再見，母校作文

時間：2022-08-03 16:04:15 母校我要投稿

再見，母校作文(匯編15篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的再見，母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

再見，母校作文(匯編15篇)

再見，母校作文1

　　時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我們快樂的小學生活即將結束了，我馬上就要離開母校溫暖的懷抱，跨向中學的門檻，去尋找屬于自己的那一片藍天，可是，我舍不得。

　　我舍不得校園里同我一起長大的花草樹木。輕輕地撫摸它們嫩綠的枝葉，發出沙沙的細響，不知怎的，曾經聽起來是那么美好的聲音，今天卻透著一股憂傷，像是在傾訴著什么。它們仿佛是我另外一個無聲的朋友，在這座校園里，冬去春來，夏末秋涼，我生活中的每一分每一秒都被它們記錄下來，它們是看著我在這座校園里長大的見證人。

　　我舍不得這間充滿了歡聲笑語的教室。在座位里，有我們成功時喜悅又自豪的笑聲；在講臺上，有老師為我們進步時開心而欣慰的笑聲；在走廊上，有同學們玩耍嬉鬧的悅耳笑聲——銀鈴般的笑聲是女同學的，毫不節制的哈哈大笑自然是男同學的。我永遠也忘不了這世上最動聽的聲音，永遠也忘不了。

　　我舍不得陪伴我六年漫長歲月的老師和朋友。我的進步，是老師辛勤的汗水灑下去的成果；我的成功，是老師鼓勵的眼神和無微不至的關懷給予的。老師啊，您多么像辛勤的園丁，把知識的雨水灌溉給我們這些祖國的花朵；您多么像金色的太陽，我們便是那一朵朵的向日葵，享受著您給予的溫暖的陽光浴。在我的心情如陰雨天時，朋友啊，你就像是一把雨傘，為我遮擋陰暗，給我溫暖的太陽；在我成功時飄飄然時，朋友啊，你的話猶如清風般拂過我的耳邊，使我如夢初醒。

　　我舍不得，我真的舍不得。如果時光能夠重來，那該有多好。可是雛鷹終要飛向屬于自己的一片藍天，蒲公英種子也要另覓新家，我也終要升入初中。再見了，母校，我最親愛的母校，我戀戀不舍的母校。

再見，母校作文2

　　回憶起老師叫我們讀書的情景，回憶起同學們打打鬧鬧的時候，回憶起一起回家時的說說笑笑……我不禁有幾分心酸。相處的老師，告別一起讀書的同學，跨入新的校園，開始新的學習生活！現在我才明白老師的良苦用心。我們現在開始長大了，懂得了原定是怎樣合乎花兒的，母親是怎樣哺育孩子的。在您的呵護下我們一天天長大，從一個不懂事的我，變得懂事了。

　　不久前我們開了校運會拔河時每一個同學都用盡力氣地拔，雖然只得了第二名我們也還是很開心因為這是我們最后一次的集體活動了，在仰臥起坐、籃球、接力賽……雖然沒得第一但我們還是努力了！

　　在即將告別的母校中又以為我終身難忘的梅老師，在課堂上她幽默風趣、在批評我們時她嚴肅認真總是兇的像母老虎，她會給我們講一些課外知識，會用獨特的教學方法給我們上課。

　　記得五年級時她第一天來給我們上課她說：“上課如果我說錯了什么你們指出來的話我請你們吃東西，如果說你們不認真聽的話要請我吃雪糕哦。”

　　我們每次考試考不好她總是說：“這么簡單的題都做錯，我已將你們馬上會了，你們真是猴子搬玉米，舀水倒竹簍。”雖然兇但是她會教我們做人的道理，他總是讓我們的課堂充滿笑聲，讓我們愛上數學課，老師也會教我們一些考試的方法例如：考試時如有判斷題不會全打叉總有對的。

　　她還說過讓我銘記于心的話：“人活得要有志氣，不要讓同學以后笑話你，要活得比同學好就要好好學習，把肚子里裝滿墨水以后才有用，話說得難聽點你們要是不學習考試不好我照樣領工資，我為什么要兇神惡煞，而不是上完課就走人？我是想讓你們肚子里多裝點墨水以后有出息，你們為什么不好好學習呢，你們又不是給我賺錢，你們要記住好好學習，長大不要當國家的造糞機要有所貢獻！”

