再見,母校作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的再見,母校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
再見,母校作文1
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這艷麗高照，風和日麗的日子里，我們即將分開，隨著時間的流逝，歲月的匆匆，我們度過了一段美好的時光；一段讓人耐以尋味的歲月；一段讓人難以忘卻的日子，過去的每一天聚在一起，匯成了一個五彩斑斕的畫冊，記錄了我們成長的足跡，記載了我們的喜怒哀樂，豐富多彩的小學生活，讓我們回味無窮。
往事樁樁件件，歷歷在目，像一個雜貨的倉庫，更像一個裝滿珍珠的寶庫。記得剛進入小學的時候，看著一張張陌生的面孔，使我的心不由得縮在了一起，但是，和同學相處了一天下來了，我的心也跟著放松了，漸漸的熟悉了那讓人覺得可愛又陌生的面孔，讓我也結識了不少的朋友，我們一起學習、一起聊天、一起瘋玩......讓我從中獲得了無窮的樂趣，在一張張天真、可愛的笑臉中我們生活了六年、快樂了六年，在知識海洋中遨游了六年。
在老師一次次的鼓勵、呵護下，讓我從無知的小毛孩，變成了現在的小姑娘；從膽小怕事變成了現在的勇敢面對；從幼稚的小女孩變成了現在懂事的我。
親愛的同學們，不久我們將告別母校、告別童年、告別鮮艷的紅領巾。走進多夢的少年時代，準備到新的學校，去迎接團徽的召喚。
再見，親愛的同學們，讓我們把友誼的種子種在心田，我們在朝夕相處中，一路成長，讓我們一起銘記我們過去的分分秒秒，祝愿我們的友誼天長地久。
再見，敬愛的老師，在您精心培養下，使我們健康成長，在您的教育中，讓我懂得了感恩，我相信，您一定是一個為國家做過貢獻的人，培養新一代的花骨朵，使我們成為有用之才。
再見，親愛的母校，在您的精心哺育下，讓我們感受家的溫暖，使我們在您的臂膀中茁壯成長。今天，我們為您而驕傲，明天會讓您為我們而光榮。
祝：
母校永遠充滿活力！
再見,母校作文2
分別之際，無言以對，我只能讓淚水藏在心底，面帶微笑，用力地揮揮手，向您道別。望著您那熟悉的背影，我親愛的母校－－果林小學，感情的浪潮在我心中蕩漾，我怎么舍得離開慈祥的老師，怎么舍得離開童年的搖籃。
在母校上完最后一堂課，我們都聚集在寬闊的操場上，大家你看看我，我看看你，仿佛有千言萬語需要訴說。老師時而和我們低頭私語，時而抬手撫摸我們，我的眼睛迷糊了。
那年六一，陽光燦爛，空氣清鮮，我穿著節日的盛裝，激動的心似乎要跳出胸膛。就在這大操場上，全校舉行了慶祝活動，在一片“咚咚”的隊鼓聲中，我們激情飛揚、高歌漫舞，“我們是共產主義接班人……”的樂曲聲在校園上空久久回蕩，鮮艷的紅領巾，像一團火焰，映紅了一張張笑臉。
我走到大花壇旁，花壇里的花可真多��！有白的、紅的、黃的……它們好像在沖著我們笑，又好像在說：“再見了，辛勤的小園丁�！蓖@花，我不禁想起了我的語文老師，我清楚地記得就在這花壇旁，重病的班主任把我叫出來，再三叮囑我說：“明天是你值日吧！這幾天我沒精神，頭有點脹痛，明天你照應一下，我準備去看病�！蓖蠋熌窍烖S的臉，我點點頭說：“老師，您放心去看病吧！”
可是，第二天老師又邁著沉重的步伐來到學校，我迎上去疑惑地問：“老師，您不是去看病了嗎？”“我……我沒去，耽誤你們的課怎么行……”聽了老師低沉而有力的話，一股暖流涌遍全身：老師啊，您對工作是多么負責，滿腦子裝得都是我們。您就不能歇會兒嗎？
母校啊，假如你是知識的海洋，老師就是海上的燈塔，有了你們，我們的天空才更明朗，我們的夢幻才更美麗。
