了。這棵梧桐樹長在教學樓旁，每天上學時我都要抬頭仰望。春天，嫩綠的葉子從樹枝上掉下來，拾起一兩片，捏在一起，一只笛子便做好了。輕輕一吹，大自然的聲音瞬間融化了我的心。夏天，烈日當空的課間休息，約上幾個好兄弟，拿著水杯坐在樹蔭下一邊開懷暢飲，一邊乘涼聊天，真是兩全其美。秋天，每當遇上不開心的事，走到樹下，用力踩幾腳落葉，聽著“咔嚓咔嚓”的.聲音，心情馬上好了大半，陽光照在落葉上，地上瞬間變成了一片金色海洋。冬天，樹葉枯了，只剩下一根禿樹干。此時站在樹下，抬頭望著天，灰暗的天空被樹枝襯托著，別有一番詩情畫意。

　　最使我記憶深刻的老師有兩位，一位是我的語文老師沈老師，另一位是我的數學老師楊老師。我很感謝楊老師，因為她的嚴厲使我對自己的要求更加嚴格。沈老師是一名作家，從一年級開始，她便培養我們的寫作能力，我們班的同學倒數都能出口成章。

　　六年的背后，是一個個老師的心血，是一張張同學的笑臉，是一聲聲老師的教誨，是一節節有趣的課程，更是一根根老師的白發。別了，我的母校，謝謝您六年來對我的培養，謝謝您使我成為一名心中有夢的少年！

母校的作文12

　　光陰似箭，歲月如梭，小學生活，一瞬消失。期待著中學的殿堂，懷念著小學的舞臺；期待著神秘的老師，懷念著可愛的同學，即將步入中學殿堂的我，望著母校的背影，不禁像斷了線的珠子一樣，潸然淚下。呵呵，也許時間就是這樣無情，也許時間就是這樣冷酷，就像一列火車，他帶著我們下站了，帶著我們離開了小學的生活，帶著我們駛向了中學的生活。在這里，我要對小學母校說一聲：“謝謝！”

　　當我回首想起，一年級開學時，即使是風吹草動，也能把我嚇的，嚇得躲在父母的身后，這時，因為天使從我身邊經過，拉著我的小手，走向了學習的圣地——教室。我們的教室不一定是最完美的，但是最可愛的'，我們的教室不一定是最豪華的，但是最美麗的，在教室里我們度過了6年的時光。還記得一個雨天我發了燒，同學們心急如焚，老師急忙給學生打電話，大家紛紛安慰我，讓我提起精神，那時我即使是痛的，但也是快樂的，即使下著雨，也是溫暖的。直到媽媽把我接走，大家還依依不舍的望著我的背影……

　　感謝學校對我這么多年的照顧，感謝老師對我這么多年的培育，感謝同學對我這么多年的關愛。即使我們永遠不再相見，我也會記著你們，在這里我想給母校提一些建議，希望我們母校可以經營得更加紅火，希望我的老師可以桃李滿天下：1.重新開放圖書館，可以讓同學們在學校里也能看到書本，讓我們讓在學校里也能擴展課外知識；建議將自習課改為去圖書館看書，那樣我們可以有充足的時間看書了。2.開放心理咨詢室，讓我們學生不會在留下心理陰影，讓學生可以更加快樂的學習……

　　以上就是我提的建議，希望對母校有用。在這里我要感謝母校，我永遠不會忘記這個充滿歡樂笑聲的學校！

母校的作文13

　　今天是周五，經過一周的努力，我的學習生活終于結束了……我拖著疲憊的身體，一個人回家了……天空那么藍，那么干凈，但我的心臟卻布滿了烏云。不知怎么的，離開母校三年，腳步突然停了，好突然。想進去，卻不敢。因為我害怕我不能離開。于是我選擇轉身走開。此刻，讓我心動和懷念的笑聲來自母校。是的，我沒有放松過，笑了這么多/太久了。緊張的初三生活讓我忘記了太多。那些曾經發誓一輩子不忘的人，那些曾經有過美麗單純笑容的人，被時間沖走了，消失的無影無蹤.當時的快樂只適合在寒冷的夜里被喚醒。

　　一路上遇到放學的孩子，我仿佛在他們身上看到了那些回憶。那么天真的話說“有夢想就能開飛機”，那么純真的笑臉映出黎明，真誠簡單的分享讓我著迷。你是我的朋友，哪怕只有一毛錢的零食也會給你。你是我的兄弟，事情發生了，我會和你分享。現在我說的是，一切都很遙遠，朋友的傷害，殘酷的中考，讓我們沒有時間去顧及友情，讓我們忘記.我們將再次面對分離，我的'心不能悲傷。我只想告訴你我的朋友們，不要忘記我，不要有一天再次相遇卻變成陌生人，然后失去最美好的記憶.

