重游母校作文（精選27篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的重游母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　重游母校作文 1

　　不知怎的，我那雙沉重的腳還是踏進了母校的大門。

　　走進了那扇已經生銹的鐵門，我的心便越發沉重起來。這兒似乎不在是我記憶中的母校了。前一排的房子變成了做骨灰盒的工廠，后一排則成了女工們的宿舍。原先那四周長滿蔥蘢的'小葉女楨的花園已破爛不堪，除了滿園的有一人高的雜草外，只有一棵雪松呆呆地站立中間，似乎是年邁的老人，在向我訴說蒼桑巨變。我繼續向里走去，乒乓臺已被拆除了，連旗桿也不見了蹤影。即使留心觀察，也看不出這曾經是一所學校了。

　　我回顧往昔，想起了白發蒼蒼，滿面慈藹的老師；想起了和小伙伴們讀書、嬉戲的歡樂情景，想起了花草搖曳、果兒飄香的美景……我的眼睛濕潤了，這便是我生活了整整六年了母校嗎？

　　人面不知何處去，桃花春風也難尋……

　　重游母校作文 2

　　今天，我懷著一股好奇之情來到了曾經我學習了四年的母校。

　　跨進校園，我大吃一驚，這里早已不是以前的樂園、花園，而是一片荒涼。草坪上一片枯黃，而那以前高大的廣玉蘭樹也被鋸掉了，整個校園再也不像以前那樣生機勃勃。

　　透過玻璃，我看到教室里一片骯臟，灰塵一層有一層地蓋在地上，桌子和椅子則四零八落地懶洋洋地躺在一起。黑板上還保存著一幅美麗的黑板報，這讓我欣慰了許多，至少它能喚醒我早已消失的那些記憶：那時候，我和同學們一手拿著粉筆，一手拿著黑板擦，聚精會神地創作著這幅黑板報，難道這些真的不會再有了嗎？

　　走出校門，一股懷念之情在我的心中油然而生。我懷念廣玉蘭樹下的.談笑風生；懷念跑道上的整齊步伐；懷念操場上的颯爽英姿；懷念教室里的朗朗書聲；懷念……

　　重游母校作文 3

　　4月12日，我們29班同學回到了母校——李寨中學。在安老師的引領下，興致勃勃地參觀了煥然一新的母校。

　　兒時的記憶，只剩下那滿是滄桑的大食堂和實驗樓前的兩座假山了。老師的小廚房，已經演變成一條靜謐的小路，邊上的文化長廊散發出母校獨特的氣質。原先的平房教室，巍然聳立成陽光下的四層教學樓。操場邊上那三棵校魂桐風華正茂，迸發出勃勃生機……就像李寨中學的實踐教育活動一樣與時俱進，開展的如火如荼。

　　《重游母校》視頻播出后，引發廣大校友的共鳴，點擊量迅速突破5000次。校友陳晉會評論到：“視頻把我看哭了。那個大院我太熟悉了。在那里，我度過了人生最重要的`三個階段：童年、少年、青年。每次回家路過我都不敢進去看看，生怕找不到往昔的記憶。時代在變，校園越來越靚了，確實是“面目全非”，找不到原來的樣子了。當看到校園的一些舊景，終于找到了兒時的記憶，參觀活動室，也讓我發現了一樣不變的東西，那就是我們李寨中學的辦學特色始終在堅守著，各種功能室越來越專業化。期待母校晉城有美名、山西有特色、全國有影響、世界有交流。加油母校——我們李寨中學！我們都在祈禱，都在為你祝福。

　　真的太感動太感動了。

　　重游母校作文 4

　　遠離故鄉的人，對家的思念，是人類最為美好的情感之一。我和其他漂泊在外的游子一樣，對故土有一顆赤子之心。

　　露從今夜白，月是故鄉明。一別二十多個中秋，梅林母校的.月亮今夜會不會圓?坐著“神龍號”來到古泉鎮，母校還是那樣的美麗，博雅樓前，我當年種下的“希望苗”，早就長成了參天大樹。

　　來到花壇，看著各種各樣的花兒，那一刻的感覺就是五彩繽紛。望一眼教學樓，咦，怎么也有了一股香味?原來，這是為教學樓特制的花蜜香。走進一間教室，啊，變化真大。如今，學生們不用桌子與書本了，全部換成了電腦，黑板被教學一體化的白板屏幕所替代，這比我們當年的教學環境，不知要好了多少倍。

　　體藝樓擴大到原來的好幾倍。我來到了游泳館，里面有好多運動員如水下蛟龍;乒乓球館里的競技，讓人還以為是哪一支省隊來訓練呢……

　　沒有離開故鄉的時候，母校是一幅紙上的藍圖。而今，這幅藍圖已經成了美麗的現實。母校的變遷，讓人看到了希望的春天。

　　重游母校作文 5

　　天陰沉沉的，風刮的大樹發出沙沙的聲音，那太陽就像堅強的'孩子一樣，剛露出臉來，又被下一片烏云遮住，就這樣反反復復，可陽光還是從烏云中透了出來。

　　剛剛起床的我，一邊推著自行車一邊大喊媽，我先出去玩會，中午吃飯時回來恩，好，你路上騎車小心啊！唉，老媽還是老樣子——啰嗦，說實話，老媽還不是一般的煩人。這天氣好像是要和我作對嗎？不過天氣怎樣壞，都不會影響到我出去玩的好心情。我一路上哼著小曲，想著事情，不知不覺便到了我和死黨約好的地方，我們討論著，討論者去哪玩兒，我提出建議，去村里的小學玩，我們的母校。

