再見了母校作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的再見了母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
再見了母校作文1
幾棵翠綠色的大樹在邊上屹立著像是我們學校的保安，那仍然是那樣熟悉，我久久的望著，情不自禁的說到：‘‘啊！我回來了！母校！’’
我似乎看見了我的小伙伴正在向我招手讓我加入到他們的行列中;我似乎聞到了書法室里墨水傳出的清香；我似乎聽見了美術室的剪刀發出的咔擦聲。
走進大門，幾棟教學樓映入眼簾，邊上的大樹優美的的搖擺著像是歡迎我的歸來，沿著石砌的甬道，我到了寬闊的操場。‘‘叮鈴鈴’’多么熟悉的鈴聲啊，同學們從教室里涌出來，像海面上歡騰的海水。涌向寬闊的操場，有的拍皮球，有的滑滑梯，還有的正在聊天。
看那！那邊正在舉行長繩比賽，長繩剛一擺動，就又停止了，原來一位小孩被絆到了，幾個同學善意的笑了起來，那個小孩紅著臉繼續跳了起來。我在一旁想起當年的長繩比賽我們為了班級榮譽使勁的喊‘‘加油’’喊得嗓子都啞了，可看到獎狀時我們開心得跳啊，蹦啊，雖然嗓子啞了但心里甜蜜蜜的。
啊！母校！我即將離去，讓我看看您，把您幾在心里。
再見了母校作文2
啊，母校，再見了。我在這里學習了五年，如今，我要離開這里了，心中充滿不舍。
黑色的大門，帶著濃濃的藝術氣質。我想起來和同學們手拉手歡呼著跑入大門的喜悅。在大門旁邊有著老魁樹、石榴樹、枇杷樹……我又想起了和同學們偷偷將是石榴摘下來的情景。那是多么美妙。走進大門，穿過一樓的教學樓，我來到了寬闊的操場。
操場分為大和小操場。老魁樹、松柏、海棠和石榴樹，緊緊地衛護著小操場。“鈴…”啊!原來是下課了，同學們三三兩兩地跑出了教室，來到了大操場。有的同學在跑步;有的同學在跳高;有的同學在拍球;有的同學在拔河……這一切是多么親切呀!
記得五年級的一次踢足球比賽，我們全班為那七位隊員加油。老師也在一旁助威。有幾次已經將球踢到對方球門前，急的我們扯著嗓子大叫到：“加油加油!”恨不得上去踢上一腳。最后，我們拿到了2比0的好成績。眼前的情景和我們當時是多么相似!
我慢慢回到大門，夕陽照在自白相見的母校上。我想起自己第一次邁入大門時，只是一個充滿稚氣的小孩兒，而現在已是一個朝氣蓬勃的少年了!
啊!母校，我即將于遠行，讓我再看看您，大門下的母校。
再見了母校作文3
一年級，我們帶著好奇和緊張的心情，跟著爸爸媽媽來到了這座高大的建筑物前，他們對我說：“這是小學，是你以后來上學的地方，是不是很漂亮？”
來到教室里，我看到許多陌生的同學，因為爸爸媽媽不能留下來陪自己而哭泣。老師來了，所有哭泣的同學看到老師這么漂亮時，頓時不哭了。我想他們和我一樣，被老師迷住了。老師告訴我們，她姓彭，是我們的班主任。老師對我們很好，可美好的時光總是過得特別快。轉眼間，我們二年級了。
二年級，我們很熟悉了，可誰知，我竟要轉學，轉回老家上。這個事情讓我毫無防備，甚至都沒來得及和老師同學們告個別。
回到老家，我得從一年級重新上。就在這里認識了我的第一個班主任。他很幽默，矮矮的個子。他——就是徐慶寶老師。他的兒子是我的第一個朋友，同桌，叫徐洪順。我以為徐老師可以教我們直到六年級，他卻在二年級時轉走了。
眨眼間到了六年級下學期。還有幾天，我們就會因為五張試卷分別了。真的好舍不得，舍不得老師，舍不得同學，舍不得這兒的一切。可是，有舍就有得。
再見了母校作文4
