離別母校作文(合集9篇)
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的離別母校作文，歡迎閱讀與收藏。
離別母校作文1
再見了，母校！我從一個無知的女孩變成了現在小學校園里的大姐姐，而這小學的五年將成為我永久的、美好的記憶。在這里，我們留下了酸甜苦辣；在這里，我們留下了喜怒哀樂；在這里我們留下了汗水、淚水……我們留下了太多太多。
在操場上種滿了花草樹木。平日里我無暇去欣賞它們，可今天我卻仔仔細細地欣賞著這些五彩繽紛的植物，生怕畢業后就看不到了。瞧！一朵朵潔白如雪的白玉蘭傲立枝頭，像一只只玉鈴在風中搖擺，仿佛還可以聽到那清脆悅耳的鈴聲；又像一只只白蝴蝶，振翅欲飛。小草在微風中搖擺，像在翩翩起舞。還有許多植物，它們都以其五彩的顏色、嬌艷的姿態、迷人的芬芳裝點著母校，給母校無限的生機與活力。
這時耳邊響起了“加油”聲，我朝操場中央望了望，原來四（1）班與四（2）班正在舉行足球比賽。場上的足球隊員正拼盡全力地為自己所在的隊效勞著；而場下的啦啦隊也不遜色，他們有的大聲喊“加油”，有的揮舞著紅領巾，有的幫助足球隊員保管著水壺……記得有一次，我們五年級比賽“踩石過河”。我們班的同學也像他們兩個班的同學一樣，齊心協力、團結一致，盡自己的全力最終獲得了勝利。那一刻，我們班同學都笑了，笑得那么燦爛、那么開心，因為我們也努力過。
駐足教室，同學們正在玩游戲，下棋、踢毽子……他們都不像以前那樣爭吵了，因為他們不想在畢業時，留下遺憾與后悔……我又將目光轉向正在批作業的老師，她的頭上又多了幾根白發。唉！不知多少個日日夜夜，老師精心地備課、批改作業；不知多少個朝朝暮暮，老師帶領我們學習、游戲……我忘不了課堂上老師和藹的笑臉與慈祥的目光。那精彩的講課如磁鐵一般深深地吸引著我們。那慈祥的目光給我無限的信心與勇氣；那熱情的表揚讓我感受到溫暖；那嚴厲的教誨讓我永遠銘記。
我忘不了……
可這一切都將過去，啊，真舍不得！
再見了，母校！您為我的童年添加了一抹色彩。我真舍不得離開您，離開同學，離開老師……可天下沒有不散的宴席，我會用好成績來報答您的！
離別母校作文2
天空，又下起了蒙蒙小雨。我不打傘，獨自徘徊在校園里，任憑雨水打在我的臉上、身上。
校園里的旗桿筆直地聳立著，讓我想起多少個周一的清晨，我們都要在這里舉行升旗儀式。
“加油！加油！”我望著紅色的塑膠跑道，想起了體育課上那無數次你爭我趕的比賽。不遠處，那綠綠的草坪上，我仿佛看到了激烈的足球比賽。我們班的足球健將們都不知疲倦的奔跑著、機智地爭奪著，班級榮譽正激勵著他們發揮出最好的水平。“六一六一，永爭第一！”那有力的口號依然回蕩在耳畔。
“呼——”一陣風吹過，好涼爽。我慢慢向花壇走去，花壇里的花兒，靜靜地綻放著嬌艷的花朵，仿佛在沉思。花兒們，你們在想什么呢？是不是害怕離開養育你們的泥土？就像我此刻的心情，怕離開和藹的老師們，還有這這美麗的校園。
我不止步，繼續緩緩的向前走著。教學樓已矗立在我面前，是那么親切，那么熟悉。宏偉的桔黃色教學樓，明亮的窗戶，每看一次，我都激動不已。在這里，我度過了數不清日子，學到了豐富的知識，結交了知心的好友……你看，那個坐在第四排的女孩就是我。咦？我怎么在看漫畫書？不好，被老師發現了！一陣手忙腳亂，我趕緊裝模作樣地讀起書來。聽啊，這讀書聲怎么這么熟悉？哦，原來是朱自清的《匆匆》，“燕子去了，又在來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”
是啊，在不經意間，日子已悄然逝去，我和同學、老師之間已有了如此多的美好回憶。伴著四季的輪回，我將要告別母校，升入初中了。難忘啊，教我堂堂正正做人的旗桿！難忘啊，鍛煉我強健體魄的操場！難忘啊，老師和同學們！
