回憶母校作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的回憶母校作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶母校作文600字1
我們小學(xué)生活得母校是不同的，各式各樣，但是母校在我心里有一段抹不掉的記憶，那里擁有什么呢？是我這樣留戀？我告訴你吧！因為那里不僅有我成長的足跡，還有我們畢業(yè)時依依不舍的老師，還有我的快樂……。
五年前，我們依偎在父母的身邊，上學(xué)了，老師陪伴我們，給我們像母親一樣的關(guān)心，仿佛像一縷陽光灑在我們這些祖國的花朵上，需要一點點栽培，最后才能長出一朵比一朵漂亮的花，一朵比一朵有光彩。
五年來，老師給我們的關(guān)心和照顧，不可計數(shù)。我們不僅在這里學(xué)到了許多的知識，還懂得怎樣做人，怎樣團結(jié)友愛……
早晨，隨著早讀的鈴聲一響，我們穿著整齊的校服，大聲的讀課文，讀出了我們的心中喜悅，和我們心中的煩惱，我們感受到讀課文的樂趣。每周三次的課間自由活動，深受我們的喜愛。那時就是我的天地，我們便可以自由的翱翔。有的跳繩，有的打籃球，有的踢毽子……
五年過去了，我們曾在這片操場上嬉戲、奔跑，如今這片草場上顯得空蕩蕩的，老師們留戀我們，學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們，但是我們不得不離開。七月的風(fēng)兒召喚我們，初中的大門為我們敞開，老師們我們要向你揮揮手說再見了，你為我們操勞夠多的了，你那修長的手指天天寫粉筆字已變成蒼老的，您本來又黑又亮的長發(fā)上，為我們操勞，已有幾根銀絲了，老師們，您們回去休息吧！我們不會忘了您，更不會辜負(fù)您對我的期望。
母校啊！我要向你說再見，我回來看你的，你給我的快樂我永遠(yuǎn)也不會忘記，再見，母校！
回憶母校作文600字2
鴻鵠展翅，飛向遠(yuǎn)方�；貞浤感�，心情舒暢。 “再見，親愛的同學(xué)們；再見！敬愛的老師；再見！我溫馨的母校。我會一直惦記著你，我會一直想念著你。”我相信這會是每一個即將離開母校的學(xué)生的肺腑之言。
人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天下會沒有不散的宴席？ 轉(zhuǎn)眼時間飛逝，六年級的小學(xué)生活眼看馬上要結(jié)束了，回想起從前讓我懷念！ 那一張張獎狀貼滿教室，那一次次比賽我們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績。還有那一場場演出，那一張張笑臉，六年的時光在我們的喜怒哀樂中一天天度過了。 現(xiàn)在，回過頭看看，那一串長長的腳印，有歡笑，有眼淚。我們一起度過的那些日子，是多么有趣！相依六年的母校， 溫暖千萬的懷抱，多么令人留戀。如今那閃光的一幕幕，如影如幻， 如泡沫般破掉， 那星星點點的火焰， 是我們心中愛校的曲調(diào)。 相處六年的同學(xué)情，六年的師生情。 像流光溢彩的琉璃般令人喜歡，真有點傷感。像記錄生活的玻璃鏡，那一滴滴心中的淚，為情而傾。
記得老師憐惜的眼神， 記得老師慈祥的話語， 在我生病的那一年， 那點點滴滴我無法忘記。 我穿梭在樓道里， 一陣陣稚嫩的歌聲打斷了我的回憶。 曾幾何時， 百米沖刺的吶喊聲飛入云霄；曾幾何時， 合唱的歌聲悅耳嘹亮； 曾幾何時， 張揚的心化作鴻鵠翱翔！ 難免心中會有些酸楚的滋味,還有幾個月的時間,就要離開自己的母校，所有甜蜜的瞬間都將成為回憶，蕩在心間。是小學(xué)，是小學(xué)這六年來在校園里點滴發(fā)生的事情，我都要好好整理,裝進我的背包，在以后的學(xué)業(yè)生涯中將永遠(yuǎn)伴隨著我。我不想,不想讓時光帶走我這僅有的快樂，我這還未堅固的友誼城堡。也許，歲月會沖淡，我對校園的依戀，但,他永不會割舍我對學(xué)校的感激,和那不法衡量的愛啊。
