母校教會了我勇敢惜時作文
母校，就是用母親溫暖會放光的心來愛護孩子，用實際化的教育牽引孩子，用書的精神食糧、源泉精華和信念與力量來給孩子充饑、滋潤心靈和激勵其進取，不斷前行。就算在不利的遭遇和艱險苦惱下也要找出勇敢的自己，再續前行之道路。所以，母校教會了我在學習生活和成長道路中，抱負著革命般的理想，擁有穿不透的靈魂，微笑的勇敢下去，去勇敢地惜時。
世上的每一種事物，都得用科學的角度來判斷、分析和認識，只有保持著清醒的頭腦，擁有嚴謹的精神和非凡的創造力、豐富的想象力以及具有理想般的堅持，自信，結合社會的種種精神去認清人類、事物。然而，這并不簡單，所以抓緊時間做有益的事，這是正確的。這就是母校的啟示：勇敢惜時。
惜時，在學者的背誦中平凡再不過了，但是有經驗之談，卻不能在生活中實踐，就是竹籃打水 一場空。所以不要整日空想，想著空虛，癡迷呆望，行動起來吧。
在那一次的周末里，我似乎忘記了作業，隨之也厭倦了自己的存在。周六早晨，剛寫了幾筆作業就不耐其煩的跑去客廳，坐在沙發上看電視偶像型的電視吸引了我，于是，我決定看兩個小時。時間如沙漏般，幾會兒就過去了。貪婪的時間毫不受我擺布，反倒叫我打亂制定的規則，再多看幾會兒。可怕的五個鐘頭就在轉眼間消逝了，再一次惡性循環下去，我終究抵制不住誘惑與內心的狂妄，繼續看到了晚上7點半。眼睛里像裝沙那樣澀，頭腦像白茫那樣模糊，漸漸地，身體傾斜，俯趴在了沙發上，蜷縮著。進入休息狀態的我，夢著電視劇的主角，心牽于他們，霎時間，我感覺再也醒不來了，也不愿醒來了。周日早晨，我乖乖的按照昨日的順序，開始了新的一天。這一天，矛盾的內心不斷地掙扎，不知道自己要什么時候寫作業。結果，胡思亂想中，腦子里又是一片空白，又陶醉在昨日的幸福滿足感中，‘還是晚點再寫吧’‘沒關系，作業不多’這幾個概念先是懸在腦中，掛著搖晃后，就掉了下來，使我安心的看電視。到了晚上，我幾乎快要崩潰了，我攤在床上一動不動，腦子一片空白，只有休息的念頭和一絲無知的罪過在里頭蕩漾。星期一的早晨隨著昨晚的毫無知覺而來，匆忙、慌張的我，換好衣服，顧不上別的，背上書包就朝學校沖去，異常猛烈的`腿腳像是負著天大的罪過，正向前奔，似乎只有這樣才是彌補�！愀�，遲到了、’我的心跳竄到了極點，鐘聲敲響了，瞬時，把我的心打擊的冰冷。被罰站的的我臉色荒蕪，羞愧的我害怕緊張的不敢流淚，但身子仍在顫抖。幾分鐘過去了，老師也把我領回教室，行走的過程中，我望著老師深逐的雙眼和莊嚴地校園，內心如刀絞，有一種比哭還要傷心而并不明顯的沖動。眼里含著淚的我邁著蹣跚的步子，走到座位的位置，坐了下來，埋頭尋找作業交與組長。記憶喚醒了我我的知覺，翻翻冊子，我卻只看見幾個字，其余全是空白，那種沒做作業的感覺想必與眾不同，我不會哭，不會懲罰自己，只會有遺憾和悔恨時間的感覺會一直充滿心頭。當組長催促我交作業的時候，我從容不迫的向他述說我的真情實況，聽完后，他轉告給老師。老師的臉變得嚴肅，在課上，他沒有明說犯錯的人，卻將此事引成典例，促成理性想法，告誡同學們要慎重惜時。當老師講到末尾時，神態和自然的放松，隱藏了淡然一笑。瞬時，我像是找到了希望的溫暖，漸漸地，冰冷的心開始融化。事后，我受到了相應的懲罰，也感受到了相應的撫慰。放學后，我望著莊嚴地母校，心中的敬仰之情油然而生，要是沒有這次的教訓，也就不能激勵我勇敢惜時。
從此，我也不再受貪婪與誘惑的束縛，勇敢的珍惜時間，我把母校的教誨植入我‘培育’知識的心壤，永不磨沒，忘卻；永不腐爛，潰爛。
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