去掃墓作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的去掃墓作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
去掃墓作文 篇1
星期五的下午，我和同學(xué)們一起到東山烈士陵園去掃墓。
咱們?cè)谲嚿蠂\嘰喳喳的講的沒完沒了。不一會(huì)兒，車就到烈士陵園。董老師給咱們發(fā)了一朵潔白的小花，佩帶著小花咱們很快就到了烈士碑前。
站在烈士碑前，原來熱鬧的說笑聲不見了，大家都安安靜靜的為烈士們獻(xiàn)花。我的心情十分激動(dòng)，烈士們用鮮血染紅了紅領(lǐng)巾，又用生命換來了今天幸福的生活。我暗暗下定決心一定要珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向。
去掃墓作文 篇2
今年清明，我跟爸爸媽媽來到外婆家，隨外婆一家去掃墓。
剛來到外婆家，外婆他們就要出發(fā)了，并且是步行的，我有些納悶了。步行，那得走多少路啊？
走了一會(huì)兒，我們走進(jìn)了一個(gè)小巷子，巷子底有條河，該不會(huì)是乘船去吧？
我猜得果然沒錯(cuò)，是乘船去。我很害怕，我從沒坐過船。看到停在水面上的小水泥船搖搖晃晃的，看上去很不安全，我更加害怕了。但是，大家都陸續(xù)地上了船，每個(gè)人都好好的，我還有什么辦法呢？我伸出一只腳，慢慢探出，輕輕踏在船頭上，身體重心，仍穩(wěn)定在腳踏實(shí)地的那一只腳上，生怕船猛烈地一抖，把我抖下去。大家都過來幫忙，扶著我來到船尾坐下，讓我穩(wěn)穩(wěn)地坐下，我這才安下心來。
我發(fā)現(xiàn)這條船的船頭和船尾是由一塊木板連接起來的，船艙中有三個(gè)大格子可以坐人，但底下有水，只能坐在一條橫梁上。船慢慢動(dòng)起來了，是外公在搖船。外公熟練地?fù)u著船，帶著一船人慢慢前行。沒過多久，我開始適應(yīng)了，感覺坐船并不可怕，反而覺得舒服。抬眼看兩岸，青山綠水，旁邊有金黃的油菜花和很多整齊的柏樹。油菜花和柏樹，我看到過很多，但坐在船里，還是第一次看到。你看，油菜花和柏樹全部倒映在水中，這樣，岸上的跟水里的相映成趣呢！更加奇妙的是，我們的船兒，在水上的“油菜花”和“柏樹叢中”穿行，一會(huì)攪亂了一水的美麗，一會(huì)又將這些美麗歸還給小河。河岸上的野花野草也特別茂盛，像是給小河戴上了花環(huán)，真是太美了。外公還帶我們逛了一大圈水域，那邊的河無比的寬敞，讓我覺得心也有那么寬了。
到了墓地，我都不想下船了。
外婆家的先祖，生活在這樣美麗的地方，肯定很幸福的。回來的`路上，我這樣想著。
去掃墓作文 篇3
清明節(jié)，我們一起去掃墓四年級(jí)四班 劉一諾清明節(jié)神不知，鬼不覺的到了!學(xué)校里宣布：“四、五年級(jí)去掃墓!”
一開始，我還有點(diǎn)兒偷懶，不怎么想去，但是，爸爸媽媽說：“呵!就憑你這體質(zhì)，哼，我看你去不了!”聽了這句話，我心中大怒，雖然我知道他們用的是激將法，我心想：“哼，等著瞧!我一定給你做個(gè)樣子看看!”第二天，我一大早來到學(xué)校，心里帶著興奮和激動(dòng)，終于，我們出了學(xué)校大門口，浩浩蕩蕩的踏上了掃墓的路程。剛開始，有同學(xué)們的歡聲笑語陪伴，我一點(diǎn)也不覺得累，可是，剛到烈士陵園門口，我的腿就開始酸痛。經(jīng)過申主任的致詞之后，我們進(jìn)入了一個(gè)大會(huì)堂，里面有一些烈士介紹和一些遺物，在這個(gè)大會(huì)堂里轉(zhuǎn)了一圈之后，我們戀戀不舍的離開了。
這是，老師宣布:“自——由—活——?jiǎng)印蔽覀兊叫×肿永镛D(zhuǎn)了一圈，看到了一些墳?zāi)购鸵恍o名氏墳?zāi)埂?唉!雖然在烈士陵園逗留的時(shí)間不是很長，但是，我們真的要感謝他們，他們?yōu)榱私o我們爭(zhēng)取一個(gè)和平的、快樂的年代，在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血，把自己的軀體捐獻(xiàn)給了國家和民族，在這個(gè)和平的年代，鄭重地跟您們說一聲：“英雄們，您們?cè)诘叵掳蚕?”在21世紀(jì)，我們青少年應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦讀書，不辜負(fù)烈士們的遺愿，好好學(xué)習(xí)、天天向上!把我們的祖國建設(shè)的更美好!