風(fēng)，還在輕輕地吹著，雨，還在密密地下著，正猶如我的心情，酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是這么留戀，不舍得離開母校，不舍得離開老師，不舍得離開同學(xué)，不舍得這里的一切一切……千千萬萬個不舍得，只能化為一句：“母，再見！”
回憶母校作文600字3
母校生活讓我感受到了無窮的快樂；讓我感受到了同母親般的溫暖；讓我感受到了同學(xué)們的熱情；讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂，讓我感受了……
記得第一次上小學(xué)的時候，來到這個如花園般的學(xué)校，我一下子喜歡上了這個學(xué)校，看看學(xué)校的風(fēng)景：鮮花盛開、綠草如茵、小鳥嘰嘰喳喳的唱歌、蝴蝶翩翩起舞……多么美麗呀！媽媽領(lǐng)著我去見老師，第一個迎接我的是董老師，“董老師”多么親切的稱呼，看著董老師親切的臉龐，看著她有說有笑的和家長交談，我一下子就喜歡上了這個老師。從此，我特別喜歡上語文課，特別喜歡董老師。
一轉(zhuǎn)眼，到了小學(xué)三年級，三年級的那次運動會，我參加了跳繩和投沙包，跳繩我獲得了第四名，投沙包獲得了第五名，我特別開心。雖然沒得獎，但這畢竟是我努力的成果。參加完比賽，同學(xué)們有的給我拿水，有的給我擦汗，我特別激動，同學(xué)們這么關(guān)心我，即使沒得獎，但我收獲了友誼。
五年級的那次兒童節(jié)，我也參加了，我表演的是一個英語節(jié)目，經(jīng)過很長時間的排練，在表演的那一天，我發(fā)揮得很好，博得了大家的掌聲，我們的那個節(jié)目也獲了獎，我們非常開心。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，很快就要畢業(yè)了，很快就要與朝夕相處的同學(xué)分別了，心里充滿了留戀與不舍，回憶六年的歷程，里面充滿了酸甜苦辣，有快樂，有辛酸，有辛苦。難忘的母校，留給了我太多的回憶，留給了我一片成長的天空，在母校的六年里，我是快樂的，我是健康向上的。六年里，母校中有我的成長足跡，有我生活點點滴滴，母校的柳樹為我增添了六個年輪 ，母校的花兒永遠(yuǎn)為我綻放，母校的一草一木是那樣的熟悉，母校的一切事物，都陪我走過了六個春夏秋冬，我要感謝母校的一切一切。
難忘的母校里有我太多的記憶，有我人生中一道美麗的風(fēng)景線，有我童年記憶中一道永遠(yuǎn)忘不掉的童真，在這里我收獲了友情，播種了理想！
回憶母校作文600字4
——這個秋天我一直在尋找這似曾相識的感覺。
我喜歡陽光的味道，喜歡和同學(xué)們一起輕抿陽光的味道。
小時候。還記得是剛剛?cè)雽W(xué)的那年的第一次秋游。本身就怕陌生，不喜歡游嬉的我這一次要離開父母的陪同和才剛認(rèn)識一個月的老師同學(xué)去郊游。前一天的晚上，我看著窗外的月亮怎么也睡不著，在擔(dān)心什么也不知道。第二日早晨，我用過早飯，告別了母親的叮囑進了學(xué)校。走進教室，一片熱鬧，每個人的背包都是鼓鼓的。我依窗而坐，靜靜地看著他們展示著自己的“寶貝”——小熊餅干，草莓蛋糕，水果糖五花八門——他們的笑，真的好可愛。
看著川流不息的車輛，我有些忐忑和無措，就立在那里腿好像是被什么給拉住了，動不起來。為什么！為什么他們還是笑的那么快樂，他們就一點也不害怕嗎？紅燈一閃，綠色的小人動了起來。我他們和我的距離越來越大。有人拍了我一下，回頭一看——是一個大姐姐，好像是四五年級的。她好像懂些什么，對我溫柔的一笑，牽起了我的手，向前走去，我的腳很聽話的跟著邁著。我跟上了他們，接著我回頭一看，車子有序的行駛著。天中的灰云散去只剩下暖暖的陽光，我笑了，對著她笑了。
