小學生告別母校的作文700字 再見，母校
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學生告別母校的作文700字 再見，母校，希望能夠幫助到大家。
小學生告別母校的作文700字 再見，母校1
還未走到校門口，遠遠地，我就能望見那四個蒼勁有力的金色大字：“匯師小學”，右方，是熟悉得不能再熟悉的、漆黑的、帶著濃濃藝術氣息的鏤花大鐵門。鐵門中間，是金燦燦的校徽。望著如此熟悉、如此親切的景物，心頭涌上一片不舍之情……是的，仿佛就在昨天，我才剛剛入學；五年來的喜怒哀樂，像一部經典而永不褪色的影片，一幕幕在心頭播放著，滾動著；然而，再過一個月，我卻將跟這一切，道一聲“再見”。
步入校門，刻在紅白相間的教學樓上的八字校訓便映入眼簾：“和諧、自信、勤奮、創新”，教學樓旁，是小花壇。就在花壇的那棵玉蘭樹下，我們撿拾過玉蘭花瓣風干做書簽，在三葉草堆中尋找過“幸運四葉草”；在石板路上，我們跑過跳過笑過。再往右，是綠樹環繞的操場。多少個晴朗的午后，我們坐在那旗桿下的綠陰中讀書，站在柿子樹與枇杷樹下眼巴巴地盼著枝頭誘人的果實落下；在籃球場與跑道上，我們盡情地揮灑過汗水……
走到領操臺前，我不由自主地停下了腳步。就在這里，不久前我們第一次也是最后一次贏得了拔河比賽。我們班之前從沒贏過，總是第一場就輸了，沒料到，五年級這次，我們竟與二班對戰，二班有好多結實的高個兒啊！但，我們依然信心十足！錢老師好像比我們更激動，手把手地教我們怎樣牢牢握住繩子，身體怎樣微微向后傾斜。裁判一吹哨，我們都漲紅了臉使勁地拔，手被磨破了皮，也感覺不到疼痛，最后，我們果然得了第一名！錢老師仿佛也成了一個孩子，和我們一起開心地擊掌慶賀……
我在母校的回憶，仿佛一袋珍珠，大小不同，卻顆顆光彩奪目。讓我用友誼的絲線串起回憶的珍珠，永遠掛在心間……不舍，無法改變，但我知道，這是一個終點也是一個起點，從懵懂的孩童成為知書達理的窈窕淑女，這段旅程，和您——我的母校，永遠銘刻在我的心間！
小學生告別母校的作文700字 再見，母校2
告別童年，告別幼稚，告別天真，告別我們最初的夢想!六年的小學生活在不知不覺中已悄然從指間溜走。在這長達六年的征程中，有過無盡的酸甜苦辣，喜怒哀樂，美好的夢想，真誠的友誼!在學校每一天的歡樂如同一幅連綿不斷的畫卷清晰明了地浮現在我眼前，將伴隨我永遠，永遠!
敬愛的老師，謝謝您!您的諄諄教誨，我銘記在心;您慈祥的笑容，我深感溫馨。您教會我如何做人，感謝您，您讓我體會到了真心永恒!
六年，校園的古槐蒼翠依舊，而那童真的心已不復存在，它已慢慢成熟，即將離開母校，心情非常復雜。再回首，母校的一草一木那樣熟悉;再回首，母校的一磚一瓦那樣親切;再回首，主席臺上還有我升國旗的身影;再回首，課堂上還有那瑯瑯的書聲和開辯論會時的激烈場面。草木含情，風云依舊!讓我們再看一眼母校，坦然面對即將到來的離別……
我就是那只剛展翅的雛鷹，那份對成長的渴望，那份對天空的依戀，讓我有了飛翔的沖動。
六年來雛鷹不知流下了多少眼淚，不知撒下了多少憂愁，但在母校您的懷抱中，雛鷹永遠是快樂的。六年來雛鷹不知折斷了多少次雙翅，遇到了多少挫折，但在母校您的溫情下，雛鷹一次一次重新展開了雙翅。
母校您的愛就像大海的潮水，寬廣，深沉，容納著我的悲傷和歡樂;有時您的愛像絲絲細雨，輕柔，細膩，含著對雛鷹的脈脈深情。
我們是剛展翅的雛鷹，需要更廣闊無邊的天空;我們是稚嫩的小鳥，需要更多更多的自由;我們是饑餓的孩子，需要有更多的書籍讓我們“品嘗”。只有大膽嘗試，到更廣闊的世界中，才會使生命之舟更加光彩，更加艷麗奪目。
再見了，母校!這一刻，我將離開您!我會永遠記住平定實驗小學——我的母校，永遠銘記我的口號：老師您放心，我能行。
天正藍，風正急，讓我們告別母校，展翅高飛吧!
