我的母校作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的母校作文1
母校，六年前是您把我接納進您溫暖的懷抱，讓我成為花小的一員。從此，我就在您的懷抱中不斷成長有歡笑，也有淚水。
母校，您就像一位慈愛的母親，將花小的陽光沐浴在我們的身上。您將所有的愛分給了我們，在您的關懷下，我們無憂無慮地長大。
母校，您像一位智慧的學者，帶我們遨游知識的海洋。您倡導我們“讀萬卷書，行萬里路。”就這樣，在您的帶領下，我們攀登過高大雄偉的峨眉山，驚訝它的高，它的秀；領略過風景如畫的九寨，陶醉于她的美，她的婀娜；去過神圣的北京，懷著恭肅的心情凝視著天安門，思緒萬千；還有那水平如鏡的漓江、奔騰不息的黃河水，巍峨的泰山……
母校，您是一位出色的教育家。您推崇素質教育，在提高我們文化課的基礎上，還不忘培養(yǎng)我們的興趣愛好。是您，讓我們變得多才多藝。
轉眼間，六年的小學生涯就快要結束了。在這六年里，母校，您的教育之恩我永生難忘！
如果說您是大樹、您是海洋、您是天空，那我們是樹葉、是浪花、是云彩。我的母校啊，我們就要張開翅膀，飛向更遙遠的地方開辟一片自己的天地。臨別了，請允許我飽含深情地對您說一聲：謝謝！
我的母校作文2
當清晨的第一束陽光射進校園里，校園顯得格外寂靜。從校門口往校內望去，花壇里的玫瑰花，還帶著幾顆晶瑩剔透的露珠。那一排排柳樹，在云霧的籠罩下，好像是一顆顆藤蔓。讓你感覺像是走進了童話世界。
花壇里的玫瑰花開了，空中的云霧也漸漸散去，伴著鐘聲的節(jié)奏，校園里響起了朗朗的讀書聲校園依舊是那么美好。
下課了，孩子們紛紛跑出教室。像是從一個大魔術匣子里，飛擁出一群接著一群的小天使。操場上，花壇邊，到處都充滿了孩子們爽朗的笑聲。
那些孩子，和我們小時候一樣，愛跑愛笑愛鬧，母校還是那樣充滿了歡聲笑語，充滿了朝氣，也充滿了溫馨。
她讓我感到了一絲絲溫暖。母校就像是一位慈祥的母親，看著我們長大。如今我再次來到母校，就像一個在遠方的孩子回家來看看他的母親。
母校啊，再見了。我的視線漸漸模糊起來，我?guī)е欠荼措x開了母校。
我的母校作文3
【提要】本篇《記我的母校》由應屆畢業(yè)生小編為需要電影作文素材的朋友精心收集整理，僅供參考。內容如下：
那你張張可愛的笑臉還藏在那；那一聲聲純真的笑容還藏在那；那一次次瑯瑯的閱讀聲還藏在那。那會是哪里呢 ?那便是母校，珍藏著我美好童年的回憶的母校，她，讓我回味無窮。
走進校園那幾棵樹木正欣欣向榮，仿佛在迎接我的到來；那凹凸不平的地面上依然有我和同學們的足跡；那一條條粉筆線是我們拔河比賽的的標記，也是童年的標記。走進教室，是那么熟悉的的氣息，我還在呼吸，同學們還在呼吸，老師還在呼吸。來到我我的桌子前，上面有我最后刻下的字：我叫***，我留下自己最后的痕跡。我正聚精會神的座著，好似老師在和我上課，黑板上還有老師給我們上最后一堂課的字跡，老師的教鞭還是那么古老，沒有變，她可能想挽留住和我們一起的回憶……。
這所有的一切都還藏在那，讓我至今回味無窮
我的母校作文4
當我來到學校時，我想起了我在學校的美好時光。
當我看見我們班時，我想起了我們的三個主課老師，她們性格個不同，班主任黃老師很關心我們，語文史老師有時給我們講一些人生道理，英語吳老師很幽默經(jīng)常給我們開玩笑或講笑話。我想起了我們在教室上課時的樣子，想起當年我們把教室當做自己家一樣，把他打掃的干干凈凈。我仿佛看到了老師拿著粉筆在講臺上講課，我們在下面認真地聽著。