“再見了，老師！再見了，母校！”我在心里默默地呼喊。以后的日子里，我會常常牽掛您。讓我摘取一朵白云，載著我每天的祝福寄給您；讓我捉住一縷清風，捧進您敞開的胸懷，送您一絲涼爽的慰藉；讓我結出豐碩的果實，送您最大最甜的一顆。
再見,母校作文3
時光飛梭，轉眼五年的小學生活竟就這樣快結束了。懷著依依不舍的心情，我想再來仔細地看一下我的母校——上海交通大學附屬小學。
走進大門，沿著石砌的甬道，穿過梔子花開、松柏常青的花園，踏著寬寬的石階，我來到了寬闊的操場。操場是兩片塑膠的籃球場，雖然不大，但這五年里在這小操場上發生了許多令人難忘的事呢！我漫步在操場上，傾聽著教室里傳出的朗朗讀書聲，五年的喜怒哀樂像蝴蝶扇動著五彩的翅膀，從記憶深處翩翩飛來······
我不由自主的想起了那年我們在運動會上為了班級的榮譽奮斗過、努力過。記得三年級時的那次“旱地龍舟”比賽，我們全班同學扯開嗓子拼命為那十個運動員加油，老師也在一旁助威。有幾次墊子差一點點掉下來，我們大喊：“加油呀！加油！”恨不得跑上去幫忙遞一把。最后費了九牛二虎之力，我們班終于拿了冠軍�？粗墙鸸忾W閃的獎杯，大家高興地無法自已。
我又想起，有一次下課也是在這個操場上，我們班的一位同學在玩的時候被一個高年級的同學撞倒受傷了，我們班很多男生一起把他抬起來送到教室，女生在旁邊幫忙止血包扎，那一刻我覺得我們就像是一家人，這五年來我們一家人在這里歡笑悲傷，一起長大。
“叮鈴鈴······”還是那熟悉的下課鈴聲，學生們像潮水般涌進了操場�？矗∧切┱诖蚧@球的同學們，已經滿頭大汗，依舊激烈地運球、過人、投籃，球投進籃筐了！他們好開心呀！一屆又一屆，很多故事在這里繼續，我們離開了，學弟學妹們會在這里繼續成長。
我慢慢來到拱形校門下，踏著遍地花瓣，看著迤邐陽光拖長的身影，緩緩地回首，各種情思涌上了心頭。母校，我成長的搖籃！在您的懷抱，我度過了五年甜蜜的歲月。我第一次邁入校門時，只是一個充滿稚氣的頑童；當我邁出校門時，竟已是一個朝氣蓬勃的少年了！
母校，我即將離開，去更廣闊的天地翱翔，讓我再看看你！再見啦！
再見,母校作文4
母校，朝夕相處了六年的母校，今天就要說“再見”了！難免會舍不得 。
六年了，您一直是我們的第二個家……春天，您雖說不上是百花齊放，但也算是爭奇斗艷，齊吐芬芳吧！樹才剛抽出嫩芽兒，五顏六色的花就競相開放了，綠樹紅花相互映襯著，呈現出勃勃的生機；夏天，大樹長得枝繁葉茂，濃蔭密密，是為了給人們遮去灼人的陽光；秋天，花兒謝了，草兒枯了，一片片黃葉“唰唰”地落了下來，可菊花還傲立在秋風中，點頭微笑；冬天，您只留下光禿禿的樹干，是為了讓更多的陽光透過枝條，來溫暖人們的心，還有那獨自挺立在寒風中的塔松，為冬天，平添了幾分生機……這么美的校園，我們怎么能舍得離開呢？
老師————多好的教育工作者呀！您無私，奉獻的是知識；您偉大，傳授的是人生的哲學；您數十年兢兢業業，含辛茹苦，創造的是“桃李滿天下”的輝煌業績。
“拼卻老紅一萬點，換將新綠千萬重！”您帶著我們在知識的花朵上采擷花粉……課上，您是我們的嚴父，課下是我們的慈母！記得那次，您的了重感冒，渾身沒勁兒，就像散了架一樣，別的老師都勸您回家休息，可您卻一口拒絕了。那節課您講的特別生動，嘴角勉強向上翹，絲毫沒有痛苦的感覺，好像被優美的課文陶醉了……多么崇高與偉大的獻身精神啊！您對我們的深情厚誼，我們怎能忘懷？
同學們，也許我們明天就各奔東西了，借此機會，在高歌一曲吧！我們在一起度過了金色童年，時�？梢月牭綒g聲笑語，此起彼伏。可是分別的今天，怎么一個個都低頭不語呢？還記得那次嗎？我們班一個同學得了重感冒，住了院，同學們隔三差五的就買花去看他，還天天給他補課，告訴他學校發生的趣事……怎么都垂頭喪氣呢？