小學生告別母校的作文700字 再見，母校3
當炎熱的夏季來臨，當漫長的暑假來臨，又有一批學生即將離開興安一小，而今年的暑假，正是我們與母校分別的日子，離畢業僅剩三周多的時間了，我們會珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。
我曾看過五次的畢業典禮，每次看到哥哥姐姐在臺上的表演時，我心想我什么時候能畢業；當我幻想著畢業那個假期沒有作業的時候，我心想什么時候能畢業；當我憧憬著畢業是多么自由的時候，我心想什么時候能畢業？即將我也將參加我的畢業典禮，也同時明白了離別是多么的痛苦，離別是多么的難受。
六年前，當我們第一次跨過一年三班的門檻時，就注定了我們以后的六年，是同學也是朋友，在這六年中，我們經歷了多少起起落落，從一星級班集體到二星級班集體，這難道不是我們肩并肩努力的結果嗎？回顧過去，一幕幕重新浮現在我的眼前，運動會上，班級同學聲嘶力竭的吶喊為同學加油；語文活動課上，一個個精彩的表演，一首首吟誦的古詩，雖略顯稚嫩，但是卻是我們努力的結果；辯論會上，同學們唇槍舌劍，據理力爭。我們不禁回想，好像這樣的活動，我們還能再開幾回？六年的時光已悄然飛逝，回想起的確是一段美好的回憶，從牙牙學語到博學多才的青少年，我們成長了，翻開我們的相冊，一張張照片展現在電腦前，無論我們以后走到哪，只要打開相冊，童年的回憶便會涌上心頭。
我們都有一種說不出的滋味，是難忘，是失落，是悲傷，還是煩惱。我們聆聽老師的教導的時間不長了，現在聽到老師的教導，我們已感覺不到磨嘰了，而是感覺意猶未盡，這尊尊教誨是代表老師的愛啊！我們喜歡享受這種愛，這種溫暖的愛。這種父親般的愛啊！老師的教導時常在我的耳畔響起，一次次的教誨要鞭策著我走完小學的旅程。
當七月的太陽爆散發出明亮的陽光，我們就將聚集在雕像下，照我們的小學最后一張照片，遠離了我們生活六年之久的校園。當我們最后一次跨過學校大門時，我會說：“再見了，我的母校！”
小學生告別母校的作文700字 再見，母校4
光陰如梭，再過一個月就要分開母校了！小學的生活就像一條小河，同窗的協助、教師的關懷，就像一條條小船蕩漾在河上。師生情——教師和先生的友情，不由讓我回想起三年級的時分……
三年級，我們新換了一個班主任——趙教師，一個剛從大學畢業的，長著一副大大眼睛，愁容甜美的“大姐姐”。之所以稱她為大姐姐。是由于她不只長得嬌小，還很溫順。就算班里那些淘氣的男孩子成心搗蛋，她也只是用大眼睛瞪他們幾下，并不會真的發脾氣。一朝一夕，她的溫順反而讓我們不好意思過火淘氣了。工夫在指縫中劃過，轉眼到了四年級下半學期。那段工夫，我覺得我的數學使用題呈現了成績，腦子總有點繞不過彎來似的，檢驗接二連三的考砸，我的決心蒙受著史無前例的打擊。一天數學課下課后，趙教師走到我身邊，湊著我的耳朵輕聲說，“待會到我辦公室來一次。”我曉得，我這次的數學一定又考砸了，教師一定對我絕望了，要狠狠批判我了……帶著惶恐，我離開了教師辦公室門口。趙教師看見我，笑嘻嘻地招手讓我出來，并和藹可親的對我說，“怎樣了？這幾次檢驗，成績仿佛都在使用題上，是不是覺得使用題很難？”看我快哭出來的容貌，她摸摸我的頭持續說，“別怕，讓教師來幫你，你的數學一定會進步的，要有決心好嗎？”我抬起頭來，心里充溢了感謝。從那次當前，趙教師總是應用閑暇工夫幫我義務補習，碰到搞不懂的標題，總是誨人不倦地直到我搞明白為止。在她的協助下，我的使用題局部果真漸漸進步了起來……
