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母校我想對你說作文600字（通用50篇）
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的母校我想對你說作文600字，歡迎大家分享。
母校我想對你說作文600字 1
“榕城東邊有我們幸福的家園，合歡樹下是永遠美麗的春天……”對，這就是我的母校—福建省福州實驗小學。在這一所著名的百年老校里，我度過了不平凡的六年小學生涯。在即將畢業之時，總有一種懷想叫思念，總有一種不舍叫惆悵，它們已經悄悄降臨在我的心頭，穿越燥熱的五月時節，思的絮語已在我的心中悄悄鋪開。母校，我想對你說……
母校，我想對你說。校訓“知。道。能。行”教育著我們，校門口的石牛象征著實小人堅持不懈、迎難而上、勤勤懇懇的精神。我也一定不會忘記我的恩師們，不會忘記你們在三尺講臺上辛勤耕耘的背影，不會忘記你們對我們的批評和教誨，更不會忘記你們在背后對我們的默默支持。千言萬語匯成一句話：“感謝您，我的老師!”
母校，我想對你說。郁郁蔥蔥的合歡樹見證了我和同學們六年來的友誼。合歡樹下，我們一起哭過、笑過，甚至瘋狂過。林志鉉的《鳳凰花開的路口》唱得好：“時光的河入海流，終于我們分頭走，沒有哪一個港口是永遠的停留……”時光會流走，但我相信，我們的友誼不會變。
母校，我想對你說。升旗臺見證了我的成長：從剛入隊的少先隊員，到如今的大隊組織委員，從一無所知的傻女孩，到獲得計算機競賽一等獎。在這一個看似平凡的'六年，我卻經歷了無數不尋常的事，而母校，就是這最好的見證者。
母校，我想對你說的還有很多很多。祝福你，母校。我想，我的小學生涯，僅僅是我夢想開始的地方，未來的路還很長，我一定會為您增光添彩，從這里，揚帆起航，沖向充滿挑戰的明天。
母校我想對你說作文600字 2
母校，我想對你說，我在您這已經學習生活了六年，眼看就要離開您了，心里有一萬個舍不得。
母校，是您把我哺育長大，您教會我本領，讓我知道了怎樣做人，將我從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識、講文明的好少年，我對您的感激難以用言語述說。
母校，我們即將踏進新的學校，我真不希望離開。畢竟我在這里生活了六年了，對您有著一份深厚的感情，撫摸著這里的一草一木，望著高大的教學樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。
馬上就要放假了，想到這是在母校中度過的最后一次，心里就感到傷心。這六年來，老師無微不至的關愛，同學間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮現在我的眼前，使我銘記在心。在一二年級，我還是一個不諳世事的小不點時，老師像母親一樣悉心呵護，耐心教導我，使我心中充滿了溫暖，消除了膽怯，快樂成長;到了三四年級，我長大了一些，同學們不論誰遇到困難，都會伸出雙手前來幫助，使我感受到生活在集體里是多么幸福!如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛心回報大家，回報生活。
母校，一想到就要離開您，我的心里就那么難過。這六年來，您風風雨雨伴我們走過，當我們取得獎牌和榮譽，您為我們慶賀;當我們犯了過錯，您耐心教誨，如寬厚的長者;當我們有了進步，您及時夸贊，毫不吝嗇……看看身邊的伙伴健康快樂，瞧瞧每一位老師和顏悅色，我的心里總是樂滋滋的'。可一想到馬上就要離開您了，要離開這個一起生活了六年的班級體時，就怎么也高興不起來了。
母校，分別在即，我想最后對您說：過去的記憶難以割舍，未來的時光我會好好把握，母校，相信您的學子不會將您辱沒，她日定奏響凱旋的贊歌!
母校我想對你說作文600字 3
啊，明天，我將輕輕的走，正如，我五年前，輕輕的來�；叵雱側雽W時的彷徨，雙眼看著爸爸的笑容。仿佛那就是昨天。最后一次回首，母校，我想對你說。
母校，是您把我哺育大，您教會我本領，讓我知道了怎樣做人，將我從一個不懂事的小孩子變成一個有知識，講文明的好少年，我對您的感激難以用語言來形容。
畢竟，我在這里已經生活了五年之多，對您，有著一份深厚的情感，撫摸著這里的一草一木，望著高大的教學樓，看著寬敞明亮的教室，甚至是教室里的.桌椅板凳，都使我難以割舍。
馬上要畢業了，我心里感到一絲酸楚。這五年來，老師無微不至的關愛，同學們兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮現在我的眼前，使我銘記在心。記得內次拔河比賽，在首輪，我們班便慘遭淘汰，同學們都很傷心，這時，是老師在一旁安慰我們，又使我們重新振作起來。那次測試，我考的很不理想，而同學們并沒有嘲笑我，而是一個個鼓勵我，使我從失敗的影印中走了出來。這樣深的感情，我怎能忘記?
一二年級的彷徨，三四年級的成長，五年級的鏖戰，造就了我，這五年來，您風風雨雨陪我走過，當我們取得了榮譽，您為我們慶祝：當我們犯了錯，您耐心教誨，如換后的長者：當我們有了進步，您及時夸贊，毫不吝嗇……看看身邊的伙伴，瞧瞧每一位老師和顏悅色，我心里總是樂滋滋的，可一想到要離開您，我便怎么也高興不起來了。
母校，分別在即，我想最后說：過去的難以割舍，未來的好好把握，您的學子不會辜負您的恩澤，他日，定會為您奏響凱旋的贊歌!
母校我想對你說作文600字 4
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師?
忘不了，親愛的同學!忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的.歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎么能平靜呢?
忘不了，美麗的校園!您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了，哺育我們成長的老師!再見了，哺育我們成長的母校!
愿母校的明天更加美好!
母校我想對你說作文600字 5
誰，用健壯的翅膀，哺育出的鳥兒在藍天上自由飛翔;誰，用松軟的泥土，培養出的花朵婀娜多姿;誰，用無私的一切，培育出的大樹參入云天。是您?——親愛的母校。
五年前，伴隨著汽車的喇叭聲，我站在校門口，死活不肯進入這個陌生的學校�？墒�，最終還是無可奈何地走了進來，從那一天起，您便用自己的所有溫暖來包圍我，您那慈祥溫柔的笑容，溫暖如家的懷抱讓我不再哭鬧。
轉眼間的時光，我們已漸漸長大，不再幼稚的無理取鬧，可是，盡管離開了您，卻仍然記得校園里的一草一木，一花一水，一切都是往日的熟悉。再次回到校園，卻仍然看得見我們童年時嬉笑打鬧的身影，懷念童年時的伙伴們一起走過的日子。
童年是美好的，當我們淘氣時，您總是寵愛著我們，包容著我們，當我們貪玩的時候，你皺著雙眉嚴厲地教育我們�？墒�，雛鳥總是要離開母親的懷抱，飛入更高更遠的藍天，才能增強幼小的翅膀……
最后的一節課，我們格外的.珍惜。平時覺得漫長的四十分鐘，卻過得無比快速，平時心里期待的下課鈴聲，卻有些害怕了。鈴聲是離別的號子，鈴聲是再見的聲音。鈴聲一響，我們就該走出校門�？墒请m然走出校門，但總不忘回頭看一看您，母校，您是我們曾經的依靠。
鈴聲響了，雖然要離開您了，離開同學了，可是，“海內存知己，天涯若比鄰”，我們只是離開了，卻依舊是好朋友，好伙伴，我們的心中依舊懷著童年時最美好純潔的友誼。所以，我們沒有傷心和難過，一步一步，更加堅定地向前走。
母校我想對你說作文600字 6
六年前的秋天，幼小的我帶著好奇心踏入了校園初，我很快被這兒的環境吸引了，啊!每一株小草、每一棵楊柳，又把我拉回了記憶……
別了大操場!我們曾經在你的身上開展過運動會，賽場上，有同學們颯爽的英姿，有大家純真熱情的笑臉，還有那激動人心的吶喊聲。在那里，我們在那飛繩里的跳躍;在乒乓桌前揮動的球拍，在林蔭下的促膝談心。
別了教室!我們在這里專心的聽課，黑板上，有老師揮灑的知識，也有同學們在班隊活動課上用巧手繡出的鮮花。夢里小屋里，有同學們遠大的志向，圖書角裝載著滿柜優美的篇章和趣味橫生的故事。
別了植物園!你有翠綠的銀杏、嫩綠的小草，可愛的海桐球，亭亭玉立的垂柳。這里曾是大家寫生的`勝地，也是同學們寫作的靈感，垂柳的辮子，正編織著那精彩的作文。記得那一次，大樹上飛來了一只貓頭鷹，把大家樂壞了。
別了大型玩具!這是我們玩耍的天堂，小小的一寸地，竟蘊藏著許許多多的幸福與快樂。這里有我們成長的痕跡，我們在上邊攀爬，在上邊嬉戲，時不時翻上那么一兩回，就連那最高的單桿，也有我們靈巧的身影。
別了林蔭小道!數不清的迎春花叫著：“你好、你好”!找不完的月季喊著：“加油加油!”我們在這花香四溢的小道上散步、賞花，在迎春的小手下，我們游戲、談心，對老師作業多的埋怨，對同學性格不好的不滿都被那濃郁的花香沖淡，換來的，是點點甜蜜。
別了老師、別了同學、別了母校!你們帶給我的太多太多，是幸福的、愉快的、匆忙而又難忘的。六個春去秋來，又有什么能將這份記憶抹去?不!沒有。別了我親愛的母校!
