三年級母親節作文4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的三年級母親節作文4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級母親節作文 篇1

　　今天，在這個特殊的日子，你是否為你的母親獻上一束康乃馨，是否幫助母親干點家務活，我想大家都應該記得這個日子《母親節》。

　　我們都應該孝敬咱們的母親，因為是她給予我們寶貴的生命，今天就讓我們為母親…

　　站在廚房里，我第一次發現媽媽的手好粗糙啊，我仔細的打量著，手背皺裂、還隱隱的有點黑斑，枯瘦而青筋暴露，這是一雙勤勞的手啊，媽媽用這雙手做過多少事情啊！就在這時，媽媽的一聲親切而溫和的叫聲打破了我的沉思，我想我真該為他做點什么了。于是，我二話不說決定為媽媽做一次飯，我拿起電飯鍋，量了適量的米，往里面摻點兒水，用手使勁的搓，這時我才明白“淘米”這兩個字的真正含義。米飯準備好了，緊接著我開始做“西紅柿炒蛋”這道我最愛吃的菜，也是媽媽平時最常做給我吃的。我先打好蛋煎好，再把西紅柿切好，一同放入鍋里炒一會兒，加入一勺鹽一點味精，繼續翻炒幾下一盤香味十足的西紅柿炒蛋上桌了。高興的.叫媽媽嘗了一口，媽媽贊不絕口的夸獎我。仿佛在她眼里我突然長大了許多。贊嘆之余，我望著媽媽的眼睛不禁在想：“媽媽確實太辛苦了”

　　今天，我學會了煮飯、炒菜，此時此刻我突然感覺自己長大了，至少爸媽不在家時，我可以自己解決一日三餐的問題，無形中減輕了媽媽的負擔。同時，我還發現，別看這簡單的一餐飯它從買、洗、切、炒，要耗費多少精力，媽媽那雙手我一定不會忘記，因為那雙手里包飽含著母愛。

　　有一種愛永遠不求回報，有一個人值得你一生一世去愛，那就是你的母親。媽媽我想對你說：“我愛你”！

三年級母親節作文 篇2

　　今天，我看了看日歷，發現今天竟然是母親節。母親節這個特殊的日子，就應該給母親準備一份與眾不同的禮物，應該做什么呢？對了，就給媽媽做我的拿手活水果沙拉。

　　我一放學，就早早地回到了家，我仔細地把家里檢查了一遍，媽媽不在家。開始行動，我拿出兩杯酸奶，哎呀，可冰了！兩杯酸奶像雪人一樣。我拿出蘋果，紅彤彤的蘋果在桌子上滾來滾去，十分調皮。我又拿出香蕉、火龍果、葡萄等水果，水果沙拉就可以開始做了。

　　我先開始削蘋果的皮，哎呀，一不留神，蘋果就差點兒掉地上了，幸好我手腳敏捷。我又拿起香蕉，幫他們脫下金燦燦的衣裳，那嬌嫩的香蕉好像隨時會斷似的。我拿起刀，模仿電視里的大廚切水果。我將蘋果切成一塊一塊的，然后在盤子里擺出一朵花，接著把香蕉切成丁，擺在了花的`旁邊。又加上芒果，火龍果，葡萄。最后我打開了酸奶，我小心翼翼的灑在了水果四周和中間，就這樣，一盤美味的水果沙拉就完成了。我將他輕輕地端起來放在桌子上等待著媽媽的回來。

　　媽媽回家后，看到飯桌上的水果沙拉，臉上笑容滿面。我從一旁跳出來，大聲說：“媽媽，母親節快樂！”媽媽高興地抱著我，留下了感動的熱淚。

三年級母親節作文 篇3

　　因為奶奶晚上就要回新區了，所以母親節提前過。

　　晚上，我拿出了我的零花錢，就蹦蹦跳跳地去給奶奶、媽媽買母親節的禮物了。

　　首先，我來到了一家花店，為奶奶和媽媽一共買了2枝花，它們分別是：康乃馨和太陽花。康乃馨的意思是讓奶奶和媽媽都有一個好身體，都像花一樣盛開。太陽花的意思是希望奶奶和媽媽越來越年輕。

　　接著，我又去了一家面包店，我買了一個8元的'和一個10元的蛋糕。8元的蛋糕里面有許多水果和一個愛心。我為什么要買這個呢？因為愛心代表全家都過上幸福的生活。10元的里面有一些養生品。我想讓奶奶永遠年輕。我又買了一碗老酸奶，為奶奶買了兩雙襪子，因為，奶奶的襪子小了，沒辦法穿了。我知道媽媽很喜歡吃饃干、豆腐，所以我給媽媽買了饃干和豆腐。

　　回到家里，媽媽激動地說：“我的女兒終于長大了，但是媽媽告訴你，我希望不是你給我買很多的東西，而是你天天向上。”奶奶也說：“我的小寶貝孫女兒也長大了，會給我們買東西了，不過你一定要好好學習，天天向上。”我認真地說：“我一定好好學習，天天向上，茁壯成長的。”

　　這真是一次難忘而又快樂的一天呀！我一定要聽奶奶、媽媽的話，讓奶奶、媽媽放心。

三年級母親節作文 篇4

　　在這個春意盎然的五月，迎來了天下所有媽媽的節日。媽媽，祝你快樂！今天5月9日，母親節。我親愛的媽媽正躺在床上看書，經歷了今天的“風波”后，我對她的愛再次加深了。

　　早上，我正做著奧數試卷，突然被一只“攔路虎”擋住了書寫流暢的筆。我苦思冥想，怎么也想不出來，便去請教姑姑。姑姑仔細的看了幾遍，也很猶豫，就讓我去問問姑父。我小心翼翼的碰了碰姑父：“姑父，教我做這道題好嗎？”我一開口，他就生氣的說：“自己想去！以前我們做作業，一道題考慮好幾個小時，都要把它給做出來……”我回到椅子上，哭了，害怕姑父嚴厲的樣子。姑姑見我那么傷心，便來試著給我講解，可是姑父硬是把她拉走，讓我自己想。這時媽媽從房間里走了出來，教我：“題目不會要認真去想，對著題目發呆是沒用的。別只想求救他人，想早點完成去看電影。這是試卷，不是練習，如果在考場上你又該問誰了？”說完她就進房間了。我的`眼淚再次落了下來，委屈。

　　過了幾分鐘，媽媽把我喚進房間，溫柔的對我說：“題目不會做要好好的去思考，如果真不會，就等下午請教老師。姑姑和姑父的解題方式未必像老師分析的那么容易讓你接受。不過剛才姑父的語氣可能是重了點，但他是為了你能自己找思路，希望你能學會思考啊，你說是不是？不要在意。那道題暫先留著，先寫作文，OK？”恍然，我感覺到身邊一股濃濃的愛……

　　我又哭了，這次的淚，是感動。

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