　　熟悉又陌生的鐘聲在母校回蕩，“告訴我，不要放棄。”母校，我想告訴你，總有一天我會給你帶來成功的好消息。祝你永遠年輕。

母校的作文14

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學六年級過去了，我們馬上就要離開親愛的母校，遠走高飛，展翅飛翔。在這里我要說一聲：“感謝你，我的母校!”

　　在學校里離我們最近的是誰?是老師。當你在學校生病時，是誰帶你去看病?還是老師。老師像蠟燭一樣照亮我們前進的道路;老師，您是園丁，辛勤的澆灌祖國的花朵;老師您像粉筆犧牲自己的青春年華傳授我們知識。

　　老師，您還記得嗎?我們班的'同學上課有時是“身在曹營，心在漢。”老師您知道后便專門給我們開一次班會，班會上你的一句“學習是給自己學的，知識也是自己的。”聽了這句話同學們的學習態度也端正了不少。

　　我們不僅要感謝老師還要感謝同學們。我們班的同學是最團結的，在學校的拔河比賽中我們班參賽的選手正在奮力拼搏，而我們的其他同學則在一邊拼命地喊：“加油!加油!”一直不停地喊，直到我們勝利了，大家的歡笑聲也久久難以消失。

　　感謝母校在我迷惘的時候為我指明了前方的道路。當我因為考試沒考好而灰心時，校園墻壁上的一句：“失敗是成功之母”的標語讓我重新鼓起勇氣。當我因為前面的道路太艱難而退縮停息時，教學樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前，不后退。一次次的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的“酸楚”。感謝母校，像一只小船，激勵著我們勇往直前。

　　感謝母校，讓我們汲取了無窮無盡的知識;感謝母校，讓我們感受到了愛與溫暖;感謝母校，給予我鍛煉的機會，讓我們在這里快樂成長。

母校的作文15

　　母校，一個人人熟悉的詞，一個人人都有的詞，一個令我終生難忘的詞。

　　當我重新踏進她的時候，你依舊那樣美麗，那樣溫柔。首先，我看到那一年四季從未停止流動的小池，里面哺孕著一群天真無邪的小魚，他們在池里盡情的游動著。小池中央，還有一座雄偉壯觀的假山，假山由一顆顆渺小的石頭組成，假山上面還有幾座小亭子，亭子下面還有幾個老爺爺在下棋，他們有說有笑著，過著自己其樂融融的生活。假山上面還有一片森林，里面種著各種各樣的植物，有高大的柳樹，有迷人的椰樹，有噴香的桃樹。讓人眼前一片清香。說到森林，當然不能忘記山腳下那片花園了，那兒百花怒放，仙氣四溢，更是小朋友們流連忘返的地方。看到假山后，當然就是校園兩邊的'道路，那里種著一棵棵高大的柳樹，他們默不吭聲，如同鋼鐵巨人般聳立在校園的倆側。接著，你會看到我們的教學樓。雖然她沒有華麗的外表，沒有先進的設備，但她有聰明的大腦。在教室內，一張張整齊的桌椅，坐著一位位渴望得到知識的同學。講臺上，她默默地為我們傳受知識，在她耐心的講解下，我們破解了一道道難題，登上了一層層階梯，獲得了一把把成功大門的鑰匙。我們的教學樓就如同殼桃說的；‘做人可以沒有華麗的外表，但不能沒有聰明的大腦’。

　　母校，這個我曾在這里待過六年的地方，一個帶給我無數知識和關愛的地方，一個讓我懂得什么是無私的地方。當我重新踏進您時，我百感交集，我有無數的話語想要和你說，無數的情感想要跟你訴說，無數的消息想要告訴您。您依舊莊嚴美麗，您依舊淳樸老實。請您于許我永生銘記著您，我的母校，我的母親。

【母校的作文】相關文章：