難道擔心彼此會忘記？不，不會的！我們在一起相處了六年，這樣的友誼怎么能忘記呢？
再見了，母校，親愛的老師、同學！
我們多么希望時間能停下來呀！讓我們在多說一會兒話呀……
再見了，母校，我們永遠不會忘記您！
再見,母校作文5
再見了，親愛的母校光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情。
回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的`作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅既謙遜又清高既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎么能平靜呢？忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。
在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您――我親愛的母校，永遠不會忘記您――我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！愿母校的明天更加美好！
再見,母校作文6
下午，老師告訴我們，我們沒多久就將要離開這個學校了。聽到這個消息，大家像五雷轟頂一樣，教室里一片沉默。我的心情好沉重。望著鳥語花香的母校，往事又如煙云浮現在我的腦海。心底驀地涌出一種不舍。舍不得成長6年的母校，舍不得教育我們6年的老師，舍不得曾經患難與共的同學們，舍不得那個溫暖的大集體.而如今，我將要獨自飛向那高高的天空，心中不由得有一股悲傷。
忘不了，忘不了每一次老師的諄諄教誨；忘不了每一次成功的喜悅，失敗的悲傷；忘不了大家有說有笑的那些日子......忘不了的太多，忘不掉的太多......我抬起頭，看到許多同學的眼眶濕濕的，卻咬緊著牙，不讓眼淚滴下來。老師看到我們這個樣子，急忙安慰說‘天下沒有不散的宴席，我們今天雖然分別了，但我們保存著這一段美好的回憶不是很好嗎，以后，我們還可以開同學會阿’忍耐已久的眼淚終于落了下來，大家都哭成一團，似乎都忘了這是課堂，把一切課堂紀律都拋到了腦后。老師接著說;不要哭，要學會堅強，以前那么多的困難不是都過來了嗎。還記得牢市場跟你們說的那句話嗎，我們一起說“揚起你的笑臉，把影子留在身后。”熊老師笑了，雖然嘴上這么說，但又哪里忍得住悲傷呢.下課了，大家都悶坐在教室里，一言不發，教室里靜靜的，過了一會兒，幾個調皮的男生離開了座位。他們站在講臺上說；“以前我們經常欺負班上同學，引起大家的不滿，現在，我們要分別了，好歹也是6年的同學。哎，朋友也好，仇人也罷，讓我們化干戈為玉帛吧�！迸_下象棋了一陣熱列的掌聲。放學后，我靜靜的坐在自家的陽臺上，想到我要獨自到另一個陌生的環境里生活，想到我們這一別也許就會永不相見了，心中就有一種無名的失落感。
但我轉念一想“海內存知己，天涯若比鄰阿”，也許這也算是一絲安慰吧，只是希望中學的生涯會讓我更加學會堅強吧，讓我會更成熟.....再見了，母校；再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學們。希望在以后的日子里還能有緣再見。現在的我只渴望時間慢點過，讓所剩下的短暫的幸福能更加值得回憶。
再見,母校作文7
時光逃去如飛，六年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”
光陰似箭，日月如梭，時間如白駒過隙，飛一般的走了。我從一個懵懵懂懂的小女孩，變成了陽光，可愛的女生。很快，我要小學畢業了，要離開與我相伴多年的老師、同學，離開有著濃郁學習氛圍的母校了！往事一幕幕在我的腦�；匦�。
