母校我愛你作文

時間：2024-11-21 21:49:30 雪桃母校我要投稿

母校我愛你作文（精選28篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的母校我愛你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

母校我愛你作文（精選28篇）

　　母校我愛你作文 1

　　“光陰似箭，日月如梭”，小學六年的生活過去了。在母校與同學一起學習、玩耍，與老師一起走進知識的殿堂，我學到了很多東西。這些情景怎能說忘就忘呢？

　　還記得我1年級的時候，充滿稚氣的我竟然“頂風作案”，在校長宣布不能把校園的草后，我左耳進右耳出，把蘑菇庭的一些草拔了。最后被值周老師發(fā)現，教育我說：“以后不能拔校園的草，如果每個同學都相你那樣，都去拔草，那我們的'校園不就變成"禿頭”了？”聽了值周老師的話，我既慚愧又開心，因為我明白了應該愛護我們的校園，使我受益匪淺！

　　在母校我與同學努力過、合作過、哭過、笑過。最讓我記在心里的是六年級時，數學老師出了一道思考題給我們，我想了半天，一點頭緒也沒有。最后小明走過來對我說：“兄弟，我們一起解題嗎?”我很爽快地答應了。經過半個小時的努力，我和小明把思考題解開了，老師也表揚了我們，當時的心情可想而知。

　　母校像一個鷹巢，我們這些雛鷹總要離開母親的懷抱，去尋找未來、去尋找夢想。讓我們懷著對母校的崇敬之心，深深敬禮``````

　　母校，我愛您～

　　母校我愛你作文 2

　　時光如梭，一轉眼，六年的小學生活即將結束，我就快要畢業(yè)了，回顧小學的生活，總覺得那么親切，那么難舍難分。我愛您，母校

　　望著母校的一磚一瓦，一草一木。我思緒萬千，想到不久就要離開這令人魂牽夢繞的母校，心里不知是什么滋味。寬闊的校道上印著我們天天上學的腳印；教室里回蕩著我們無數學習生活趣聞；操場上留下我們嬉戲打鬧的身影。我疑望那一棵棵茂盛的大樹，油然想起和小伙伴們一塊栽樹的情景。母校啊，您就像慈祥而嚴肅的母親，時時刻刻培育著我們成長。

　　看著在樹下追逐嬉鬧的小朋友，我就想起和我朝夕相處的同學，在我困難的時候，同學們向我伸出熱情的雙手；在我有缺點的.時候，同學們毫不留情地向我指出；在我成績下降時，我得到的是不是白眼相遇，而是溫暖熱情的幫助。這一宗宗一件件難道我會忘懷嗎？每當我想起五年級第二學期臨近期末考試時，我突然高燒不止，反復不斷而住院治療，在此期間，老師天天派同學輪流來看望我，還給我補習功課。因此，期終考試我取得了第一名的好成績，還評為“三好學生”呢！我一點一滴進步都離不開同學們熱情的幫助。如今快要分手了，怎能不叫人留戀呢？

　　站在校園的花池旁，我又不由得想起四年級的班主任李老師來，她對學生總是和藹可親，

　　是一位令人敬佩的好老師，相處久了，大家都把她當成自己的知心朋友，有什么困難都愿意跟她說，是她將我們這群毛頭孩子培養(yǎng)成天真活潑的學生。在我們心里，李老師就像一盞永不息滅的航燈，永遠指引著我在知識的海洋里遨游。

　　母校啊母校，您像母親一樣培養(yǎng)我、教育我、關愛我。我愛您——母校！

　　母校我愛你作文 3

　　這是件值得慶祝的事，在此，我想對母校說一聲：母校，我愛你！

　　環(huán)境優(yōu)雅，設施完備，綠樹成蔭，花繁葉茂是我們學校的特色。大大的操場上，常會看到老師、同學們鍛煉身體的身影。有時還有我們的中學生在測試長跑，他們一圈接著一圈地跑過。看，他們?yōu)榱丝忌现攸c高中是那么的努力，同時也在努力的報答我們可愛的母校和每一位辛勤工作的老師們啊！

　　我們的小學綜合樓下有一棵具有十幾米長的吉祥樹。那里也是我們現在就已經選定了的，以后回母校聚會的會和地點。因為那棵吉祥樹承載了許許多多的特別意義，他已經默默的陪伴華美十幾年了，在吉祥樹的陪伴下華美成功的走到了現在，而且已經為社會培養(yǎng)了很多像吉祥樹一樣的棟梁之才。現在正在為社會做出自己的貢獻呢！

　　母校你真是太偉大了，我要好好學習，將來為社會做出更大的`貢獻，以此來感謝母校，感謝我們的熊嘉校長，感謝我的每一個老師。是的，還要感謝在那里伴我成長的每一位同學。

　　最后請讓我再次對我們敬愛的母校說：“母校，我愛你！”愿你永遠枝繁葉茂。

　　母校我愛你作文 4

　　六年的歲月，兩千一百九十幾個日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，一心盼著畢業(yè)，而當我們即將真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞語來形容我這難忘的小學生涯，仿佛昨天才步入小學，今天又奏起離別的笙簫。此時，除了前進，我們沒有別的方向;除了堅持，我們沒有別的信念;除了感謝，我們沒有別的語言。

　　六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的、精彩的片段。

　　怎能忘記學校為了提高我們的綜合素質而開展的豐富多彩的活動：體能訓練，我們揮汗如雨;運動場上，我們英姿颯爽;校園六一節(jié)中，我們輕歌曼舞。怎能忘記我們全體師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景;怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影……

　　敬愛的老師，我們不能忘記您課堂上的那諄諄教誨，不能忘記失敗時您熱情的鼓勵，不能忘記驕傲時您嚴厲的批評，不能忘記難過時您親切的話語，不能忘記炎熱的夏天您灑在地上的滴滴汗水，不能忘記勝利時您開心的笑容……一切的.一切都是那么的清晰，這些都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經任性，讓您難過;也許我們曾經調皮，讓您頭疼;也許我們曾經叛逆，讓您失望;謝謝您能原諒我們并一直陪伴著我們成長。

　　在同學們的歡笑中，在老師慈祥的目光中，在班級的溫暖中，我們走過了六年的歲月，這六年，我們學會了怎樣去愛，怎樣去堅持;我們明白了學習的重要性，懂得了“人不學不知義”的道理。

　　母校我愛你作文 5

　　日復一年，日復一日，當我長大時，相信，你已經從一個俊美的姑娘變化成了一個白發(fā)蒼蒼的老人。眨眼間，你就哺育我5年了，雖然我還未離開你，但是時間過的太快了，很快我就要和你分開了。在你的身體里，我就感受到了你給予我的關愛，因為在寒冷中你給了我溫暖，溫暖了我幼小的心。在風雨交錯時，是你在保護我，讓我不再受風雨的折磨。在黑暗中，你給了我光明，指引我找到成功的道路。