當我走到操場時我仿佛看到當年的足球賽，我仿佛看到了，老是在給我門上體育課，每個同學都躍躍欲試。
當我來到小操場時，我仿佛看到我們當年在這里考跳高，考跳遠……小操場好像是我們的考試區(qū)一樣。
當我走到小走到時，我想起了，當年和同學們在走道上嬉戲玩耍。是多么開心。可是現(xiàn)在想一想我很傷心，以為我將離開我的母校，我即將離開我往日的好朋友。再見了，母校！再見了，朋友們！我們有緣再見！
我的母校作文5
啊，我的母校
轉眼間，時光飛逝，日月如梭，在母校已經(jīng)要滿六年了，看見學校的的一些事物，不禁回憶起學校的帶你點點滴滴，它就在我的腦海里浮現(xiàn)。
春天，迎春花開了，淡黃色的花蕊嫩嫩的，惹得蜜蜂來采蜜。金黃的群來給嫩蕊穿衣，熱的蝴蝶來采粉。一些路住事兒滴滴答答的滾下來，就像小朋友，不是你推我就是我推你，在大地上滾來滾去，又惹得小伙伴們喜歡的都不敢觸摸。我呢，靜靜地等著迎春花帶來的春天。
夏至，美人蕉也比春天的更加爛漫，就像美人的纖纖玉手修長的，紅潤的，深黃的花芯，點綴著嫣紅的花裙，令人陶醉，我靜靜的撫摸，生怕打擾到它的休息，孩子稀奇的看著這些令人奪目的，惹的人要去保護，我又看它對我夏天的沐浴。就這樣，我和它小心翼翼的度過了校園的夏。
秋天，菊花才偷偷地蘇醒過來，放假看見的只是一片狼藉，樹葉到處飛落令它感到哀傷，這是環(huán)衛(wèi)阿姨掃走大地的垃圾，孩子們也開開心心地玩起來，令菊花更加茂盛許多花瓣包裹著自己柔弱的花芯，這樣的高貴，只能讓人欣賞，不敢觸摸。我也看，看他等冬天的憔悴。
冬至，天地如此之冷，小伙伴們不敢出來玩耍，這時，臘梅才伸伸懶腰，它帶著涂了胭脂一樣的花瓣，粉紅的花芯，真是讓白雪皚皚的雪機增添幾分姿色，小伙伴看了，急忙出來打雪仗，真讓人觸目驚心，我不敢觸摸，它冰清玉潔讓人害怕它受傷，我又等待著四季輪回。
四季的校園真是多姿多色，只能讓人懷念懷念再懷念，我們就好似蒲公英看似自由卻身不由己。
愿我們尋找到好的未來！
我的母校作文6
我在母校度過了5個春夏秋冬，即將結束小學生涯。這兒的點點滴滴都在我腦海里回放：多少歡笑在這里灑下；多少汗水在這里留下；多少老師的辛勤話語在這里寫下；多少同學的深刻友誼在這里刻下；多少個希望的種苗在這里播下……這里的一切永遠在我腦海中留存！再見了，我的母校！
母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給了知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！您是我成長的搖籃！時光飛逝，您讓我從一個牙牙學語的小孩子，長成了一個有知識的少年。
昨天，我邁著輕盈的步伐走進校園；明天，我將懷著深深的留戀之情離開您。您給了我許多許多，謝謝您，母校！
再見了，和藹可親的老師！
再見了，朝夕相處的同學！
再見了，純真的小學時光！
再見了，我親愛的母校！
我的母校作文7
時間過得好快啊！轉眼間我就要結束了在母校的生活。
在母校的六年時光轉瞬即逝，我永遠都忘不了那里有親切的老師，活潑的同學，在母校里留下了深刻的印象。兒童節(jié)時的歡聲笑語，同學們表演節(jié)目，玩游戲，吃東西。同學們十分熱情，讓我不得不融入這個大家族。我性格比較內向，什么事情都憋在心里，不愿說出來解決。這個學校改變了我，家長會時，同學們也會表演節(jié)目給自己的父母看，給父母增添快樂。教師節(jié)時，同學們也會給老師一份小小的禮物。雖然只是一份小小的禮物，但里面包含著同學們對老師深深的祝福。而母校是同學們第二個家。
