再見母校作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的再見母校作文，歡迎大家分享。
再見母校作文1
再見了，母校！再見了，伴我成長(zhǎng)的老師們！再見了，與我共同長(zhǎng)大的伙伴們！這里有讓我太多太多的回憶，太多的回憶使我有眷眷的留戀！留戀將使我終身難忘。記得，有一次，老師您生病了！嗓子都嘶啞了，仍拖著疲憊的身軀堅(jiān)持來給我們上課。同學(xué)們被您的敬業(yè)精神深深感動(dòng)了，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們仔細(xì)聆聽您的講解。又有一次，您的兒子得了肺炎，住院了，可老師您把家事擱在一邊，心里仍惦記著我們，為了不讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)拉下，趕來給我們上課。直到放學(xué)才匆匆趕回家。您嘔心瀝血，象支不滅的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。平時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想，張老師不允許有一個(gè)同學(xué)拉下，每天緊盯著我們，甚至忘記了吃飯時(shí)間。張老師您太瘦了，要注意身體哦！老師啊，老師，真的謝謝您啦！
記得，有一次，同學(xué)姜鹿把我制做的小掛件扯壞了，我對(duì)她大發(fā)脾氣：“你——你怎么把我的小掛件弄壞了！”“小錢錢！對(duì)不起哦！”“別叫我小錢錢！我有一個(gè)好名字！別給我起那么多亂七八糟的綽號(hào)！”我恨死姜鹿了！我對(duì)姜鹿大吼到：“你得給我修好！”“可我不會(huì)呀”“不會(huì)！那你得陪我一個(gè)一模一樣的！。”“可——”姜鹿剛想說什么，我一甩頭，把掛件仍在地上，回教室了。上課了。這節(jié)是思品課。老師告訴我們學(xué)會(huì)寬容，我聽著老師的教導(dǎo)，心想，我為了這點(diǎn)小事，不顧同學(xué)之間的友誼，深深地認(rèn)識(shí)到自己的不是。
下課了，只見姜鹿的手里拿著樣?xùn)|西向我走來。仔細(xì)一看是我的掛件！我看著那隨風(fēng)擺動(dòng)的掛件臉紅了，責(zé)怪自己：我真不該對(duì)姜鹿耍態(tài)度，我慚愧對(duì)姜鹿說：“姜鹿，對(duì)不起！是我太小氣！請(qǐng)你原諒！”只見姜鹿微微一笑說：“沒關(guān)系！”“我們還是好朋友！”從此，同學(xué)之間的友誼更加深了！老師，在您的教誨下，我們有了自己的理想；有了奮斗目標(biāo)；我們懂得了什么才是大海一樣的心胸。再見了母校！再見了！親愛的老師們，再見了親愛的朋友！我懷著難分難舍，百感交集的心情離開你們?nèi)バ碌膶W(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)歷程，我將牢記您的教導(dǎo)，不辜負(fù)您殷切的期望。參天大樹從小苗苗栽培起。老師，我怎能忘卻你們的精心呵護(hù)和培養(yǎng)呢？
親愛的老師，同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)記得你們的。
再見母校作文2
時(shí)光飛逝，歲月流轉(zhuǎn)，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活一眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)。離開母校的時(shí)候，心里充滿了留戀。回首往事，我感慨萬(wàn)千：像一杯綠茶；比如唱一首小詩(shī)；如果你品嘗綠色水果。
我忘不了，親愛的老師！我忘不了你的諄諄教誨和慈祥的目光。從讀書到寫字，數(shù)數(shù)，你為我們付出了多少心血和汗水。你就像一個(gè)園丁，用知識(shí)的雨水澆灌著我們祖國(guó)的花朵；你就像一支紅燭，燃燒著自己照亮我們前進(jìn)的道路；你就像一顆導(dǎo)航星，總是給我們指明前進(jìn)的方向。你為我們努力的身影不時(shí)出現(xiàn)在我眼前；你對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳邊。
我忘不了，親愛的同學(xué)們！我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們之間那種濃濃的友情。這六年，我們度過了許多美好的歲月，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里努力奮斗，在平坦的操場(chǎng)上盡情玩耍。然而眨眼六年，我們就要分手了。我的心怎么才能平靜？那一次，上課覺得惡心想吐。是我的同學(xué)向我伸出了友誼之手。你們有的給我搓背，有的給我擦洗，有的給我澆水，然后放學(xué)送我回家。媽媽拿出大蘋果招待你的時(shí)候，你只是說了聲“謝謝”，就跑了。啊，多好的同學(xué)啊！你說，我能不能忘記我們之間這段古老的友誼？