母校我想對你說作文600字 7
母校是什么？母校是引我們走向知識軌道的導航；母校是記載我五年小學生活的記載冊；母校是曾經伴隨我們成長的一所學校。如今，眼看自己自己再過一個多月就要離開母校，心里有一絲說不出的感覺。因此，我想對母校說說自己的心里話。
母校，我想對您說——是您還有老師們把我從一個滿腦子都是玩具的.幼稚兒童變成了一位貼滿知識標簽的小學生。小時候我不懂事，常常認為：讀書？讀書有什么好的？一整本都是字兒，看得頭都快發暈了。但是經過老師的教導后，我才意識到：自己以前的想法是那么的愚蠢。其實，玩不是重點，都市才是小學生的義務。要讀書才能有文化，有文化才能成為一位高尚優雅的人。母校，是您和老師們讓我明白了這個深刻的道理。
母校，我想對您說——是您讓我有了許多知心的好朋友，好伙伴。上幼兒園的時候，我的朋友不是很多。但上了小學以后，我認識到了很多好朋友，在學習上我們一起努力、交流，在生活上我們一起玩耍，一起分享生活的喜怒哀樂。母校，謝謝您給予了我這么多的知心朋友。
母校，也許不久后我們將分別在此。但我發下重誓，三年后我一定要回到這所曾經充滿意義的母校。二十年后，我同樣要回到母校看看。
我曾聽過有人說過這樣一句話：二十年在外創業，二十年后會小學的母�？纯�。是�。∵@句話說得是那么的好！說得是那么真摯��！我從這所富有學習氣氛的母校感悟出了一個道理：如果不是母校，那么你會是一個頭腦簡單，四肢發達的白癡小子。
母校是什么？母校是引我們走向知識軌道的導航；母校是記載我六年的小學生話的記載冊：母校是曾經伴隨我們成長的地方。
母校我想對你說作文600字 8
時間一年一年地過去，它沖刷走了我心底經歲月沉積的塵埃，沖去了我對人生的偏見，可它用了九牛二虎之力也未能沖去我有同學們之間的友誼，與老師之間的師生情，與母校之間那密集的種種關系……母校，我想對你說……自己在彈指間消逝，轉眼，已經六年過去了。這六年里的點點滴滴，都被我放進了我心里的每一個角落。它們沉積著，到了這一天，他們蠢蠢欲動，終于，他們爆發了，心里話如開了閘的水，蜂擁而至，不受控制地傾瀉而出……母校，我想對你說：“謝謝你，親愛的母校，是你讓我擁有了小學六年來的知識�！�
從加減法到乘除法，從長方形到圓形的算法；從認生字到寫句子，從寫段話到寫作文；從看似輕松簡單的題到無比困難的題，這種種變化都在這六年中發生了。我已經知道了許許多多的知識，他們從未沉積，始終在我腦海中運動時增加。我堅信，它們為我打好了小學的功底，并陪伴我一生。
母校，我想對你說：“謝謝你，親愛的母校，是你讓我擁有了小學六年來的師生情。”
從張老師到雷老師，我們這六年中可謂是換老師最多的`班級了吧。雖然老師與我們相處的時間少，但他們在我心里的地位從未動搖過半分。老師們也各有特點：雷老的開放式教學，張老的幽默式教學……雷老和藹的微笑，張老幽默的語言……他們在我心中一直都很重要。
母校，我想對你說：“謝謝你，親愛的母校，是你讓我擁有了小學六年來同學之間的友誼�！�
在這六年中，同學們互相關愛，真誠的互相對待，從未嫌棄過誰。大家合力度過重重困難，爭做海上的一顆礁石，永不屈服，永不放棄。
或許是想說的都說完了吧，我心里那各個角落你六年的回憶終于沉寂了下來……母校，可我還想跟你說些什么……
母校我想對你說作文600字 9
六年時光，轉眼在我們眼前逝過，像一陣風，風停了，也就消失的無影無蹤了。童年的花已漸漸凋零，取之代替的是青春的綠葉在風中搖曳。我們也擁有了全新的起點，如今，我們都在奮力拼搏，向小學終點奔去。在這小學時光將逝的最后一點日子里，母校，我想把我埋藏在心底多年的對您的'話語一一道出，這里面，傾注了我對母校的感激，留戀。
在母校，我們度過了一生中最燦爛的童年。母校中，到處都烙下了我們的腳印，童年的記憶像珍珠般灑遍校園，閃爍著光芒。里面，有我們辛酸的淚水，有我們如花的笑臉，我會永遠珍藏這段記憶，永遠，永遠。
在六年小學時光中，母校給了我們太多太多。從我走進校園第一刻，從我正式成為南園學子的時候，母校，您已經把我當成了你的子女一般，給予我關懷，給予我知識，還讓我懂得了什么叫做母親一般的愛。母校給我們營造了舒適的學習環境，讓我們在空暇之余，還有樹葉相伴。就這樣，我們在學校里幸福的學習了六年，直到現在，學校都一如既往的關心我們，關心所有的南園學子，對此，母校，我對您表示出深深的感激。
母校，對您，除了感激，我還有太多的留戀。六年，六年�。@片土地，我已擁有了深厚的感情，可時間匆匆滑過，春季又來了。這是我們在母校度過的最后一個春，那每一片綠葉，每一朵花朵，都牽動著我的心。初中，對我來說，那樣遙遠，那樣陌生，我不想離開母校，也不愿離開母校，這里，是我的家，是我永遠的家！
母校，時間仍匆匆，雖然我不想離開，但仍不得不和你說再見。母校，您就是我心中那輪驕陽，祝您越來越美，人才越聚越多，母校，您永遠是我的另一個母親！
母校我想對你說作文600字 10
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，三年的初中生活即將結束，在這即將畢業之際，我的心情難以平靜，母校，我有很多話想對你說。
在這里，我從一個不懂事的孩子成長為一個學會為他人著想的少年，這都離不開老師的諄諄教導，每當我不認真學習時，您便耐心的教導我，同時關心我的健康成長；在我做錯事時，是您教會我做人的道理，母校的老師，我會永遠記住你們對我的教誨和關懷。
目前，我們已經進入了學習的緊張階段，課程很緊，作業很多，但我們并不放松自己的學習。同學們之間一起在知識的`海洋中探索，樂此不彼。還記得七年級剛來時，幾個同學因為一些雞毛蒜皮的小事便吵得臉紅脖子粗，而如今卻只能看到同學們對知識的渴望和掌握知識的真誠笑容，不知不覺中我們便從一只只毛毛蟲蛻變成了美麗的蝴蝶，而那懂事、堅強、勇敢便是那色彩紛呈的翅膀。
親愛的母校，還有幾天，我即將與你分離，去尋找另一塊屬于我的天地，而你，卻繼續在這里一代一代地守護著學生。親愛的母校，我舍不得，真的舍不得與你分離。我曾與你度過初中生活的每一天，今天，你依舊那么偉岸，依舊那么生機勃勃。親愛的母校，我想對你說：“你會記住我嗎？會記住曾經呆在你懷抱中的小小一員嗎？”我會記住你，一輩子都不會忘記，您那高大偉岸的形象將會一直在我心中屹立不倒。
不知不覺，時間已流逝，往日不懂無知、未脫稚氣的臉已漸漸變得成熟，我們又將登上了人生的另一座高峰，如今是我們在你身邊的最后幾天。親愛的母校啊！我們在你身邊度過了整整三年的時光，你是我們生活的樂園，是我們學習的天堂，是我們溫馨的港灣。
母校我想對你說作文600字 11
六年的小學生活，如輕煙一般，說散就散。我們即將告別親愛的母校，邁向一個更高的階梯，前往一個嶄新的世界，此時我是如此地不舍。
站在校門口，望著那幾個熟悉的字體，眼前仿佛浮現了六年前的9月1日，我不舍地松開了父母的手，走進了校門，來到了這個陌生的地方。
來到走廊，我的手輕輕地摸著這經歷了“千年滄桑”的白墻，免不了有一些腳印和筆印，想起了我害怕又緊張地走進教室，看見了顧老師親切又溫馨的笑容，使我放松下來。
我又走進了一年（2）班，坐在了那個熟悉的`位置，耳里仿佛回響著老師教我們的第一首詩：“一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花�！蔽胰滩蛔∫髡b起來。在座位旁來回穿梭，就當自己還是當年那個值日班長：“做眼保健操！檢查員來了！請問我們班是星嗎？”我嘴里念念有詞。時光老人，求求您慢點拔動轉輪了，我們多想留在這兒��！
坐在升旗臺上，我又仿佛看見了入學儀式上，高年級的哥哥姐姐們給我們戴上了鮮艷的紅領巾；耳畔又響起了雄壯的國歌；似乎又聽見了我們立下的誓言，將在這個學校里不停息！我又看見了那個小土洞，這是以前捉迷藏的絕佳之處，只要躲這兒，她們一定找不到。但現在我們長高了，已經躲不進去了。時光老人，求求您慢點拔動轉輪，我們多想留在這兒�。�
白色的桅子花又開了，我站在樹下，心里感慨萬千！六年前的我們在樹下玩耍，六年后的我們在這兒分別。三個月后，我們將在這里選擇人生中的第一個岔路口。相聚是因為緣分，離別是為了讓我們飛得更高更遠。這難忘的小學生活，將成為記憶中永不磨滅的回憶！
再見了，親愛的母校！
母校我想對你說作文600字 12
隨著時間的消逝，我們留下的只有記憶。
小學五年時間，很快就過去了。能在母校的日子已經不多了，在母校，留下了我們的歡聲笑語，留下了那美好的回憶。
母校啊！您象一位偉大的母親，培養過多少人才？我們一同在母校讀書，在這期間，筆用壞過。紙用完過，可惟一沒有丟棄的是在母校的日子里，許多歡樂，許多知識，許多教師，許多同學都溶在那美好的回憶里。
曾經我們想：趕快離開母校吧！去上初中，小學都待煩了！可如今我們想：在母校的時間正一分一秒地倒計時。多想時光倒流，永遠不離開這個充滿美好記憶的地方�？墒牵斎徊荒�，人總是要長大就像你將來，將來的某一天，你要離開父母，去開始自己的生活時，那份留念將伴隨你一生一世。
母校��！母校！我們即將離開您了！我們將時時刻刻都在想念您，您是我們知識的搖籃。但是，人不能總呆在搖籃里，人總要離開搖籃去行走，去闖蕩，去另一個知識的寶庫游覽。但上，絕不會忘記知識的搖籃。
在母校，我們留下了美好的'友誼，純真的友誼。在母校，就好象記錄了一本從始到終的書一樣。就好象拍了無數張“照片”一樣。也許，將來的某一天，我們會把這些“照片”放進一個最好的“影集”里，將永遠珍藏著母校，珍藏永久的回憶。
母校，這些就是我要對你說的話。母校啊母校！你在聽我說話嗎？
我愛母校，它好像巢一樣養育了我們，鳥兒會長大，長大后會飛，當它飛回來時，它也許會說：“親愛的巢，你還好嗎？我回來了！”也許在長途旅行當中，鳥兒看到了更好的巢，但是，它不會動心，因為它知道：什么才是它的愛巢。
母校我想對你說作文600字 13
那翠綠的拱門，散發著淡淡的油漆清香，攜帶著濃郁的藝術氣質，在空中劃出一個優美的弧度，矗立于學校門前。
大門內，首先映入眼簾的是美不勝收的“綠化條帶”，它緊緊環繞著操場那紅膠白線的跑道，跑道又包住了一個淡青色的足球場，與操場比鄰而坐落的是一個建造了許多游樂機器的兒童樂園，我們經常去那些地方嬉戲娛樂，我們輕巧的身影穿梭于密林間，腳步聲威歡聲笑語伴奏，一起回蕩在校園中……
操場前一個高高的司令臺，這是教師莊重地宣布告之地，更是同學們的自豪地，曾經驕傲地站在上面，接受代表光輝、榮譽的獎狀，開心的臉蛋甜蜜蜜的，那是那么令人羨慕�。�
司令臺后，有三棟宏偉的教學樓，那是我們步入學習天地、遨游知識的海洋，從簡易的拼音至精粹的文學，從簡單的數字到深奧的'難題，從基本的音標到語法詞匯，還有做人道理、藝術才能，以及科普常識……教師們曾耐心、深入淺出地為我們講解，我們洗耳恭聽，直到茅塞頓開；當我們生病時，教師會來慰問，并給予了我們無微不至的關懷與呵護；教師身體不適，卻仍承蒙病痛的折磨，堅持為我們上課，保證我們每天都能吸取到豐富的知識。教師就象殷勤的園丁，艱辛勞作，用盡足夠的水分養料，精心栽培、哺育著我們這些尚未成熟卻活力充沛的樹苗花種！
在體育館中，我也為自己班級的光榮努力過，我們組成啦啦隊，為班友吶喊助威，我們齊心協力地喊出口號，我們的班隊鼓勁加油！
在這寶貴的五年中，我們結交了不少良師益友，雖然我們會為一些小事而劍拔弩張，但我們很快就會相互賠禮道歉，和好如初！這就是友誼！
��！母校，我們即將離開您，揚帆去做更遠的航行！臨別前，讓我好好記住您那可親可敬的臉龐！再見……
母校我想對你說作文600字 14
再過不到兩個月，就要畢業了，我們是多么的不舍啊！漫步在校園里，美麗的教學樓，整潔的花壇，還有辛勤育人的老師，在校園的每一個地方，我們都曾留下過難忘的回憶。
在母校，我懂得了老師的教誨，成為了有知識有禮貌的好學生，學校也曾多次舉行各種活動，使我鍛煉成一個全方面發展的優秀學生。
還記得學校舉行過“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”的演講比賽，很榮幸我代表我們班參賽，在學校的精心組織和要求下，我細心準備了一周，從選材—組織—熟背—加感情—的過程中，我了解到許多關于雷鋒的`感人事跡，我被他的精神所打動，并能有感情，有激情的熟背。到了比賽那天，我精彩的演講感染了在座的每一個人，最終，我獲得了二等獎的好成績，這令我非常高興，這次比賽也讓我明白了許多做人處事的道理。