　　記得有一次，我剛進你的胸膛，那時的我懵懂無知，并不明白你對我的'期望有多大，所以我常和其他同學譏諷你，想不到你竟讓為了這件事哭了。經過這件事，你并沒有嫌棄我，反而更加耐心的教導我，因為你相信陽光總在風雨后，從小的呵護和培養(yǎng)，能使我找到自己的成功之路。

　　當我有煩惱時，你會陪我一起傾訴衷腸，是你教我把心中的煩惱說出來，說完后，睡上一覺，一切煩惱都會消失。你說，我的人生中怎能少得了你？是你教會我做人的道理，讓我學會看人性的美與丑。是你傳授了知識給我，讓我那空蕩的腦瓜日益充盈。是你磨練了我堅強的意志，讓我在人生的道路上遇到挫折和困難，永不退縮，勇往直前。雖然，我不久就要和你分離，但是請你不要忘記，我永遠是你的孩子，不管到幾時，我的身體里仍然流著你的血。

　　母校，我親愛的母親！我永遠不會忘記你！母校，我愛你！

　　母校我愛你作文 6

　　時光如梭，歲月如流；如今我即將畢業(yè)，回首往事，感慨萬千：如品一杯清茶；如吟一首小詩；如嘗一枚青果......多么依依不舍啊！

　　記得那一次，六年前開學的第一天，我還是7歲，就被媽媽們拉去上一年級了，我死活不肯，但最終還是受不了媽媽的誘惑，還是去了。當我去到那里的時候，它是那樣的陌生，那樣的.可怕。我看見了許多六年級的大哥哥大姐姐，突然害怕的躲在了媽媽身后，而迎接我的是曹老師，曹老師那親切的問候，使我感受到了學校的溫暖，打消了害怕的念頭。曹老師帶著我去參觀了這學校，她那詳細的介紹，讓我感到學校不再陌生。當老師帶我去六年級班的時候，我不小心撞到了一個大哥哥，老師看見后，急忙讓我向大哥哥到道歉，我也知道我錯了，就誠心地說：“大哥哥，對不起！”哥哥卻不以為然地說：“小鬼！”老師聽見后，就說大哥哥的不是，大哥哥卻還在和老師頂嘴，老師拿他沒辦法，只好帶我走了，我邊走邊想：老師對我真好，我一定要好好學習，將來回報老師，回報父母！老師帶我參觀完以后，就把我送回媽媽身邊，媽媽見我這么開心，臉上充滿了笑容！

　　一想到即將離開哺育我六年的母校，我心中充滿了留戀之情！但我不得不說：“再見了母校，再見了我親愛的同學！”讓我們期待下次的見面！

　　母校我愛你作文 7

　　今天，是我們學校25周年的慶祝，我在這里面呆了6年，學習了6年。“母校”這個詞在我心中，對我來說是喜愛的，是溫暖的，更是舒坦的。“老師”這個詞在我心中，是偉大的，是強大的。“同學”更是讓我開心的了，在這6年中，他們陪著我成長，解除我的煩惱，讓我開心，快樂。有人問我：“你為什么會有這樣的感受呢？我并沒有呢？”我想了想，并安慰地對他說：“因為你沒有真心的去感受，去愛護，試試吧！一定會有我這樣的感受的。”

　　六年的風風雨雨，“母校”陪著我，堅強走過。是你，老師！給了我各種各樣的'“法寶”克服了種種困難，讓我堅持不懈，走了六年。六年，如同六天，被微風吹散了。是你們，同學！幫我解除煩惱，讓我重新快樂，你們幫我解除了六年的煩惱。在此，我再次給你們說聲“謝謝！”

　　雖然，母校中有嚴謹的校規(guī)，但是，我還愛著母校。因為，是嚴謹的校規(guī)讓我克服了困難，打敗挫折。謝謝您！母校，給我們提供了一個優(yōu)良的環(huán)境。

　　母校就像一條路，開導我行走道路。老師就像一把火，點燃了道路，幫我照亮了道路，幫助我照亮道路。同學們就像我心情上的導師，幫助我解除煩惱！

　　我愛母校，因為她讓我學到知識。我愛老師，因為老師讓我懂得品德。我愛同學們，因為他們幫我解除煩惱。

　　母校我愛你作文 8

　　一轉眼，寒假就快過完了，我用阿Q的“精神勝利法”讓自己開心起來，可作業(yè)還剩下很多。我天天忐忑不安，卻不知行動。

　　人的虛榮心很大，不想讓別人知道自己錯了，所以心里后悔也沒有馬上行動。其實，我已經很努力了，可學校布置的作業(yè)太多了。有時，我想換一個學校，可這種念頭一次次被我打消了。

　　我母校的老師雖然都很漂亮，但都不夠溫柔，大部分老師對我們要求很嚴格，總是布置很多作業(yè)，在我們不聽話時，看起來也有點兇巴巴的。我們幻想中一次次完美的假期被破壞，可我不明白為什么我卻越來越喜歡它呢？

　　難道是因為優(yōu)美的校園環(huán)境？我的學校隔馬路比較遠，不會有汽車嘈雜的聲音打擾我們的學習。門前的花壇是許多昆蟲的.家，上面栽著許多花兒，這些花好像一年四季都在開放著，讓校園里花香四溢。不過，這也不是我越來越喜歡這所學校的原因。

　　難道是因為師生和諧的氛圍？由于老師對我們的期望太高，而我們又總是很貪玩，大家都做得不是那么完美，引發(fā)了師生的一些誤會。還有一些學生因為犯錯被老師懲罰，就對老師產生了不滿。在學校的日子里，總有一些不和諧的小插曲。顯然，這也不是我越來越喜歡這所學校的原因。

　　那原因究竟是什么？是我對母校發(fā)自內心的熱愛！雖然有這樣那樣的事情讓我不滿意，可不管怎樣都不能改變我對它的熱愛。

　　我愛你，我的母校！

　　母校我愛你作文 9

　　我們在班門口的大楊樹樹坑里種了很多豆子（算是給母校的一個紀念吧）天下沒有不散的宴席，我在你的懷抱中已生活了六年了，現在也是該離開的時候。

　　還記得六年前，我哭哭嚷嚷的走進了你的懷抱，在你的懷抱里，我遇見了和藹可親的老師，多才多藝的同學們，我們一起在歡聲笑語中走過了六年。但是，該來到的事情還是來到了，我現在必須離開了你的懷抱，離開了你，母校！

　　我知道，到七月的驕陽似火，畢業(yè)典禮的鐘聲也敲響了。校長與老師們的一句句祝福的話語使我們淚流滿面。

　　我知道到那時小學中，最后一次放學了，我會含著淚在校園里行走著，我會不愿意離開。我會情不自禁的走向了操場的主席臺，因為這里是我展現自我的地方，閉上眼睛，仿佛臺下滿是同學與老師在聽我演講，發(fā)表自己的競選演說；因為這里是鑒定我成功的地方，一次次上臺領獎狀，領獎品的`情景浮現在眼前。

