- 相關(guān)推薦
【精選】母親節(jié)作文匯編六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的母親節(jié)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
母親節(jié)作文 篇1
今天是西方的母親節(jié)，在這一天里，人們表達(dá)對(duì)母親的敬重，弘揚(yáng)母愛.如今，這個(gè)西方的節(jié)日，也同西方文化一道，成了約定俗成的世界性節(jié)日，中國(guó)人也熱衷于在這一天向母親表達(dá)愛意.
在中國(guó)幾千年的社會(huì)中，并沒發(fā)展出一個(gè)什么母親節(jié)來(lái).我不知道習(xí)慣了崇尚洋貨的國(guó)人，會(huì)不會(huì)又發(fā)出類似“中國(guó)文化限制科技發(fā)展”的感慨來(lái)，感嘆于中國(guó)文化何以沒有愛心，連個(gè)母親節(jié)也沒有.也許我多慮了吧，但這是一個(gè)必須講一下的問題，也算是正本清源吧.
母親節(jié)，自然是和“孝”有關(guān).孝悌，是中國(guó)文化的精神.也就是說，孝與悌，是正統(tǒng)中國(guó)文化的人倫日常，是貫穿于日常生活中的.父母對(duì)子女付出了慈愛，子女反過來(lái)對(duì)父母的愛，就是孝.兄弟姐妹之間，擴(kuò)展到朋友之間的'愛，就是悌.論語(yǔ)講，一個(gè)人要入則孝，出則悌，就是說，在家要孝敬父母，出門要對(duì)朋友友愛.孝與悌，對(duì)于中國(guó)人來(lái)說是小事，因?yàn)樗灤┯谌粘Ｉ钪校恍⑴c悌，對(duì)于中國(guó)人來(lái)說又是大事，因?yàn)樾€┦菫槿酥?論語(yǔ)：“君子務(wù)本，本立而道生；孝悌也者，其為人之本與？”
同樣，中國(guó)正統(tǒng)文化中也沒有父親節(jié)，也沒有教師節(jié)，然而孝道與師道，有哪個(gè)民族的文化能象中國(guó)文化一樣將孝道與師道看得這么重嗎？中國(guó)的正統(tǒng)文化中，沒有母親節(jié)，沒有父親節(jié)，沒有教師節(jié)；中國(guó)的正統(tǒng)文化中，天天都是母親節(jié)，天天都是父親節(jié)，天天都是教師節(jié).
然而，反觀今天之中國(guó)，已非正統(tǒng)中國(guó)文化之中國(guó).國(guó)人之心態(tài)，實(shí)在堪憂，提到孝道，國(guó)人往往會(huì)很驚訝于在“進(jìn)步社會(huì)”中怎么會(huì)翻出故紙堆來(lái)；提到西方舶來(lái)的母親節(jié)，則趨之若騖，何況一年僅有一天的母親節(jié)，也是遭了商家的炒作利用，變了味了.孝敬父母，都得打廣告，但那些國(guó)家主流傳媒，打一些公益性的廣告也往往是迫于制度性規(guī)定，而且宣傳孝敬父母，也不會(huì)忘記拉贊助廣告.
提到今天的母親節(jié)，朋友靈光一現(xiàn)，閃出一個(gè)創(chuàng)意來(lái)：我們到西方國(guó)家推廣創(chuàng)造出一個(gè)提倡孝悌的節(jié)日來(lái)，然后轉(zhuǎn)回中國(guó)推廣，肯定受歡迎.