　　再見了我的母校再見啦敬愛的老師，我曾在著校園里留下了童年的腳印，曾在這有過多少歡笑啊，再見了母校、再見了梅老師我終生不會忘記您，您的教導我銘記于心，將終生受益

再見，母校作文3

　　人生如酒，歲月如歌。六年的學習生活即將結束。望望校園里一草一木，難忘的校園生活的縮影已成為我人生最美麗的珍藏，久久縈繞于心……

　　獨自走進校園，走進第一次上課時的教室。望著熟悉的一切，不禁回想起第一次走進這里的情景，那天天空格外晴朗，小鳥也在快樂地歡唱。媽媽帶著我，來到了母校——六小。第一次走進這位母親的懷抱，心中既好奇又有些許忐忑。對一切都充滿了好奇，害怕老師會像小伙伴說的那樣“青面獠牙”。媽媽帶著我見到了我的小學的第一位老師——肖老師。肖老師那炯炯有神的大眼睛總是笑瞇瞇地看著你，讓你倍感親切，那種害怕便立刻跑到了九霄云外。我忘不了你，我的啟蒙老師，是您帶我走進了知識的殿堂。

　　我又不知不覺來到了那排大柳樹下。挺直的柳樹正隨風搖曳著，一位位“歌唱家”正演奏著美妙的音樂。第一次來到柳樹下玩耍時，那種快樂是無法用語言形容的。正在這時，一位朋友一不小心推了我一把，使我“單膝跪地”。右腿的膝蓋破了皮，血滲了出來，推我的朋友站在一旁不知所措，頭上不時沁出一層層汗珠，膽怯地說了聲：“對不起。”我只是強忍著痛擠出笑容，說道：“沒事的，你別自責。”從那時候，他成了我的朋友，與我朝夕相處四年的朋友。

　　我繼續向前走，走到了書香書院。一排排爬山虎爬滿了整個院子。回憶起四年級，閱讀課上，我們就一齊坐在這里，津津有味地讀著那一本本裝幀精美的書。這時，只能聽到小鳥的歌唱聲音和我們均勻的喘息聲音。墻上的古詩文一個個都警示著我們，讓我們努力學習。那一位位名人在用他們的經歷告訴我們只要努力就會成功。

　　轉眼前，我已經六年級，小學六年生活轉瞬即逝。這六年，我從一個懵懂的小孩，變成了一個即將升入初中的學生。母校陪我度過了難忘的六年，我永不忘記。

再見，母校作文4

　　風風雨雨、朝朝暮暮，一年四季，花開花落。在不經意間，我匆匆忙忙的度過了6年的小學生涯。6年來，在母校的每一個微笑，每一滴淚水，每一個故事，每一次經歷，每一絲感動，都使我難以忘懷。如今，我即將告別母校，一股眷戀母校之情，油然而生。

　　驀然回首6年前，我還是一個一年級的小學生。那年，我們在操場的花壇上親手種下了花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風招展。雖然，我們即將離開可愛的母校，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，嬉笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲曲幸福的“生命進行曲”。

　　回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，飯來張口，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學后，我才明白了這一點，從而謙虛做人，學會面對挫折而困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人可以沒有智者那觀察世界一切的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活，在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠；互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業了，即將告別母校，我只能把依依不舍時眷戀化做志向，竭力回報母校。在剩下的一個月里，我要加倍努力學習，奮勇向前，讓生活再一次綻放笑容，讓生命再澎湃一次潮汐，創出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

　　即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，雙手合十，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的每一份感動，對母校、老師和同學們深情地道一聲“珍重”！

再見，母校作文5

　　時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”