還有一次，學校剛開學就準備“唱響校園”歌唱比賽，經過激烈的選拔賽，我獲得了決賽的資格，我努力練歌，編排動作，天天早上六點起床開十分鐘的嗓子，晚上溫習，在選拔賽中我的成績在六年級排名第一，希望在決賽我可以獲得五六年級的冠軍，功夫不負有心人，終于，在決賽中我獲得了二等獎，雖然和一等獎只差一分，但有這樣的成績我已經很開心了，感謝學校給我們這樣一個展示才藝的舞臺。
光陰似箭，日月如梭。轉眼六年的生活就要結束了，我的母校—實驗小學，我對她有太多的眷戀和不舍，我不舍活潑快樂的同學，我不舍辛勤育人的老師，我不舍和藹可親的校長，我不舍這里的一分一寸……是她讓我從一個無知的孩子變成一名優秀的少年。
我永遠愛您！
母校我想對你說作文600字 15
母校啊，我想對你說：真的好想您！真的好想感謝你這六年來對我的教育。雖然，現在我已離開您，但我卻忘不了您，那里的花花草草，山山水水都早已烙進了我的腦海里。您知道嗎？當我們和您拍畢業照時，一想到我們將離開您，離開這片生活了六年的土地，以前從未有過的離別之情便油然而生，眼里噙滿了淚水。
想當初第一次走進你龐大的身軀，我感到陌生和好奇，但在朦朧之中又有一點親切的感覺，我似乎覺得在哪里見過您。然而，在哪里呢？喔！原來，在我的夢里，在我的心里，我倆早就相識。
在您無微不至的呵護下，我開始了人生之旅。我曾細心地描繪過您的四季之美，我也曾靜靜地聆聽您諄諄的話語。我，一年級時還是一個不懂事的孩子，到了四年級時我便學會了自己料理，到了六年級我已懂事，我已學會了怎樣感恩。
如今，我已是一名初中生，是一位心里充滿希望的青年。在繁重的功課之余，我常常拿出畢業照來看，看看您的美麗容顏，瞧瞧您那美麗的身軀，更要看看學校里辛勤的園丁——我親愛的教師。
我現在已到了一個新的`學校，這里也有美麗的花草，也有慈祥的教師，我仍總是時常想起您。我時常想：您，我的母校，一定也很想念我們；一定很想念那些離開您的孩子。就像我們時刻想念著你一樣。我知道，您會鼓勵我們，要適應這里的學習環境。那好吧！當我想您的時候，我就撫摸一下這里的花花草草，就像撫摸你美麗的肌膚，我不會倒下，我要堅強地站起。
母校��！我想對您說：感謝您無微不至的關懷，我永遠不會忘記您。
母校我想對你說作文600字 16
母校，我很感謝你。是你讓我懂事，讓我成長，讓我成才。不僅僅是我，還有數千名莘莘學子，他們同樣成長于“朱顏”這個成才的搖籃。
作為一名中學生，我有點不安于現狀，曾不止一次地幻想自己能夠像田曉菲那樣鯉魚跳龍門，一步進入北大；幻想自己能夠像莫扎特那樣，從小成為音樂神童；幻想自己能像史豐收那樣，創造出新的數學計算方法；還幻想自己像司馬遷那樣，繼承父志，寫出《史記》。可是，我注定出生在這樣平凡的家庭，注定生存在一個科技發達的年代。我常常想：如果我能生活在牛頓那個年代里該有多好啊！那時的科學技術不發達，身邊充滿了可以讓我去發明創造的機遇。可我又深深地明白，這樣的幻想是多么的不負責任！
大部分的中學生都像我一樣，希望自己能夠成為新世紀的`有用之才，以此成就自己的明天。但如何能成為新世紀的有用之才呢？毫無疑問，勤奮學習是必經之路。
我期待可以盡早地融入社會當中去。在當今這個充滿競爭的社會，我們需要更多的籌碼來豐富自己的行囊。這讓我不得不去思考，也讓我理解到學校生活是適應社會必須經歷的磨煉。在校園中，我們不僅可以學到課本上的知識，還可以學會很多的做人之道，同時鍛煉了我們的信念，為我們踏入社會打好扎實的基礎。
學校生活對于每個人來說都很重要，假如我是個水手，那學校生活就是引領我的燈塔；假如我是個旅人，那學校生活就是天邊的啟明星。一個人沒有經歷過學校生活的洗禮，就算滿腹經綸，也將沒有用武之地，因為他不懂得友誼，不懂得誠信，不懂得合作的重要意義。他的知識是殘缺不全的，他的心靈是脆弱的。
學校生活給我們每個人不同的成長經歷，在一次次挫折和失敗中，我們學會了太多太多！每當我們回首，定會發現母校是那么的可愛動人。
母校，我想對你說：你是我生命中重要的所在。謝謝你，教給了我知識，鍛煉了我的勇氣，更謝謝你，賜予了我報效祖國的力量！
母校我想對你說作文600字 17
我的母�！Ｉ酵鈬Z小學。它座落在桃林路上，周圍環境幽雅。在這五年的學習中，我不僅學到知識、也學會了做人。我即將離開母校，心里依依不舍，忘不了跟我一起成長的同學，細心教導我的老師……我駐足在校園的花壇前，里面鮮花朵朵，草木茂盛，我站在花壇前望去，不時欣賞著這些艷麗的花朵，不時扒開樹葉，瞧瞧里面是否還有以前做的秘密標記，還時不時看了看這些跟我一起成長的校園。
走過花壇，踏著高高的臺階，沿著教學樓，我來到了凝聚歡樂的操場。“鈴……”一個熟悉的聲音在我耳旁響過。突然一大群剛剛正在認真上課的學生跑出了教室，在操場上，有的在練習跳長繩、有的在打羽毛球、還有的在踢毽子，玩得興高采烈，笑聲傳遍了整個校園�？矗∮卸䝼�班級正在比賽跳長繩呢！比賽進行地多激烈呀！各個班級都已經進行了充分的練習。每個被選出的隊員都非常厲害，一個接一個，沒有一個注意力不集中的。
我在旁邊觀看著，不由得也想為他們加油。想起我們班也為得到集體的榮譽而努力奮斗過、練習過。記得那是五年級有一次接力跑，為了取得好成績，我們全班同學都在練習跑步、練習默契，選出隊員，研究怎樣成功的將棒子遞到另一個選手手上，隊員們反復練習，還派情報員探查情況，找出他們的.弱點，和自己對照，改進方法。比賽那天，我們都努力為隊員加油，扯著嗓子大喊，老師也在旁邊助威，當我們班最后一名接力隊員跑到終點時，以0.03秒的時間超過5班，我們勝利了，取得了第一名�？粗馉N燦的獎狀，心里有無比的喜悅。
時間過的真快，在五年的時間中，我得到了許多快樂，校園就像一個可以凝聚快樂的儲蓄罐，等待我儲蓄童年的快樂。校園是我們成長的搖籃，是我們快樂的天地，它給我們帶來了無窮地一切一切……再見了，母校！讓我站在校園的門檻上，多看幾眼，把您深深地印在我的心田里。將來無論我走到哪里，都永遠把您記在心頭。
母校我想對你說作文600字 18
歲月匆匆，花開花落。小學6年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養成了遵守紀律、團結友愛的好作風；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界。在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光將永遠感謝您。
老師您貼近我們，我們也了解你。因為我親眼看見你不論是烈烈的夏日，還是寒冷的冬季你都堅持來上課，我們知道您身體不好，可你還總是拖著帶病的身體來學校上課。老師你在我們眼里是第二個母校，老師你用知識的乳汁培育著我們。但是日月如梭，光陰似箭，我們馬上就要和您說再見了，我無法忘記你的愛。不管是我做錯時，你批評我的愛，還是進步時，夸獎我的愛，我都藏在心底，無法忘懷，一個月后我們就告別了。可我們的心卻永永遠遠的.留在這個陪伴我度過7年時光的母校。老師！你為我們遮風擋雨，無微不至的關心我們，是你教導我們，是你用勤勞的汗水來換取我們優異的成績。老師，您的愛我們永遠難以忘懷！
忘不了，親愛的同學。我們并肩走過了7年，在這7年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這7年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學，留下美好的記憶。
母校我想對你說作文600字 19
在這充滿六年的溫馨校園中，還存留著我們以前的歡聲笑語。風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
三小。我們在那里長大，在那里學習，還在那里玩耍，我們在那里認識了新朋友：此時盧樣苑、習淑婷、李思琦、楊慧敏、余雅嫻、杜元新、付夢琪、易晗琪、肖宇雙、許夢瀅、王玫若冰、張毅然、劉雪嬌。
我不明白我的好朋友有多少，可是，我明白，我的好朋友都是善良的，有愛心的。我必須會，我必須會把你們這些我以前的好朋友記住，記在我的腦海里，記在我的書本里，也會永遠地記在我的心里。
在這母校，我有過許許多多高興的、快樂的'，也有很多數不甚數悲痛的、難過的往事。在我最需要人安慰的時候，你們來了；在我最需要人鼓勵的時候，你們來了；在我最需要人關心的時候，你們還是來了。你們想明白他們是誰嗎？他們就是我的好朋友。記得我在母校最后一次過生日的時候，此時全班都為我祝賀，為我而高興，每個組還為我寫了祝福的話語，那一刻，我心里甜滋滋的。還有王玫若冰等同學，當時吹起了泡泡，那泡泡是“彩色”的，里面融入了我們的真心。全班為我唱起了生日歌，雖然唱的不怎樣樣，可是，我認為，這歌，是和諧的，是完美的，也是令人陶醉其中的。
如今，我們即將畢業了，我們即將離開這充滿生機勃勃的母�！�。人總要慢慢地長大，慢慢地成熟。六年彈指一揮間，小學生活中的完美時光一去不復返。成長的七彩路上有歡欣和驕傲，也有挫折和遺憾，都應好好珍惜，永遠保存。在這即將畢業之際，我想對在母校的每一位老師，每一個同學，還有那里的一切說一聲：“多謝！”
母校我想對你說作文600字 20
三年前，初次來到這里，一雙眼睛好奇地張望這里的每一個角落，新鮮有趣；三年后，最后一次站在這里，一雙眼睛不舍地注視著這里的每一棟樓、每一棵樹、每一寸土地……難過流連。
這里，我的母校，這里——港頭中學。
走進校門口，便能看到寫著“騰飛”二字的雕塑，那座雕塑，是“港頭中學”首字母的融合，是這所學校標志性的建筑。
喜歡教師宿舍樓前的大榕樹，郁郁青青，盤虬臥龍，宛如守護神一般，靜靜地佇立在那兒，綠陰如蓋。榕樹下，是我們的“秘密基地”，記得快中考的那段時間，我們四人來到榕樹下，懷著激動又復雜的心情，拍下了屬于我們的合照，那棵大榕樹啊，藏著我們多少的秘密，見證了我們三年的成長，友誼的分分合合。
400米田徑場是我們仨平日里最喜歡去的地方，喜歡在跑道上走著，聊著一天發生的好玩事；喜歡在操場上酣暢淋漓地奔跑，揮灑汗水，發泄壓力；跑累了，便愜意地坐在草坪上看著同學們結伴上學的百態……快上課了，就一蹦一跳地跑回教室……
總喜歡開玩笑似的“嫌棄”教學樓不能“與時俱進”，后來仔細想想，如果從美術鑒賞的角度來講，這樣的設計還真的是“別出心裁”。
初中教學樓和高中教學樓所構成的是“和諧美”，而與科技樓相比，便是“對比美”。教室里斑駁的墻壁究竟是“歷史的積淀”還是“人為的藝術”，這就不得而知了。
我的`一位老師曾說過：“我們是福清人，就應該愛福清！”同樣的，那么作為港中的一份子，我們有什么理由不去愛護它！有什么理由在這里虛度自己的每一天！
時常想起下課時，一起聊天時歡快的笑臉；時常想起“做壞事”時，總有幾個“哨兵”在門口戰戰兢兢勘察“敵情”的滑稽畫面；時常想起中考前夕，老師們苦口婆心的教誨；也時常想起你們——我最熟悉最優秀的6班同學。
感謝陪伴，6班的每一朵“花”；感謝遇見你，永遠的港頭中學！
母校我想對你說作文600字 21
時光飛逝，轉眼間，短暫而漫長的三年初中生活已經過去，我們即將踏上一條新地道路，告別過去，但我知道在那一條新地道路上，我永遠不會忘記這三年珍貴地時光，因為在這里曾帶給我喜悅，知識，留著我最美麗地一段回憶。
這三年來，從剛走進學校，走進班里，面對著一張張陌生的'臉孔，陌生地環境和課業地突然加增，我感到非常地不適應，覺得感什么都不自在，不知道什么時候別人會不喜歡自己做的某件事，但是通過這三年來地相處，我發現自己錯地有多麼地離譜，同學們個個和諧待人，關心同學，雖然有時會給我搗亂，開我玩笑，但我知道那都是善意地，沒有一點惡意可言。
在這里，我認識了一些好朋友，學到了很多知識，自身也發生了一些改變，應該說是長大了吧。
這三年來，每天和同學老師但在一起，發生了深厚地友情，師生情，說道分手，誰都會舍不得地，舍不得大家，舍不得這歌學校。最讓我舍不得地也許不是那些朋友，而是老師吧。
老師，你擁有神圣地職業，每天不辭疲勞地奮戰在第一線，小心翼翼地給我們每一滴知識水珠，不容許它有破損，滴撒。我知道自己地性格，我也清楚這三年來我犯了多少大大小小地錯誤，換是別人，應該早不會管了吧，可您總是對我諄諄教悔，幫我改正那一個個可笑地地錯誤，正是這樣，我才有了今天地成長。謝謝您!偉大可愛地老師!有時，您會非厲，甚至有時會令我們無法接受，但我知道，你是為了我們好，畢竟還有一句老話叫“嚴師出高徒”不是嗎?
