感謝母校作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的感謝母校作文，歡迎大家分享。
感謝母校作文1
光陰似箭，日月如梭，六年小學生活一眨眼就要過去了，再過不久，我就要進入中學了，母校的一草一木，一沙一石都歷歷在目。
難以忘懷老師的教導，從認識寫字到能說會道，這中間老師得付出多少的勞動？記得有一次考試砸了，上課時我總是悶悶不樂，也無心聽課。細心的老師發現了，下課后便叫我到辦公室，問我“是不是還在為考試的事情而傷心？”您關切地問我�！班拧薄耙淮问〔⒉灰o，最重要的是要從失敗中爬起來，找出自己不足之處，加以改正。如果你連這個挫折都經受不了，那還怎么會有今后的成功呢？”聽了您的話，我的眼睛就像斷了線的珍珠一樣，不住地往下掉。從此以后，我就發誓要努力學習，在以后的日子里，我把一切時間都花在學習上，做到“笨鳥先飛”，終于取得了優異的成績，這一切都是因為有您，我怎么會忘記呢？
難忘與同學們朝夕相處的時光，我們曾一起學習，一起玩耍，不用言語，友誼就這樣建立起來了。記得有一次正在上課，我因感冒嘔吐不止，同學們看見我這情形后立即圍過來噓寒問暖，得知我生病，隨后便陪我去了醫院。在醫院又是倒水又是幫我捶背……生怕我出什么事，但當我爸爸來到時，還來不及說謝謝你們是，你們卻早已悄然離去，這濃濃的情誼，我能忘懷嗎？
難以忘懷這親切的校園，您陪伴我度過了六年的小學生活，當我受委屈時，我在您的懷抱里哭泣，您默默地矗立著，好像是在鼓勵我一般；每當我為獲得好成績高興時，您也露出了笑容，分享著我的喜悅，您陪著我努力地學習，盡情地玩耍，我怎么舍得離開您？
老師，我感激您，您教會我做人；同學們，謝謝你們，你們給我帶來快樂；母校，感謝您，您陪伴著我度過了六個春夏秋冬，我衷心地感謝您們！
感謝母校作文2
光陰似箭，歲月如梭，小學生活，一瞬消失。期待著中學的殿堂，懷念著小學的舞臺；期待著神秘的老師，懷念著可愛的同學，即將步入中學殿堂的我，望著母校的背影，不禁像斷了線的珠子一樣，潸然淚下。呵呵，也許時間就是這樣無情，也許時間就是這樣冷酷，就像一列火車，他帶著我們下站了，帶著我們離開了小學的生活，帶著我們駛向了中學的生活。在這里，我要對小學母校說一聲：“謝謝！”
當我回首想起，一年級開學時，即使是風吹草動，也能把我嚇的，嚇得躲在父母的身后，這時，因為天使從我身邊經過，拉著我的小手，走向了學習的圣地——教室。我們的教室不一定是最完美的，但是最可愛的，我們的教室不一定是最豪華的，但是最美麗的，在教室里我們度過了6年的時光。還記得一個雨天我發了燒，同學們心急如焚，老師急忙給學生打電話，大家紛紛安慰我，讓我提起精神，那時我即使是痛的，但也是快樂的，即使下著雨，也是溫暖的。直到媽媽把我接走，大家還依依不舍的望著我的背影……
感謝學校對我這么多年的照顧，感謝老師對我這么多年的培育，感謝同學對我這么多年的關愛。即使我們永遠不再相見，我也會記著你們，在這里我想給母校提一些建議，希望我們母�？梢越洜I得更加紅火，希望我的老師可以桃李滿天下：1.重新開放圖書館，可以讓同學們在學校里也能看到書本，讓我們讓在學校里也能擴展課外知識；建議將自習課改為去圖書館看書，那樣我們可以有充足的時間看書了。2.開放心理咨詢室，讓我們學生不會在留下心理陰影，讓學生可以更加快樂的學習……
以上就是我提的建議，希望對母校有用。在這里我要感謝母校，我永遠不會忘記這個充滿歡樂笑聲的學校！
感謝母校作文3
在小學里，我們有許許多多的美好回憶。在小學里，我們一直幸福的成長。母校，讓我們成長；老師，讓我們學知；朋友，讓我們快樂！
感謝母校。你承載了我們千千萬萬的回憶。每當踏進校園，我好像就能夠聽見，你在像我親切的問好，想一位和藹可親的母親一樣，無微不至。當有同學在你的懷抱里摔倒、跌傷，你總會輕輕地撫摸著他們，讓他們感受你無限的愛；當有同學在你的懷抱里比賽、競爭時，你就會為他們加油打氣，讓他們感受到你親切的溫度，讓他們有十足的力量來努力；當我們在你的懷抱里嬉戲時，你就如一個頑皮又害羞的孩子，來和我們一起沉浸在快樂的時光里！
