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轉眼間，快要畢業了，快要離開十一小學，離開我們可愛的母校。一想到我要離開同學們，離開老師，離開我們的母校，我心里就很不是滋味。
依稀記得，我剛來到這個班，誰都不認識，當時很害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，砰砰直跳。一時間也不知道干什么好，只是咬著嘴唇，拽著衣角，愣愣地站在那兒。誰會想到？當時那個膽小的我，現在已經完全融入到了這個團結友愛、充滿溫馨的大家庭。開始就在這個時候，我們要畢業了，要離開六（5）班了。大家都意識到時光匆匆，不能返回了。于是大家便更加珍惜這短暫而又美好的時光。
曾經的我們，可以在知識的海洋里盡情地遨游，在寬廣的操場上盡情玩耍。但是，六年的時光一眨眼就過去了，我要和這一切說再見了，我的心里就有了說不出的苦，道不出的難過。
臨近畢業，心里有許多舍不得，舍不得同學們、舍不得我們的教室、舍不得辛勤教育我們的老師、舍不得校園里的一草一木、最舍不得我們的母校。如果我有一只機器貓，我多希望時光能倒退，倒退到六年前那個天真的年紀。希望這最后一個月過的慢些，再慢些！
再見了！敬愛的老師；再見了！親愛的同學們；再見了！哺育我六年的母校。
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“你是我生命的殿堂，你奏響了我誕生的樂章；你是我成長的搖籃，你掀起了我生命的波瀾；你是我奮斗的動力，你放歌著我拼搏的旋律；你是我心中依戀的故土，你吟唱著我夢中的小夜曲……”作為一個即將離開母校的畢業生，心中的清波不禁會蕩漾起一圈圈美麗的漣漪，心中的依戀讓我不禁想附在母校您的耳畔輕輕地說：再見了——母校，你用甘美的雨露滋潤著我，讓我擁有人生第一次深刻的思考，第一次確立了人生奮斗的目標，我也第一次為了人生美好的追求而辛勤地付出。
再見了——親愛的母校，你是我成長的搖籃，你為我的茁壯成長筑造了優雅和諧的環境。這里是一個鳥語花香的美麗世界，這里是一個樹木蔥籠的綠色世界，這是一個求知世界，這里的人們都是知識和道德的化身……母校的老師們對我講著善與惡，真與假，美與丑，奮斗與追求，我看到他們額前總是閃爍著金色的光芒；這里的伙伴充滿著熱情，他們奉獻著自己的真誠與友好，我們一起攜手在知識的海洋中盡情地遨游。
再見了——親愛的母校，你的諄諄教導辛勤的付出不悔的奉獻使我生命之花怒放，你鑄造了我鋼鐵般的胳膊和腰腳，打煉了我鋼鐵般的意志，你帶領著我去奮斗，你豐富的科學實驗、多彩的文娛活動、科學的體育鍛煉使我不斷的充實和強壯，使我擁有挑戰困難的勇氣，充滿戰勝困難的激情，昂首挺胸，闊步走在勝利的大道上。
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母校曾取笑過你在背后罵過無數次，但別人不應該罵一句的地方。(威廉莎士比亞、哈姆雷特)母校，過去五年里每天早上都去厭煩的地方，現在總是想去的地方。
母校，我的第二個家，我已經不能再熟悉這里了。有深紅色的塑料跑道、充滿花香的花膜、巨大的籃球場和高聳的教學樓。這一切都那么親切。其中藤架3354我的校花，是我最喜歡的地方。
彎曲的藤條看了好幾年。粗大的樹枝給人一種粗糙的感覺。小粉紅花，就是，這是我眼中的藤條，兩人都不會失去悠久的年齡和美麗。春天，剛出生的嫩芽可愛，湛藍，讓人忍不住看，上前小心翼翼地摸著，怕破壞這弱小的生命。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、生活)夏天，淺粉色的小花們微笑著，散發出淡淡的清香，喜歡玩的我們體育課累了，坐在藤架下休息，享受藤架帶給我們的清涼。(威廉莎士比亞，溫德薩默，希望如此) (秋天，花枯萎了，拿走了藤架暫時的“容貌”，但不能奪走我們對藤架的愛，我們還在下面嬉戲玩耍。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)冬天天氣越來越冷了。我們穿著厚厚的棉衣，躲在教室里不肯活動，不肯出來，但每當放學的時候，我們都走在藤架下，親切的感情涌上心頭。最終，藤架見證著我們從五年來剛入學的傻孩子成長到充滿活力的少年！