長大后。還記得是三個春秋后的第七次秋游。這時的我已經(jīng)習(xí)慣了一切，沒有什么擔(dān)心的，只想好好的和同學(xué)一起享受陽光。又一次走在了那條人行道上，在我的右手中握著一雙稚嫩的小手，我轉(zhuǎn)頭對她笑，她也笑了。陽光灑滿了大地，這時的我在陽光中讀到了一絲美麗。
而現(xiàn)在。我們已經(jīng)歷了六個年華，我們現(xiàn)在或許也有些懂得，此時陽光的味道是澀的。一張張的試卷，一個個奮筆疾書的背影·我的筆在紙上流淌著深情。我們曾在陽光下許下約定，“面對離別，我們絕不哭泣”。
這個班沒有發(fā)生什么能令人驚嘆的事情，但縈繞于心的陽光的味道卻從沒離開過。
回憶母校作文600字5
我的母校，曾經(jīng)是我依靠的一部分，曾經(jīng)是我一片撒嬌的地方，也是我一片拼搏學(xué)習(xí)的地方�？梢x開她了，我怎能舍得？
曾經(jīng)，校園的一角，是我傷心之地。剛來的時候，年少無知，在操場上摔著了，來到這了那一角，邊哭便一邊撫摸著傷口，感陌生的母校變得熟悉了一些；二年級的時候，被別人欺負(fù)，我總是要來到母校的那一角，感覺那一角忽然成了我知音朋友了，每一次委屈，總會去那一角，把自己的苦衷和委屈都向那位“朋友”訴說，每次說過后，感覺好了很多；我年紀(jì)越來越大，進入高年級了，總會有幾次考試考砸了，來到母校的那一角，默默的坐在那，每次感覺都會有些舒暢，畢竟有我的“朋友”嘛！每次考試考的不理想，我總要去那一角。
曾經(jīng)，操場上的那一片平地，是我們歡聲笑語的一片天地。剛來的時候，我和同學(xué)們在上體育或下課總要在那追逐打鬧，玩累了就躺在操場上，想起來，那時候真是無憂無慮啊！那一片平地也是我灑滿汗血的一片空地。進入高年級階段，好不容易有一次運動會，于是，我參加了跑步和定點投籃，每天，我總要在操場上跑上幾圈，再練習(xí)一下投籃，運動過后，身上大汗淋漓，眼冒金星。經(jīng)過每天的訓(xùn)練，我兩項都獲得了第一名。
曾經(jīng)，課堂是我快樂的天地。在低年級的時候，在課堂上，只不過是牙牙學(xué)語罷了，學(xué)習(xí)是快樂的。曾經(jīng)，課堂也是我奮斗、爭先恐后的“戰(zhàn)地”，升入高年級，臨近期末，不是背，就是做卷，我和同學(xué)們都是在爭先恐后的學(xué)，無一人落下隊伍。在母校的最后一次考試，同學(xué)們都考出了理想的成績，考上了好初中。
想起在母校的一段時間，我不禁淚潸潸了，哪一位同學(xué)愿意離開自己曾經(jīng)眷戀的地方�。∧感＃覍⒂肋h(yuǎn)把你永遠(yuǎn)銘記在心中——母校，我愛你！
回憶母校作文600字6
校園生活非富多彩，歡樂的笑聲充滿了回憶。在告別母校時，在告別母校時。那些幸福時光使我們流連忘返。
站在校園中，看著那高大挺拔的大王椰樹，我不由自主的想：大王椰樹，謝謝你！你伴隨著我成長，帶給我無限歡樂。在我傷心時，你輕輕的扭動腰肢安慰我；在我成績不好時，你搖晃身軀鼓勵我；在我生病時，你讓葉子拂動風(fēng)兒來問候我。如今我將要離開你，我是多么的不舍。還有校園的一草一木。花兒、果兒、我親愛的朋友、我敬愛的老師，我永遠(yuǎn)忘不了你們！
來到鄭老師宿舍窗前，我仿佛看到老師給我們批改作業(yè)的情景，當(dāng)時針悄無聲息的劃過12點的時候，鄭老師才疲憊的放下手中的筆，用手按了按太陽穴，慢慢的走向床邊，很快的進入夢鄉(xiāng)。我鼻子一酸，感到一股暖流涌遍了我的全身。還有嚴(yán)厲的葉老師，美麗善良的白老師，她們傳授給我的知識，是我變成一個少年，親愛的老師：我永遠(yuǎn)愛您們！
