【精選】?jī)?yōu)秀母親節(jié)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀母親節(jié)作文5篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀母親節(jié)作文 篇1
上午第二節(jié)課下課后，廣播里傳來(lái)一陣聲音，叫我們小記者去廣播室領(lǐng)取母親節(jié)禮物。
我興沖沖地跑到了廣播室，那兒可真擠呀! 有的小朋友已經(jīng)領(lǐng)完了禮物，準(zhǔn)備回去了，可一到出口處又被擠回去了。有的正圍著老師搶禮物呢。我終于到了老師旁邊，老師給了我一朵康乃馨和一張賀卡。那鮮艷的康乃馨下還有一個(gè)小花苞。花苞就仿佛是我，花萼就是媽媽，紅色的花瓣是媽媽為我撐開(kāi)的一把愛(ài)之傘。還有那張精致的賀卡，上面畫著一個(gè)小女孩和一位媽媽，她們手牽手站在粉色房子前，似乎代表著女孩和媽媽永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
我以最快的速度跑回家，我的前腳還沒(méi)邁進(jìn)家門，嘴巴就叫了起來(lái)：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)，我送您一件禮物!”“噢?”媽媽懷著好奇心走了過(guò)來(lái)。我把禮物拿了出來(lái)，說(shuō)：“媽媽，我送您一朵康乃馨，祝您身體健康，萬(wàn)事如意!送您賀卡，祝您永遠(yuǎn)年輕!”媽媽聽(tīng)了，眼睛含著淚水，緊緊地抱著我。我把康乃馨插入花瓶，連同賀卡一起放進(jìn)了媽媽的臥室里，希望媽媽每晚睡覺(jué)時(shí)都能看著美麗的康乃馨甜甜入睡。
同學(xué)們，向日葵以金色的花瓣報(bào)答陽(yáng)光，馬蹄蓮以純青色報(bào)答青天。我們用無(wú)私的愛(ài)報(bào)答母親。媽媽，讓我再次祝您節(jié)日快樂(lè)!
優(yōu)秀母親節(jié)作文 篇2
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛(ài)，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。
母愛(ài)是純潔的；母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是只明白給予而不企求回報(bào)的。
母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個(gè)不辛酸至極呢？
母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫意。
恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，那是母親在辛勤工作；我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣；我看見(jiàn)一個(gè)歡快的身影，那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。
細(xì)細(xì)回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當(dāng)我哭時(shí)，媽媽就安慰我；每當(dāng)我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥(niǎo)時(shí)，媽媽就張開(kāi)她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛(ài)的氣息。
有一次我們學(xué)校里打針，結(jié)果我暈血。那時(shí)正值中午，媽媽聽(tīng)說(shuō)后，二話沒(méi)說(shuō)，連中午飯都沒(méi)吃就匆匆趕到學(xué)校，背我去找醫(yī)生，之后媽媽請(qǐng)假在醫(yī)院陪我。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)媽媽很悲哀，不知為什么，我也感到一絲心酸。
母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自我的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(zhǎng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。