臨近畢業了，我的內心充溢了不舍之情。再見了母校，再見了，我最親愛的教師！這份濃濃的師生情就像綿綿的細雨，怎能那么容易就放下呢？這絲絲的情懷，就像陣陣的風，怎能那么容易割斷呢？這勝過母女之愛的友情，怎能那么容易就忘掉呢？師生真情永遠難忘！
小學生告別母校的作文700字 再見，母校5
人生如酒，歲月如歌。六年的學習生活即將結束。望望校園里一草一木，難忘的校園生活的縮影已成為我人生最美麗的珍藏，久久縈繞于心……
獨自走進校園，走進第一次上課時的教室。望著熟悉的一切，不禁回想起第一次走進這里的情景，那天天空格外晴朗，小鳥也在快樂地歡唱。媽媽帶著我，來到了母校——六小。第一次走進這位母親的懷抱，心中既好奇又有些許忐忑。對一切都充滿了好奇，害怕老師會像小伙伴說的那樣“青面獠牙”。媽媽帶著我見到了我的小學的第一位老師——肖老師。肖老師那炯炯有神的大眼睛總是笑瞇瞇地看著你，讓你倍感親切，那種害怕便立刻跑到了九霄云外。我忘不了你，我的啟蒙老師，是您帶我走進了知識的殿堂。
我又不知不覺來到了那排大柳樹下。挺直的柳樹正隨風搖曳著，一位位“歌唱家”正演奏著美妙的音樂。第一次來到柳樹下玩耍時，那種快樂是無法用語言形容的。正在這時，一位朋友一不小心推了我一把，使我“單膝跪地”。右腿的膝蓋破了皮，血滲了出來，推我的朋友站在一旁不知所措，頭上不時沁出一層層汗珠，膽怯地說了聲：“對不起。”我只是強忍著痛擠出笑容，說道：“沒事的，你別自責。”從那時候，他成了我的朋友，與我朝夕相處四年的朋友。
我繼續向前走，走到了書香書院。一排排爬山虎爬滿了整個院子。回憶起四年級，閱讀課上，我們就一齊坐在這里，津津有味地讀著那一本本裝幀精美的書。這時，只能聽到小鳥的歌唱聲音和我們均勻的喘息聲音。墻上的古詩文一個個都警示著我們，讓我們努力學習。那一位位名人在用他們的經歷告訴我們只要努力就會成功。
轉眼前，我已經六年級，小學六年生活轉瞬即逝。這六年，我從一個懵懂的小孩，變成了一個即將升入初中的學生。母校陪我度過了難忘的六年，我永不忘記。
小學生告別母校的作文700字 再見，母校6
像翩翩離去的蝴蝶，告別花朵的芬芳;像飄悠輕盈的蒲公英，將要隨風飄揚;像志向高遠的雛鷹，準備迎接更加艱巨的挑戰……
母校啊，感謝您讓我在困難中學會重新站起，感謝您讓我在失落中學會尋找信心……我原想收獲一縷春風，您卻帶來整個春天，我原想得到一波浪花，你卻留下整片海洋，我只是一片樹葉，您卻給我森林的溫暖!
多想讓時間停留，阻止它前進的腳步。可看到云朵在飄浮，花兒在綻放，夕陽正西下，我便知道，在那般悄無聲息之中，輕輕地來，卻有輕輕地與我擦肩而過，消失在茫茫人海。
懷念啊，曾在母校度過的六年學習時光。感謝您為我送來了辛勤的園丁：林老師讓我感受到數學中的奧妙新奇，楊老師為我的語文打下堅實的基礎，何老師讓我體驗到語文中的妙諦，還有紀老師、歐老師、陳老師……
難忘啊，曾與同學度過六年的同窗歲月。記得我們曾一起享受陰云，享受陽光，享受生活樂趣?記得在三年級時我們因看到彩虹而歡呼雀躍?記得我們曾在同一起跑線上共同努力?記得，我一生也難以忘記!