我又看著校園正在嬉戲的孩子們，想起了以前我和同學(xué)們在校園一起玩耍的情景，“鈴、鈴、鈴……”下課鈴響了，我們就像放飛的小鳥一樣，沖出教室，無拘無束的在校園中玩耍，同學(xué)們有的跳繩、有的跑步、有的拋石子……歡聲笑語充滿校園，那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉是我終生難忘。還有我們曾經(jīng)一起探討問題，一起遨游書的海洋，一起打掃衛(wèi)生……��！朋友們我們那真摯的友誼，我將永久忘懷。那飄香的飯?zhí)�，那辛勤的校景阿姨是我滿懷離別之情。
看著那可愛美麗的校園、那校園中的一草一木，一沙一石我不禁思緒萬千……
回憶母校作文600字7
#我的母校：
轉(zhuǎn)眼間，六年就快要結(jié)束了。我和同學(xué)們相處了幾千天，我不知道我是否能夠清楚的記得每一天都發(fā)生了什么，因為，那些時光實在走得太匆忙，由不得我駐足停歇下來，仔細(xì)地將那些點滴銘刻在心中，因此，我不禁覺得有些感傷和遺憾。
在即將離開母校的時候，我們每一個人的心中都充滿了留念之情。是啊!六年了，我們從青澀懵懂的小孩子變成了如今孝順懂事的少年。這些都是我們隨著年齡的增長一點一滴積累下來的，又有誰能夠忘記呢?也正是因為這樣，母校對于我們這些少年的培育之恩是我們無法用言語和金錢來衡量的。從剛剛踏進校園時的陌生，到如今那分不開的真摯友誼，都是母校給予我們的禮物。
回首往事，幾年的學(xué)習(xí)生活歷歷在目，仿佛一切都還在昨天，忘不了校園里的一草一木;忘不了旗臺上那迎風(fēng)飄揚的五星紅旗;忘不了老師苦口婆心的教導(dǎo);更忘不了親愛的同學(xué)們那一張張掛著笑容的臉龐。可能那一切的一切都早已融入到我們的生活中，或者，早已成為一種習(xí)慣。如今的我們誰也離不開誰，因為時間刻下了無法抹去的情誼，滲透了我們赤誠的心，融入了我們的血液，且一直放在心靈的最深處，小心翼翼的守護著，因為，那載滿了我們六年的歡樂時光和對老師同學(xué)的思念以及祝福。
但天下無不散的宴席，該來的終究是要來的，再怎么想挽留、再怎么想回避，也終究釀成了現(xiàn)實，所以，不如釋懷一些，試著把它們放在心靈深處。但不是叫自己試著去忘記，而是不要再懷念過去，再怎么快樂，終究是過去式，所以，現(xiàn)在的我們應(yīng)該朝著未來看。
想到這，我已經(jīng)頭涔涔淚潸潸了……我不知道我們何時才能像現(xiàn)在一樣坐在明亮的教室中，再一次聽我們的恩師講課……我是真的——真的不想要離開，因為，舍不得，好舍不得。但是我一定會考上好的中學(xué)，等到我和老師同學(xué)重逢時，我會對著天空和他們一起大喊“我們成功了!!……”
回憶母校作文600字8
歲月如流，不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年的生涯。即將畢業(yè)，此刻，我心中充滿了感激與留戀。
感謝您，敬愛的老師!您母校的心臟，也是我人生的領(lǐng)路人。您為我們操了多少心，流了多少汗啊!您還記得嗎?有一次，模擬試的成績出來了，我的成績不夠理想，上課總是心不在焉。下課，您來到我身邊，摸了摸我的頭，說：“怎么啦?是因為考試的成績不理想嗎?
”我點了點頭，壓抑已久的淚水像珍珠般一串接一串落下來。我猶記得當(dāng)時您對我說了幾句話，就是這幾句話，讓我豁然開朗，從此努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，取得了優(yōu)異的成績。只聽您語重心長地說：“你仔細(xì)想想，我們來學(xué)校的最終目的是什么呢?僅僅是為了考一百分嗎?你這次成績不好，說明你還有不足之處。只要努力，你一定能行!”您對我的教誨，我怎會忘?