我忘不了，可愛的校園！我不能忘記你充滿活力的英雄態(tài)度。你就像一個(gè)溫暖的母親，用甜牛奶喂養(yǎng)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早上，你都帶著愛意看著我們走進(jìn)校園。當(dāng)你看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，健美身材的時(shí)候，你給我們展現(xiàn)出迷人的笑容。更值得紀(jì)念的是，在你溫暖的懷抱里，我們獲得了知識(shí)、智慧、實(shí)踐能力和做人的道理。在你的懷抱里，有多少國(guó)家培養(yǎng)了有用的人才。其中有運(yùn)動(dòng)員，有著名歌手，又有多少未來的科學(xué)家，藝術(shù)家，工程師……我能不為你驕傲嗎？我能忍心離開嗎？
離別在即。讓我們記住母校的樹和植物，記住老師的諄諄教誨，滿懷希望和對(duì)美好未來的憧憬走出母校的大門！
再見，母校。再見，老師。同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
再見母校作文3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活即將逝去。我們將要走出母校的大門，迎接中學(xué)時(shí)代的到來。在離別之際，我的心情五味雜陳，心中充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學(xué)生活如流光溢彩的珍珠，樁樁件件，都?xì)v歷在目，心中有無(wú)數(shù)話語(yǔ)涌上心頭。
再見了，敬愛的老師！沒有根須，就沒有參天大樹；沒有源頭，就沒有浩浩江河；而沒有您，又怎么會(huì)有如今見多識(shí)廣的我們呢？不知何時(shí)，您那滿頭青絲已夾雜著些許銀發(fā)；不知何時(shí)，您那清脆的嗓音已變的嘶啞；不知何時(shí)，您的步伐已不再是那么矯健。在這漫長(zhǎng)而又短暫的六年里，您為我們操碎了心。為了不耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，好幾次您都已經(jīng)生病了，還堅(jiān)持給我們上課，直到下午放學(xué)才去看醫(yī)生。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不正說的是您這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎？在這里，我要真誠(chéng)的向您說一聲“謝謝您，老師”，謝謝您對(duì)我的細(xì)心栽培，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的。
再見了，親愛的同學(xué)們！在這六年的校園生活中，我們一起在知識(shí)的海洋里遨游，一起在美麗的校園里嬉戲。謝謝你們的陪伴，讓我的小學(xué)生活是如此的多姿多彩。回想起我們朝夕相處的時(shí)光，一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏的畫面，那一幕幕，真讓人懷念。轉(zhuǎn)眼間我們就要分開了，心中怎么能平靜呢？
再見了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們。在您的懷抱里，我從一個(gè)年幼無(wú)知的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年。在這臨別之際，我們一起拍照留念，看著校園的一磚一瓦、一草一木，回憶生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、都是那么熟悉、那么親切。我會(huì)好好診惜六年級(jí)最后的幾天，為小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，謹(jǐn)記老師的諄諄教海，滿載著希望和對(duì)美好未來的憧憬踏出母校的大門！
再見母校作文4
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活一眨眼就過去了。今天，我即將面臨畢業(yè)了。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。回首起往事，感慨萬(wàn)千：如品一杯清茶；如吟一首小詩(shī)；如嘗一枚芒果……
走進(jìn)大門，沿著柏油路，經(jīng)過花園，我來到了操場(chǎng)。望著操場(chǎng)，五年的喜怒哀樂，從記憶深處翩翩而來。
記得三年級(jí)的一次賽跑中，我突然腳下一滑，便摔倒在地上，膝蓋上的血一直往外流，我痛得哇哇大叫，哭了起來，淚水像斷了線的珍珠一樣流了下來。不一會(huì)兒，同學(xué)們就不約而同地向我跑過來，然后七手八腳地把我抬起來，送到醫(yī)務(wù)室，用關(guān)切，焦急的眼神望著我。這一次雖然我失去了名次，但是我卻獲得了同學(xué)們的友誼，世上哪有比友誼更重要的東西？
面對(duì)大家伙對(duì)我的關(guān)心，而我的好朋友對(duì)我的友情我依然銘記在心。
那是兩年前的一個(gè)中午，坐在我前面的同學(xué)江毅杰不小心把我的飯和湯給打翻了，正在吃飯的我望著這打翻的湯和飯，不知所措，一臉茫然地坐在那里。還是我的好朋友幫我解決了這個(gè)難題，重新幫我拿了飯，打了湯。而如今望著她即將遠(yuǎn)去的背影，我的心中充滿深深的依戀。