　　我在路上還和死黨們聊最喜歡哪個老師？我呀，最喜歡焦英英焦老師了，她雖然嚴厲但很和藹，是我的啟蒙老師，我們走進學校，學校的變化真大啊！以前的花壇已經搬了新家，棗林也鋪上了水泥，變化最大的莫過于剛進學校時兩旁的草坪。躺在上面，風兒輕輕掠過我的臉頰，好像是母親在撫摸著我。

　　是她？我看著她，她仿佛也看見了我，兩年沒見的她，你可還好？你瘦了，你的頭上有多了許多銀絲。心里想著這些，心情久久不能平靜，眼眶濕潤了，淚水打濕了衣襟。我跑了過去，大喊一聲：“老師，我真想你”，老師笑了笑：“傻孩子，我也想你。”

　　兩年時間匆匆過去，學校已經樣貌全非，唯一不變的還是和我們談笑風聲的老師。

　　重游母校作文 6

　　今天，我再一次來到了我闊別一年多的母校——-祥云學校。

　　校車剛進入校園，印入眼簾的是一排排保衛著這個學校全體師生的桂花樹士。再向左看，是一個寬廣的操場和一個升旗臺。升旗臺上飄揚著鮮艷的五星紅旗。一切都未變，只是早已物是人非。那操場上縱情奔跑的人群已不再是我和朋友們，那操場上的歡聲笑語也不再屬于我們，那些……

　　下了車，我和朋友們一起上了二樓。在那個曾經我們與這個學校的一切告別的教室，我見到了我親愛的孫老師。她的面龐還是那么的嚴肅，他還是那么的不茍言笑。我在窗外靜靜地看著他，看著看著…我不禁憶起了當年的我和他。我記得，他上數學課的時候總是喜歡叫我和微、斌、征、晴去黑板上做題目或回答問題。他總是夸征反應快，像個小神童……后來，我又去見了黃老師。當年那個與我一起下棋的`他，白發早已爬上了他的雙鬢。我想，他大概就要退休了吧。我想他打了招呼，他也回了一句。過后，我們兩都沉默了。半響，他打破了沉默。不過也就說了‘你們都在一個班么’‘你們放學啦’之類的話。我想，他大概是不知道該說些什么吧。正如同我一樣，我非常想念他們，也很想見到他們。可是，在見到他們之后，我卻不知該說些什么。

　　我坐在那個多年前我坐過的花壇上，看著這校園的一切——-那高大的桂花樹，那宏大的教學樓，那林蔭處的教師住宿樓，那布滿歡聲笑語的操場……看著看著，淚水不知不覺浸滿了我的眼眶。我不知我為什么想哭，也許是因為這里的老師給了我這個父母都不在家的孩子溫暖與愛，使我把他們當成了親人。在闊別親人一年后回來，應當哭的。也許是為了祭奠遠去的童年吧。也或許兩者皆有。

　　大約半個小時后，我踏上了回家的車。

　　再見了，母校！不知何時你我再會？

　　重游母校作文 7

　　我步入初中的大門，已有一年多了，我離開我的母校，也長達一年至半之久了。在這個星期天，我又重返了我的母校。

　　走到學校大門， 我發現我的母校大門發生了改變。以前的過幾天一焊的破大鐵門，變成了現代版的防盜大門。閃閃發光的‘萬馬學校’四個大字，高高的懸掛著。

　　我找到了住在大門口的以前的小學老師，打開了防盜大門。穿過大門，一條筆直干凈的大道映入眼簾，鮮紅色的五星紅旗迎風飄揚，矗立在大道盡頭，旗桿后面一座教學樓高高聳起 。

　　再看路的兩旁，一邊是操場，另一邊是老師們的菜園，咦，菜園子呢？原來菜園子變成了一所幼兒園。再看教學樓，以前的三層教學樓還沒有變，只是多了一個避雷針。

　　走到一樓，發現一樓有三個班，一二三年級在一樓，還有一個樓梯口，一個辦公室。穿過玻璃窗往里看，課桌全變成了新的，講堂旁邊還放著一臺電視，辦理還裝有四臺電風扇，這些我以前上學的.時候都沒有。

　　穿過樓梯，走到二樓。二樓也有三個班，四五六年級，有一個樓梯口，一個辦公室，辦理設備和一樓一樣。

　　再穿過樓梯，走到三樓。三樓有一個樓梯樓，有一個圖書室、一個健身房、一個電腦室、一個活動室。在這里，圖書室整天開放，一星期有一節活動課，一節電腦課和一節健身課。這些課程，我以前上學時根本就沒有，聽我的‘導游’說：“這些可也是剛開設的。”