感謝你，親愛的同學(xué)!我們朝夕相處的時光，我們之間的深情厚誼，我永遠(yuǎn)都不會忘記!可是，六年時光眨眼逝去，我們將要分手，我的心中怎能平靜?記得那一次，我因為一個不小心，從樓梯上摔下來，膝蓋滲出了鮮血，手肘也擦破了皮。
我疼得冷汗直冒，是你們向我伸出了友誼之手，扶我坐到凳子上，有的給我打水，有的為我清理傷口，有的幫我上藥……放學(xué)后，你們送我回家，當(dāng)媽媽要留你們下來吃飯時，你們卻笑笑，異口同聲地說了聲“不用了”便一溜煙跑了。記得媽媽感嘆：“多好的同學(xué)啊!”這六年中，我們一起在知識的海洋中奮力拼搏，一起在操場上嬉戲、打鬧，互相幫助，讓我體驗到了友誼的真誠!親愛的同學(xué)，你們用滿腔熱血澆灌友誼的方田，這里必會開出美好的友誼之花!
感謝您，美麗的校園!是您讓我在這里茁壯成長，從一顆小小的種子長成參天大樹，從一只嗷嗷待哺的小鷹成長為一只在天空中自由翱翔的蒼鷹!校園啊，這里的每一個角落都留下了我的足跡，每一個角落都留下了我的歡樂!
啊!母校!感謝您給了我成長的動力，感謝您給了我真摯的友情，更感謝您給了我一顆感恩的心!
回憶母校作文600字9
時光飛逝，仿佛昨天我們還在拼讀著老師教的“a、o、e”的拼音，今天我們一只腳已經(jīng)邁出小學(xué)的門檻。漫步在記憶的百花園，件件往事如馨香的花朵令我駐足、回味……
母校似乎沒有令我值得留戀的，只是難忘那與我相伴六年的桌椅。課桌，被我刻上一道道印子，如同被時光劃傷的累累疤痕；椅子，也已被磨得明光可鑒。
母校似乎沒有令我值得留戀的，只是難忘那被我踩踏無數(shù)次的教學(xué)樓。它為我提供了學(xué)習(xí)的場地，被我們踩踏時毫無怨言，而曾經(jīng)的我卻討厭踏進它的身軀。
母校似乎沒有令我值得留戀的，只是難忘那每周一次莊嚴(yán)的升旗儀式。曾下著小雨，也要堅持升國旗，國旗在國歌的伴奏下徐徐升起，像一團熊熊燃燒的火焰。而我們，心中也升起了濃濃的敬意和無限的愛國之情。
母校似乎沒有令我值得留戀的，只是難忘那樓梯拐角處小小的圖書館。那里令我百去不厭，那里豐富了我的課外知識，讓我的心在知識的海洋里變得豐盈、充實。我喜歡在那個地方待著。
母校似乎沒有令我值得留戀的，只是難忘那供我們玩耍的操場。六年級難得一次體育課，上體育課了，同學(xué)們歡呼著飛出教室，奔向久違了的操場，同學(xué)們在操場上跳呀、笑呀，開心極了。
母校似乎沒有令我值得留戀的，只是難忘那變換六年的教師。令我記憶猶新的是六年級的數(shù)學(xué)老師，非常嚴(yán)厲，動不動就罰我們，但是沒有嚴(yán)師怎么可能出高徒呢？
急于“飛”出去，母校似乎沒有令我值得留戀的，只是，這里所有的一切，所有的過往，都?xì)v歷在目，令我難以忘懷。
母校啊，母校，我不想留戀你，卻管不住自己不去回憶你。母校，你如同開在我記憶深處的花，永遠(yuǎn)不會衰敗……
回憶母校作文600字10
六年的小學(xué)生活，將在我身旁匆匆逝去……過了畢業(yè)考，到了九月份，我就真正成為初中生了。六年中，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經(jīng)歷，每一聲感動，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生，甜甜的回憶就能在我的心里徘徊，然而我最最愛的還是賈老師陪伴我們一起度過的歡樂時光——班隊課！
這么些年我們玩過了有趣的游戲，每每一次都會讓我們明白一些道理，其中我印象最深的還是“友情抱抱抱”，那次我們熱火朝天的進行著游戲，“停！”賈老師洪亮的聲音傳出了班級，到了每一個人的心中，抱住同學(xué)的身體（女生，千萬不要誤會），都能感受到友情的力量所在，那種感覺讓人看到了親人有親人之間的動作，沒想到這種游戲會有那么大的魔力！