現在我即將離開這歌地方了，會新一屆地學生加入到八中這個大家庭中，我相信他們一定可以保有八中一貫作風，展現八中魅力，為學校增添光彩。我也希望我以后地路會更加順暢。盡管，我知道，人多多少少會走一些彎路，但我還是希望彎路我別走那麼多，前方還有一光明地出口等著我。
走過這風風雨雨地三年，我收獲了知識，友情，成長，現在要走了，有太多不舍得，我只想這里一切的一切說：我愛你，我會永遠把你記在我地心里……
母校我想對你說作文600字 22
童年，快樂，也悲傷；它很美，但也有痛苦；是自由的，但也有煩惱。童年是漫長的，但絕不是不朽的。我美好的童年即將成為過去，所以我想成為一個有知識的青少年，努力創造明天。我會不負老師同學家長的期望！
第一次學拼音忘不了。是老師一遍又一遍地糾正我們錯誤的發音；第一次學數字忘不了，是老師一遍又一遍的糾正我們的錯誤；第一次學寫字忘不了。是老師一遍又一遍的橫縱教我們；我忘不了。老師認真為我們備課，批改作業，沒有怨言。你是一個勤奮的園丁，精心澆灌我們的“幼苗”，讓我們茁壯成長。你教會了我們寬容待人，善待他人，讓我們知道失敗是成功之母。你讓我們明白，生活需要奮斗，需要耐心，需要毅力。老師，你更像一個偉大的母親。是你把每個學生都當成自己的孩子。我忘不了，二年級的時候，我匆忙下樓，不小心被鐵絲劃破了腿，很嚴重。不管372 11，你要的只是送我去醫院。我包扎傷口的時候，很疼。你的手緊緊握住我的手，不斷安慰我，給我無私的愛。到目前為止，我很感動。你的心為我們破碎，這些負擔過早地消耗了你的青春。我看到你臉上有些皺紋，我們成了堅強的少年！
親愛的同學們，你們還能記得那場頑強的斗爭嗎；曾經吵鬧；曾經團結友好；我曾經“努力寫作”……你還記得這些寶貴的童年記憶嗎？這是我們友誼的象征，是我們童年不可缺少的`一部分。
校園里的小樹，你永遠和我們一起成長。我們玩，你看我們玩；我們笑，你看著我們笑；我們哭泣，你看著我們哭泣。你和我們在一起三年，三個春夏秋冬。教室里的桌椅是給你上課陪我們，下課玩的。我們坐在你身上，趴在你身上，你卻毫無怨言。依然直立，站在我們面前。
看著中學生活，向往著，想象著自己想結交的新朋友新老師一定會有新面貌。但是有些擔心。我能適應陌生的環境嗎？再見，我親愛的老師；再見，親愛的同學；告別我們三個365天的母校
母校我想對你說作文600字 23
時間是最有說服力的，總能猝不及防地改變一切。二零一三至二零一九，整整六年的時間將要流逝，奈何時光太窄，指縫太寬，再見了我難忘的母校啊。
學校大門前的梧桐樹，看著莘莘學子的成長，佇立在路邊，不停的飄著絮兒，就像一個個記憶球，承載了同學們六年的記憶。
走進學校，才發現學校也在改變。電梯的出現，花圃的存在……都飽含了太多記憶，放學后學校歸于一片寧靜，不再是白日里蕩漾著歡聲笑語，而是拋頭換面，別有一番韻味。
緩緩走進行思成書院，推開大門，眼前是一派寧靜。這里是老師們的天地；是他們課余時間的放松時刻。紅木書架上整齊的擺放的圖書，高雅的'白色沙發給了每一位老師的獨立空間，隔壁的圖書館是孩子們吸取智慧的天地，一排排高聳的書架，蘊藏了知識的源泉，智慧的寶藏。
門外是麻雀的雞喳，推進大門，眼前是各種各樣的植物，一年四季都在裝飾著校園的花圃，曲徑通幽的小路穿插在花圃之間，充滿了文化氣息，春天的石楠盡情綻放，一小朵一小朵的擁在一塊，匯成了一叢叢的花簇，即使他們臭名昭著，可依然幫同學們凈化著空氣，一簇簇的山茶和月季競相開放，嬌艷欲滴，萬紫千紅，紅妝素裹，熱情似火，為校園增添了幾分美好，真是妙不可言，行政樓前的鐵樹四季常青，堅韌挺拔。
“喵嗚”——學校里的小貓們無處不在，我跟隨著它的腳步，欣賞了向陽娃娃農科院，瞻仰了不屈不撓的松樹和竹林，受益匪淺。桂花樹，桃樹，垂絲海棠，八角金盤，金葉女貞，棕櫚樹，香樟樹等等。都在不同時令展現最好的自己，散發出陣陣清香，凈化著空氣，都使人賞心悅目。
母校雖然沒有偌大的地盤，但卻感動了一代又一代的學子，給予我們溫暖傳遞，給我們知識，再見了六年同窗的小伙伴們再見了，親愛的老師們，再見了母�！瓡r光啊懇請您放慢腳步，回頭看看這幫愛著學校的孩子們吧，難忘啊母校！
母校我想對你說作文600字 24
“物是人非事事休，欲語淚先流”。母校，那充滿回憶，嬉笑的地方，多少年來仍歲月靜好的坐落于我的家鄉，而我，卻又何去何從呢？
我的母校便是我的小學，從那畢業已有數年了。已經記不得它的樣貌，能依稀記得也就幾個，大門，橡樹和人。
母校的大門。母校的大門上有一層厚厚的繡，似乎是與大門相互依偎一般，兩者密不可分，無論下上學，我都會用手去觸摸它，給人與與眾不同的觸感，是一種厚實的感覺，好似是它在保障我們的安全。
母校的榕樹。據我所知，那榕樹是學校建成時，一位老師與同學們種下的，那榕樹的年齡比我要大很多，它那長長的須也不時的透露著它的年齡。它在大門兩邊，十分整齊的排列成兩排。它自然沒有柏樹的高大挺拔，卻給人一種親切的感覺。它的'樹根已從地底下建起了家，土地上也有著一些粗壯的樹根。往上看，那碩大的樹樁不是幾個人便可以圍起來的，歲月在它的身上留下了痕跡，樹皮上有著數不清的凹痕，就如同它的皺紋一般，又密又厚。樹枝上的葉子，綠了又黃，黃了又綠；新了又舊，舊了又新，日復一日，年復一年。遠遠望去，它就像一位知識淵博的老者，默默地守著，望著我們的母校。
母校的人。我的母校里有著我最敬佩，最深愛的老師。他們鞭策我，鼓勵我，提點我，教導我。有我最好，最親密的伙伴，他們在我開心時，陪我大笑；在我難過時，陪我痛哭；在我刻苦時，陪我奮斗。母校里的人陪伴我。
“念往昔，歲月崢嶸應有憶”。那一段美好的時光，被緊緊壓在榕樹底下，被死死關在大門里面，那回憶在里頭，我在外頭。它已停下腳步，而我卻漸行漸遠；它仍歲月靜好，我卻奔波不�！，F在的母校里已經沒有朗朗讀書聲，清脆可人的嬉笑聲，只剩下那回憶被永遠塵封在母校里。母校，漸漸被遺忘了。曾幾何時，我希望去看看母校，但我沒有，我還是在前行。我想，我將有一日會去看望你的。
而現在，我仍在奔跑，為夢而奔跑，為夢而堅定，為夢而前行，像游子一般對您說一句“別了，母校！”
母校我想對你說作文600字 25
光陰似箭，日月如梭。眼間，母校已陪我走過了六年，時間過去的可真快，六年的學習生活，就這么過去了!我們即將離開我們親愛的母校，此時此刻，我們的心情格外的激動，每一個同學都十分留念母校�；厥淄拢郧霸谛W所經歷的事歷歷在目。這親愛的母校，是那么的熟悉，那么的親切，讓我們舍不得離開。
忘不了，忘不了那夜以繼日地工作，挑燈夜戰的老師在備課。忘不了老師對我們的關心;忘不了老師們對我們的鼓勵;忘不了老師慈祥的眼光，忘不了……從那枯燥的拼音，學到那朗朗上口的文章;從乏味的數字，學到現在的`面積，體積……讓我們真正的從學習中感受到了快樂。老師是多么的偉大啊，像勤勞的園丁;像默默無聞的蠟燭;像無私的春蠶教育著我們如何做人，教我們知識，讓我們不再孤陋寡聞，讓我們出口成章。老師為我們奉獻了許多許多，數都數不過來。在我們玩耍的時候，老師在認真批改我們的作業，在我們休息的時候，老師在備課……而我們卻還不懂事的給老師添亂，做一些不該做的事。老師在我們的心中總是那么的溫柔，那么的和藹可親，那么的清高，偉大……
忘不了，忘不了和我生活了六年的同學!忘不了，我們朝夕相處的那些日子，忘不了我們曾結下深厚的友誼。在這六年中，我們在知識的海洋中奮斗，爭取考出更好的成績。曾經，我們在美麗的校園里盡情玩耍、嬉戲，曾一起度過這美好的歲月。六年了，我們即將分開，心中怎么能不激動，不平靜呢?