多想在樟樹綠蔭下奔跳，多想在花壇邊領悟花草的清香，多想在知識欄里體會祖國的壯麗河山，英姿颯爽……面對時間的匆逝，我難過，我不舍，卻又不得不面對，那是人生的第一個起點，是面對社會的第一項跨越。
六年的酸甜苦辣，所有的歡笑與悲傷，無一不在見證我的成長，自從踏進您的懷抱，歡聲笑語在耳邊縈繞，由一個愛哭幼稚的孩子，變成了一個有知識的少年，這見證了您的功勞，您曾播下的種子一定會有所回報!
如果您是綿綿春雨，我就是艷麗的彩虹;如果您是皎潔的明月，我就是點點的星光;如果您是生長的根，我們就是理想的果……一生中有您愛的航行，我就將茁壯成長!
讓我再深情地說一聲：“再見了，母校!”
小學生告別母校的作文700字 再見，母校7
伴著課堂上朗朗的讀書聲，校園中爽朗的歡笑聲，五年的美好時光轉瞬即逝，好像高山流水那樣，順著兩旁美麗的風景線，滑過每一塊礁石，去感受它的光滑，它的粗糙，它的清涼與它的干燥。一節節課堂，一次次活動，一份份友情，在我的童年足跡上是這么深刻，是這樣讓我難忘。在匆匆忙忙和歡聲笑語里，與我相伴了五年的老師、同學、母校，我是多么難忘那五年的美好時光啊，還有那永遠也數不盡的歡笑。
再見了，老師！是您用默默無聞的愛和心血塑造了我們，教導了我們，好像甘甜的雨露，滋潤我們的心田。賈老師、徐老師、鄭老師……倘若沒有她們，我該少學多少知識呀！少懂得多少做人做事的道理呀！她們在我的生命中是不可缺少的，他們那熟悉的面孔會永遠烙在我的腦海中。敬愛的老師，當了您五年的學生，我明白了，原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤樹苗的。
再見了，同學！五年來，我們吵過架，生過氣，但是我們仍然是一對對好朋友。在學習上，我們互幫互助；在遇到困難時，我們風雨同舟；在我難過時，來安慰我的人總是你。童年的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。我永遠也忘不了五年來，我們最摯誠的真情，以及那些種在校園里永遠長不大的記憶，那些留在歲月中永遠忘不掉的純真。
再見了，母校！油田二小，您就是我的第二個家！我成長的足跡印在校園中的每個角落，我們都生活在您的懷抱中。您也許忘了我，但是我一輩子也忘不了您：忘不了粗壯的大柳樹；忘不了池塘中嬉戲的小魚兒；忘不了高大的教學樓；忘不了標準的籃球場；忘不了嶄新的塑膠跑道；忘不了莊嚴地升旗臺；忘不了多彩的文化墻；忘不了……我心靈中的純真，將會在五年來——漫長而又短暫的歡樂歲月里生根發芽，成為一份抹不掉的思念。
多少快樂，多少純真，多少夢想！伴隨著我度過了幸福難忘的時光！我知道，我要走的路還很長，充滿了機遇與挑戰，但是我會時時記著老師的教誨，朋友的鼓勵，在母校的生活將會成為一段最美妙的記憶，一段流光溢彩的樂章。永遠期待著我們能再次相聚，分別已久的心，能再次緊緊擁抱在一起，沒有孤單，更沒有遺憾！
再見了，母校！
小學生告別母校的作文700字 再見，母校8
下午，老師告訴我們，我們沒多久就將要離開這個學校了。聽到這個消息，大家像五雷轟頂一樣，教室里一片沉默。我的心情好沉重。望著鳥語花香的母校，往事又如煙云浮現在我的腦海。心底驀地涌出一種不舍。舍不得成長6年的母校，舍不得教育我們6年的老師，舍不得曾經患難與共的同學們，舍不得那個溫暖的大集體.而如今，我將要獨自飛向那高高的天空，心中不由得有一股悲傷。