同學(xué)們的一次次的幫助，讓我迅速的茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)橛心銈儯屛易叩酶h(yuǎn)！
去年，我因被評(píng)為“環(huán)保小衛(wèi)士”而上臺(tái)講話“自己是怎樣環(huán)保時(shí)”，我緊張的像心里養(yǎng)了一只活蹦亂跳的兔子，因?yàn)槟鞘俏业谝淮卧谌Ｃ媲爸v話，但是望著老師和同事那鼓勵(lì)而期待的眼神，于是我拿過麥克風(fēng)，顫抖而又緊張地說了一句話。雖然只是短短的一句話，但說完以后，迎來了全校師生的陣陣掌聲。
一件件的往事，歷歷在目。那是我們記憶庫(kù)中的一顆流光溢彩的珍珠啊！
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載著希望和對(duì)未來美好的憧憬而踏出母校的大門！再見了，親愛的母校！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)們！
再見母校作文5
同學(xué)們同窗六年，母校養(yǎng)育我六年，就算再不喜歡母校的同學(xué)，在畢業(yè)在即都會(huì)有些不舍。母校像一位慈愛的母親，呵護(hù)我，看著我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，成為國(guó)家的棟梁之材；母校像一位博學(xué)的老師，在這里，我學(xué)到了許多知識(shí)；母校像大樹，我就像小草，在它懷中成長(zhǎng)，它為我遮風(fēng)擋雨。六年的學(xué)習(xí)，終會(huì)有回報(bào)，六年之后，就要離開養(yǎng)育我多年的母校，即便再多的不舍，最終還是會(huì)分離。
母校，你讓我結(jié)識(shí)了許多知心的好朋友，你讓我從幼稚無(wú)知的我變得滿腹經(jīng)綸，你讓從懦弱膽怯的我，變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。第一次來到母校，你是多么的美麗！紅楓一片片飄落，讓我如同置身于童話之中。葉子已經(jīng)泛黃的銀杏，沒人知道在我心中它是有多美。班主任和藹可親，讓我像見到母親那樣，我沒有哭，而是很快樂。膽怯的我也結(jié)識(shí)了不少好朋友，我每日都很快樂。
不經(jīng)意間，時(shí)間就像一滴水，隨著大海流走了。不經(jīng)意間，我已經(jīng)不再是從前那個(gè)幼稚無(wú)知的小女孩了，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)六年級(jí)了，壓力越來越大。母校，是你陪著我走過一個(gè)又一個(gè)明天。盼著盼著，畢業(yè)考試來了，考場(chǎng)上的我認(rèn)認(rèn)真真地考試。我知道，一旦畢業(yè)典禮過后，就要久久離開你，曾幼稚無(wú)知的我，一直以為，我會(huì)一直在你懷里沉沉入睡，讓你呵護(hù)我，我茁壯成長(zhǎng)，但這只是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)就像泡沫，在畢業(yè)在即時(shí)，就已破滅。
母校，你給予我的東西太多太多，畢業(yè)在即的我，又能做些什么呢？只有一個(gè)個(gè)好成績(jī)罷了……畢業(yè)的時(shí)候，我自愿為你“洗凈臟物”，讓你煥然一新，這就是我能盡的一點(diǎn)微薄之力。母校，畢業(yè)在即，我感謝你六年來給予我的呵護(hù)，給予我知識(shí)。再見，母校！一有時(shí)間，我一定來“看望”你。
母校，你呵護(hù)我六年，給予我太多，畢業(yè)在即的我卻不能給予你些什么。母校，你就像一個(gè)微笑，讓沉浸在悲傷世界的我綻開花一般的微笑；你像一座彩虹，讓天真的我憧憬。再見了，呵護(hù)我六年的母校！
再見母校作文6
楓葉紅了，樹葉落了，又到了多思的秋季，望著地上邊片片黃葉，隨風(fēng)飛揚(yáng)，令我想起了您——母校！
忘不了您，母校，忘不了里面任教的老師。在我的記憶深處，埋藏里對(duì)幾名啟蒙老師的敬愛，我忘不了歐老師的那份對(duì)同學(xué)像是對(duì)孩子般的呵護(hù)與負(fù)責(zé)；忘不了許老師的慈祥和藹的微笑；忘不了劉老師那使我難忘的眼神與警告、鼓勵(lì)。老師啊！當(dāng)您看見我們用自己的努力而取得的成績(jī)時(shí)，您落淚了；當(dāng)您看見我們懂得知恩圖報(bào)送給您一張自制的賀卡時(shí)，您落淚了；當(dāng)我們即將分離，不能在一起學(xué)習(xí)、玩耍時(shí)，您落淚了。老師啊！我忘不了您，忘不了您的音容笑貌、喜悅哀樂，忘不了您的悉心教導(dǎo)，忘不了與您共度的歡樂時(shí)光！忘不了您，母校，忘不了里面共同學(xué)習(xí)玩耍的同學(xué)，在這個(gè)大家庭里，我們是兄弟姐妹，共患難，同分擔(dān)。
