忘不了母校作文通用15篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的忘不了母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
忘不了母校作文1
是啊！她曾經擁有我太多的夢想，太多的甜蜜，太多的追求！她承載了我無限的希望，她是我心中神圣的殿堂！我愛她——我的母校！
總覺得時光流逝的速度很快，快到我還未能閉上眼，做個甜蜜的夢——它便已經過去了，消失得不留一點痕跡……
6年呢！整整6年！在這6年中，我們度過了313個星期，我么度過了6個春秋冬夏，我們度過了她60歲的生日……
我不能用言語來表達我對她的愛與留戀，我只能用淚水，記住她曾經為我留下的那片藍天……
曾經不覺得走進校門時，你是對我微笑的，甚至有些恨你，為什么要讓我每天這么早起床，那么晚回家呢？
但是，當走進你的“腹地”——操場時，心中便有說不出的喜悅——只是一閃而過的欣喜……
似乎每一天，都是那么平淡：上課，吃飯，上課，放學，寫，睡覺；上課，吃飯……
現在想起，每一天原來都是那么有趣：不是總有時候，花兒開了，草兒綠了嗎？
如果時光能夠回到過去，我一定會加倍地珍惜和你在一起的光陰！、
清明節放假回家，從你面前走過。你仿佛在對我微笑，笑得那么燦爛！這不禁想讓我仔細看看你！
你似乎沒有太多的變化，依舊如初。只是，我覺得，少了5班，會少了很多笑容吧……
恍惚間，仿佛又看見了5班的——正在操場上玩呢！呵呵！雖然不小了，但是我們仍然喜歡“老鷹捉小雞“，看樣子，你也很喜歡呢！不然，你為什么總是笑？……
呵！還是那么清晰呢！
呵！這將是我永遠也的吧！
呵！再見了！我親愛的母校……
最后深情地望了她一眼，隨后，我便離開了，而且，再也沒有回頭……
因為，她是不可能永遠被我牽掛的。我還有新的呢……
你說，是吧？
忘不了母校作文2
時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就要過去了。而今，我再一個多月的時光，就要離開這所曾經給我知識，教我做人的母校，離開這所曾經給我快樂，給我憂愁的母校，想著，想著，我的心久久不能平靜。
一個多月的時間說長也長，說短就短。在小學六年的時光，不知不覺中就是六年畢業班，可我從來就沒想到時光的飛逝，就像朱自清先生說的那樣：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”我多么希望時光能倒流，讓我擁有一個六年時光，我一定加倍努力，不讓時光虛度。
然而，這一切都是不可能的，要離開的終究要離開的，是不能改變的。記得詹老師曾說：“一次次的告別才是我們發往春天的列車。如果前方沒有希望，沒有更大的召喚，誰又能拒絕告別呢？”
忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，在這些年中，我們度過了多少美好歲月，經歷過多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。而再過一個多月的時間，我們將要分手，奔向新的道路，此時我的心怎么能夠平靜呢？
忘不了，可愛的校園！您像一位溫情的母親，每天早晨，含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑；當您聽到我們朗朗的讀書聲，陶醉在詩文的意境里時，您向我們露出醉人的笑容。
難忘的是這里的一草一木，這里的同學、老師，難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿，智慧的力量，實用的才干，做人的道理。
忘不了，我親愛的母校！
忘不了母校作文3