一年級，我到學校報到，看到一個陌生的校園，我的腦子里充滿了無限遐想。見到了從未見面過的老師，我有種恐懼感，不想靠前，不想與他們交流；而老師總是找機會和我聊聊天，談談心。我也漸漸與老師拉近了距離。我的學習好像并沒有那么好，我努力了，我努力要沖向班里的中上水平，可是結果都不盡人意，我很煩惱，難道付出了就沒有回報嗎？我疑惑著……老師看見我的滿臉煩惱，看出了我的心思，她耐心地教我，一遍又一遍。就這樣，日復一日，年復一年的……我的學習終于有了進步，老師比我還高興。
我就像一棵幼苗，像一株小草，像一粒種子，在“園丁”——老師精心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹。聆聽老師一遍又一遍的叮囑，沐浴老師一遍又一遍的教誨，我和同學們互相幫助，互相鼓勵，日漸成長。
驀然回首，回頭看看校園的花花草草、磚磚瓦瓦，都是那么熟悉，那么親切！教室里似乎還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，操場上仿佛縈繞著我們的歡聲笑語，校園里還有我們嬉戲的身影……每一個角落，都留下了我們難忘的回憶。此時，我是多么的不舍，多么的留戀與老師同學朝夕相處的日子，可是時間還能倒流嗎？時間還能回到一年級時的開學那一天嗎？回得去嗎？回得去嗎？回不去了！我只有加倍的努力，回報母校，回報老師。
再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學！
再見,母校作文8
光陰似箭，日月如梭。昨日，我們還是一群剛入學的小朋友，排著隊，好、手拉著手，從學校大門內走出來，像小鳥一樣，飛向等候在門口的父母的懷抱……今日，我們即將畢業，成為一名中學生，要開始為自我的前程而奮斗了。我漫步在學校中，望著學校里的一草一木。想到我即將告別這個美麗的學校，心中不禁泛起了一股依依不舍的感情。
我忘不了那和藹可親的教師。
記得有一次，由于我連續幾次考出了好成績，受到了教師和同學的稱贊，有些便飄飄然，于是我上課開始不專心了，作業也開始馬虎了。班主任張教師看出了我的心思，便把我叫到她跟前。我忐忑不安地想：糟了，必須又要被教師罵一頓了!沒想到，張教師不但沒有批評我，反而語重心長地對我說：“你最近是不是有些驕傲呢?你要記住，虛心使人提高，驕傲使人落后。智慧是寶石，僅有用謙虛鑲邊，才會變得更加燦爛奪目啊!”聽了張教師的話，我低下了高傲的頭，慚愧地說：“教師，您的話我必須銘記在心，我再也不驕傲了�！�
我也忘不了那情投意合的同學。
那是一個潮濕的日子，學校的走廊和樓梯上都想家了一層潤滑油。我不慎摔倒在地上，左腿膝蓋正好跪在一大片玻璃上，一陣難忍的痛楚霎時傳遍了我的全身，之后便是鮮血直流。我大哭起來�？蘼曇齺砹宋业耐瑢W，他們見我受傷了，二話沒說就把我扶了起來，然后掏出手帕，七手八腳地把我的腿包扎好，就背起我朝醫務室跑去。我感激地對同學們說：“多謝你們!”
我更忘不了我可愛的學校。
我們的學校占地面積33300平方米，建筑面積21000平方米。教學樓、科學樓、辦公樓、食堂、宿舍和運動場設計科學、實用，功能室設施設備齊全、先進，每間教室配套多媒體電教設備。走進我們的學校，就能夠看見一根高高的旗桿，然后就是我們美麗的教學樓。教學樓的后面，是我們的操場，每一天都有許許多多的同學在操場上運動、玩耍……
啊，母校!我們在您溫暖的懷抱中度過了最愉快、最完美的時光!我必須會牢記您對我的培育之恩，好好學習，長大后為您奉獻自我的一份力量。再見了，我親愛的母�！猉XXX學校!