忘不了在我們班某一人生病時(shí)，同學(xué)們的那份關(guān)懷與擔(dān)心，那份噓寒問暖的真切情誼；忘不了在校運(yùn)會(huì)上，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，勇創(chuàng)佳績(jī)；忘不了在班上遇到挫折時(shí)，永遠(yuǎn)有一份真心的鼓勵(lì)，永恒的支持。同學(xué)啊！當(dāng)你感到灰心失落時(shí)，請(qǐng)你抬頭看看天上的云彩，那是我對(duì)你的加油；當(dāng)你遇到困難時(shí)，請(qǐng)你看看海邊的浪，那是我?guī)湍阙s走困難的聲勢(shì)；當(dāng)你傷心時(shí)，請(qǐng)你瞧瞧我們的畢業(yè)照，那是我們的一張張可愛的臉龐，讓你歡笑每一天。我的同學(xué)啊，我忘不了你們，忘不了你們嬉笑的臉，忘不了我們一起一致對(duì)外，獲得勝利的喜悅，忘不了我們一起用努力獲得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，忘不了那段純真的童年時(shí)光！忘不了您，母校，忘不了您的一切一切，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)加倍努力，不斷進(jìn)步，當(dāng)您聽見我為您贏來了榮譽(yù)時(shí)，那就是我對(duì)您和老師的報(bào)答。
天下無(wú)不散之筵席，再見了，我親愛的母校，讓我踏著朝霞，帶著您的期望，勇向前方！
再見母校作文7
時(shí)光之輪不停地飛轉(zhuǎn)，光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝。不經(jīng)意間，我和母校一起度過了六個(gè)春秋，即將迎來了畢業(yè)，我的心格外激動(dòng)，一切，都讓我留戀至極。
記得一年級(jí)，大家都是第一次踏進(jìn)校園，對(duì)這里充滿著好奇，同時(shí)也感到陌生和害怕。還好，在老師的教導(dǎo)和幫助下，漸漸的，我們成為了一個(gè)大家庭。清晨，我們一起踏入教室學(xué)習(xí)；中午，我們一起在教室里吃午飯；下午，我們又一起排隊(duì)回家。
三班，一個(gè)十分愛鬧的班級(jí)。上課，教室總時(shí)不時(shí)就傳出笑聲；下課，教室像炸了鍋一樣，追逐打鬧、聊天八卦、放聲大笑……只有在老師來臨之際，趕緊安靜下來。不管老師怎么批評(píng)，怎么教育我們說話要小聲，不能吵，我們都做不到，也許我們天生比較活潑愛鬧吧。我也希望在我們最后一周里，我們每一天都能安安靜靜，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，讓自己不會(huì)留下遺憾。
走過多媒體，我的眼前又浮現(xiàn)出曾經(jīng)唱歌比賽的場(chǎng)景……依稀記得那一次，我們每天都拼命練習(xí)唱歌，每天都唱到嗓子疼，得到了一張第一名的獎(jiǎng)狀，破天荒第一張，讓全班都開心半天，那張獎(jiǎng)狀，就是我們團(tuán)結(jié)友愛敢拼敢贏的象征。
這六年，我們?cè)凇白x書會(huì)”中追逐過閱讀的歡樂，在“班級(jí)文化布置”中灑下過汗水，在“詩(shī)歌朗誦比賽”中學(xué)會(huì)勤勉，在“中秋讀月”慶祝活動(dòng)中體會(huì)深情，在失敗、犯錯(cuò)中流下過眼淚……臨近畢業(yè)，這一切都如此美好令人不舍。舍不得為我們嘔心瀝血的老師，舍不得陪伴六年級(jí)的同學(xué)，舍不得惡作劇而刻滿名字的課桌，舍不得那被老師密密麻麻寫滿了板書的黑板，舍不得那記錄著我們歡聲笑語(yǔ)的走廊，還有那讓我們?yōu)⑾潞顾拇蟛賵?chǎng)……
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”再見了老師，再見了同學(xué)，再見校園的一切！愿分別后大家各自努力，明天成為老師的驕傲！
再見母校作文8
明天，是個(gè)特殊的日子；明天，是個(gè)不同尋常的日子！明天，我們盛大的舉行了20xx屆畢業(yè)儀式。再見了母校再見了母校！
這是一個(gè)往常的夏日，但關(guān)于市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生來說，是一個(gè)令人沖動(dòng)、興奮、難忘的節(jié)日。畢業(yè)儀式上，校長(zhǎng)、先生代表紛繁發(fā)言，傾吐心中的不舍。眼眶潮濕了，不舍教師，不舍同窗；教師落淚了，不舍本人培育了六年的先生。盡力用寧?kù)o的心控制本人，聽到教師們朗讀詩(shī)嗚咽的聲響，看到同窗們滴落的眼淚，愁容也解凍在臉上了。曉得工夫不能往回發(fā)展！
美麗的母校，再見了！在您的懷里，我們從無(wú)知變得懂事，從老練變得成熟，從膽怯變得英勇。在這里，我們?cè)獾搅藝?yán)厲的教育；在這里，我們養(yǎng)成了恪守紀(jì)律、勾結(jié)敵對(duì)的好作風(fēng)；在這里，我們?nèi)〉昧酥R(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯生長(zhǎng)！
親愛的教師，再見了！翻開記憶的相冊(cè)，有您和藹的淺笑。我們?cè)X得，您是那么偉大，由于一切難題在您的解說下變得那么復(fù)雜；我們也曾覺得，您是那么剛強(qiáng)，由于您可以帶病為我們上課。可明天，我們卻覺得，您是那樣的軟弱，看到畢業(yè)儀式上您那丟失的表情，微紅的眼眶，失神的目光，您舍不得我們，我們自然舍不得您，畢竟您對(duì)我們是慈母般的愛！