感謝老師。老師是多么的無私的奉獻自己的時光與光陰。老師是那么的默默無聞，她的品質就像那一株株的夾竹桃，是那樣的樸實，不和別的花爭寵。當我有不會的問題的時候，我總會去找我最親密的伙伴——老師。老師就會把題目一一的講給我聽，可能在一開始的時候會有些不會，但是老師并不會嫌棄我，而是會再講，再講，直到我明白了為止。有的時候感覺很麻煩老師，但是老師卻更加的鼓勵我，不要讓我放棄，讓我擁有了勇氣再一次去面對！
感謝朋友！是你們讓我從挫敗中走出來，一次次的鼓勵和掌聲，讓我明白了朋友對我的重要。在運動會上，在我最困難的時候，在我跑不動的時候，你們大聲的鼓勵讓我重新的振作起來，你們的大聲鼓勵，讓我很開心。當我讀完課文時，你們會給我熱烈的掌聲，讓我心潮澎湃。你們的掌聲、鼓勵都深深烙在了我的心里，讓我在朋友的氛圍里幸福的成長。
母校、老師、朋友們，謝謝你們在小學的六年生活里過著多姿多彩的生活，讓我每天都快樂的成長。讓我在這最后的時光里盡情的享受吧！
感謝母校作文4
歲月就像小河的流的水一樣，帶著歡樂的笑聲流去，一流就六年。時間過得真快，轉眼間，我們從一個不懂事的頑童變成了一個有理想、有擔當的少先隊員。
在告別母校的時候，我們回想起在學校度過的幸福時光，我們曾在這里學習做人，增長知識，鍛煉身體……校園里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們的往來的美好回憶。我們就像花兒草兒，而老師就像園丁，每天不斷地細心，呵護我們成長。
在這六年的生涯中，有酸、甜、苦、辣、咸的滋味，有喜有悲。在課堂上，同學們都聚精會神地聽老師講課，認真思考老師提出的問題；在課間休息時，同學們專找老師說笑；在體育課上，同學們專心致志地聽著老師……在這六年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是他們悉心的呵護，才使我們能夠健康的成長，我們在老師諄諄教導下，知道了怎么做人，怎么寬容他人，幫助他人，怎么珍惜眼前的幸福，怎么團結友愛。
親愛的母校，雖然您的教師不大，操場不寬廣；雖然您的器材不高級，但是，仍然愛著你。因為，是您讓我們學到了很多的知識，懂得了很多道理。
親愛的母校，我將要和您說再見了，可我還是依依不舍跟您說：“ 再見了，親愛的母校 ”，這幾個字，讓我怎能說出口呢？我知道，就算說不出口，也要說。謝謝您，母校，您就是我的另一個家，一個充滿快樂，溫暖的家。
感謝母校作文5
母校，是大家成長的搖籃，而大家就好像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是大家幸福的港灣，而大家就好像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完大家對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的藍球場上，經常有大家朝氣蓬勃的身影；那綠色的跑道，記錄著大家奔跑跳躍的姿態。我坐在寬敞明亮的教室里，那現代化的教學設施，讓大家學到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現，大家朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎接著大家的大門，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢，我也會把母校牢牢地記在心里，我會回到母�？赐业睦蠋焸儯麄兞牧奶臁⑴f。
