初中優秀作文：對母校的回憶
導語：漆黑的夜空即將掩蓋住血色黃昏，而母校只能永遠成為我心中永遠的回憶。小編整理對母校的回憶作文，歡迎閱讀。
第一篇：對母校的回憶
回憶著被春風溫暖的母校，回憶著被秋葉鋪上金色足跡的母校，回憶著在母校的每一分每一秒，我才知在母校的時光是我最值得留念的，最值得細細品味的……
六年小學是時光一晃而過，如小溪帶著歲月的精華流向一望無際的大海。剛來這里的時候，我不懂老師，母校對我付出多少，只知道將那些以成為我心中永遠回報不了的汗水，淚水當做狂風中的沙子一吹而過。而如今，即將離開母校的我們，母校對我們的點滴淚汗，只能當做天空中飄走的白云，當作人生中最美好的回憶。
望著窗外血色黃昏中飄揚的校旗，我的思緒不由回到了我剛來這里的時候。我忘不了當時老師對我無微不至的關懷，忘不了同學們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。漸漸地。母校讓我從懵懂無知到成熟，母校讓我感到了溫暖。但歲月不等人，當我正準備用最好的成績回報母校是，我就即將踏出母校的大門，只能在門外和母校招手告別。
曾經在體育場上飛奔過，曾經為母校流過汗水……但這一切都值得，因為母校為我們付出太多了，我們也應該為她做出一點貢獻。如今，如果讓我再回到曾經在母校度過的日日夜夜，我不會再和那培育桃李滿天下的老師斗嘴皮，不會再抱怨母校。因為我知道，在母校的日子是刻在豐碑上永不朽的記憶，是上蒼永遠記錄著歷史，但這一切只能成為回憶……
漆黑的夜空即將掩蓋住血色黃昏，而母校只能永遠成為我心中永遠的回憶。
第二篇：對母校的回憶
依稀記起我的老師，我是那么的尊敬您是您，陪伴著我們走過了六個春秋;是您，教會了我們如何待人處事，如何面對困難臨危不懼;是您，帶著我們一步步走入文學的殿堂，讓我們在知識的海洋中盡情暢游;是您，在我因為失敗而心灰意冷時，用溫暖的雙手扶著我去勇敢面對失敗;是您，在我猶豫不決時，給了我自信和力量;是您，用那如同甘甜泉水般的心泉，滋潤了我們的心田
依稀記起我的同學，我是那么的思念你們還記得，我們曾在教室里一起學習，曾在操場上追逐、嬉戲(雖然我們的操場不是很寬闊，但我們在那里卻玩得很開心)，也曾在一起回家的小路上跳過皮筋我們為彼此留下了一個個快樂的瞬間;我們為彼此留下了許多童年的亮點，將對方的童年變得七彩般絢麗;我們曾在課堂上為一個問題而爭論不休;我們被對方的快樂所感染，也為對方分擔著痛苦，或許我們之間還出現過不少不愉快的事，但此刻我卻只記得我們度過的快樂時光
依稀記得母校墻角的一排桂花樹，那是我們快樂的天地。班時桂花還是特別的稀奇與珍貴的，我們一群調皮的孩子，曾經總是趁著老師不注意，偷偷跑去掐大束花枝，后來老師實在心疼了，便搬來凳子坐在花樹旁，一瞧見我們，便笑著折一段末枝，還語重心長地說，新長的枝頭折不得，樹也是會疼的。我們也都是乖巧的孩子，會心一笑，便心滿意足地去了。等到一樹一樹的花開得金黃，每每一場桂花雨，我們就拿了小盒子撿拾起剛剛落下的尚且新鮮的花朵，回家用糖浸了包桂花圓子，好像自家包的圓子總是特別的香，似乎帶了那么一絲苦，不過這絲毫也不影響我們內心小而執拗的歡喜。
我忘不了那些與我朝夕共處的同學們，更忘不了那些塑造了我靈魂的老師們，還有那曾經留下過我的笑聲和淚水的校園。現在，我帶著同學們的祝福、老師們的叮囑，踏進了新的校園。我那曾經生活了六年的校園啊，我會在心中常常想念你!
