【精】再見了母校作文

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的再見了母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

再見了母校作文1

　　再見了，母校，我馬上將要畢業(yè)了，我還是對校園戀戀不舍，那熟悉的粉筆灰味，那一聲聲清脆的“老師”，難道就像歲月一樣一去不回頭了嗎？

　　“經(jīng)師易遇，人師難遇”，從二年級到六年級，我的班主任江老師讓我一直銘記，江老師是個二十多歲的姑娘，她個子不高，長發(fā)及腰，彎彎的眉毛下有一對溫柔的眼睛，讓我印像最深刻的還是她的微笑。一年級的時候，我的語言表達能力不太好，每次說話不流暢，還讓別人很難聽懂我想表達什么，因此我都一直在班里默默無聞，上臺口語展示時，我都忐忑不安，結(jié)果一著急效果就不是很好，江老師也注意到了我的問題，一天，老師在放學后對我說：“要鍛練表達能力必須要多練口舌，不要不說話，回家后，你可以每天念一篇文章給爸媽聽，這樣我相信你會一天天進步的，加油！”說完，江老師微微一笑，班主任的微笑像燦爛的陽光，照在我的臉上，暖在我的心房；班主任的微笑像鮮花般芬芳，我在學校讀書，就像是沐浴在春天的花海里。

　　六年級了，我終于把口語表達能力練好了，上臺大方利落，如果沒有江老師，我肯定說話還是卡卡頓頓。

　　再見了，母校，我永遠忘不了那一場驚心動魄的足球賽，那大快人心的“六一”兒童節(jié)，那團結(jié)一心的六一班，和那文思敏捷的江老師。

再見了母校作文2

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。昨日那個剛踏進校園稚氣未脫的孩子一轉(zhuǎn)眼便成了揮手而別的青蔥少年。六年的春秋，我們都一起在這個校園里度過。原本茂盛的槐樹已經(jīng)增添了六條生命的痕跡；頑強的小草，不知經(jīng)過了多少次的枯萎與萌芽；草叢中嬌嫩的花朵不知便成了多少樹木的養(yǎng)料；翠嫩的柳樹更是不知飄下了多少柳絮。

　　再見了，母校！從我踏進校門的第一刻起，我就相信你不會讓我失望。六年來你經(jīng)歷了太多太多，有隆重盛大的百年校慶；有莊重嚴肅的恢復校名；有一次又一次的愛心活動……風雨打不垮你挺拔的身軀，霜凍砸不彎你堅挺的腰板。你就是一個母親，只要我們這些孩子在你的臂彎中，你就永遠不會倒下！

　　再見了，敬愛的老師！是您把我們從稚嫩的孩童哺育成一個個成熟懂事的少年，老師我有太多太多的話想向你傾訴，但卻又找不到合適的方法來向您表達。因為對于我來說，您的哺育和對您的感激是無法用語言來形容的。這六年來，是您用質(zhì)樸無華的語言循循善誘著我們，是您們用自己寶貴的時間為我們講解例題，是您們用汗水哺育了我們，讓我們懂得了“學海無涯苦作舟”，明白了“誠實是金” ……老師謝謝您！

　　再見了，親愛的同學！六年里，我們一起哭，一起笑，一起怒，一起跑，一起追…… 雖然被那些調(diào)皮的男生欺負過，也被有些同學當作母老虎，但在離別之際，我們這個45個人的大家庭，誰也不愿離開。哪怕每個人臉上都掛滿微笑，其實心里的悲傷是難以言表的。

　　再見了，母校中的一切！

再見了母校作文3

　　我漫步在寬闊的-操場，一件件往事不禁浮現(xiàn)在眼前。它們是那么有趣，緊緊連著我和母校的心，使我不忍分離。

　　再見了，韓老師!您教我時我是一個“大名鼎鼎”的淘氣包，經(jīng)常“無理取鬧”：把叫放在課桌上，上課隨便大聲說話......這時常讓您束手無策，我經(jīng)常被請家長，有一回甚至把您給氣哭了。在那時，我的心里只是覺得“好玩”，總想出風頭，現(xiàn)在想來，真是對不起您，請您原諒。如今小學就要畢業(yè)了，我怎么會忘記您對我的關(guān)心和愛護呢?

　　再見了，李老師!雖然您只教我們一年，但是我對您的印象還是那么的深刻。我清楚地記得，我們每次犯了錯誤，您總是耐下心來教育我們，從未罰過我們，語氣總是那么溫和，連我這樣的淘氣包都不淘氣了。您說，我要畢業(yè)了，能舍得離開您嗎?