我親愛的母校，在這陽光明媚的早上，我寫下了這篇演講稿。我在這個學校生活了整整六年，今天卻要和這生活了六年的‘家’說再見，我不由得想起了我上小學一年級時的情景那時的我很天真，傻乎乎的，活蹦亂跳著。上課說話，被老師發現，揪著兩只耳朵出來，那叫一個疼。被罰站。哭的哇哇的。這時想起不由得笑了起來。從一個傻呼呼的小孩變成一個懂事的小學生。則一些讓我感動不已。馬上就要告別母校，去另一個學校開始新的學習。深深地留下了淚。望眼看看這個母校，記錄了我的快樂和憂傷，記錄了我的小學檔案，更記錄了我的成長階梯。那些生活了六年的同學，將和我分開，那一個個眼熟的老師和同學知不知道長大在會見。那時的同學們和我一定很陌生。老師會變老、同學們會長大。兒時的游戲不會再做、兒時的笑聲不會再有。老師那一遍遍的教導也不會隨時緊提著我們。因為美好的未來我們已經長大了。學會了做人的道理，親愛的母校、同學們，讓我們一起手牽著手共度明天吧。
再見了母校作文5
有六年最美好；有六年最苦澀；有六年最漫長；有六年最短暫......
剛剛進校，那渴望得到紅領巾的心一天比一天熱。當紅領巾在我脖子上安家那一瞬間；在宣讀少先隊誓詞的那一瞬間；在被譽為“少先隊員”這一光榮稱號時......我就在心里默默許下：一定時刻準備為共產主義事業做貢獻！
一眨眼六年快要過去了，從剛會寫“1、2、3......”到現在會寫作，會算數這一切的一切都是母校的功勞。但如今就要離開您了，我卻忘不了：
在上下鋪間來回穿梭，你說我笑。在教室里一次次舉起小手回答小學老師的問題。在操場上和同學們玩“捉迷藏”。在走道上我同學們聊天......
我忘不了校園的一草一木，忘不了老師的諄諄教導，忘不了情投意合的同學，更忘不了養育我六年的母校......再見——了母校！
再見了母校作文6
有一個地方，它裝滿了我的歡笑，讓我懂得感恩，讓我學會成長，讓我的生命散發出了我的人生中的第一道絢麗多彩的弧線。那兒，就是我的母校！
靜靜地站在柔柔的陽光下，清爽的風兒陪伴著婀娜多姿的蝴蝶在密密的草叢中飛舞，一顆顆露珠在陽光的照耀下宛若鍍了金……一切都是如此自然！
哦，我親愛的的母校，六年來，我在您的懷抱中奔跑、大笑。漸漸地，我長大了，成熟了，矯健了。可這意味著什么？意味著我該對您說一聲：“再見了，母校！”意味著我該踏入初中……對于母校，我充滿了眷戀，充滿了不舍，充滿了悲傷！
我知道，在茫茫人海中，對于母校來說我只是一個過客，轉眼間就要離去，不會給母校留下一絲痕跡。可對于我這個過客來說，母校的一草一木，一磚一瓦，是那么值得我留戀，值得我回憶……
哦，再見了，我最親愛的母校！我這一去，恐怕永遠也不再回來。可是那一段五光十色的日子卻讓我終身也難以忘懷，它漸漸的融入了我的童年！
哦，再見了，我最親愛的母校！當我說這一句話的時候，淚水從眼眶中涌了出來，心如刀割一般……
月光柔柔的，風兒涼涼的，當我再回頭看母校的時候，我就好像與月光，一起融入了我即將離別的母校……
再見了母校作文7
母校，再過不久就要離開您了。這是我第一所學校，也是我童年的回憶！我已在這個學校六年了，這里有我的歡樂；有我的回憶；有我的老師；有我的好朋友。
母校里有教過我的許多老師，那一張張熟悉的面孔，我永遠也不會忘記。是你們交給我了知識。
李老師是你讓我對數學感了興趣，王老師是你讓我語文成績提高，張老師是你讓我的英語從不及格考到了95分，熊老師是你讓我從五音不全唱完了一首歌。
在母校里有我許多歡樂，有我許多回憶。有我跟好朋友一起度過的時光，有我跟老師一起學習的日子。
再見了母校，我會永遠想你的，我會想念教過我老師的。再見了母校。
再見了母校作文8
時間匆匆忙忙奔走了，留下不知所措的我在原地打轉。一轉眼，六年已過去了。我即將離開母校。