母校，馬上就要和您說再見了，我真舍不得離開您。我想和您說的話，是永遠說不完的。那就再讓我對您說：“母校，我感謝您�！�
感謝母校作文6
啊，眨眼間我已在我的母校－淮安市重點小學百年老校 長征小學度過了五年的美好時光。
陽春三月，校園里百花盛開，小草微微隨風舞動，我再次踏入校門。校園廣播電視大屏幕映入我的眼簾，再向里走就能看到一個大型塑膠跑道，曾經的操場是土跑道，下雨天我們就不能上體育課。而今的塑料跑道讓我們風雨無阻。曾經教學樓墻上爬滿了爬山虎，如今整潔的瓷磚替代了爬山虎。學校煥然一新，更加漂亮。舊的教學樓旁一座座多功能教學樓拔地而起。教室里裝好了新的電視電腦。而我也與母校一起茁壯成長。從無知的幼童到渴求知識的少年，從小小的個子到今天挺拔的身材。一切都在成長。
塑膠跑道的左邊舊是我們五年級的班級。我忽然想到我們五年級的老師－劉老師，她把一個個幼稚的我們引入一個個高大的知識殿堂。母校啊！您是灑在我身上的肥料。我是一株稚嫩的小草；您是給予我飛向藍天的翅膀，我是一只羽毛未豐的小鳥；您是哺育我成長的雨露和陽光，我是一朵含苞欲放的小花兒……
我們有這樣好的母校，我們有這樣好的老師，我一定要掃除學習上的一只只攔路虎。攻克學習上的一個個堡壘，踏平學習上一個個泥潭。一個個坑坑洼洼的洞，爭取優秀的成績向母校和老師匯報。今年是母校的百年校慶，也正好是在祖國舉行奧運會。我希望學校學習環境更好，培養更多的優秀人才。母校，啟迪了我的智慧之門，我將永遠忘記不了她。永遠愛她。
感謝母校作文7
我在母校生活了六年，如今就要離開了，心中有多少說不出來的不舍��！感謝母校，您給了我們無窮的快樂與知識；感謝母校，您給了我們許多做人的基本道理；感謝母校，您給了我們 踏入社會之前為我們作出了讓我們獨立生活的能力做了堅定的基礎……
回想剛進入母校的那天，媽媽牽著我的小手，帶我進入了一（2）班的教室，開始我一直害怕不敢進去，畢竟我對母校，這里的老師，同學都感到十分陌生。這時，從教室里走出一位看似很慈祥的中年女教師，她和藹地對我說：“小朋友你叫什么名字��？”我當時愣住了，我沒反應過來，我的心想熱鍋上的螞蟻急得團團轉，心里想：媽媽，快“救”我。果然，媽媽就替我回答了，并和那位女教師聊了會兒，摸著我的頭說：“乖點。中午媽媽來接你。”就走了。
然后我跟這老師進了教室，老師給我找了個座位，我就做下了……就這樣，我開始在母校生活了。
漸漸地，我對同學、老師都已經熟悉了。在那年的下學期，學校要舉辦“元旦文藝會演”。在老師挑選同學參加會演時，我被老師選中了。然而后面的日子里，我和被選中的同學們就聯系老師教的舞蹈。到了會演那天，輪到我們班表演，當時同學們都很緊張，幸好有老師的鼓勵。我們的演出受到了學校的一等獎！
現在的我，已從天真活潑淘氣爛漫的童年成長為一名身心健康、彬彬有禮即將畢業的少年。這六年來，我在母校學習生活中遇到快樂、憂愁、喜悅、傷心……這些都令我十分難忘！
如今只剩下短短的幾天就將告別母校。“母校，我會在小升初中考出優異的成績感謝您這六年來對我的關切與呵護……
感謝母校作文8
歲月就像小河的流水，帶著歡笑流去。昨天，我們還在這里學習做人、增長知識、鍛煉身體，還在這盡情玩耍、歡笑；明日，我們將踏上另一條路，告別母校。
母校給予了我許多：老師的愛，同學的情。
老師天天晚上伏在書桌上為我們批改作業，準備明天的課。您的桌上總有一杯水，水非常平、非常靜，就像我們，您不會偏心于某一個人，您也不會讓水溢出或抖動。您有時會朝水吹口熱氣，給予我們無限的溫暖。當杯子破了，水流了出來，您既傷心又開心，傷心的是我們離開了您，開心的是我們終于長大了，變得非常懂事非常懂事。明日，我們就要離開溫暖的杯子了……
同學們雖有些矛盾，但是卻在這幾天里化成了水，化成了霧。水流走了，霧也散了，矛盾也沒了。教室里吵鬧時，黑板上總有一個非常大非常大的“靜”字；安靜時，窗外的鳥叫聲，樹“沙沙”的聲音都會在耳邊回旋，久久不能離去。明日，我們就要分離了。但是一張非常大的地圖里，有著屬于自己的一塊非常小非常小的領地，我非常難望見你，你非常難看見我，但是心卻連著心。三年后，我們又換了一下位置，趴在那一動不動；三年后，再換再爬……