　　再見了，楊老師!您教我們?nèi)�年，真正讓我們懂得了什么是拼搏，什么是競爭，什么是付出。您的嚴格要求真正使我們懂得了許多道理，我想，您就應該這樣當老師，正所謂“嚴師出高徒”。最近非常忙，注意別忙壞身體!

　　再見了，親愛的同學!雖然我們像輕沙一樣飛散到四面八方，但是我們的心永遠系在一起!再見了，母校，今天，我們在這里認真學習，明日，我們一定報上各個戰(zhàn)線的捷報!

再見了母校作文4

　　再見啦，我親愛的母校！您對我們的哺育我深深記在心中，我永遠不會忘記；您對我們的淳淳教誨，我永遠難以忘懷；您對我們的殷切希望，我一定不負所望！

　　忘不了！忘不了老師那淳淳的教誨。您上課時為我們講課的身影；您為我們寫板書的身影；您為我們解答難題的身影。我多少次經(jīng)過您的窗前，只看見您辛苦備課的身影；只看見您改試卷的身影；只看見您。

　　忘不了！忘不了同學們那一聲聲親切的問候。你們是多么的好啊！我還深深的記得那次運動會的400米往返跑，我跑完后暈倒在賽場旁，是你們把我扶上樓，我體力不支又暈倒在桌子旁，你們及時發(fā)現(xiàn)把我送到莫醫(yī)師那兒，又守著我，直到我醒來才知道你們一直在守著我。啊，這濃濃的同窗之情叫我如何忘懷！

　　忘不了1忘不了校園對我的“哺育”。是您傳授給我知識，教我做人的道理，讓我明白許多的學問。我在這里長大，；在這里學習；在這里成才！我的“根”在這里，我怎么會忘記這濃濃的校園之情？啊，校園，我怎么會忘得了你英姿颯爽的身軀！

　　我即將要離開你啦，可愛的校園；我即將要離開您啦，尊敬的老師；我即將要離開你們啦，親愛的同學們！不過我怎么會忘記大家呢？不過，怎么會忘記我從小長大的校園呢？

　　我要走啦，我就要離開大家啦，但是我一定不會忘記我親愛的母校――實驗小學！！

再見了母校作文5

　　人們常說老師是辛勤的園丁，那學校就是一座大花房培養(yǎng)著一棵棵祖國的花朵，如今，我已是一名五年級小學生了，我也即將離開母校了。

　　清晨，我早早地來到學校，望著那熟悉的大門，我想起多少個風吹雨打的日子，多少個陽光燦爛的清晨，我背著自己的小書包，迎著朝霞踏入學校大門，開始一天的學習生活。想起第一次與小伙伴手拉手走入校門的喜悅。那是，我還是一位一年級的小朋友，如今已成長為一名畢業(yè)班的學生要離開母校了，心中不免有點不舍，千種情思涌上心頭。

　　走上樓梯撫摸著那亮閃閃的扶手，每天早上學校的值日生都會把它們擦得很干凈。到了教室，拉開窗簾，一束陽光穿透玻璃射入教室，使黑暗是的教室變得明亮。我坐到座位上拿出作業(yè)，看著同學們一個個進入教室。“叮鈴鈴”隨著上課鈴響起，大家都坐得筆直等待老師給我們上課。還有多少時間我可以和同學們一起坐在這熟悉的教室里上課。

　　課間休息，我來到操場上，看到許多同學在玩耍，看著他們不禁讓我想起了運動會上的接力賽，大家都為運動員加油，一聲哨下，我們拼命為他們加油，有一次因為握棒不對差點掉了棒，同學們急得不得了，更加大聲加油，恨不得上去幫他們跑。終于經(jīng)過大家的努力，我們勝利了，看著金光閃閃的獎狀，大家都很高興，雖然嗓子啞了，但心里很高興。

　　親愛的母校，我即將離開了，但是五年的喜怒哀樂會永遠記在心中。再見了母校，讓我看看您，再看看您，親愛的母校。

再見了母校作文6

　　再見了，母校時間如逝，日月如梭，小學的學習生活轉(zhuǎn)眼就過去了，我即將離開母校，在我心中充滿了留念。再回首，母校的一花一草我忘不了；再回首，母校的一磚一瓦，我忘不了……我的母校是一個音、體、美全面的學校，有著三幢高大的教學樓，每天都可以聽見朗朗的書聲，優(yōu)美動聽的音樂。一排排整齊的桌椅，一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。老師們就在這教我們大家知識，語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚，數(shù)學老師教我們學數(shù)學……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！