親愛的同窗，再見！回首已經(jīng)，才發(fā)現(xiàn)工夫過得好快：一年級(jí)，小小的我們，有著大大的理想；二年級(jí)，我們躺在操場(chǎng)上仰視藍(lán)天；三年級(jí)，我們?cè)谛⌒〉囊环街v臺(tái)上發(fā)揮才氣；四年級(jí)，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水與淺笑；五年級(jí)，我們?yōu)楠?dú)唱競(jìng)賽仔細(xì)排演……轉(zhuǎn)眼六年級(jí)了，六月的清風(fēng)要將我們送出校園，才發(fā)現(xiàn)，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一切是那么的美，那么親近。也許是實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)我們禁受成功與波折時(shí)，最好、最溫馨的的港灣！
這是，我才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份輕飄飄的紀(jì)念……
再見母校作文9
我的大學(xué)，我生命中最美好的光景就快結(jié)束了。回想起當(dāng)年憧憬大學(xué)時(shí)的激動(dòng)，如今的我，已經(jīng)少了幾分孩子氣。記得一個(gè)月前，還和可愛的舍友在學(xué)校的終南湖邊聊人生，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在西安電視臺(tái)開始了我的實(shí)習(xí)生涯了。也許，每個(gè)人在離別前夕都會(huì)變成惆悵的詩(shī)人，回憶自己走過風(fēng)景，此時(shí)的我也感慨萬(wàn)千。回想起三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我重重的走過，卻輕輕的離開，這一份沉重的不舍和留戀，在我步入社會(huì)的這段時(shí)間尤為強(qiáng)烈。再見了，我親愛的母校！
再見了，親愛的母校，在我即將離開你時(shí)，忽然對(duì)“母校”這個(gè)詞有了一個(gè)新的體會(huì)，它不僅是我知識(shí)的殿堂，更是我心靈的港灣。曾今，不僅一次的聽老師說過這樣一句話：好好珍惜你們的大學(xué)生活，珍惜你們的友誼，將來走到社會(huì)上這些都會(huì)成為你們精神的`財(cái)富。現(xiàn)在真的體會(huì)頗深，面對(duì)同事，單調(diào)乏味的工作，我再也找不回上學(xué)時(shí)的那份悠然自得了。記得剛上大一的時(shí)候，我還是一個(gè)害羞，不自信的小女孩，學(xué)生會(huì)外聯(lián)部面試的時(shí)候，我緊張的連一句話也說不清，結(jié)果被淘汰了。不過幸運(yùn)的是我進(jìn)入了大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，參加了很多次演出之后，我變的自信、勇敢了。大三的時(shí)候，在老師和同學(xué)的信任，支持下，我當(dāng)了班長(zhǎng)，又開始了一段難忘的旅程。
陜北是我的第一個(gè)故鄉(xiāng)，母校現(xiàn)代學(xué)院是我的第二個(gè)故鄉(xiāng)。忘不了宏偉大氣的圖書館，優(yōu)美寧?kù)o的終南湖，每天清晨，我便在陽(yáng)光的沐浴下享受著母校的給予，在一遍遍專注的讀書聲中成長(zhǎng)著。在這座美麗的殿堂，我留下了很多珍貴的回憶。記得大二的時(shí)候，我們代表新聞系參加了學(xué)校組織的辯論賽，我第一次嘗試這樣激烈的比賽，并且是反方二號(hào)主攻選手，現(xiàn)在想起來，不由的想淡淡的笑，當(dāng)初反駁正方的話貌似都沒什么道理。想一想，難忘的事真的很多，那些零星的畫面不停的在腦海中翻閱：炎熱的夏天和舍友一起在自習(xí)室，奮斗四級(jí)的畫面，一起在宿舍看驚悚片的畫面，在圖書館一起探討考試題的畫面，坐在湖邊吹風(fēng)的畫面……這些珍貴的畫面經(jīng)永遠(yuǎn)成為我記憶的點(diǎn)綴。
親愛的母校，也許將來的我再也回不到當(dāng)初稚嫩時(shí)的快樂，可是想到您就能給我心靈的慰藉。再見了，母校！
再見母校作文10
《再見了，母校。》時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落. 這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們?cè)谶@里嬉戲,玩耍. 踏進(jìn)和我們共同度過六年的教室.進(jìn)門,陽(yáng)光便直接射入教室后面的黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來,教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認(rèn)真聽老師講課,而且十分專注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過來.慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.