小學的六年生涯就這樣匆匆而過。忘不了，我的母校。您是那樣的親切。
忘不了，美麗的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里我們養成了奮發努力，團結友愛，講究文明，遵守紀律的好習慣。我們在你的呵護下，獲取了智慧的力量，學到了做人的道理。
忘不了，敬愛的老師！忘不了你的教誨，忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉，到一個個熟悉的音節；也總有辦法叫那些漢字排成隊，讓我們念優美的詩歌，讀有趣的故事。你為我們操了多少心，流了多少汗！劉老師，你總是教育我們：“驕傲使人落后，做什么是都要謙虛才行！”你毫無保留的把知識傳授給我們。還給了我們母親般的關懷。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們一起度過的那段美好的歲月。我們曾經在平整的操場上盡情的玩耍。記得有一次運動會女子四百米賽跑的時候，我在快要到終點時，突然間哮喘發做了，我強忍著跑到了終點，不過呼吸就更難受了，我做在地上，你們連忙把我扶起來，給我喝水，照顧著我，我的眼淚不由自主地流了下來，心里感動的一句話也說不出來，這和親如手足的'同窗情誼我怎能忘記？
忘不了，我的母校。那些一花一草，都深深印在我的腦海里。相信總有一天你會聽見來自祖國各地的歌聲，那是我們為你唱響的。
忘不了母校作文4
太陽公公高掛在藍天，風兒呼拂著我們的臉頰與胸前鮮艷的紅領巾，樹伯伯搖曵著身體，小鳥在樹上歡歌。我們歡聚在母校的旗臺開展精彩，激烈的全校背誦比賽。
小鳥的叫聲伴奏著主持人響亮的開場白，比賽開始了。首先是二班。他們隊列整齊，昂首挺胸，全神貫注地看著前方。聲音洪亮，有感情，看來我們班可遇著對手咯。這給我們添了幾分壓力，我們頓時緊張起來。隨著主持人的介紹，第二輪是我們班了，我們在臺下整理紅領巾，束好衣服，雄赳赳，氣昂昂地走上舞臺。我們很快找好自己的位置。班長站出來說前言，語句那么優雅，班長的語氣多么豪邁，充分展示了中華民族的氣慨。此時我的心澎湃起來，相信同學也不例外。接著就到了我們齊聲朗誦了。現在，我們站在國旗下，共唱《飄揚的國旗》，似乎特別有激情。我們用最洪亮的聲音，最動聽的聲音唱出了愛國心，聲音傳遍母校的每一個角落。風停住了腳步，小鳥合上了嘴巴，只聽到我們抑揚頓挫的聲音。
我偷看了一下評委，發現校長正向我們微笑，而其他老師有的閉目，好像已陶醉在我們的聲音中。此時我微笑著，神采奕奕，聲音不由得更響亮了，把自己的風采淋漓盡致地表現出來。
讀到“飄揚的國旗啊，”這一句時，一陣風吹來，吹起了胸前的紅領巾，吹起了頭上的國旗，吹雄了心中的愛國之火，最后我們向觀眾，向評委深深地鞠了一躬，走下這個我平生第一次表演的舞臺。我想：評委們一定會給我們打個高分。結果出來了，我們得了二等獎，我們的心沸騰了，我們欣慰地笑了。
小鳥忘不了讓它歇腳的枝頭，樹伯伯忘不了讓他搖擺的風兒，太陽忘不了讓它避暑的云朵，我們忘不了母校讓我們大展身手的舞臺。
忘不了母校作文5
思緒漸飄漸遠，飄到了那塊我魂牽夢縈的地方——美麗的母校。這塊土地上，曾留下了我多少的歡笑、多少的淚水，又使我生出了多少的思念呵！
母校不大，卻承載了許多我親切的追憶；母校不小，卻承納不住我滿滿的思念。曾何幾時，在我還是一個幼兒園的小孩時，這是一塊多么神秘的地方；念及如今，我成了一名標準的初中生了，這又是一塊多么親切的地方。
我曾在花圃旁流連，我曾在朝陽下高歌，我曾在教室里讀書，我曾在老師前學習，我曾在同學中嬉戲。這里承載了我太多太多的追憶！這兒是一塊如詩如夢的地方，往事如幻影一般從我眼前匆匆掠過，記憶像火車一樣從我身邊漸行漸遠。