　　忘不了，親愛的同學；忘不了，我們朝夕相處的那段日子，我們曾經(jīng)在知識的海洋里奮力地拼搏，在平整的操場盡情地玩耍，可是六年時間眨眼過去了，我的心中怎可以平靜呢？再見，含辛茹苦的老師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我心中，您比春蠶更兢兢業(yè)業(yè)，比蠟燭更無私偉大。您默默無聞地堅守自己的崗位，做好自己應做的每一件事。您辛勤地耕耘我們這些無知的小草，沒有過一句怨言。依依惜別時，您笑容滿面，聲聲教誨我們要好好學習。可是誰不知您心中的難以割舍呢？同學們淚落如珠，蜂擁至您的懷抱。您的堅強終于也在那一刻崩潰了，眼淚無聲地落下再見了母校，再見了老師，再見了我的同學，我們即將跨出校園，開始新的學習旅程，一路上，難免會有荊棘，風暴和雷鳴，我祝愿各位同學在困難面前用堅實的腳步不懈的走向成功。

再見了母校作文7

　　六年的時光如泡影一般，慢慢逝去，在這所令我慢慢長大、懂事的母校里，有太多的難以忘懷。有許多美好的事情至今都在我腦海里依依浮現(xiàn)。 六年之前，我們傻傻的來到了校園，那時對這里的一切都不熟悉，充滿了好奇感。我們在母校里漸漸長大，知道了如何幫助別人；知道了團結(jié)就是力量；知道了要尊老愛幼…… 在母校的六年，因為我們的無知而有許多的抱怨，可到如今，我們即將要離開生活六年的母校，即將要步入中學，心里有一絲隱隱的傷痛。

　　在母校有老師的庇護，有許多時間玩耍，卻不懂得珍惜。、 我即將要離開母校，進入了人生另一個階段。我高興，那是因為我長大了；我傷心，那是因為即將要離開生活了六年的母校。 在離開母校學校，會看到新的校園環(huán)境，當然難免會有一點不適應，常常會榮景傷情，。在新的學校里會結(jié)交了新的朋友，會遇到新的師長，他們和母校的老師一樣關(guān)心我們。我和以前的同學會經(jīng)常玩，每隔星期我們就會共同回母校看看。

　　我學習十分努力，因為老師說：“天下沒有不散的宴席，你將來還會遇到更多的分別，如果你真的留戀母校那就發(fā)奮學習，給母校增光。”把對母校的不舍，化為學習的動力。 母校在您身邊度過的這六年，我十分快樂。

　　雖然現(xiàn)在我已經(jīng)離開了，但您就像我的媽媽一樣，我是永遠不會忘記您的，我一定會帶著頑強的斗志走下去，不管我走到哪里，我永遠記得您是我的母校。 在這求學的路上，我一定謹記你的教誨。最后，最難忘的還是老師此時此刻，讓我們用所有的直誠深情地道一點“謝謝。”

　　六年，多么漫長而短暫；六年，我在母親的懷抱茁壯成長.

再見了母校作文8

　　古人說：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名五年級的小學生了，再過一個多月，我們即將離開福山，離開我們可愛的母校。在這五年中發(fā)生了許許多多的事，或歡笑，或流淚，這當中，有一件事特別令我影響深刻。走進教室，回憶涌上心頭。去年，就是在這里，發(fā)生了這件令我印象深刻的事……

　　那是一個在深秋的一節(jié)語文課上。老師要去辦公室里拿東西，就叫大隊長管紀律，臨走前還狠狠地瞪了班里的調(diào)皮大王一眼，“調(diào)皮大王”就辦了個鬼臉，一點也沒放在心上。

　　這不，老師前腳剛走，他就吃了藥似的蹦起來故作深沉地說：“咱們要不要給老師一個驚喜？”調(diào)皮鬼們立刻拍手叫好，他們以為是搞惡作劇哩。沒等我反應過來，大隊長就已經(jīng)指著“調(diào)皮大王”說：”老師臨走前怎么跟你說的？”“咱們這回不是搞惡作劇，是一個superise。”聽到下面一片唏噓聲，他一下跳上講臺，用手拍了怕講臺，儼然是“大隊長二世”，“今天是老師的生日，我想，我們可以在老師進門時說‘老師生日快樂’來給老師一個驚喜。”大隊長翹起大拇指以示贊同，我也覺得這主意不錯。