母親對(duì)我們的愛(ài)，是我們所能報(bào)答得了的嗎？正如《游子吟》所曰：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
優(yōu)秀母親節(jié)作文 篇3
今天是母親節(jié)，媽媽好象把這個(gè)節(jié)日健忘了，早上吃過(guò)早餐，就漸漸上班了。既然媽媽不曉得今天是母親節(jié)，那就瞞著她，晚上再給他一個(gè)欣喜吧！
今天我要幫媽媽做家務(wù)，回來(lái)的時(shí)候讓她歡快一下。我找凈衣服，可沒(méi)有，這叫我如之奈何呢？ 對(duì)了，我就畫一幅祝愿媽媽節(jié)日題材的畫吧，送給媽媽，她必然喜好。我存心的畫著，終究畫好了。我把它放正在我的`房間，等媽媽回來(lái)再送給她。
晚上媽媽下班回來(lái)了，她像以往一樣的忙碌著家務(wù) ，做飯。晚上我們吃過(guò)晚餐，坐下來(lái)看電視了，我問(wèn)媽媽你曉得今天是什么節(jié)日嗎？ 媽媽伸了伸怠倦的身體，說(shuō)不曉得呀。我拿出我的做品，放正在死后，然后奧秘的對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽節(jié)日歡愉！ 我拿出我的做品，放正在媽媽面前的桌子上飛快的跑回本人的臥室。我躺正在床上怎樣也睡不著，心里正在猜測(cè)媽媽的表情。想著想著，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)境。
次日起床，媽媽笑著問(wèn)我，女兒，你的畫有前進(jìn)，媽媽很喜好，你這么小的年紀(jì)就懂得關(guān)懷父母，我很歡快！ 說(shuō)完媽媽摟著我，摸著我的頭說(shuō)，我女兒實(shí)是我的小棉襖。
我懂得母愛(ài)是偉大的，她只要奉獻(xiàn)，沒(méi)有。我心里暗下決心，必然要好好進(jìn)修報(bào)答媽媽的愛(ài)。
優(yōu)秀母親節(jié)作文 篇4
母愛(ài)是什么？我不知道準(zhǔn)確的答案是什么，但是我知道，在我受傷的時(shí)候，第一個(gè)抱住我的是母親；在我獲得榮譽(yù)的時(shí)候，最為我驕傲的是母親，這種愛(ài)偉大而又悄無(wú)聲息，滲透到我身體的每一寸皮膚，而她，無(wú)論如何，都不會(huì)停下愛(ài)我的腳步。
畫面切回到20xx年，那時(shí)我一歲半。
那時(shí)的我剛學(xué)會(huì)走路，在門口看見(jiàn)下班回家的媽媽，媽媽沖我招了招手，我像一只圓滾滾的企鵝一樣，搖搖晃晃就撲到媽媽懷里了，媽媽像往常一樣攥著我胖乎乎的小手，眼睛卻定在了我膝蓋的淤青上，一句話也沒(méi)說(shuō)，只是輕輕的摸了一下，那時(shí)的我以為媽媽是因?yàn)樵谖覍W(xué)走路的時(shí)候沒(méi)有扶好我，所以感覺(jué)愧疚，于是我就在她碰到我膝蓋的一瞬間，“唰”的一下坐到了地上，嘴角慢慢撇下去，準(zhǔn)備大哭一場(chǎng)。而媽媽以為她不小心弄疼了我，趕緊俯下身子輕輕吹撫那塊淤青，我得逞了，我讓媽媽心里更難受了，那時(shí)的我只覺(jué)得媽媽很壞，明知道我不會(huì)走路，還讓我一個(gè)人跌跌撞撞的摸墻走。后來(lái)長(zhǎng)大了才明白，那時(shí)的媽媽心里不止愧疚，更多的是為了我而努力狠下心，即使手松開(kāi)了，視線卻一刻也沒(méi)有移開(kāi)過(guò)。
這是母愛(ài)的偉大。
時(shí)間軌道向前移動(dòng)，畫面切回到20xx年，那年我六歲。
媽媽歡歡喜喜的把外婆接到淄博，一整天都合不攏嘴，晚上臨睡前，給我講起了她小時(shí)候的故事：“那時(shí)候，家里很窮，吃肉都是一種奢侈，只有在過(guò)年的時(shí)候飯桌上才能看見(jiàn)幾絲肉和幾滴油。那時(shí)你外婆外公每個(gè)月拿著那點(diǎn)死工資，為了能讓我每周吃的營(yíng)養(yǎng)一點(diǎn)，每天省吃儉用，一日三餐啃著地瓜面的窩窩頭。現(xiàn)在終于長(zhǎng)大了，賺錢了，自然要接他們來(lái)享享清福，不能辜負(fù)他們對(duì)自己的期待，也不能讓他們白吃那么多苦頭�！蔽铱粗鴭寢専釡I盈眶的眼睛，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這是對(duì)母愛(ài)的感恩。
孟子的母親為了孟子的教育問(wèn)題不惜搬了三次家，我的媽媽沒(méi)有做過(guò)這些，但是她通過(guò)自己言傳身教讓我明白了什么是愛(ài)，什么是感恩，因?yàn)橛袗?ài)，所以才懂得感恩，愛(ài)在前，感恩在后。