日子沒變化，它還是一天天過去；可我卻發生了翻天覆地的變化。以前的我總是滿臉笑容，可我現在每天回家后淚水似斷了線的珠子，一粒一粒掉了下來。
在兩眼朦朧中我看到了過去。我看見了我第一次接近母校。那張茫然的不知所措的臉讓我永遠不能忘懷，那神情無疑跟我現在的'神情一樣！
我看見我走到校門口，一陣微風吹過，撫摸著我的額頭，輕撫著我的頭發。我看見母校那燦爛的笑容，陽光照射到我后背，將母校和我的影子拖得好長。
我被媽媽帶進了一個神圣的班級——一（1）班。老師友好地向我微笑，班里的同學好奇地看著我。一時間，我難以接受……
我從幻想中出來時書本已經濕透了。我又一次來到校門口，久久停留在那兒，我想多看看她，以后沒機會了。
我苦笑了一下，說了句再見了，母校，淚水爬下了我的臉頰。
再見了母校作文9
我即將小學畢業，離開哺育我的母校。這些年來，母校不僅傳授給了我許多知識，而且教會了我如何做一個熱愛集體，正直，善良，誠實的人。我對母校懷著深深的感激之情，在這里，我要對母校說:“我愛您，母校！”母校是我成長的搖籃，我的每一點進步都離不開它。我在母校的點點滴滴，風風雨雨我都記憶猶新。學校開運動會，舉行各種各樣的比賽......這一切，包括母校的一草一木，一磚一瓦，我都難以忘卻，畢竟在這生活了六年嘛。母校，是你給了我游戲的天堂；母校是您給了我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，我對您的愛難以言表，只能對您說一聲：“再見了，母校。我會永遠記住您的！”
再見了母校作文10
炎熱的天氣爭奪著每個人的毛孔，三年的生活一轉眼就結束了，再見了母校。
還依稀記得初一時剛剛來到這個學校的我門如一只只剛被放出來的小鳥，歡快的在這里玩耍，依稀記得早晨讀英語的情形，依稀記得課間跑步時那響亮的口號，依稀記得柳樹剛發芽時我們我們編頭花的情形，深深的印在我的腦海里。
在這里我哭過、笑過、鬧過、瘋過。在這里有我的閨蜜、朋友、老師和我的桌子椅子。
朋友們還記得嗎曾經我們在學校里一起瘋、一起鬧的日子嗎？還記得我們走在操場上看見老師躲著走的日子嗎？
多年以后老師將老去，我們也成熟了，只有母校還在那里等著你去看望，等著你去向它問聲好。
母校，再見了，我會常去看你的
再見了母校作文11
小學生活馬上就要和我說再見了。回想起那美好的生活的點點滴滴我不禁黯然淚下。
和同學打斗、玩耍的情景回蕩在我的腦海。老師的諄諄教誨蕩漾在我的耳邊。老師上課時那熟悉的情景浮現在我的眼前。美好的、快樂小學生活再見了！
回想起以前和同學為了一點小事，大打出手。還弄的雙方家長到學校去調解。記得有一次在我上小學一年級的時候，上電腦課因為我的錯和同學打架，我打不贏他，就被他用凳子打了，我很傷心就回去向爸爸告狀。爸爸就去學校替我打報不平。從此就沒有人敢欺負我了。可是我還覺得心里不高興，我仔細一想我想出來了，原來是我做錯了事我應該給別人道歉。我知道了就馬上向他道歉。我得到了原諒，心理別提多高興了。
回想起這些心里突然有一絲絲涼意，小時侯的快樂我再也感受不到了。我會一輩子記住在小學六年的生活，記住教會我知識和做人的道理的老師。我的小學生活，再見了！
再見了母校作文12
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。春蠶吐絲就是老師對我們的教誨，老師犧牲了自己照亮了別人，再過幾天，我們即將分別。但我不會忘記，忘記老師對我的教誨，朋友對我的聲聲祝福。
別了，我美麗的小學生的時代。
還記得徐志摩的詩句：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”