　　走到三樓以上，也就是樓頂，樓頂上有一根長長的避雷針，還有一個電視鍋，可供學生們看電視，上電腦課使用，學生在天氣暖和時出來曬暖。

　　啊，現在學生們的課余生活變得豐富多彩了，親愛的母校，你送走了一屆，又迎來了新的一屆，周而復始，你都在為這個社會做貢獻，母校啊，謝謝您，我一定會再回來看您的。

　　重游母校作文 8

　　那一天，我再次回到了那個令我難忘的母校。從小學學前班開始，我在母校中度過整整七年的時間，在這七年里，有著許多美好的回憶，這些多么令難忘啊！在離開之時，我是多么的不舍啊！

　　當我再次回到母校，走在那通往教學樓的小路上，看著道路兩旁的植物，又引起了我的回憶：當這些植物開花之時，我經常和我的同學在無聊之時，來到這里散步，我們說說笑笑，聞到花香，那時是多么的快樂啊，這小路，是我們班曾經獲得勝利的地方，這小路，有有太多太多的回憶……

　　不知不覺，來到了教學樓前，這是我學習的地方，來到我曾經呆過的教室，以前學習的畫面又在一次浮現在我的眼前，這里有我和同學們還有老師的共同回憶，上課時，我們認真的聽老師講課，下課時相互嬉戲，和老師聊天，那時的'一切是多么的令人難忘，在一間教室里，有著許多美好的回憶。

　　漫步在校園里，這里的一切是多么的難忘啊，校園里的一草一木，是多么的熟悉，校園里的一磚一瓦是那么的親切。

　　如今，在這中學里，又發生了許多令我難忘的事，相信在一兩年后，這個學校又會有許多值得我去留戀的地方。

　　重游母校作文 9

　　20年后的某一天里，我突然心血來潮，想重回故里，去看一看我的母校——福建南平水東學校。于是，我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。

　　哇，眼前這個兩旁綠樹成蔭，道路寬敞的馬 路，真的是我母校的校門口嗎？這幅景象跟20年前的景象真是截然不同，我帶著疑惑不解的心情跨進了校門。

　　踏進了校門，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖說20年前我的母校已經是被譽為綠色校園的，可此時，我的母校可堪稱花的世界，你看，兩排的竹林從校門口一直延伸到教學樓，在竹林一邊的花壇里百花盛開，蝴蝶 在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里，有一只克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去，十分的可愛。

　　走進教學樓來到教室，你會聽到學生們朗朗的讀書聲與動聽的歌聲，你會發現教室里墻的亮度，是可以根據天氣的`變化來隨時調節的，使教室里的光線變得柔和，有利于保護學生的視力。課桌上每位學生都擁有一臺電腦，同學們通過網絡教學來學習知識并可以馬上完成當天的作業。

　　這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會更加美好。

　　重游母校作文 10

　　回母校是我期待了已久的愿望，這一天，終于到來了。

　　那天早晨，我騎著自制的彌你飛行自行車，來到了原先的小學，我降落了自行車，進了校門，首先映入眼簾的是一個大花壇，我十分驚訝：咦，這里什么時候建起了一個大花壇；以前的那些小花壇哪里去了呢？正當我在驚訝的時候，有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是以前的老同學金威。他告訴我，他已經當上了這個學校的校長，由于現在科技發達了，所以就建起了這個大花壇。

　　后來，他帶著我去參觀教學樓，看到這一幢幢新式的小別墅，心里不由得浮現出以前那一座座矮小又破舊的小房屋來：屋頂上的瓦片有些都成了碎片；窗子也不漂亮，上面還有許多灰塵，風一吹，它們就開始飛起來；墻壁黑乎乎的，還非常粗糙；門也有點差，只要輕輕一推，門就打開了，而且還非常難關上。可現在卻變成了那么新式的'小別墅：房頂不再有瓦片，而是平的，上面還有避雷針，墻面變得雪白，摸上去光滑極了。門在陽光的照耀下，閃閃發光。但以前的門就算涂上了上好的漆，也不會像現在那么亮，那么光滑。

　　啊！學校，我的母親，我祝愿您更加美麗、更加青春、更加純潔。

　　重游母校作文 11

　　時間過得真快啊！轉眼間在小學的六年快要過去了。當我又過了20年回到母校時，那校園還是老樣子。

　　一走進母校只見面向我的是一個國旗臺，那國旗正飄在藍藍的天空中，前面的幾棵樹又長粗了不少，兩個籃球框換上了新的，操場上還畫了原先沒有的正規的籃球分界線。我望著那四層的教學樓回想起畢業時所在的那間教室。是在三樓從左往右數的第二間教室。我又慢慢的來到大禮堂發現里面不是打網球了，而是改打羽毛球了。接著我來到了后操場，那些最早的樓房已經被拆了變成了一個專業的網球場了。