母親節(jié)作文 篇2
柏拉圖說：“生活中并不只有甜蜜，要學(xué)著在苦難中體味甜蜜。”對(duì)我，對(duì)媽媽，都是這樣。母親節(jié)，媽媽說她很快樂！ 我的媽媽下崗了，很戲劇性的是，那天恰好是她的節(jié)日——母親節(jié)。
工廠裁員，沒有多少文化和后臺(tái)的媽媽立馬被打發(fā)回家，這些是我日后得知的，那天，我正喜滋滋地為母親節(jié)準(zhǔn)備花束。 我來(lái)到花店，店主瞅見我的衣著，正眼沒瞟我一眼便問：“康乃馨，幾朵？”“15朵。” 扎完花，我小心地把那些碎錢攤在桌子上，幾個(gè)硬幣到處亂跑，在店員異樣的眼光中我逃出了花店。
我的破自行車沒有車筐，花束用塑料袋掛在車把上。太陽(yáng)升得老高，額頭上冒出了汗珠。但我很快樂，一路上哼著歌，心里不停地在想象著媽媽或驚喜或激動(dòng)，甚至喜極而泣的.樣子。
回到家，媽媽沒在，于是在花上噴了點(diǎn)水，坐在椅子上等待。 媽媽終于回來(lái)了。 我捧著花迎上去，誰(shuí)知她一呆，隨之而來(lái)的竟是一個(gè)耳光， 我捂著發(fā)燙的臉，吃驚地看著她。
她破口大罵：“你學(xué)洋了？我辛苦賺個(gè)錢容易嗎？花這東西咱消受不起，這是你給誰(shuí)買的？”“媽！母親節(jié)啊！你不記得了？這是康乃馨！不是玫瑰，不是百合，是康乃馨！” 母親一愣，隨之哭了，起初很小聲，后來(lái)竟在我肩上哭泣起來(lái)。
沒有爸爸，媽媽的日子很苦，受委屈是常有的事，多年的痛苦掙扎使她蒼老。我們家平常一年到頭只在春節(jié)包個(gè)餃子，看看春晚，其他節(jié)日一概不過。
我問媽：“母親節(jié)，媽媽您快樂嗎？”“嗯，比任何時(shí)候都高興。”“媽，那零用錢是我攢的，花得值。” 柏拉圖說：“生活中并不只有甜蜜，要學(xué)著在苦難中體味甜蜜。”對(duì)我，對(duì)媽媽，都是這樣。 母親節(jié)，媽媽說她很快樂！
母親節(jié)作文 篇3
后天就是一年一度的母親節(jié)了，我心里一直在想，要送什么禮物給我的媽媽呢？我想了很久都覺得不知道送什么好呢，我就問媽媽：“媽媽，你需要什么禮物呢？”，媽媽微笑的搖頭，說什么都不需要，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)就可以，考上好的大學(xué)她就知足了。可我心里不是這樣想的，因?yàn)橛X得這個(gè)節(jié)日很有意義，這是為了提醒我們這些作為子女的，要懂得孝順父母，特別是有些在外工作的子女，一年到尾都很少回家。只有通過電話的'問候，這個(gè)節(jié)日也是提醒大家記得在這一天關(guān)心自己的母親。
所以，我還是得要準(zhǔn)備禮物送給媽媽，我在想我還是準(zhǔn)備一道菜吧，平常都是媽媽做菜給我們吃的，每次吃媽媽做的菜都感覺到很幸福，我相信等母親節(jié)那天，媽媽吃到我做的菜應(yīng)該很開心的。我就想到媽媽平常最喜歡吃的菜就是粉蒸肉，所以我決定母親節(jié)那天做粉蒸肉給媽媽吃。
很期待后天的母親節(jié)，我會(huì)用愛去做這道菜的，這道菜的程序我也已經(jīng)很熟悉了，因?yàn)榭梢越?jīng)常看到媽媽做這道菜，我要給媽媽過一個(gè)很快樂的節(jié)日。
母親節(jié)作文 篇4
母親節(jié)前夕，我給孩子們講《混合運(yùn)算》一課，看到主題圖上媽媽給姥姥買衣服、鞋子，小朋友給爸爸端水的畫面，我不禁靈機(jī)一動(dòng)，何不由此教育孩子們感恩母親呢？
于是，我摒棄了早已備好的教案，開口問孩子們:“同學(xué)們，這個(gè)星期天是什么節(jié)呢？”“母親節(jié)”有些同學(xué)脫口而出，看來(lái)，媒體的宣傳效果還不錯(cuò)，我不禁為自己的設(shè)計(jì)有些得意“那我們就一起來(lái)看一看小紅一家是怎么做的。”（出示主題圖，引導(dǎo)孩子們觀察）
師：圖上有些什么人？你想到了什么？
生1：老師，母親節(jié)到了，小紅和她的媽媽一起去看望姥姥。并且給姥姥買了禮物，祝姥姥節(jié)日快樂！