　　清晨我獨自漫步在母校，細細觀賞著這里的每一個角落。這里的一草一木在微風中向我搖頭，仿佛在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了，讓我回想起：春風中，我們在這里嬉戲，玩耍。踏進和我們共同度過六年的教室。進門，陽光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來，教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還帶著一絲歡樂的神情，似乎在認真聽老師講課，而且十分專注的樣子......許久，我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。校園里回蕩著我的腳步聲。隨步來到操場，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經過我們的辛勤培育，長得很茂盛。這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長。想想自己，想想這些樹，不是很相似嗎？它們不論嚴寒酷暑，總是那樣生長著，我們是跨世紀的新一代，要學習更多有用的知識，深造祖國，成為祖國的有用之才。何況說：不經風雨，怎能見彩虹。頓時，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更藍了，云更白了，太陽金光四射，使花更艷，樹更蔥，一切便得更加美好了。

　　啊，母校，我成長的搖籃！在您的懷抱，我與同學們、老師們度過了五年甜蜜的歲月。當我揮手和同學們告別，和您告別時，我對同學們、對您是那樣地不舍。但是，天下沒有不散的宴席。母校，是您教會了我怎樣做人，我永遠不會忘記您。再見了，母校！

再見，母校作文6

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經從一個一年級的小學生成長成一個六年級的大哥哥大姐姐了，這期間少不了老師的諄諄教誨，少不了同學們的關心愛護。回首六年的小學生活就像是沙灘上踩得一個個腳丫子，每一個腳丫子都是我們曾經的回憶。

　　馬上就要離開母校，到另一個陌生的地方，去學習更多的知識，想到這些，我才覺得母校原來是這么的和藹和親，這里有我們朝夕相處的老師同學，這里有我們熟悉的一草一木，這里的每一個角落都有我們最真摯的回憶。

　　漫步在校園里，望著跑道，我想起我們曾經為同班同學吶喊助威的情景，看到梧桐樹，我想起了我們曾經一起嬉戲玩耍的時候，看著那不大的舞臺我想起了我們曾經一起表演節目的那種喜悅緊張的心情，但那都只是曾經，以前的日子為什么一去不復返呢？

　　坐在熟悉的教室里，看著我們曾坐過的桌椅，我的腦海的浮現了這樣一個嘲：英語老師正在講臺上，一絲不茍的將課文，可是，總有幾個調皮的同學，趁老師不注意的時候，傳紙條，開小差；數學老師正在給上了半節課的我們，講笑話放松一下心情；嚴肅認真的班主任，正在批評沒交作業的同學……

　　記得，我以前總是抱怨為什么在這個班級，恨不得馬上畢業，但是到了真的畢業的時候，為什么又是另一種滋味，就像是打翻了五味瓶一樣，讓人很難受，忍不住放聲大哭，眼淚就在那一瞬間奪眶而出，想起以前的種種，我真的好想再回到以前，回到那有老師有同學的日子……

　　再見了我的母校，我想對您說一聲：“我永遠愛你！”

再見，母校作文7

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我即將小學畢業了，在畢業前夕，心里既高興又難過。高興的是我就要小學畢業了，將升入高一級學校學習，而心中的難過則難以形容。

　　想想要和同學們分開了，我心中很難過。六年的小學生活，同學們一齊在風雨中度過。每一天課間大家一齊玩耍，運動會時大家一齊拼搏，都取得了比較好的成績，回想起班級球賽時隊員們奮力比賽，同學們拼命吶喊，那場面無比融洽。課堂上，大家共同學習，共同提高；考場上，大家認真答題，仔細思考，要說分別，真有點依依不舍。

　　看看將要離開敬愛的教師了，我真舍不得。六年了，教師無時無刻不在教育我和同學們，教育我們怎樣做人，給我們傳授知識。幾千節課，教師把自我的知識毫不保留地傳授給我們。他們用自我知識的身軀架起了我們通向一次又一次成功的橋梁。在一次次競賽中，同學們拿著獎狀回來；在一次次投稿中，同學們拿著證書微笑。立刻要和敬愛的教師分別，誰又能舍得呢？

　　再想想要離開我的母校了，我更是心酸。六年呀！培養我成長起來的地方，讓我得到知識的地方，讓我從一個無知的小孩成為了一個少年的地方。兩千多個日子，學校的一草一木我們都牢牢地記在了心里。七十二個月，學校的每一點變化我都看在眼力，樂在心里。學校的運動場，讓同學們縱情玩耍；學校的乒乓臺，培育出一個個乒乓小將；學校的電腦室，讓同學們接觸到了這天之嬌子，看到了更豐富多彩的世界；學校的籃球場上，似乎正蹦著一個個籃球大將。……要離開母校，說實話，真舍不得。