忘不了，忘不了每一次老師的諄諄教誨；忘不了每一次成功的喜悅，失敗的悲傷；忘不了大家有說有笑的那些日子......忘不了的太多，忘不掉的太多......我抬起頭，看到許多同學的眼眶濕濕的，卻咬緊著牙，不讓眼淚滴下來。老師看到我們這個樣子，急忙安慰說‘天下沒有不散的宴席，我們今天雖然分別了，但我們保存著這一段美好的回憶不是很好嗎，以后，我們還可以開同學會阿’忍耐已久的眼淚終于落了下來，大家都哭成一團，似乎都忘了這是課堂，把一切課堂紀律都拋到了腦后。老師接著說;不要哭，要學會堅強，以前那么多的困難不是都過來了嗎。還記得牢市場跟你們說的那句話嗎，我們一起說“揚起你的笑臉，把影子留在身后。”熊老師笑了，雖然嘴上這么說，但又哪里忍得住悲傷呢.下課了，大家都悶坐在教室里，一言不發，教室里靜靜的，過了一會兒，幾個調皮的男生離開了座位。他們站在講臺上說；“以前我們經常欺負班上同學，引起大家的不滿，現在，我們要分別了，好歹也是6年的同學。哎，朋友也好，仇人也罷，讓我們化干戈為玉帛吧。”臺下象棋了一陣熱列的掌聲。放學后，我靜靜的坐在自家的陽臺上，想到我要獨自到另一個陌生的環境里生活，想到我們這一別也許就會永不相見了，心中就有一種無名的失落感。
但我轉念一想“海內存知己，天涯若比鄰阿”，也許這也算是一絲安慰吧，只是希望中學的生涯會讓我更加學會堅強吧，讓我會更成熟.....再見了，母校；再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學們。希望在以后的日子里還能有緣再見。現在的我只渴望時間慢點過，讓所剩下的短暫的幸福能更加值得回憶。
小學生告別母校的作文700字 再見，母校9
光陰似箭，日月如梭!不知不覺中，小學六年的快樂時光就快要結束了，可我的心卻還在回憶和留戀之中!
再見了，母校!當再次回頭仰望您的時候，不由地想起我第一次看到您的情景。那是的我，還是一個即膽小有內向的小女孩，站在那高大的校門前，望著“南陽市第十一小學”幾個大字在陽光下熠熠生輝。走進大門，迎面看到學校的一草一木都是那樣的青翠，那樣的生動!當我來到學校那雄偉的教學樓前，我感受到了自己的好“渺小”，就撲到爸爸的懷里。爸爸親切地對我說：“孩子別怕，這就是你以后上學的地方。”從此，我就正式投入了您的懷抱，成為了一名光榮的十一小學生，開始了我的小學生涯!
再見了，恩師!謝謝您這六年來對我的教育、關心、幫助!忘不了第一次和您見面的情景。那是一個風和日麗的早上，晨曦初露，我在爸爸的帶領下來到學校，在辦公樓的門口，我們和您相遇了，只聽見爸爸說：“孩子以后都交給您了!冰玉，快叫劉老師!”我怯怯地抬起頭，您正在微笑著，用慈祥的目光靜靜地望著我，是那樣的親切，是那樣的親近!從此，您就成為了我的第一個小學數學教師，也是我的唯一的小學數學教師!在以后的日子里，我在您那里學到了許多做人的道理，學到了很多豐富的知識，學到了堅強，學到了勇敢，學到了創新!
再見了，同學!我們從開始時上午彼此陌生，到現在的依依惜別，我們在一起經歷的太多太多!那熟悉的教室，留下了我們朗朗的讀書聲和我們勤奮學習的身影，我們為了一個問題爭得面紅耳赤;我們為解決了一個難題樂得眉飛色舞;我們為一次評比獲勝而歡呼雀躍!那熟悉的操場，留下我們多少的拼搏的汗水和成功的歡笑!這一些的一些，都有你和我的身影!
再見了，母校!再見了，恩師!再見了，同學!再見了，我的童年!我會把這些美好的回憶，串聯成最美麗的珍珠項鏈，成為我最珍貴的回憶!陪我成長，伴我飛翔!