　　參觀完新的母校，我現在去給以前教我們的李教師道謝了。

　　我找到了教師辦公室，找到了我以前的班主任李教師，感謝她在四到六年級的三年對我的教誨。李教師，您曾告訴我許多做人的道理，比如：有一次我和同學之間發生了矛盾，是您告訴我退一步海闊天空這個道理。在以后的學習生活中我把您的.話深深地記在我的心中，使我每次與同學發生矛盾時總是想起您的教誨和同學們和平相處。現在我已經工作了，我的這一切成就和您的教導是分不開的。所以我特地來母校向您道謝。

　　這雖然是我想象的，但是我相信不久的將來我一定會來看看我的母校和敬愛的李教師。

　　重游母校作文 12

　　時光荏苒，轉眼間已經離開母半個學期了葛然回首，才意識到時間匆匆。回首往日在母校的點點滴滴，還依然記憶猶新；往日在母校的生活，還依然歷歷在目。

　　今天11月23日，我回到了闊別已久的母校育新小學。

　　原本我想回到母校尋找一些在成長中失去的東西，但此行，卻讓我更加的茫然。仿佛既找到了什么，又失去了些什么，不過那些丟失我已記不清楚，只能把它藏起來，藏在我記憶的最深處。

　　母校的.那棟樓已改變了原來的面貌。看著那幾個在校園里嬉戲的孩子，心里又添了幾分傷感和懷念。懷念的是那時與同學之間大大小小的事情。傷感的是與那些同學們不知何時才能相見。

　　我獨自漫步在操場上，忽然，有一個熟悉的身影出現在我的眼簾，他就是我時的數學老師梁老師。我和梁老師交談了幾句后，梁老師便開始忙起了自己手中的事情。梁老師一個人擔任著兩個畢業班的數學，依然是那么的辛苦、忙碌。

　　育新小學在這里我從懵懂無知到滿腹知識。我永遠都忘不了那段美好的小學時光，永遠永遠。

　　重游母校作文 13

　　三年前，懷著憧憬和陌生來到那里，干凈的墻壁冷冷冰冰，沒有熟悉的同學和老師也有些令人生畏。

　　在登記本上寫上自己的名字后，才走進這個記憶里的地方。曾經的我卻僅憑一條校服就可以出入。

　　教學樓似乎重新刷過了油漆，腦海里的浮現出在這個教學樓的第二層第二個教室里，坐著的我們，相伴三年的朋友。老師在黑板上寫下的每一個漢字，每一個數字，每一個單詞，都是我們成長的印記，也是他們青春的模樣。不得不承認，真的如很多青春文學里所寫的那樣——當時我們最不喜歡的地方，卻是現在最回不去的。那里，承載了我們最好的記憶，最美的三年——嬉戲，歡笑，學習，思考。

　　任教過的老師分散在各個年級，各個班級，我們卻一個個把他們找了出來。有的我們跑到行政樓，有的我們跑到教學樓，甚至在校門攔下來語文老師回家的'路。長大了，卻也改不了的沖撞。

　　時光荏苒，如白駒過隙，世間萬物難以亙古不變。而我們，也在不知不覺地就變成了老師眼中的上一屆，或優秀，或頑劣。

　　愿時光善待我的恩師，愿時光不在他們的臉上留下什么痕跡，愿他們桃李天下，愿他們青春永駐。

　　謹以此文，感謝初中校園的朗朗書聲，感謝初中三年老師的循循善誘。

　　重游母校作文 14

　　一眨眼就過了二十年了。根據我們六年級畢業的約定，二十年后返回一次母校。明天我們就要回母校看看了。

　　這天，我早早的就起床了，二十年后的我已經是一個總統了。

　　我們大家幾乎是一起到達母校的門口，當大家介紹自己的職業時我驚呆了，以前充滿活力的周凌志現在已經是一位科學家了，李一文做了一名記者，平時十分熱愛籃球的萬舜已經成了一名籃球巨星，羅天樂成了一名大作家，馬驥做了一個大律師，……。

　　我們一起來到了我們以前上過課的教室，看到這一幕，我們幾乎同時睜大了眼睛，每一張課桌上都有一臺電腦，教學的竟然是機器人。我們有來到我們以前睡過的宿舍，這一次我們感到更加的驚訝，由于小學生現在睡的床是一躺下就會立即睡著的`電子床。我們來到食堂，看了看菜譜，幾乎都是些好吃的菜，營養搭配非常的合理。最后我們來到了操場，現在的操場和以前的完全不一樣了，以前的是亂七八糟的，現在是干干凈凈的。

　　我們離開的時候都回頭望了一下母校，大家都是感慨萬千，時代發展的真是太快了。

　　重游母校作文 15

　　“我深愛的母校——陽曲路小學。時隔20年，我又回來了！只是，你變得讓我既熟悉又陌生了。”我不禁感慨。

　　走進學校，你依然是那么美麗，依然是用紅磚砌起的教學樓。依然充滿歡聲笑語。我繼續往前走。咦？學校怎么多了一個體育館。噢，我想起來了，記得在畢業之前的一個學期，我們的體育盛老師說過：“等你們畢業了，我估計學校都有一個室內體育館咯。”那時，我們只是笑笑不說話，沒想到學校真的建了一個體育館。

