20年后回母校作文（通用25篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的20年后回母校作文（通用25篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
20年后回母校作文 1
轉眼間，便到了2037年，我以已是大名鼎鼎的，全球無所不知，無所不曉的國民女神——王冠玉。我的智能3D透明投影手機，發來一則消息：請仰天湖赤嶺小學2018年上半年畢業的學生到仰天湖赤嶺小學開同學會。我接收到消息后，不一會兒便趕到了我20年前上過的小學。2037年的'小學與2017年的小學有著天壤之別：學校面積比以前更大了；學校的建筑材料是用許多張堅不可摧的白紙做成的，這些白紙的后厚度都不超過一毫米，這些建筑材料是我的同學，全球頂尖科學家，——楊勁超研制出來的；來到教室，我的目光被課桌所吸引：課桌上都有一個智能學習機，老師可以在家授課，也可以減輕同學們背書包的負擔，只要你完成了老師布置和給你的任務，系統可以給你幾分中鐘的娛樂時間，老師也不要天天靠
藥來保養嗓子了；每個教室里還有一個小盒子，你可別看它小，它在地震來臨時可以保命的：盒子里有一個教室那么大的保護罩，還有一個萬能食物機，可以變出各種你想要的食物，還可以變出水，地震來臨時只要你呼喊一聲：開盒子，就可以打開了；我以前的那些同學們成績差的都比較有出息，他（她）們小時候不努力，長大發奮圖強，有出息，小時候某些老師偏向成績好的，冷落成績差的，到最后，還不是成績差的有出息。
“喂，起床了，太陽曬屁股了”，原來這是一個夢呀！
希望20年后的母校真如我所想的一樣！
20年后回母校作文 2
一轉眼，20年過去了。我乘著超高速磁懸浮出租車回到了我親愛的實驗小學。
走近校園，我被眼前的情景震撼了：建造校園的材料早已不是笨重的鋼筋水泥，而是輕巧、透明、五彩繽紛的鋼化水晶。一幢幢教學樓也不止一層兩層，全部都是五十多層的高樓大廈。一條條聲控電梯猶如一條條長龍。蜿蜒盤旋在學校的每一個角落，你想去哪里，只要對著感應裝置喊一聲它就會帶你去哪里。
來到校門口，一個機器人擋住了我的去路，它問明了我的來意，并核實了我的身份后帶我走進了校園。操場上綠意盎然，一排排五顏六色的花兒好像在歡迎我的到來，機器人告訴我，其實這些都是高仿真花，它們白天能釋放氧氣吸收二氧化碳，晚上還 能發光，充當路燈。給同學們營造了一個舒適優美的學習環境。
從操場來到教學樓，參觀我原來學習過的四（2）班。我發現教室里黑板不見了，取而代之的是一個大屏幕。原來老師只要坐在辦公室里，操作大屏幕給學生們上課就行了。老師們再也不用像以前一樣吃粉筆灰了。學生們也不用每天背著笨重的書包氣喘吁吁的'來上課了。只需一本輕巧的電子書，里面下載著語文、數學、英語等所有的學科。
參觀了一圈，讓我不禁感嘆科技的發展真是日新月異啊！我們要學習更多的知識，為建設祖國更加美好的明天而努力！
20年后回母校作文 3
隨著科技的不斷發展，我們的生活也發生了曰新月異的變化。20年后，母校也煥然一新。踏進校園，宛如走進了仙境。
來到校門口，迎面是幾座高大的教學樓，它是用塑料制的好大好大。同學們在樓頂上做體育鍛煉，我感到奇怪的是：操場怎么跑到樓頂上了？再一看，啊！原來操場四周都種滿了婀娜多姿的柳樹，還有好多花叢，到處種滿花草，萬紫千紅。湖里的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色！原來塵土飛揚的'操場成了同學們的游樂場所，母校既美化了環境又利用了空間。
走進教室，首先映入我眼簾的是五顏六色的墻壁，它可以隨著時間而改變：下課了，墻壁變成綠色，使同學們可以放松一下疲勞的大腦，。上課了，墻壁又變成了藍色，大家看了就不會過于緊張。如果趕上陰天，教室光線不好，它又變成了白色，從而不影響同學們的學習。
我懷著高興的心情在教室里等著老師出現，但等了好久時間也不見老師來，一會兒，同學們面前的彩色電視機閃出了老師慈祥的面容，原來老師在通過電視機給同學們講課。而且一人一臺電子計算機，一切都是現代化，同學們可以直接在網絡上跟老師交流。
上體育課時，大家乘上電梯，到樓頂去上課，樓頂周圍設有防護電腦，安全極了！上面還有足球場排球場……設施完備，這優越的條件讓大家身體健康，茁壯成長。
母校的變化真大，希望在以后的日子，母校會更加美好，我愛你，哺育了我6年的母校！
20年后回母校作文 4
一眨眼，過了二十年了，真是日月如梭啊！我如同二十年前一樣，回到了我敬愛的母校，重溫當時的感覺！