小學生告別母校的作文700字 再見，母校10
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學六年的生活即將逝去。我們將要走出母校的大門，迎接中學時代的到來。在離別之際，我的心情五味雜陳，心中充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學生活如流光溢彩的珍珠，樁樁件件，都歷歷在目，心中有無數話語涌上心頭。
再見了，敬愛的老師！沒有根須，就沒有參天大樹；沒有源頭，就沒有浩浩江河；而沒有您，又怎么會有如今見多識廣的我們呢？不知何時，您那滿頭青絲已夾雜著些許銀發；不知何時，您那清脆的嗓音已變的嘶啞；不知何時，您的步伐已不再是那么矯健。在這漫長而又短暫的六年里，您為我們操碎了心。為了不耽誤同學們的學習，好幾次您都已經生病了，還堅持給我們上課，直到下午放學才去看醫生。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不正說的是您這種無私奉獻的精神嗎？在這里，我要真誠的向您說一聲“謝謝您，老師”，謝謝您對我的細心栽培，我永遠不會忘記您的。
再見了，親愛的同學們！在這六年的校園生活中，我們一起在知識的海洋里遨游，一起在美麗的校園里嬉戲。謝謝你們的陪伴，讓我的小學生活是如此的多姿多彩。回想起我們朝夕相處的時光，一起在運動會上奮力拼搏的畫面，那一幕幕，真讓人懷念。轉眼間我們就要分開了，心中怎么能平靜呢？
再見了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們。在您的懷抱里，我從一個年幼無知的孩子，成長為一個有知識的少年。在這臨別之際，我們一起拍照留念，看著校園的一磚一瓦、一草一木，回憶生活的點點滴滴、都是那么熟悉、那么親切。我會好好診惜六年級最后的幾天，為小學生活畫上一個圓滿的句號。
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，謹記老師的諄諄教海，滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門！
小學生告別母校的作文700字 再見，母校11
分別之際，無言以對，我只能讓淚水藏在心底，面帶微笑，用力地揮揮手，向您道別。望著您那熟悉的背影，我親愛的母校－－果林小學，感情的浪潮在我心中蕩漾，我怎么舍得離開慈祥的老師，怎么舍得離開童年的搖籃。
在母校上完最后一堂課，我們都聚集在寬闊的操場上，大家你看看我，我看看你，仿佛有千言萬語需要訴說。老師時而和我們低頭私語，時而抬手撫摸我們，我的眼睛迷糊了。
那年六一，陽光燦爛，空氣清鮮，我穿著節日的盛裝，激動的心似乎要跳出胸膛。就在這大操場上，全校舉行了慶祝活動，在一片“咚咚”的隊鼓聲中，我們激情飛揚、高歌漫舞，“我們是共產主義接班人……”的樂曲聲在校園上空久久回蕩，鮮艷的紅領巾，像一團火焰，映紅了一張張笑臉。
我走到大花壇旁，花壇里的花可真多啊！有白的、紅的、黃的……它們好像在沖著我們笑，又好像在說：“再見了，辛勤的小園丁。”望著這花，我不禁想起了我的語文老師，我清楚地記得就在這花壇旁，重病的班主任把我叫出來，再三叮囑我說：“明天是你值日吧！這幾天我沒精神，頭有點脹痛，明天你照應一下，我準備去看病。”望著老師那蠟黃的臉，我點點頭說：“老師，您放心去看病吧！”
可是，第二天老師又邁著沉重的步伐來到學校，我迎上去疑惑地問：“老師，您不是去看病了嗎？”“我……我沒去，耽誤你們的`課怎么行……”聽了老師低沉而有力的話，一股暖流涌遍全身：老師啊，您對工作是多么負責，滿腦子裝得都是我們。您就不能歇會兒嗎？
母校啊，假如你是知識的海洋，老師就是海上的燈塔，有了你們，我們的天空才更明朗，我們的夢幻才更美麗。
“再見了，老師！再見了，母校！”我在心里默默地呼喊。以后的日子里，我會常常牽掛您。讓我摘取一朵白云，載著我每天的祝福寄給您；讓我捉住一縷清風，捧進您敞開的胸懷，送您一絲涼爽的慰藉；讓我結出豐碩的果實，送您最大最甜的一顆。