　　畢業前的難過是無法形容的，但我們要進取應對，總不能不上中學吧。唉！我親愛的教師同學們，我美麗的母校，我們要說“拜拜”了！可是，也許是一年，也許是幾年后的一天，我必須會滿懷勝利的喜悅再來看您們的。

再見，母校作文8

　　時光如逝，歲月如梭，五年的時間過去了，誰曾想，我已臨近小學畢業，驀然回首，我的內心充滿了無限的回憶與不舍。

　　再見了，敬愛的老師。是您教給了我們豐富的知識，教會了我們做人的道理，在我們有困難的時候，挺身而出。記得有一次，班里有一個愛搗蛋的同學，特別愛欺負人。有一天，他搶我東西，我就生氣的說了他兩句，可他卻向我吐口水。當時我又生氣又委屈，但又不敢反抗，然后班里的其它同學就幫我告訴了您，您就把那個調皮搗蛋的同學狠狠地批評了一頓。當時，我就覺得您就像我的媽媽一樣。您總是在我不知該怎么辦的時候給予我勇氣。春雨，染綠了世界，老師您就是我心田的春雨，我們永遠感謝您。

　　再見了，親愛的同學。我們彼此把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一起成長。在我傷心的時候，你們總能及時的給予我關懷，你們總有辦法把我逗得哈哈大笑。有一次我的膝蓋磕破了，你們就一步一步的扶我回到了教室，我一定會記住和你們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長。

　　再見了，美麗的校園。你陪伴了我們五年，你從我們是一個小不點的時候就在旁邊默默地守護著我們，你見證了我們成長的足跡。

　　再見了，母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我為您而驕傲，明天，您一定會為我們而榮光！

　　我們即將告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，踏入追夢的少年時代，正準備到新的學校，接受團徽的召喚。但是我們永遠忘不了小學老師的教導，忘不了我們敬愛的母校！

再見，母校作文9

　　在操場上，有一群活蹦亂跳的小孩，或許為了贏了比賽歡呼，或許為了輸了比賽哭鼻子，一絲憂傷的氣味拂來，這就是當年的我們……

　　穿過一排排歲月的走廊，我走回了一年前。“哼，我們肯定能贏！”“你們女生太爛了！”氣焰極盛的男生女生，高高地仰起小臉，躍躍欲試地準備跳長繩。比賽開始了，女生們面對著快速甩動的長繩毫不退縮，男生也面無懼色，大家跳得大汗淋漓。過了一會兒，小周同學不小心被長繩，抽到了眼睛，耽誤了女生的時間，導致女生輸了比賽。“對不起，都是我的錯。”小周垂下紅紅的眼睛。“沒關系的！”“是呀！下次加油！”“加油！”眾女生加入了陣營。“不怪你，本來你們就跳的少！”不知是哪位倒霉人，一不小心引來了一大波女生的“追殺”，操場上傳來銀鈴般的笑聲。

　　踏著粗糙的花崗巖，撫摸著冰冷的欄桿，我的心惆悵起來。母校！多么溫暖的詞匯！是您給了我歡笑與淚水，是您送給了我愛與友情！我望向剛接受了大雨的洗禮的欄桿，竟一番說不出的滋味。幾個月前，我們還趴在上面高談闊論著我們的理想。我們仿佛熾熱如火的夏季，對未來充滿了憧憬，對生活充滿了希望。不能忘記朝夕相處的同學，又怎能忘記辛勤付出的老師！人常說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你們的喜怒哀樂，全由我們決定。您會因為同學們的作業質量高，而笑口常開，您會因為同學們進步了，而樂上一整天。