再見,母校作文9
一年不止有四季，還有一種季節，叫做畢業季。比四季更美好，更令人懷念，但卻意味著要面臨對母校的分離。
那天，我會背著一個帥氣的而成熟的的黑色背包的，可是就在那天，我的媽媽給我拿出了充滿稚氣的粉色的Keith書包。我生氣的對媽媽說：“媽媽，我已經長大了。我不是小孩了，我會照顧自己了，我現在是大人了。我要背黑色條紋的書包�！笨墒菋寢尣]有生氣，而是反常的對著我放出滿眼慈祥的目光，說：“那個書包很符合你啊，你真的不要嗎？”我并沒有說話，只是像小雞啄米一樣，點著頭，媽媽擰不過我，就無奈的把黑色條紋的書包遞給了我。
我五味雜陳的去了學校。我邁開了進教室的第一步，抬頭就看見了幾位男生在打打鬧鬧，幾位女生在聊著最近的娛樂新聞。看上去和從前一樣，一樣的教室；一樣的黑板；一樣的講臺；一樣的桌子；一樣的椅子，和一樣的人。只不過教室的黑板上寫著‘畢業啦！’和四角擺著幾朵手工的的大紅花，是代表著喜慶的意思。
我隨后走近了自己的位子，慢慢的坐了下來。宋雨欣是我的好朋友，今天她穿著粉紅色的長裙，披著頭發，應該是剛洗了頭的吧，還是沒有改變那幼稚的語氣，我之所以說幼稚，是因為我長大了，我畢業啦！還有她粉紅色的大書包。
“同學們，我們來拍畢業照了哦。”不知道什么時候老師來了，打斷了我的思想。
“茄子，一二三�！薄斑遣痢币宦暎覀兊牧陼r光被這副相片記載起來，所有的苦惱，所有的努力，所有的不愉快，在這一刻，煙消云散。笑容中記載停留著我們充滿稚氣的臉頰，我們六年的時光結束了，把我們的所有童年的回憶留在小學六年里吧……
再見，我在六年里生活的教室；
再見，被我撫摸過的欄桿以及學校；
再見，我走過所有學校熟悉的路；
再見，我的老師，我愛睡覺時所趴過的課桌和椅子；
再見，在我學習的這段六年時間所接觸的每一樣的東西；
再見，我的母校；
再見，我那在母校的所有東西以及老師們，我會想你們的！
再見了！
再見,母校作文10
光陰似箭，日月如梭。六年的小學生涯像淙淙的溪水般飛濺著向遠方流去，太快了，如同白駒過隙、曇花一現，仿佛昨天我們還是一群剛剛入學的懵懂孩童，可今天就要畢業了，要說“再見”了。
再見了，母校。六年前，我自己背上書包進入這陌生的校園，沒有爸爸媽媽陪在身旁，只能小聲啜泣起來，老師走過來拉著我的手說：“這里是十一小，是你的另一個家�！蔽业募�，這陌生的一切是我的家，六年來我一直在尋找這個問題的答案，現在我可以自豪的回答：“十一小就是我的家。”
抬頭望天，天空依舊，白云依舊，只是那個望云的人兒已經不一樣了。她從因沒有滑滑梯而放聲哭泣，到如今有了自己的朋友、學識淵博、彬彬有禮的女孩用了六年，這六年里，十一小的老師像一位能工巧匠，把一塊塊被塵土掩蓋的金子挖掘出來精雕細刻。謝謝您，我的母校，您對我的恩我將一輩子牢記！
再見了，老師。這六年里，您每天都孜孜不倦地教育我們如何做人、傳授知識、糾正我們的錯誤，老師，就是您，讓我們不再自私、不會有小偷小摸的心理，如果我們是躲在繭里的蝴蝶，那您就是幫我們沖破黑暗的人；如果我們是一只只張大嘴巴“嗷嗷待哺”的雛鳥，那您就是那只辛勤的鳥媽媽；如果我們是一顆顆小小的樹苗，那您就是為我們捉蟲澆水的園丁。老師，您就是一片綠葉，無私地陪襯這我們這些鮮花，謝謝您，老師！
再見了，同學們。我們即使不是很親近的朋友，但我們在同一間教室里上了六年的課，這是緣分，所以就不要擔心這一別就是永別了，因為有這段緣分，我們仍能相見，盡管分開的再遠，可我們仍生活在同一片天空下。