小學生告別母校的作文700字 再見，母校12
時光匆匆，歲月如水，轉眼間6年時間匆匆而過，即將別離朝夕相處6年的母校，心里不覺一陣酸楚。
忘不了，忘不了母校的一草一木，一花一樹;忘不了，忘不了母校中馥郁的花香，清脆的鳥鳴，瑯瑯的書聲;忘不了，忘不了那夜晚老師房中燈光。撫摸著母校的一切，腳踏著這神圣的土地，我不禁熱血潮涌。
從a,o、e到A, B, C…母校整整伴我度過了6年，為我歡唱過，為我悲傷過，為我祝賀過，為我鼓勵過。在這充滿五彩的大家庭中，融著愛，融著艱難，融著失敗，融著成功。揚起知識的風帆，在老師這盞指路燈的引導下，我克服了重重困難，駛進了另一個港口。
6年來，老師如慈母一般，深切地關懷著我，辛勤地哺育著我，深深地感染著我。她時刻奔波在教育舞臺，白天，站在講臺上，一字一句地教給我們知識;夜晚，又在那如星星般的燈光下為我們批改作業，備著教案。揮灑汗水，付出青春，培養著我們這些祖國的棟梁。“天涯海角有盡處，只有師恩無窮盡”，老師的恩德我要永遠銘記在心，用實際行動來報答。
耳邊又響起母校操場上那歡樂的笑聲，不覺勾起了我的回憶，成熟的我再也沒有昔日的歡樂、活潑了。想起昔日那幼稚的我，在這個大操場上，跑著、跳著、玩著——跳皮筋、打沙包、踢毽子……心中的銀鈴發出了悅耳的響聲，奏出了心中那五彩般的夢。
操場上那兩棵挺拔的老楊樹，伴我歡樂過，哭泣過，我曾在樹下乘涼，做過有趣的游戲，藏貓貓、老鷹捉小雞，打鬧追逐。
回首和我一起踏上征途的學友們，我又思緒萬千，在這充滿艱難的路途中，學友們互幫過，互助過，團結向前，克服了一個又一個的困難，攻下了一道又一道的難關，拿回了一個又一個的勝利旗幟。
回首母校的小路，兩岸草兒探出了身，花兒張開了臉，炸Nm高聲地唱歌。從一年級人學，背著書包，走在這充滿花香的小路，唱著歌兒誦著童謠，活蹦亂跳地一次次踏人校園，整整在這小路上留下了6年的腳印，其中充滿了歡樂，充滿了悲傷，留下了一個個美好的回憶。
別了，母校，再見了，母校。當我再一次取得勝利時，我會回來的，一定帶給您喜悅，深深地報答您。
再見了!親愛的母校，揮手告別，我將踏上新的征程……
小學生告別母校的作文700字 再見，母校13
現在才知道時間悄悄溜走了六年。六年里，學校那棵桂花樹已經開花、枯萎了六個輪回，隨著每個輪回我一步一步走向高年級的階梯。如今我是多么希望地球停轉時間停留啊。
開學的前一天聽見大人們說要送我去上學，一聽我就哭了，因為聽說隔壁王阿姨家的孩子不聽話被老師打了，我也怕被打，所以死也不干。小小的幾滴似乎不能打動大人們。畢竟誰的孩人的心子不去讀書啊，只有讀書才有出路。
那天晚上我竟能說得上是失眠，我又哭了，哭不能再在家里痛快的看電視，哭不能再在家里和媽媽玩拍手了，哭學校有人欺負我。帶著傷痛的眼淚我走入了夢鄉。
早上我睜開蒙眬的雙眼，看見桌子上多了幾個東西。書包、文具盒。“什么東西？”我很驚奇。“你上學用的啊”媽媽走過來說。“上學？不不！”我我實在不肯又哭了，可是爸爸回來了，他一聲厲吼我就乖乖和媽媽走了。
到了學校，我看著那比我高三丈的哥哥姐姐們，就感覺自己走入一個不非之地。而這時，我的班主任走過來了，一看見這不陌生的阿姨，我就竄進媽媽下懷。老時間我害怕就親切的說：“小朋友，不要怕哦，阿姨不會傷害你，第一天上學不熟悉吧，沒事的啦，學校很好玩的哦。”好玩？哈哈！我的最愛啊，她一說可以玩我就好奇會有什么新游戲啦。就這樣我喜歡上了這里的一切。
后來才知道，學校是個玩的地方，但是這是在學習中玩的地方，我們在加減法中認識符號朋友，在他們的伴隨下我們玩多一個蘋果和少一個蘋果的游戲。在abcdefg、、、中知道不同的拼音有不同的用處。這一切不正是在玩耍嗎？真有趣。
也是從三年級開始我是多么渴望早點畢業啊，好進新的學校，好玩新的游戲，這一思想促使我模模糊糊的到了六年級。
六年級啊！是新的大哥哥大姐姐哦，我們掌握了所有小學里所有知識，也是新的畢業生了。起初我是多么高興啊，因為我就要實現自己的愿望，但是現在離畢業不到3周的現在。我后悔了。