剛步入學校大門，一陣花香撲鼻而來。”啊，好香啊！”我忍不住贊嘆到。走近一看，原來是花圃里的花開了，我忍不住想去摘一朵，可又不忍心破壞這美麗的畫面，我就只好把手收了回來。在這之前，可不像現在這樣種滿了花，那時的花圃，只不過有幾顆“小矮木”罷了。沒想到現在竟然成了花的海洋，我沐浴在這花香中，仿佛自己也是這花叢中的一朵。
花叢的旁邊是一個非常大的舞臺，每當學校有什么重大活動或盛大節日的時候，我們就會在舞臺上面表演自己的才藝，從而來獲得觀眾們的掌聲和認可。現在已經是20年后了，舞臺也比之前的大了許多。而在舞臺的.下面，則是給觀眾們看表演時的觀眾席。我笑著走上了舞臺，站在了舞臺的正中央，我仿佛看到了我以前在這個舞臺上表演過的影子。
走上教室，我被眼前的一幕愣住了。在教室里的所有東西，都有了翻天覆地的變化。坐在椅子上，你不會再像以前一樣彎腰駝背，而是能直起腰版，端端正正的上課。而老師上課用的大黑板，也換成了一部打電腦，它具有語音識別功能，能讓老師不用動手也能輕輕松松的上課。下到操場，數不勝數的運動器材看的我們應接不暇。什么足球場啊、籃球場啊等等都應有盡有，使我們的健康得到保障。
分別的時候還是到了，但我還是會把母校深深的記在心里，以此來表達我對母校的熱愛。
20年后回母校作文 5
“故園望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。”一轉眼二十年過去了，我收到老朋友寄來一封邀請函回母校開同學會。
我開車回到了母校，我想母校的變化一定很大把！我走到校園傻愣愣地站在那里，我簡直不敢相信我的眼睛。那些學生也不需要帶書包只帶一臺筆記本電腦，太輕松了！我驚呆了一會，我的好朋友說：“金濤，我帶你去參觀一下我們的母校吧！”“好啊！”說道我跟他來到了操場。以前的石粒路成了塑膠跑道，教學樓成了一棟大廈，樓梯成了電梯，老師也是一個機器人，這樣減少了老師的負擔也減少了學生的負擔。學校還建了一個新的體育館。那里有乒乓球桌、籃球場、排球場等。每當下課，這里就人聲鼎沸，好不熱鬧！不知道，童年時代記憶中的后花園現在又是一副怎樣的光景了呢？往日的.小花園變成了個大花園，柳綠花紅的。一進去一陣陣迷人的花氣迎面而來。花園里多了個池塘，池塘里有小魚、小蝦，居然還有螃蟹。池旁有兩排楊柳，婀娜地舞姿隨風飄動，還有幾個孩子正在池塘里挖土，種綠豆種子做實驗。
晚上，我看見了許多同學，王丫男成了書法老師，馬自然成了老板，張景森成了經理……
啊！我真想重新在這個小學再讀一次啊！
20年后回母校作文 6
二十年后，我已經在一家公司當了總經理。在我下班時無意之間經過 了一所學校便情不自禁地想起了我的母校。“好吧！明天就去母校看看。”我自言自語地說。
來到了母校——xx外國語實驗學校。我遠遠望去，門口已經沒有了自動門和警衛亭，取而代之的是兩個機器人警衛。“站住，你是什么人？”我剛跨進大門，其中一個機機器人警衛攔住我說。我趕忙辯解：“我是2x班20號的學生學生，xx。”機器人紅光一掃，我的'身份就出現在了機器人的“肚子”上。
我進入學校后四處張望。教學樓里重新刷了漆。一棵棵大樹“護衛”在教學樓的兩旁。我向四樓走去，一陣陣朗讀聲傳入我的耳朵。到了4樓，進入教室。后面的書架和黑板不見了，只有一塊大屏幕，里面儲存了上萬本書，上千部電影，上萬首音樂……供學生和老師隨時觀賞。我環顧四周，咦？飲水機哪兒去了？忽然，在教室的一角發現了直飲水的供水系統。
我離開教室，在走廊上碰見了顧老師。我打量了一下，她那原本烏黑的秀發已經布滿了銀絲，她那漂亮的雙手已經長出了繭……可她的聲音依舊那么動人。“老師，這些年來您過的好嗎？”我問。“好啊！看著你長大成人了，我也很開心啊！”我們就好像有千言萬語一樣說不完。
最后，我懷著依依不舍的心情離開了母校。
20年后回母校作文 7
20年后的我已經是一位赫赫有名的科學家了！我想著20年前我的校園，是一個美麗而充滿歡樂的校園。可是我因為最近要搞一個新發明，叫做校園吸塵器，根本抽不出空來。我多么想回到我的母校去看一看，看看那有什么變化。我們的校園里干不干凈，有沒有智能的.掃地機器人，有沒有更好的操場，教學樓。終于，機器人研發出來了，我載著新型的機器人坐上了才研發出來的飛行器出發了？
終于到了！這就是我的母校：圍墻還是那樣高高的，教學樓還是那樣是紅，的垃圾桶還是那樣的多，不過只是都出來了幾個小機器人，喲！我認識那種機器人，那可是限量版的呢！他專門掃地，如果有同學亂丟垃圾他就會向前提醒，可以說是很稱職。喲！辦公室里的東西，都是很智能的呢！比如那椅子他是主人的，主人來了，他就會讓他坐，不是主人他就不會讓那個人坐。還有那些椅子，就連垃圾桶也是智能的呢！