真的，真的，我們要畢業了，要說再見了，知道嗎？風吹走蒲公英并不是毀滅她們，而是賜予她們新生，所以：今天，我以十一小為榮，明天，我以十一小為傲！
再見,母校作文11
時光飛快流逝，昨天，我還只是個懵懂的孩子，今天卻成為一個懂事的少年。六年很短，甚至還來不及珍惜同學之間的情誼，來不及珍惜老師的教導，來不及珍惜在母校的時光，它就悄悄溜走了。
再見了，老師。在您的教導下，我們從頑皮變得懂事，從天真變得成熟，從無知變得博學。在您的教導下，我們認識了一個個漢字，一個個拼音，一個個英文字母，還認識了1+1=2……別人說，老師是紅燭，是春蠶，為學生默默奉獻，不求回報，但在我眼里，老師的偉大是不能用任何語言來形容的。
再見了，同學們。從第一天入學到六年級分離，有苦有樂，又酸又甜。記得最后一次運動會，同學們拼盡全力又一次贏得光榮的第一名；記得一起度過的最后一個六一兒童節，每個同學臉上都蕩漾著開心的笑容；也還記得那最后一次球類運動會，我們兩項第一，我們用自己的實力為小學生涯畫上了完美的句號。我們一起經歷的事，在這即將畢業的時候，一幕幕不停地在腦海中浮現。感覺昨天才說“你好”，今天又要說“再見”，叫我怎么能接受這殘忍的時光。
再見了，母校。當我第一次跨入這里，我并不喜歡這里，一個個陌生的畫面讓我莫名地感到害怕，可后來，我便慢慢熟悉了這里，這里有同學們給我快樂，老師們給我知識，母校，包容了我的錯誤，原諒了我的任性，伴隨著我成長。今天，我們要離開了，忽然覺得自己長大了，海棠開了六次，操場邊的大青樹又增添了六個年輪，畢業班的教室里換了六批莘莘學子。
不久之后，我將與母校揮手告別。九月，那個教室又會坐滿學生，可不再是我們；九月，熟悉的老師還在教孩子們背書，可不在是我們；九月，運動場上還有健兒們在努力拼搏，可不再是我們。
再見了，母校。愿時光不老，我們不散。
再見,母校作文12
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我即將小學畢業了，在畢業前夕，心里既高興又難過。高興的是我就要小學畢業了，將升入高一級學校學習，而心中的難過則難以形容。
想想要和同學們分開了，我心中很難過。六年的小學生活，同學們一齊在風雨中度過。每一天課間大家一齊玩耍，運動會時大家一齊拼搏，都取得了比較好的成績，回想起班級球賽時隊員們奮力比賽，同學們拼命吶喊，那場面無比融洽。課堂上，大家共同學習，共同提高；考場上，大家認真答題，仔細思考，要說分別，真有點依依不舍。
看看將要離開敬愛的教師了，我真舍不得。六年了，教師無時無刻不在教育我和同學們，教育我們怎樣做人，給我們傳授知識。幾千節課，教師把自我的知識毫不保留地傳授給我們。他們用自我知識的身軀架起了我們通向一次又一次成功的橋梁。在一次次競賽中，同學們拿著獎狀回來；在一次次投稿中，同學們拿著證書微笑。立刻要和敬愛的教師分別，誰又能舍得呢？
再想想要離開我的母校了，我更是心酸。六年呀！培養我成長起來的地方，讓我得到知識的地方，讓我從一個無知的小孩成為了一個少年的地方。兩千多個日子，學校的一草一木我們都牢牢地記在了心里。七十二個月，學校的每一點變化我都看在眼力，樂在心里。學校的運動場，讓同學們縱情玩耍；學校的乒乓臺，培育出一個個乒乓小將；學校的電腦室，讓同學們接觸到了這天之嬌子，看到了更豐富多彩的世界；學校的籃球場上，似乎正蹦著一個個籃球大將�！x開母校，說實話，真舍不得。