現在我們已經是畢業生了，對母校的迷戀更深了。我們感謝她把我們從孩子培養成習慣好的男孩。謝謝你，母校！再見，母校！再見！
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拱形的校門旁，豎立著一塊刻有“求知小學”的石板，顯得十分莊嚴，這個鳥語花香的地方就是我的母校。走進校園，就能看到兩排直聳入云的云杉樹，它們每天都挺胸膛，像守衛學校的士兵。栽種著各種各樣的花草，月季、牡丹、杜鵑……教學樓內，傳來瑯瑯書聲，活潑可愛的同學們認真學習，遨游在知識的'海洋中。綠油油的操場和長長的跑道上，同學們揮灑汗水，快樂成長……
還記得上次的運動會，當我看到其他選手都躍躍欲試的時候，我的心里卻直打鼓，前幾天手球訓練時接球不慎，腳扭了一下，現在還有些疼痛，如果出不了好成績，真對不起同學和老師的期盼，“五一班，加油……”同學們的加油聲響起，“各就各位，預備，跑！”大家都拼命往前跑，誰也不想落下，我也一樣，可是沒多久，我的腳就痛了起來，速度也慢了下來，我慚愧極了，眼睛都不敢瞟一旁“加油”的同學們，當我忍者疼痛堅持到終點時，我顯得沮喪極了，但同學們還是上前鼓勵我，沒有任何的責怪。我想說：“我多么喜歡這個集體！”
母校見證了我的努力、堅持……也見證了同學間真執的友情，烙下了我們成長的足跡。再見了，母校！再見了，我親愛的同學和老師。
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母校，一個多么親切的名稱，一個多么溫馨的地方。您是我成長的搖籃，是我魂牽夢縈，永遠難忘的地方。一想到馬上就要與您告別，心中不免一陣惆悵。再過一個學期，我們就要分別了。母校，一個充滿著我回憶的地方上課時，我總能聽到悅耳的讀書聲——“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少年不知勤學早，白首方悔讀書遲”……在這書聲中，我們一天天長大。下課時，我總能聽到一些快樂的招呼聲!隨后是爽朗的笑聲……再見了，我的母校，一個讓我充滿感激的地方。每當我因考試成績不理想而傷心失落時，老師總會耐心地開導，幫我找出原因，讓我的學習成績步步攀升;每當我因做錯了事而惴惴不安時，老師總會笑著對我說，“沒關系，下次改正就行了”;每當我因被冤枉而委屈難過時，是老師出面幫我解憂，用溫暖的話語撫慰我受傷的心靈。俗話說，“一日為師，終身為父”，母校所有的老師，還有食堂的阿姨、門房的阿婆，我謝謝你們，感謝你們五年來對我的辛勤付出!再見了，我的母校，一個讓我充滿留戀的地方。那高大的教學樓，記載的是我五年學習生活的酸甜苦辣;那綠油油的草坪，保存的是我五年的歡聲笑語。我馬上就要離開這給我美好回憶、讓我充滿感激、使我戀戀不舍的可愛地方。啊，我是如此百感交集……不管走到哪里，我都會永遠記住您的。我的母校，我愛您!
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啊！母校，我即將離去的母校！在您的懷抱中，我度過了五年的快樂時光，在這個充滿歡聲笑語的學校中，我懂得了許多道理，學到了許多知識。而今天，我已經從一個黃毛丫頭逐漸長成了一個朝氣蓬勃的少年了！我緩緩地走進了拱形橋似的校門，走進了像綠色毯子一樣鋪蓋著地面的操場。操場上，小孩子圍在了一起，有的跳繩，有的踢毽子，還有的正在與老師門一起玩老鷹捉小雞的游戲呢！
我看著看者，不由得想起了我們一年級是玩老鷹捉小雞的情景。那時，我們是多么的開心啊！我又走進那熟悉的走廊，走進了培養我們成長的教室。我放下書包，看著那一排排整齊而有序的桌椅，那被同學們擦得干干凈凈、一塵不染的黑板，后面那一排排同學們精心設計的版面，而其中，我也為它獻出了一份力啊！“叮鈴鈴！”熟悉的上課鈴聲輕快地響了起來，我便與同學們坐在教室里聽課了。老師的講課聲是多么地溫柔、悅耳動聽，令我久久地不能忘懷。
啊！母校，我即將離去的母校！再過3個星期左右，我們就要畢業了。現在的我，想對您說：“再見了，母校！”
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轉眼間,我來到學校也有一年多了,說長不長,說短也不短.這一年多的時間里,我很快融入了集體這個大家庭,結識了新的朋友,與同學們相處融洽.從小我在想六年是一個多么漫長的日子啊!要等到什么時候呢!現在六年已經過去,回想起小時侯,就象是昨天.