我又去了操場，呀！那兒連一個垃圾也沒有。那像我們以前經常丟垃圾在操場上，搞得操場上臟臟的。
沒辦法，催著我回去呢，以后我要多抽時間出來回到母校，看一看母校的變化！不然我以后連母校的變化，也不知道了。那可多可惜呀！
20年后回母校作文 8
二十年后我成為了一個大名鼎鼎的高級廚師。我經常到五星級的大飯店去指導工作，帶小廚師，去全國各地以及世界各國參加各種美食比賽。我獲得了許多大獎，也得到了許多榮譽證書。我還寫了一本《美食大百科》的書。我要把里面的好東西燒給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、婆婆、哥哥以及方老師、徐老師等等人吃。我還去了我小時候讀過的“新世紀小學”。學校的變化可真大啊！變得更大了更美麗了！
我小學時候最好的朋友吳雨陽和他的老婆也一同來了。我們緊緊地擁抱在一起！我想起我和他小學時候一同寫作業一起玩耍的情形。何振昊和他的女朋友也一起來了。我想起了我們讀小學時候老是吵架。楊亞嵐帶著她的兩個小女孩也一同來到學校。我想起我們以前是同桌。我們一起笑啊聊啊我們還一起開心。他們知道我能燒一手好菜，就讓我請客。我就帶他們去了諸暨最有名的.“天天大酒店”吃飯。他們都說我燒得很好吃。我告訴他們說，作為一個廚師是十分辛苦的，也是很不容易的。其實干任何事情都一樣，只有付出努力和汗水，才會有收獲的！大家都說好。
20年后回母校作文 9
當清晨第一縷陽光灑在我臉上，我乘上了哆啦A夢給我的時光機。機上有許多摁鈕，是前往多少年后的數字。我點了20年后的今天，“嗖”的一下便來到了20年后。哇，我的手一下子變得細膩，衣服變的整潔——我來到了20年后的今天！
我第一件事就是參觀母校嘍！我順著原先的小路走著，沒過多久就到了大門口。大門口，同學們陸陸續續地走進學校，可是他們卻不用背書包。我剛想進去探個究竟就被保安攔在外面做了個人臉識別，不過三秒鐘，就查出了我的.資料：余某女30歲清水路小學畢業。保安一看我是“學姐”馬上讓我進去。
我先進了科技樓，科技樓全部沒有人走路，全部都是乘著磁懸浮迷你飛船。人們都浮在空中到處飛行，我剛看到了我們小時候的實習老師，現在已經當上了校長，所有人都對他畢恭畢敬。
接下來，我來到藝術樓。跟我小時候一樣，教室里傳來一陣陣悅耳動聽的歌聲。只是教室里沒有老師，只是用機器人給同學們授課。表演班的同學更是快樂，機器人教他們跳舞，跟他們互動。
最后終于到了解除我疑惑的時候，我來到了教學樓。原來各個班級都配有“老師機器人”和一臺“學習機”。每個人只需要帶一副特殊眼鏡，就連課本都不用。
參觀完了我又回到現在，剛剛就想做一個夢。
20年后回母校作文 10
光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了二零三零年。這時的我已經成了一個中外聞名的天文學家。
我日日夜夜地想：母校有哪些改變？同學們變得怎能么樣了？在好奇心的驅使下，我決定回到母校看一下。
我開著高級太陽能小轎車回到了我朝思暮想的母校——湖光中心小學。
這時，我高興地走到校門口，，看見一個青年人站在門口，“怎么這么眼熟呢？”我自言自語。走近一看，原來是以前的體育委員——李锍軒。他說他現在是國家隊藍球隊員，也是nba湖人隊隊員。
我倆一起走進校園，好美麗校園啊！綠油油的草坪，絢麗多彩的'花壇，整齊美觀的教學樓。
接著我們走進教室里，一排排塹新的桌椅，每個桌子上面都擺著一臺電腦，同學們整整齊齊坐在教室里。上課鈴響了，怎么還不見老師來呢。忽然，黑板顯示老師的微笑。原來是用電腦上課的。我不得不為母校的變化感到無比驚訝！可我又想：老師為什么改作業這么快呢？我們來到老師辦公室，看到老師把作業放在作業批改機里，一下子就改出來了。
我看了一下校園，怎么沒有運動場呢？李锍軒告訴我：運動場在地下室里。我們坐電梯來到地下室，“哇！好大呀！”我不禁贊嘆道。里面有籃球場、足球場、乒乓球場-----
啊！學校的變化可真大呀！
20年后回母校作文 11
20年后的一天，我一大早起床發現手機里有一條短信，我一看原來是，小紅叫我回母校去參加母校的60周年的慶典。我看到這條消息后我十分高興，于是我向領導請了假。
于是我走向車庫把我最新研制的光速汽車開出來，我對它說駛向xx市第二小學。于是他以光速駛向我的母校，人在里面卻一點都不會感到不舒服。