　　走進教學樓，當年一幕幕的場景浮現在我面前。我輕車熟路地來到了我在這所學校待過的最后一個班。看見里面的學生，正專心致志地聽老師講課，里面的學生不再是我們，但老師依然是那個老師。我沒有打擾他們上課，只是默默地站在門口。

　　“叮鈴鈴”下課了。老師走出班級，看見站在門口的我。問了聲：“你找誰？”“葉老師，是我，袁滿，二十年前……”“哦哦。沒想到20年了，你還記得來看我。”我和葉老師聊了很久很久，但我覺得時間不夠用……告別了葉老師，我回到了操場上，望向國旗，用標準的姿勢向他敬了一個莊重的`禮。眼淚不知不覺的從眼眶里流了下來。

　　陽曲路小學，我日日夜夜思念的母校，我無法用語言來形容我現在的感覺……

　　重游母校作文 16

　　一晃二十年過去了，我已不再是以前的調皮的小孩了，如今我已長大成人了。我一身最難忘的時光就是在學校里和同學們一起學習的快樂日子。

　　“青風又綠江南岸，我明月何時照我還”今天我將回到母校，我發現母校的操場的面積是以前的3倍，五顏六色的鮮花盛開在碧綠的草地上，一些可愛的小朋友坐在長椅上曬太陽、踢足球、打羽毛球、拍皮球、跳跳繩……

　　長椅邊有一座花園里面有雍容華貴的牡丹有嬌嫩的月季還有淡淡的桂花清香……真是美不勝收。還有一個池塘中養著小金魚。這讓我想到＂青風又綠江南岸，明月何時照我還。＂

　　在母校我回憶起了自己上小學時的'點滴。上課時不敢舉手回答問題，生怕自己回答錯被同學嘲笑，犯錯后怕同學告訴老師而哭，運動會時獲得了冠軍。

　　母校我想對你說：“我愛你母校，謝謝你陪伴我們度過小學時光。我希望時光能夠倒流我一定要好好珍惜身邊每一天。”我也感謝老師：“謝謝親愛的是老師嘔心瀝血教育我們和教我們知識，您辛苦了！”

　　母校里的所有點滴己經深深刻在我心里了。母校我愛您，您是偉大的，你就像是我們的母親一樣伴著我們成長，像陽光般燦爛的笑容照

　　亮我們心中的夢想，像天使般善良。

　　重游母校作文 17

　　20年以后，我成為了一名宇航員，去外太空尋找外星文明。

　　因為飛船燃料耗盡，我不得不回到地球。這時我回到了我的母校。只見這里，有翻天覆地的變化。只見小學生們開開心心的來到了學校。怎么回事？他們的書包去哪里了？我找到一位同學，他告訴我：“呀，你怎么那么老土？現在我們都是用電腦上課的，哪用什么書包？而且呀，我們的電腦都是沒有輻射的，采用的是一種看不見的光，這種光肉眼是看不見的`，不過，可以對你的眼睛進行按摩。呀！跟你聊著聊著，我都快遲到了，再見。”

　　這時，我來到操場上，放眼望去，怎么連點綠色都沒有呢？我找到以前的老校長，校長對我說：“現在呀，我們采用的是微型空氣凈化器，它不僅能凈化空氣，而且是使用太陽能的，一點也不會破壞環境。”

　　這時我來到教室，教室怎么一個人都沒有呢？一位老師路過這，他對我說：“他們現在正在上歷史，老師進行了時光穿梭，把他們帶回了古代，讓他們更加生動形象的了解這篇課文。科學家們發明了一種時光穿梭機，這種時光穿梭機利用時間折疊的原理，可以把他們帶回古代或者是未來。這種時光穿梭機是不會對人體造成傷害的。”

　　20年后的母校變化真大！

　　重游母校作文 18

　　2037年的早晨，機器人多利叫醒我：“主人，起床了。來跟我一起做早操，左三圈，右三圈……”

　　我起床了，換上衣服，站在大鏡子前面：多美啊！一張圓圓的鵝蛋臉，一頭烏黑濃密的長發，全身散發著青春少女的氣息。這就是二十年后的我。

　　我正在吃早飯，多利提醒我：“主人，別忘了你今天要回母校哦！”我一拍腦袋，對多利說：“對啊！多利，謝謝你提醒我！”“能為主人效勞，這是我應該做的。”多利說完，就去花園澆水了。

　　吃完飯，我乘坐時空飛車來到母校。母校的改進真大！一扇大鐵門涂了白漆，大鐵門上還有8個用鋁金寫的字：湄洲第一中心小學。進了校園，我看見右邊的科技樓變得更高了。小學時期，我曾在這里參加過少年宮的寫作呢。我走到操場上，看見許多同學在操場上玩。星期六、星期天不是都不讓學生來學校玩嗎？一位三年級的小學生告訴我，除了星期四的'少年宮外，星期六星期天，有參加室外活動的同學，都可以到學校玩，也可以不來玩。不過參加室內活動的同學也可以到學校玩。