生2：小明怕爸爸傷心，趕進(jìn)去給爸爸端杯水。
生3：這個(gè)時(shí)候，小明的爸爸一定在想，這孩子，真乖！
生4：不對(duì)，爸爸在想，我也要去給我的媽媽買禮物。
……
聽著孩子們七嘴八舌的回答，我不禁釋然，二年級(jí)的孩子，已經(jīng)懂得感恩了，知道揣摩大人的心思了，于是，不失時(shí)機(jī)的表?yè)P(yáng)孩子們幾句，趕緊切入正題：“根據(jù)這些信息，你能提出哪些數(shù)學(xué)問題呢？”在孩子們熱情洋溢的回答聲中，我順利的完成了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，而此時(shí)，下課鈴聲也適時(shí)的響了，我正準(zhǔn)備下課，我們班快言快語(yǔ)的程培碩開口了：“老師，母親節(jié)，我想幫媽媽掃地。”“老師，母親節(jié)，我?guī)蛬寢屗⑼搿薄拔医o媽媽洗腳”“我給媽媽倒茶”……又是一番激情澎湃的表達(dá)。我在贊嘆孩子們乖巧、懂事、貼身小棉襖、貼身小空調(diào)的同時(shí)，不禁質(zhì)問孩子們：“你們對(duì)媽媽的愛僅限于這一天嗎？”看我如此，孩子們也怔住了“不是”參差不齊的回答，令我不禁停下下課的腳步，給孩子們上了幾分鐘比知識(shí)更重要的一課：
孩子們，自從你們來(lái)到這個(gè)世界上，媽媽對(duì)你們的愛，對(duì)你們的牽掛，對(duì)你們的付出就從未停止過，一日三餐，變著花樣的為你做，是希望你能健康茁壯的成長(zhǎng)，送你上各種學(xué)習(xí)班，追問你的學(xué)習(xí)成績(jī)是希望你有一個(gè)美好的將來(lái)……媽媽對(duì)你的愛體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你對(duì)媽媽的`愛也應(yīng)該無(wú)處不在，一個(gè)微笑、一杯水、一句關(guān)切的問候，一次聽話的表示、一個(gè)好成績(jī)……媽媽都會(huì)高興很久！
例如：今年的母親節(jié)，我一定要把白發(fā)染黑后，再回家看一看，不在于禮物的多少，也不在于是否美麗，關(guān)鍵是我要讓我的媽媽看到，我過得很好，很幸福，家庭和睦，孩子優(yōu)秀，工作順心，我還要告訴媽媽，我們班的丁銳有多可愛，馬子研有多乖巧，馬賀洋有多討人喜歡，張藝博有多調(diào)皮……只要讓媽媽知道，我過得很好，她老人家就幸福得不得了。
孩子們，你們也一樣，無(wú)論你的成績(jī)好壞，媽媽想看到的是你的愛心、懂事、乖巧，以及你的努力，那么，從現(xiàn)在開始，把你們的每一天都當(dāng)做是送給媽媽母親節(jié)禮物的一天，就從微笑和問候開始，好嗎？
“好”在孩子們響亮的回答聲中，我開心地笑了，并說：“請(qǐng)把劉老師的這個(gè)禮物，轉(zhuǎn)送給你們的媽媽，祝她節(jié)日快樂！”
走在回辦公室的路上，我不禁問自己：是否該放慢牽著孩子們狂奔學(xué)習(xí)的忙亂腳步，細(xì)細(xì)想想，在不斷啟蒙他們?nèi)松_端的時(shí)刻里，我們應(yīng)該教給孩子什么？
母親節(jié)作文 篇5
“在人的一生中需要感恩的人有太多太多，只是你不曾發(fā)現(xiàn)!從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，……也許你從沒注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在我身邊，給予我默默的'支持……
可是當(dāng)我看到枝頭的樹葉并沒有忘記大地母親，踏著歡快的節(jié)拍，跳著灑脫的舞姿回到母親身邊，靜靜躺在母親懷里，為她提供養(yǎng)料的時(shí)候，你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹葉都懂得要對(duì)大地母親感恩，而自己卻從來(lái)也沒有想過要對(duì)父母感恩，仔細(xì)回想：你為父母倒過多少杯水?相比之下后者應(yīng)該更多吧?