到了母校門口，我看見小明，小蘭還有小花等小時候的好朋友都來了。“我還以為我來是最早呢，沒想到你們都來啦，我太高興啦！”我趕緊撲上去，一個人抱一下，大家都笑著說我像一個沒長大的孩子。這時校長小紅來了，她說:“對了，我帶你們去看看母校吧。”我們大家齊聲說好啊。
我們走進教學樓發現桌椅十分堅硬，而且還很輕。小紅說:“這是一種很輕還很硬的材質，不愛壞。”我們還感到很涼快，小紅說:“這里還有一種微型空調，冬暖夏涼。”我們還參觀了許多地方，十分開心。
看完之后，我們大家都覺得在這樣的環境下，一定會人才輩出的.。未來母校一定會培養出一大堆有用的人才。
這時小紅接了一個電話，說該去參加慶典了，我們一起向慶典的方向走去
20年后回母校作文 12
踏上火車，想到馬上就能回到那闊別已久的家鄉。我高興的抑制不住心跳，心頭噴射出燦爛而快樂的花火，經過幾個小時的奔波，我望著窗外，一個個別致的小閣樓，我不禁驚嘆，20年不見，沒想到日照發生了如此翻天覆地的變化。
下了火車，我又轉上了巴士。乘電梯到了二層，坐在窗邊，我又看著巴士邊的花花草草，感到它們是那么的親切。一顆顆高大挺拔的楊樹，整齊的挺立在道路兩旁。
巴士在校門口停了下來。我走下巴士，一陣陣朗朗的讀書聲仍是那么悅耳。校園擴大了，實驗室、圖書館等設備一應具全。兩顆高大的松樹，依舊聳立在校園的操場上，它們伸出一根根細而長的松針，拼裝成一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個校園，綠茵茵的。五星紅旗仍高高的飄揚在學校的上空。
“叮叮當，叮叮當……”又響起了那熟悉的音樂(鈴兒響叮鐺)，同學們爭先恐后的從教室里跑出來的場景又呈現在我面前，下課了，同學們三五成群的分布在校園里。
我參觀了一下我的“新”母校，那幾墻爬山虎仍然在頑強的爬著，校園一角的'那個放飛鴿的善良小女孩仍然在用她的行為教育著同學們。綠化帶的周邊，盛開著五色的花兒，香氣迷人，爭艷芬芳。
我又要離開了，走出校門。一陣陣歡笑聲，依舊從操場上隱隱約約的傳來，我的眼睛濕潤了。帶著依依不舍，走上大巴，我又想起了書聲瑯瑯、人生鼎沸的校園。
20年后回母校作文 13
二十年后的今天，我已經30歲了。在外工作了十年，也該回故鄉，看看這生我養我的地方。我最難忘的還是留下我歡歌笑語的母校。
來到母校，走進大門，看著熟悉的一草一木，我的眼里泛起淚花。聽著弟弟妹妹的朗讀聲，我不禁回想起童年趣事……
現在的學校已大不一樣。學校大了許多，左面是花壇，右面是教學樓，后面的寬闊的操場。
一進門先看見花壇。花壇里，鮮花朵朵，爭奇斗艷，美不勝收。有的.含苞欲放，好像以為害羞的小姑娘；有的展開自己的花瓣，好像在和其他花兒比美；還有的花探出頭來，似乎再說：“快過來看，我多美呀！還有誰會比我美？”
穿過大廳，我來到教學樓。教學樓的一切都變了。現在進教學樓，可不像以前那么簡單。因為學校給每位學生發了一張卡，憑卡才能進入了。這樣，學生就更安全了。教室的電腦也改頭換面了，變成聲控的。老師只要說出內容，電腦就自動顯示出來。最令人贊嘆的要數課桌了。課桌上插著一支多功能筆，既是橡皮，又是筆，還是鼠標。那筆輕輕碰著課桌，桌面上立刻顯示學習電腦。
“現在的學習環境真好啊！”我感嘆道。
20年后回母校作文 14
黎明的曙光透過云霧，灑向大地。公元20xx年，新的一天拉開了序幕。
這時，我已經成為了我夢寐以求的明星了。今天，我打算回母校看看。我開著一輛寶馬，向母校奔去。不一會兒，便到了。
剛跨進校門，我放慢了腳步，眼前的一幕幕讓我目瞪口呆，甚至我懷疑這還是不是我的母校呢？
以前磚混結構的教學樓，已蕩然無存。已經被一座很大很大的塑料教學樓所取代。突然，一陣吵鬧聲引起了我的注意，我的目光急切的尋找著，忽然，我的目光停留在了樓頂上，咦？同學們怎么都在樓頂上進行體育鍛煉，那操場是干什么的？好奇心像磁鐵一樣吸引著我，隨著我便到了操場。哇！原來操場已經變成了花園和人工湖了呀！花園里，百花爭奇斗艷，花香四溢。波光粼粼的湖里游著歡快的小魚，真是一派祥和、美麗的風景啊！
觀賞完操場，好奇心又帶我走進了教室。教室中的一切也讓我很驚奇：墻壁可以根據天氣、季節的變化自動更換顏色，比如：天氣熱的.話，墻就會變成冷色調，如果天氣冷，墻就會變成暖色調。而且這墻的顏色可以控制教室里的溫度，墻是什么顏色的，這教室就會自動跟著變換溫度，讓同學們在適宜的環境里學習、成長。在教室里呆了許久，怎么不見老師來上課呢？突然，講臺上的一臺液晶電視映出了老師的面容。原來，老師通過閉路電視給同學們上課，而且每個同學上課也非常認真，因此，同學們的成績都是一流的。