雨，依舊淅瀝瀝的下著，我靜靜地走出了校園，心想：有了老師寄予的厚望，離開母校后，我也一樣會發奮學習，不斷的充實自己。
再見了，我親愛的母校！
離別母校作文3
現在我已經是一個六年級得小學生了 ，還有不到七個月我就要離開我的母校了。
在這片地方，有給予我知識的母校。小學六年，有數不盡的歡聲笑語，有數不盡的酸甜苦辣。在這六年里，我們嘻嘻哈哈的笑聲在我的腦海里回蕩著。我還記得我們在和同學們的追逐。嬉戲 的情景。轉眼間，六年馬上要過去了，小學的時光馬上要結束了，我舍不得離開我的母校，因為那是給于我知識的地方
。
離別對每個人的意義都是不同的，對小孩來說，離別只是一場停不了的游戲；對學者來說，離別是一種經驗的交流；對有些人來說，離別不過是一個普普通通的詞。然而，我心中的離別卻和別人眼里的不一樣，因為它在我眼里，是一種情感的隔絕。
母校，我在您那溫暖的懷抱里，快樂了六年，煩惱了六年，哭泣了六年。但也是您給了我星羅棋布的溫存，您就像那涂有美麗顏色的海市蜃樓。
每當我背著書包踏進母校的大門時，是您在一旁激勵著我，讓我對這種陌生的環境，逐漸了解；每當我摔跤了，哭泣了，便是您在一旁拍著柔軟的手，對我說沒關系；每當我舉起滿意的答卷，笑得月牙彎彎夕陽斜斜時，我永遠也忘不了您當年對我的無私栽培，才會結出如今的累累碩果。
我雖然在您那體驗到了人生路上的悲歡離合，同時，也感受到了老師這種神圣職業的辛酸，他們和您都是那么的偉大，無私。
我常常在月光降臨繁星閃爍時，對著天空幻想母校的未來，回憶母校的從前。那一切的一切是多么多么的美好，那是我憧憬多年的天府齊彩。再想想母校那魁梧的身軀，才知道它付出的這么多，并沒有使它變老，而是越發顯得年輕。
但是，為什么離別的日子來得如此之快，如此匆匆，讓我感到茫然，不知所措。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但這些日子從我們身邊擦肩而過，卻沒有再回來的時候。
青春的大門正向我開著，我將毫無保留地走進它的世界，走上另一段旅程。
母校，我的彼岸，我永遠不會忘記您與我共同走過的時光。因為它是我幸福的一個轉折點，也是您在我漫漫人生路上，給予了莫大的幫助，莫大的寬容，莫大的自信。
再見了母校！
離別母校作文4
紫色的校徽，凝聚了無數師生的心血，永遠閃爍著它的光芒。我久久的注視著它，五年來的每一幕都浮現在了我的眼前。我似乎聞到了夏天花開時的陣陣芳香，似乎聽見了同學們玩耍時的一聲聲歡呼，似乎看見了綠蔭場上那一場場激動人心的比賽。五年的點點滴滴，將在我的心中構成一個永恒的記憶！
走上綜合樓，我來到了音樂室。
我駐足在音樂室中，凝視著那一架有些陳舊的鋼琴，撫摸著我坐過的椅子，傾聽者同學們嘹亮的歌聲，五年的喜怒哀樂，像破繭而出，拍打著翅膀的蝴蝶，從記憶深處翩翩飛來。
瞧！同學們正在為過幾天的舞蹈比賽做準備呢！幾個小男孩跳得手忙腳亂，跟不上節奏，可他們還是很認真，連額頭上滿是汗水也不知道。一個小女孩跳著跳著，不小心摔了一跤。看她臉上略顯痛苦的表情，我真想上去扶一把。她并沒有說什么，堅強地站了起來，繼續跳。
是啊！小女孩很堅強。可是為了集體榮譽，我們不也是如此嗎？
五年級上半學期時，學校舉行歌詠比賽。每天，都能在音樂室中聽見我們的`歌聲。我們賣力地練習著，腿酸得站不動了，也不吭一聲。為了這座比賽道具，有的同學剪到手指也不管。比賽那天，因為緊張，一些同學忘詞了，我們都記得不可開交，額上滲出了汗珠。不過，為了取得榮譽，同學們都堅持在唱。老師們輕輕地打著拍子，嘹亮的歌聲充滿了整個大廳，美妙極了。經過我們的努力，我們終于拿到了“一等獎”。雖然嗓子都快唱啞了，但是看到金光閃閃的獎狀，心里還是會無比甜蜜。
看著這一切，我笑了。