第三篇：對母校的回憶
憶母校，喜怒哀樂樣樣有……
喜
那是五年級上學期的一次考試。“下周全校都要進行一次數學考試。”老師說，“這次考試要評獎的，你們回去要好好復習。”“啊?”同學們都非常驚訝，在下面嘰嘰喳喳說個不停。我想：這是一個好機會，我一定要考好，給家人一個驚喜。為了這次考試，我已經一周沒玩電腦了。每天放學就抓緊時間寫完作業，然后就復習。經過一個星期后我已復習得大有所成。到考試時，我一看試卷就驚喜萬分，因為大部分題目我都復習過了。這次肯定能拿個好成績了。我心里默默的想。過了幾天后，發了試卷。“哇，100分，好極了。”我一邊看著試卷一邊笑。我還獲得了全年及優秀獎。
回憶起母校，可用一個字來形容：喜。
怒
那是六年級時，我們都下去做早操了。因為遲到了就要扣分，所以我很急切的跑出去，沒收拾好我桌上“功具”——筆，書。回來后，我正準備做作業，這時才發現我的筆不見了。我以為是旁邊的同學拿去了：“你們是不是拿了我的筆?”“沒有啊”這是我更急切了，難道被人偷了嗎?難道自己消失了嗎?難道自己長腳走了嗎?我想。最后還是沒找到，回家后問媽媽要錢重新買過：“媽媽，給錢我買筆。”“前幾天不是才買嗎?”媽媽說，“怎么這么快用完了?”“不是，是被……被……被偷的”我有點說不出口。“都六年級了，做事總是沒手尾，上初中住宿怎么辦?”媽媽罵我。咦!又被媽媽罵我沒手尾。
回憶起母校，可用一個字形容：怒。
哀
翻開畢業紀念冊，記載著他們給我的留。小A說：“在某些方面你比我強，但你別忘了我也有比你強的方面，你千萬別驕傲，我會跟你較量到底的。”小B說“朋友是一生的事，如今我們就要分開了，但愿你在初中階段要好好學習，同時你也別忘了我這個朋友。”小C說：“歲月如梭，不經覺間時間已流逝了6年了，留下的只是一些回憶。”是的，他們都說得沒錯。最后一節課的鈴聲響了，同學們各回各家了，我一個人漫步在路上。天很暗，馬上就要下雨了，一絲風吹在我背后，我打了一個冷戰……
回憶起母校，可用一個字來形容：哀。
樂
這是一個自由而快樂的日子——兒童節。“兒童節那天，你們可以穿自己的衣服來學校”校長在升旗儀式上宣布道。在那天上午我們去看了表演……下午就是自由活動，同學們都非常活躍，開心。有的在玩游戲，有的在吃東西，有的在打籃球，有的在打乒乓球……這一天，我們盡情的玩，都很快樂。
回憶起母校，可用一個字拉形容：樂。
回憶起母校，在六年的生活中。我們一起喜，我們一起怒，我們一起哀，我們一起樂……
第四篇：對母校的回憶
在人的一生中會有許多''聚''和''散'',我們5.5班的同學們,還有一年就要結束我們的小學生涯了.回畔五年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，都使我難以忘懷。
記得有一次.我們班的數學成績一向都排在全年級第一,可這一次我們班的數學的成績,被四班超過了. 我們班的同學，個個都很傷心，我也為這件事哭了起來，因為我們都覺得對不起班主任。我們的班主任黃老師知道后，并沒批評我們,而是語重心長地教育我們,他說：“不要難過了，勝敗乃兵家常事，只要你們好好聽課，改掉不足的，你們下次考試一定還是第一。”黃老師的話猶如春天般的溫暖，溫暖了每一個同學的心。我們不再灰心，認真總結經驗，吸取教訓，找出失敗的原因。當我們把一篇篇總結交給黃老師時，黃老師會心地笑了。
記得還有一次， 離考試還有三四天時，姚老師跟我們說:“我們班平時的語文成績也不比四班差多少，可是，我們班每次考試分數都差過四班，這次我希望你們共同努力，爭取超過四班，好嗎?”我們班同學們異口同聲地說：“好的!”于是在接下來的幾天里，我們全班同學上課認真聽講，針對難題下苦功。課余時間同學們相互溝通，解決自身不懂的難題，有哪位同學，哪道題不清楚的，懂的同學就主動去教會他。就這樣經過我們共同努力，我們班語文考試得了全年級第一名。我們歡呼雀躍，姚老師臉上露出了微笑。從這件事我更加懂得“團結就是力量”的真正含義。
有一次我順口把''回教室''說成了''回家''.一想的確班級不就是自己的家嗎?佛經上說:上輩子的五百次回畔,才換來今生的擦邊而過.上輩子我和師生們碰見了多少次,今生才有幸和他們相聚.所以學校就是我的家，這比喻是最恰當不過了。
回畔五年來,母校像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發努力、團結合作、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在母校溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
我們今天是桃李芬芳，明天將是社會的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍圖，要讓母校以我們為豪!感謝母校的每位老師，感謝你們為我們所做的一切!為了成功畫上一個圓滿的句號.同學加油吧!
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