走出了校門，我不禁感嘆到；“科技發展的腳步真快！母校的變化真大！
20年后回母校作文 15
霎時就過了20年，20年后的我是一個世界一流的房產公司的董事長。
今天我突然想起了我的母校。我起了床穿上了便服，做上了我的私人的UFO飛向了我的母校。過了3秒我到了母校的大門口。我想叫門衛開門我看了看門衛我看呆了，讓我吃驚的是門衛竟然是一個機器人，門衛幫我開了門我走進了母校讓我更加大吃一驚我20年以前教學樓消失了我看見那里有一個機器，我走進了機器問我請你說出你的名字。
我說杜文鑫，他馬上就變成了一個機器人把我帶到了一個門前我走了進去我到了校長室原來他認為我是一個壞蛋o(∩_∩)o。我看了看校長的`臉叫他楊晨杰，他應了過來，我說我是杜文鑫他想了起了。他帶我去逛了逛操場。他說現在全校都是自動化。他又帶我去教室我問了問他怎么沒有老師上課，楊晨杰說我不是說過了嗎現在都是自動化了。我反應過來突然公司打來了電話說要我回去，我依依不舍的離開了母校。
到了公司我想了想以前的學校和現在的學校是這樣的發達。
20年后回母校作文 16
“喂？”
我接通了這一熟悉又生疏的號。
“hello！是小N嗎？我是小K！”
小K！我不斷惦記著這一熟悉的姓名，我的中小學同學！
“答對了！今天我班同學組了個聚會活動，你想要再討論一下我們的校園嗎？”
“自然啦！”我有一些急不可耐，好像這一幸福的大晴天也越來越更加有意義了。
但是一會，我便立在了校門口。遠遠望去，院校依然是記憶里那一個熟悉的模樣，并沒有多少轉變。以前那墻壁郁郁蔥蔥的`爬墻虎越來越更為繁茂了，把一個半墻都涂到了好看的濃翠綠色。在我身邊，很多同學們正歡蹦亂跳地為新的“早上好大伯”問候。
“小N！”一個熟悉的響聲從身后傳來，我轉過頭，小K衣著一身休閑娛樂的長袖連衣裙，臉部有一些有意畫出去的自然妝，一張保存著兒時純真開心的嘴正對我笑著。
我慢跑以往，只見小K背后也有很多同學，蘇打餅、肥冬瓜……大家都說說笑笑。不經意間中，大家早已走入了校園內里邊。
“呦，看啊，體育場！”小K高興地喊著。
大家一行人基本上跑了以往，只見操場的健身器材都換為全新的了，原本紅色的運動場換為了艷麗的翠綠色，上邊也有好多個同學在踢球。她們笑啊，鬧啊，讓全部院校都充滿了換了的氛圍。
“還記得兒時有冬天慢跑，每每聽見教師講出要跑的匝數時，大家都是會暗自哀嘆。而每一次聽著老師們為大家給油時，大家也都是會堅持不懈跑下來。如今見到這，還恨不能跑上十圈呢！”
正當性大伙兒聊的很歡時，一個足球隊卻忽然“飛”過去了我的頭上，落入我背后的噴池中。我忙跑以往，把球撈了回家。
“感謝大姐！”一個高學段同學趕過來，接到我手上的球，一件事輕輕地的鞠了一躬。
我望著他孤獨的背影，那樣一個小小行為過去的校園內中也經常會出現過。這笑容、謝謝、贊揚的三張個人名片始終銘記在我的心里，使我一生獲益。
我漸漸地從蓄水池旁站起來，只見蓄水池的音樂噴泉中倒映在一道小小七色彩虹。我忽然想到了哪些，趕快讓大伙兒回來。
“大伙兒你還記得嗎？之前教師為了更好地讓我們解讀一道古詩詞中的詞語的意思，專業帶大家來這兒看七色彩虹。那一個詞句叫什么來著……正確了，五色交輝！”
從校園里傳來了郎郎的讀書聲和一陣銀玲一樣的歡笑聲。
20年后回母校作文 17
35歲的我在美國已經成為一位指明的發明家。在國慶來臨之際，我有機會回到我的故鄉。我計劃順便拜訪我的母校---分司廳小學。
出了機場，坐上出租車。一路上看見的一切還是那樣的美好。現在是初秋，是北京最美麗的季節。道路兩旁，樹葉開始漸漸地變黃，花朵還五顏六色、爭奇斗艷地開著。
我特意選擇了上學的'時間來到學校。因為有了孩子們，學校才會充滿生機。走在教學樓里，透過玻璃，看見孩子們在操場上開心地玩耍著。可是，走廊里聽不到一點兒聲音。仔細一看，原來是裝上了我發明的吸引玻璃！繼續往前走，我抬頭看見了校訓：因為有我更精彩！我心里默默地說：劉校長，我做到了！
我又走進一年級2班。我被眼前的景象驚呆了：我仿佛走進了一個熱鬧的大賣場。同學們討價還價，熱鬧非凡。現在的情景教育做得太好了！同學們不用紙，不用筆，就能應用數學了！
我又來到了體育場，看同學們上體育課。只見，有一個班的孩子們穿著泳裝，正在做準備活動呢！在我的印象中，學校沒有游泳池啊！奇怪！他們在干什么呢？只聽刷的一聲，地面中間收了回去，從地下升上來一個游泳池。最神奇的是：每個泳道對面都站著一位機器人教練！現在的機器人應用真廣泛啊！