我慢慢來到校徽下，看著校徽在陽光的映襯下散發著動人的光芒，我的心中充滿了深深的不舍。
母校，你是護我成長的一個搖籃；你是我炎熱時的一片綠洲；你還是我迷茫時的指示燈！在你的懷抱中，我度過了五年甜蜜的時光。當我第一次買進校門時，只是一個懵懂的女孩；當我邁出校門，即將離開時，已是個聰明伶俐的少年了！
記載了我成長足跡的母校，我即將遠行，愿你的光環永遠呵護著我，校徽下的母校！
離別母校作文5
“母校”一個簡單而又普通的詞語，一個揮筆即可寫出的詞語，一個意義看似淺顯的詞語。可就因為你，才有了我，五彩斑斕的童年回憶。因為有了你，才有了我，十年寒窗的同學情誼。因為有了你，才有了我，勵志奮發的未來憧憬。風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了六年的小學生涯。六年來，三年時間都是在后小度過的，在后小的每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底由然而聲。三個希冀的春天，我們播種了三次。三個多黃的秋天，我們收獲了三遍。我們曾經受了三個火夏的磨練和三個嚴冬的考驗，請別忘記這個有滋有味的時光……
再見了，母校！再見了，老師！是您，教給了我們豐富的知識。是您，教給了我們生存的本領；是您，教給了我們做人的道理。您讓我們，從書中領悟到了快樂，從玩耍中明白了道理。上課時，您那慷慨激昂的講解，帶領著我們，在知識的海洋里盡情遨游。下課時，您那平易近人的話語，指引著我們，在人生的征途上奮力拼搏。
再見了，同學們！我們從各個角落聚集到一起，像無數條小溪不約而同的流進江河。我們有緣結識，有緣走到一起，有緣共同不努力，共同奮斗。從陌路到相識，從相識到相知，從相知到分離，這是一個多么艱難而又幸福的經歷啊！每一次成功，都有你們，真心實意的祝賀。每一次失敗，都有你們，雪中送炭的鼓勵。回首往事，心靈的時間在逆轉。小時侯，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中并不是只有甜。上學后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折和困難。在母校的生活中，我漸漸的明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般的偉大，但應該奮斗終生。一個人，可以沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。
在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互幫互助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。
其實不想走，其實我想留！別了，我同窗共讀的友情。別了，我和藹可親的恩師。別了，我難以割舍的母校。別了，我五彩斑斕的童年！
離別母校作文6
當我躺在床上，心里涌起難以抑制的眷戀之情。母校，4年了，學習在這里，嬉戲玩耍在這里，這里一草一木、一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。即使我走遍天涯海角也不會忘記！啊！母校！如今小鷹長大了，就要離開您，展翅高飛，這叫我怎么能不留戀呢？
在教室里，我們在老師的帶領下，學習勞動。曾幾何時，我在學習上遇到困難，是老師耐心為我講解，鼓勵我繼續努力，爭取更大的成績；曾幾何時，我生病了，老師像母親一樣關心照顧我。課堂上，她是嚴厲的長者，課下，我們是朋友，在一起談心說笑，老師的笑是那么的甜，那么令我回味。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