忘不了，老師淳淳教導時充滿希望的眼神；忘不了，同學互相幫助時充滿真誠的笑臉。忘不了我留下的每一個足跡，忘不了我到過的每一處地方。歡樂、痛苦、憤怒、哀傷，各種各樣復雜的情緒，一一在這兒向我呈現。眼前，仿佛展開了一幅時而煙雨蒙蒙時而艷陽高照的優美畫卷。曾經回蕩著歡聲笑語的快樂時空，又在腦海中浮現、明晰、真實，既而又模糊、消隱、逝去。
這一切，好像夢境似的模糊而分明。是夢啊！只有在夢中，才能回到那美麗的地方；只有在夢中，才能回到那熟悉的班級。我深深地熱愛著那兒——我可愛的母校、我親切的母校、我美麗的母校！
猛地，思緒被拉回了現實。那如煙如夢如詩如幻的母校卻還牢牢地銘在腦海之中。我永遠忘不了她，空氣中殘留的思念味道也在提醒著人們：美麗的母校——我最愛的地方。
忘不了母校作文6
七月的陽光穿過茂盛的樹冠，在地上投下了片片剪影。我站在梧桐樹下，告別了我成長了六年的小學母校。
那棵梧桐樹，爸爸上小學的時候就有。我們喜歡在樹下躺著，享受和煦的春風；我們喜歡在樹下坐著，讓茂盛的樹葉為我們遮擋陽光；我們喜歡在樹下蹲著，尋找秋日凋落的完美樹葉；我們喜歡在樹邊跑著，用雪砸樹干，讓上面留下痕跡。
宣傳欄里是否貼著母親節的手抄報，那鮮艷的五星紅旗是否每天早上就會飄揚。我忘不了，忘不了那段當升旗手的日子，忘不了在紅旗下朗誦詩歌。
我曾很憎恨你，你不讓我們每天無拘無束地玩耍，而是給我們留了很多的作業。很多次，我都不按時完成作業，你就派你的屬下——我的班主任懲罰我。下課的時候，我和同學們一起罵你，詛咒你，罵你為什么沒有和汶川發生地震時一起倒塌。
我曾去看望過你，我依然看見了昔日的場景。大家在梧桐樹下跳皮筋、做游戲，在宣傳欄前嘰嘰喳喳地討論著誰的手抄報好看。那排的小樹，我直到現在還不知道叫什么名字，只記得那挺拔的樹干，像傘一樣的樹冠。那排的柳樹早已發芽，耀眼的新綠，非常好看，枝條隨風擺動著，像一個風情萬種的美麗少女舞動著自己婀娜多姿的肢體。
一定要記得我啊！母校，一定要記得我啊！我永遠都忘不了這里的一草一木一物，忘不了那飄揚的紅旗，忘不了那些耀眼的獎章。母校，不要忘了我啊！
忘不了母校作文7
在每個人成長的歷程中，都有記憶深刻、深情眷戀的地方。而最讓我眷戀的地方還是我的母校——櫻花小學。一轉眼，六年的時光飛逝，一段段歲月從我們的手中劃過，我們即將離開母校了。歲月如梭，花開花謝，潮起潮落。小學的時光悄然而去。每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一份感動，我都刻骨銘心。母校的一切都使我忘不了。母校栽培了我們，我們就像一棵棵小樹，在校園里茁壯成長起來。櫻花小學培育出了一批又一批的優秀人才，但母校卻依然那樣勤勤墾墾、默默無聞地在努力著，幫助和教導著一代一代的學子努力向前，再向前。母校，令我崇敬的母校，你是哪樣的令我記憶猶新，令我難以忘懷。
早晨，伴隨著一陣清脆的鈴聲，我們在老師的帶領下朗朗的讀書。老師呢?他在看著我們，微笑著，教我們讀書寫字。一切是那么美好。
下午，炎熱的天氣里，我們放聲高歌，音樂老師彈著歡快的音樂和著我們。操場上，那矯健的體育教師一個個投籃動作使我們看得津津有味。一切都是那么歡快。 晚上，辦公室里的燈還在亮者，啊!老師還在燈光下備課，批改作業。雖然在晚上，校園里還是熱鬧的。蟋蟀在地上唱歌，蟬在樹上彈琴，池塘里的青蛙在碧綠的荷葉上跳舞。一切是那么和諧。
母校就像是我們的家，給予了我們溫暖與呵護，給予了我們開導與指引。一定要記得我啊!母校，一定要記得我啊!我永遠都忘不了這里的一草一木一物，忘不了那飄揚的紅旗，忘不了那些耀眼的獎章。母校，不要忘了我啊!我的母校，我在你的懷里六年，學到了多少知識!現在卻要離開你。我的母校，是你令我勇敢，令我自信，令我進步，我永遠忘不了你!