畢業前的難過是無法形容的，但我們要進取應對，總不能不上中學吧。唉！我親愛的教師同學們，我美麗的母校，我們要說“拜拜”了！可是，也許是一年，也許是幾年后的一天，我必須會滿懷勝利的喜悅再來看您們的。
再見,母校作文13
六年的時光如同夢幻的流星，帶著我們小學時光的酸甜苦辣逝去，在我們心里留下一條抹不去的痕跡。如今，離別的日子已漸漸來臨，心里對母校的不舍之情也愈來愈濃。
我還記得，母校的早晨是美好的。嫩綠的樹葉上，一顆顆晶瑩剔透的露珠正在懶洋洋地曬太陽，縷縷陽光暖暖地灑在一張張稚氣未脫的笑臉上，散落了一地的碎銀，同學們迎著朝陽陸續走進教室。一陣和煦的微風帶著朗朗的讀書聲拂過，仿佛驚動了藍天上悠悠的白云。啊！美好的早晨。
我還記得，老師上課時的辛勞。透明的落地玻璃映出老師忙碌的背影，布滿粗繭的手正拿著粉筆在黑板上熟練地寫著文字，轉過身，眉眼間仿佛有一抹不易查覺的疲憊，卻依舊孜孜不倦地給我們講解了一遍又一遍。這六年來，您為我們付出了多少心血，任憑蒼桑的白發一根根纏上您的發間，任憑原本柔嫩的皮膚漸漸變得干黃，任憑時間在您和藹的臉龐上刻下一條條歲月的痕跡。��！老師，感謝您的細心教導，我們一定會銘記您的淳淳教誨。
我還記得，拔河比賽上的精彩。諾大的操場上，兩隊的選手們已各就各位，隨著裁判員的一聲哨響，有一個手臂那么粗的麻繩開始不停的坤動。一旁的啦啦隊也開始不停地喊加油，激動地心都快跳上來，好似在比賽的人是他們。兩隊的實力不相上下，僵持了許久后，紅色的繩結開始向另一端駛去，一隊見狀，則更賣力地往后拉。豆大般的汗珠從額頭一顆顆滾落，大家的腳步卻如磐石般堅定，一步一步，每一步都包含了巨大的決心與榮耀。當紅繩結越過我們的界線時，大家面色漲紅，緊緊地相擁在一起，喜悅之情不言喻表，歡呼雀躍聲如潮水般向四周涌去，久久盤旋在大家的上空。啊！精彩的拔河比賽。
��！母校，那朵朵馥郁的鮮花就像您無聲的鼓勵；您就像一片廣闊的天空，任我們自由地翱翔；您就像一場濕潤的春雨，用甘甜的雨露哺育我們茁壯成長；您就像一葉扁舟，載著我們渡過了知識的海洋，陪著我們度過了六年的喜怒哀樂！
感謝您，再見了，母校！
再見,母校作文14
有人說，人生就像一場盛大的筵席，總有散的時候。我覺得在中心幾年也像參加了一場熱鬧的宴會，六年之前，我們赴宴的時候就已經想到會有這一天，只是沒有想到會這么快就到來了。走出校園，再也不能像從前一樣可以揮斥方遒。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
微風輕輕吹，小草點頭報以感謝；溪水流淌，荷花以優美的身姿報以感謝。親愛的母校，我要以歌頌向您報以感謝。
忘不了，敬愛的老師。您為我們付出了太多的汗水了。多少個夜晚，你徹夜不眠為我們批改作業；多少次，您為了不影響我們的學習帶病人仍堅守在講臺上。正是您，為我開啟了智慧的門窗；正是您，讓我懂得了做人的道理。您那諄諄的教誨，您那親切的目光常常浮現我的腦海。您說，這比海還深的恩情，我怎能忘記呢？您就像一株蒲公英，而我們就是蒲公英的種子，我們即將會乘風而去，離開您的懷抱，但無論飛到那個地方，我都不會忘記我的始發站。