親愛的同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們即將離開母校，但是我們永遠不會忘記您——親愛的母校;永遠不會忘記我敬愛的老師;永遠不會忘記和同學們在一起度過的那些美好的日子。
對我們親愛的母校的回憶是溫馨的，是美好的;對母校的感激是真摯的，是無盡的。讓我們再次感謝老師們對我們辛勤的培育。
母校我想對你說作文600字 26
時間匆匆過去了，二十年來，母校也象生活一樣發生著巨大的變化。
在我的記憶心扉里，母校的生活我依然記憶猶新，而母校的變化卻讓我驚嘆。母校中北附小，教學樓由三層變為八層，并由樓梯變為快速便捷的電梯。這是一種高科技電梯，可分為好幾個，并在幾秒鐘內就可到達你的目的地。教學樓一層變為冬天的“熱暖氣”，夏天的“避暑山莊”了。冬天可以在這里做操，夏天可以在這兒上體育課。二層是一、二年級的“天地”。室內有自動轉移器，只要一按按扭，它會在十秒鐘內把自己的思想索定在要去的目的地，立刻把你送去。這里還有寬敞明亮的一、二年級的專屬圖書館。三層是三、四年級的“奮斗之地”。他們似乎忘掉了低年級美好快樂的生活，在這里發奮努力學習！
這兒也有他們的讀書樂園，那可是個小型圖書館。接著四層是五、六年級教？學專區。他們的圖書館可大有不同，大家可以在這兒看電子圖書哦！五、六層是電腦室。同學們可以在這兒學習電腦的使用方法，制做自己的文件夾、做動畫、聽音樂……七層是語音室，在這里聽英語、看感動人的電影《一個都不能少》《燭光里的媽媽》……八層同學們和老師們的學習室，母校為師生們提供了良好的自習空間。教學樓內各層的`圖書館都存放著從建校以來所有學生的資料，讓大家回顧，讓小朋友們看看我們的成績，努力學習，奮發向上！
以前我們每個年級最多兩個班，最少一個班，現在變為最多十個班，最少七個班。由以前的二十八名教師變為現在的十四個“伊娃”在老師忙的時候來給同學們上課。老師的辦公室也大有不同，由普通的放書架變為多功能新型書柜；由普通的辦公椅變為美觀而舒適的沙發；室內窗明幾凈，教學設備先進一流。為國家培養教育了大批的優秀人才！這就是我未來的母校——中北大學附屬小學。
我相信我的母校會在未來的生活里，成為更加有名氣、著名的學校！
母校我想對你說作文600字 27
翻開一頁頁的同學錄，看到畢業照上同學們一張張朝氣蓬勃的臉，六年的風風雨雨，我感慨萬千。如今我已經從一個不懂事非的小女孩，變成了一個少女，是在母校的六年時光讓我懂得了許多。想著，從前的一件件事又浮現在我的眼前。
依稀記得在一年級時，由于我膽小而不敢與同學們講話，不敢在老師上課時舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩歌，同學們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的貓低下了頭。“同學，你來讀吧！”聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來，只見老師的`眼睛正向我投來鼓勵的目光，我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰勝了膽怯，邁出了可喜的一步！就這樣，我一點一點的長大，升入了中年級。
到了三年級，每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學習，希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學，數學的奧秘，科學的真理。時間飛逝猶如白駒過隙，轉眼間我變成了六年級的學生。也開始感悟到了學習中的真諦，也知道了學習也不是一件容易事，需要付出辛勤和汗水，也只有這樣生活才會不斷增加光彩。
六年級，意味著要離開母校，要離開相伴六年的老師和同學······
看著周圍即將離別的同學，心里驀然的衍生一種惆悵，一種不舍。時間的是無情的，盡管我是多么的不舍，我們還是會離別。離別的時刻，想再回頭看一看這與我相伴六年的學校，看看熟悉的座位······步入初中，需要面臨一次不同尋常的考試，經歷這次考試，便是與母校分別的時候了······不管我走到哪里，我總不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的母校、同學和老師�？傆幸惶欤視䴘M載著成功的喜悅與老師和同學相聚。告別母校，告別這清新彌漫的校園！
母校我想對你說作文600字 28
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，就到了我們將要離開母校的時候了。時間，就在年少的歡樂與憂愁中悄悄溜走�；厥淄�，既有做錯事挨批評時的辛酸，也有老師表揚時的快樂；既有考試沒考好的懊惱，也有考試拿高分的自豪；既有同學間的吵鬧、摩擦，也有同學之間的友愛、幫助；既有同學們在運動會上齊心合力的拼搏，也有與同學們討論時的面紅耳赤的爭論……
這一切的一切，都歷歷在目。但我知道，時間不可能倒流，在這里，我只能說一聲：再見了，母校！我們只把這里的一點一滴的回憶和一個個未完成的夢想帶走……
春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，還是花骨朵的.小花露出了笑容……
看著它們稚嫩而生機勃勃的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學，我們一起游戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。
回想起那次春季運動會，在十男十女接力賽跑中的一幕幕。
想起在人山人海的操場上，正在進行接力賽跑，每一位運動員都奮力沖向對面，對面有他的隊友，正在焦急的等待，以目光鼓勵他，鼓勵他沖向終點，為整個隊伍盡一份力。
想起每支隊伍身后的班級，他們自愿組成了拉拉隊，揮舞著彩旗，為運動員們加油鼓勁。真誠地祝愿他們取得第一。
想起得到第一時的歡喜，想起失去桂冠時的失落.......
感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬！
母校我想對你說作文600字 29
我的母校是福清市實驗小學，這是一所百年老校。我很榮幸成為其中的一名福娃。在這三年里，我和母校發生了許多的故事，有激動的、有感動的、有快樂的、有緊張的……回想起來每一個片段都那么的溫暖、那么的難忘。
讓我印象最為深刻的是參加福清市第十五屆全民運動會的開幕式表演——玉融情韻。表演由500個福娃完成的，這是我第一次參加這么大型的表演活動。帶著濃濃的好奇心和無比的興奮我們開始了排練。
九月的福清，驕陽當空，雖然我們戴著小黃帽，卻還是熱得口干舌燥，汗流浹背。因為學校還在建設，到處塵土飛揚，同學們有的被嗆到直咳嗽，有的眼睛進了沙土，奇癢難忍，但是每一個都堅持到訓練結束。工地上“轟隆隆”的機器操作聲，蓋住了臺上導演指導的聲音。我們費力地聽著由“小蜜蜂”里傳來帶隊老師們沙啞的口令聲。為了讓我們可以聽到準確的口令，使動作可以整齊到位，帶隊老師們不辭辛苦地在隊伍中來回奔波�；叵肫鹈恳淮斡柧毜郊叶家咽且鼓唤蹬R萬家燈火之時，然而疲憊不堪的我們沒有因此而落下作業。十一月的'福清，秋雨悄然而落，毫不客氣地打在我們頭上、臉上，但也阻止不了福娃們訓練的決心。我們不言辛苦，因為我們是實小人；我們不言辛苦，因為我們有著“積極向上永不言棄，團結一致向前沖”的實小精神！
經過兩個多月70個小時課后的訓練，我們終于迎來了正式演出！候場的福娃兒們井然有序地跟著帶隊老師靜靜地等待著，當熟悉的旋律在場上響起時，我們邁著堅定而又有節奏的步伐開始表演。瞧！竹子組、雛鷹組、扇子組、船槳組、海浪組，每一個福娃的臉上都充滿著自信的笑容。船槳組的福娃們更是手持船槳奮勇前進。看！一艘巨大的船帆拔地而起，意喻一帶一路揚帆遠航！表演結束，場上響起一陣陣雷鳴般的掌聲，我們的臉上洋溢著驕傲的笑容……
作為實小人，我相信：今天，我以實小為榮！明天，實小將以我為傲！
母校我想對你說作文600字 30
時光荏苒，歲月如梭。一個又一個在悄悄地流逝著，轉眼間，六年時光就要一去不復返了。還記得六年前，我們懷著憧憬走進同一間教室，眨眼間，六年即將過去，我們也要各奔東西。從陌生到熟悉，每個人都在這成長了，每個人都在這蛻變了，每個人都在這嘗到了酸甜苦辣和喜怒哀樂的滋味……六年前的我們，總是盼著快點，認為了就自由了；可如今的我們，談及畢業，心中卻有著萬般的不舍與惆悵。舍不得和我們一起嬉笑打鬧的，舍不得給予我們諄諄教誨的，舍不得那所陪伴著我們度過了整整六年的母校。
舍不得和我們一起嬉笑打鬧的同學，是你們給予了我珍貴的，讓我找到了快樂。當我參加時，是你們為我加油助威；當我參加英語比賽沒能取得好名次時，是你們給予我安慰；當我獲得了榮譽時，是你們向我豎起大拇指給我稱贊……六年了，我們每個同學之間，都有著說不完的深情厚誼，離別之際，我們怎么舍得分開呢？
舍不得給予我們諄諄教誨的老師，是您教會了我們知識和做人的道理。老師，就像一名園丁，每天辛勤培育著每一朵花；老師，就像一盞明燈，照亮了我們前行的道路；老師，就像一支蠟燭，燃燒了自己，但卻溫暖了我們。六年了，我們師生之間，建立了比山還高比海還深的情誼，即將要離別了，這深厚的師生情我們怎么舍得割舍呢？
舍不得陪伴了我們整整六年的母校，母校在我們的回憶里留下了無數的歡樂與美好。母校的每一處都布滿了我們童年的足跡：童年的腳印留在的小路上，歡聲笑語留在花壇的馨香中，可愛的'風箏依然在空中飛舞著，捉螞蚱的場景仍舊在腦海中回蕩……六年了，我們和母校的情誼豈是幾句話就能道盡的，畢業季即將來臨，我們怎么舍得和母校說再見呢？
世界如此之大，相遇就是緣分。在這漫長而又短暫的六年時光里，感謝遇見了你們。天下沒有不散的筵席，不過，也許今天我們分離是為了明天更好地相聚。別了，親愛的同學們；別了，敬愛的老師們；別了，我的母校。
母校我想對你說作文600字 31
時光如梭，歲月如流，六年的光陰就像云煙一樣地過去了，我即將離開親愛的母校了。此時此刻，我的心中充滿了留戀之情�；厥啄感５囊徊菀荒尽⒁淮u一瓦還是那么的熟悉；母校的老師、同學、還是那樣的親切；在母校發生的每一件事還是那么的清晰，六年的小學生活有笑有淚、有喜有憂、有苦有甜。
今天看著學校的那扇大門，我的心里思緒萬千、浮想聯翩。我還清清楚楚地記得，當爸爸、媽媽牽著我的手，我們第一次走進這扇大門時，我覺得這里是那么的神秘，那么的陌生。如今，再過兩個月的時間，我就要走出這扇校門，此時，我的心里很不是滋味，我再一次默默地望著這扇門，凝望著老師那慈祥的目光，這一切的一切我都銘記在心。哦，童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。
再看一看我們學校的那些寬敞明亮的教室。往事歷歷在目，在這里老師教我們讀書寫字；在這里老師教我們唱歌、學畫；在這里老師教我們樹立遠大的理想......
再看一看我們學校那個充滿歡聲笑語的操場。無論是春、夏，還是秋、冬，那里都是我們充滿笑聲的`地方。春天，我們享受著陽光的沐浴，在操場上盡情地玩耍；夏天，我們揮灑著汗水，看著激烈的比賽；秋天，我們坐在高大的桂花樹下，聞著花香，吟誦著一首首奇麗的小詩；冬天，我們走在鋪滿雪花的操場上，留下一串串童年的腳印......
如今這一件件、一樁樁、一點點、一滴滴只能變成美好的回憶。老師的教誨，學生朗朗的讀書聲，同學們的歡笑聲，在我耳邊久久地回蕩著。同學們，讓我們一起好好把握最后留在母校的幾十天吧，再看一看可愛的校園，再看一看教導我們的老師，再看一看朝夕相處的同學，珍惜最后筆硯相親的日子吧。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返。我會牢牢記住母校老師的教導，做一個堂堂正正的中國人。親愛的母校，你帶給我許許多多的快樂，許許多多的啟迪，都讓我終生受用。
母校我想對你說作文600字 32
回首小學六年的生活，那與冠軍失之交臂的運動會，那有驚無險的秋游，那朝夕相處的老師和同學，一件件，一幕幕，仿佛如在眼前。在即將告別母校的時候，我不禁熱淚盈眶，感慨萬千。
俗話說，吃一塹，長一智，二年級時候的運動會，讓我知道了什么叫“大意失荊州”。200米賽進入沖刺階段，金牌即將收入囊中，我卻一時不慎，最后只得了銀牌�！班亍钡囊宦晿岉�，我像離弦的箭一樣沖了出去，一開始遙遙領先，仿佛勝券在握。然而，在第二圈時，我不停轉頭看其他選手，這使我分了心，不自覺放慢了速度，讓我錯失了最佳的奪冠機會，金牌與我擦肩而過同學們發出聲聲嘆息，老師也耐心地告訴我，做事情要集中注意力，注意腳下，不問其他，一心二用是做不好事的。正是敬愛的老師和親愛的同學們，讓我意識到鼓勵、關懷環繞在我的'身邊，有你們在，真好！
還記得上一次秋游，我們去的是世界之窗。在里面休息時我們跟丟了大部隊。將大未大的我們，是如此驚恐，恍然間不知所措。在焦急、無奈、恐慌中等待著，老師和同學們的突然出現，讓我們格外激動。原來老師和家長義工們經過“地毯式搜索”終于找到了我們。這時候團隊意識，集體精神，相互關愛的品行慢慢在我們心里扎下了根。
正是在這里，讓我們了解到春暖花開，強身健體；正是在這里，讓我們懂得了溫良恭儉讓，德智體美勞；正是在這里，讓我們醒悟了路在腳下，愛在心里；正是在這里......