　　突然，老師回來了，“調(diào)皮大王”溜回座位。老師又狠狠地瞪了他一眼。我張開嘴，發(fā)現(xiàn)沒有人和我一起說“臺詞”，就又閉了回去。就這樣過了幾秒，全班忽然很有默契地一起開了口：“老師生日快樂！”我當時就看見老師的眼圈紅了。

　　再見了，母校！我會把發(fā)生在你身上的每件事都視做記憶的珍寶，永遠珍藏。

再見了母校作文9

　　光陰似箭，日月如梭，我的小學的學習生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了。還有不到兩個月，我們就要畢業(yè)了。在離開母校的之前，我心中充滿了留戀。

　　我忘不了敬愛的老師對我們的諄諄教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心思，流了多少汗水。您像辛勤的園丁，用甘露來澆灌著我們這些祖國的花朵；您像蠟燭，燃燒自己來照亮我們，您對我們的教誨總是縈繞于我的心。你們說，老師對我們的幫助，我能忘記嗎？

　　我忘不了同學，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風風雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在操場上快樂的玩耍，可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的.心中怎么能夠平靜呢?那一回，我上體育課時摔倒了，膝蓋擦破了皮，鮮血直流，是同學們向我伸出了友誼之手，有一位沖上班級，飛快地把醫(yī)藥箱拿下來，有的攙扶著我，把我扶到陰涼的地方，有的幫我包扎傷口， 放學后又把我送回家。當媽媽拿出零食來招待你們的時候，你們只說聲“謝謝”，就走了。你們說，我們之間這種情同手足的情誼，我能忘記嗎?

　　我忘記不了母校，每一天，看到操場上許多同學跑步、打籃球、踢足球的身影，讓我們強健了體魄。花壇中綠樹成蔭，花紅柳綠，到處都生機盎然，有幾位同學在里面抓蝴蝶，陽光和煦，暖風吹過，整個校園都充滿了沁人肺腑的花香，這淡雅的香味讓改作業(yè)的老師，奮力寫作業(yè)的同學們忘記了疲勞，忘記了煩惱，多么和諧的畫面啊！

　　有一句話叫做：花有重開日，人無再少年。我一定會珍惜時日不多的小學生活，做好每一天，給自己的小學生活畫上一個圓滿的句號。

再見了母校作文10

　　快要離開母校了，望著以前的死黨、死對頭，望著還存有我們同學之間回憶的教室，望著曾經(jīng)留下我們歡聲笑語的母校。心里難免會有些失落。畢竟在母校生活了六年的時間，望著老師們，心中便有許多話想對老師傾訴。回想起那位伍老師，不禁……

　　老師，您還記得么？一年級的我，總是丟三落四的，頗像一位男孩子，蹦蹦跳跳，雖與班長是朋友，但卻做不到班長的那絲文靜。令我記憶最深的是，一 年級第一學期結(jié)束時，拿到評估手冊，高興極了！跑來跑去的，像一只快活的小鹿。可是，不幸的事終究發(fā)生了，結(jié)束會開完了，爸爸在班邊的窗口，我高高興興地 跑出去找爸爸，向爸爸拿出我的獎狀、試卷講著，我突然想起我的評估手冊不知放哪了！我吞吞吐吐的跟爸爸講著這件事時，您的眼神中透露出一絲不安。當爸爸掄 起手掌，想扇我一巴掌的時候，您立馬跑到我的面前，說：“別沖動！畢竟是孩子，多多少少都會有些調(diào)皮嘛！我再找找，找找！”突然，你回過頭來，說：“你們 先回去吧！我找到了，再給你們拿去吧！”聽了這句話，爸爸一邊道歉，一邊拉著我走。那天中午時分，我們家正在吃飯，而老師您卻敲開了我們家的門。遞給我一 本嶄新的評估手冊。但是的您，頭上布滿汗珠，累得氣喘喘吁吁，當媽媽邀請你進來坐坐的時候，您卻拒絕了。

　　伍老師，若不是您當日的阻止，我必少不了一頓皮肉之苦。老師，每當看見你，我心中總會有一些開心。老師，我必忘不了您！再見了！親愛的母校！再見了！親愛的老師和同學們！鳥兒的翅膀已經(jīng)長硬了，它需要去遨游更廣闊的天空，當它取得成功的時候，必會回來向它的母親報告！