母校給予了我知識與友情，教會了我許多許多，但是我們要離開您那溫暖的懷抱，去尋找屬于自己的那塊地方……感謝您，母校！
感謝母校作文9
歲月像小河的流水，帶著歡樂的笑聲悄聲逝去，時間如白驥過隙，轉眼間就要告別小學生涯步入初中了，我們誰也不會忘記在這里度過的幸福時光；誰也不會忘懷我們的母�！粋�值得我用心去感謝的啟蒙之地。
感謝母校的操場，人們長說眼睛是心靈的窗戶，可是我要說，操場才是我心里最大的窗口。記得六年前剛踏入母校的時候，我就是在穿過操場時認識了我現在最后的朋友，也同是在這片土地上，我成為了一名光榮的紅領巾少先隊員，也是在這片土地上，我蛻脫了稚嫩，揚起了理想的風帆，讓我駛向成熟，駛向那金色的海岸……
感謝母校的老師，老師是母校的心臟，也是我人生的領路人。有人說，老師像樹根，也有人說，老師是辛勤的園丁，更有人說，老師是黑夜中的一盞啟明燈，但是我要說，老師是一把神奇的雕刻刀，因為老師總是在天地間創造著種種奇跡，總是能把幼苗雕成大叔，總是能把荒漠雕成城市與園林，而我，就是老師手中的雕飾品之一，是老師讓我從一個泥沙中玩過家家的小女孩雕刻成一個懂得人間冷暖、滿懷抱負的少女。在經歷了幾度的初夏秋冬，有許許多多的老師曾在母校駐留，卻沒有留名的老師，他們都是母校最美麗的風景，也是我最值得感謝的人……
歲月如流水般躺過我夢幻般的心靈，如詩如夢的小學生活即將揮手與我告別。感謝您，我的母校，感謝您，我全心愛著的母�！�
感謝母校作文10
我站在長長的走廊上，望著操場，似乎看見了四年級時種的兩顆小樹苗在擺動著身體，好像對我說：“我們馬上就要分開了，進了中學后別忘了來看我們哦！”；似乎又聽到我們在足球比賽時的吶喊聲和勝利后的歡呼聲；似乎能體會到馬上就要最后一次邁出校門時的留戀之情。
操場是用長方形的塑料地毯鋪成的。就像一片剛修整過的草坪。給人一分翠綠，給人一分清新。兩幢教學大樓緊緊圍著操場的兩邊。在燦爛的陽光下，紫色的墻，橘紅色的瓦，顯得那樣溫馨。另外兩邊是美麗的小花園，里面有四季常青的大樹和五顏六色的花�；▓@邊上有一個電子屏幕，上面播放著各國新聞，使校園里顯得格外生機勃勃。
雖然我馬上就要離開母校了，但是有一場足球比賽讓我至今難忘。
那天中午，廣播里通知道：“今天中午，五（1）班與五（10）班進行一場足球比賽�！蔽覀兎浅＜�，應為那是我們第一次踢足球比賽。老師讓我當后衛。我認真地在我們的半個場地緊緊地防著對方。過了一會兒，我方小張踢進了一個球。當對方發球時，比賽進入了高潮，球場中間幾乎是所有人都在搶球。不知道怎么回事，球飛速地滾到了我的腳下，于是，我向前飛起一腳，踢得又遠又準，球居然筆直地從我們的半個場地踢進了對方的球門，踢得那樣漂亮、利索。我感到自己很自豪，因為我為班級踢進了一球。比賽在掌聲中結束了，我們以2：0獲勝了。
母校是成長的搖籃，又是我學習的地方。感謝您教會了我知識，感謝您教會了我做人的道理。感謝您，母校！
感謝母校作文11
歲月像小河的流水帶著歡樂的笑聲流去。在告別母校的時候，我們一定會想起在這里度過的幸福時光，我們曾在這里學習做人、增長知識，煅練身體……校園里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對往事的美好回憶。 同學們像一只蜜蜂 在上課時，老師一提問，下面同學的小手就馬上舉起來，合湊起來像一只蜜蜂，而同學們像辛勤的小蜜蜂，在蜂巢里認真聽課、認真做筆記，聚精會神的汲取、采集老師所傳授的知識。在老師的傳授中，我們時而飛向遙遠的古代；時而在當今科學領域遨游；時而書聲瑯瑯；時而書寫沙沙。 海洋 下課了，校園像一個海洋！ 