校園里回蕩著我的腳步聲. 隨步來到操場(chǎng),這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經(jīng)過我們的辛勤培育,長(zhǎng)得很茂盛.這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長(zhǎng). 想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長(zhǎng)著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí),深造祖國(guó),成為祖國(guó)的有用之才.何況說:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹. 頓時(shí),我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍(lán)了,云更白了,太陽(yáng)金光四射,使花更艷,樹更蔥 ,一切便得更加美好了.啊，母校，我成長(zhǎng)的搖籃！在您的懷抱，我與同學(xué)們、老師們度過了五年甜蜜的歲月。當(dāng)我揮手和同學(xué)們告別，和您告別時(shí)，我對(duì)同學(xué)們、對(duì)您是那樣地不舍。但是，天下沒有不散的宴席。母校，是您教會(huì)了我怎樣做人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。再見了，母校!
再見母校作文11
再見了，親愛的母校光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情。
回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅既謙遜又清高既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。
在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您――我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您――我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁瓕?duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！愿母校的明天更加美好！
再見母校作文12
我們就要告別母校，跨入中學(xué)了。五年的小學(xué)生活，有喜有憂，有笑有淚。再次走進(jìn)典雅的校門，無(wú)數(shù)情思涌上心頭。那紅磚白瓦沒有變，那歡笑聲沒有變，變了的，只是我。多想再看一眼母校！五年的酸甜苦辣，翩翩敘述著小學(xué)生活的甜蜜（語(yǔ)文曹雯老師點(diǎn)評(píng)：無(wú)限留戀之情涌上心頭化作深情款款，傾述于筆尖）。
走進(jìn)大門，正對(duì)著的教學(xué)樓沐浴在早晨和煦的陽(yáng)光下，蒙上了一層薄紗，顯得安詳又神秘，瑯瑯書聲飄出窗外，是那么悅耳動(dòng)聽。漫步在紫藤架下，聞著芳香，耳聽鳥啾，眼看著紫藤，不禁有些不舍。淡白的、淡紫的，那么和諧。身處飄落的紫藤花雨中，不由想起自己為了班級(jí)榮譽(yù)而奮斗的經(jīng)歷（語(yǔ)文曹雯老師點(diǎn)評(píng)：美麗的校園，幽靜的地方，鳥語(yǔ)花香，無(wú)不喚起“我”對(duì)往昔的回憶）。
四年級(jí)的一次紫藤劇場(chǎng)秀，似乎每一瓣花瓣都在向我低語(yǔ)……我們開始了聲情并茂的詩(shī)朗誦。一個(gè)月來，我們不停地彩排，老師嘔心瀝血。終于，我們發(fā)揮出了最好的自己。那一刻，我們仿佛化身為花中精靈，輕盈地歌唱。記憶模糊了，我知道，這將作為美好的回憶，永存母校和我心底。
循著那歡笑聲走去，是一條小徑。每天伴隨著我成長(zhǎng)的腳步，再往前走，是令我留戀太多的教學(xué)樓。離喧鬧聲遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，濃郁的書香撲面而來。走進(jìn)熟悉的教室，撫摸著課桌，記錄著我成長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的課桌。曾經(jīng)，幻想著中學(xué)生涯，現(xiàn)在，又依戀母校了。還有，那我揮灑過汗水的操場(chǎng)。孩子們盡情歡笑。誰(shuí)理解珍惜的我們，何時(shí)才能明白歲月的匆匆與無(wú)情（語(yǔ)文曹雯老師點(diǎn)評(píng)：借景抒情，抒發(fā)心中無(wú)盡的惆悵，離別愁緒，噴涌而出，怎奈時(shí)光無(wú)情，何曾停下匆忙的腳步！）？藍(lán)藍(lán)的天，綿綿的白云，比不上我心中的留戀，母校，我曾在這兒度過人生中最快樂的時(shí)光。
