關于母校的作文【熱門】
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關于母校的作文，歡迎大家分享。
關于母校的作文1
再見了，母校，那個飄香的地方。再見了，母校。我還依稀記得，一年級時，那一個個小小的纖細的身影，如只只無憂的小鳥，歡快地雀躍在這里。我還依稀記得，每天清晨，那郎朗的清脆的讀書聲，渺渺地飄蕩在這里。我還依稀記得，那操場上，我和同學們跑步的情景，深深地印在這里。六年啊，在這里，我度過我最寶貴的六年。我最要感謝我的老師，他們用春雨，滋潤了我的心懷，他們用春風，吹綠了我的世界。在這里，我學會做人，學會舍得，學會釋懷。再見了，母校。這里飄蕩著我最真摯的情誼。在這里，我哭過，笑過，傷心過，也快樂過。這里有我的同學們，我的老師們。還記得么？那次運動會，我們一起給黃金麗大喊著加油，也不管什么丟不丟人，我們牽著她的手，拉著她跑向終點，我們贏了，贏了比賽，也贏了真情。還記得么？那次，我們惹馮老師生氣了，馮老師哭了，走了，說不帶我們這個班了，那時下著雨，我們全班人都哭了，一起哭了，我們一起去給馮老師道歉，去給祝老師道歉，最后他們回來了，我們全班人都開心得雀躍著。還記得么？那次干活，我們一起努力，一起出力，盡管汗流浹背，但是沒有一個人在抱怨，所有人都那么認真，那么賣力。累了就換著干，渴了就喝喝水，那時，我們一起努力，一起拼命，那樣的感覺，真好！再見了，母校。這里的一切，都是那么熟悉，那么讓我留戀，飄蕩著回憶的味道。那個粉色和白色相間的教學樓，那個高大的有些破舊的逸夫樓，那個不大的土操場，那個有著同學們矯健身影的籃球場，那個從不開花的花壇，那個栽滿綠油油的小樹苗的林蔭道，還有那個六（5）班的教室。當我再次端詳它們時，卻突然發現它們那么可愛，那么美麗，那時我的眼里只剩下不舍和迷戀。我的鼻頭有點酸，還有兩個月，就要離別了啊，這個神圣的地方。我不想面對離別，但我必須面對離別，我要面對同學的離別，老師的離別，還有母校的離別。跨出這個地方，我以不再是一個天真爛漫的兒童，我將成為一個漸漸成熟的青少年，融入到中學的緊張之中，我無法阻擋時間的流逝，人生就是這樣，總要面對離別。我只能把這個地方，這個地方所有美好的回憶，放在心里。再見了，母校。
關于母校的作文2
我們的學校座落在城區的西北部，嶄新的教學樓在綠樹、紅花映襯下，顯得那么美麗、壯觀。這里是我夢的搖籃。
走進校園，首先映入眼簾的便是一座高大的白色雕塑，它的名字叫做求索。兩名少先隊員象征著我們豐南三小的學生，他們乘著帆船正向著知識海洋挺進。手中的飛機、衛星。書和地球儀代表著我們的知識武器，那一把金鑰匙能幫助我們打開智慧的大門，讓我們獲取更多的知識。這茸雕塑象征著我們三小的師生團結一致，共同努力，勇于攀登科學高峰。
雕塑下是一個三角形的花壇，盛開的朵朵誘人的月季花，眾星拱月般簇擁著這茸充滿活力的塑像。站在花壇邊，可以聞到那沁人心脾的陣陣清香。
學校的東北角是野趣園。在這里，能看到草地上吃草的山羊，在竹林里吃竹子的幾只大熊貓，還有剛從假山里出來的老虎等等。它告訴人們要熱愛大自然，保護野生動物。野趣園中有一個清澈的水池，池里的小魚自由自在地游來游去。微風拂過，池面蕩起層層波紋，在陽光的照射下發出耀眼的光芒。草地上那盛開著的小小野花，級滿了晶瑩的露珠，如同一順順閃閃發亮的鉆石，搖搖欲墜。
野趣園的對面是綠籬環繞的恬靜園，來到這會使人不由產生一種回歸大自然的感覺。濕潤的泥土氣息，不住地撲鼻而來。這兒到處長著小草，綠油油的，水靈靈的，連葉脈都露出來了，是那么的喜人。恬靜園中問有一條走廊，被同學們打掃得一塵不染。像綠毯一樣鋪在走廊頂上的大片紫藤，枝葉繁茂，墨綠的葉子親熱地挨在一起。走廊的盡頭是一個涼亭，亭檐向上翹起。亭頂全用紅色的瓦片鋪蓋著，亭子由四根直立的方柱支撐飛檐。每兩根柱子之間有一張石凳。看到這不由使我想起體育課后同學們在這里乘涼，課間活動同學們在這里談心的快樂情景。
時問過得可真快啊!一轉眼，我已在母校度過了六個春秋，度過了我美夢般的金色童年。難忘啊，歡樂的母校生活!它凝結著我的歡聲笑語，凝結著我成功后的激動心情記錄。
關于母校的作文3
夢浮在我心中，我浮在四壁的書香里，書浮在赭色的教學樓里，這些樓浮在一層一層樹的綠海里，這是一個美麗的校園。這里，是廣中。