　　我踏著青石板，來到了塑膠跑道。曾經，我們還圍著它跳上了6圈。一陣風吹過，吹散了落葉，吹走了這幾年光陰。

　　面對著再熟悉不過的景和物，我不禁心潮起伏，再見了，母校！

再見，母校作文10

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　在這艷麗高照，風和日麗的日子里，我們即將分開，隨著時間的流逝，歲月的匆匆，我們度過了一段美好的時光；一段讓人耐以尋味的歲月；一段讓人難以忘卻的日子，過去的每一天聚在一起，匯成了一個五彩斑斕的畫冊，記錄了我們成長的足跡，記載了我們的喜怒哀樂，豐富多彩的小學生活，讓我們回味無窮。

　　往事樁樁件件，歷歷在目，像一個雜貨的倉庫，更像一個裝滿珍珠的寶庫。記得剛進入小學的時候，看著一張張陌生的面孔，使我的心不由得縮在了一起，但是，和同學相處了一天下來了，我的心也跟著放松了，漸漸的熟悉了那讓人覺得可愛又陌生的面孔，讓我也結識了不少的朋友，我們一起學習、一起聊天、一起瘋玩......讓我從中獲得了無窮的'樂趣，在一張張天真、可愛的笑臉中我們生活了六年、快樂了六年，在知識海洋中遨游了六年。

　　在老師一次次的鼓勵、呵護下，讓我從無知的小毛孩，變成了現在的小姑娘；從膽小怕事變成了現在的勇敢面對；從幼稚的小女孩變成了現在懂事的我。

　　親愛的同學們，不久我們將告別母校、告別童年、告別鮮艷的紅領巾。走進多夢的少年時代，準備到新的學校，去迎接團徽的召喚。

　　再見，親愛的同學們，讓我們把友誼的種子種在心田，我們在朝夕相處中，一路成長，讓我們一起銘記我們過去的分分秒秒，祝愿我們的友誼天長地久。

　　再見，敬愛的老師，在您精心培養下，使我們健康成長，在您的教育中，讓我懂得了感恩，我相信，您一定是一個為國家做過貢獻的人，培養新一代的花骨朵，使我們成為有用之才。

　　再見，親愛的母校，在您的精心哺育下，讓我們感受家的溫暖，使我們在您的臂膀中茁壯成長。今天，我們為您而驕傲，明天會讓您為我們而光榮。

　　祝：

　　母校永遠充滿活力！

再見，母校作文11

　　六年的小學生活即將結束，我們也即將離開朝夕相處的學校，升入初中，給小學生活畫上一個句號，再見了，母校：忘不了。我們忘不了學校的一草一木，一磚一瓦，忘不了學校的教學樓、花壇、操場、水池……學校的一切都是如此地熟悉，而我卻要和它們告別，這是一件多么令人難過的事情呀！但這是注定了的事，我只能在腦海里回憶六年的風風雨雨、狂風惡浪了。

　　忘不了那一天，下著鵝毛大雪，我穿著厚厚的衣服上學校，下課后，全班同學都按教師的命令，拿著簸箕、笤帚去學校里掃雪。同學們有的拿簸箕鏟，有的用笤帚掃，還有的把笤帚倒過來用手柄來破冰……忙得不亦樂乎。母校留下了我們的歡聲笑語，也讓我體會到暖暖的同學情。

　　忘不了那一天，下著暴雨，我穿著雨衣去上學校，到了學校，脫衣服已經濕透了，我冷得直發抖，教師走了過來，給我倒了滿滿一杯熱茶，我喝了之后就好多了，一點也不覺得冷了，我用感激的目光看著教師，教師的形象是那么高大，她對我的愛如同媽媽對我的愛。

　　忘不了那一天，全校同學都一齊去解放廣場放風箏，我們的風箏都放不起來，教師見了，就一個組一個組地手把手教我們放。經過不斷努力，最終把風箏放上了天空，我們都高興極了。望著風箏在空中翱翔，我的心也隨它而去，在空中俯視大自然，真是無比歡樂。

　　忘不了那個六一兒童節，每個小組都了自我的節目，到了那天午時，一個個精彩的節目開始表演，有小品，有朗讀，有魔術，有唱歌，還有相聲……臺上精彩紛呈，臺下歡聲雷動，教室里充滿了歡聲笑語。我將這一切珍惜在記憶的相冊之中。