小學生告別母校的作文700字 再見，母校14
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我即將小學畢業了，在畢業前夕，心里既高興又難過。高興的是我就要小學畢業了，將升入高一級學校學習，而心中的難過則難以形容。
想想要和同學們分開了，我心中很難過。六年的小學生活，同學們一齊在風雨中度過。每一天課間大家一齊玩耍，運動會時大家一齊拼搏，都取得了比較好的成績，回想起班級球賽時隊員們奮力比賽，同學們拼命吶喊，那場面無比融洽。課堂上，大家共同學習，共同提高；考場上，大家認真答題，仔細思考，要說分別，真有點依依不舍。
看看將要離開敬愛的教師了，我真舍不得。六年了，教師無時無刻不在教育我和同學們，教育我們怎樣做人，給我們傳授知識。幾千節課，教師把自我的知識毫不保留地傳授給我們。他們用自我知識的身軀架起了我們通向一次又一次成功的橋梁。在一次次競賽中，同學們拿著獎狀回來；在一次次投稿中，同學們拿著證書微笑。立刻要和敬愛的教師分別，誰又能舍得呢？
再想想要離開我的母校了，我更是心酸。六年呀！培養我成長起來的地方，讓我得到知識的地方，讓我從一個無知的小孩成為了一個少年的地方。兩千多個日子，學校的一草一木我們都牢牢地記在了心里。七十二個月，學校的每一點變化我都看在眼力，樂在心里。學校的運動場，讓同學們縱情玩耍；學校的乒乓臺，培育出一個個乒乓小將；學校的電腦室，讓同學們接觸到了這天之嬌子，看到了更豐富多彩的世界；學校的籃球場上，似乎正蹦著一個個籃球大將。……要離開母校，說實話，真舍不得。
畢業前的難過是無法形容的，但我們要進取應對，總不能不上中學吧。唉！我親愛的教師同學們，我美麗的母校，我們要說“拜拜”了！可是，也許是一年，也許是幾年后的一天，我必須會滿懷勝利的喜悅再來看您們的。
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母校，我在您的懷抱里度過了五年小學生活，雖然這段時光有喜有憂、有笑有淚，但回想起來，仍然十分不舍。
來到母校，最先看到的是學校那顯眼的大門，門衛廳旁是＂浦東新區第二中心小學＂這十個顯眼的燙金大字。走入大門，右手邊是一排三米高的架子，上面爬滿了常春藤，一到春天，上面的小花就競相開放，雖然不像玫瑰、月季那樣擁有濃郁的花香，但在進入校門時望望那樸實又典雅的小花也能使人放松心情；左手邊則是幾棵名貴紅楓，每至秋高氣爽的季節，他們的葉子就開始變紅，飄落在地上，同學們都喜歡撿起幾片夾在書本或字典里，當做書簽。再往前是一個噴泉池，有時，它會噴出超過一米高的水柱。噴泉池的北面是體育館，里面有很多活動器材，還有一個室內排球場。五年來我們大多在這里上體育課，跑步、跳繩、下棋，還玩過游戲。每天放學后，排球小將都會到這里訓練。我記得在這里流下過好多汗水。
體育館北面是我們最為熟悉的教學樓了。在這兒的好多教室我們上過課、寫過作業，留下了歡聲笑語，也流下了淚。當考到一個好分數時我們就十分開心而當作業做得不好，上課沒認真聽講被老師叫起來回答不出問題時也流過淚。看到這里，記憶深處的繁花一朵一朵爭奇斗艷，千種情絲涌上心頭，老師辛勤的背影，同學們開心的笑容都歷歷在目、記憶猶新。
教學樓的正對面是操場。自然課在這兒調查過，美術課在這兒寫生過，拓展課在這兒拍照過，運動會在這兒舉行過，印象最深的是運動會上我們在操場上揮汗如雨，在看臺上吶喊助威時的場景。特別是四年級時的長繩比賽令我終身難忘。那天，班主任張老師和班長甩繩，其余同學在旁加油助威。剛開始時，他們跳得還不快，我們拼命喊＂加油＂。到后來，他們跳得越來越快，＂加油＂聲也越來越快，越來越響，＂298、299、300、301＂，看著我們班的成績已遙遙領先，我們越來越興奮。＂破學校記錄了！＂三分鐘已到，我們班跳了324個，打破了全校記錄，看著那金燦燦的＂年級第一名＂獎狀，我們都情不自禁的笑了。
啊，母校，在這里我度過了五年的快樂時光，您對我的養育之恩我永生難忘。