我親愛的同學，我尊敬的老師，我敬愛的母校，六年時光，一千多個日子里，是你們，是這里，伴我成長，催我奮進，見證我的失敗和努力。在這即將告別的日子里，我希望陽光可以普照大地，我們可以像來時一樣，帶著幸福的模樣，勇敢地邁向前方。
而母校，會是我們永遠的殿堂！
母校我想對你說作文600字 33
歲月如流水，校園的一點一滴都記在心里！校園里的每一棵樹、每一片草、每一片水、每一塊石頭都伴隨著我成長！
校門旁邊的兩棵大樟樹就像兩把大傘，庇護著我們免受風雨！位于校園內的兩棟教學樓送走了很多學生！教學樓前的五星紅旗總是那么神圣！校園里的花草也給我們帶來了芬芳！
然而最讓我感動的是老師！這些年來，是老師陪伴著我，關心著我！白天老師教我們知識，晚上還批改作業！但是我們沒有讓老師擔心，一直讓老師整天擔心，老師都白頭發了！我覺得都疼！當我們做錯事的時候，你語重心長的對我們說：“同學們，犯錯并改正是好孩子！你們要互相學習！”；當我們做好事的時候，你會親切的對我們說：“同學們，你們做得很好！我真為你驕傲！繼續發揚！”；當我們成績不好的時候，你不僅不會罵我們，還會鼓勵我們：“同學們，失敗是成功之母。這次你失敗了。下次努力就能考好！”老師相信你！“等我們成績好了，老師會說：“這次做得好！但是，謙虛使人進步，驕傲使人落后，不要驕傲！".這些舉動都體現了老師對我們的關心！我們為什么不感謝你，贊美你呢？
啊，我的老師！我感謝你盡一切可能照顧我們，感謝你的教育！啊，我的'老師，我贊美你！你就像粉筆，犧牲了自己的知識！你就像一個園丁，勤奮地培育著我們祖國的花朵！你就像蠟燭，以犧牲自己為代價照亮別人！……
還有我的同學。我們曾經一起學習，一起玩游戲，一起談笑風生，一起研究難題……我們是同班同學，感情很深！我難過的時候，你安慰我；當我無助的時候，你幫助我；我開心的時候，你也笑；我被欺負了，你就拿我出氣……很快，我們就分道揚鑣了！就像《同桌的你》這首歌：你總說畢業很遠，一瞬間就走自己的路.
啊，母校，你讓我學會了學習，發展，生活，做人。我們怎么能不感謝你呢？
母校我想對你說作文600字 34
光陰似射，六年的時間一下子就過去了。我知道，再過幾個月，我們就會離開母校升入中學。一股眷戀之情，從我心底油然而生。在這短短的時間內，我要對您說一聲：母校，我感謝您，我永遠不會忘記您！
六年的小學時光如水流逝，我們也從一個天真爛漫的小孩，成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無限的眷戀與不舍。我眷戀那親愛的母校，眷戀那敬愛的老師，眷戀那親愛的同學們。
我可愛的同學！再見了。我們大家一起經歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得體育勝利時，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班獲得先進班級時，我們高興、歡呼。是那么的`激動。當我們班在紀律規范方面屢屢受別的老師說，我們嘆氣了，那時悲哀的嘆氣聲。
我敬愛的老師！再見了。是你們教會了我認字、讀課文、寫文章。我的一篇篇作文修改，一個個優改，一個個優異成績都傾注著您對我的培養。是您教會了我分數、小數、方程。一個個贊許的目光，一句句鼓勵的話語都給予了我奮發向上的動力。
我親愛的母校！再見了。親愛母校的您就像那操場旁的大柏樹，像一為有著無私母愛的母親，包著容我們。那棵大柏樹，看著我們從天真無邪走向了知識較廣，看著我們在校園中成長�？粗强靡呀浤赀~的老柏樹，又想起了那一幕：天氣炎熱時，我們每每上完體育課后，就都不約而同地跑到柏樹的樹蔭下來乘涼，柏樹繁茂的枝葉無私的包容著我們，為我們趕走了炎熱。親愛母校的您就像這大柏樹，像一為有著無私母愛
的母親，包著容我們。
光陰似箭，六年的時間一下子就過去了。在這六年里，母校陪著我們有喜有憂，有笑有淚的渡過。我會眷戀親愛的母校，眷戀那敬愛的老師，眷戀那親愛的同學們。我永遠不會忘記您的——母校！
母校我想對你說作文600字 35
母校就是我兒時中最非常值得追憶眷念的事，也許我一輩子都不容易忘記這所普普通通卻擁有 濃濃的情意的母校。
還清晰地還記得六年前我不久入校的場景。那時候，我坐著最終一排，沒有好多個了解的人，第一個與我講話的人便是教師。我對中小學充滿了無盡的遐思，對這里好奇心，對那里更好奇心，像一個被關掉好長時間的鳥兒一樣，被釋放出來回藍天白云，隨意的飛著，飛向更長遠的地區。
我最喜歡的便是每周三中午的課外活動，能夠隨意選擇自己鐘愛的課程內容去授課。那時候，因為我總盼著周三來的快點兒，走的慢一點。
下午三十分鐘的寫字課是大家每日必不可少的事，好像早已培養了習慣性，老師不監管自身也會取出本子h在那里寫。周一到周五，紅鄰巾幾乎不不離，每日掛在脖子上，已變成大家中小學生的標示品。也有也有，做操和眼睛保健操也是必不可少的……
六年了，六年了��！母校，誰都清晰地還記得這所自身兒時的`院校啊。每一年大學畢業生都帶著沉重的心在匆匆忙忙的學習培訓，校園里也少了一些歡歌笑語，大量的是愁眉苦臉，由于我們知道將要畢業。七月就需要散開，九月又要應對此外一個全新升級的日常生活了。還記得，五年級的情況下總惦記著趕緊大學畢業，離開了多么好。實際上，它是厚重的情緒也僅有老師和大學畢業生了解。
大家了解大學畢業為何挑選在夏季嘛？由于那時淚水能夠揮發的較為快吧。大家就好像一只小鳥，要飛向更更加遠的地區。大家有夢想要去追求完美，因此 ，母校很抱歉，我們要離開了。感謝您這六年里一件事體貼入微的關注，要我體會來到兒時的歡樂。
大家迫不得已離去母校，由于有很多重任沒有玩成。您安心，我一定會再說探望您的，愿您也你是否還記得我。
再見了，我親愛的的母校！再見了，我的童年生活。
母校我想對你說作文600字 36
像翩翩離去的蝴蝶，告別花朵的芬芳;像飄悠輕盈的蒲公英，將要隨風飄揚;像志向高遠的雛鷹，準備迎接更加艱巨的挑戰……
母校啊，感謝您讓我在困難中學會重新站起，感謝您讓我在失落中學會尋找信心……我原想收獲一縷春風，您卻帶來整個春天，我原想得到一波浪花，你卻留下整片海洋，我只是一片樹葉，您卻給我森林的溫暖!
多想讓時間停留，阻止它前進的腳步。可看到云朵在飄浮，花兒在綻放，夕陽正西下，我便知道，在那般悄無聲息之中，輕輕地來，卻有輕輕地與我擦肩而過，消失在茫茫人海。
懷念啊，曾在母校度過的六年學習時光。感謝您為我送來了辛勤的園丁：林老師讓我感受到數學中的奧妙新奇，楊老師為我的'語文打下堅實的基礎，何老師讓我體驗到語文中的妙諦，還有紀老師、歐老師、陳老師……
難忘啊，曾與同學度過六年的同窗歲月。記得我們曾一起享受陰云，享受陽光，享受生活樂趣?記得在三年級時我們因看到彩虹而歡呼雀躍?記得我們曾在同一起跑線上共同努力?記得，我一生也難以忘記!
多想在樟樹綠蔭下奔跳，多想在花壇邊領悟花草的清香，多想在知識欄里體會祖國的壯麗河山，英姿颯爽……面對時間的匆逝，我難過，我不舍，卻又不得不面對，那是人生的第一個起點，是面對社會的第一項跨越。
六年的酸甜苦辣，所有的歡笑與悲傷，無一不在見證我的成長，自從踏進您的懷抱，歡聲笑語在耳邊縈繞，由一個愛哭幼稚的孩子，變成了一個有知識的少年，這見證了您的功勞，您曾播下的種子一定會有所回報!
如果您是綿綿春雨，我就是艷麗的彩虹;如果您是皎潔的明月，我就是點點的星光;如果您是生長的根，我們就是理想的果……一生中有您愛的航行，我就將茁壯成長!
讓我再深情地說一聲：“再見了，母校!”
母校我想對你說作文600字 37
母校，朝夕相處了六年的母校，今天就要說“再見”了！難免會舍不得。六年了，您一直是我們的第二個家。
春天，您雖說不上是百花齊放，但也算是爭奇斗艷，齊吐芬芳吧！樹才剛抽出嫩芽兒，五顏六色的花就競相開放了，綠樹紅花相互映襯著，呈現出勃勃的生機夏天，大樹長得枝繁葉茂，濃蔭密密，是為了給人們遮去灼人的陽光秋天，花兒謝了，草兒枯了，一片片黃葉“唰唰”地落了下來，可菊花還傲立在秋風中，點頭微笑冬天，您只留下光禿禿的樹干，是為了讓更多的陽光透過枝條，來溫暖人們的心，還有那獨自挺立在寒風中的塔松，為冬天，平添了幾分生機。
這么美的校園，我們怎么能舍得離開呢？老師——多好的教育工作者呀！您無私，奉獻的是知識您偉大，傳授的是人生的哲學數十年兢兢業業，含辛茹苦，創造的.是“桃李滿天下”的輝煌業績�！捌磪s老紅一萬點，換將新綠千萬重！”您帶著我們在知識的花朵上采擷花粉，課上，您是我們的嚴父，課下是我們的慈母！記得那次，您得了重感冒，渾身沒勁兒，就像散了架一樣，別的老師都勸您回家休息，可您卻一口拒絕了。那節課您講的特別生動，嘴角勉強向上翹，絲毫沒有痛苦的感覺，好像被優美的課文陶醉了。多么崇高與偉大的獻身精神�。∧鷮ξ覀兊纳钋楹裾x，我們怎能忘懷？
同學們，也許我們明天就各奔東西了，借此機會，在高歌一曲吧！我們在一起度過了金色童年，時�？梢月牭綒g聲笑語，此起彼伏�？墒欠謩e的今天，怎么一個個都低頭不語呢？還記得那次嗎？我們班一個同學得了重感冒，住了院，同學們隔三差五的就買花去看他，還天天給他補課，告訴他學校發生的趣事。怎么都垂頭喪氣呢？難道擔心彼此會忘記？不，不會的！我們在一起相處了六年，這樣的友誼怎么能忘記呢？再見了，母校，親愛的老師、同學！我們多么希望時間能停下來呀！讓我們在多說一會兒話呀！再見了，母校，我們永遠不會忘記您！
母校我想對你說作文600字 38
上完四年的幼稚園，還記得第一次踏入中小學，那就是懵懂無知的我討厭念書，討厭寄宿。
在家里對爸爸媽媽說討厭念書，她們總跟我念頭反過來：“等著你畢業后了，出來工作中了，便會思念院校的生活的，如同我們都一樣，但是，如何也回不到過去�！蔽覍ΜF在很多在加工廠有過經驗的客戶，想必都知道有關原料的一直將信將疑。
教師也常對大家說：“不必太憧憬成長的生活，等大學畢業前往了中學、普通高中，繁雜的作業負擔，會使你期待返回輕輕松松的中小學生活�！�
拍了編班照，也拍出了三年級的序幕，編班照發出來的情況下，忽然覺得咽喉酸疼，好像看到了剛入校園內的繪畫，看到一個個萌呆的同學們。千辛萬苦才融入了這一團體的生活，沒多久要融進一個新的，換句話說是生疏的團體里去，想起這眼圈又發生了淚滴。漂亮的石榴花也在這時候凋零了，好像也為大家的將要分離而抽泣，心頭的'舍不得，只有入錄漫天飛舞的畢業冊里去。
成長三歲，我終于明白將要分離是啥覺得。即將來臨五一六一，也會立刻遠去，就代表著這一學期將要消逝，中小學生活將要消逝。之前總感覺，上學時間好長時間啊。之前全是那么測算的：我上中小學，到這一院校早已一個學期，2個學期，三個學期了；而現在是那么算：我距大學畢業也有2個學期一個學期，大半個學期，乃至是好多個禮拜，我一直覺得這段時間好長，卻不經意間走到尾端。
如今，我一樣不期待星期一的來臨，但實際意義不一樣，由于我明白，一旦到星期一，沒多久要在日歷上擦掉一星期，距分離也愈來愈進了。如今最能傾吐感情的，也僅有畢業冊了……
謝謝友誼，要我痛得分離的覺得，明白時間的轉眼即逝。再見了，我的母校；再見了，同學們；再見了，我的童年生活。
母校我想對你說作文600字 39
五年的時間，既不多，也不少。們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去。當我們發覺想要去抓抓它時，它已經漸漸消隱無蹤。
大家相處這么久，都很舍不得彼此，可是，天下無不散的宴席，只希望能夠相互把對方的影子深深刻在心底，然后，空閑的時候，拿出來回味一下。們諄諄教導了我們這么多年，讓大家從一個懵懂的孩子變成一個懂事的少年。平時嚴厲教導我們的時候，心里會多少有些抵觸與不滿，只是，還有一年就的時候，突然醒悟，那都是為了我們好。