祝福每一個與我同行的人、祝福每一位曾給過我無私幫助的師長、祝福我前途無限光明的可愛的母校。無論我們是聚還是散，我都會為你們祝福，每時每刻。
再見了母校，再見了老師，再見了同學！
再見了母校作文13
六年來的風風雨雨，日日夜夜不知不覺就在同學們的歡笑中、在老師的關懷中溜走了。昂然回首，看著那曾伴我成長的母校，心底千千萬萬的情緒油然而生……
六年前，當我們從幼兒園步入小學生活時，我們還是一個不能自理，不懂知識的小孩，而六年后的我們已變成知書達理，尊老愛幼的大孩子了。在這期間，為我們付出最多的是老師您——是老師您用您的耐心教會了我們知識，是老師您用您的愛心伴我們成長，是老師您在我們犯錯時給我們教導，是老師您在我們灰心時給我們鼓勵……老師，這六年來，您為我們付出的實在是太多了，我們怎么也還不清啊！從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗啊！您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？在最后的一個月中，我們只有努力學習，用優異的成績才能報答老師對我們的恩情啊！
再見了，老師！再見了，母校！
再見了母校作文14
天氣陰冷，夾雜著絲涼風。我漫步在校園的操場上，看著綠綠的草坪，熱鬧的籃球場，一想到自己就要和他們說再見了，一種留戀之情油然而生。
傳球，傳球！我的耳邊傳來急促的喊聲。我循聲望去，原來籃球場上有幾位低年級的同學在打籃球呢！他們一會兒前去搶球，拍的技術雖然稚嫩，場面卻是火熱朝天。
我不禁想起三年級發生的一件事，也是在這塊場地上，也是二打二。哨聲一響，我與老搭檔朱小宇便發起猛攻，投籃。上籃對方一開始就招架不住了。正當我們勝券在握時。頗為得意時，對手突然攻到籃下投籃，我們立刻回防，只見球場上殘影連連，我們以比風還快的速度回到籃下，走步。蹲點。起跳在一系列的程序下飛上了藍天，只見兩團黑影進入空中，啪！球落地了，我也落地了，可就在落地的那一瞬間我昏迷了，我醒來時已在醫務室里，我睜開眼睛，看見了一位同學，他就是朱小宇，此刻，我并不恨他了，相反，我感到十分內疚，因為事情發生后，備受冷落得他也需要關心
站在殷紅的塑膠跑道上，冷冷的風兒繼續吹著，吹動著我的衣服，吹動著我的思緒。望著綠綠的操場。高大的教學樓。遠處的藍天。白云不覺間淚水已模糊了我的眼睛
再見了母校作文15
今天，我們就要分別了。其實回想起小學的生活，也帶有那么的不舍。六年的時光，回想起來挺快的，如一部電影，里面的畫面則是那令我懷念的小學時光……
總想起，老師那諄諄的教誨，在每堂課上來來去去的身影；總想起，星期一的每一次晨會，看著那緩緩升起的紅旗
我的心里，是那么的激動；每一次，想起您為我們操了多少心，流了多少汗水，我們都心懷感動。您像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵；您像一盞路燈，默默無聞的點亮了我們人身的道路；您像粉筆，用自己的生命寫下了不朽詩文，教會了我們無盡的知識。您對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
現在，我們要離開了，離開那伴隨六年時光的小學，走向初中、高中、大學、社會…在前進的道路上可能會有磕磕碰碰，可能會有誘惑，等我們想不到的種種。但我們的努力，會指引我們走向成功的彼岸！
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