再見了,同學!我也許在不會看見原來你們的熟悉的笑臉,與你們的歡聲笑語.下了課也許也不在是那熟悉的臉龐,而是一張張陌生的的面孔.我想這一年之中我最快樂的時候幾是照畢業照的時候了.我們大家全聚集在一起,肩并著肩,很興奮.有緣,就讓我們在初中的教室再一次相遇吧!
再見了,老師!我們平常在學校最親的除了同學就是老師了.一次社會課上,我忘了帶書.老師見了,笑了笑,眼神帶著責備的目光,可是并沒說我.我心里十分驚訝,不會呀!我一般沒帶書老師都是會批評的,可是這次,怎么......只見老師走上講臺,把書遞給了我,我一時間無言以對,只好認真復習.真件事情給我帶的震撼太大了,也另我十分感動.至于為什么,我也說不清楚.在這里,也是老師,教給了我全新的方法,使我的水平突飛猛進.老師在這里我只想對你說一聲:"I love you”.
再見了,校園里的花花草草與有一切設施!正是因為你們讓校園變的美麗!
再見了,親愛的老師、親愛的同學;再見了,美麗的校園!
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時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼間就過去了，而今，我即將畢業。在離開母校的時候，我心中充滿了留戀之情。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉，再回首，母校的一磚一瓦是那樣的親切。
忘不了敬愛的老師！忘不了您那淳淳的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數能寫會算，您為我們付出了多少心流了多少汗。
忘不了親愛的同學！忘不了我們那些朝夕相處的時光，忘不了我們之間那段深厚的友誼。在這六年中，我們度過了多少美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平靜的操場上盡情的玩耍，可是，六年的時間眨眼過去了，我們就要分開了，我的心怎么能夠平靜呢？
忘不了可愛的母校，忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您想我們露出舒心的微笑。更難忘的是，我們在您的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、使用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養出多少國家的有用人才，其中有運動健兒，由著名的歌星，還有多少未來的科學家、藝術家、工程師您說，我能不為你感到驕傲嗎？我能忍心離開您嗎？
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我六年的母校！
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六年的時光，可以說漫長，也可以說短暫。轉眼之間，時光已過六年，而我也將要離開我的母校—星海學校。
漫步校園，望著這里的一花一木，我十分不舍；看著這一棵棵如少女般的楊柳隨風搖擺，再望著一棵棵枇杷樹，我想起了我們全校師生帶著滿臉笑容摘枇杷的場景。不經意間，我又看到了翠綠的石榴樹，一段段回憶在我腦海中涌現，那歡快的石榴節，同學們那熟悉的面孔一一浮現在我的眼前。我多希望時光能夠倒流，讓我們再過一次石榴節，但，我要離開了，心中充滿了對學校滿滿的留戀。
步入教學樓，這里是我們求知的殿堂。望著一把把椅子，一張張桌子，還有老師的三尺講臺，我想起我和同學們在這里一起快樂學習，一起快樂成長的圖景。我又來到了演播廳，那木制的舞臺，那熟悉的彩燈，一個個演出的畫面在我眼前浮現。我想起我第一次演小品就是在這個舞臺上，面對同學我開始了人生的第一次登臺表演。望著雄渾厚重的教學樓，我想起一句話：表示從一樓到一樓的距離原來只有六年。這句話讓我明白了時間流逝的快速。
即將告別母校，在這里我想對所有老師說一聲：“老師，你們辛苦了，在這六年之中你們對我的幫助和奉獻是我回報不了的，感謝老師，是你們交給我知識，教會了我寬容和忍耐，這是我無比重要的精神財富。”