行走在校園里，我開始靜靜沉思，開始用眼睛發現。校園里有的不僅僅是一群又一群黑發亮眼的莘莘學子，不僅僅是把青春獻給教育在欣慰中垂垂老去的老師們，這里的一草一木，都用不同的方式詮釋著學校的精神，有自己的愛與夢。
“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。”廣中的校園里沒有劍河浪漫的金柳，有的是向上的喬木和葳蕤的青草。它們綠著，綠著，很多年都保持一種生命不息的姿態，激勵著青森森生長的我們，迎著天之涯追夢，向著地之角蔓延自己的風采。
校園就是這樣的，有歌聲笑聲還有琴聲，但更多的是瑯瑯書音。我們讀史以明智，我們讀詩以靈秀，我們重文以洗禮思想，我們學理以探索世界。廣中的學子不僅讀書，并且也在一個個春秋冬夏養浩然正氣，育中華雄風。
“尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。”有夢的不止我一個人，雖然這個社會需要競爭，但在廣中我找到的更多是友誼。一樣的志向帶來的是一樣的攜手并進，我相信經過三年，我們的友誼仍然像林間的松風，清馨而又充滿力量。張曉鳳女士說她和她的同事們“為一個學校而老，跟其他的一時俊彥一起老是一種幸福”，我們雖與他們年齡相差甚遠，但緣也差不多如此吧。在一度一度樓外鳥語里，在一陣一陣的上課鐘聲間，在窗外開不敗的花兒芬芳的韻律間，我們一起交出我們的青春，成為一個真正的大人。
我放心把我交給廣中，就像把自己在黑夜里的的未來交給北極星。歲月如歌，無論枯乾山水，我仍然篤定。
“天空以變幻的藍色鋪敘，云以干凈的手法描繪，然后交給我的眼睛去印刷，我們都在敘述一個夸父的故事。”菁菁校園，教會我愛與夢的廣中，我和你一同成長，一同拔劍，出征。
關于母校的作文4
伴著課堂上朗朗的讀書聲，校園中爽朗的歡笑聲，五年的美好時光轉瞬即逝，像高山流水那樣，順著兩旁美麗的風景線，滑過每一塊礁石，去感受它的光滑，它的粗糙，它的清涼與它的干燥。一節節課堂，一次次活動，一份份友情，在我的童年足跡上是這么深刻，是這樣讓我難忘。在匆匆忙忙和歡聲笑語里，與我相伴了五年的教師、同學、母校，我是多么難忘那五年的美好時光啊，還有那永遠也數不盡的歡笑。
再見了，教師！是您用默默無聞的愛和心血塑造了我們，教導了我們，像甘甜的雨露，滋潤我們的心田。賈教師、徐教師、鄭教師……倘若沒有她們，我該少學多少知識呀！少懂得多少做人做事的道理呀！她們在我的生命中是不可缺少的，他們那熟悉的面孔會永遠烙在我的腦海中。敬愛的教師，當了您五年的學生，我明白了，原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤樹苗的。
再見了，同學！五年來，我們吵過架，生過氣，但我們仍然是一對對好朋友。在學習上，我們互幫互助；在遇到困難時，我們風雨同舟；在我難過時，來安慰我的人總是你。童年的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。我永遠也忘不了五年來，我們最摯誠的真情，以及那些種在校園里永遠長不大的記憶，那些留在歲月中永遠忘不掉的純真。
再見了，母校！油田二小，您就是我的第二個家！我成長的足跡印在校園中的每個角落，我們都生活在您的懷抱中。您也許忘了我，但我一輩子也忘不了您：忘不了粗壯的大柳樹；忘不了池塘中嬉戲的小魚兒；忘不了高大的教學樓；忘不了標準的籃球場；忘不了嶄新的塑膠跑道；忘不了莊嚴地升旗臺；忘不了多彩的文化墻；忘不了……我心靈中的純真，將會在五年來——漫長而又短暫的歡樂歲月里生根發芽，成為一份抹不掉的思念。
多少快樂，多少純真，多少夢想！伴隨著我度過了幸福難忘的時光！我知道，我要走的路還很長，充滿了機遇與挑戰，但我會時時記著教師的教誨，朋友的鼓勵，在母校的生活將會成為一段最美妙的記憶，一段流光溢彩的樂章。永遠期待著我們能再次相聚，分別已久的心，能再次緊緊擁抱在一起，沒有孤單，更沒有遺憾！
再見了，母校！
關于母校的作文5