忘不了母校作文8
光陰似箭，日月如梭，轉瞬間，我在這熟悉的校園里已度過了六年愉快的小學生活，一想到我們就要告別可愛的母校離開朝夕相處的伙伴，離開敬愛的老師，心中就涌起了深深的眷戀之情。
忘不了老師對我的諄諄教悔。老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……您就像那園丁，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，把我們這些天真的花朵變成一顆顆碩果。
忘不了朝夕相處的小伙伴，是你們在我心里種下了友誼的種子，讓它在我心中生根，發芽，開花，結果。是你們讓我懂得了團結力量大，是你們讓我懂得了友誼對我是多么的重要。
忘不了可愛的校園，你的一枝一葉讓我留戀，你身上的一磚一瓦讓我眷戀，你的一點一滴讓我不舍。我在您的懷抱里生活了六年，您也像我的母親一樣照顧了我。在您的懷抱里我一點一點長大，一點一點走向成熟，一點一點勇敢，一點一點聰明……
忘不了同學們朗朗的讀書聲，這一句句都是那么的動聽，那么的悅耳，那么的令人難忘。
忘不了伴我六年的教室，當老師在講臺上講課時，教室也認真的聽著，當同學們玩耍時它也跟著我們歡呼……
忘不了……忘不了……母校還有著我無數忘不了的記憶，這一切都將永遠銘刻在我的心里。
忘不了母校作文9
母校的一草一木是那樣熟悉，那樣親切！
忘不了，敬愛的老師們！您們在平凡的崗位上默默地工作著。忘不了，敬愛的校長為了給我們創設良好的學習環境而奔波、忙碌的身影，綠化美化校園，投入現代化教學設備，使我們感受到電化教學的多姿多彩，上課時常常被五彩繽紛的電腦畫片吸引……為了設計這美好的藍圖，您度過了多少不眼之夜；為了實施建設這些項目，您付出多少心血和汗水啊！敬愛的老師們，每當我看到您們伏案工作時，我總想鼓起勇氣對您們說：“老師，您辛苦了！”我不知道怎么，這話到了嘴邊，卻怎么也說不出來。不過，我知道您們需要的不是這些，您們是園丁，只有看到您們親手栽培的花朵盛開，才會欣慰地露出笑容。我也是您們培育出的一棵小苗，長大一定要開出一朵鮮艷的花兒來。敬愛的老師們，你們可知道嗎？看著您們工作這么辛苦，同學們都在心里盤算著：有的要送你們一支動聽的歌，讓你們休息時可以聽聽我們的心聲；有的要贈給您一幅美麗的圖畫，讓您們看到我們的愛……
忘不了，親愛的同學們，在這六年中，我們度過了多少美好的歲月，經歷了這么多的風風雨雨。我們之間這種地情同手足的同窗情誼我能夠忘記嗎？
忘不了，可愛的校園！在您的懷抱中，培養出祖國的四有人才，其中有工程師、科學家和藝術家，還有運動健將……您說呀，我能不為您感到自豪嗎？親愛的母校，祝您在新世紀中，為祖國培養更多的人才，再創輝煌的業績！
忘不了母校作文10
小學那段時光總是那般難忘。
我的母校，我親愛的母校！我生活了六年的地方，離開后，便更加相念了……
忘不了，剛進入校園時，老師溫柔的話語；忘不了，第一節語文課上，我們誦讀拼音時那認真可愛的情景；更忘不了，畢業時同學老師們發自內心的眼淚。稚嫩的童聲在耳邊回響，仿佛一切，才只是一個開頭。
周六的校園除了門衛以外空無一人。重新漫步在離別已久的校園里，心里有種說不出的激動感。我仔細打量著這兒，墻角的瓷磚早已磨破，操場上的橡膠皮墊早已磨損。可我，卻有一種意外的溫馨感。
六年前，這是一個新遷移過來的校園，里面的一切，無一不是嶄新的，六年的光陰，一閃而過，曾經美麗的校園，早已在不知不覺中隨著我們的長大慢慢變老，而我們，也踏上了新的征程。
我一個人坐在草地上，背后靠著早已年邁的大樟樹。他們像一群士兵似的，無論春夏秋冬，都挺立在這片土地上，從未動搖。
門前的桂花樹上，黃色的小花不知已跌落了多久，卻還殘留著那屬于我們的芳香。玫紅的雞冠花早已悄悄盛開，我們卻又無緣見到。而那棟不大的宿舍里，更是隱藏著我們的美好回憶。