我還想對同學們說：“我們將要分別，離開我們的母校，但是要在我們心中永遠記得我們母校是—星海！”
踏出校門，再回首母校，心中默默地喊道：“再見了，母校！”
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光陰似箭，日月如梭，不知不覺我們已經度過了六年的小學時光。馬上就要告別母校，步入初中的大門了。
回憶小學六年的時光，有一二年級的膽怯、羞澀；有三四年級的略有小成；也有五六年級的日臻完善、從容自信。在這六年中，快樂、傷心、后悔、憤怒、懊喪交替在一起，構成了五彩的小學生活。
我記得，第一次步入教室的大門，老師用親切的聲音帶領我們坐到各自座位上，教給我們有趣的游戲，讓我們玩中學，學中玩。我們在快樂中度過了美好的一天。
我還記得，一個大雨傾盆的下午，奶奶卻遲遲沒有來，我焦急地在走廊上徘徊。一位同學看見了，友好地向我遞來了雨傘，笑著說：“一起走吧！”我有些拘謹，口吃地說道：“不……不用了……我奶奶……很快就……就來”。那個同學向我點點頭，好吧！不過你也要注意安全哦。她走遠了，可是奶奶還是沒有來，門衛見了，笑吟吟地對我說：“家長沒來接你嗎？沒關系，我那兒有電話，進來給家長打個電話吧。”我愣了愣跟著門衛進了傳達室。“嘟”電話通了，奶奶知道了，趕緊來接我。走在回家的路上，我的心里暖融融的，對學校的拘束感一下子消失了。
再見了，母校。感謝您給我提供了一個良好的學習環境。
再見了，老師，感謝您對我孜孜不倦的教誨。
再見了，同學們，謝謝你們在我困難的時候給予我幫助。謝謝你們陪我一起學習一起成長。
再見了，我的小學時光……
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光陰似箭，日月如梭。在時光的匆匆流逝中，已過了六載。也即將告別母校，回頭望望，最令我難忘的是那次比賽。
那是一次拔河比賽，兩班的十男十女都抓緊了繩子，雖不是我們班，但還是為自己好友所在的班加油。比賽沒有我們想像的那么復雜，倒計時到一，哨聲一響，大家都用力地拉著，幾分鐘過后，就被其中一個班拉過去了，決出了勝負，一輪，又一輪……終于輪到我們班了，我們班的人個個摩拳擦掌，躍躍欲試，雙手緊緊抓住繩子，手心都捏出了汗，緊張地盯著裁判，數到一的時候，幾乎是同時，身子一傾拉了起來，其他人在旁邊助威吶喊，為自己班久久不能取勝而焦急，我也緊張地盯著，恨不得去幫他們一把。只見紅繩像個調皮的孩子，一會兒往左蹦，一會兒往右蹦，啊，要到我們班這邊了！可是又被對方拉了回去，他們拔得滿頭大汗，最終，紅繩還是偏向了我們這邊，接著評選第一至三名，雖然大家都有些體力不支，但我們還是得了第二名，結束后，大家有的坐在地上，有的朝我們走來，有的擦著汗，有的喝著水……都累壞了。最后，我們都高興的擊掌慶祝。
小學生活多么難忘啊，這真是一份值得紀念的回憶，也讓我們明白了：團結就是力量！
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燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；月牙缺了，有再圓的時候；朋友散了，有再聚的時候；離開了親愛的母校，也有再見的時候。
——題記
光陰似箭，日月如梭。倏地，六年的小學生活就結束了，我如許多人一樣，對親愛的母校有著許多的劉妮娜，我希望有一天，我能再見母校。
有一天，我實現了這個愿望。
我在母校徘徊著，那一排整齊端莊的士兵——樟樹；瞧花壇中含苞待放的仙子——百合；瞅瞅那一群堅忍不拔、團結互助的螞蟻——小草。我仿佛又回到了童年。
走著，賞著。我看到了昔日的朋友。我熱切地和他們打招呼：你好！婉轉的小黃鸝，你優美的歌聲深深地打動了我；你好！慈祥的樹爺爺，過了這么多年您仍然如此精神，真是老當益壯啊！你好，親愛的落雨亭，我依舊忘不了和你度過的歲月；你好！敦厚的假山，和憨態可掬的你一起躲過童年，我很開心……我徜徉在與他們的溝通之中。
突然我遇到了一個人，守校門的王大爺。在學校的時候，我經常到他那做客，看看電視，吃吃花生之類的。又勾起了我的回憶，真好啊……
我要走了，可我不想走。我又看到了一塊榮譽榜，上面有我的名字，我站在那發呆……