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦小學，那是，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個蘋果加四個蘋果，還要扳著手指才能數清。現在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學會了數學，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護世界和平。這時學校教育的結果，這時教師心血的結晶。六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業之際，我們都么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的教師，無論用什么詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。
在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了教師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
母校不僅給我知識，也在各種不同的活動中，陶冶了我們的.情操。
每年的春游，提供了我們與大自然接觸的機會；過節的慶祝會讓我們領會每個同學的優點；征文比賽，更是鍛煉了我們的文筆，去理解字句王國的快樂……
母校母校，就是人生第一所學校，離開母校，誰舍得呢？
我像風箏，是母校把我引入人生的正軌。但最后，母校扯斷了我們之間的線，是因為母校想讓我飛得更高！如果有一天我迷失在風雨中，我知道這段記憶會為我療傷止痛。也許我們最終的世界會不同，柯我知道這段記憶陪我闖過風雨！
好快，像一眨眼，像一瞬間，像曇花開放的短暫。
謝謝你，母校！再見，母校！
關于母校的作文6
我的母校作文750字
你若是來到我的母校——鹽場小學，站在校門外，首先映入你眼簾的是火炬造型的大門口，上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒，象征著我們在星星火炬的指引下，朝氣蓬勃地茁壯成長。然后你就會看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的墻上鑲刻著四個金光閃閃地鎦金大字“鹽場小學”。每個字有書包那么大，顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽光下，這樣造型別致校門，顯得更加氣派非凡。
走進校門口，甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇，里面生長著四季常青的冬青樹，一年到頭總是像同學們一樣精神抖擻的。花壇外側是小操場。操場就像媽媽的手臂似的把教學樓緊緊擁抱在懷中。這里是我們最熟悉不過的地方了。每到周一，同學們都會排著整整齊齊的隊伍來到這里舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課，同學們就會聚在這里快活的蹦啊，跳啊，操場就會成為歡樂的海洋。有時還會有一些五、六年級的大哥哥、大姐姐們在這里舉行激烈的籃球比賽呢！
走過甬路，迎面是一幢呈“H”形的氣勢宏偉的教學樓。它一共有三層樓，有三十幾間寬敞、明亮的教室，別提多壯觀了！來到我們的教室，你會看到每個班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里老師們都嚴謹治學，學同們都認真學習。朗朗的書聲、悠揚的歌曲會不時地從一間間教室里飄揚出來。
在校園里，最令我喜愛的就是“H”形一側的肚子里盛放著的一座小花園了！圓圓的花壇里盛開著色彩明麗的月季花，仿佛捧出燦爛的笑容來歡迎同學們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀賞樹好象哨兵一樣圍繞在花壇周圍保衛著。花壇旁邊是古樸的石桌、石椅，每逢玩累了，我們就在這里寫作業。
這里的景色優美怡人，這里的同學團結友愛，這里的老師愛崗敬業……因此我喜愛我的母校——鹽場小學！
關于母校的作文7
現在已經是盛夏了.每天不是烏云密布就是晴空萬里，在這種情況下，我的心也跟著時陰時晴.