　　到那時當臺下的操場上，一二年級的小弟弟們小妹妹們無憂無慮的嬉戲玩耍，我仿佛看見了我七彩的童年，仿佛那些就是小時候的我與同學；幾個三四年級的同學們正在比賽跑步，那仿佛就是我在運動會上矯健的身影，小小的操場上流淌著我與同學們的歡笑。

　　這個并不大的校園養(yǎng)育了我，可是我快就要走了，不知以后我應以什么樣的理由再回到這里，再回到這美麗的校園。

　　母校我愛你作文 10

　　光陰似箭，日月如梭，五年的小學生活如煙似云般的過去了。老師的諄諄教導，同學們的互相鼓勵和安慰，是那樣令人不舍，那教室里好像存著我們的快活的身影，往事記憶全是美好的，歷歷在目……

　　我看著大門，想起父親攜著我的手，第一次走進這扇大門時，我覺得這是多么神秘。如今，我就要走出這扇校門了，我的心中不知道是一種怎樣的感覺，我再次深情地望著這扇大門，這一切我都記在心里。童年的歲月，讓我難以忘懷……

　　我看著那間寬敞而又明亮的教室，我不禁想到了我的語文老師，她教我們認字，教我們讀書，教我們樹立遠大的'理想……

　　我看著廣闊的操場，想到了我和我的同伴一起到球場上玩耍，到假山看小魚歡快地游來游去。春天我坐在涼亭里，看著一片片郁蔥的綠葉，盡情地舒展四肢，那醉人的花香，那微微的春風，是多么的舒服；夏天我倚在榕樹上，綠油油的樹給我乘涼，暖風撫摸著我的臉，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像在給我唱歌；秋天，我站在走廊前，任由黃葉飄落，享受習習涼風，靜靜地凝視著榕樹；冬天，我趴在課桌上，周圍靜寂，只聽得北風呼嘯。春夏秋冬留下了一串串童年的腳印……

　　我看著榕樹、看著教學樓、看著假山、看著花園……看著母校一切的一切，我沉默了。在這五年來，在這母校里，在這教室中，在這桌子上……留下了我人生中一段美好而難忘的回憶，不論是酸甜苦辣，快樂煩惱，委屈無奈……此時此刻，都在陪伴我闡述著一個信念：母校，我愛你！

　　……

　　母校我愛你作文 11

　　考試離我越來越近了，不久之后我就要離開我的母校了，我的心中充滿了悲傷。

　　我站在校門口，望著前方雄偉、壯麗的教學樓，看著那一間間教室，我終于邁開了腳步，最后一次欣賞它的美麗。剛剛下過雨的天空一片蔚藍，道路兩旁的樹葉更是嬌翠欲滴，校園是如此的美麗，但我的心中此刻只剩下了傷悲，為我即將離開我最愛的母校！

　　邁著熟悉的腳步我來到了教室。一排排課桌椅整齊的擺放在教室里，潔白的墻壁以及漆黑的黑板，一切都是那樣的熟悉而又陌生。閉目停留，我仿佛再次聽見了，我在學習時朗朗的讀書聲，那曾為我的青春歷程增添光輝的努力與執(zhí)著！

　　順著教學樓我又來到了運動場。那長滿青草的.足球場，一陣微風吹過，青草的味道撲面而來。白色的球門，藍色的籃球架，以及那懸掛著的球網，一切都是那樣的平靜，但在我的眼中卻時時透出運動的氣息。我仿佛再次看見了，那個在這里打球打到大汗淋漓的我，以及那曾為我的青春熱血增添激情的歡笑與汗水！

　　教學樓的旁邊還有一條林蔭小道。一棵棵樹筆直的站立在兩旁，風吹得樹葉“沙沙”的響，清涼、清新的空氣讓我神清氣爽。我仿佛再次感覺到了，我早讀前在這散步時內心的寧靜，以及那曾為我的青春樂章增添平凡的清新與寧靜！

　　順著林蔭小道我又來到了食堂。那只是一棟樸實無華的的建筑，卻掌管著我們肚子飽餓的問題。看著一個個寂靜的窗口和那一排排餐桌，我仿佛又看到了同學們排著整齊的隊伍在打飯，好不容易輪到了饑腸轆轆的我，一次次的企求打飯的阿姨多給點，然后端到餐桌上狼吞虎咽。我又再次聞到了那曾讓我的青春生活充滿味道的清香！

　　母校，在這留下了我太多太多的回憶，再次駐足在校門前，我想對母校說：“母校，我愛你！”

　　母校我愛你作文 12

　　朋友，你去過我們的學校嗎？我們校園的教學樓獨具匠心，上、中、下三部并排的樓梯連成一座教學樓。從正面看，像一架巨型飛機，飛向充滿知識的宇宙;從側面看，又像一艘萬噸巨輪，載著我們遨游在知識的海洋中。我非常愛它，你們想知道我喜歡它的原因嗎？那就來吧！首先，當你踏上教學樓樓梯，走遍每個樓層，你就會發(fā)現：墻壁被刷的雪白雪白，地板干干凈凈，沒有一張紙屑，走近一看，走廊上還有一幅幅美麗的.畫和正楷端莊的書法，供學生欣賞、學習。

　　來到教室，只見前后2塊黑板也黑乎乎的，前面講臺桌嶄新嶄新的，東西整整齊齊，旁邊有一臺大電視，每周三時，我們都會打開電視看才藝表演，電視旁整齊地排放著幾把掃把和拖把，他們就像一位位忠實的侍衛(wèi)，靜靜聽候人們的指揮。瞧！學校的讀書環(huán)境多好呀！不僅因為如此，而且學校的成績也不錯哦！它曾得過省級“文明學校”，所以在漳州地區(qū)，人人都知道它。

　　學校每年都舉辦許多活動，有：跳繩比賽、寫字比賽、語文競賽、數學競賽、綜合素質競賽……說說也說不完，就說綜合素質競賽吧！老師讓我參加，結果經過一番努力，在決賽中，我獲得了一等獎，從這一次次的淘汰賽中我也知道了許許多多的道理：考試時不要慌場，要鎮(zhèn)定、有信心……看看，我的學校是不是一個哺育人成長、成材的好搖籃呢？哦!差點忘了，我的學校就是——長泰第二實驗小學，聽了我的介紹，你們是不是也想來參觀呢？歡迎大家的光臨，相信參觀完，你們也會驚嘆：“長泰二小，真好，真棒，我喜歡！”