　　我走到上操場，一座教學樓矗立在我的眼前。好高的教學樓！一共有六層樓，一層樓有四個班級。我以前讀小學的時候，一、二、三、四、六才有四個班級，五年級只有三個班級。現在，五年級又多了一個"新成員"：五年四班。

　　我的母校的改進真大！我希望在未來的某一天，我的母校能變得越來越美！

　　重游母校作文 19

　　二十年后的我，已經在社會上站穩了腳。當然，那個時候，科技已經非常發達了。我回到家鄉，第一件事就是去我的母校。

　　一到校學口，我便看到一個可愛的小機器人——嘟嘟。我剛要進去，嘟嘟就伸出它的機器手臂攔住了我：“不準進，不準進！你不是我們學校的學生、工作人員，請離開。”“我是的，我是的。請讓我進去。”我用渴望的眼睛盯著它。“好吧，你進去吧。”

　　我轉身要走，“等一下！請選班級。”“嗯”。

　　只見我面前有一個透明的'東西，上面寫滿了全校所有班級的。我想都沒想就選擇了我的班級。突然，一個隱形樓梯把我傳送到了班級。呵~二十年了，這兒還是沒變啊！這兒充滿了我童年回憶，我上學那段時候，這兒和現在一樣：充滿了快樂和溫馨……“小同學，我。”

　　“怎么了，姐姐？”“呵，沒事。我可以偷聽你們老師講課嗎？”“哦，原來是這樣啊！可以的呀！”看到她一臉燦爛的笑容，我不禁笑了起來。“那就謝謝嘍。”“哈伊呀伊喲嘿伊哈伊呀伊喲……”哇塞！連上課鈴都這么新穎哎！我好羨慕他們呀！我趕緊追上那個小姑娘。老師一來到班級，就打開了手上的教案，輕輕剝開字體解釋，放在了黑板上。然后老師開始提問，學生的腦電波傳到了老師那兒，把不會的人會的人都傳給了老師。一節課下來，再沒有人不會了。

　　這一次重回母校，我收獲到了很多，母校，我永遠不會忘記你的！

　　重游母校作文 20

　　光陰似箭，日月如梭。二十年前，我還是五年級的小學生，現在我已經是三十歲的大人了，而且，還當上了一個公司的白領呢！今天，我想回我的母校——惠州市第一小學看看。

　　來到校門口，看到那嶄新的'面貌時，我還懷疑是不是走錯門了。正當我疑惑時，從里邊走出來一個人，原來是我小學時期的好朋友——鐘葫淼。幾十年沒見面了，那親熱勁就甭提了，從他的談話中，我才知道他現在已經是這個學校的校長了。

　　我們走進樓內，大理石的地面，噴塑的墻面，既整潔又美觀。鐘葫淼向我介紹說：“這里已經實現了電腦教學。現在的教室比咱們那時三四倍，能坐200人。”我沒聽明白，吃驚地問：“老師能教得過來嗎？”他說：“我們的老師可有五個腦袋，十只耳朵，十只眼睛，五張嘴呢！”聽了他的話，我真是感到奇怪 。他笑著說：“是機器人！”我才恍然大悟。

　　參觀完教學樓，他有領我到科技館參觀。只見一間展覽室里擺著各種小發明：有無塵粉筆、自動護眼器、作業批改機。真是應有盡有。走進一間實驗室，里邊有幾個小發明家，正坐在工作臺前，聚精會神地做實驗呢。

　　參觀完后，鐘葫淼說：“我們學校還有一座分校，改天我再領你去參觀吧！”

　　在回來的路上，我想：二十年僅是眨眼之間，但我的母校卻發生了翻天覆地的變化。我不禁贊嘆現在科技的發達。

　　重游母校作文 21

　　小學生涯已經是個很遙遠的夢了，似乎感覺過了好幾個世紀那么久，雖然學校就在老家不遠處隨時可去觀賞，學校還是學校只是人已非人，來到此地心境也不一樣了，因為感覺不再是兒時的幼稚卻是多了幾分理性來對待事物。

　　時過境遷當年熟悉的那些人此時又在哪呢?或許不少人都在像我一樣正努力的讀著書仍在為未來做更好的規劃，可是對于那時印象卻是很模糊了，可能只剩下一幅幅畫面了有時卻是連一個片段都難以連接。

　　走在路上想找到點以前熟悉的面孔或者背影卻是很難，事隔多年不知道他們還會記得彼此么?也許我們曾經擦肩而過但是誰也認不出對方，現在我卻很難再記得他們的容貌哪怕是名字。

　　如果確實沒有必要的話對于以前我是極不看好的，我不想回憶起那時雖然兒時的童年是幸福的，日子閑得什么都不用做，但是在那卻是帶給我太多的.無奈和憂慮。然而在那交的幾個朋友卻是讓我欣慰，更珍貴的是他們竟然陪我到現在直到將來的很長一段時間。