上完最后一堂課，只是和老師告別.收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，背著大包小包的和同學告別，最后在關上教室門之前，環視了一下空蕩蕩的教室.我的心也不禁茫然起來，似乎有太多東西留在這里了.想帶也帶不走.
我關上了教室門，隨著“吱呀“的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖銳的痛，忽然想起了四字“青春散場‘.
慢慢地走下樓梯，我似乎想起可剛剛來到這里時，數著樓梯走進教室的樣子，無知，單純，甚至幼稚.但隨著一年又一年的過去，現在我已經在四樓讀初三了，那樓梯也越數越長.但兒時的心情已儼然不在了.童年的心也一去不復返了.而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁了.我知道，我該和它們告別了.
最后的一堂課，是和老師告別.
最后一次考試，是和學業告別.
最后一個人離開，是和同學告別.
最后一個腳步，是和301告別.
走在通往校門的小路上，我忘不了，昔日在這里埋頭苦讀的身影;忘不了，昔日在這里傾心暢談的快樂;忘不了，昔日在這片綠茵場馳聘的快感.
在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶.
在這離別之際，我們依然有千言萬語，看一眼校長的白發，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠.
當我的腳跨出校門的一瞬間，我忽而明白我已經不是這里的一員了.但也許不是永久，但也不是瞬間.
雖然這初中三年跟高中三年和大學四年相比，是多么的微不足道，但對于我們小孩來說是多么的珍貴和滿足啊啊!
再見了，我的朋友!
再見了，我的老師!
再見了，我的學校!
再見了，我的初三!
關于母校的作文8
“光陰似箭，日月如梭”。轉眼間，六年的小學生活就要結束了，昨天，我還是剛入學的新生，今天，我就要依依不舍地與母校告別。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別之際，我的心情格外沉重，每時每刻都產生著一種留戀之情。回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。
還記得兩年前的一次接力賽跑中，我接過棒，飛速地向前跑，同學們的陣陣加油聲，讓我不由得加快了腳步，終點近了、近了！突然腳下一滑，我摔倒在地上，膝蓋上的血直往外流，我痛得哇哇大哭起來。不一會兒，同學們和老師不約而同地從四周跑來，有的關切地扶著我，有的幫我止血，還有的同關切、焦急的眼神望著我，問我疼不疼。這一次比賽，我們失去了勝利的歡呼聲，但收獲了同學的友誼。
上個學期末，我被同學們評選為朗誦之星，我和四個同學代表班級在學校大會上展示成果。那是我第一次在全校大會上表演、講話，我緊張地像心里養了幾百只兔子活蹦亂跳。我拿過麥克風，緊張地說：“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。”雖然只是短短的一句話，但說完后，我卻興奮地不得了。展示后，迎來了全校師生的陣陣掌聲！
往事樁樁件件，歷歷在目。那是我們記憶倉庫里的一顆流光溢彩的珍珠啊！
六年的光陰轉瞬消逝，我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，去新的學校，去迎接團徽的召喚！
再見，敬愛的母校！在您的懷抱中，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們以江海為榮，明天，江海以我為榮！