當夕陽西下時，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回，我不知不覺在這漫游了一下午，我要走了。再次對你說：“我們會再見的”。
留言：幼小無知的我在這里成長，嘗遍了酸甜苦辣。在一段小路后會有一條新的大路……
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六年的風雨艱程，六年的辛勤培養……啊！六年了。不知不覺中，我已經到了和您——偉大的母校道別的時候了。在這飛速流逝的六年里，有許多讓我忘不了的東西。
忘不了，美麗的校園。忘不了那一磚，一瓦，一木，一石，忘不了那粗壯的大樹，綠油油的萬年青。
從入學開始，那一棵棵大樹，那一株株萬年青，陪我們度過了多少個嚴寒酷暑，多少個春夏秋冬：春天，它為我們進化空氣，讓我們神清氣爽；夏天為我們帶來一片陰涼，讓原本暴躁的心情，平靜下來；秋天，郁郁蔥蔥的萬年青便帶給你綠色的心情……
忘不了，美麗的校園，更忘不了，敬愛的老師。
忘不了您那淳淳的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學枯燥的拼音字母到能寫出朗朗上口的作文，您為了我們操了多少心，流了多少汗。您像一支蠟燭，毫不保留地把知識傳受給我們，您給了我們知識，還給了我們母愛般的關懷。在老師的哺育下，我們從弱小的小苗長成了參天大樹，從雛鷹長成了羽毛豐滿的鳥兒。謝謝你老師。
再見了！母校，再見了！老師，是雛鷹就有展翅飛翔的那一天，我們終究要離您而去，去尋找屬于我們的另一個港灣，但我會永遠記住您對我的恩情！
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時間像溪流中的水，奔流不息、永不停止。校園里的一草一木，一花一土，一沙一石都記錄了我從一個懵懂的小女孩變成一個活潑女孩的種種經歷。
六年間，時間飛快的流去。可我會永遠記住剛入學時，我們在母校里立下的美好宣言，還有那血紅的紅領巾在陽光下宛如精靈般的自由飛舞著。我想，那時同學們激動的表情，任誰也不會忘記吧！
校園里布滿了我們的足跡，留下了我們的淚水與汗水，見證了我們真摯的友情，更見證了我們每份最純真的感情。母校，她看著我們成長，看著我們進步。母校又怎可能不是我們的第二個家園呢？老師又怎可能不是我們的第二個母親呢？
我們是魚，您便是溪流，魚兒雖離不開水的柔情，可它終要舍棄養育它的溪流駛向更為寬廣的大海；我們是雛鷹，那學校便是鳥巢，雛鷹雖離不開鳥巢的庇護，可它終要舍棄鳥巢的溫暖飛向更加蔚藍的天空。
我們將要告別童年，走上人生新的旅程。過程可能有困難、挫折，甚至是失敗。但只要我們永不后退，堅持不懈就能看到美麗，因為我堅信“彩虹總在風雨后”。
鮮花感謝雨露，因為雨露讓它滋潤；雄鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳……我感謝教育我們的母校！
曾經，我們滿臉喜悅；曾經，我們抱頭痛哭……愿我們不會忘記這共載我們美好回憶的母校，這個我們立下美好宣言的母校。
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我們就像那一只剛出繭的蝴蝶，而您就是那哺育我們的蟲繭，讓我們在里面成長，學習做人，增長知識·鍛煉身體……
還記得那一顆幽幽大樹嗎？那是我們下課時的樂園。特別是夏天每一下課我們就跑到大樹下乘涼。那里有新建起的幾個小石桌，我們就在下面寫作業，一下子傳來：“喝！誰能告訴我這道題怎么做”“嘿！下一節課是什么？”“咦？今天好像要聽寫”……
還記得那放著排列不齊的桌椅的地方嗎？那是我們上課的地方。在夏日炎炎的夏天，老師汗流浹背就在那上面給我們講課，太陽火辣辣的照著我們，每當我們精神不好時，老師們就會拿出自己的絕招——幽默。讓我們有興趣去理解課文，我們一下子就跟上了老師的思路走了。
還記得那一到中午就是人山人海的食堂嗎？那是我們的午餐聚集點。每人都拿著自己的碗和飯票去排隊，那是我們就像是螞蟻搬家一般。
啊！再見吧母校，我要展開我的翅膀翱翔天空了。
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