母親節(jié)的作文

時間：2024-04-08 15:31:41 母親節(jié) 我要投稿

母親節(jié)的作文8篇（通用）

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的母親節(jié)的作文8篇，歡迎大家分享。

母親節(jié)的作文8篇（通用）

母親節(jié)的作文篇1

　　唉，傘壞了。明天就是“母親節(jié)”了，我該送什么禮物給我的媽媽呢？我手機捏著做壞的傘，不禁想起今天課堂上的情景。

　　來到文學社，星星姐姐教我們做雨傘和蝴蝶。我欣喜若狂，想著：這下我可有禮物送給媽媽了！

　　制作開始了，星星姐姐讓我們先拿出八張彩紙放整齊，然后剪成圓形，再對折兩次；接著把對折好的圓最上面用雙面膠貼好；最后，把所有的圓粘在一起，做好傘柄，插入傘的中間，傘就做好了。

　　于是，同學們迫不及待地開始制作了。我十分自信，前兩個步驟都非常成功，希望第三個步驟也可以成功！沒想到的是，第三步我貼錯了，竟然絲毫沒有察覺！當做第四步的'時候，我一貼好，感覺有點怪怪的。可是我并不知道我做錯了，還在繼續(xù)往下做。看著同學們一個個都舉起了自己的“杰作”，我羨慕不已。

　　這時，星星姐姐走了過來，看看我做的傘，說：“你好像貼反了。”啊？我貼反了？不可能吧！我拿著我的小傘仔細看了看，還真貼反了！我無語了。現(xiàn)在只有一個辦法了，那就是――撕開重貼！

　　計劃開始，我小心翼翼地撕著。一個，兩個，三個……眼看就要撕完了，忽然，只聽“嗞啦”一聲，壞了，撕壞了。完了！我該把什么送給媽媽呢？看著一個個同學拿著自己做的小傘，臉上洋溢出開心的笑容，可我，心情卻十分低落。我真笨，我真笨！我恨我自己，母親節(jié)沒有禮物可以送給媽媽了！

　　唉――傘壞了，媽媽看著別人的媽媽都收到了孩子送的禮物，而她卻沒有，一定不開心吧！我一定要回家認真地做一把小傘送給媽媽。

母親節(jié)的作文篇2

　　康乃馨撲鼻的芬芳給我們帶來了感恩的信號，母親節(jié)已悄悄走進我們的世界，感恩來源于那顆純樸善良的慈母心。

　　母親，一個神圣而又偉大的名字！我們的生命是母親所給予的，成長的鼓勵和人生的信念也是母親為我們創(chuàng)造的。母親不僅僅是一個時代的追求，更是一個創(chuàng)造奇跡的可能。一顆慈母心，兩行游子淚。正如《游子吟》中“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”般的兒行千里母擔憂的無限思索。漂泊在千里之外的我們是否掛念遠在故鄉(xiāng)的慈母？那是我們生命的搖籃啊！母親所賦予我們的本能是把母愛毫無保留地奉獻出來，就如我們在危急時會喊母親一樣，出自本能的吶喊，跟母親形成了一種心靈默契。慈母有著一顆純潔、善良的`心，用發(fā)自內(nèi)心所散播出的魅力感染著我們，使我們的心不再漂泊不定。

　　成長路上，我們有著“恰同學少年，書生意氣，揮斥方遒。”般的青春活力，處在青春期的我們時常經(jīng)不起挫折的考驗和學習過程中的重重難關。在這個特殊的時期，是母親用耐心和博愛引導我們，在學會學習的同時學會如何做人，感受人生的喜悅。孟母三遷的故事就是最好的例子，我們的母親為了在這個特殊的時期塑造好我們的人格魅力，付出了常人難以想象的努力。慈母心所蘊含著的濃濃深情包裹著記憶的光環(huán)，深陷迷惘的我們已給了自己既定的目標，學會了展翅翱翔的快感。

　　我的母親也是如此，我總讓她不要對我太好，我已經(jīng)16歲了，有了應對挑戰(zhàn)的能力了，不需要過多的溺愛了，會讓我喘不過氣來。然而母親卻從來沒有后悔過她對我做出的一切，都說“虎毒不食子”，這句話一點也不假。母親用她那博大的寬容心和持之以恒的堅定信心撐起我人生的防護傘，為我遮擋暴風雨，化作生命的綠蔭。慈母的心是許多感恩的水滴所凝聚而成的堅韌內(nèi)心，成為我人生中愛的牽絆，為我的生命奠定幸福的契機，勾起我學會感恩的一縷輕煙。人生路上有你相伴，我的生命才多姿多彩！

　　飄揚的思緒已無處尋覓，淡淡的喜悅縈饒心頭。母愛所為我撐起的藍天伴著朵朵白云，唯獨那顆感恩慈母心寫在了母親節(jié)。讓我們對自己的母親說一聲：“mother’sdaytoyou。”吧！

母親節(jié)的作文篇3

　　云臺山的茱萸峰上有唐代詩人王維留下幾句佳話：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。

　　登山的過程雖然艱難。但是，我和媽媽都相信：學習也是如此，如果你不一直上進，就會比別人差下一大截兒，也就是一步跟不上，步步跟不上。

　　到了山下，來到紅石峽景區(qū)。突然，有以為導游指著一個大石頭說：“這是雙運石，用左手摸它是桃花運右手摸它是財運。”聽完這句話我便想去捉弄在后面走的.媽媽，把她拉到這兒，讓她用左右手都摸摸，等她摸完后再告訴她事情的真相。她聽完后，我倆哈哈大笑。