再見，敬愛的老師！在您的諄諄教誨下，我們從陌生的拼音字母，到朗朗上口的作文；從陌生的數字，到復雜的數學題；從陌生的英文字母，到倒背如流的課文。您不僅教會了我們知識，還教會了我們做人的道理。“誰言寸草心，報得三春暉”，您對我們的哺育深情，我們永遠銘記在心！
再見，親愛的同學！在我們的朝夕相處中，我們彼此都把友誼的種子播進心田，結下了深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋里奮力拼搏，勇往直前；曾在美麗的校園里盡情玩耍，一道成長。請記住我們在一起的每一分，每一秒，讓友誼地久天長！
關于母校的作文9
在這夏風拂面、風和日麗的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，歡聚在明亮的教室，歡聚在綠陰如蓋的木瓜樹下。
從入學到現在，時光已經過了五個年輪了。每一個歲月，都仿佛是一本豐富多彩的集郵冊，記錄著我們的故事。充滿墨香的書聲，快樂開心的笑聲，令人贊嘆的歌聲，誨人不倦的心聲；我的腦海里閃現出幽默風趣的課堂，有趣好玩的秋游，你追我趕的賽場……
我記著，兩年前的一天，天空烏云密布，就在一聲震耳欲聾，響徹云宵的雷聲后，傾盆大雨從天而降，同學們陸續被家長接走，教室里霎時間變的冷清清的，只剩下宋教師和幾個同學，（包括我）這時，宋教師對我們幾個說：“再等一會兒，如果你們爸爸媽媽還不來，我就給你們的爸爸媽媽打電話啊，別怕。”宋教師的話使我覺得好了許多，我仿佛覺得：這里便是我的家。
我還記得，在我獲得“閱讀天使”的稱號時，我和我我們班同學一起站在主席臺下，我們個個臉上洋溢著微笑，滿面春風的拿著得到的獎品與證書去拍照，內心無比的激動、自豪。拍完照片后，心情十分愉悅，也許是早晨的緣故，空氣十分清新，放眼望去，學校的花花草草使我有一種說不出的幸福、情切。
我更記得，那是一年前的一節體育課。體育教師讓我們練習四百米賽跑，我在跑的途中，一直往前沖，遙遙領先，快到終點時，我沒留意，崴住了腳，磕到了地上，因為是夏天，穿的是短褲，我的腿立即就流血了，同學們紛紛來看我嚴重不嚴重，最后被教師送到醫務室做了包扎，我心里暖暖的，忘了痛痛，因為我收獲了同學們的關心，收獲了同學們之間的友誼，收獲了寶貴的真情。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶畫冊里一張張色彩斑斕的畫紙啊！
再見，敬愛的母校，在您溫暖的懷抱里，我們學會了許多知識，使我們受益匪淺。
再見，敬愛的教師，在您的教育下，讓我們在知識的海洋里遨游，讓我明白了：“原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。”您的教育，使我們刻骨銘心。
再見了，親愛的同學，我們是在同一塊土地上生長的小樹，朝夕相處到面臨分離，不要忘記教師對我們的淳淳教導！讓我們為未來共同努力！以優異的成績回報教師和社會！
關于母校的作文10
時光如墨水般在筆尖流淌著、也如嘩嘩翻書一樣在指縫間溜走，一轉眼六年的光陰已經過去了，在這畢業的時刻心中總免不了有一絲懷念母校之情，朝夕相處了六年，轉眼即將離開，心中怎能平靜！回首六年來母校一直在幫助著我。