隨手拾起一片樹葉，輕輕吹了一口氣，樹葉向前飛舞著，直到它，消失在我的視線里。我們就好比那片樹葉，雖毫不起眼，卻乘著風，向前踏上屬于自己的征程。
忘不了，我的母校。
忘不了母校作文11
太陽公公高掛在藍天，風兒呼拂著我們的臉頰與胸前鮮艷的紅領巾，樹伯伯搖曵著身體，小鳥在樹上歡歌。們歡聚在母校的旗臺開展精彩，激烈的全校背誦比賽。
小鳥的叫聲伴奏著主持人響亮的開場白，比賽開始了。首先是二班。他們隊列整齊，昂首挺胸，全神貫注地看著前方。聲音洪亮，有感情，看來我們班可遇著對手咯。這給我們添了幾分壓力，我們頓時緊張起來。隨著主持人的介紹，第二輪是我們班了，我們在臺下整理紅領巾，束好衣服，雄赳赳，氣昂昂地走上舞臺。我們很快找好自己的位置。班長站出來說前言，語句那么優雅，班長的語氣多么豪邁，充分展示了中華民族的氣慨。此時我的心澎湃起來，相信同學也不例外。接著就到了我們齊聲朗誦了。現在，我們站在國旗下，共唱《飄揚的國旗》，似乎特別有激情。我們用最洪亮的聲音，最動聽的聲音唱出了愛國心，聲音傳遍母校的每一個角落。風停住了腳步，小鳥合上了嘴巴，只聽到們抑揚頓挫的聲音。
我偷看了一下評委，發現校長正向我們微笑，而其他有的閉目，好像已陶醉在我們的聲音中。此時微笑著，神采奕奕，聲音不由得更響亮了，把自己的風采淋漓盡致地表現出來。
讀到“飄揚的國旗啊，”這一句時，一陣風吹來，吹起了胸前的紅領巾，吹起了頭上的國旗，吹雄了心中的愛國之火，最后我們向觀眾，向評委深深地鞠了一躬，走下這個我平生第一次表演的舞臺。我想：評委們一定會給我們打個高分。結果出來了，我們得了二等獎，我們的心沸騰了，們欣慰地笑了。
小鳥忘不了讓它歇腳的枝頭，樹伯伯忘不了讓他搖擺的風兒，太陽忘不了讓它避暑的云朵，我們忘不了母校讓們大展身手的舞臺。
忘不了母校作文12
古人云：光陰似箭。轉眼間，我已是小學六年級了，即將跨入中學的校門。回首母校的點點滴滴，我的記憶依舊是那么清晰。
忘不了，我的母校。即將離開母校，我再也聽不到我和同學們朗朗的讀書聲了；再也看不見校園里同學們玩耍時那燦爛的笑容了；再也摸不著校園里的一草一木了……入學之初，我還是什么都不懂、什么都不會的一個小孩子。是老師，教我識字和寫作，教我解析數學題，教我準確地朗讀英語，還讓我學到了豐富的知識……老師是那么盡職盡責，每次我受傷了，伸出來的是老師的手；每次我們完成了作業，是老師熬夜幫我進行批改；每次我們提出幼稚的問題，是老師幫我們細心解答……
忘不了，我的母校。母校就像母親，在我們成長的路上，呵護著我們一起跑。母校為了讓我們有展示自我的機會，不惜花大量錢財，來給我們搭建屬于我們的舞臺。每一屆快樂節，節目都是那樣的豐富多彩。老師們不辭勞苦，在炎炎烈日下帶領我們排練，一遍又一遍，我們終于排練出了精彩的節目。在快樂節上的那一幕幕，讓我激動不已，讓我一生難忘。我們的表演成功地了，博得了來賓和家長們的陣陣掌聲。我看到了老師那欣慰的一笑，笑得是那么甜蜜，那么純潔，雖然只是嘴角輕輕的一彎，但含義極為深刻，那包含了博大的愛，無私的愛……
忘不了，我的母校。母校栽培了我們，我們就像一棵棵小樹，在校園里茁壯成長起來。母校培育出了一批又一批的優秀人才，但母校卻依然那樣勤勤墾墾、默默無聞地在努力著，幫助和教導著一代一代的學子努力向前，再向前。
母校，令我崇敬的母校，你是那樣的令我記憶猶新，令我難以忘懷。母校就像是我們的家，給予了我們溫暖與呵護，給予了我們開導與指引。
我忘不了，我的母校。
忘不了母校作文13
在每個人成長的歷程中，都有記憶深刻、深情眷戀的地方。而最讓我眷戀的地方還是我的母校—者相二小。那里，留下了我的歡聲笑語；那里留下了我的酸甜苦辣；那里，有我成長的足跡，那里有鮮花怒放的花園，還有紅寶石般的臉龐，黑玉般的眼睛。
在她的懷抱里我逐漸成長，不曾注意我已近是六年級的學生了，我只有短短的幾十天和她呆在一起了！