這周五是最后一個班隊，在大家的臉上還是能看到一絲絲的悲傷與不舍，10、9、8、7……時間在開始倒計時，但雖如此我們依舊無憂無慮的笑著，過去了并不代表要永遠(yuǎn)要活在痛苦里，你不能改變天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝�，但你可以選擇表情；你不能支配他人，但你可以控制自己；你不能預(yù)支明天，但你必須用好今天；你不能件件成功，但你可以事事盡心；你不能決定生命的長度，但你可以拓展它的寬度！
命運把握在自己的手里，快樂、幸福也同樣如此，想苦難告別，留下甜甜的回憶，等你老了，告訴你的子孫你有過這樣的好老師，這樣的好同學(xué)，風(fēng)慢慢吹，雨慢慢下，讓我們活在回憶中，感受家的溫暖！
回憶母校作文600字11
這正處于一個特殊的年代，它是在日偽統(tǒng)治時期，但是師大附中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)學(xué)風(fēng)，就在那種條件下，也仍然培育出一批有用之材。
附中的師資隊伍是強大的。至今，很多老師的音容笑貌還好像就在眼前。高一時教幾何的吳越千(鴻途)老師，給我的印象深極了，他的課講得極具啟發(fā)性，善于引人思索。到高三時他又教我們的大代數(shù)，這時我找了一本英文原版的范本大代數(shù)，自己學(xué)習(xí)，自己用英文做題，我自學(xué)的進度總在老師講課之前，因此很多地方我在上課時就不再聽講，只揀自己看書時覺得領(lǐng)會不夠深的'地方，有選擇地聽一點課，上課時的大部分時間，我不是在看書就是在做題，我坐在第一排，我的這些作為老師是完全看在眼中的，但吳老師絕不干涉我。有時我也會找到老師問兩個問題，他也總會很好地回答我的問題。師生間配合得很默契。在三年中我得過兩三次(記不清楚了)某科(數(shù)學(xué))成績特別優(yōu)良的獎學(xué)金。
附中的教學(xué)是理論與實踐并重的。從高一的生物(李老師)，高二的化學(xué)(符老師)到高三的物理(毛鶴齡老師)，都不只是課堂講解清楚深刻，而都十分注重實驗。討論這三門課程的實驗課，我們都是十分重視并非常感興趣的。
附中不僅是理科的老師強，文科的老師也都不弱。教語文的徐老師不僅課教得好，對學(xué)生的要求也嚴(yán)格，給我們打下了良好的閱讀與寫作的基礎(chǔ)，這可是一輩子受用不盡的啊!在高一時學(xué)校開設(shè)了文學(xué)課，講授了一些優(yōu)美的詩詞，這實際上是給學(xué)生以藝術(shù)上的、美學(xué)上的熏陶。在那個特殊的年代里，日語的課時較重，英語每周只開兩小時，但教英語的劉老師還是很認(rèn)真的。日語有一段時間是日本人教，以后改由一位姓翁的中國老師教，在翁老師的課堂上，是惟一的教師并不認(rèn)真教，學(xué)生也不好好學(xué)的一門課。日語成為當(dāng)時大家敷衍了事，能混就混過去的課，這也反映出了當(dāng)時學(xué)生們仇日的一種心態(tài)。
附中是很重視體育的，班級間的籃球賽、排球賽，是經(jīng)常舉行的。另外體操活動、田徑活動也都經(jīng)常舉行，這些都反映在校
回憶母校作文600字12
小鳥長大了，飛出鳥巢；蒲公英綻放了，在風(fēng)中追尋新的夢想；我們畢業(yè)了，告別母校！啊，母校！回想起我們在這里留下的成長足跡；回想起我們曾經(jīng)留下的純真無邪；回想起我們曾經(jīng)留下的歡聲笑語。盡管心中萬分不舍，卻又不得不別離母�！�
曾經(jīng)，我們在這里快樂學(xué)習(xí)；曾經(jīng)，我們在這里結(jié)識的同學(xué)、朋友；曾經(jīng)，我們在這里接受老師的辛苦教導(dǎo)。我們快樂無比，現(xiàn)在，我們要離開了，只能趁現(xiàn)在，努力把小學(xué)這一年的生活回憶，并永遠(yuǎn)珍藏在心里……