當我剛進入母校之時還是一個與窗臺一樣高的小孩子，來自農村的我突然見到這么多不認識的小朋友感到很膽怯、陌生，離開爸爸的我還肆無忌憚的哭鼻子，是我的第一任班主任趙老師幫助了我，使我從一個年幼無知的孩子變成了一個少年。在比賽的時候，我為我們班級吶喊助威，雖然嗓子喊啞了，但是我們取得勝利時我們歡呼雀躍。在考試時大家一起奮筆疾書，當得分公布之后雖有人歡喜有人憂，但大家不屈不撓要在下次考的更好。回首過去的往事，一切都歷歷在目，仿佛我就在昨天當上了小學生。我坐在校園一角，望著學校的一草一木、一磚一瓦、奔跑嬉戲的低年級小孩子……拍拍挺拔的樹干、俯身摸摸水靈靈的花草、坐在朝夕相伴被我們刻上“記號”的課桌旁凝視著……擦了又擦、手輕輕劃著教室的墻壁從這頭走到那頭……想到真的要結束小學生活了！腦子里像看電視選擇了循環播放一樣浮現出一張張熟悉的面孔，我的第一位老師——趙老師，她幫我們小孩子掃地、像大媽一樣“磨嘰”，第二位班主任車老師像一塊新型主板，什么樣性格的同學都能兼容，還有才高八斗的楊老師、英文可比金山詞霸的付老師、身形玲瓏嬌小的同學田夢、溫文爾雅從不掐我的佟蘭芝、轉走的騰飛、轉回來的藍天……背起滿載著童年的夢，滿載著收獲的書包走出校門口，回眸母校我恨不得把校園一下子裝在眼睛里似地。
小的時候覺得畢業離自己太遙遠了，但今天，畢業離自己只有一步之遙，小的時候盼著畢業，然后自己就是大學生了，可以不被別的大學生欺負，也可以欺負別的小學生了，但沒有想到真正盼到畢業之時，心中感覺竟不是如此，心中反倒有種丟失什么的感覺，母校啊！我真希望時間停留在這一刻，我好永遠在您的懷抱中。再見意味著分別，再見也意味著重逢，母校啊母校，在未來的某一天我們六一班的學生們會相約回來看您。再見了，母校！
關于母校的作文11
不知不覺中時間從指縫中悄悄流走，從成為衡中人的那一天到現在已有半年多了。
剛剛踏入衡中校門，一切都是那么新奇，恍若置身仙境一般。我們的高中生活以七天的軍訓為開頭拉開了帷幕。炎炎烈日下，我們緊張有序地訓練著。我身體不好，拔軍姿的時候總有支持不住的感覺，可看看周圍的同學，一個個咬緊了嘴唇，任豆大的汗珠在臉上肆意“蔓延”。我不禁下了決心，證明自己不比別人差。在這短短的七天里，我學到了一生都受益的東西——執著，堅韌。
正式開始上課了，我逐漸認識并了解了周圍的同學。在我眼里，他們一個個熱情活潑，樂于助人。團結協作的精神在我們身上得到了更好的體現。我想，這也是我們班里的量化成績一直居高不下的原因吧。由于我離家比較遠，又照顧不好自己，經常生病。每逢這時，同學便會對我噓寒問暖，端水遞藥，細心照料我。
在我們這個集體中，更多的是歡樂與溫馨。上課時，我們爭先恐后的回答問題，課堂氣氛十分活躍。下課了我們湊在一起，有說有笑，討論美伊問題，觀注國事；有時候，我們會為一道題爭得面紅耳赤，腮幫子鼓得老高，卻不會傷和氣。
如果說和同學們相處有著無盡的熱情與趣味，那么和老師的交往又使我們多了一份沉著與冷靜。衡中的老師個個才學淵博，和藹可親。他們在學習上，生活上給了我無盡的關懷。我們的班主任盡職盡責，對每個學生都照顧得無微不至。數學老師溫和穩重，卻又不乏幽默，語文老師頗有君子風范，滿腹經綸，英語老師風趣可愛……雖然時間不長了，我越來越發現這里老師們的超群，越來越發現為人師者的高處。
衡中有著嚴明的校規校紀，良好的校風。如果你是一個陌生人，來到衡中，肯定不會感到陌生，這里的人懂禮貌，謙恭禮讓，溫文爾雅，熱忱大方，這里的一切定會讓你從心底感到舒暢。
聽吧！響亮的口號響徹燕趙大地，“追求卓越”的校訓震驚八方，我竭盡全身的力量為衡中振臂而呼——我愛衡中。
關于母校的作文12
我的母校作文750字
一千個人的眼里就有一千個二中。
但是我相信，對于我們每個二中人來說二中都是這樣的一個地方，在母校求學三年了的點點滴滴有些已淡忘，而有些事有些人確實讓我難以忘懷，在這里，除了只是我們還可以收獲很多很多，這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠學到很多書本上根本學不到的東西，三年里母校給我的，思考自己的將來，把握自己的人生，陪伴我的一生。