忘不了，親愛的同學。忘不了我們朝夕相處的快樂時光，忘不了我們歷經考驗的深厚友誼。。六年的歲月，經歷過多少風風雨雨。球場上，我們并肩作戰；下雨時，我們五六人共一把傘，雖被雨淋卻是那么快樂；摔倒時，那一雙雙有力的友誼之手。這真是黃金般的感情，鉆石般的記憶。離別后，再也聽不到那一聲聲熟悉的喊叫，再也聽不到同學的爭執，再也聽不到同學之間同舟共濟的吶喊。聽不到這些熟悉的聲音是多么的不習慣，但也許這就是成長的代價。此時此刻，我想說的是：“我們這只小船已經此岸停泊二千多天了，五十多天后，我會去尋找彼岸，希望在那里可以遇見你們！”
忘不了，熟悉的校園。中心小學的懷抱里，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽怯變得勇敢。母校，我想告訴您：是您給了我游戲的天堂；是您給我知識的海洋；是您給了我自由翱翔的晴空！那三棵大榕樹一直慈祥地站在那里，陪著我們度過了六年的美好時光。我們在樹下玩耍，在樹下乘涼。樹上的一片樹葉都見證我們成長的歷程，我們的記憶也永遠地刻在了這顆榕樹上。
再見了，老師！再見了，同學！再見了，母校！謝謝您多年來對我們的哺乳，請允許我說一句：“謝謝！”
再見,母校作文15
記載著我兒時的記憶，童年的歡樂，談論著我兒時的玩耍的伙伴，大樹的擁抱，關注著我兒時的健康成長，身心的茁壯，它我的母校，無私奉獻，讓我擁抱湛藍的天空，聞著泥土的清新和花朵的芬芳，看著無限寬闊的知識海洋，遨游世界的群書，享盡世界的繁華，看盡世界的偉大想著這些，我的心不免震動了一下。光陰似箭，歲月如梭。隨著時間的推移，我們的母校生日即將來臨，一想到這里我的心忐忑不安，因為它的來臨，也就面臨著我們的告別，天下無不散之宴席，我一直想著這就話的含義。努力追尋歡快的回憶，努力看著這些花花草草，努力觸摸它的一點一滴，我努力地狂跑著，汗水肆無忌憚的流淌著，這是我的心卻是那么的寧靜。似乎這些早就在我的腦海中出現過，大吃一驚，談何意義，我不知道我到底要做些什么事情，但我的直覺告訴我要：瘋狂的跑，什么也不要想。于是我聽從心靈的安排，瘋狂的跑著
新的一天來臨了，班主任老師還是那么的嘮叨，孜孜不倦的教導著，代課老師還是那么無聊，總在討論一些與學習無關的話題，也罷也罷，我們也就習慣了，順其自然吧，一切顯得那樣寧靜，唯獨我們的那個心卻一直在砰砰直跳，鬧個不停，七上八下的，這樣便使我們無心聽課，無意說錯，無心討論，我們整個人都被這母校六十周年的生日勾走了，顯得格外恍惚，格外緊不自然，為什么我們會這樣呢？是心中的不安嗎？不，不是，是我們心理上的依依不舍，流連忘返。我突然停留在這一刻，潛意識的在思考，我的同桌叫住了我，嚇了我一大跳：“明天我們要去參加學校舉辦六十周年慶祝日。”“恩，我知道了，以后我們就很少有機會再看見母校了，好舍不得�！薄岸鳌毖蹨I在一時間將我們的眼睛奪眶而出，眼淚濕了眼眶。
音樂的奏起，我們各自捧著飲料，祥和的氣氛，美麗的場景，校長發表演講了，我們坐在長椅上，細細諦聽，心中涌動著一份不舍，一份激動，一份難過，在這種強顏歡笑中，誰也不知道心中的這份情感如何調理，演講結束我們又恢復到了家里，迎接新的一天，奔赴戰場，努力考試，我輕輕地走，正如我輕輕地來
再見了，母校。
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