美的交響曲回旋在這一片樂土�；@球架下，圓臺石座下，榕樹跟下，運動衫、彩群……跳躍的，歡快的歌聲、笑語充滿了整個校園。這和諧美好的音符講我們脫變，讓我們在美好的環境中成長。 ��！和諧的海洋樂園！ 白鴿 教師節又到了，老師的辦公桌上飛來一封信。那白鴿是學生對老師真誠的祝福的傳達工具，每當老師看到一只只白鴿飛落在辦公桌上，臉上洋溢著滿足的笑臉。��！飛來的白鴿，變成一封封信，一份份赤誠的心！ 雨露 老師把我比喻成桃花梨花，多么唯美的比喻：我們會成能為豐碩的`果實，多么好未來。當繁花滿枝，當碩果累累，我們誰也不會忘記滋潤我們的雨露，是它默默汲取大自然的營養濕潤我們。 啊！老師，您多么像雨露，為了祖國的未來無私奉獻，甚至奉獻了寶貴的青春！
雄鷹 我們像一只在天上自由飛翔的雄鷹。我們有自信的理想，我們為了理想而向前沖，即使會遇到困難，但我們會克服，順著理想的軌道而前進。在童年里我們純真，但現在我們少了一份純真多了一份責任。我們要成為有理想有抱負的“雄鷹！” ��！成為雄鷹使我們完全脫變，變成一個有理想、有責任心的“雄鷹�！�
感謝母校作文12
井底之蛙根本就不相信小鳥說的話，它不屑一故地在井里轉悠。一只白鶴飛過，落下來喝水。井底之蛙看見了，說：“白鶴，小鳥說天很大，你說可笑嗎？”白鶴很驚訝：“啊？可笑？天是很大�。∏嗤苣阍趺凑f胡話��？你出來看看吧！”說完轉身飛走了。
井底之蛙很納悶，它在井里想啊想，都覺得不可能，自己在井里生活了大半輩子，看見的天都很小啊！可是一連來了好幾個動物都說天很大，井底之蛙抑制不住自己了，想：是不是我在井里看到的天小，外面的天大一些呢？它最終決定出去看看，天是大還是小。
井底之蛙來到井中間，閉上眼睛，竭盡全力一蹦，躍出了井�，F在，我可以看看了。它心“突突”地跳著。睜開眼睛一看，大吃一驚。��？我不會是在做夢吧？青蛙揉揉眼睛，定睛一看，不錯，天好大啊！蔚藍的天空中漂浮著幾朵白云，它們怡然自得地游玩，天上還不時有幾只小鳥飛過。那蔚藍的天空無邊無際，簡直比自己在洞中看到的大一千倍，不一萬倍！不，這天的大小無法比喻，青蛙站到最高的山坡上，望啊望，可就是望不到邊。它此時仿佛進如了夢幻般，可是這一切都是現實啊。
井底之蛙來到池塘，�。≡趺催@么多同類。它驚喜地來到它們中間，和它們一起游覽了美麗的景色，它看見了之前它沒有看見的一切東西，它想：這個世界真是太奇妙了，太廣大了，而我以前生活在井里，卻一切都不知道，孤陋寡聞，還自以為是，看來，我們一定要勇于觀察，勇于發現，勇于探索啊！可再不能做“井底之蛙”了！
井底之蛙懷著激動的心情，成為了一只真正的青蛙，一只知識淵博的青蛙。
感謝母校作文13
六年，時光匆匆，我們就將離開母校了。在這離別之際，我感謝母校，感謝母校教育了我，伴我成長。給我帶來了快樂。
六年前，我們懷著對母校的憧憬，對知識的渴求，走進了母校的大門。
光陰如梭，日月似箭�，F在的我們，儼然已成為一個德，智，體全面發展的少年，知書達理，博學多才。六年的時間里，我們寒窗苦讀；六年的時間里，我們強健體魄。
母校�。∈悄�，甘愿做我的墊腳石，助我成長。六年里，是您用那海納百川的胸懷，母親一樣的慈愛，哺育了我們，教導了我們。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”可在我的眼里，您比春蠶，蠟燭還要偉大，還要高尚。您沒有生命，可卻使諸多無知的學子擁有了生命的意義；您沒有靈魂，可整個社會都有您那充滿活力的身影。天下學子都像您的孩子一樣愛戴您，尊敬您。
母校��！您就像那一棵參天大樹，而我們就像那樹下的小草，您為我們遮風擋雨，而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當我們吸足了營養，隨風飄揚并開始自己富有意義的一生時，您總是不求回報，只是默默地，默默地注視著我們遠去，接著又迎來下一批小草，繼續日復一日地完成以往的工作。