想去來，現在我每天在忙碌于工作和生活，依舊覺得有些不真實。偶爾會懷念二中時簡單而明確的生活，與現在不一樣的忙碌可帶來的卻是無比的充實，在二中的出眾三年。是我從一個無知的小孩長大的關鍵三年，這里環境誘人，是我這個無知的小孩學習的好地方，老師們的教導和鼓勵確實讓我在過去幾年里受益匪淺讓自己堅強。在二中三年那些經歷告訴我，有些事，只要一個人用心去努力，就總會有實現的一天。
早晨，隨著早讀的鈴聲一響，我們穿著整齊的校服，大聲的讀課文，讀出了我們的心中喜悅，和我們心中的煩惱，我們感受到讀課文的樂趣。每天放學，我們最喜愛的。那時就是我的天地，我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球，有的打籃球，有的踢毽子。
我們曾在這片操場上嬉戲、奔跑，如今這片草場上顯得空蕩蕩的，老師們留戀我們，學弟學妹們留戀我們，但是我們不得不離開。七月的風兒召喚我們，初中的大門為我們敞開，老師們我們要向你揮揮手說再見了，你為我們操勞夠多的了，老師們，您們回去休息吧！我們不會忘了您，更不會辜負您對我的期望。
母校啊！我要向你說再見，我回來看你的，你給我的快樂我永遠也不會忘記，再見，母校！
初中的生活雖然過去，在此，向我們的老師致敬，祝福，追尋我們曾在二中的那些光輝歲月吧母校啊！我要向你說再見，我回來看你的，你給我的快樂我永遠也不會忘記，再見，母校。
關于母校的作文13
五月，我們離開了母校，翻開記憶的相冊，我靜靜回首在母校的日日夜夜。
忘不了，我的母校。還記得那個簡陋的操場嗎？那里塵土飛揚，曾灑下我們多少汗水；在那里曾留下我跑八百米時的每一次喘氣，留下我的堅持；在那里我們班取得了運動會的第一，也留下了同學們的歡聲笑語；在那里，那次跳繩比賽由于我的不專注，我挨了老師一巴掌，刻苦銘心過的一巴掌，我忍不住哭了！留下了我悔恨的淚水！
忘不了，我的母校。還記得那個“家”嗎？是班主任用汗水花了一個晚上的時間，用全班同學的照片拼成的。那里的每一個笑容背后都蘊藏著一個個生動而有趣的故事，那個被稱為家的大集體如今漂移的不知去向了。
忘不了，我的母校。還記得那一排排石桌凳嗎？不論春夏秋冬，清晨那里總少不了我們的身影，和老師一起并肩坐著享受語言文字帶給我們的樂趣。即使冬日刺骨的北風凜冽的吹著，但彼此坐在一起，心里總是暖洋洋的。
忘不了，我的母校。還記得那個從沒有間斷過的十分鐘英語嗎？每天清晨跑操前集合在一起，老師拿著喇叭大聲喊英語，每一聲都那么帶有激情。我們和一班比賽，每一聲都驚天動地，不僅僅是為了給班級增光；喊出來啦！整天都是充滿活力的。
忘不了，我的母校。還記得那些太陽花兒嗎？它們挺立在宿舍門前，跟著太陽徘徊。中午它們是那樣富有朝氣，像一個個活潑可愛的孩子那樣喜歡陽光；但是晚上情況卻迥然不同了，凋零枯敗，像一個個打了敗仗回來的士兵，從它們身上我也明白了生命的意義。
忘不了，我的母校。它培養了我們，啟迪了我們，激勵了我們，在那里我的每一天都充滿朝氣，每一刻都過的那樣充實。當踏出校門的那一刻，我又回想起了那句話：今天我為母校而驕傲，明天母校為我而自豪。
合上記憶的相冊，天也漸漸黑了。黑夜正在醞釀著一個嶄新的明天，我知道我正堅實地走著腳下的路，我會走好人生的每一段路。無論我走在哪里，我還要說：忘不了，我的母校！
關于母校的作文14