在這所學校里，他就是母親。每天的每天，我們都在這里學習、讀書、玩耍。校園里充滿了我們的笑聲。同學們在課間里來到操場，有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳繩。在學堂上，同學們認真聽老師講課，自習課上做作業(yè)。母校陪伴我們日日夜夜，六年的小學生活很快就要過去了，轉眼間我將要是一個初中生了。
在母校，有著如父母般的老師，猶如兄弟姐妹的同學。母校，留下了我美麗的回憶，留下了我童年時期的無憂無慮與快樂！
我的母校作文8
我們英華小學有五色花教育，本周的主題是安全周，所以我們必須要保證學生的安全，但是我們還有一個是比較重要的，就是我們的學習，我們的安全和學習都是非常重要的。
我們英華小學最不可缺的就是安全，你個人的安全好才能讓爸爸媽媽們還有家人更加放心。有些不安全的事項比如說：網(wǎng)絡班的桌子都是尖角，如果不小心摔倒了就會把腦袋可以下……
當然，學習也是不可缺的，如果小學學不好，你就考不上初中，你掏在多的錢，你的家再有錢，人家也不要你，我以我們的小學要學好。我們學校沒人發(fā)了一本論語，學校發(fā)這個不僅僅只是讓我們讀這本書，而是讓我們講道理。
最后是我們的英華小學的美好與回憶。
我記得，有一次老師安排我們到求知亭里或者是旁邊的小亭子，或是我們的騰飛園，還有假山那里面看一看小花小草，回去讓我們寫一篇，我先去了求知亭里面看了看美景，享受了享受我坐在求知亭的滋味，我還去了騰飛園，我發(fā)現(xiàn)騰飛園里面竟然多了一個秋千，這下我想：終于有地方可以坐了，我又發(fā)現(xiàn)地下按了一個小東西，不讓我們飛的太高也是為了我們的安全。最后，我又去了假山那里，在那里坐了一會兒石板凳。
我愛我的家，我愛我的母校。
我的母校作文9
過去的日子如流水，一去不復返，過去的日子如流沙，想要抓住它，它卻從指縫間溜走了。六年的小學生活眼看就要結束了，我不禁潸然淚下，回憶著和同學、老師之間那一幅幅溫暖，快樂的畫面，這些畫面會永遠印在我的心田。
忘不了二年級的一個冬天，天上下起了鵝毛大雪。一下課同學們就歡呼著跑到操場上，堆起了一個個雪人，打起了雪仗。操場上留下了我們一串串歡快的腳印。
忘不了四年級的一個秋天，校園里的幾棵果樹結出了果子，學校里飄著一股清新的果香。那個時候放學了，同學們都成群結隊到果樹下面撿果子，再把果子當成彈珠玩，我們玩得不亦樂乎。校園里隨處可見我們歡樂的身影。
忘不了五年級那一會，我們的學校里修建了一個小廣場，里面有個大魚塘，魚塘里有不少小魚。我約了一個朋友。那天只要一下課，我們都趴在大魚塘邊上抓了不少的小魚。我們在小廣場里留下了一陣悅耳的歡笑。
忘不了六年級我們全班的同學在老師的帶領下在運動會上拼搏，我們?yōu)榱税嗉壍臉s譽而努力，在操場上盡情地揮灑我們的汗水，終于獲得了第一名的榮譽。
忘不了，忘不了，真的忘不了那六年之間與同學老師之間發(fā)生的點點滴滴，這些快樂的記憶就如同無價之寶，值得我們好好地珍藏。這些記憶如同珍珠一般流光溢彩，讓我無限留戀。
可光陰總是一去不復返的，等到半年后，還能讓我見母校一面嗎？別了，我親愛的母校。
我的母校作文10