記得我們在20xx年9月1日，結(jié)束了愉快的暑假，來到了一個新的學(xué)校——狀元小學(xué)。這里是我們嶄新的依靠！
我和媽媽來到學(xué)校時，對著周圍的環(huán)境倍感陌生，到當(dāng)我走到3樓，看見以前熟悉的同學(xué)，心中不由得升起一股暖流，又當(dāng)我看見我們的班主任——羅老師，我仔細(xì)地打量著老師他大概一米七幾，戴著一個眼鏡，身體微胖，他笑瞇瞇地看著我，我一愣，心中頓時覺得羅老師十分親切，溫和。之后，我和以前、新來的同學(xué)打成一片，和老師們一起學(xué)習(xí)、成長，我們在一起十分快樂。我還結(jié)識了新的友情，我把它當(dāng)作鉆石一般珍惜，把它珍藏在心里，它給我?guī)頍o限的歡樂，道理。雖然有時也會不禁想起以前的學(xué)校，但是這畢竟也是小學(xué)最后一年，就算在新學(xué)校，一定要倍感珍惜。父母把我送到新學(xué)校，寄托著他們的希望，我一定不會讓他們失望。還有，我們身為狀元小學(xué)的第一屆畢業(yè)生，肩上擔(dān)著巨大的責(zé)任，希望我們以后走到哪里都能發(fā)光發(fā)彩！
小鳥長大了，找到了新的巢；蒲公英堅持不懈，找到了自己的夢想；我們走出母校了，譜寫新的歷史！
回憶母校作文600字13
母校——XX小學(xué)，在當(dāng)年離開您的時候，我思緒萬千，多少埋在心底的話想對您說……
還記得嗎？開學(xué)的第一天，我什么都不懂，而且很膽小。上課時，我沒有回答過問題；下課時，我沒有和同學(xué)一起聊天，一起玩，而是呆呆地坐在椅子上。記得老師第一次提問我時，我的心仿佛要跳出來，臉紅耳赤的，說話的聲音連我自己都聽不清，膽小得像個小孩似的。是老師讓我走出了膽小的陰影，現(xiàn)在，我現(xiàn)在懂得了課堂上要找到鍛煉的機會，大膽地回答老師的問題；當(dāng)時在班上，我當(dāng)了好幾年的班干部，課余時，我經(jīng)常幫助老師協(xié)助好班級體，有時還幫班上出板報。后來，我的膽量越來越大了，在講臺上背書、讀課文、在黑板上做習(xí)題等等。到了高年級，我不再是個靦腆的男孩了，終于，我這一棵柔弱的嫩苗，經(jīng)過辛勤園丁的精心澆灌，綻開著燦爛的花朵。
敬愛的老師，謝謝您！是您教會了我寫作文，是您讓我大膽的發(fā)言，如果沒有您，我將是那么無知、幼稚、貧乏，不敢攀登科學(xué)的高峰。曾有一次，我數(shù)學(xué)考了70多分，我氣餒了。您好像看穿了我的心思，和藹可親地對我說：“不要灰心，人總是有失敗的時候，振作起來，‘書山有路勤為盡，學(xué)海無崖苦作舟’！只要你今后努力學(xué)習(xí)，下次一定能考好的！”您的話使我振作起來，給了我信心和希望，在您精心教育下，我又重新抬起了頭。
后來，畢業(yè)的腳步慢慢走近了，多么難舍難離��！有句話說得好：“天下沒有不散的筵席，有聚就有散，離開就是一個新的開始�！蔽覀冄b滿知識依依不舍地離開小學(xué)把6年來所學(xué)的知識帶到了中學(xué)。
啊！八陽小學(xué)，萬語千言也說不盡我對您的愛！祝福你啊！我親愛的母校，希望您如日中天，如虎添翼，再創(chuàng)輝煌！
回憶母校作文600字14
#感恩母�？鬃釉唬骸笆耪呷缢��！币晦D(zhuǎn)眼，我人生路途中的小學(xué)生活就結(jié)束了。我的心中充滿了無限的留戀，我留戀學(xué)校這雄偉的建筑，我留戀教室這座知識的殿堂，我更留戀和我朝夕相處的老師和小伙伴們。忘不了那個春暖花開的季節(jié)里，學(xué)校的環(huán)形跑道上灑下了我們的汗水，見證了我們的毅力與不屈。