走處教學樓，我一眼就看見了那棵百年古槐，依然那么枝繁葉茂，生機勃勃。我的耳畔回蕩起那首剛進校園時學習的校歌&&我的眼前浮現出當年我們一群孩子在古槐旁玩耍、嬉戲的場景。
二十年過去了，這所百年老校更加年輕了，更加漂亮了，也更加現代化了！我敬愛的母校，我永遠愛您！
20年后回母校作文 18
時光匆匆，轉眼間已經20年了，總會想起那美麗的母校：莞城英文實驗學校，在那里有許多美麗的回憶。
終于，在一個陽光明媚的清晨，我帶著相機走回了母校。走到門口，忽然想起以前教過我的老師，我立刻飛奔到花店買了三束包裝精美的花兒，那三束帶有笑容的花一定是好的禮物。
走入校門，漫步在校園中，想起讀四年級的時候，媽媽和爸爸帶著我去他們的母校玩。那一天，他們和我都玩的特別開心，我自言自語的.說：“今天一定會特別非常開心喲！”
慢慢的走著，這時一個高高的女士拿著三束鮮花走了過來，我想她應該也是是來看母校的吧。我沒有理她，但是，我發現她看到我后邊加快了腳步，我看到她輕輕和我打了一聲招呼，我便停下來看著她跑過來，她非常開心，跑到我這里的時候，她說：“你好，你也是來看母校的嘛！”我輕輕點了點頭，說：“是的，我叫陳晴，你呢？”她又問我。聽到這個名字我覺得好熟，但又記不起來了，只好立刻說：“我叫劉彥瞳。你的名字我覺得好熟啊，可是又記不起來了，呵呵。”說完，我發現，她也很驚訝，慢慢說：“你的名字我……也覺得好……熟啊，她又說：“20XX年的時候你是不是讀五年級四班？”“對的。”她又驚訝地說：“我－也－是。”哈，原來我們是同班同學。
說完，我們開心的談著“你看門前的雞蛋花樹還是那樣美麗。”“對呀。”
走到桂花村旁，桂花們千姿百態地和我們招手。我們停了下來，靜靜地聞桂花那濃濃的香味。到一樓的教室，她說“快看，這里又多了一個圖書角。”“看來學校還是那么重視讀書。”走著走著，她看了看手上的手表說：“呀，我約了李老師呢，你肯定也想看看老師吧？”“當然啦。”
在門口，我們見到了懷念已久的李老師。李老師身穿一身漂亮的衣服，驚喜地看著我們，李老師還是保留著她那美麗的頭發，她雖然已經有點老了，但還是那么美麗，那么有氣質，我和陳晴都把手中其中的一束花送給了李老師，我們還合了影。
今天還發生了許多有趣的事，我們在學校中。看到了謝老師和梁老師，我們也把花送給兩位老師，今天真的好開心哦！
20年后回母校作文 19
二十年后，我已經是一位赫赫有名的科學家了，我最大的成就就是研制出了治療癌癥、艾滋病的藥物。假期中的一天，我想回故鄉看看，看看我的母校怎么樣了。
第二天，我便天著我自已發明了“圣龍號”單人私家飛機，以每秒5公里的`速度（因為我在美國）向中國江蘇泰州飛去。一下飛機，我就走向學校。一個機器人走來說：“我是門衛，叫杰克。您是參觀您的母校的吧！我來帶您走。”我想他怎么知道我是來參觀母校的呢？
我們走進學校，只見路邊綠樹成蔭，樹上枝繁葉茂，綠油油的草地上鮮花遍地，草地旁有一個小池塘，里面游著許多小魚，小魚不停地吐著泡泡，可愛極了！再往前走，我看見一幢半球形的教學樓矗立在我眼前。我走進一間教室，只見黑板旁裝著兩個按鈕和一根天線。杰克說：“灰按鈕是擦黑板的，白按鈕是用來放老師板書的內容的，天線是防止老師生病在家，可以將電腦和黑板”“連接”就可以通過黑板上課了，然后我又看了看課桌，只見上面裝著一臺電腦和5個按鈕。電腦一定是用來查找資料的，但按鈕是干什么用的呢？大衛像看出了我的心事，說“藍按鈕是吸墨水的，黑按鈕是改作業的；紅按鈕是用來錄音的；黃色按鈕是講解課文的；綠按鈕是用來打電話的。”
我剛想去看看操場，我的高智能雙卡雙待手機卻響了，原來是通知我去開一個關于克隆人問題的會議，我只有下次再來了。
剛剛過了二十年，我們的母校就有這么多的高科技設備。再過20年、40年，甚至60年我的母校的高科技設備一定會更多。
20年后回母校作文 20
我想，我已經20年沒有回到母校了。不過，我和馬旭、李沛澤等同學約好了20年后要回來看看的。
此時，我已經是一位企業的經理了。天藍藍的，正適合我的心情。我不知道校門口的小賣部怎么樣了，小時候，我天天都在那里買學習用具和玩具。我開上我的車匆匆慢慢的就趕來了。原來，那間小賣部被裝修成了健身房，小學生有得放完學就到這里來強身健體，防止病菌危害自己的`身體。我剛從健身房出來，就看見他們也來了。我們一起走進校園，映入眼簾的是中心合大花園。花香撲鼻而來，我們走到中間，是一顆大松樹。松樹上一群小松鼠在儲備過冬的食物。我不小心按了一個按鈕，就進入了海洋館里，海洋館有十幾間大房子那么大，下面也是玻璃。難道他們不怕玻璃碎了嗎？我們問管理員，他說：“這種玻璃是橡膠的，不會碎的，就是碎了，也有自動修復功能的。”
