【精華】優(yōu)秀母親節(jié)的作文300字3篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀母親節(jié)的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀母親節(jié)的作文300字 篇1
母親節(jié)來臨之際，我就“媽媽”這一話題，采訪了金山小學五年級的多位同學。
媽媽的眾多形象
談到“媽媽在你心目中的形象”，大多數(shù)同學的回答似乎并不讓人意外：“溫柔慈祥”，“媽媽在我心目中非常親切”，“無私、偉大”，“媽媽要帶我，還要帶弟弟，很辛苦”。
也有同學對媽媽的形象理解是這樣的——“媽媽很兇，但時常溫柔，十分偉大。”這是劉為同學；宋昀霖同學給出媽媽形象的關(guān)鍵詞是：“溫柔，不服輸，急性子，厲害！”女生秦毅非則認為媽媽“是個女漢子，非常辛苦。”
想給媽媽的驚喜
當問到是否會給媽媽準備母親節(jié)禮物時，每個同學都給出了干脆而肯定的答案。
對于具體的禮物，同學們的回答則是五花八門。“給媽媽一個大大的驚喜（還沒想好）”，“一個巨無霸熊抱”，“一個吻”，“給媽媽洗腳”，“祝媽媽母親節(jié)快樂，幫媽媽做家務”……
陳語石同學的禮物構(gòu)想充滿“豪”氣：“我想用零花錢給媽媽買我看上的鉆石戒指。”
五六班的姚治宇同學則說：“送一束鮮花，或一幅畫，一件衣服……我想無論送什么，媽媽都會很開心。”
優(yōu)秀母親節(jié)的作文300字 篇2
回到家，我打開小兔的袋子，滿心歡喜的一看：“哎呀！小兔子的耳朵怎么不見了？”我再一次把袋子打開，看見了小兔子的兩只又長又可愛的長耳朵靜靜地躺在盒子里了。我不知所措，心想：要是把這只已經(jīng)損壞了的小兔給媽媽，媽媽會怎么想呢？如果再去買一只，我又沒有錢了，怎么辦呢？這時，我忽然看見媽媽給我買的那雙漂亮的新涼鞋，眼睛一亮。
我趕忙跑到樓下修鞋子的地方，向那位修鞋的爺爺借了502膠水，把小兔的兩只長耳朵粘在小兔的頭上。我粘，我粘，我使勁的粘，咦——哎，還是粘不上，怎么辦呀？怎么辦？我非常著急。老爺爺問我：“你粘的是什么呀？”我說：“是玻璃。”老爺爺笑著對我說：“孩子，膠水是不能粘上玻璃的`。”我只好悶悶不樂地走回家，依然沒有想出辦法來。我只好把小兔和小兔的耳朵分開放進包裝盒在包裝起來，還在上面寫了幾行小字：“誰言寸草心，報得三寸暉。祝媽媽母親節(jié)快樂！你的女兒：陳詩。”
我想：假如明天媽媽發(fā)現(xiàn)小兔子的耳朵掉了我該怎樣說呢？對了，我還是實話實說，我知道媽媽一定會相信我的。
優(yōu)秀母親節(jié)的作文300字 篇3
今天是星期五，再過兩天就是母親節(jié)了。所以我一直在找可以作為給媽媽的母親節(jié)禮物。
后來我想了很久，還是決定動手做一個禮物送給媽媽吧。我打算給媽媽編個玉米結(jié)，所以我一回到家，就找來紅繩，照著課本開始給媽媽編玉米結(jié)。
書上是這樣講解的：1、將兩條繩子呈十字交叉疊放，分成a、b、c、d四個部分。2、a壓b, b壓c, c壓d, d穿過a形成的圈中，順時針編織一周。3、均勻用力抽緊四個方向的繩子。4、順時針重復編織所需要的長度。
我也是這樣照著做的，但是第一次我沒有成功，原來是漏了第一步，直接跳到第二步編了。于是我重新又做了一遍。這次我看一步做一步，繩子的擺放位置，疊加樣子都做到一致，這樣一個玉米結(jié)馬上就做好了。可是我覺得這樣一個太單調(diào)了，要不就做個項鏈掛墜吧，那樣一定會很漂亮。
于是我找來以前用過的珠子和繩子，把它們按規(guī)律全部一顆顆地串起來，就這樣做成了一條美麗的愛心項鏈，媽媽可喜歡了，馬上把項鏈戴上去，又給了我一個大大的擁抱，我很開心媽媽接受了我這個小小的禮物。
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