作為一位母親，她不僅像人生導(dǎo)師一樣指引著我人生的道路，更像一位辛勤工作的園丁，每每發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)出壞的枝丫都會(huì)幫我修正或者剪掉，讓我成長(zhǎng)得更挺拔更筆直。
因?yàn)橛袗?ài)，所以懂得感恩。
愛(ài)在前，感恩在后。
優(yōu)秀母親節(jié)作文 篇5
我是個(gè)不愛(ài)戴首飾的女人，并且還不只是一般意義的不喜歡戴，而是對(duì)首飾有著明顯抗拒,和極不待見(jiàn)那種。偶爾佩戴，常有不舒服感，別別扭扭的，感覺(jué)：戒指戴在手上，仿佛要截?cái)嗔耸种杆频�，不僅是中指的不方便，連大腦都是煩躁的；項(xiàng)鏈戴在脖子，好像就影響到呼吸，不僅是出氣不均勻，更比戴著緊箍咒，還叫人著急難受。因此，我的首飾一律躺在抽屜里睡大覺(jué)，我一直都不怎么寵幸它們。
20xx年母親節(jié)，女兒放學(xué)回家，拉起我的左手，在手脖上系了一條紅色手鏈。那是用細(xì)小的紅線繩一環(huán)一環(huán)套起來(lái)的一個(gè)個(gè)小繩扣，打著密密麻麻的小結(jié)，中間穿插有五顆鑲嵌著美麗花紋的紅色圓珠，緊臨每一顆圓珠前后，連串兩個(gè)稍小一型號(hào)的紅色菱形小小珠子，總共10小顆，在5大顆之間間隔，左右對(duì)稱，串得非常漂亮、精致！稍瞄一眼，讓人立馬覺(jué)得喜歡與不舍。女兒說(shuō)：“這是我送給您的母親節(jié)禮物。媽媽，我愛(ài)你，請(qǐng)您把它戴在手上，不要卸掉哦，它可是代表了我的一片心意”。
寫到這里，我止不住落下了幸福的眼淚。再次仔細(xì)地審視著，戴在我左手脖上的、載滿女兒情意的、已經(jīng)舊得有點(diǎn)發(fā)烏了的、這條女兒送給我的、做為母親節(jié)禮物的手鏈！我用右手撫摸著它，輕輕地放在胸口，我那寶貝女兒，她已經(jīng)有了自己的思想，我們母女作為在這個(gè)世界上的相互最愛(ài)，她把自己的真心誠(chéng)意，做成這樣一個(gè)愛(ài)的形式，呈送給我。雖然這條手鏈，頂多也就價(jià)值那么十幾元錢，可戴著竟是如此的熨帖、踏實(shí)、感動(dòng)和溫暖。是啊，女兒長(zhǎng)大了，她善良，孝順，知冷知熱，溫柔體貼，情深意重……
那一年，她15歲，剛從懵懂的青春逆反中走出，明白世事艱辛，凡事該多通融。她不再任性，開(kāi)始疼媽媽、懂媽媽，她刻意在給媽媽希望和驚喜呢。她清楚我可以感知，她送給我的這個(gè)禮物，其實(shí)正表達(dá)了她當(dāng)時(shí)的一種感情和心境。她有意在告訴我，她已經(jīng)戰(zhàn)勝自己，一心想成為一個(gè)明事理、識(shí)大體的懂事姑娘。她明示我說(shuō)：這一切都是因?yàn)樗珢?ài)媽媽啦，不愿媽媽為她的事多操閑心。
一想起這話，剎那間，我再一次熱淚盈眶，所有的付出，是如此的值得和令人欣慰！十幾年的教、養(yǎng)，從這么個(gè)小小的禮物中初得驗(yàn)證與反饋。記得后來(lái)我曾給女兒說(shuō)過(guò)，那個(gè)時(shí)刻，我的內(nèi)心有一種千年等一回的觸動(dòng)，分明已經(jīng)釋然對(duì)女兒所有的擔(dān)心。我堅(jiān)信，她一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)肯努力，有愛(ài)心，精明能干的好姑娘。
至此，這個(gè)手鏈就一直陪伴著我，就是在寒冷的冬季也不曾取下，每次洗臉抬手望到它，就像女兒伴在身邊；平時(shí)走路擺手瞅見(jiàn)它，感到似乎有一只女兒的小手在牽著我的大手呢。
女兒現(xiàn)在是真的長(zhǎng)大了，勤勉，自強(qiáng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，有創(chuàng)意，懂得許多做人的道理，尊老愛(ài)幼，和同學(xué)、朋友相處很好。經(jīng)她精心挑選的這個(gè)紅色手鏈，的確正是她開(kāi)始長(zhǎng)大的一件標(biāo)志性物品！
看著這條手鏈，我就產(chǎn)生了要寫它的沖動(dòng)，不光是趁機(jī)向女兒表達(dá)一下我的心跡，更重要的是想通過(guò)這篇文章，永久記下這條精美的紅色手鏈，以及女兒的成長(zhǎng)心路。愿我的女兒永遠(yuǎn)健康快樂(lè)，越來(lái)越聰明伶俐。
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