再見了母校作文11

　　歲月匆匆，五年豐富多彩的小學時光就要結(jié)束了。我依依不舍。在這兒，是我們學習的地方，是我們玩耍的地方。我們在這里流過汗，在這里上演著一幕幕精彩的畫面。

　　記得四年級時，由于學期即將結(jié)束，體育張老師想讓全班的女同學幫他一起填寫成長手冊。

　　我被發(fā)到了自己班的成長手冊，便拿到隔壁的廣播室去寫。剛把它放在一張玻璃桌上，手往上一趴。啊！桌子碎了！我的手也因為這“突發(fā)事件“而受了傷：手被劃破了！血一滴一滴地往外滲。我還沒回過神來，雪兒已經(jīng)叫開：”點點！你流血了！“我一看，嚇了一跳。

　　雪兒立刻扶我去醫(yī)務室，讓老師幫忙清理傷口。還一直安慰我：”再忍一忍哪，馬上就好了！’，“為什么這么不小心呢？”我的心暖暖的。

　　我來到班級里，同學們都圍上來：“點點，你怎么樣？”’還好吧？“”要不要緊吶？"我感到了集體的快樂。

　　下課啦，幾個女同學一起扶我上樓，使我十分不好意思。可她們卻笑著說：‘沒事，沒事！“一放學，我剛要收拾書包，卻被鵬鵬攔住，他幫我收拾起來。我的眼圈紅了。

　　許老師還專門找了爸爸，告訴他我的去情況。

　　盡管只是一個小小的傷口，但我受到了同學的關(guān)心，再疼我也感覺不到了。

　　五年的小學時光，五年的短暫時光，五年的酸甜苦辣咸，都在我腦海中一一閃現(xiàn)。啊！母校，我即將升入中學就讀，我一定會回來看您的！

再見了母校作文12

　　時光，像一個不會翻轉(zhuǎn)的沙漏。我們只能眼睜睜的看著它一分一秒在流逝，任由沙子緩緩下落。如今，小學六年的生活已經(jīng)走到了尾聲，離別，距我們越來越近……

　　在老師的諄諄教導下，我已經(jīng)從一年級的那個懵懂的孩子變成了知道人生意義的有自信的青少年。我永遠忘不了，在我失敗時，老師給我的鼓勵;成功時，老師給予的肯定。

　　雖然我只是一個默默無聞的學生，但校園的每一個角落，都留下了我的腳印。這一串串的腳印，見證了我的成長。

　　再見，同學們，離別后，不知何時才能再聚，心中雖有萬分不舍，但雛鷹總會飛離鳥巢的。只有在筆尖上道別，才不會潸然淚下罷。

　　再見，含辛茹苦的老師。李商隱曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”在我心中，您比春蠶更敬業(yè)，比蠟燭更無私，偉大。您默默無聞地堅守著自己的崗位，為我們指引前進的方向。您如一個園丁，辛勤的耕耘著，沒有一絲怨言。

　　再見，潔白寬敞的教室，在這兒，我們由稚氣的孩童漸漸走向了成熟；在這兒，我們一起學習，一起探索，也就是在這兒，我們學會了做人，知道了人生的真諦。

　　再見，母校，我們即將要離開您的懷抱，渠道人生路上的第二站——初中。今天，我為母校驕傲，明天，母校為我榮光！再見了，我會永遠記住您對我的恩情！

再見了母校作文13

　　六年的時光悄然從指間劃過，當初剛剛?cè)雽W的毛頭小子，現(xiàn)在早已褪去了稚嫩和青澀，取而代之的是一抹成熟；往事，在歲月的流里，慢慢發(fā)酵……

　　忘不了，老師那諄諄教誨。每每回憶起，讓人心里暖洋洋的；我犯錯時，是您引領我走向正確的方向；我受挫時，是您那鼓勵的眼神，使我從一個個挫敗的泥潭中走出；我上課不專心時，是您一抹和熙的笑容，使我回過神來。老師，謝謝您！在我成長的道路上。您！是我最好的陪伴！

　　忘不了，我那親愛的同學們！那一張張可愛的面龐，暖心的微笑，使我記憶猶新；那一次我跑步，不小心扭傷了腳。是同學們簇擁而來，你一言，我一語，關(guān)心地問候我的情況，我臉上露出難以掩飾的陶醉之情，我置身于一個美好的世界，靜靜地享受著這一切。好像腳不疼了，一道溫暖的陽光灑在我身上，在同學的幫助下，咬咬牙，顛簸著站了起來。