　　再見了，母校！我相信，以后我們還會再見面的。

再見，母校作文12

　　紫色和白色相間的教學大樓，典雅又不失一絲平和，主席臺上的國旗頂風飄動，操場外種著一排排綠樹，這就是我的母校——福山本國語小學。這所美麗的學校陪伴我渡過了五年難忘的歡樂光陰。

　　走進大門，穿過教學樓，踩著操場軟軟的塑膠跑道，我離開了鮮花怒放、草木茂盛的小花園。小花園里的松柏、銀杏和不少心愛的小野花，它們為校園增添了幾分活力，幾分春色。花叢中，幾只菜粉蝶在追逐嬉戲，另有一只蜜蜂在勤勞地采食花蜜。我駐足在這花園外，傾聽著鳥兒的鳴叫，輕撫著含苞待放的花骨朵兒，聞著空氣中洋溢著的花香，五年的點點滴滴，像一縷暖和的陽光，普照在我的內心。

　　這時，一群一年級的孩子，歡笑著從教室里跑出來，走向小花園，手里都拿著一個水壺，原來，他們是來為花園里的花兒澆水的。每團體臉上都帶著愁容，忙得不亦樂無，有人為花朵澆水，有人幫樹木松土，還有人把植物上繁茂的葉子拔掉。過不多久，花園就變了個樣子，變得比以前更美了，這些都是一年級小孩子們的功績，我不由在心里暗暗夸獎他們，真是個小小護花使者。

　　看著他們，我想起從前我和小同伴一同在花園里游玩，一同休息的場景，那多么高興啊！記得在二年級時，我總和冤家去小花園，我們都很喜歡那里。我們突發奇想想在那兒種一棵月季，經得教師贊同后，我們便任務起來。首先，我先挖好一個大坑，把坑里的土鏟到旁邊。然后，我們在一同把從家里移植來的月季花種下去，填好土。最初，再為它們澆下水。我和冤家累得滿頭大汗，卻笑得比怒放的月季花還絢爛。

　　母校，我忘不了您，在您的懷抱，我閱歷了一次完滿的蛻變。看著那熟習的學校，回想著那些美妙記憶，眷戀之情涌上心頭。

再見，母校作文13

　　光陰似箭，日月如梭。六年的小學生涯像淙淙的溪水般飛濺著向遠方流去，太快了，如同白駒過隙、曇花一現，仿佛昨天我們還是一群剛剛入學的懵懂孩童，可今天就要畢業了，要說“再見”了。

　　再見了，母校。六年前，我自己背上書包進入這陌生的校園，沒有爸爸媽媽陪在身旁，只能小聲啜泣起來，老師走過來拉著我的手說：“這里是十一小，是你的另一個家。”我的家，這陌生的一切是我的家，六年來我一直在尋找這個問題的答案，現在我可以自豪的回答：“十一小就是我的家。”

　　抬頭望天，天空依舊，白云依舊，只是那個望云的人兒已經不一樣了。她從因沒有滑滑梯而放聲哭泣，到如今有了自己的朋友、學識淵博、彬彬有禮的女孩用了六年，這六年里，十一小的老師像一位能工巧匠，把一塊塊被塵土掩蓋的金子挖掘出來精雕細刻。謝謝您，我的母校，您對我的恩我將一輩子牢記！

　　再見了，老師。這六年里，您每天都孜孜不倦地教育我們如何做人、傳授知識、糾正我們的錯誤，老師，就是您，讓我們不再自私、不會有小偷小摸的心理，如果我們是躲在繭里的蝴蝶，那您就是幫我們沖破黑暗的人；如果我們是一只只張大嘴巴“嗷嗷待哺”的雛鳥，那您就是那只辛勤的鳥媽媽；如果我們是一顆顆小小的樹苗，那您就是為我們捉蟲澆水的園丁。老師，您就是一片綠葉，無私地陪襯這我們這些鮮花，謝謝您，老師！

　　再見了，同學們。我們即使不是很親近的朋友，但我們在同一間教室里上了六年的課，這是緣分，所以就不要擔心這一別就是永別了，因為有這段緣分，我們仍能相見，盡管分開的再遠，可我們仍生活在同一片天空下。