校園里還有我的同學們，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，同睡一張床，同吃一桌飯。曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。我們的關系親如姐妹，那份純真的友誼讓我很是舍不得，當然，這個純真的年代，是歡聲笑語與無憂無慮，無奈與辛酸積攢而成的，讓人回味無窮。緊接著就要升入中學，大家就會各奔東西，那些快樂的記憶就會一點一點模糊，甚至遺忘。但是，我堅信，我們都有著共同的心愿，就是，為了自己的目標，不斷努力，不斷奮斗，不斷進步。
校園里的小樹你可曾記得：那次因為你，我曾多次摔倒，因為你，我曾多次被你那松針所扎到，受傷，甚至流血。快樂的時光大部分流逝在操場的草坪上，課下，同幾個好朋友一起嬉戲玩耍，籃球場里總是有同學們火拼的身影，可是那冷酷無情的時間總是在不知不覺中消逝。
教室、食堂、寢室、樹林、操場……無論在哪里，都飛揚著我對母校的眷戀！我怎能忘記母校賜予我的一切，當我離開母校的時候，對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！
愿母校的明天更加美好，我愿和它一起，大步走向未來。
離別母校作文7
六年的時光就這樣過去，在這離別的時刻，我更對母校難舍難分。母校的一草一木，一桌一椅，都使我們留戀。春天，我們播下智慧的種子。夏天，我們滿懷希望等待碩果。秋天，我們收獲碩果，也收獲快樂。冬天，我們滿懷期待。在教室里，我們吮吸著知識的乳汁。在操場上，我們灑下鍛煉的汗水。在校園里，我們留下散步的足跡；我們像生機勃勃的小樹一樣那樣，在母校這塊肥沃的土壤里茁壯成長。在這六年的時間里，我學到了很多知識，也交了好多朋友。在這六年的時間里，有喜有憂。
喜
在這六年里，我經歷過無數事。可是有些事讓我永遠難忘。那是四年級的一天，那天，我光榮的被選當為輔助員。剛當選上，我還以為輔助員多好當，當久了才知道，原來輔助員有這么多的職責，可就是那段時間，讓我結交了許多好朋友。可現在，都已不在。也就是那次當選，讓我在班里有了很高的人氣。
還有一次，那是在五年級??六年級的時候，由于我的閱讀能力比較好，每一次閱讀競賽時，老師總會叫我去參加。我的參加，給班級里爭得了許多榮譽。
在這個學期，我的語文及各方面都比上個學期有了明顯的提高。我的人緣也好了許多。
憂
這個學期，是最后的一個學期，這個學期讀了，我和我的朋友就不再相見。這使我感到很難受。這個學期以來，我雖然各方面都比較好，但還是使我感到擔心，擔心考不好。
我們就要畢業了！在這即將離別的時刻，心中說不盡對母校、對老師的衷心感謝；用什么來感謝老師呢？親愛的老師，我們決不辜負你們的期望，畢業后，無論遇到怎樣的困難和風浪，我們都將永遠記住老師教育和囑咐。我們一定帶上新的優良成績，再來向您匯報。在這離別的時刻，我們重溫老師的教導。是老師春風般的語言，吹開我們智慧的花苞，母校給予我們的營養，將化做碩果掛滿樹梢……
離別母校作文8
從古典的鐵門演變成現代的自動門，還是那樣熟悉，黑黑的框架，猶如一排戰士守護著我們的學校，我的心中激起了對母校的留戀之情。我回想起了第一次自己背著小書包，揮手向家長告別時的情景，好像又品嘗到了那時的喜悅之情。
走在白色的瓷磚上，沿著平坦的甬道，繞過花木繁盛的花壇，我走上樓梯，來到了四樓——我的教室。
教室的地面同樣用石砌成。班級的圖書角里放著一本本書籍，班級的地面上留下了一個個同學的足跡，黑板報更是將教室裝點得更加美麗。我駐足在教室的走廊里，凝視著老師寫過筆記的黑板，撫摸著一張張米黃色的桌椅，傾聽著從各個班級傳來的瑯瑯書聲，感慨萬分，五年的喜怒哀樂，好似一滴滴水滋潤著我的心田，從我的回憶中緩緩流過。