　　忘不了我親愛的母校！在陰涼的林蔭小道上，大家伙們邊乘涼邊講著笑話；在如火如茶的戰(zhàn)場上，你追我趕爭第一；上課時，教學樓傳出郎朗的書聲，洗凈心靈，讓我們童心飛揚！我親愛的母校！我們的故事從青春的歲月里走過，您讓我們變得更加自信，堅定！如今我們各奔東西，帶著記憶，帶著幻想，走向更高的目標，走向祖國的四面八方，無論我們身在何處，永遠忘不了您對我們的教誨！

　　再見了，母校！這段美好的記憶一定不會從歲月里消失，她會永駐我們心中……

再見了母校作文14

　　時間流逝，轉(zhuǎn)眼間就要離開母校了，好舍不得，畢竟在這個學校已經(jīng)六年了，學校的花花草草都印在我的腦海里。

　　還有兩個月，我就要面臨第一次畢業(yè)了，只有這兩個月了，兩個月后就要離開這個大家庭似的學校了，學校里的老師、同學、校長和全校學生，我永遠也忘不了。因為他們給予給我太多太多了。老師從小就教我們做人的道理和知識；同學在我最困難的時候幫助我；校長井井有條的管理學校的每一個學生；全校學生也是那么的熱情。太多太多，離開這個“大家庭”還真是舍不得。

　　還記得一年級的時候，我不敢和同學們說話，每一次下課的時候我都躲在小角落里，老師進來了，看見了我，問我：“怎么了，為什么不和他們?nèi)ネ妫俊蔽仪忧拥恼f：“我不敢。”最后，老師沒有強逼我去和同學們玩，只是笑了一下，就走了。當上課的時候，老師問的問題都非常簡單，全班同學都舉了手，唯獨我低著頭，沒有舉手。老師四周看了一下，說：“楊柳同學，你回答一下這個問題，好嗎？” 我低著頭站起來，結(jié)結(jié)巴巴的回答了您的問題。可是，您卻說我回答得很好，還讓全班學生為我鼓掌。從此，我愿意和小朋友們說話、玩耍了。那一天我永遠也忘不了，因為是您讓我學會與人交流。

　　在這個學校里，我學到了不少知識和做人的道理，那都是老師您的功勞。

　　如果，我離開了這個學校，我一定不會忘掉這個曾經(jīng)是養(yǎng)育我六年的學校，到老也不會忘記的。

　　還有我的那些朋友們，我也一定不會忘了你們，因為是你們讓我感受到什么叫做友誼。雖然在一起的日子不多了，但是讓我們珍惜好這僅有的時間，讓我們一起努力，考上自己最理想的初中吧！

再見了母校作文15

　　幾個月前，我們還是那個天真、永遠沒有煩惱的小學生。轉(zhuǎn)眼間，我們從天真、永遠沒有煩惱的小學生轉(zhuǎn)變成了成熟的初中生。快要離開時，我們那幫調(diào)皮的孩子都哭了。6年來，母校教我們怎樣做人、怎樣孝順自己的父母。對于我們來說，母校就是我們的再生父母。我們在學校里交到了很多的好朋友，收獲了友情，了解的老師的用心良苦。以前我們總認為老師都是壞的，只對好學生好，對于我們這種差生不聞不顧。畢業(yè)那天，我們和老師談了很多，我們告訴老師很多秘密，老師也與我們分享了很多當老師的秘密，可是，我們覺得這樣的日子來晚了很多。

　　畢業(yè)典禮結(jié)束后，我們幾個好朋友一起向我們的母校告別。

　　我們來到操場，眼前仿佛出現(xiàn)了我們在操場上打鬧得情景，看清了那時我們錯過的快樂。

　　我們來到自習室，眼前仿佛出現(xiàn)了我們的調(diào)皮。把女生的頭發(fā)綁在椅子上、在別人的椅子上放上口香糖、把男生的書本往外扔。

　　我們來到音樂室，眼前又出現(xiàn)了我們在亂唱歌的情景，把歌曲倒過來唱。結(jié)果把老師氣的不來上我們班的音樂課了。

　　我們來到國旗臺，再一次升了國旗。胸前的紅領巾提醒著我們，要好好學習、天天向上，將來報效祖國。

　　我們背著書包，來到校門口，這是我們最后一站了。我們朝著校門里面的學校鞠躬，心里想的是：謝謝老師、謝謝母校、謝謝我們這場“轟轟烈烈”的友情、謝謝有關(guān)母校的一切。

　　再見了母校，再見了這場“轟轟烈烈”的友情，再見了關(guān)于母校的一切，再見了。

　　千言萬語化成一句話：母校，我們愛你，謝謝你為我們付出的一切。

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