幾千個白天和黑夜，裝在籃子里是沉甸甸的，壘起來怕要高出課桌許多吧，而這些日子，都是忙碌，而充實的.。那，我們又收獲了些什么呢？學習上，我懂得的不僅是知識，同時，我也知道到了學習對手，也是好，是成功的動力，我想，也許沒有這些強悍的對手，我的，我的成績，可能現在比鼠流之輩還要更低一籌；生活上，多年與同學們相處，讓我與大多數同學知道了建立良好人際關系的地基。更重要的，也是我們班最值得驕傲的是：我們班的凝聚力與團結精神和堅強的意志力，比其他班更勝一籌。
幾年來，的林間小道中，留下過我們的身影；的綠茵場上，留下了我們一道道奔跑的足跡；溫暖的寢室里，留下了我們陣陣的歡聲笑語與“呼嚕聲”；這些我們曾經笑過，哭過的點點滴滴，都是童年生活中不可抹去的記憶。還有一年就離開母校了，心中泛起陣陣酸楚。
墻角迎風的雛菊，開的香氣，相知是天意，相識是人意，相加便是，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。所以在最后相處的一年里，要把曾經的遺憾與現在的難舍融合在一起，把握好在校的時光，大家一起度過最滿足的一年，最美好的一年，也是在母校的最后一年。
母校我想對你說作文600字 40
每個人都有要珍惜的事物，有人覺得光陰似箭，想要好好珍惜時間；有人認為生命可貴，想要珍惜生命；有人會覺得親情友情值得珍惜。我想，馬上我的小學生涯就要結束了，現在，我該好好珍惜這個可愛的校園。
我踏進校門，好像感覺昨天才剛進入校園，成了小學生，但今天我們卻已經是畢業生了，我看著這個熟悉的校園，心中竟生出無限感慨，我準備重新看看這個裝載著我無數回憶的校園，我走到一（2）班教室門口時，想起了那次入隊儀式。
教室里擠滿了人，我站得筆直，心里有一些激動又有一些緊張。這時，四個哥哥姐姐舉著隊旗從我們面前走過，每個人都顯得極其嚴肅，我們帶好了紅領巾，在隊旗下宣誓，就這樣我成為了一名合格的少先隊員。
我繼續往前走，在紫藤蘿花廊下停住腳步，我曾認為這是學校最美的地方，春天，它開花了，我們躺在藍天下聞花香，坐在長廊下看書復習，在樹蔭下歡笑。
多么美好的時光，過得像飛一般。慢慢上了樓梯，推開三年級時我們的教室，我仿佛又看到了當時天真的我們認真上課的樣子，突然看到桌子上有“到此一游”幾個字，想起來，那是我下課以后偷偷刻上去的呢。
字還在，我卻要離開了。我走出教室趴在欄桿上。聽到樓下竹林正在沙沙作響，轉頭看見那棵高大的玉蘭樹，它隨著四季的交替開了又落，落了又開，但一個月后它只開在記憶中。低頭看到綠茵茵的操場，想到我們每天沐浴著陽光，在這里做操，玩耍，運動會上，我們在這里灑下汗水，周一早晨我們望著國旗緩緩升上去……
我在這個校園里留下過太多回憶了，一個月后，我們就像一朵朵云，被畢業的風一吹，這些云將飄到這個城市的.各處，也許我們再也聽不到從那間熟悉的教室里傳出的朗朗的讀書聲了。
所以從現在開始我要好好珍惜余下的在校時光，我要珍惜老師的諄諄教導，珍惜同學間最純潔的友誼，珍惜每一次升旗儀式，珍惜那一朵朵玉蘭，珍惜那一串串紫藤蘿……
母校我想對你說作文600字 41
再見了，我的母校;再見了，我的同學;再見了，我們的書本;再見了，我的老師;再見了，我生活了三年的教室;再見了，讓我肆意奔跑的操場;再見了，讓我隨意玩耍的草坪;再見了，我那充滿回憶的校園。
猶記得，三年前的我們還那么活潑，生機勃勃，在我們剛剛從小學校門走出來之后，我們就開始了新的'路程，開始了我們新的學習生活。但是，眨眼期間，三年如坐飛機一樣，嗖的一下就到達了終點，我們還沒有體會到坐飛機的快樂時，空姐告訴我們要到站了，我們還沒享受初中三年的生活時，老師告訴我們，你們快畢業了。就像，我們還沒有享受無拘無束的快樂童年時，家長告訴我們你們已經大了，該受約束了，老師告訴我們你們已經畢業了，該進入初中了。
我們在這個學校里見證了三年來學校所發生的變化，見證了老師的替換，見證了學校的花開花落，見證了一批批的孩子離開。如今輪到我們自己了，雖然嘴上說我們要走了，我們不愛這個學校，可在心里，我們每個人都會哭泣，為離開你而哭泣，為我們要去下一個地方開始新的旅程而難過。
母校，請允許我在畢業前再叫叫你，再在你那寬闊的操場上奔跑，再在你那綠茵茵的草地上玩耍，再在你的懷抱里多待幾天，再在你里面的國旗下多站一會，再在你收的那些親切的老師身邊多待幾天，多看看他們，讓我們為他們再干點活，讓我們為我們三年來所犯的錯誤再彌補一下，讓我們在那個充滿歡聲笑語，悲歡離合的教室里多待那么一會，哪怕一刻鐘，我們也可以回憶起好多好多關于我們三年來的點點滴滴。
再見了，母校，我最親愛的母校，我最舍不得的母校，我舍不得這里的一草一木，我舍不得這里的每一位老師，我更舍不得我們在這里的回憶，我們同學間的情誼，但，我最舍不得的，還是我的母校，再見。
母校我想對你說作文600字 42
母校，您還記得那個曾經無知的我嗎，您還記得那個在操場上奔跑的小腳丫嗎？時間會偷走這些記憶，但是這份記憶對我來說是永恒的，因為這是我在母校里六年的記憶��！
轉眼間就要畢業了，再一次漫步校園卻發現，這所校園既陌生又熟悉。欄桿依舊是當年的欄桿，卻沒有了第一次撫摸的生動。跑道依舊是當年的跑道卻不見歡笑聲。這又是為什么？夕陽的余光灑在跑道上，呈現出一股淡淡的憂傷，就如我此時的'不舍。
記得第一次來到這里讀書我是那樣驚奇，記得當時我看的學校處處布滿金光，每一棵草，每一粒沙，每一片樹葉都是神圣的，美好的。你別問我為什么記得這么清楚，因為這是我的母校��！第一次撫摸那根欄桿是在放學后，一塵不染的白色欄桿和我那臟臟的小手形成了對比，最終還是小心翼翼的摸了一下。清風送來只屬于青草的香味，想到以后要在這里上學心中雀躍無比，那是我最快樂的一天�，F在很多小孩都很聰明，覺得上學上課都很平常，但是相信我當你剛升上小學的第一天，一定是你在小學六年來最快樂的一天。一定。
上到三年級的時候，我的心智已經慢慢的變成熟了一些，身邊有了不少朋友。因為在老家長大所以比其他同學跑得快很多，所以我帶隊跑步時一些體力弱的同學連連求饒，可我好似沒聽到一樣繼續跑。等跑完步他們喘過氣來后一個個化身為惡魔追著我跑，那樣子好似不把我吃掉不罷休。等大家都累了便一起睡在草坪上，然后很嚴肅的對我說下次不可以這樣快，可下一次跑步時又是知道呢？每每想起這些就十分開心。這些美好的日子是母校送我的禮物，我會好好珍藏，一定會。
這些點點滴滴的回憶會變成一片美好的星空。起初我以為我是校園中一顆美麗的星星，可后來發現和您的相遇才是最美的北斗星，將我最暗沉的角落變成了最璀璨的風景。
再見，母�！�
母校我想對你說作文600字 43
五年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去。當我們發覺想要去抓抓它時，它已經漸漸消隱無蹤。
大家相處這么久，都很舍不得彼此，可是，天下無不散的宴席，只希望能夠相互把對方的影子深深刻在心底，然后，空閑的時候，拿出來回味一下。老師們諄諄教導了我們這么多年，讓大家從一個懵懂的孩子變成一個懂事的少年。平時老師嚴厲教導我們的時候，心里會多少有些抵觸與不滿，只是，還有一年就畢業的時候，突然醒悟，那都是為了我們好。
幾千個白天和黑夜，裝在籃子里是沉甸甸的，壘起來怕要高出課桌許多吧，而這些日子，都是忙碌，而充實的。那，我們又收獲了些什么呢？學習上，我懂得的`不僅是知識，同時，我也知道到了學習對手，也是好朋友，是成功的動力，我想，也許沒有這些強悍的對手，我的作文，我的成績，可能現在比鼠流之輩還要更低一籌；生活上，多年與同學們相處，讓我與大多數同學知道了建立良好人際關系的地基。更重要的，也是我們班最值得驕傲的是：我們班的凝聚力與團結精神和堅強的意志力，比其他班更勝一籌。
幾年來，校園的林間小道中，留下過我們的身影；校園的綠茵場上，留下了我們一道道奔跑的足跡；溫暖的寢室里，留下了我們陣陣的歡聲笑語與“呼嚕聲”；這些我們曾經笑過，哭過的點點滴滴，都是童年生活中不可抹去的記憶。還有一年就離開母校了，心中泛起陣陣酸楚。
墻角迎風的雛菊，茉莉花開的香氣，相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。所以在最后相處的一年里，要把曾經的遺憾與現在的難舍融合在一起，把握好在校的時光，大家一起度過最滿足的一年，最美好的一年，也是在母校的最后一年。
母校我想對你說作文600字 44
六年的小學生涯即將結束了，掩面沉思感慨萬千。一時間，許多美好的回憶浮現在我眼前：運動場上留下我們勇于拼搏的英姿，音樂課上回響著我們清脆悅耳的歌聲，操場上空回蕩著我們的歡聲笑語，烈士碑前留下我們對先輩的無限哀思……難忘的生活縮影已成為我們人生的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。
在這里，我要感謝老師，感謝同學，但是我更要感謝這個陪伴我六年小學生活的學校。是母校給了我好的學習環境，是母校把我長大成人，是母校陪伴了我六年的學習生涯，更是母校培養了我。
忘不了，那年我剛滿六歲，拉著媽媽進入教室。我們在知識的海洋探索，學習。六年了，我從一個連自己名字都不會寫的小男孩，長成了一個時刻在思量著要寫一部長篇連載的幻想小說的半大男人了。我也從一個掰著手指算十以內加減法的'小男孩長成了一個不僅會解方程還會做各種統計的小學畢業生了。正是老師在教我們學習知識的同時，也告訴我們如何做人。我也從一個不懂事的小孩子，長成了一個彬彬有禮，尊重長輩，孝敬父母的大孩子了。
忘不了，有一次幼小的我在樓梯帝摔了一跤，把腳摔了一大塊青紫。幼小的我，力不從心，想一次次站起來，可疼痛像一只大手，一次次把我按在地上。這時，受傷的我在樓梯旁默默哭泣，張老師一看到我，就立刻扶起我，告訴我要小心一些，還不停地安慰我。
更忘不了，一場黃昏的暴雨，沒帶雨傘的我正不知所措時，同學主動送我回家的情景。那天，我倆共撐一把雨傘，肩并肩走在風雨之中，水路上留下了我們一串串友誼的腳步。
小學的生活多么難忘，有多少美好的加快在這里扎根，但“盛年不重來，一日難再晨”，小學的生活就像青春一樣一去不復返，但難忘的小學生活縮影，已成為我們人生的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。
在這里，我要再次衷心地感謝母校。
母校我想對你說作文600字 45
也許，很多時候我們都會這樣想：什么時候才能畢業呀?的確，以前的我也是這么期盼畢業，希望早日離開母校。到現在才明白離開母校的滋味是如此讓人難過，我甚至后悔當初說過這樣的話了。
前不久，媽媽在我不知情的`情況下，悄悄去學校給我辦了轉學手續，那個時候我還在校園里和小伙伴們玩得正歡呢!當天晚上，媽媽把這件事告訴了我，我被這突如其來的消息愣住了。等我回過神來，我已經痛哭流涕了。想起從此以后再見不到知心的伙伴，溫柔體貼的老師，美麗溫馨的校園……我不顧一切沖進臥室，倒在床上放聲大哭，任憑門外的媽媽怎么解釋也聽不進一個字。
第二天，我知道這事再沒有回旋的余地了，匆匆忙忙做好了祝�？ǎ愠鲩T了。
我找到了勇勇家，把我要轉學的事告訴了他，并把祝福卡遞到了他手上，對他說：“以后，見到它就像見到了我，將來等我們都長大了，也不要忘記兒時的好伙伴�！焙髞�，我相繼找到了軍軍、滿滿，把手中的祝福卡一一遞到他們手中，都對他們說了同樣的話——“以后，見到它就像見到了我，將來等我們都長大了，也不要忘記兒時的好伙伴�！本瓦@樣忙活了一天。
第三天，我戀戀不舍離開了我的好朋友，離開了我的美麗的母校，情緒低落地上了車準備回老家上學。
車開動了，我坐在車窗旁，望著曾經那么熟悉的盤信漸漸消失在我的視線。不禁想起了同學們那句經典語錄：“小學六年我們熬過了九千六百節課，三百多個星期十二個學期，最后一張試卷考散了一群人�！笨晌抑辉谀抢飱^斗了短短九個學期，都還來不及給老師說聲“辛苦了”，來不及向食堂的阿姨們說聲“謝謝”，還沒有和同學們來一場班級聚會就離開了……
汽車飛馳，我失落的心翻江倒海!腦海里千遍萬遍默念“再見了盤信鎮民族完小，我的母校”!