多少個運動會上，我雖然沒有成為運動健兒，可我總是為運動員“加油”，此時此刻，我的耳邊又嘆起了，“加油!”“加油!”的喊聲，這聲音將永遠(yuǎn)激勵我“永不言敗!”在陽光照耀下，教師樓顯得格外鮮亮，多少個日子里，我們瑯瑯的讀書聲傳遍了校園的每一個角落。這里曾經(jīng)寄托了我們的夢想，見證了我們的希望與拼搏的精神。
這個知識的殿堂里曾經(jīng)流下了我難忘的回憶，每當(dāng)想起，我總是激動不已，尤其是陪我朝朝暮暮的老師，他們的形象永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處……永遠(yuǎn)忘不了那一次，老師像往日一樣，站在講臺上，我們都津津有味地聽著，突然，老師點了我的名字，請我回答問題，可是我最怕這個了，瑟瑟發(fā)抖的站了起來。
心想：我要回答不上來老師同學(xué)一定會嘲笑我……時間一秒一秒過去了，沒想到老師耐心地等待著，等待著……那雙眼睛像在告訴我：“孩子，相信自己一定行�！蔽医K于鼓足了勇氣講出了我的見解，頓時，教室里響起了陣陣熱烈的掌聲，膽小的我被這經(jīng)久不息的掌聲下了一身冷汗，這一次發(fā)言便使我嘗到了成功的喜悅。
下課了，老師撫摸著我的小腦袋，對我說：“孩子，今天的勇敢會使你走向成功。”看著老師那甜甜的笑容，我的心里溫暖極了，每次上課，我都會積極起來回答問題，每當(dāng)想退縮時，都會想起老師曾經(jīng)給予我的鼓勵和教誨。
我總是默默地在心里不斷鼓勵自己：“我行，我能行。我一定能成功，我一定要成功�！彪x開了母校，我的心情久久不能平靜，我多么想用我感恩的心來報答我親愛的母校。
回憶母校作文600字15
成長是每個人必須經(jīng)歷的過程，人可以不成功，但不可以不成長。談到成長，我猛然間想起了我曾經(jīng)的一次成長，在那一刻，我懂得了感恩。
這件事發(fā)生在我小學(xué)的畢業(yè)典禮上，那是我永生難忘的回憶。畢業(yè)典禮的前半部分是文藝節(jié)目表演，需要一些學(xué)生報名參加，一開始我并不想報名，可是想到這是畢業(yè)典禮，從此再見不到面了，所以我就報名了。
轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)典禮到了，這時，黑板上出現(xiàn)了一個至今讓我記憶猶新的詞語---十年之約。也是這四個字，讓我對母校又有了感恩之情。當(dāng)我站在講臺上準(zhǔn)備朗誦那首畢業(yè)詩時，眼前突然浮現(xiàn)出了幾張清晰的圖面，我看到在課堂上奮筆疾書的自己；我看到在宿舍微弱的燈光下瘋狂刷題的自己。那是我的記憶，我看到了曾經(jīng)的我�？赡菚r候的我只知道學(xué)習(xí)，對學(xué)校并沒有任何感恩之前，對班級的活動也毫不在乎。但在這一刻，我好像如夢初醒一般懂得了母校給予我的成長，可惜，我就要離開她了。
光陰似箭，日月如梭，畢業(yè)典禮很快就結(jié)束了，走出教室后，一陣清涼的風(fēng)吹了過來，陽光溫和地照耀著我，一陣芳香又撲鼻而來，母校變成了一片生機勃勃的景色，曾經(jīng)，無論心情再好，也沒有過這樣的感受，我不知道這是為什么？也許這就是我對母校第一個感恩的感受吧！在這樣的感受中，我又充滿了對母校的感恩和依依不舍。
在走的時候，我一次一次的向母�；仡^，隨著背后的母校越來越模糊，我的眼睛也濕潤了，但是有一點，我永遠(yuǎn)都不會忘記我的母校，我要對我的母校懷有感恩之情，的確如此，“十年種樹，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。”
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