　　真的，真的，我們要畢業了，要說再見了，知道嗎？風吹走蒲公英并不是毀滅她們，而是賜予她們新生，所以：今天，我以十一小為榮，明天，我以十一小為傲！

再見，母校作文14

　　我的學校是同濟小學。每天當我走到學校門口，我都會看到五個字“仁、義、禮、智、信”。這些代表了我們生活的基本原則。

　　走在甬道上，看著寬闊的操場，迎風飄揚的紅旗和銀色的校徽，我總是想起六號的場景。學生和老師都在努力執行這個項目，努力為他們的班級贏得榮譽。也是在6月1日，我在小學生活中贏得了另一個獎項。

　　抬頭看教學樓，我們已經在這里生活和學習五年了。走進教室時窗戶很干凈，即使此時這里沒有人空，我仍然可以想象學生們在這里玩耍。下課后，我們會玩得開心，互相講有趣的故事。我們會互相追逐，把擺放整齊的桌椅錯開。最后，不可避免地會受到老師的批評。

　　幾個月后，同甘共苦的同學也將有自己的新班級和新老師。不分晝夜相處的老師也會有自己的新學生。一天中的某個時候，我總會想起午休時慵懶溫暖的陽光，以及我即將離開學校時的心情。幾個月后，我抬頭看到了這一天空，但心情可能與小學時大不相同。從無知到知識，沒有母校和老師的培養，我可以健康成長。老師已經培養了一代又一代的學生。不知不覺中，她的太陽穴變成了灰色，出現了一些白色的絲綢。

　　我認為所謂的增長就像乘坐長途火車。我們和坐在我們旁邊的每個人一起歡笑和嬉戲，在他們離開后我們感到悲傷，直到坐在座位上的下一個人出現在我們旁邊。我們的心不時變得麻木，最后我們習慣了孤獨地走過漫長的一生。

　　誰會陪伴我們一生，我們的父母會離開，我們的朋友會分道揚鑣，我們最終會長大。......

　　向我的母校告別，

　　再見，老師！

　　我感謝學校對我的培養。

　　謝謝你的教導。

　　還有很長的路要走。我將繼續努力學習，永遠不會辜負學校和老師的期望。

再見，母校作文15

　　時間，就像一顆流星，一眨眼，就消失在天空中。不知不覺，我小學六年即將結束，我將告別母校，升入初中。在六年里，我學會做人的道理；做人要誠實守信、對朋友要寬以待人……六年前，我作為一年級的學生走進了嶄新的小學：

　　記得一年級時，我非常淘氣，經常在下課時，對同學們實施“暴力”行為，導致在一年級時家長來學校三次，但是我的班主任卻沒有責備我，而是和藹可親的對我說：“做人都有犯錯的時候，但是每一次都要吸取教訓，知道嗎？”我從二年級時就和同學們和睦相處，我雖然如此搗蛋，但老師卻相信我可以改正，我開始改變自己自己的習慣，終于成為第一批少先隊員。

　　當我走上主席臺時，我非常感謝老師給我這次機會；當哥哥姐姐們給我佩戴紅領巾時，我多么自豪。六年后，當我給一年級小朋友佩戴紅領巾時，我就會想起我一年級時的場景，不禁熱淚盈眶。

　　一年級下學期，學校要舉行“六一”文藝演出，我們每個人都躍躍欲試，希望能在演出時為班級爭光。這時，有幾位同學緩緩的把手舉了起來，說不會跳，不參加了，王老師說：“那其他同學要好好練舞，我們一定要奪得冠軍！”我心想：我一定要跳好，不能為我們班丟臉。我每天跳舞全神貫注。到了六一，我們班在舞臺上載歌載舞，表演完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。王老師獎勵我們幾包零食。俗話說：一分耕耘，一分收獲。我吃著零食，心里吃了比蜜還甜。

　　母校就像蒼天大樹，老師就像園丁，而我是樹上的果實，多虧了大樹的呵護，園丁的澆灌，才有了今天的我，再見了！母校！再見了！老師！

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