　　母校我愛你作文 13

　　時間的腳步啊，請慢些吧，還有10天的時間，我們就要告別了學習生活了六年的母校，我們的心情啊，無法言表。

　　一切仿佛是昨天，或者是剛剛步入校園，曾經是依依不舍的牽著媽媽的手，轉眼就要告別母校，告別老師和同學，這分別是特別的傷感。明知道分別是為了將來更有作為，可，我還是舍不得分別。

　　第一次老師上班會，老師告訴我們，到了一定的年齡，我們就要告別幼兒園，一提到幼兒園老師，我們幾個情不自禁的哭出了聲，我舍不得劉老師，舍不得比媽媽還溫柔的李老師。可我們長大了，這由不得我們。

　　記得第一次考試，我們不知道學習的重要性，是老師，苦口婆心的講述，是所有老師的一起努力，終于把我們這些懵懂無知的孩子帶到了知識的殿堂，徜徉在知識的海洋中，我們快樂著，學無止境，每一次考試后的.反思，都讓我們重新找到了學習的起點。每一個科任老師的言談舉止，都深深的在我們的心底里打下了烙印，這一切怎么能忘記？

　　剛入校園時，我們的操場還是不規(guī)范，經過工人叔叔和全體師生的努力和保護，如今我們的風雨操場我覺得和正規(guī)體育賽事的場地沒有太多的差別。操場四周的垂柳啊，你們陪伴我們一年又一年，炎熱的夏天，是你們給我們帶來了陰涼，讓我們得以快樂的游戲。每年春天到來的時候，我們會在柳樹下，吟誦賀知章的《詠柳》感受詩句的魅力。

　　六年的校園生活，一次次比賽的勝利，一次次活動的記憶，都深深的影響著我們。時間的腳步啊，你慢些走，讓我們多看看母校的老師和同學，讓母校的一切都深深的刻在我們的腦海中，我愛母校。

　　母校我愛你作文 14

　　我愛我的母校，我離開母校已有二十多個春秋，可我常思念母校，在無數次的夜晚，在無數次的夢中。我愛我的母校，我愛那紅色的小橋，我愛那岸邊的垂柳，我愛那綠草坪上的桃樹，我愛那小溪流水。我愛我的母校_回民中學，母校充滿著黨的關懷，母校凝聚著民族的愛。

　　有多少次，記憶的浪花扣擊著我的.心懷，我想嘔歌，我想提筆舒懷。有多少次，記憶的長河又把我?guī)Щ氐侥嵌嗄昵伴_學的那天。那時的我還帶著幾分稚氣。是校長，是老師歡迎我們走進校門，又帶領我們參觀校園。給我們說起黨和政府對少數民族學生的關懷;給我們說起黨和政府給我們綠化校園;給我們說起這里接待過來自幾十個國家的外國朋友。

　　有多少次我沉浸在幸福的學校生活的回7中。不會忘記那些奉獻給教育事業(yè)的老師，給我們生動的講課; 不會忘記那些豐富多彩的課余生活;不會忘記在歡慶國慶的聯歡晚會上，師生同歌歡舞，我拌演黑力其汗，跳了一段新疆舞。

　　呵，我的母校，您培育了滿天桃李，如今他們有的在東北，有的在桂林，有的在鞍山，他們都在各自的崗位上默默地奉獻。母校啊，您應該驕傲。

　　阿，有多少次，當我從報紙上看到刊登有關回民中學的報到時，我會歡快地跳起來，因為這是我的母校，我為母校自豪。有多少次，我去看望我的母校，我看到整潔的校園里又蓋起了高樓。我看到藏族的學生在上課，我看到改革后的母校更風采。這些都離不開黨的民族政策，離不黨的關懷。

　　呵，有多少次，我對我的朋友們說起我的母校，我描述著，我憧憬著，他們傾聽著，也和我一樣如癡如醉。

　　啊!母校，我愛你!

　　母校我愛你作文 15

　　在這離別之際，我想對見證我們成長的母校說：我們一定會秉持母校的優(yōu)良學風，不斷地充實自我。“陽光總在風雨后”，我相信所有拼搏的汗水都會插上理想的翅膀，化為捷報，飛到您的案前。我知道，那是對您無私奉獻最好的回報。我們也會時刻銘記自己曾經是這里的學子，我為母校而驕傲，我相信，總有一天母校會因我們而感到自豪!

　　母校，我愛你。五年漫漫長路，有陽光也有風雨。我像一株樹苗，在您的懷抱中學會了在陽光下舒展枝葉，學會了在風雨中挺直腰身。懂得了“子不學，非所宜;幼不學，老何為”的諄諄教誨，明白了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的深刻含義。我愛母校的老師!是他們，教我做人;是他們，教我知識;是他們，使我從一個無知的孩童成為一名五年級學生。當我望著一個個鮮紅的100分，捧著一張張獎狀時，背后，總有一雙眸子深情地凝望，是啊，老師，這里面凝聚著您的心血。我愛母校的同學，從一米多高的孩子長到一米四多的少年，我們一直是形影不離的。課堂上留下了我們的瑯瑯書聲，操場上留下了我們的歡聲笑語。見鞍思馬，睹物思人，給我們留下美好回憶的母校，我又能度幾多時呢?我愛母校的'校園院子里那一排排樹木，為我們擋雨;操場上那一排排樹木，為我們遮陽。花圃里的花兒綻開美麗的笑臉，半米高的冬青樹挺著胸站在花圃四周。為什么九月的校園這么美麗?原來她在用美麗迎接一批一年級小學生，在他們心中留下一個美好的映相。十年樹木，百年樹人。母校，您的恩德，我怎能忘記?您給予我多少東西，而不求索取。母校，我愛你!

　　母校我愛你作文 16

　　朋友，你去過我們的學校嗎？我們校園的教學樓獨具匠心，上、中、下三部并排的樓梯連成一座教學樓。從正面看，像一架巨型飛機，飛向充滿知識的宇宙;從側面看，又像一艘萬噸巨輪，載著我們遨游在知識的'海洋中。我非常愛它，你們想知道我喜歡它的原因嗎？那就來吧！

　　首先，當你踏上教學樓樓梯，走遍每個樓層，你就會發(fā)現：墻壁被刷的雪白雪白，地板干干凈凈，沒有一張紙屑，走近一看，走廊上還有一幅幅美麗的畫和正楷端莊的書法，供學生欣賞、學習。來到教室，只見前后2塊黑板也黑乎乎的，前面講臺桌嶄新嶄新的，東西整整齊齊，旁邊有一臺大電視，每周三時，我們都會打開電視看才藝表演，電視旁整齊地排放著幾把掃把和拖把，他們就像一位位忠實的侍衛(wèi)，靜靜聽候人們的指揮。瞧！

　　學校的讀書環(huán)境多好呀！

　　不僅因為如此，而且學校的成績也不錯哦！

　　它曾得過省級“文明學校”，所以在漳州地區(qū)，人人都知道它。學校每年都舉辦許多活動，有：跳繩比賽、寫字比賽、語文競賽、數學競賽、綜合素質競賽……說說也說不完，就說綜合素質競賽吧！