我們又來到了操場地上，操場很大可以站八九千人。這下同學們可有的玩了。教學樓高聳入云，用電梯五秒鐘就可以到頂層。我來到我們的教室，我發現我們的教室變了。黑板變成智能的了只要你對它說寫什么，黑板就立即顯示出來。你在對它說：“擦，它就變的一塵不染。我愛我的母校，是它讓我的理想成了現實，是它讓我童年充滿歡樂。
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光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已到了而立之年。剛結束了國外留學生活的我再次回到了這塊美麗富饒的土地——中國。望著小女兒可愛的模樣，我不由自主地想到了自己那快樂的童年。趁著放假這個機會，我決定帶上女兒，回母校看看。
坐著x光線飛車，我們“嗖”地到了來到了母校。原在門外的兩個保安現已換成了兩個高科技智能機器人，他們微笑著站在大門外，盯著路上可疑的人們。其中一個向我招手：“你好，請問有什么事需要我幫助嗎？”我答道：“你好，我是xx級5班的孫夢涵，今天來是想看看母校有沒有什么新變化。我可以進入學校嗎？”他拿出電子記錄冊，找到了我的名字與信息，并允許我進入學校。
哇！母校實在是太美了！原來的教學樓變成了一座座五顏六色的城堡，以前的水泥地也變成了一條條彎彎曲曲的小徑。突然，一個機器人蹦到我面前：“你好，我是這里的'向導，來為您介紹一下我們現在的潘南校園吧？”我微笑著同意了。她向我介紹：“建造教學城堡的材料是太空泥與超輕土。它們十分環保，價格也不高，是我們學校的創意之一。看，我們踩在腳下的是一條用寶石、琉璃、水晶鋪成的小路。它不僅美觀，還有緩解學生眼睛疲勞與按摩腳掌的功效。”小女兒拍拍城堡的墻璧，踩踩腳下的小路，看得出她十分好奇。向導清了清嗓子，接著說：“您看，右手邊就是我們的食堂了。食堂非常大，足有五個足球場的面積。我們的廚師有上百個，他們來自全國各地，會做自己家鄉的特色美食。”我走進食堂，看到許多服務員正在忙碌。這里的環境絕不亞于世界頂尖酒店！
我與女兒點了兩份阿根達斯，與向導親切地交談著。當我提起以前的校長李蔚時，她微笑著說：“李校長現在已八十高齡了，她現在已退休在家靜養，但卻時刻關注著學校的發展情況。她是潘南的驕傲！”接著，我又向她詢問了幾位老師的身體狀況。她還告訴我現在的潘南小學校長是一位美國人，叫琳達，也是一位熱愛孩子，熱衷于教育的人。
接著，向導又帶我參觀了母校那寬敞明亮的電子教室、香氣襲人的學校花園、莊嚴雄偉的學校會堂、寬闊平整的智能操場……這些都令我贊嘆不已。母校變化實在是太大了！
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”聽著那首羅大佑的《童年》，回想起一幕幕有趣的往事，淚水，不知怎么的，悄無聲息地流了出來……
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光陰似箭，日月如梭。二十年前，我還是五年級的小學生，現在我已經是三十歲的大人了，而且，還當上了一個公司的白領呢！今天，我想回我的母校惠州市第一小學看看。
來到校門口，看到那嶄新的面貌時，我還懷疑是不是走錯門了。正當我疑惑時，從里邊走出來一個人，原來是我小學時期的好朋友小淼。幾十年沒見面了，那親熱勁就甭提了，從他的談話中，我才知道他現在已經是這個學校的.校長了。
我們走進樓內，大理石的地面，噴塑的墻面，既整潔又美觀。小淼向我介紹說：“這里已經實現了電腦教學。現在的教室比咱們那時三四倍，能坐200人。”我沒聽明白，吃驚地問：“老師能教得過來嗎？”他說：“我們的老師可有五個腦袋，十只耳朵，十只眼睛，五張嘴呢！”聽了他的話，我真是感到奇怪。他笑著說：“是機器人！”我才恍然大悟。
參觀完教學樓，他有領我到科技館參觀。只見一間展覽室里擺著各種小發明：有無塵粉筆、自動護眼器、作業批改機……真是應有盡有。走進一間實驗室，里邊有幾個小發明家，正坐在工作臺前，聚精會神地做實驗呢。作文
參觀完后，小淼說：“我們學校還有一座分校，改天我再領你去參觀吧！”
在回來的路上，我想：二十年僅是眨眼之間，但我的母校卻發生了翻天覆地的變化。我不禁贊嘆現在科技的發達。作文