我第一次踏進母校大門時，
我還是個年幼無知的孩童，
那時爸爸告訴我，
我以后就在這里上學，
我感到無比快樂，激動。
啊，這歐式的環(huán)形教學樓；
啊，這先進的教學設備；
啊，這充滿書香的圖書室；
啊；著花香彌漫的后花園；
啊，這廣闊無比的操場……
這里一切都使我大開眼界。
這里是知識的海洋，
大量書籍供我閱覽，
使我在書中獲得更多的知識。
謝謝你，母校，
讓我獲得了更多的知識。
我有一個滿腹經(jīng)綸的語文老師；
我有一個慈愛的數(shù)學老師；
我有一個溫柔的英語老師；
他們每天讀在教我新的知識；
謝謝你，母校，
讓我擁有這么好的老師。
母校，這六年里是你教我如何做人；
母校，這六年里是你讓我懂得了許多道理；
母校，這六年里是你使我學會了勇敢堅強；
母校，感謝你這六年里的哺育之恩；
謝謝你，母校，
我愛你，母校！
我的母校作文11
光陰似箭，日月如梭。在小學最后階段的我，將告別母校里所有的人和物，我心里也有無數(shù)句話想說。
早晨，一縷陽光射進教室，一排排樟樹陪伴著學生讀書。我站在高處，看著這美麗的校園將要離開，我有話說不出，只想靜靜地看著校園。
有人說：老師就是自己的父母。今天我才真正的知道了這句話的含義，老師教給我們知識，教會我們做人。老師這么辛苦，我們哪有理由不聽老師的話，不好好學習呢？有句話這樣說：滴水之恩，當涌泉相報。但是，老師對我們這么偉大的教育之恩，我們怎么不要去報答他們呢？
我記得有一次：我和一個同學鬧矛盾了，過了一個星期之后，
我發(fā)現(xiàn)我的課余生活變得平淡無味了。我想：自己為什么會覺得這么無聊？我使勁想著，也想不出來。后來，我看到了他，原來是他呀。我失去了一個同學竟然回這樣！所以，我主動認錯，他也原諒了我。這件事告訴我，不要讓小小的矛盾造成更大得誤會，要不然一個同學就沒有了。
我站在安靜的校園，目睹校園里那么熟悉的一草一木。我多想讓時間過得慢一點，再慢一點……
我的母校作文12
那個秋日，秋意盎然，我回到了我小學時期的母校。
常青的樹葉也染上了一層昏黃，桂花如點點繁星滿地燦黃，微風碾過，帶來沁人心脾的清香。天高得讓人感到無力與絕望，再低頭，入目的是滿地枯敗之色， 榮榮草色也化作一片狼藉。
最是秋風衰敗，盡顯凄涼。瑟瑟秋風撩起衣角，將它鍍上了一層蕭條;瑟瑟秋風，繹出云舒云卷，在天空中繡上了一朵叆叇;瑟瑟秋風，將落花滿地卷起，又忽地松手，彈奏出一陣花落的聲音。
秋日的太陽畏縮地躲在云層后面，滿頭的金發(fā)不慎有一縷飄逸在外，落在葉枝間，灑下滿地斑駁。零星的陽光剪影飄過我的臉龐，卻感受不到一絲溫馨，只在鼻尖纏綿悱惻，感到十分地落幕和孤寂。
物是人非事事空，欲言無語淚先。景同過去沒有差別，情卻大相徑庭。如今人去樓空，別有一番滋味在心頭。所以蘇子才會有又恐瓊樓玉宇之感嘆吧! 也是，曾經(jīng)，那能掃走滿地枯黃的朝氣蓬勃，仿佛只是一夢便罷，為了如今的`雙艋作舴載不動的許多愁，當真人比那地上的桂花還瘦!
無數(shù)陌生的臉龐帶著同樣的朝氣從曾屬于我們的教學樓中突然涌出，心頭的愁便剎那釋然了，眼前之景也煥然一新。
馳騁在紫陌紅塵里，常青木也有枯榮，但枯敗不是結束，寂滅反而是新生的起點，我們揣著青春與夢想告別了滿臉稚氣的自己，褪去青澀的外衣，難道是為了回首在這傷者悲秋?人只有無所作為了，才會感懷過去，老驥伏櫪尚且還在千里，何況我們這些少年呢?!
這秋景真是美不勝收啊!我仿佛看見了未來的路，還遠著呢!