　　老師讓我參加，結果經過一番努力，在決賽中，我獲得了一等獎，從這一次次的淘汰賽中我也知道了許許多多的道理：考試時不要慌場，要鎮(zhèn)定、有信心……看看，我的學校是不是一個哺育人成長、成材的好搖籃呢？哦!差點忘了，我的學校就是——長泰第二實驗小學，聽了我的介紹，你們是不是也想來參觀呢？歡迎大家的光臨，相信參觀完，你們也會驚嘆：“長泰二小，真好，真棒，我喜歡！

　　母校我愛你作文 17

　　春天，校園里的花朵盛開，陣陣花香撲鼻而來，令人心曠神怡；夏天，艷陽高照，飛舞的小蝴蝶在花叢中穿梭，為美麗的校園增添了小小的點綴；秋高氣爽的'秋天，同學們在操場上嬉戲，像歡快地小鳥；雪花飄飄的冬季，白雪鋪滿一地像雪白的地毯，我們踩在上面，舒服極了。轉眼，我已經在母校度過了六個春夏秋冬了。

　　在這六年里，有歡笑，也有淚水。每一次在學校廣播聽到領導表揚自己的班級；每一次聽到自己被評為為“三好學生”；每一次在運動會誦讀自己寫的稿件……沒有什么事比這些更讓人感到自豪、興奮了。

　　五年級上學期的一個星期五，輔導員突然找到我，說因為我的學習有進步，所以選上我擔當本周的升旗手。我聽后，先是愣了一下，然后心想：老師信任我，我一定要好好努力啊！

　　從那天開始，我時刻練習著規(guī)范的升旗動作。可是事與愿違，就在升旗的那一瞬間，我緊張得有點不知所措。“喂，喂，太快了！

　　”旁邊的護旗手提醒我。我如夢初醒，樂曲還沒演奏完，國旗已經快升上去了……就這樣，本來應該能順利進行的升旗儀式，被我給搞砸了。當時我就流下了傷心淚水，心里暗暗下定決心：如果再給我一次機會，我一定順利完成這次莊重的升旗儀式的，為班級增光……我愛母校，是因為他教育了我成才，我也喜歡他組織的各種豐富多樣的活動：紅領巾交易市場、硬筆書法比賽、小舞星歌唱比賽……是這些多彩的活動，是我們的校園生活更加有滋有味。

　　我愛你，母校！

　　我一定更加珍惜您給我的良好學習環(huán)境；更加珍惜師生間的友誼；更加努力地為您增光添彩。

　　母校我愛你作文 18

　　它是一座高大的山，我是其中一棵幼小的樹苗;它是一個五彩繽紛的大花園，我是其中一朵不起眼的小花，它就是我的母校。翻開母校的記錄冊，我看見了里面記載著我歡樂的六年小學生活，記載著我六年中的酸、甜、苦、辣。“母校”，這個簡單而又熟悉的名字將永遠烙印在我的心田上，還有教了我知識和人生哲理的老師，他們用盡所有的心血培育出了一個個優(yōu)秀的祖國花朵，我也同樣永遠把他們放在心間。

　　記得我第一次牽著媽媽的手，懷著無限的好奇心邁進小學的大門時，一位年輕漂亮的老師拉著我的小手，一起去敲開了知識的大門，那時年少的我跟著老師的腳步似懂非懂的開始了學習。從拼音字母到現在的文章，從原來的加減法到現在一個個復雜的問題，我從一個幼小無知的兒童變成了母校中的'大姐姐了。春雨默默無聞地孕育著萬物，老師也用自己的心血孕育著我。

　　一次，老師帶領著我們一起去春游，在我的記憶中，那是一個下著蒙蒙細雨的日子，我拉著老師的手一起看了可愛的小白兔，美麗的小野雞……回去后，小雨雖然下著，狂風也刮著，我卻一點也不覺得冷，反而覺得一股暖流涌入心頭。老師讓我們寫了一篇日記，我清楚地記得，全班同學都寫了，寫得十分出色，那一次也是我第一次看見老師清秀的面龐上露出了燦爛的微笑，她笑得那么甜，那么開心，那么甜蜜。我也第一次懂得了同學們的行為，時時刻刻影響著老師。

　　母校是一座大山，老師是植樹者，我們是一棵棵小樹苗，等著老師去栽培；母校是一位偉大是母親，老師給予了我們偉大的母愛，這母愛一直伴隨著我們。我愛我們的老師，更愛那孕育著我的母校。

　　母校我愛你作文 19

　　母校飽含了我學習生涯中的許許多多，她寄予我平凡的信心，最貼心的問候，最美好的回憶，讓我在一句不經意的贊賞中得到鼓勵，讓我從一句平凡的話語中得到生命的啟迪，更讓我在書的海洋中擁有了一雙智慧的翅膀。

　　翠綠的小草、高大的大樹、美麗的花朵是母校美麗中的斑斑點點，你們點綴了這夯實的建筑，增添了幾分韻味。翠綠的小草雖然微不足道，在我的心田里卻分量十足。你無私，默默地奉獻卻不求回報。大地哺育了你們，你們也化為飼料、肥料，保護著大地。你們不惜自己的生命，把水份運送給其它植物，讓它們保護著每個角落的堤壩，待到它們開得十分爛漫時，你卻低垂著身軀，在茫茫的森林，校園里甜甜地笑。你們用自己的生命來換取大地的翠綠與絢麗多姿，你滿足了它們。卻犧牲了自己。當人們嘖嘖稱贊那嬌艷的花朵、挺拔的樹木時，你卻消失了，那是對你的`贊美，而不是遭受鄙夷的目光。而這遍布天涯海角的小草不正像培育出一個個棟梁之才的老師嗎？老師每天含辛茹苦，把知識的種子播撒給我們。每到深夜還能在微弱的燈光下看見老師那疲憊而忙碌的身影，為我們批改作業(yè)，為我們講題意。老師是人類靈魂的工程師，捧著一顆心來，不帶半根草去。他們無私地教育著我們，卻不求一點回報。老師的工作是平凡的，老師的所作所為是偉大的。老師澆灌了我們一朵朵小花，孕育了我們美好的情操，為我們延續(xù)意志的恒遠，用雨露滋潤著我們，讓我們茁壯成長。

　　小草是無私的，老師也是無私的，你們讓我明白了許多。我愛你們，我也因你們而更愛那孕育我成長的母校！

　　母校我愛你作文 20

　　你雖然已是一個百歲老太，但你依舊保持著你獨特的慈祥，不凡的美麗；你雖然經歷了歷史的滄桑，但你是時代變遷的見證者；你雖然在戰(zhàn)爭中誕生，但你永遠守護著和平。