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光陽似箭，日月如梭。轉眼間我已經小學畢業二十年了，我仍然時常懷念和同學們一起的快樂時光。這時，手機突然響起，我接起來一聽，原來是游震希。他說:“李泓鈦，我邀請了所有同學在今天下午一起回到母校——北山小學參加同學聚會，你一定要來啊！”掛上電話，我懷著激動的心情立刻蹬上我的空間壓縮機，不一會兒，就回到了母校。
哇！這里的變化真大呀！校門裝上了人臉識別系統，這么多年過去了，它都能準確地報出我所在的班級、姓名。進去之后，我看見樓梯全部變成了全自動感應節能電梯。
我來到小時候曾經嬉戲、玩耍的操場，發現這里也變得不一樣了。原本坑坑洼洼的跑道已經換成了防摔傷環保塑膠跑道。我不小心摔了一跤，竟被彈了回來。
我又來到食堂，食堂也不似以前那樣擁擠了。桌面上有一個聲控器，只要你說出今日菜譜里所供應的菜，得到指令后，碗就會自己從隱蔽的傳輸帶上傳過來。
最后，我來到了教室。同學們站在那里交談著，放下中年人的矜持，笑著、鬧著，仿佛回到了童年時代。我兩眼忽然一黑，被人蒙住了。這一手，我心里有數，便大叫:“游震希!”他松開手，傻傻地摸著頭，“我哪里又露餡了？”
我了解剄游震希現在是中國駐美大使館的大使，是研究中美問題的專家;魏壬杰是一家國內外知名醫院的院長，剛剛研制出一種新型抗癌血清，他也因此獲得了諾貝爾醫學獎;作家李俊霖正在舉行環球簽名售書，書里那優美的語言猶如甘甜的泉水流淌進人們心中…
突然，有人喊道:“魏老師來了。”全場馬上安靜下來。魏老師緩緩步入教室，打量著59個“孩子”，而59雙眼睛也注視著慈母般的老師。我們含著激動的淚花，將一個鑲嵌著59個心形的巨大花籃獻給了奠定我們理想基石的恩師。
隨后，老師問我:“李泓鈦，還記得你從前寫的.一篇作文--《智能教室》嗎？學校按照你的設計方案，建造了這所聞名世界的學校，你是這個學校的驕傲啊！”
陽光普照著這所充滿歡聲笑語的學校，聚會里的每一個人都是母校的驕傲，他們通過堅持不懈的努力，在二十年后的今天，捧著累累碩果對母校做出了回報。
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時間過得可真快啊！一眨眼已經過了20年，如今的我，正在國外工作、生活著。一天，我突然想起了我的故鄉，所以我下定決心，買了一張飛回我故鄉的飛機票，準備明天就回去探望我的親人。
經過了幾個小時的時間，終于到了我的家鄉。飛機剛降落到機場，我就急忙整理好我的.行李，迫不及待的想快點看看20年后家鄉的變化。一走出機場就看見一條繁華、寬敞的大馬路。不再是以前坑坑洼洼、窄小的水泥小路。接著，我乘坐計程車回家，在回家的路上看得我口目瞪呆，以前矮矮小小的瓦房，變成了現在城市里的高檔的小區、精致的別墅。老舊的校園重新裝修成了美麗的學校。人們工作的地方都變成了高樓大廈。
我回到我家，跟自己的親人聊天，和兒時的玩伴講起以前的故事。之后，我又發現以前家里累人的家務活都變成了現在發達的人工ai智能機器人來完成。例如掃地機器人，這種機器人就像吸塵器一樣吸灰塵，如今已經變成自動的了，只要放在地上它就能自動工作了。
20年后，我的故鄉變化可很大呀！
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光陰似箭，日月如梭。一轉眼，20年過去了。我乘著超高速磁懸浮出租車回到了母校——外國語學校。
走近校園，我被眼前的情景震撼了：建造校園的材料早已不是笨重的鋼筋水泥，而是輕巧、透明、五彩繽紛的鋼化水晶。一幢幢教學樓也不止三層四層，全部都是五十多層的高樓大廈。一條條聲控電梯猶如一條條長龍，蜿蜒盤旋在學校的每一個角落，你想去哪里，只要對著感應裝置喊一聲，它就會帶你去哪里。
來到校門口，一個機器人擋住了我的去路，它問明了我的來意，并核實了我的身份后帶我進了校園。操場上綠意盎然，一排排五顏六色的花兒好像在歡迎我的到來。機器人告訴我，其實這些都是高仿真花，它們白天能釋放氧氣吸收二氧化碳，晚上還能發光，充當路燈，給同學們營造一個舒適優美的學習環境。
從操場來到教學樓，參觀我原來學習的四（3）班。我發現教室里黑板不見了，取而代之的是一個大屏幕，原來老師只要坐在辦公室里，操作大屏幕給學生們上課就行了，老師們再也不用像以前一樣滿手粉筆灰了。學生們也不用每天背著笨重的'書包氣喘吁吁地來上課，只需一本輕巧的電子書，里面裝載著語文、數學、英語等所有的學科。
參觀了一圈，讓我不禁感嘆科技的發展真是日新月異，我們要學習更多的知識，為建設祖國更加美好的明天而努力！
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