母校我想對你說作文600字 46
我的母校育英二小是一所崇高尚雅的小學，它被一個高樓林立的小區包圍著，高大挺拔的住宅樓和整齊潔凈的學校相映成趣。校園里寬敞明亮的教學樓是我們學習的地方，寬闊平坦的操場供我們玩耍、健身。學校還開設舉辦了許多大型活動，比如：跳蚤市場愛心義賣，豐富多彩的少年宮，五花八門的社團，團結奮進的民樂團。我還是民樂團中的一員呢！看到學校為我們建設了這么多的設施，我心里非常感激。
下面就讓我給你介紹介紹我們的尚雅民樂團吧，為了讓我們多一份民樂素養，更好的把中國的民族樂器傳承下去，校長媽媽建設了一個民樂團。我們民樂團的小成員個個身懷絕技，絕不會在臺上渾水摸魚，濫竽充數，每個人都在精益求精的參與表演。民樂團就像一個大家庭，我們誰都不會嘲笑別的聲部，因為每一種樂器都是缺一不可的，少了打擊樂，就不能讓曲子激情澎湃，少了古箏，就沒有悠揚古典的感覺。我們每一個成員的集體榮譽感都很強呢，所以排練的時候沒有一個人叫苦，表演的時候也很有默契，就是為了在每一次比賽中獲得勝利。
有一次，我們要代表芙蓉區去市里參加比賽，民樂團接到通知后就開始緊鑼密鼓的排練了，參賽的曲子《金蛇狂舞》是一首節奏很歡快的樂曲，我們要反復練習，非�？菰�，我差點就要放棄了，可是我的同班同學，樂團里的好朋友張雅嫻提醒我說：“你忘了嗎？堅持就是勝利，在這個緊要關頭你要是放棄了，不就前功盡棄了嗎？”張雅嫻的話給了我鼓勵，看到一個女生都能堅持，我有什么理由放棄呢？沒想到，這次比賽我們獲得了集體二等獎的'好成績，這是我們每一位成員共同努力的結果，多虧了好朋友張雅嫻的提醒呀。
最近我們學習了校歌，校長媽媽新創作的校歌里，我最喜歡這句：育英二小我可愛的校園，一張張笑臉深情綻放。果真是這樣的，每當唱起校歌，我眼前就浮現起同學們可愛的笑臉，熱情的身影，我們的母校是那樣的美麗，可愛。
母校我想對你說作文600字 47
我的母校，今天是您20周歲生日了，我在這里中心的祝福您，20歲生日快樂！
我在這里已經是第五年了，今年上五年級，您20歲生日就要到來了，我非常興奮。
當我轉過所有的教學樓時，每一棟樓里都會傳出郎朗地讀書聲。一號教學樓里，傳出了一年級小弟弟小妹妹們稚氣地聲音，他們會很認真的回答老師的每一個問題。再探頭往里看，一年一班的語文老師正在教學弟學妹們識字，他們回答問題的聲音是多么地響亮，每當他們回答對一個問題的時候，老師總會用溫和的語氣表揚他們，或是給他們發小獎貼，當他們看到這一朵朵金黃色的'小花時，是多么的興奮，是多么的自豪。
再想想看，我剛踏入英華校門的時候，也會像他們一樣，總拖著稚氣的聲音，響亮的回答老師的問題，老師也會給我們發小紅花，那時的我，總會非常興奮，到處炫耀。
五號教學樓里正是六年級大哥哥大姐姐們的讀書聲，那時我也會想，“等到明年的時候，我也會升入六年級，也會像六年級的學生一樣，鏗鏘有力地讀書，現在想想，真是開心�！�
我一路興奮地小跑，來到我們的大操場，里面更是少不了英華學生的歡聲笑語，還是一年級的小豆包們，剛剛到英華小學，母校就給他們建設了娛樂場所，他們每天都可以到這里玩，那就是淘氣堡，他們高興地喊著，興奮地跑著，開心地玩著。小妹妹們的小辮子真是好玩，一翹一翹的，這樣顯得她們更加天真可愛了。
我一步一步地走到求知亭，這里風景可真美，還有石子鋪的小路，我順著小路走，看到了許多花花草草，他們應和著風跳舞，再加上她們那似油漆涂過似的顏色，簡直就好似一幅美麗的畫。
還有求知亭，我到上面去坐坐，坐著坐著，我就著迷了，我欣賞著英華園的一切美景，又傾聽者母校的孩子們的歡聲笑語，不知不覺的，就完全浸在里面了。
我的“母親”，您的一切都是那么的美好，轉眼您20歲了，我在此再祝您生日快樂！
母校我想對你說作文600字 48
小草枯黃了，有再綠的時候；花落了，有再盛開的時候；天黑了，有再亮的時候，但是小學時光稍縱即逝，過去了就無法重來了。
從剛踏進校園時的懵懂無知，到現在的成熟能干，是母校你讓我認識了許許多多親切的老師、幽默的同學。44位活潑而又機靈的同學，組成了這樣一個大家庭。再回眸，剛入小學一年級時的害羞、不明事理、盡干傻事，不會忘記；融入班集體后的從從容容、快速進步，不會忘記；帶上紅領巾時的心潮澎湃、自豪無比，不會忘記；和小伙伴們一起玩耍時的快樂、活力四射，不會忘記；離開母校時的戀戀不舍，更不會忘記。在學校經歷的各種趣事，仿佛就像昨天發生的一樣，現在仍然歷歷在目。
還記得三年級的時候，學校舉行了讀書節活動，每個班要派一位同學介紹關于讀書的名人名言，我們班選出的`人選正好是我。我要介紹的是高爾基的名言，短短的不到100字的演講稿，我每天都翻來覆去地讀、背。在活動當天，我也克服了內心的緊張，自然大方地完成了演講。這次演講不僅提高了我的膽量，也鍛煉了我的口才，讓我有了顯著的進步。母校，你每一次都給我各種磨煉自己的機會，讓我在一次次磨煉中逐漸進步、成長。
母校，今年是您的100歲生日，但也是我在這個學校度過的最后一年。小學時光匆匆流去，而今我馬上就要離開我深愛的母校，離開陪伴我度過了六年時光的良師益友，展開新一段人生旅程。我會和我親愛的同學們一起共同努力，共同進步，將最美的回憶留在心間，也留在母校。
母校我想對你說作文600字 49
再過不到兩個月，就要畢業了，我們是多么的不舍啊！漫步在校園里，美麗的教學樓，整潔的花壇，還有辛勤育人的老師，在校園的每一個地方，我們都曾留下過難忘的回憶。
在母校，我懂得了老師的教誨，成為了有知識有禮貌的好學生，學校也曾多次舉行各種活動，使我鍛煉成一個全方面發展的優秀學生。
還記得學校舉行過“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”的演講比賽，很榮幸我代表我們班參賽，在學校的精心組織和要求下，我細心準備了一周，從選材—組織—熟背—加感情—的過程中，我了解到許多關于雷鋒的感人事跡，我被他的精神所打動，并能有感情，有激情的熟背。到了比賽那天，我精彩的演講感染了在座的每一個人，最終，我獲得了二等獎的.好成績，這令我非常高興，這次比賽也讓我明白了許多做人處事的道理。
還有一次，學校剛開學就準備“唱響校園”歌唱比賽，經過激烈的選拔賽，我獲得了決賽的資格，我努力練歌，編排動作，天天早上六點起床開十分鐘的嗓子，晚上溫習，在選拔賽中我的成績在六年級排名第一，希望在決賽我可以獲得五六年級的冠軍，功夫不負有心人，終于，在決賽中我獲得了二等獎，雖然和一等獎只差一分，但有這樣的成績我已經很開心了，感謝學校給我們這樣一個展示才藝的舞臺。
光陰似箭，日月如梭。轉眼六年的生活就要結束了，我的母�！獙嶒炐W，我對她有太多的眷戀和不舍，我不舍活潑快樂的同學，我不舍辛勤育人的老師，我不舍和藹可親的校長，我不舍這里的一分一寸……是她讓我從一個無知的孩子變成一名優秀的少年。
我永遠愛您！
母校我想對你說作文600字 50
不到兩個月的時間，我們即將畢業，要離開這所學校了，踏入初中的大門。六年的小學生活是在難忘，多少往事，不時浮現在我的腦海里……
這所學校，把我從一個懵懂、無知的孩子變成現在充滿知識，學會感恩的少年。這所學校，讓我認識了許多和藹可親的老師，結交了許多友善，活潑的朋友，正是因為有這些老師和朋友，讓我這六年的小學生活不會孤單。正是因為他們，當我遇到困難我才能堅持的走下去。我，曾經親眼目睹了一幢新教學樓拔地而起。我，曾在這所學校經歷了唯一一次的`百年校慶。我，曾在這所學校參加了五個快樂的六一兒童節">兒童節">六一兒童節。我，也曾為了一件小小的事和同學吵得不可開交。直到現在，我還記得四年級我上的籃球班，其實我本身就對籃球不太感興趣，因為老師和父母的支持，我最終參加了籃球隊，但沒過堅持過一個月，我就離開了。我知道，我的做法讓父母和老師很失望，但事情已經發生了。母校，謝謝你，教育了那個不懂事的我，給我了一個明亮，寬廣的學習環境，謝謝你，培育了那么多優秀的教師，她們教我們學習的方法，做人的原則，對待生活的態度，做我們認識的導航燈�？偠灾x謝你，母校。
母校，雖然我要離開你了，但我會永遠記住你。我不會忘記，在這所學校我付出了多少，流了多少汗水。不會忘記是您讓我們學會步入這個社會，教我們適應這個社會。母校啊，這里的一切一切我都不會忘記的，我會把您深深地刻在心里，在我心里，您是神圣的，可愛的，美麗的，再見了，我們的母校，我永遠愛您！
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