母校的一草一木，我熟記于心。五年了，當(dāng)我們跨進(jìn)校門時(shí)只是一個(gè)稚嫩懵懂的幼兒，睜大了好奇的眼睛；而今離開母校時(shí)，已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年了！五年多姿多彩的校園生活，牽住了我的心。即將離開母校之際，把這五年的美好回憶銘記在心。啊，母校，我成長(zhǎng)的搖籃！您的懷抱我永遠(yuǎn)不忘！再見了，母校！
再見母校作文13
六個(gè)春夏在這里渡過，無(wú)數(shù)個(gè)微笑，在這里留下；無(wú)數(shù)滴汗水在這里灑下；無(wú)數(shù)個(gè)腳印在這里印下。今天，我們即將畢業(yè)，離開母校，心中充滿不舍。母校的一磚一瓦，是那樣熟悉，母校的的一草一木，是那樣親切。
忘不了，我親愛的同學(xué)！六年了，共同成長(zhǎng)的同學(xué)。記得，踏進(jìn)這個(gè)校園時(shí)，就與你們成為了好朋友謝心怡，我們一起渡過了這些時(shí)光。我們的關(guān)系很好，一起做過的事很多，記得那一次的“拔筍行動(dòng)”嗎？我和你一起去了云海度假村，準(zhǔn)備去那里的小竹林拔筍。先悄悄潛入度假村，假裝看魚，騙過保安。緊接著跑到小竹林開始拔筍。我的技術(shù)很爛，老是拔不下來，都是你將拔好的筍遞到我的手中，然后自己去重新拔。可是，我們還是被保安趕了出來，至于筍，一個(gè)也沒有拔到。而我們的感情也變得更好，畢竟共患難過，我們也是同甘甜過。每次有什么好吃的東西，你總會(huì)想到我，和我分享。我們同甘共苦，友誼也永久長(zhǎng)存。但是，相隔天南海北的我們，還不知道能不能再見面。我不會(huì)忘記，你是我的好朋友的！
朋友之間，友誼是永不倒塌，永遠(yuǎn)堅(jiān)固的城墻。師生之間，師生之情是永遠(yuǎn)駐扎在靈魂上的太陽(yáng)。
忘不了，老師的諄諄教誨。老師是靈魂的工程師，您也不例外。占老師，從四年級(jí)我就認(rèn)識(shí)了您，您先交給我們這些小幼苗應(yīng)該有的精神面貌：站如松，坐如鐘。交給我們：不動(dòng)筆墨不看書。告訴我們：做事要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，學(xué)習(xí)態(tài)度要認(rèn)真。您也就是我們?cè)趯W(xué)海里為我們指路的方向標(biāo)。除了交給我們只是以外，你還狠關(guān)心同學(xué)。翻開心靈的日記，那一頁(yè)，記載的是一個(gè)鵝毛大雪的冬天，有一個(gè)窗戶的玻璃壞掉了，冷風(fēng)吹得我們瑟瑟發(fā)抖。您就用報(bào)紙把窗戶糊了起來。我們立刻就沒那么冷了，教師里充滿溫暖，我知道，那是您對(duì)我們的關(guān)心。現(xiàn)在想起來，心里還暖洋洋的。這一頁(yè)也永遠(yuǎn)定格在我的心中。
三個(gè)月的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間過去，即將結(jié)束的小學(xué)生活，心中有萬(wàn)分不舍，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)的回憶，以及之間發(fā)生的是，讓我永生難忘！
再見母校作文14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在這美好的日子里，我們最后一次歡聚在這里，在六年的小學(xué)生活中，像一片蔚藍(lán)的大海，卷起了無(wú)數(shù)晶瑩透亮的浪花，有笑有淚，有喜有憂，卷起了我們?cè)S多美好的回憶。
六年前，當(dāng)我跨入小學(xué)大門的時(shí)候，還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童。如今我也成為一名滿懷抱負(fù)的少年，這一切都是我的啟蒙老師們無(wú)私教誨的功勞：是老師帶著我們?cè)谥R(shí)海洋里遨游；是老師開啟我們混沌而幼小的心靈；是老師用母親般的愛呵護(hù)我們成長(zhǎng)。臨別之際，即使有千言萬(wàn)語(yǔ)也訴不盡對(duì)老師的感激，此時(shí)此刻我有太多的話想對(duì)母校，老師，同學(xué)們說……