　　我的校園坐落在浙江省桐鄉(xiāng)市的一個千年古鎮(zhèn)——石門，所以人們都稱我的校園為石小。我的校園已經有了一百多年的歷史了，它還是豐子愷爺爺的母校。可以說是一所名副其實的百年名校了……我的校園非常美麗，下面就由我來帶著你們參觀一下我的校園。

　　來到校門口，首先映入眼簾的是刻在石碑上，用金色的漆噴出來的“石門鎮(zhèn)中心小學”七個金光閃閃的大字。走進校門，就有一個很大的廣場，全是由很多地磚，有規(guī)律的鋪成的'。廣場有一條彎彎曲曲小路，這是通往停車場的，漫步在這條路上，路兩旁的小草仿佛在對我們說：“歡迎來到石小，祝您參觀愉快。”還有那依依多情的楊柳，把自己那長長的“頭發(fā)”，飄到你面前，仿佛在沾沾自喜地說：“看，我的‘頭發(fā)’很美吧！”走著走著，就會看到校園東側有一條蜿蜒的小河。有時，你走著走著，那河里的魚兒就會調皮地跳出水面來跟你打招呼。走了不久，一股淡淡的清香給吸引過去了。哦，原來是秋天的桂花兒開了。這一叢叢的花和草夾在三幢教學樓之間，形成了兩個別具一格“小花園”……

　　來到停車場，就會看到食堂和體育館。食堂是老師吃飯的地方。我們的體育館可大了，幾百個人在里面，根本不覺得擁擠。然后，就來到了教學樓，你要是來到四樓，向下眺望，就會把我們學校盡收眼底。首先看到的是名人大道。如果走在它上面，你就能看到古今中外的名人說的名人名言。名人大道旁邊是旗桿和司令臺，還有一個呈橢圓形的操場，有跑道和足球場組成。還有籃球場·乒乓球場……

　　我愛你，石小！你是石門鎮(zhèn)的一顆璀璨的明珠！你是我們的驕傲！你也是培育我們的第二個母親！我們永遠深愛著你！

　　母校我愛你作文 21

　　時光如梭，一轉眼，我已經五年級了，充滿快樂的小學生活即將結束，我就快要畢業(yè)了。回顧小學的生活，總覺得那么親切，那么難舍難分。

　　看著在樹下追逐嬉鬧的小朋友，我就想起和我朝夕相處的同學，在我困難的時候，同學們向我伸出熱情的雙手；在我有缺點的`時候，同學們毫不留情地向我指出；在我成績下降時，我得到的是不是白眼相遇，而是溫暖熱情的幫助。這一宗宗一件件難道我會忘懷嗎？

　　我想起五年級第一學期臨近期末考試時，我突然高燒不止，反復不斷而住院治療，在此期間，老師天天派同學輪流來看望我，還給我補習功課。因此，期終考試我取得了第一名的好成績，還評為“三好學生”呢！這件事總是讓我不時地想起關心我、幫助我的每一位同學。我真正感覺到自己一點一滴的進步都離不開同學們熱情的幫助。如今快要分手了，怎能不叫人留戀呢？

　　站在校園的花池旁，我又不由得想起這幾年的班主任老師，她們對學生總是和藹可親，把自己無私的愛奉獻給學生，不求回報、不計得失，是我們永遠敬佩的好老師。和班主任老師相處久了，大家都把她當成自己的知心朋友，有什么困難都愿意跟她說，有什么心事都愿意找她傾訴。是老師將我們這群毛頭孩子培養(yǎng)成天真活潑的學生。在我們心里，老師就像一盞永不息滅的航燈，永遠指引著我在知識的海洋里遨游。

　　生活在學校這個大家庭中，我們時時以老師為榮，以母校為榮！

　　母校啊母校，您像母親一樣培養(yǎng)我、教育我、關愛我。我愛您——母校！

　　母校我愛你作文 22

　　穿過那風塵歲月，越過那萬水千山，歷史老人邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來。

　　翻開一張張冷黃的老照片，仿佛重聞爺爺年輕時的故事。低魏的校舍、簡陋的設備、艱苦的環(huán)境更堅定了創(chuàng)業(yè)的決心；樸素的衣著、樸素的表情、樸素的.舉止透射出對教育的忠誠；平凡的面孔、平凡的工作、平凡的付出最終結出累累碩果。

　　拉開一幕幕往日生活的場景、仿佛重聞爺爺執(zhí)著的追求。多少個白天，課堂留駐您回家的腳步；多少個夜晚，常明燈趕走你常人的美夢；多少支粉筆，染白了您烏黑的頭發(fā)，多少個為什么，使一道道皺紋爬落您的額頭。

　　當學生展翅飛走時，您卻累彎了腰，當學校日新月異時，您卻衰老病倒了。而您卻在沉默中微笑著，微笑著。

　　乘著那時代的列車，迎著那教育的春風，矯健而嶄新的歷史向我們走來。

　　翻開一張張鮮艷的彩色照片，仿佛游覽爸爸昨天的故事。嶄新的建筑、先進的設備、優(yōu)美的環(huán)境更鼓舞著奮斗的激情；明朗的衣著，明朗的表情、明朗的舉止訴說著對教育的自信；滿面的笑容、滿面的熱情、滿面的汗水最終收獲累累碩果。

　　拉開一幕幕昨天的舞臺、仿佛聽到爸爸澎湃的心聲。多少個白天，教室留駐你忙碌的身影；多少個夜晚，臺燈趕走你常人的休息；多少項科研，絞盡您智慧的源泉；多少個創(chuàng)新，一履您幸福的笑影。

　　當學校爭創(chuàng)成功的時候，您欣慰地伸直了腰；當教育邁向時代的時候，您在其中自由地飛翔。而您還說；任重而道遠。

　　爺爺和爸爸的故事告訴我們：學校變了，創(chuàng)業(yè)精神沒有變；時代變了，奉獻精神沒有變；老師變了，民族精神沒有變。這就是我們的學校，這就是我們的教育。60歲的您越活越年輕，60歲的您越走越輝煌，我為您自豪，我為您歌唱。我們將是母校最美的風景線，為此我們奮斗，奮斗，奮斗！

　　母校我愛你作文 23

　　開心的時光總是一眨眼就過去的，六年的小學生涯快要結束了，我們就要邁進中學的大門。這時，即將告別親愛的母校，親愛的同學，敬愛的老師。此時此刻，校園里的一草一木，一磚一瓦，都深深的記在了我的腦海里。

　　每當早上起來的時候，就能聞到清新的香味。起來后，在洗臉刷牙的時候，太陽徐徐上升，陽光慢慢地照進校園。當陽光照進校園時，那閃亮的旗桿，霧氣就像幕布一樣展開了；陽光徐徐上升，把紅光照向校園，陽光照射在玻璃上，射出耀眼的光。