再見了，母校！再見了，伴我成長的老師們！再見了，與我共同長大的伙伴們！這里有讓我太多太多的回憶，太多的回憶使我有眷眷的留戀！留戀將使我終身難忘。記得，有一次，老師您生病了！嗓子都嘶啞了，仍拖著疲憊的身軀堅持來給我們上課。同學們被您的敬業精神深深感動了，教室里鴉雀無聲，同學們仔細聆聽您的講解。又有一次，您的兒子得了肺炎，住院了，可老師您把家事擱在一邊，心里仍惦記著我們，為了不讓我們的學習成績拉下，趕來給我們上課。直到放學才匆匆趕回家。您嘔心瀝血，象支不滅的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。平時，我的數學成績不太理想，張老師不允許有一個同學拉下，每天緊盯著我們，甚至忘記了吃飯時間。張老師您太瘦了，要注意身體哦！老師啊，老師，真的謝謝您啦！
記得，有一次，同學姜鹿把我制做的小掛件扯壞了，我對她大發脾氣：“你——你怎么把我的小掛件弄壞了！”“小錢錢！對不起哦！”
“別叫我小錢錢！我有一個好名字！別給我起那么多亂七八糟的綽號！”我恨死姜鹿了！我對姜鹿大吼到：“你得給我修好！”“可我不會呀”
“不會！那你得陪我一個一模一樣的！。”“可——”
姜鹿剛想說什么，我一甩頭，把掛件仍在地上，回教室了。上課了。這節是思品課。老師告訴我們學會寬容，我聽著老師的教導，心想，我為了這點小事，不顧同學之間的友誼，深深地認識到自己的不是。
下課了，只見姜鹿的手里拿著樣東西向我走來。仔細一看是我的掛件！我看著那隨風擺動的掛件臉紅了，責怪自己：我真不該對姜鹿耍態度，我慚愧對姜鹿說：“姜鹿，對不起！是我太小氣！請你原諒！”
只見姜鹿微微一笑說：“沒關系！”“我們還是好朋友！”
從此，同學之間的友誼更加深了！老師，在您的教誨下，我們有了自己的理想；有了奮斗目標；我們懂得了什么才是大海一樣的心胸。
再見了母校！再見了！親愛的老師們，再見了親愛的朋友！我懷著難分難舍，百感交集的心情離開你們去新的學校，開始新的學習歷程，我將牢記您的教導，不辜負您殷切的期望。參天大樹從小苗苗栽培起。老師，我怎能忘卻你們的精心呵護和培養呢？
親愛的老師，同學們，我會永遠會記得你們的。
關于母校的作文15
今天，是祖國母親61歲的生日，也是我記憶中過的第4個國慶假日，由于爸爸工作忙沒有安排我們全家出去游玩的計劃，我便與爸爸商量，想和全家一起回一趟我曾經就讀的中加小學，想去看看學校的變化和我的小伙伴們。在征得爸爸的同意后，我們全家出發了。
上午9點我們收拾完行禮后起程了，從重慶到萬州要3個半小時，可夠遠的了，偏偏今天天空不作美，雨很大，沿途霧也很大，就當我們經過一個隧道時看見了難以置信的事情，7輛汽車一個接一個的撞到了對方的尾部。我想肯定是這天氣惹的禍吧，路很滑，司機叔叔又開得太快！這可是我第一次看到這么多車撞在了一起，可真是驚險啊！
下午一點左右，快接近我曾就讀的中加小學了，我的心突然跳得很快，有些激動，但更多的是親切。當我下車站到中加小學門口時，發現中加小學的變化很大，校門口懸掛了新的校徽，很顯眼，也很奪目，爸爸說校徽代表了中國和加拿大的深厚友誼。門口還新增了一塊巨大的石頭，石頭上寫著大大的中加小學四個大字，真是漂亮極了。我本想和爸爸一起去原來我的教室看看，可由于是放假期間，校門口還沒開，所以，我們只能在校門外看著校園這幾個月的變化，久久不愿離去，腦海中浮現出了我的小伙伴們……
爸爸的呼喚把我從記憶里拉了回來，我決定去找我最好的伙伴，但當我敲響他家的門玲時，又一陣緊張，不知道是高興還是什么。門開了，就是我的小伙伴開的門，我們彼此大聲的叫了對方的名字，便同去了他的房間，我們說了很多話，后來還玩了他的電腦，也看了他買的新書，真是說不出的高興呀！
可爸爸因為第二天有事，我們沒玩多久就離開了學校，臨走時，爸爸叫我和小伙伴一起到校門口照了相，我不知道下次什么時候才能回到這里了，我會永遠記得這里，記得我曾經就讀的中加小學，記得我曾經玩得最好的小伙伴。
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