　　走進母校曾經待過的教室我會停下腳步看著小孩在里面嬉戲玩耍，曾幾何時我也擁有過這樣的童年只是早已不再，正巧碰上以前教過我的自然課的老師，但是很可惜老師與我還是擦肩而過了，他不認得我的樣子了，可能我是個名不見經傳的無名小卒，所以我選擇了沉默。

　　重游母校作文 22

　　前天，一家人一起出去散步。

　　路過母校，我告訴媽媽，可以進去嗎？媽媽說當然可以進去啦！現在那么熱鬧！于是乎，就進去了。

　　進去后，爸爸說，“純，懷念母校呢？”

　　我笑著說，其實也沒有呀！只是覺得沒事就進來看看，談不上什么懷念的，感情還沒那么深呢！然后我就跑了！

　　炸的，才發現，我對這個生活了將近八年的學校，竟然什么感情也沒有~在遠處，我依稀聽到爸爸說大學......然后就聽不清楚了！

　　我想，爸爸應該是想要說，大學再回來就會懷念了吧！但是，我卻也不確定他是不是這樣說，因為當時我們的距離有點遠，而且周圍有點嘈雜！

　　我的母校，也是媽媽的母校。我不知道媽媽又是怎樣的一種感受！我想，她應該什么想法也沒有吧！因為，我在遠處看著，她只是在遠處看著我們！和爸爸一起看著遠處的我和弟弟妹妹！但是，我想，多少會有吧？

　　我記得媽媽跟我說過，我的母校里面現在有一位老師，是她曾經的老師！

　　也不知為何，小學這個生活了八年的`學校，反倒一點點印象都沒有，反倒是一點懷念都沒有。而上次去了小時候讀的幼兒園，因為之前都是不允許讓進的，那天是因為有姐姐的朋友在里面管理，所以才進去的！

　　那個時候，反倒有點懷念的感覺！感覺，一切都沒有變！記憶中的某些好伙伴，記憶中的那個好老師！

　　我想，或許再過幾年，再回小學，會有另一種感想吧！

　　重游母校作文 23

　　我還記得那是一個星期天的早晨。那天的天特別晴，沐浴過雨后的天空，變得特別的透徹。陽光穿過云層，來到大地上，而我的心情也隨著天氣的變化而舒心愉快起來。

　　那是個特別的日子，因為我要去探望那個承載著我五年快樂時光的地方——我的母校，濮陽市油田第五小學。那條奔向校門的路寬了許多，城管也趕走了路邊的'攤販，整條路上熙熙攘攘的，那些在五小上學的學弟學妹們快樂地奔向學校。我望著那些身穿鮮艷校服的孩子，看著他們臉上開心的笑容，不禁想念我小學時期和伙伴們的美好時光。

　　下午放學了，等待著油田五小里師生們都走光了，我才走進那熟悉的校門。我看見那一排柳樹又長高了些許，期待上的五星紅旗依舊迎風飛舞，花園里的花兒又變了樣。我徘徊著，四處尋找那些曾經充滿我歡聲笑語的角落。那樹蔭下、墻角根處、操場上和那些我曾住過的教室，無不有著我的印記，我的回憶。朋友間的歡聲笑語，同學間的互相嬉鬧，都像過電影似的一幕幕的出現在我的眼前。思念換來了一絲清風，吹拂著我的臉龐，不知是什么滾燙似的東西迷了我的眼，然后從我眼眶中流落。我想，那是對兒時伙伴的思念吧！

　　眼前的景物越來越模糊，我蹲了下來，整理好了情緒，又重新站起來。我深深地看了一眼母校的校園，有些不舍得走了出去。心里卻對自己說：我走了，但并不代表我不會回來，兒時的同學們，希望我們以后還能相見！母校，變得是你的容貌，而不變的，是我對你的熱愛！

　　重游母校作文 24

　　一眨眼，過了二十年了，真是日月如梭啊！我如同二十年前一樣，回到了我敬愛的母校，重溫當時的感覺！

　　剛步入學校大門，一陣花香撲鼻而來。”啊，好香啊！”我忍不住贊嘆到。走近一看，原來是花圃里的花開了，我忍不住想去摘一朵，可又不忍心破壞這美麗的畫面，我就只好把手收了回來。在這之前，可不像現在這樣種滿了花，那時的花圃，只不過有幾顆“小矮木”罷了。沒想到現在竟然成了花的海洋，我沐浴在這花香中，仿佛自己也是這花叢中的一朵。

　　花叢的旁邊是一個非常大的舞臺，每當學校有什么重大活動或盛大節日的時候，我們就會在舞臺上面表演自己的才藝，從而來獲得觀眾們的掌聲和認可。現在已經是20年后了，舞臺也比之前的大了許多。而在舞臺的下面，則是給觀眾們看表演時的觀眾席。我笑著走上了舞臺，站在了舞臺的'正中央，我仿佛看到了我以前在這個舞臺上表演過的影子。

　　走上教室，我被眼前的一幕愣住了。在教室里的所有東西，都有了翻天覆地的變化。坐在椅子上，你不會再像以前一樣彎腰駝背，而是能直起腰版，端端正正的上課。而老師上課用的大黑板，也換成了一部打電腦，它具有語音識別功能，能讓老師不用動手也能輕輕松松的上課。下到操場，數不勝數的運動器材看的我們應接不暇。什么足球場啊、籃球場啊等等都應有盡有，使我們的健康得到保障。