我來到操場。操場的跑道用的是塑膠跑道，有無數的歡聲笑語從操場上傳出。操場邊，有兩幢大樓，一幢是教學大樓，一幢是體育館，它們的周圍都有著花花草草。操場上，有的同學在跳繩，有的同學在拍球，有的同學在互相追逐打鬧嬉戲，玩得不亦樂乎。
操場中央正在舉行足球比賽，參賽球員一個比一個更有激情，只見一次次的猛烈進攻激發了隊員們的斗志，大家更加努力了。呀！一轉眼的時間，穿著藍色球衣的的球員進了一個球，那個小男孩興高采烈地慶祝著，臉上露出了笑容。
我在一旁靜靜地看著，突然思緒萬千，回想起了當年的那次長繩比賽，我和其他十幾位同學一起努力地拼了一次······
那次長繩比賽，我們全班同學都鼓足了勁為我們喊加油。在一旁數數的人懷著激動的心情喊著一個個數字。有時候有同學發生了失誤，其他同學唉聲嘆氣了一會以后，又在那里幫忙喊著加油了。雖然那次我們班沒有獲得勝利，但是每個人都很開心，重在參與嘛。
我走出了校門，看著路上來來往往的車輛，一種留戀再次涌上心頭。學校的墻壁上刻著這樣一句話：我們從這里走向世界。在著五年的學習中，我已經從一個不懂事的小孩子，變成了一位大氣、正氣、雅氣、靈氣的少年了！
我將從您的懷抱中離去，去進入中學的學習當中。
再見了，母校！
離別母校作文9
歲月匆匆，花開花落。小學的學習生活轉眼間就過去了。而今，我們即將畢業。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情。回首往事，五年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師，忘不了您那多少才的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文，您微我們操了多少心，流了多少汗。王老師，還記得嗎?還記得我這個曾經口吃的學生嗎?我從小口齒就不伶俐，說話吃力，上學了，同學們叫我小結巴，我傷心透了，恨自己，經常偷偷地哭，都沒見效，而您對我關懷備至。有一天，您把我叫到辦公室，送給我一本繞口令的書，溫和地囑咐我天天讀，天天背。是您那溫柔、期待信任的目光，和葛真誠的神情鼓舞了我，在您的指導下，我苦練說話本領，終于改掉了口吃的毛病，在年級朗讀比賽中居然獲得第一名，這次比賽我回牢記一輩子，因為這榮譽里有您的一份心血。
忘不了，親愛同學，忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下深情厚誼。五年中，我們一起度過這段美好的歲月，我們曾經在知識的的海洋中奮力拼搏，曾經在平整的操場上盡情玩。五年了，轉眼間要分手了，心中怎能平靜呢?記得四年級時，身高體胖的我不小心被玻璃扎傷了腳，行走困難，是你們，比我瘦小的同學，替我背著書包，攙扶著我，一步一步艱難地上下，是你們，使我沒少聽一節課，沒少做一次作業。這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記?
忘不了，美麗的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們健康成長。在這里，我們受到嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、我們在您溫暖的懷抱中獲得了之知識智慧的力量、做人的道理。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真誠而無盡的。讓我們再次感謝老師們的辛勤培育，再見了，哺育我們成長的母校。
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