　　云臺山，讓我用一句話說就是：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天（因為那兒的云多，水清。

　　媽媽，今天我玩得特開心，你開心嗎？

母親節(jié)的作文篇4

　　母親節(jié)那天晚上，我早早起了床，媽媽正正在做飯，我來到餐廳跟媽媽說母親節(jié)歡愉，可是我卻害羞得不敢說。媽媽問我干什么，我登時驚慌失措，像一只吃驚的小鳥，我就隨便編了個就說：“媽媽什么時候吃飯？”媽媽說：“快好了。”我感應有些慚愧。

　　半夜我做了個禮品悄然放進媽媽的臥室里，可惜媽媽沒發(fā)覺，還把我送給她的禮品和一些垃圾扔到垃圾箱里了。

　　晚上，我終究鼓腳了怯氣向媽媽說了一句：“媽媽，母親節(jié)歡愉！”媽媽笑了笑，說：“我早就等你這句話了，從晚上到晚上我都有點等不及了，我還認為你忘了今天是我的節(jié)日了呢！”

　　我不由慚愧地低下了頭，雖然今天我有些不高興，可是我的心里輕松了很多。終究我把最夸姣的.祝愿送給了媽媽。

　　下一個母親節(jié)，我必然會利落索性的遞給媽媽祝愿。我也會把禮品間接送到媽媽的手上。

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母親節(jié)的作文篇5

　　有一種愛,無私給予不求回報，那就是母愛！

　　今年的母親節(jié)，正好是周未，我們“壹靈兔”假日小分隊的孩子們親手制作的康乃馨、蛋糕來回報母愛！

　　今天我們早早來到高雨佳媽媽的魚塘，活動開始了，韓老師讓我們分成3組，一組制作康乃馨，還有2組制作香噴噴的`蛋糕。制作康乃馨一組的小朋友們是在里屋進行的，韓老師給我們講了康乃馨制作過程，我選了一張粉色的皺紙，把正方形紙片對折再對折，用剪刀把一個角剪成半圓，用剪刀剪出細長的小牙齒，每片單獨揉成一團，把紙展開，然后一片片串上花枝，在用一小團衛(wèi)生紙揉成團將花辮固定在里面，外面再用綠膠固定。綠色的紙上剪出兩片葉子的形狀，在中間放上一小截細鐵絲，粘好，固定在花枝上。一朵美麗康乃馨就做好了！我親手送給了媽媽，“媽媽，祝您母親節(jié)快樂！”媽媽開心極了！最后我還做了香噴噴的蛋糕，打包帶回家，我想給奶奶和外婆嘗嘗，因為今天也是她們的節(jié)日，祝奶奶和外婆母親節(jié)快樂！

母親節(jié)的作文篇6

　　今天是母親節(jié)，我為媽媽過了一次母親節(jié)。

　　下午我們要上課，吃午飯前，我把黃瓜切成條，放在碗里給媽媽吃。黃瓜條是最近我們家的家常菜，媽媽說：“今天的黃瓜條比以前的黃瓜條都好吃。”

　　上完課后，媽媽和爸爸都很餓，于是，我開始做我的拿手菜：荷包蛋。今天我做得格外認真，每個蛋都保持色香味俱全，做完后，我挑了一個最大的讓媽媽品嘗。媽媽一邊吃荷包蛋，一邊沖我微笑，還一直贊不絕口。

　　晚上到了，我給媽媽唱了一首歌：世上只有媽媽好。我拉著媽媽的手，高高興興地唱：“世上只有媽媽好，有媽的'孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，……”媽媽聽了，激動地把我摟在懷里。

　　我覺得今天的母親節(jié)媽媽過得很高興，媽媽也說她很高興，我也很高興，因為：給永遠比拿快樂。

母親節(jié)的作文篇7

　　我母慈愛而堅韌。

　　父母于一九二四年在河北豐潤老家成親，育有四子一女。但在連年戰(zhàn)亂災荒、饑寒交迫之中，僅存活二子，即我的大哥、二哥。父親不得不暫別妻兒，遠赴東北，投親靠友，另尋生路。母親則強忍喪子之痛，將全部心力聚集在劫后余生的兩個兒子身上。母愛，化作與苦難歲月和多舛命運頑強抗爭的無窮力量！在女子“大門不出二門不邁”的那個時代，母親挪動著一雙纏足，避惡犬，防歹人，背著沉重包裹，于十里八村間走街串巷，靠著賣棉花布匹、做縫衣手工等，母子三人相依為命，苦苦掙扎度日。一九四二年，終于盼到父親已在杜蒙興隆小村安頓下來的消息，娘仨千里迢迢，捱過日本鬼子刺刀把守的.道道關卡，來與父親團聚。然而，躲過了刺刀，卻沒有躲過鬼子來抓勞工，次年，剛剛成年的大哥便被抓走；回來時已奄奄一息，大口咳血。在母親千方百計將養(yǎng)下才保住性命。又過兩年，有了我；又三年，有了老妹，終又兒女雙全。那時，母親已四十三歲，我們兄妹四人每日都沐浴在她那慈愛的目光之中。此后，相繼迎來東北解放、新中國成立，再無戰(zhàn)亂之苦、內(nèi)患外侮。但建國之初生活物資還很匱乏，過了幾年又遭遇三年自然災害。母親剜野菜、瓜菜代，把稍有點營養(yǎng)的食物都留給我們，想盡一切辦法讓我們少餓肚子，而她自己卻經(jīng)常“不露聲色”地餓肚子。我們長大了，母親的腰彎了，身體瘦小了。真是“但令孩兒飽，慈母不辭饑”啊！“女人固然是脆弱的，母親卻是堅強的”！