　　“當當當”上早自習了，此時此刻，你就會聽見同學們的'朗朗讀書聲。聽：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有在開的時候。這聲音，十里之外都能聽見。

　　下課時，走在走廊上，就能聞到了桂花的清香。因為有一棵十里飄香的桂花樹，很香很香，仿佛是活蹦亂跳的兔子，它時時地散發(fā)出身上的香味，好讓每個走過它身旁的人都注意它，欣賞它；在校園的那邊，有千奇百怪的石頭，漂亮的石頭，有各種各樣的，有圓形的，有梯形的，有正方形的，都很好看，夏天的晚上可以在哪里乘涼，會回味無窮，念念不忘，而且旁邊也有幾棵大樹，如果大樹上面掛上燈，那就更加念念不忘了。

　　我們的母校是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的教室，干干凈凈的辦公室，教學樓前面，有奇花異草，各種各樣，都圍著；高高的旗桿上，鮮紅的五星紅旗隨風飄揚，欣慰的點

　　著頭。升旗臺下，是我們運動的操場，操場旁邊有幾個籃球架，中間平時有一個羽毛球架，母校的操場旁邊有幾棵樹，一棵棵寬大的矗立著。

　　美麗的校園，你雖然只伴隨著我才半年多，但你給了我遨游知識海洋的一個重要場所，母校，不僅僅有我熟悉的同學，還有我敬愛的老師，所以我愛你，美麗的校園。

　　母校我愛你作文 24

　　誰不愛父母，誰不愛家鄉(xiāng)，誰不愛自己取得的每一點新進步，誰不愛母校？我愛你——人大附小，我生活了六年的母校

　　我愛母校那兩座三層的小樓，樓內瑯瑯的讀書聲是世界上最壯美動聽的樂章；我愛樓前那寬闊的操場，這里舉行的旗儀式和隊會，曾引起了多少莊嚴美好的遐想；我愛那掛著名音樂家畫像的音樂教室，這里留下了同學們嘹亮的歌聲和我的琴聲；我愛母校每一位辛勤培育我們的老師，讓我再一次站在領操臺上，向全體老師敬一個隊禮，說聲：謝謝您們！

　　六年過去了。六年前的我，是個連自己名字都不會寫的小娃娃。媽媽送我上學，我面對陌生的環(huán)境十分害怕，哭著喊著要回家。是班主任高老師伸出了溫暖的手，把我領進了嶄新的`世界。六年來，我在知識的海洋里漫游。

　　我特別喜歡寫作文，教語文的周老師發(fā)現后，就千方百計地培養(yǎng)、訓練我，并送我到區(qū)里的作文班學習。四年級的時候，全國舉行中小學生作文比賽，周老師立刻給我報了名。決賽那天是個星期日，周老師親自送我進城。她在路上還一再叮囑我：“要注意審題，選材要新穎，構思要巧妙，語言要活潑。”我終于獲得了三等獎，獲獎證書是在全校的升旗儀式上由校長親自頒發(fā)給我的。我的心情無比激動，周老師的臉上也露出了欣慰的笑容。

　　我體育課的成績不好，為此幾年評不上三好生。教體育的郝老師可著急了，他幾次登門找我的爸爸、媽媽，讓他們重視我的體育鍛煉，還說：“要是你們放心，就把她交給我，戒每天早上來叫她參加鍛煉。”五六年級的寒、暑假，郝老師特意帶著我們十幾個“體育困難戶”訓練。每天早上六點半鐘，他就來到我家樓下學布谷鳥招呼我。“布谷！布谷！”，我知道郝老師來了，就趕緊跑下樓去。六年級畢業(yè)的時候，我跑、跳、投都達標了。我忘不了平時總是笑瞇瞇的，而在體課上又那么嚴肅的郝老師，忘不了寧靜的清晨“布谷鳥”的叫聲。

　　親愛的母校，我永遠愛你、懷念你。

　　母校我愛你作文 25

　　在母校生活了六年了啊!再有僅僅幾天，我就要告別親愛的母校，告別朝夕相處的老師、同學，我是多么的不舍呀!六年的師生關系，六年的同學情誼，六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學生活，我怎能輕易離開呢?

　　記得六年前，那就是一年級開學時。那時我無比興奮、帶著夢想、滿懷希望的'投入了母校的懷抱。一切對于我都是那么陌生、新奇，我?guī)е鴱娏业暮闷嫘臎]多久就熟悉了這周圍的一切。

　　那時的語文老師很有活力，時不時哼一句小曲，有時也會和女同學們一起跳繩。現在語文老師變老了，眉頭上分明多了幾道皺紋，眼睛也不好使了，帶上了老花鏡。數學老師原來的印象不是很清楚，現在的數學老師上課十分嚴肅認真，母校非常懂我們的心思。比如說那一回，教室上空有一輛汽艇飛來了，同學們的目光都聚集在了汽艇上，老師就干脆讓我們看幾分鐘在上課。汽艇飛走了，我們很快又進入到了學習氣氛中。到了三年級，有了英語老師，母校上課也是十分嚴肅認真，如果有調皮的學生，母校就會進行批評教育。我們也有了科學老師不過他感覺一點也不嚴厲，不批評學生，導致一些學生上科學課調皮搗蛋，雖換了兩次老師，不過自今也是如此。

　　從一年級到六年級，我交了許多友好、大方的好朋友，特別值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友，他非常大方，對我很好。下課了和我一起玩，經常招待我，而且放學了和我一起回家，每逢星期六，他都會到我們小區(qū)來打籃球……能交這樣的朋友我真是十分高興，但是再有幾天我們就分別了，我真是十分難過。

　　是母校給予了我學習的天地，是母校給予了我種種榮譽，是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼!我馬上就要告別老師、告別同學，離開母校的懷抱，我一定會以最優(yōu)異的成績在母校的生活里畫上一個完美的句號，在我的學習生涯中畫上一個完美的逗號!

　　再見了，母校!