那個秋日，生機盎然，我微笑著離開了我小學的母校。
我的母校作文13
南明小學里有一個漂亮的小公園，公園里有好多好多漂亮的花朵，春天迎春花也早已變綠了，迎春花在前幾個月的時候，它也許覺得“綠頭發(fā)”不太美觀了，于是走進了“秋天”開的染發(fā)店，把綠發(fā)染成了黃發(fā)。
后來它又覺得雙色并不好看，于是又走進了“冬末春初”開的染發(fā)店，校園里的垂柳還帶來了幾片葉子，像是一個愛打扮的姑娘，點綴著裝飾品，深綠色的漂亮極了，小公園里曾經(jīng)雄偉的紫藤架現(xiàn)在像一個年過花甲的老爺爺，真是太丑了，但是，我卻不這樣想，那在紫藤架上的豆英雖說不是像夏天那樣綠，但是，它還是在寒風中挺立著，紫藤架上的枝條雖然已不是綠葉滿枝頭，但它還是緊緊地拉住豆莢，不讓豆莢掉下來。忽然我們發(fā)現(xiàn)了一個鳥窩，這可以看出我們南明小學的學生們是多么地愛鳥，同時也說明了我們學校里的環(huán)境優(yōu)美。
我們學校里不只有花草樹木，還有很多漂亮的池塘，怪石亭子和電化教學樓，池塘里的池水清澈見底，現(xiàn)在因為落葉的影響，池塘的池面上有很多黃色的葉片漂浮著，如果你幸運的話，還可以看到幾條小魚在池塘中游來游去的。話說到怪石，又不能不提起我們另外一個池塘邊上的一塊大石頭，這塊石頭非常醒目，遠遠看去像我們中國地圖的形狀，走近一看又像一輛摩托車，你說希奇不希奇，我的母校就是這么美。歡迎大家來我的母校欣賞美景。
我的母校作文14
六年前，我?guī)е闷嫔踔粱炭值男那殚_始了我的小學生活。如今，我又帶著懷念甚至不舍的心情即將離開那平易近人的老師，團結友愛的同學與樸素美麗的母校——中四路小學。
今天是我最后一次踏入母校大門，一股眷念之情從我的心底油然而生。
走進大門仍然是那熟悉的標語牌：“好好學習，天天向上。”每當我們一看到它，就能時刻提醒自己：“要努力！”來到教室，我想起了是老師的諄諄教誨，使我從一名無知孩童成長為一名六年級 的應屆畢業(yè)生。望著窗外的領獎臺，那一次次走上領獎臺時的情景浮現(xiàn)在我的腦海里，那一張張的獎狀里都凝聚著老師的心血。
走出教室站在操場上，望著那美麗的樹膠跑道，想起了同學們曾經(jīng)在這里朝氣蓬勃地做早操，曾經(jīng)在這里飛奔，曾經(jīng)在這里嬉戲，曾經(jīng)在這里……這里的每一段路都有我們曾經(jīng)走過的足跡，每一棵樹都曾經(jīng)見證過我們的成長，每一寸土地都是我們的舞臺！
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。不經(jīng)意間，小學生活飛逝而過。六年來，每次歡笑，每滴淚水，每段故事，每次經(jīng)歷，每聲感動，都使我難以忘懷。
在即將告別母校時，我依依不舍，望著培育了我六年的母校，我含著淚水，激動地大聲說：“母校，我愛你！”
我的母校作文15
母校，是我們幸福的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草你可記得小時候那個懵懂的我?雖然我是四年級下冊才轉來的，但是與此同時，我要對陪伴我2年半的母校道一句：“謝謝您，母校!”回憶起以往的點點滴滴，我心里不由自主的乏起啦一股酸澀的感情!在這兩年半的幸福時光里，我要感謝老師，因為老師交給啦我做人的道理、無窮的知識!
剛剛步入校園的我，對一切都感到特別的害怕，走進教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點害羞。上啦五年級啦，我已經(jīng)不是那個無知的、天真的小屁孩啦，我長大啦，已經(jīng)是個懂事的少年啦。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我已經(jīng)上啦六年級啦，我又長大啦不少，而學習任務也一天天加重啦。
我要感謝母校，因為母校讓我健康、快來的成長!
我愛母校!ILOVEHISALMAMATER!
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