“誰言寸草心，報得三春暉？”您對我們的恩情，是我們一生也無法報答的。
我們在陽光下成長，就應當報答太陽；我們在母校的臂灣里學習，就應當感謝母校！我們現在應做的，就是好好學習，用知識改變社會，給母校添光彩。今天我以母校為榮；明天，母校以我為榮！
感謝母校。感謝母校培養了我們，教給我們知識，讓我們從懵懂小孩一步步成長。
感謝母校作文14
光陰似箭，日月如梭。時間一去不復返，六年的時間如此短暫，一眨眼就沒了影，像綻放的煙花，像動人的曇花。
六年的時光讓我們從一個充滿稚氣、活潑可愛的孩童，變成一個充滿智慧、朝氣蓬勃的少年。以前天真的以為，六年的時光會很長，可竟然，就這樣匆匆而過。還記得我剛上小學一年級，東張西望的看著新學校，唱著讓我們蕩起雙槳，盼望著早早地奔到六年級的暑假自由自在的玩，可是現在，我的心無不充滿了留念，唱著那潮濕的離歌，盼望著回到從前。
我感謝老師，是老師想慈母一般，把我們從一個小小的孩童教育成一個個會懂得感恩、孝敬父母的好少年。忘不了老師苦口婆心的教育我們，忘不了老師的旁征博引、妙語連珠，忘不了老師幽默風趣、令人開懷大笑的笑話，忘不了老師和我們玩耍時的真摯笑容。老師，您就像一根蠟燭，默默無聞的燃燒自己，照亮他人；您就像北極星，寧愿自己孤獨，也要為他人照亮前進的路。
感謝同學，是同學讓我知道了人親世故，悲歡離合，是同學讓我逐見開朗起來。忘不了同學在我受傷時關心的眼神，忘不了同學的歡聲笑語，忘不了同學對我細心的講解題，忘不了同學一起團結贏得比賽的喜悅。
感謝母校，讓我遇見了我的朋友們，遇見待我們如親生孩子一樣的老師。忘不了母校的一草一木，一磚一瓦，忘不了母校的美麗環境。我們在母校相聚，在母校別離，我們在母校鍛煉，在母校嬉戲。
雖然一場考試會把我們分開，但我會銘記我們這六年的美好時光。
時光不老，我們不散。
感謝母校作文15
“總是人生，總是旅程，總是行色匆匆，留不住痕跡，如果年華只是一陣風，我多么不甘，于是，我提筆……”
時間如流水，轉眼間，我已過了六年的幸福時光。我從一個朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生，我的夢想也將在這里起航。
我是三年級轉來的，在三年級以前，在那湯溪小學的事我一點兒也記不得了。而三年級以后在母校卻記憶猶新。因為在以前的學校，我都傻傻地過日子，傻傻地學習，傻傻地玩。自從來到了母校，我似乎關心身邊的事了，開始為自己進步而努力，為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認識了我自己，看見了真正的我，不再霧里看花。
謝謝母校，是您用您的乳汁培育過我，養育過我。是您使一個調皮的孩子成為一個帶紅領巾的少先隊員。望著三角形頂角裝有金鑰匙的母校大門，我便會想起在母校走過的一個個風風雨雨；望著一個個明亮的教室，一排排熟悉的課桌椅，一條條筆直的跑道，北面大操場，西操場，南操場，這不都是您的面容嗎？在母校的風風雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂無比。感謝母校，是母校養育了我，是母校使我長大。
母校，母校是我與同學的相會點。沒有母校，也許我不會認識潘震、洪元杰、程恒宇、金江明……，也不會與他們相聚，更不會碰到黃老師、唐老師……然而，天下沒有不散的宴席，人總要離別。所以，我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果，在期末考試考完，見大家最后一眼的時候，我會記下電話號碼，并深情地望大家一眼，說：“我們一定會再相見”。并再瀏覽一遍母校，記住這曾經培育過我，使我與大家相見的可愛的母校。
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