　　分別的時候還是到了，但我還是會把母校深深的記在心里，以此來表達我對母校的熱愛。

　　重游母校作文 25

　　20年后的我，有了一番成就，再回過頭來望望我的母校。啊，樣子和地形沒有變，但是你不知道，這個學校里面的設備已經提高了好多呢。

　　進入校門口，會有一款高級設備來檢查你是不是這個學校的.學生或老師，再也不用保安那么辛苦地站在校門口了，假如你想要找班級的話，你只需要輕輕點一下那個高級設備，對它說出你要找的班級，它就會用傳送帶把你送過去，你就再也不用問東問西的了。

　　啊！是唐老師，你瞧，她面帶笑容，還是和以前一樣，那么有活力；只是她的手上拿的不再是課本和教案，而是一臺筆記本。這是什么原因？哦，原來現在的老師不用那么費力地在黑板上寫字，而是用一臺智能電視機，它的功能特別高，老師只需要動動筆記本，這款智能電視機就會顯示出她想要的答案和知識。這難道不方便嗎？而且，老師再也不用擔心學生們不認真聽講了，只要學生一做小動作，那桌子上的智能提醒機就會告訴他，不要這樣。校園也不需要清潔阿姨打掃了，現在的社會這么發達，你只需要派幾個機器人去打掃就行了。這樣不僅省力氣還方便，多好啊！課間活動的地方特別提高了，學生們不需要自己帶跳繩或者毽子。只要在班級門前的玩具小籃子里拿一個就行了，用好后可不能隨地亂扔哦！雖然現在的設備提高了，但是呢我們還要好好學習天天向上！

　　二十年后重回母校，它還是那么的美好！

　　重游母校作文 26

　　母校，我敬愛的母校!是您，讓我學會了誠實守信;是您，教會了我做人的道理;是您，教育我們將來報效祖國...

　　二十年后，我重回母校，發現母校已經發生了翻天覆地的變化。

　　當我踏進學校，看見棟棟教學樓已建新了，走到操場中央，深吸了一口氣，閉上眼睛，回想起已不再有昨日年幼無知的往事;已不再有昨日老師給我深深的教誨;已不再有昨日操場上讓同學們揮灑汗水的芳土。踏上新的教學樓仿佛自己走的每一步，都想在自己曾經踏過的腳印上的每一絲回憶，每層電梯都貼滿了有著悠久歷史的畫卷映入眼簾，每間教室都能容納一百多名學生。教室外花香飄溢，教室內書聲瑯瑯。接著，我來到了巨大的圖書館，那兒的書不計其數，不僅有現代的新書籍，還有古代的歷史故事書，不僅僅這些，這里還有記載著學校開始創辦以來，所有的點點滴滴，這些將成為學生們的.典故和榜樣，又將成為悠久的成長歷史。

　　再乘電梯往上走，會看到一座寬敞明亮的博物館，讓人大開眼界，那各式各樣，五顏六色的標本，與四周的畫、詩融為一體，應接不暇，使人無盡地留戀。學校的每一個角落都變得那么的美麗與親切。

　　二十年后的母校，真的變得越來越美好!假如此時我碰到以前教我的小學老師，我會對她們說：“老師，我感謝您，您對我的辛勤教育，鼓勵我進步，讓我成長!”

　　重游母校作文 27

　　母校是一個神圣的地方，那里有我們童年的回憶，那里記載了我們的小學時光，母校陪伴我一起長大，所有的人，都有一個曾經學習過六年學校，那就是母校——小學！

　　二十年過去了，今天我又重返母校，剛進校門口，我看到的依舊是那個溫馨的家園，同學們仍然在操場嬉戲玩耍，但是具有變化的是，學校變大了，變得那么寬敞，教學樓又穿上了一件新衣，那個滿是灰塵的操場，也穿上了毛茸茸的綠衣服。曾經教我六年的`老師，也已經退休了，我敬佩我的老師，雖然他每天上課時不帶一點兒笑容，但是他為我們的學習做出巨大了貢獻。

　　我見到了校長先生，校長先生顯得比原來老多了，但是臉上依然掛著笑容，校長先生也很熱情地歡迎我再次回到母校。他帶我參觀了一下，我發現，學校里不僅只有教學樓和操場改變，變化更大的是，學校跟上了時代的步伐。教室的門，是純電動的，只見校長先生手里拿著一個遙控器，按了一下，門自動就開了。我進入一間教室，往墻上瞄了一眼，發現每間教室里都有空調。每間教室都有自己的特點。我進入的這間教室是以粉紅色為主的。墻上貼滿了學生的作品和班歌等。校長先生又帶我來到了體育館，校長先生說這個體育館是近年新建的，里面有各種健身器材，還有一些像兒童樂園里的東西之類的，應有盡有。

　　我喜歡我的童年生活，喜歡我的母校。

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