當(dāng)我抱怨父母的羅嗦時(shí)，當(dāng)我抱怨父母的苛刻不通情達(dá)理時(shí)，當(dāng)我抱怨父母的種種的時(shí)候，即使父母有很多的不對(duì)，我也應(yīng)該懷著一顆感恩之心想到這是父母對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)。
我們應(yīng)該洋一顆赤誠(chéng)的感恩之心來(lái)回報(bào)父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對(duì)我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣………
母親節(jié)作文 篇6
“喂！過來(lái)幫我染頭發(fā)！”我正享受著這難得清閑的午后，老媽的叫聲打斷了我隨風(fēng)飄揚(yáng)的思緒。她最近喜歡上了一種草藥制成的純天然染發(fā)劑，把草藥粉攪拌成糊，抹到頭上，幾個(gè)小時(shí)后，白發(fā)就會(huì)變成金發(fā)。但是，那碗奇怪的糊狀物非常惡心，氣味濃烈，每次她一染發(fā)，我就逃之夭夭。沒想到，今天居然要幫她染發(fā)！
我走上前去，老媽已經(jīng)在桌邊坐好了。我拿起刷子，伸進(jìn)那個(gè)惡心的碗蘸了一下，盡力抹到老媽濃密的頭發(fā)上，盡量不看那些糊糊。“老媽頭發(fā)真多。”我感嘆道。“你也一樣。”老媽笑了。我暗自思忖：老媽還是挺漂亮的。
好不容易抹完一層，我挑起底下的頭發(fā)繼續(xù)涂抹。棕色中夾雜著些許白色，在日光下顯得有點(diǎn)刺眼。我的心微微痛了一下。
抹完一層，再下一層，越往深處，就越多白發(fā)。我認(rèn)真地打量了一下老媽的頭發(fā)，曾幾何時(shí)，那一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)中夾雜了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色？曾幾何時(shí)，那一頭柔軟的頭發(fā)變得粗糙？在我長(zhǎng)大的同時(shí)，老媽是否也在變老？
“我的白頭發(fā)是不是很多？”她背對(duì)著我，看不見她的臉，但卻聽著出她聲音中的笑意。我眼角泛酸。原來(lái)我很久沒有關(guān)注過老媽了，甚至她在慢慢變老，我也毫不知曉。我的印象還停留在30多歲時(shí)活力無(wú)限的老媽。
“以前這件事是我?guī)臀覌屪龅摹！崩蠇屨f。眼前似乎出現(xiàn)了幻影，一切都退回了20年前的境況。那時(shí)候的外婆還留著齊肩的長(zhǎng)發(fā)，那時(shí)候的老媽還像我一樣年少無(wú)知。仿佛看見，十多歲的.媽媽，手里拿著刷子，給外婆的頭發(fā)抹上一層一層的糊糊。兩人笑語(yǔ)連連，溫馨縈繞在小小的屋子里。突然時(shí)光變幻，場(chǎng)景交織，切換回了我給媽媽染發(fā)的情景。現(xiàn)在的我，就像當(dāng)初的老媽；現(xiàn)在的老媽，更像那時(shí)候的外婆。真沒想到，這么簡(jiǎn)單，甚至在我眼中看似枯燥的小事，竟然溝通著三代人的情感，維系著一種稱為母女情的東西。簡(jiǎn)單的染發(fā)中，有著滿滿的愛。
憶起當(dāng)初：深夜，是她抱著不肯睡覺的我，看滿街華燈初上、川流不息；我發(fā)燒時(shí)，是她一遍遍用冰毛巾擦我的額頭；我學(xué)習(xí)有困難時(shí)，是她重拾課本，為我講解；我不敢上臺(tái)表演時(shí)，是她告訴我要克服恐懼……她陪伴著我成長(zhǎng)，但見證我成長(zhǎng)的同時(shí)，她也在漸漸變老。
時(shí)光啊，不求你回轉(zhuǎn)，只請(qǐng)你慢些走，讓我看著她慢慢變老，我的老媽。