那天清晨，我站在走廊上，呆呆的看著她，想起了以前發生的事！想起在她的懷抱里，我們有哭過，笑過，累過，傷過，打過，瘋過，鬧過，嬉戲過，跌倒過，難過過，失敗過，煩惱過，討厭過，抱怨過，放棄過，但從來沒有真正意義上的離開過！
在母校的日子，是我最高興，最美好的日子！我曾記得，每一次六一兒童節，學校里歡樂的場景，學校里人山人海，大家初擁在一起，看著同學們優美的舞姿，聽著動聽的歌曲！
早晨，伴隨著清脆的上課鈴一響，教室里就傳來了朗朗的讀書聲。有的讀《春曉》，有的讀《梅花魂》，有的讀《貓》，還有的讀《那片綠綠的爬山虎》！
我記得在學校里發生的事，但一想到我們就要離開了，心里有點難過，但也很無奈。
啊，我的母校，我在你懷里六年，學到了多少知識！卻要離開你。我的母校，是你令我勇敢，令我自信，令我進步，我永遠忘不了你！
忘不了母校作文14
天下沒有不散的宴席，如今我也要畢業了，但我永遠也忘不了我學習生活了六年的母校。
學校的一景一物都讓我終身難忘，我最忘不了那棵香樟樹，它是學校里最年老的樹了，有一百多歲，它那粗壯的枝干，仿佛能撐起整片藍天，它那茂盛的枝葉，仿佛每一片葉子里都藏著許多校園里的趣事。它好似校園里的一位老人，靜靜地站在那里。我忘不了在它樹蔭下的時光，它用它的枝葉擋住了全部陽光，讓我忘了炎熱，感到無比涼爽。曾經有許多人跟這棵樹說悄悄話，不管是什么話也好，我相信它都一定會把這些話刻進自己的年輪里，永遠記住。我忘不了這棵高大的香樟，這位“老爺爺”。
我也忘不了那座假山，它建在學校西門，它大概有3到4米高，石頭上刻著許多激勵我們學習，做人的詞句，還記得以前我和幾個同學爬上去玩耍、嬉戲，我們在上面留下了許多快樂的時光。假山邊上圍著許多花朵，花朵的顏色不一，把假山裝飾成了校園里一條分外美麗的風景線。我忘不了這座假山，我更忘不了在這座假山上度過的快樂時光。
我忘不了校園你的竹林，航模池……等景物，更忘不了我的老師，同學，這里的教室里留下了我朗朗的讀書聲，這里的操場里留下了我的汗水，我奔跑的足跡，這里的每處幾乎都有我的痕跡，這里仿佛是我的第二個家，我永遠也忘不了這里。
忘不了母校作文15
六年的小學生活即將結束，我們也即將離開朝夕相處的校園，升入初中，給小學生活畫上一個句號。我們忘不了學校的一草一木，一磚一瓦，忘不了學校的教學樓、花壇、操場、水池……學校的一切都是如此地熟悉，而我卻要和它們告別，這是一件多么令人難過的事情呀！但這是注定了的事，我只能在腦海里回憶六年的風風雨雨、狂風惡浪了。
忘不了那一天，下著鵝毛大雪，我穿著厚厚的衣服上學校，下課后，全班同學都按老師的命令，拿著簸箕、笤帚去校園里掃雪。同學們有的拿簸箕鏟，有的用笤帚掃，還有的把笤帚倒過來用手柄來破冰……忙得不亦樂乎。母校留下了我們的歡聲笑語，也讓我體會到暖暖的同學情。
忘不了那一天，下著暴雨，我穿著雨衣去上學校，到了學校，脫衣服已經濕透了，我冷得直發抖，老師走了過來，給我倒了滿滿一杯熱茶，我喝了之后就好多了，一點也不覺得冷了。我用感激的目光看著老師，老師的形象是那么高大，她對我的愛如同媽媽對我的愛。
忘不了那一天，全校同學都一起去解放廣場放風箏，我們的風箏都放不起來，老師見了，就一個組一個組地手把手教我們放。經過不斷努力，終于把風箏放上了天空，我們都高興極了。望著風箏在空中翱翔，我的心也隨它而去，在空中俯視大自然，真是無比快樂。
忘不了那個六一兒童節，每個小組都了自己的節目，到了那天下午，一個個精彩的節目開始表演，有小品，有朗讀，有魔術，有唱歌，還有相聲……臺上精彩紛呈，臺下歡聲雷動，教室里充滿了歡聲笑語。我將這一切珍惜在記憶的相冊之中。
再見了，母校！我相信，以后我們還會再見面的。
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