我記得開學(xué)的第一天，邵老師叫我領(lǐng)進(jìn)一⑶班的大門，我看到老師的第一印象就是慈祥，像陽(yáng)光雨露一樣培養(yǎng)我們，滋潤(rùn)我們的心田，照亮我的人生之路。在第一節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們大聲地讀書，可我怎么也提不起聲音，邵老師很會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生，她說，大聲朗讀的孩子是最可愛的，最棒的，慢慢地我有了自信，以后我的聲音才會(huì)變得如此洪亮。忘不了，敬愛的老師！從橫豎撇捺到加減乘除；從李白的《靜夜思》到老子的《笠翁對(duì)韻》。老師既平凡又偉大，我們對(duì)老師的敬佩之情無(wú)以言表……
忘不了，美麗的校園！您像母親一樣孕育我們茁壯成長(zhǎng)。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著瑯瑯的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲；我眼前又浮現(xiàn)出了熱火朝天的勞動(dòng)，你追我趕的賽場(chǎng)……在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，懂得做人的道理！今天我們以母校為榮，明日母校因我而光彩！
忘不了，親愛的同學(xué)！六年的生活有酸甜有苦辣，有開心有難過，六年的同學(xué)友誼，班級(jí)童真的氣氛讓我們學(xué)會(huì)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們學(xué)會(huì)了彼此的相信并產(chǎn)生依賴。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！我們的心將永遠(yuǎn)連在一起，今天就讓我們?yōu)檫@六年小學(xué)生活畫上一個(gè)難忘的句號(hào)吧！再見，親愛的老師！您的哺育深情，我們將永遠(yuǎn)銘記在心中。再見，親愛的母校！再見，親愛的同學(xué)！讓我們的友情地久天長(zhǎng)！
再見母校作文15
昨天坐公交車路過我的母校，我在那里度過了無(wú)憂無(wú)慮的五年；度過了讓我“翻天覆地”的五年；如今已經(jīng)“物是人非”，找出當(dāng)年的畢業(yè)作文，看一看，回憶回憶，百般滋味在心頭。
莊重的校門，幽靜的庭院，常青的花木，寬闊的階梯，平整的操場(chǎng)，錯(cuò)落有致的建筑群……整個(gè)校園和諧、幽雅，這里就是我的母校！
母校，是一片凈土，她完成了我從一頭個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子到辨是非明事理的青年的過渡；母校，使我從一個(gè)普通的學(xué)生過渡到一名預(yù)備教師；母校，有我青春的足跡；母校，有我美好的回憶。
忘不了，剛踏入校門的欣喜與好奇；忘不了，第一次走進(jìn)教室的羞澀；忘不了考試前的緊張；忘不了考試后的輕松；忘不了老師孜孜不倦的教導(dǎo)；忘不了與同學(xué)的說說笑笑……
在這里，五音不全的我也要在音樂課上唱出個(gè)“哆來咪”；在這里，我笨拙的雙手也能在鋼琴上彈出“賣報(bào)歌”；在這里，不擅言辭的我也能侃侃而談；在這里，對(duì)國(guó)畫毫無(wú)興趣的我，也會(huì)潑墨至深夜。母校，培養(yǎng)了我的興趣，豐富了我單調(diào)的業(yè)余生活……
如今，就要離開母校了。我失敗的時(shí)候，依然會(huì)想起寬闊階梯兩側(cè)小黑板上使人信心倍增的話語(yǔ)；當(dāng)我在涼亭里躲避炎熱時(shí)，依然會(huì)想起在母校樹蔭下乘涼的時(shí)候；當(dāng)看到有人踢球的時(shí)候，依然會(huì)想起男生們?cè)谛〔賵?chǎng)展示自己的球技；當(dāng)我路過家門前的花園時(shí)，依然會(huì)想起母校那時(shí)而傳來陣陣幽香的小花壇；當(dāng)電視上演起學(xué)生題材的影片，依然會(huì)想起教學(xué)樓里傳來瑯瑯的讀書聲和藝術(shù)樓里傳出來悠揚(yáng)的琴聲；當(dāng)我坐在臺(tái)下看著舞臺(tái)上的表演時(shí)，依然會(huì)想起展示同學(xué)們自己風(fēng)采的禮堂……
母校，我的足跡留在這里；母校，我的青春留在這里；我永遠(yuǎn)忘不了你……
看看當(dāng)年的文字，還是很稚嫩的，但是當(dāng)時(shí)卻傾注了我極大的情感在里面，呵呵，那種對(duì)母校的感情，雖然我們平時(shí)是那樣的說這說那，但是要離開的時(shí)候還是……
如今，大家都變了，可是那個(gè)時(shí)候大家結(jié)下深深的情誼卻在心里，慢慢的發(fā)酵著——有的變濃了——有的變淡了——有的……
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