　　母校我愛你作文 26

　　一樹春風千萬枝，嫩于金色軟于絲。

　　曾經的我，向往著澧縣一中的生活，夢想著有一天能踏進一中的校門，穿著一中的校服，坐在一中的教室，聽著一中的老師，講著一中的課。作為全縣最好的中學，它的確展現出了它嚴謹、務實的作風，送走一批批學成的學子，又迎來一批批等待培育的學子。

　　曾經的我，多么羨慕那些能拿著一中錄取通知書的學生，可想而知，他們心中那團如同被火燃燒的熱情瞬間釋放出來。而我能做的.，只是抱著對一中的一絲憧憬，努力學習，等中考結束后，也能拿著那一張用激情澆灌過的“紙”，奔向一中的校門。

　　就這樣，慢慢成長，生出幼芽……

　　楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯。

　　現在的我，坐在一中的教室，望著不停為我們講解題目的老師，思考著老師說的每一句話，學習著讓人難以捉摸的知識。

　　一中的課堂是輕松的，它會用一種學生能適應的方式教學，它知道現在的學生學習需要的最重要的東西是什么。所以，當大多數人都在驚嘆于一中高考時的好成績時，我卻認為是理所當然，我在這樣的學校上學，我感到很幸運，也很自豪。

　　就這樣，慢慢長大，變成落葉……

　　落紅不是無情物。

　　以后的我，可能不會呆在這個縣城里，我會選擇自己喜歡的大學，自己喜歡的職業(yè)，或許以后在我為成功地完成一件事而高興時，還會想起它，我的母校——澧縣一中。

　　想起洗墨池畔，我也曾戴著耳機漫步在石子路上，偶爾也會坐在長凳上，望著隨風飄揚的柳條，望著范仲淹手中的毛筆，或者坐在后樂亭，讀著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，想起在教室里和同學們的歡笑，和老師們的談心……

　　就這樣，慢慢飄落，融進土里

　　從教學模式到校服樣式，當所有人都在模仿我的時候，一中，我心中堅信，你是獨一無二，無法超越的。

　　“我們用全部的情放飛千年的夢想，我們用所有的愛書寫千年的期盼，我們用堅毅和執(zhí)著創(chuàng)造美好的未來，我們用聰明和智慧演繹希望的明天。”

　　重返校園，還是那根旗桿，還是那首歌。千言萬語化作一個眼神，注目著旗幟升上藍天……

　　母校我愛你作文 27

　　母校，我已經在你的懷抱中度過了五年，您就是一個“家”，快樂溫馨，也充滿了酸甜苦辣。我時時刻刻都愛著您這個“家”！

　　我愛你，“家”。您和敬愛的老師是我的第二個“爸爸媽媽”，無微不至地照顧我們，無私地把自己最重要的財富——知識，送給了我們。你們用那溫暖的笑容，暖化了我們一顆顆冰冷的童心，如那綿綿的春雨，滋潤著我們的心田，日日夜夜、不辭辛勞地工作著。當我取得優(yōu)異的成績時，你們向我投來驕傲的目光，我是多么欣喜；當我遇到挫折時，你們又不停地鼓勵我，幫助我克服困難。我愛這美好的“家”！

　　我愛你，“家”。在你的懷抱中，“兄弟姐妹”們都互幫互助，以一顆充滿愛的心來關懷每個人。參加集體比賽時，我們都團結一致，抱著“友誼第一，比賽第二”的心態(tài)。贏了，我們歡呼雀躍；輸了，我們不互相抱怨，而是體驗著比賽時的快樂。在學習生活中，“弟弟”遇到難題了，“哥哥”就會主動去為他講解、分析……我愛這團結、快樂的“家”！

　　我愛你，“家”。你在我眼中總是那么美麗自然。翡翠似的綠葉襯托著嬌艷的花，美不勝收。春風輕柔，它用溫暖的手撫摸著我的臉龐，柔柔的，使我沉醉在其中。秋天的你，更是動人。樹葉一片片打著旋落下來，就似美麗的'蝴蝶，又如可愛的精靈。小葉黃楊也“沙沙”地奏著曲兒。火紅的楓葉、黃綠的銀杏葉、墨綠的冬青葉……都形成了一道美麗的風景線，使我仿佛置身在葉的王國。小小的桂花也為我送來了禮物——那醉人的清香彌漫在空氣中，甜絲絲的，令人心曠神怡。下課了，我總是在這天堂般的環(huán)境中，倚著樹，和朋友說笑，或者看看書，這多么美好啊。我愛這美麗迷人的“家”！

　　我愛你，“家”。早晨，“兄弟姐妹”們都熱情地打著招呼；課間，爸爸媽媽”走過時，也都主動側過身來讓道；“弟弟妹妹”摔傷了，“哥哥姐姐”就馬上送他去醫(yī)務室，還緊張地關問著。中午打飯的奶奶也總是笑瞇瞇的，顯得那么和藹可親。我愛這溫馨又文明的“家”！

　　母校——家，你是平凡的，又是充滿魅力的！我愛你，家一般的母校！

　　母校我愛你作文 28

　　六年的光陰如流水般逝去，想挽回那六年的時光，可是已經晚了。我多么想對我的母校說：“老師，同學們，我多么得不想離開你們啊!是老師，把豐富的學識交給我，是同學，讓我懂得了珍惜!”我從稚嫩的小女孩成長為一個充滿學識的女生。

　　我們的語文老師是女的，烏黑的秀發(fā)下面嵌著一雙小小的眼睛，那雙眼睛里面充滿著智慧之光。

　　記得那是一個烏云密布的早晨，我照例早早的來到學校。“叮鈴鈴”上課鈴響了，語文老師微笑著說：“請同學們翻開練習冊。”我小心翼翼的翻開嶄新的書本，像保護珠寶似的保護著他們，生怕把它們的“衣服”弄得皺巴巴的。當老師正在聲情并茂的評講練習冊時，“轟隆隆”一陣雷聲傳來，頓時吸引了同學們的注意，當然我也被著陣陣雷聲吸引了，這是、時老師突然向我們提問了：“請哪位穿粉紅色外套的小朋友來回答這道題。”我心想：粉紅色外套的?我巡視了一周，可是沒有看到穿粉紅色外套的小女孩。我頓時反應過來，我不就是那位穿粉紅色外套的小女孩嗎?怎么辦?老師講哪道題了?我頓時茫然無措。僵硬的站起來，我的同桌小聲的對我說：“講到第一小題了!”我硬生生的擠出幾個字：“吵鬧的吵是口字旁的吵，鬧是門字框的鬧。”“唰”的一下我的.臉紅了，紅得像一個熟透了的大蘋果。我抬起頭，望著老師的眼睛，從母校的眼睛里我看到了鼓勵的目光，好似在說：“孩子加油，要對自己有信心，相信你能做到最好!”

　　這目光好似一股暖流流到了我的心田，讓我上課積極發(fā)言，讓我找回我的自信，讓我的成績從此突飛猛進。

　　如今，我要和朝夕相處，陪伴我六年的老師分離了，心中有種種的不舍，可是那又怎樣，人總是要成長的，我們不能一直在童年的時光里徘徊，而是要積極的去面對未來的挑戰(zhàn)，人生的道路上，總是充滿離別，在未來的日子里，我永遠不會忘記母校那溫暖的目光，這個目光會一直激勵著我，讓我成長。

　　告別母校，告別老師，告別摯友。讓我們一起告別童年吧!只要我們在成長，那么就不會臉紅，不會害臊。讓挫折與坎坷成為我們人生之路的轉折點，我們成長的考驗。錯誤和抉擇可以為自己內心增添更多的勇氣，讓我們敢于挑戰(zhàn)。

　　告別吧，我親愛的老師，告別吧，我親愛的同學，告別吧，我親愛的母校!

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